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關(guān)于那些的時(shí)光作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的那些的時(shí)光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那些的時(shí)光作文 篇1
時(shí)光易逝不復(fù)還，往事只能沉浸在回憶之中。還記得馬年春晚，王錚亮一首《時(shí)間都去哪了》，唱下了多少人的淚水，唱通了多少人的心緒。
是啊，時(shí)光易逝，我已經(jīng)度過了人生的一段段時(shí)光，現(xiàn)在正直人生中最美的時(shí)光——青春，這些日子絕對(duì)都是彌足珍貴的。
黑板上中考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字在一天天減少，想到即將離別這所生活了四年的學(xué)校，心中難免會(huì)有些不舍。時(shí)光是殘酷無情的，它卻教會(huì)了我們很多很多。初中四年，有苦也有甜，它讓我從稚嫩天真的孩提脫離出來，步入了青春的花季。忘不了課堂沒寫完作業(yè)被罰站的尷尬，忘不了運(yùn)動(dòng)場上奮勇爭先的激情，忘不了成績滑坡時(shí)老師的諄諄教誨，忘不了聯(lián)歡會(huì)上活力爆棚的青春……
而現(xiàn)在，我回首凝望，所有的一切，都被印在一張張膠卷上……我想，終將有一天，它們會(huì)變成泛黃的老照片，成為我生命中彌足珍貴過往。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”記得八年級(jí)時(shí)，成績?cè)货瓴徽瘢业?心里每天都在下著暴雨。一次，班主任老師找到我，了解我的學(xué)習(xí)情況，我的心里非常反感，根本不去考慮她的建議和方法有多么合理。放學(xué)后，我心情沉重地走在回家的路上，卻突然發(fā)現(xiàn)路邊已是春暖花開，每一朵花都散發(fā)著屬于它的光芒，與湛藍(lán)的天空相映成趣，這時(shí)我的心里也開始悄悄放晴了——
第二天我找到老師，對(duì)她說出了自己的感受，并且作出了深刻的反思。老師欣慰地笑了，她說：“很好�。∥蚁肽悻F(xiàn)在肯定知道自己應(yīng)該怎么做了，那就趕緊去努力吧！”此刻我真的懂得了，有些事情，是必須要自己去完成的，如果自己不去努力改變，別人的勸告都是無濟(jì)于事的。我慢慢領(lǐng)悟到，認(rèn)識(shí)自我的過程，也是生命中彌足珍貴的時(shí)光�。∥业男膹拇碎_始向前看，為了自己的夢想而砥礪奮進(jìn)。
現(xiàn)在回憶起迎接中考的那段時(shí)光，我沒有被困難壓垮，反而培養(yǎng)了自己不輕易言敗的性格，留下了自己堅(jiān)實(shí)奮斗的足跡，這成了我人生中的寶貴財(cái)富。
“畢業(yè)了，校服丟嗎？”
“不丟�！�
“為什么？”
“很珍貴。”
“多珍貴？”
“四年青春！”
人說長大后會(huì)有很多失意，就像你拼搏了擁有了失去了的精彩的曾經(jīng)。高中的生活跟初中截然不同，知識(shí)量，學(xué)習(xí)時(shí)間和上課方式都有不同，需要學(xué)會(huì)適應(yīng)。記得剛到高中時(shí)，曾經(jīng)最擅長的科目，我每節(jié)課都在認(rèn)真聽講，積極思考，卻怎么也學(xué)不會(huì)。學(xué)校的心理老師說，這是正常的“撞墻效應(yīng)”，過一段時(shí)間就會(huì)好的。是的，后來我終于適應(yīng)了，于是我更加努力了。因此我懂得了，那段迎難而上的日子，也是我生命里一段彌足珍貴的時(shí)光。
現(xiàn)在高中的生活已經(jīng)過去了三分之一，也許未來我的學(xué)習(xí)壓力會(huì)越來越大。記得有一次我從網(wǎng)上看到這樣一句話：“你考上的大學(xué)真的能決定你未來的生活，你會(huì)到怎樣的一座城市，遇到什么樣的人……”為了我的理想，我一定會(huì)努力——
所有奮斗的時(shí)光，都將成為我人生中彌足珍貴的時(shí)光，每次回憶起來都會(huì)有新的感悟，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏！
那些的時(shí)光作文 篇2
童年二字隨時(shí)間湍流而逝，但那一段因糖畫而美好的時(shí)光卻留存心中，亙永成香。
時(shí)光一如糖畫的色彩般美好。冬季里，賣糖畫的小攤販總推著推車經(jīng)過我家門前的小巷，每每這時(shí)，便飛出家門，攔住那小推車，口袋里幾枚硬幣送過去，一幅美麗的糖畫便開始了創(chuàng)作。糖絲在他手下聽話地繪著，色彩隨之變幻：時(shí)而似火苗般艷烈，時(shí)而似梅花般鮮紅，時(shí)而如蜂蜜般透出晶瑩的橙黃色，時(shí)而如清水般閃著透明的清澈……我看得入迷，戀上了這紛呈的色彩，戀上了被糖畫的色彩填滿的時(shí)光。
時(shí)光一如糖畫的味道般美好。“賣糖畫咯!”一聲吆喝便把我吸了過去。那攤販笑著，說道：“孩子就愛貪甜!”便又熟練地開始“作畫”，只見圓就是圓，點(diǎn)即是點(diǎn)，絕不拖泥帶水。我拿著糖畫，咬一口，入口即化，甜滋滋的味道蔓延在唇齒間：時(shí)而似清泉般甘甜潤喉，時(shí)而似膠般黏于舌尖，時(shí)而洋溢著水果般的香氣，時(shí)而纏繞著花朵似的'謦香……我品得入迷，戀上了這美妙的味道，戀上了被糖畫香氣熏染的時(shí)光。
時(shí)光一如糖畫的姿態(tài)般美好。賣糖人的叫賣聲入耳，腳下的步子還是不禁邁去。這攤販飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，黃澄澄的，閃爍著陽光般透明的光芒。時(shí)而細(xì)如發(fā)絲，時(shí)而粗似手指;時(shí)而如涓涓細(xì)流流出石縫，時(shí)而如片片羽毛緩緩飄落，糖絲兒晶瑩剔透，我賞得入迷，戀上了這自由的姿態(tài)，戀上了被糖畫姿態(tài)盈滿的時(shí)光。
童年里的糖畫不再，童年里的美好仍在。我總是不由得走到門前的小巷里，似在等著那賣糖畫的一聲悠遠(yuǎn)的吆喝，似在等著那糖畫繽紛的色彩再把我的心迷住，似在等著那香甜的味道再注入我心房，似在等著糖畫再以自由的姿態(tài)映入我眼簾……
不能忘，那一段因糖畫而美好的時(shí)光;更不能忘童年的純真的色彩、甜蜜的味道、自由與向往……
那些的時(shí)光作文 篇3
沒有任何華麗麗的語言，《那些回不去的年少時(shí)光》向我展示了那些年倔強(qiáng)的我們�？吹阶詈螅翢o防備的落淚，我想并不是因?yàn)楣适碌母星橛卸鄤?dòng)人，也不是因?yàn)榻Y(jié)局有多么的讓人動(dòng)容，多半是因?yàn)楣适轮械娜宋锾窳四切┠晟俨桓碌奈覀儭?/p>
年少時(shí)的感情總是固執(zhí)中帶著幼稚，可是卻很純粹，單純到?jīng)]有任何其他的.欲望，就只剩喜歡而已。此時(shí)，耳機(jī)中傳來的是初中那年聽的林志炫的《你的樣子》。
是否現(xiàn)在的我們都曾有過這樣的經(jīng)歷，那樣毫無保留的喜歡過一個(gè)人在那樣美好的青蔥歲月里。而在最美年華里給予你最美好回憶的人，你們最終并沒有在一起。
或許，多年后你還會(huì)想起當(dāng)時(shí)那個(gè)偏執(zhí)的自己，卻想不起當(dāng)時(shí)那么篤定的理由。
當(dāng)我們漸漸長大，卻丟失那種為了自己想要的東西去拼盡全力的勇氣，丟失了本該保留的一份純真。那些年少的時(shí)光，因?yàn)榛夭蝗チ怂悦篮�；因�(yàn)榛夭蝗チ耍哉滟F。
故事的結(jié)尾，所有的事件戛然而止，結(jié)局是怎樣的只能自己去體會(huì)了，可是我很喜歡這樣的結(jié)局，沒有確切的結(jié)果，很好。
當(dāng)經(jīng)歷的種種逐漸變成重重回憶，當(dāng)種種回憶逐漸構(gòu)筑成了人生這個(gè)詞，我想我們將會(huì)懂得回不去的不僅是年少的時(shí)光，還有那些年純真、固執(zhí)卻勇敢的自己。
那些的時(shí)光作文 篇4
剛剛邁進(jìn)青春殿堂的我們懵懵懂懂，不知是喜悅還是哀愁，我們都還是那張熟悉的面孔，卻已不是那顆最最童真的心……
時(shí)間就像逝者如斯夫，不舍晝夜般的'在我的指尖流過，因?yàn)闀r(shí)間，我們都開始變化。原來討厭的老師，現(xiàn)在很懷念；原來在一起吵鬧的同學(xué)，現(xiàn)在成了好閨蜜，好哥們；一切的一起都開始悄然變化，但永遠(yuǎn)不變的是那份友誼……
記得那是寒風(fēng)刺骨的冬天，我和好朋友庭庭一起去坐公交車。嘀——-一聲長鳴過后，125路公交車停在我們面前，我一個(gè)箭步?jīng)_了上去，摸了摸兜。"錢呢"我驚慌失措的摸著那個(gè)不知何時(shí)破掉的褲兜，糟了，錢丟了，我望著望著庭庭，看見她表示只只有1元錢。該怎么辦啊，我難道要凍死在這。我黯然傷神的走下車，庭庭一下拽住我，把那一元錢投了進(jìn)去，自己走下了車。車開走了，我從反光鏡看見正沖著我白手的婷婷，兩行熱淚緩緩流出。
現(xiàn)在庭庭已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，但我們的情誼永遠(yuǎn)還在。
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