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假如時光可以倒流作文

時間:2024-09-10 09:01:46 志彬 時光 我要投稿

假如時光可以倒流作文(通用27篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的假如時光可以倒流作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

假如時光可以倒流作文(通用27篇)

  假如時光可以倒流作文 1

  時光如水,匆匆流過;時光如一匹奔馳的馬,轉(zhuǎn)眼即過。一分一秒,稍縱即逝……

  我的姥爺是一個脾氣很好的人,他很疼愛我和哥哥。小時候,我和哥哥喜歡坐在姥爺跟前聽他講許許多多的故事,后來慢慢長大了就不像先前一樣那么喜歡了。但是和姥爺?shù)母星閰s一點沒變,依舊喜歡一位姥爺身邊,大概是姥爺自小就特別疼愛自己的原因吧。

  姥爺好端端的一個人,一生沒有做過什么不好的事情,同村里的人都很信任他,到老,卻被疾病纏了身。那年初冬,姥爺又再次因病住進了醫(yī)院,也是最后一次。

  姥爺?shù)牟》渴莻單間,一般都是姥姥在病床前照顧姥爺,因為離醫(yī)院比較近,我和媽媽經(jīng)常去醫(yī)院看姥爺。有一次媽媽和姥姥出去有事,我在醫(yī)院陪姥爺,時間一分一秒過去,看見姥爺無聊的樣子,我倆便拿起平板玩起了游戲,一老一小,那是一個不亦樂乎。在我的調(diào)教下,姥爺逐漸轉(zhuǎn)化為了一名“游戲高手。”臨走時,我把平板留給了姥爺,好讓姥爺打發(fā)這病床上無趣的時間……。

  日子一天天過去,本來想讓姥爺出院過新年的.一家人失了算盤,剛到過年的節(jié)骨眼兒上,姥爺病情不太好,只好在醫(yī)院里過新年了。初三那天,我和爸爸去別處親戚家串門,媽媽則去醫(yī)院和姥姥照顧姥爺。那天剛起床心里便悶悶的,右眼皮一直跳個不停,告訴爸爸媽媽后他們說應(yīng)該是沒休息好,并沒有多在意。在親戚家吃午飯的時候,吃了幾口便撂下筷子,不想再吃了。緊接著爸爸接到了一個電話,剛才臉上的笑意消失了,我意識到有什么事。我問爸爸他并沒有告訴我,穿好衣服跟親戚告了別便急忙帶我回家。路上我問爸爸怎么回事,他一開始死活不說,后來才告訴我,我姥爺病情突然惡化,他走了。我知道爸爸為什么不告訴我了,可能怕我特別傷心難受吧。爸爸把我送到離姥爺家不遠的地方,說他到縣城還有點事便走了。我一路小跑,走進姥爺家門,他就在那里躺著……

  姥爺就這樣走了,舍下了他最疼愛的外甥女和外甥。媽媽和姥姥給姥爺收拾遺物時,我看見了那個承載著我和姥爺?shù)目鞓返钠桨,我拿起來遞給了媽媽,媽媽明白了我的意思,點了點頭,和其他遺物放在了一起。

  每次過年,我心里都不得勁,那個疼愛我的人,不再陪在我身邊了。假如時光可以倒流,我要好好珍惜和姥爺在一起的時間,我還要和他一起過新年。假如可以有假如,那該多好……

  假如時光可以倒流作文 2

  我的奶奶已經(jīng)離開我們?nèi)チ,去了一個很遠很遠的地方。那地方遙遠得活人根本無法到達。奶奶的容貌我們無法看到,奶奶的聲音我們無法聽到,奶奶留給我們的一切記憶只能用回憶的方式去感受。如果時光能夠倒流,我愿意珍惜與奶奶在一起的點點滴滴,愿意用心去感受奶奶的恩情和溫存,愿意盡自己的一切去孝敬奶奶。

  我常年在外面讀書,回到家還要寫作業(yè)做家務(wù),和奶奶說話的時間不多,對奶奶的態(tài)度也是漫不經(jīng)心、不冷不熱,現(xiàn)在想起來真是后悔啊。每次回到家,奶奶都會說:“圓圓,回來了!來,一起包餃子!甭牭侥棠陶f包餃子,我就心煩,有一種奔潰的感覺。我不明白為什么每次回家奶奶都要叫我包餃子,F(xiàn)在終于明白了,那是家里條件不好,沒有更好的`吃的,每次回家,奶奶都要包一頓餃子,變個花樣犒勞一下我。閑暇時間,我趴在炕上看書,奶奶就斜靠在我的旁邊靜靜地觀看,看著看著,奶奶就迷迷糊糊地睡著了,嘴巴里發(fā)出“呼呼”的鼾聲。為了減少奶奶的干擾,我就跳下炕,打開電視,把聲音調(diào)小一些,這樣既可以遮蓋奶奶的鼾聲,也不會吵到奶奶,廣告時段的大音量,就把奶奶吵醒了,奶奶微笑著對我說,人老了,睡覺不安穩(wěn)。

  每次離家時,我對奶奶說:“奶奶,我去上學(xué)了。”奶奶都會在忙碌中停下手中的活,跟我走出大門,站在門口,目光緊緊地跟隨著我,直到我走遠了,看不見了,奶奶才會依依不舍地收回目光,繼續(xù)投入到自己的勞作中。

  最后一次從學(xué)校趕回家見到奶奶時,奶奶已經(jīng)雙目緊閉,安靜地睡在冰涼的地板上,曾經(jīng)奔涌的血液凝滯不動,曾經(jīng)溫?zé)岬钠つw失去了溫度。我跪在奶奶的身邊,才發(fā)現(xiàn)奶奶干瘦蒼白的臉上皺紋密布無法數(shù)清楚;奶奶那始終忙碌、包過無數(shù)餃子的雙手瘦骨如柴,斑痕累累。奶奶身體的每一個部位都顯示了歲月將奶奶帶去天堂的理由。

  現(xiàn)在,奶奶只身一人去了很遠很遠的天堂,我的腦海里時常浮現(xiàn)出與奶奶在一起的點點滴滴,想起奶奶慈祥的面龐和溫暖的笑容,想起奶奶教我包餃子的情景和語重心長的叮嚀,我終于明白了奶奶待我的種種好處和深情用意。假如時光能夠倒流,我一定會回到奶奶身邊,陪伴奶奶,孝敬奶奶,彌補自己以前的缺憾。

  假如時光可以倒流作文 3

  燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的時間一旦過了,就不可能再回來了。而你曾經(jīng)做過的那些錯事,也不可能在改變了。假如時光可以倒流,我一定要好好彌補。

  兒時的我,非常調(diào)皮,而且做了錯事,從來不知道道歉,只知道扭頭就跑。就是因為我這么淘氣,又倔強,很少會有小朋友主動來和我玩。有的見了我就跑開了,但有一個人除外。

  她是鄰居家的姐姐,當(dāng)我哭時,她會拿甜品給我吃;當(dāng)我開心時,她會和我一起笑;當(dāng)我家沒人,我又沒帶鑰匙的時候,她會主動把我?guī)ニ,讓我等爸爸媽媽回來。盡管我表面看起來很討厭她,但從心底我還是很喜歡這個小姐姐。

  有一天,我被媽媽罵了,哭著跑到樓下,坐在地上,出來時還賭氣似的對媽媽說:“我不回來了!”為了這句話,我也得在外面待上一天。中午,鄰居姐姐回來了,問我怎么了,我不說話,她也許猜到了原因,想扶我起來讓我到她家去,可我的倔脾氣上來了沖她喊道:“我不去,我討厭你,你走開!”我轉(zhuǎn)過身去,不理她,可她還是笑著對我說:“外面冷,去我家吃點東西吧,要不你待上一會兒,再出來?”我知道,我如果去了,就不可能再出來,她一定會把我“押”回家,我站起來,走到一邊,連看都不看她一眼。

  她不停的勸我,而我卻一直在搖頭。終于,我站起來,她以為我要和她走,真準(zhǔn)備站起來,我卻用力推了她一把,她摔倒在地上,胳膊也被摔破了,一直在流血。這時奶奶來了,看見這一幕連忙扶起她,送她去醫(yī)院,邊走邊給我爸爸打電話,剛打完,爸爸就沖到了樓下。到了醫(yī)院,奶奶不停的給姐姐的家人道歉,那家人也不知道怎么辦才好,姐姐卻說話了:“不怪她,是我非讓她跟我走的`,而且是我自己沒站穩(wěn)才摔倒的,和她沒關(guān)系!边@語氣中沒有半點責(zé)罵,我卻哭了:“對不起,姐姐,是我的錯!苯憬阍徚宋。

  如今,姐姐去了國外工作,而我也漸漸改掉了以前的毛病再也不欺負人了。

  假如時光可以倒流,我一定會很聽話,不搗亂,也不欺負別人,更不會讓小姐姐受傷!

  假如時光可以倒流作文 4

  曾與朋友一起種下時光,那結(jié)出來的果實,叫做回憶。

  曾有朋友告訴我:當(dāng)初我們經(jīng)歷的那些過往,如今只能深藏在回憶中。思慮著他的話,我只身坐在窗邊,窗外的綠樹襯著遠處的楓葉,顯得更加鮮紅,而走進一看,風(fēng)樹枝上只剩零零落落有為數(shù)不多的葉子。相對之下,落葉到這兒顯得更多了不少,它們泛著枯黃,慢慢的變成養(yǎng)料滋養(yǎng)著樹木,因為這些落葉期待一年后,樹再次鋪滿紅葉,再次成為美好,它們的生命這樣輪回著。我們,也會像這樣的,只是憧憬美好,只是期待新生。青春的開始,便像那新生的綠葉,那樣青澀,那樣幼小。從新生開始,我值得我們只是一個勁兒的玩耍,玩那些現(xiàn)在已自認無趣的游戲。家中有長輩寵,校園有朋友鬧,一切都是天真無暇的,即使有爭吵,轉(zhuǎn)眼便會遺忘。

  綠葉悄悄變黃,我們似乎有了煩惱,可也是轉(zhuǎn)眼遺忘,看誰順眼就和誰在一起,摔倒了只是傻傻的笑一切似乎都那么簡單,夢想,從未在意能否成為現(xiàn)實,F(xiàn)在的我們記著從前單純的夢想,只是微微的笑,嘲笑過去的無知,嘆息曾有過的美好。

  成長并未在這里止步,黃葉也沒有枯萎,而是染上嫩嫩的紅。我們意識到自己開始成長,卻從未留意成長從未止步。夢想更加絢麗,卻有著一份特殊的無奈,很多夢想只是夢想,它從未是理想,而這樣的我們?nèi)詾檫@甜甜的美夢而努力著,奮斗著。我們開始有了真正的煩惱,或是微不足道的.小事,或是正在萌發(fā)的感情,這些都會是青春的秘密,藏在一兩個人心中,成為專屬的秘密。煩惱多了,就會不禁感嘆曾經(jīng),曾經(jīng)簡單的幼稚、的快樂不復(fù)存在,我們總是追求著小小的幸福而回憶起兒時的時光,傻傻的笑。

  曾見過一句話:小時候,簡單是快樂的;長大后,簡單是快樂的。正值青春期的我們從不懂珍惜,直到失去才后悔莫及。如果時光可以倒流,我多想回到當(dāng)初,回到當(dāng)初的青澀,當(dāng)初的懵懂,去珍惜當(dāng)初的時光?,沒有如果我們現(xiàn)在在唯一能做的,那就是學(xué)會珍惜,珍惜美好的青春時光,讓我們不留遺憾,讓那青春般的楓樹綻放出最美麗的楓葉,那像火焰般的美麗。

  假如時光可以倒流作文 5

  又是一年春好時,鶯飛草長,萬物崢嶸。假如時光可以倒流,我愿意再回到家鄉(xiāng),輕撫你那在暖風(fēng)中蕩漾的柔發(fā),我親愛的柳樹!

  我的家鄉(xiāng)在南方,沒有北國冬日里“惟余莽莽”的氣勢。冬天一走,春日的信號便是河邊婀娜的柳樹。嫩綠、翠綠、深綠、墨綠,一點一點積聚和迸發(fā),每天都給你無盡的驚喜,待到看她蓬發(fā)如蓋,你必是心曠神怡。

  春天少見暴雨,卻最為我們所期冀。幾道驚雷宛如游龍吟嘯,嚇得孩子們放下手中的玩具,拔腿便奔向父母的懷抱?扇羯锨岸嗽敚隳馨l(fā)現(xiàn)孩子們眼中的欣喜,雨愈歡騰,這欣喜便愈亮眼!稗Z隆隆……”雷公炸響最后一個悶雷,便與電母攜手一同歸去。這時,各家各戶的孩子便掙脫了父母的懷抱,撒開腳丫子,不約而同地向一處跑去。

  此時的河岸,最最熱鬧。孩子們丟開鞋子,挽起褲腿,在泥地里搶著撿拾雨水打落的柳枝,小心翼翼地將這些柳枝平鋪在沙地上,那模樣,仿佛是得著了什么價值連城的珍寶呢。

  耐心等柳枝都去了水,孩童們便歡呼著一擁而上。女孩子心靈手巧,將柳枝三彎兩繞,便成了漂亮的柳條帽,再將三五朵不知名的野花點綴其間,美得不可方物;有的孩子喜歡安靜,把柳條的嫩枝輕輕抽離,制成柳哨,悠悠哨聲便從嘴邊彌散開去,不知入了誰家少年的夢;好動的'孩子則用柳枝當(dāng)馬鞭,手高高揚起復(fù)又落下,儼然成了馳騁草原的英勇小騎士;而我們,則以柳樹為楚河漢界,以柳枝為武器,沖殺突擊,蕩倚沖冒,直到“尸橫遍野”,才肯驕傲地“鳴金收兵”……

  春末夏初,柳樹要開花結(jié)果了。如羽似絨的柳絮根本經(jīng)不住誘惑,只要清風(fēng)略加鼓動,她便順勢在風(fēng)中翩躚起舞。我們便在夏夜里坐在柳樹下,望著飄飛的柳絮,看著繁星,搖著蒲扇,在老輩人憶往昔的故事或慨嘆中昏昏欲睡……

  如今再回到家鄉(xiāng),撲面而來的卻是城市的氣息,鋼筋大廈,水泥馬路。兒時的那棵柳樹早已被連根拔起,連同那些溫暖的回憶。

  假如時光可以倒流,我愿意再回到你的身邊,聽你訴說你的眷戀與不舍,重溫那些已泛黃的童年,從此再不分離——我親愛的柳樹,我親愛的家鄉(xiāng)!

  假如時光可以倒流作文 6

  秋風(fēng)乍起,一片樹葉悄悄離開枝頭,輕飄飄地打著旋兒,寂寂地飄落在樹邊道路上深深的車轍里。

  葉子落了,寂寂地掉到地上,化為塵土。奶奶走了,如同一片樹葉,悄悄的飄遠了……我的心里空落落的。

  翻開兒時的相冊,看著在奶奶懷里撒嬌的我,看著抱著我的笑瞇瞇的奶奶,我不自覺地撫摸著奶奶的臉,淚水就像斷了線的珠子灑了下來。

  奶奶,我好想回到有您的日子。您走后,家人們聚在一起吃飯的日子就更少了,家里再沒有了其樂融融的景象。

  每次我回到老家,靠著那破敗的墻,環(huán)顧四周,我以為我還能看到您忙碌的身影,看著您砍柴、生火,看著您煮菜,看著您牽牛去吃草,然后我跟在您身后,聽著您吆喝牛的聲音和呼喚我的乳名,看著您對我笑……

  可是現(xiàn)在,親愛的奶奶!我在想您,您知道嗎?現(xiàn)在我只能看著那照片,回憶跟您在一起的時光,像流星的光輝,照耀著我疲憊的夢寐,時時帶給我以慰藉。

  小時候,在老家納涼的日子,我總喜歡靠著奶奶,跟著奶奶。那時候,大人們在一邊聊著,我和奶奶坐在井蓋上,風(fēng)溫柔地吹著,樹葉沙沙的`響,螢火蟲的光芒顯得格外耀眼,我抬起頭,呆呆地望著滿天繁星,微微張開嘴,傻乎乎的問“奶奶,天上的星星到底有多少呀?”奶奶輕輕地摸著我的頭,笑著說,孩子,天上的星星就和地上的孩子一樣多,數(shù)也數(shù)不清,人老了,就會變成星星,在天上啊,守護著她愛的人……我的心里一陣酸楚,緩緩轉(zhuǎn)過頭,望著奶奶,眼眶濕潤,對奶奶說:“奶奶,我不要您老,我不要您變成星星,我要您一直在我身邊,可以嗎?”奶奶笑了,抱了抱我。

  在時光軸里,我拼了命在原地打轉(zhuǎn),時光卻不由分說。時間匆匆,我漸漸長大了,我的奶奶卻老了。

  奶奶病了,她開始連說話的力氣都沒有了,只能靠吃藥來多活幾天。日子開始倒著數(shù)了,那天,她握著我的手,對我說:“孩子,你要聽話,你要好好學(xué)習(xí),奶奶可能等不到你出嫁那一天了,那一天,我走了,我會變成星星,我會在天上看著你的……”那一刻,我哭了,哭得很傷心,奶奶吃力地摸了摸我的頭,沒說什么。

  日子終了,奶奶走了,她走的時候,輕喚著我的名字,而我卻不在她的旁側(cè),我的心好似被什么東西絞著痛。

  奶奶走了,真的走了,愛我的奶奶離開了。又是秋風(fēng)乍起時,無論我多想回到以前,回到有奶奶的日子,可是回不去了……我的心空落落的。奶奶我答應(yīng)您“我會乖乖聽話,我會好好吃飯,我會努力學(xué)習(xí)……”

  假如時光可以倒流作文 7

  “人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已。”時光飛逝,萬物變遷。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。小學(xué)六年的時光如青煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。它不知不覺的走著,帶走了小學(xué)六年的光陰。

  假如時間可以倒流,我一定會珍惜,把握住這六年的時光。

  假如時間可以倒流,我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上,我認真聽講,再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認真完成。我一定要養(yǎng)成上課做筆記的習(xí)慣:一邊聽課一邊認真的做筆記,下課復(fù)習(xí)筆記。上課一定要多回答問題,鍛煉我的口頭表達能力。作文要認真對待,再也不寫的一塌糊涂。我一定要堅持讀英語,讀課外書,多寫日記,讓我各方面全面發(fā)展。老師讓背誦的課文一定背過,不能敷衍。

  假如時間可以倒流,我一定要學(xué)好計算機。有一次上微機課,我們學(xué)到了如何正確使用電腦,不料,很快就學(xué)完了。于是,老師留給我們一個任務(wù),只要完成任務(wù),就可以自由上機。萬萬沒想到的是,這個任務(wù)竟然是打一篇英文作文。我的心不禁一顫,雖然我打字不是用“一陽指”,但打起字來也夠嗆?粗鴦e人“噼里啪啦”地打字,我真是羨慕萬分,望洋興嘆。不禁想到:“假如時間可以倒流,我學(xué)好了計算機,也就不會淪落今天的地步!”

  假如時間可以倒流,我一要把自己的身體鍛煉的結(jié)結(jié)實實。每當(dāng)我看到電視上籃球運動員的英姿、羽毛球運動員的拼搏、足球運動員的'熱情、跑步運動員的艱辛、乒乓球運動員的自信時,我總是暗暗想到:“要是我像他們那樣該多好啊!”只可惜以前我對體育不太重視,不光瘦,而且還經(jīng)常感冒。假如時間可以倒流,我一定要努力鍛煉身體,就算當(dāng)不了體育健兒,也要有一個強壯的身體。

  假如時間可以倒流,我一定要改掉馬虎的毛病。正是馬虎,讓我的數(shù)學(xué)成績一落千丈;正是馬虎,讓我第二學(xué)月月考“名落孫山”。假如時間可以倒流……

  古人常嘆:“花有重開日,人無再少年!奔偃鐣r間可以倒流,不,從現(xiàn)在開始,我要珍惜每一分每一秒,讓以前的遺憾不再纏繞自己;對,就是現(xiàn)在,讓每一分每一秒過得快快樂樂,充充實實;讓我們不要再做一些無畏的假想,告別曾經(jīng),展望未來吧!

  假如時光可以倒流作文 8

  三年前,我跨入初中。那時的天,很藍;那時的地,很大……。那時“少年不知愁滋味”:原以為,初中的路,很長很長,長得沒有盡頭。三年后,時值今日,才知道,初中歲月,“來也匆匆,去也匆匆”,人生最珍貴的三年,就在我手中“無可奈何花落去”了。我還沒到“老大”,就已提前“徒傷悲”了,嗚呼!在初中三年剩下的這最后一抹晚霞中,我驀然回首,只感到有太多的遺憾,“欲說還休,無語淚先流”!

  三年啊,三年,絲絲縷縷,點點滴滴,“別是一般滋味在心頭”。

  假如時光可以倒流,我的臉上將還會寫滿那天真燦爛的微笑,我將還是那個單線條的我,那個溫馨在父母臂彎,被老師和同學(xué)的關(guān)愛重重包圍的我。但我將不再是那樣的幼稚,那樣的無知,那樣的麻木;我會認認真真的學(xué)習(xí),我心中的偶像將不再在天上的街市上虛無縹緲……。

  假如時光可以倒流,我會讓我初中的天空成為“解放區(qū)的天,明朗的天”,把那個多愁善感的林黛玉雕塑成征戰(zhàn)沙場的花木蘭,哪還會曾因一個橡皮擦而“腸斷白萍洲”!

  假如時光可以倒流,當(dāng)然我還是不可能擁有彭佳麗數(shù)學(xué)的靈感、張杰英語非凡的記憶,不可能具有盧麗的大將之風(fēng);但學(xué)劉宗艷樣,學(xué)王祥菊樣,也美麗依然。

  假如時光可以倒流,我一定不會崇尚叛逆而同父母大動干戈以致他們?yōu)槲伊鳒I,為我擔(dān)心;我會也給他們端一盆水洗一次腳……不為報“三春暉”,只常念“寸草心”。

  假如時光可以倒流,我一定會更加理解老師的那份殷殷之情。不會因一次繁重的作業(yè)而伙同他人一道對老師說三道四,因為我會懂得那是老師為我鋪設(shè)的一條通往明天的.路軌;也不會因老師當(dāng)眾指責(zé)我的某個不足而耿耿于懷,因為會明白那是老師在幫我掃清我成才路上的重重障礙。我會珍藏起老師的那片切切之心,把它變成我一生前行的不竭動力。

  我一幕幕回放我一路朝朝暮暮,深深淺淺,驀然發(fā)現(xiàn)我失去的太多太多,只因為我人生坐標(biāo)的定位曾失去了方向:我隨波逐流,一路顛簸。而今天傷心的我,將帶著一萬分的遺憾走出我初中最后一塊蕎麥地,只收獲大把大把的失落,滴在我不明不白的人生路上。

  假如時光可以倒流,但時光絕不可能倒流。大江東去,逝者如斯,昨天已然長逝,黃鶴已然飛去。我只能守住今天的這份凝重,不讓淚水遮沒了我明天的風(fēng)景。明年的9月1日,一條潔白的跑道將又會呈現(xiàn)在我的腳下,我將會以一副嶄新的姿態(tài)奔跑在我嶄新的起跑線上,迎來我前方一輪嶄新的太陽。

  假如時光可以倒流作文 9

  即使你沉睡了十年、一百年、一千年,世界仍在前行。十年過去了,一百年過去了一千年過去了,人們依舊在談?wù)撝鴲、死亡和孤獨。有一天你突然醒來,如同你每次醒來時那樣。但這一次,世界已經(jīng)變得不一樣了。

  昨夜的一場雨,將這個城市徹底拉入冬天,陰冷的空氣潮濕得仿佛能擰出水來。每到這個季節(jié),就感覺心縮成一團,整個人躲進了回憶里。記憶中的畫面泛著微黃的暖光,那么朦朧,那么美好,一不小心便失了神,模糊了記憶與現(xiàn)實的邊界。假如時光可以倒流,你,會回到那溫暖的記憶中去嗎?記憶中的那條小河那么清澈,溫柔得將整座城緊緊擁抱,也為我們的青春筑起一道圍墻,抵擋歲月無情的侵蝕。午后,我們并肩坐在河邊的大平石頭上,望著天上的風(fēng)箏。你看,那只小燕長得好奇怪,就像一只蝌蚪。你在看。那只禿鷹好肥哦,胖得像一只豬。陽光下的我們無憂無慮,嬉鬧著,仿佛天地為我們獨尊。美好的回憶,何以忘卻!

  可惜,幻想中就是幻想,現(xiàn)實總是會給幻想一記重拳。望著桌上滿滿的,沒有一絲空隙的作業(yè)堆,我欲哭無淚。內(nèi)心深處發(fā)出最真誠的呼喚:“回去吧,回到記憶中你最渴望的生活中去吧!笔前,記憶中的世界沒有作業(yè),沒有考試,又何必在這里受苦呢。

  但是,凋零的花兒終會開放,北歸的雁陣終會南遷。即使我回到過去,也終會長大,終會面臨考試,終會再次遇到同樣的問題。到了那時,我又該何去何從呢?再好玩的游戲終會玩膩,再好吃的菜都會吃膩,再溫暖的記憶也終會忘卻。它是我的.過去,也是我的現(xiàn)在;它是我的治愈,也是我的力量。即使現(xiàn)在,當(dāng)我感覺到前途迷茫,缺乏力量時,我也會翻開記憶的筆記,在其中尋找曾經(jīng)讓我熱血沸騰的字句——那些字句即使屬于我的,也不完全屬于我。仿佛它們已經(jīng)有了自己獨立的生命。現(xiàn)實中,雖是累,但也有我想守護的人!是的,我的答案是不會。

  有些瞬間總讓人想起青春歲月,我們沒有經(jīng)歷過真正的災(zāi)難,也不會獲得更深刻的快樂和痛苦。也許世界的最終沒有同我們期待的那樣,也許終其一生,我們也沒能成為我們想成為的樣子。但那些路,我們總要走過,忘記所有的離別,記住每一次出發(fā),路在前面,如同詩筆未落的凈紙。

  再見,再見。

  假如時光可以倒流作文 10

  光陰似箭,日月如梭。時間一天天地過去,我每天都在想:假如時光可以倒流,那該有多好!假如時光可以倒流,我一定不會讓那件事發(fā)生,那是一件令我非常后悔的事情。那天,同學(xué)說,英語老師第三節(jié)課要進行一次考試。我聽了這個消息,很慌張。因為我上課沒認真聽,回家后又為了看電視而沒去背誦英語單詞,著急得不得了。在我著急的時候,腦海里突然產(chǎn)生了一種念頭:把不懂的知識抄在手上?墒窍肓讼,覺得這樣做還是不好,正下被同學(xué)發(fā)現(xiàn),告訴了老師該怎么辦?但是一想到考不好就會被媽媽挨罵,所以只好那么做。我拿了一支筆,下課的時候,同學(xué)都出去玩了,我就立馬抄在手上。第三節(jié)上課了,英語老師拿了試卷來,她把試卷發(fā)下去后,對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說:“開始考試!蔽倚睦锵耄盒姨澪以缬袦(zhǔn)備,這次一定能考好。時間一分一秒地過去了,考試結(jié)束了,我剛想去廁所洗掉那些抄在手上的知識,沒想到老師說她要當(dāng)場評試卷。一張張試卷的'分?jǐn)?shù)出來了,有些考得好,有些考不好。突然,老師那團皺著的眉頭終于散開了出來,她滿面笑容,站起來對全班說:“吳佳含同學(xué)考了100分,而且是全班唯一的一個,大家為她掌聲鼓勵!币魂囮囌坡曧懥似饋,大家對我投來了羨慕的眼光。我走上講臺,去拿試卷。老師卻直盯著我的手看,“慘了,被老師看到了!”我心里想,我馬上把手放到后面,可是卻被坐在第一排的同學(xué)看見了,突然有個同學(xué)站了起來,大聲對老師說:“老師,吳佳含作弊,她把答案抄在手上!”我聽了,心里很不是滋味。早知道就不要這么做了,現(xiàn)在后悔也來不及了。老師嚴(yán)厲地對我說:”下課后到我辦公室重考!蔽一氐轿恢米碌臅r候,同學(xué)們那羨慕的眼光卻變成了鄙視的眼光。下課后,我去老師辦公室重考,老師給我評了試卷,才考85分。看著那鮮紅的100分變成85分,我那不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),慢慢地流了下來。假如時光可以倒流,我一定會認真復(fù)習(xí),不會去作弊。但是,世上沒有后悔藥可以買,時光也永遠不會倒流,如果每個人不做錯事,每個人把每件事做好,就不會希望時光可以倒流。

  假如時光可以倒流作文 11

  假如盛年重來,假如選擇某個世紀(jì),某個時代,某段歷史,你又愿意怎樣去選擇,怎樣去面對,又用怎樣的心態(tài)去看待你所面臨的光陰呢!你是否會和現(xiàn)在一樣虛度光陰呢!

  假如時光可以倒流,我可以選擇某個世紀(jì),我會毫不猶豫地去白堊紀(jì)。去看看恐龍家族,看看它們的真面目,去探究恐龍的秘密,去觀察肉食恐龍和植食恐龍的不同點與相同點,去研究恐龍為什么會滅絕,在觀察觀察它們的生活習(xí)性與生長的環(huán)境,還要探究是什么從天而降的災(zāi)難使它們滅絕?最后做個精細的總結(jié),為科學(xué)家們揭開恐龍神秘的面紗,貢獻自己的'一份力量。

  假如時光可以倒流,我可以選擇某段歷史,思量片刻,我想到了戰(zhàn)國時期,同時也想到了秦始皇的故事。傳說秦始皇獨裁統(tǒng)治,又嫉賢妒能,怕人造反,因為人到六十歲以上更有經(jīng)驗,便頒布了“六十歲不死就活埋”的法令。逼得六十歲以上的老人東躲西藏,恨不得早點逃之夭夭。假如我是一位大臣,我一定會挺身而出,及時大膽地向秦始皇發(fā)出意見,并給秦始皇一份奏折:向他提出,招才納士,只要有才,只要為國做貢獻,哪怕微不足道也一樣行,(年齡不限)。而不是拒才人千里之外,或許秦朝就不會是短短200年的歷史了。

  假如時光可以倒流,我會毫不遲疑地選擇,到革命時代去當(dāng)一位小小的指揮員,去為戰(zhàn)斗的勝利出一份力,用自己學(xué)來的布陣法,運籌帷幄,給試圖侵略祖國的人一個下馬威,送試圖吞并祖國的國家一個措手不及。合理指揮為國捐軀的勇士以及戰(zhàn)士,讓他們把自己的特長發(fā)揮得淋漓盡致,而且把危險縮小到幾乎沒有。

  花敗了,留下了滿院的清香,霧散了,留下了滿天的濕沉。假如時光可以倒流,我一定要斬釘截鐵地回到小時候,回到童年,回到學(xué)齡生涯,去彌補我曾經(jīng)的淘氣,不懂事………

  假如時光可以倒流,我一定不會去做那樣對父母不敬的事。即使父母也有自己不對,我們也應(yīng)該多多理解他們。而不是像他們耍脾氣。“烏鴉有反哺之育,羔羊有跪乳之恩”的典故我一定會銘記在心。

  不把靜止當(dāng)做仇人,不把飛逝當(dāng)成朋友。珍惜時間,不甘虛度光陰。過去已經(jīng)無法挽回,那么從現(xiàn)在開始,就更應(yīng)該激發(fā)斗志,努力。盡量不做無法彌補的事。

  假如時光可以倒流作文 12

  古人常嘆:花有重開日,人無再少年。假如時間可以到流,不,從現(xiàn)在開始,我要珍惜每一分每一秒,讓以前的遺憾不再纏繞自己;讓自己的每一個愿望都能夠靠自己的實力來實現(xiàn);讓每一分每一秒過得快快樂樂,充充實實;讓我們不要再做一些無畏的假想,告別曾經(jīng),展望未來吧!

  假如時光可以倒流,你會怎么做呢?是更加頑皮,還是會好好學(xué)習(xí)呢?如果你問我,我會毫不猶豫地回答你:“我會珍惜每一分每一秒的時間!比松徊贿^數(shù)十載。何必不去珍惜時間,何必不去做個有心人,好好利用時間。

  假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我3歲的時候,那時的我很乖巧。學(xué)會拼音、數(shù)字、還認識許多的字。我將會用我的行為去影響更多的小朋友。

  假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我4歲的時候,那時我將不會要大人給我講故事,而是自己去看故事。

  假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我5歲的時候,那時我將不再看那幼稚的童話,而是看四大名著之一的《西游記》。 假如時光真的可以倒流。我希望時間能倒流到我6歲的時候,那時我不會看《西游記》,而是看《上下五千年》。

  假如時光可以倒流:我要做一個“品行兼優(yōu)”的'好孩子,上課認真聽講不開小差,不做小動作。作業(yè)認真對待,也不做得一塌糊涂。還要多讀書,做事要細心,多復(fù)習(xí)老師講過的知識。關(guān)鍵的是要助人為樂,不做小學(xué)生不該做的事。

  假如時光可以倒流:我一定要保持正常的心理狀態(tài),遇到什么事都要去寬容。還在下課去做一些有意義的事情,不去玩一些沒有意義的游戲。時光倒流的確是一件美好的事,但是這都是不可能的。與其在這里空想時光倒流后該做什么,還不如亡羊補牢。乘著現(xiàn)在好好去珍惜時間,認認真真,仔仔細細的去生活,這才是最重要的!

  是!“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。我們現(xiàn)在還小應(yīng)該趕快學(xué)習(xí),不要“少壯不努力,老大徒傷悲。

  假如時光可以倒流作文 13

  我們總是一味地朝前奔走,卻不經(jīng)意間將重要的東西拋在腦后。驀然回首,昔日的純真還在否?

  濕漉漉的云塊沒精打采地相互粘連,填充著晦澀的天幕。我挪移著沉甸甸的腳步,木然地接受躍入灰暗視野的一草一木。我掂掇了一下書包,不禁嘟噥起滿腹牢騷:“真是的,周末也不讓人好好放松一下,去什么補習(xí)班,作業(yè)還有一大堆呢!唉——”我瞥了一眼手表,加緊了步伐。

  一抹金燦燦的光暈飄飄忽忽地跌入我的視野,是落葉嗎?我細細一看,竟是一只翩翩起舞的蝴蝶。它輕盈地扇動著金色的薄翼,灑下亮晶晶的光點消逝在空氣中。我不由得停下了腳步,宛如沉浸在悠揚的遠古韻律中。這只曼妙的小精靈就像在指尖翩躚,仿佛唾手可得。我很快會追上它的……就一小會兒。我邁開雙腿,偏離了原來的'路線,緊緊跟隨著它。

  不知道跑了多久,我眼前只剩下一顆熠熠生輝的光點。驀地,這粒金黃悄然隱沒于婆娑葉叢中。我環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)自己來到了另一個地方。好久沒看到過這么清靈澄澈的天空了,像被晨曦的露濡濕一般。

  “咯咯噠”,一串心高氣傲的鳴叫鉆入耳中,目光流轉(zhuǎn),幾只肥碩的母雞高昂頭顱,慢吞吞地踱著方步,踩在一片膏潤的綠苔上,憨態(tài)可掬。我粗略打量了一下這個院子,古樸氣息濃厚的石柱顫巍巍地支架在一起,石壁上的坑坑洼洼浸透了滄桑的痕跡,F(xiàn)在怎么還有人住在這種房子?這地方還真有點像我的老家啊。

  我轉(zhuǎn)身想要離開,偶然在石柱后瞅見一個小女孩,她正瞪著水靈靈的大眼睛,屏息凝神,專注的目光緊緊跟隨著母雞蠕動著的臃腫身軀。我心頭一震,這不是小時候的我嗎?記得以前,自己喜歡在院子里捉雞玩。這是……我的過去?曾經(jīng)美好的回憶,差不多已經(jīng)遺失在記憶長河里,一味地忙碌于生活瑣事中,幾乎已將那份可貴的童真忘卻。

  “我來嘍!”小女孩尖叫一聲,稚拙的身軀跌跌撞撞地穿梭在炸成一鍋粥的絨球間,銀鈴般的笑聲敲打在古樸的屋檐。此刻掛在她臉上的,是那么無憂無慮天真無邪的笑影啊。此刻的我,多想牽起她胖嘟嘟的小手,然后給予一個燦爛的微笑:“姐姐陪你玩,好嗎?”然而我的指間掠過她飄揚的青絲,只收獲幾縷冰涼的空氣。

  金蝴蝶再次飄飄忽忽地映入眼簾。我輕嘆一聲,給予這個定格的溫馨畫面最后一瞥,默默跟上蝴蝶的足跡。或許,這次與兒時自己的相遇,終究只是埋藏于心底的一個夢而已。

  假如時光可以倒流,我多希望能回到從前,再任魚蝦嬉戲于腳間,再放飛承載著夢想的紙飛機,再搖落滿樹的桂花……

  假如時光可以倒流作文 14

  時間,是世上最公平的評委。勤奮、懈怠,付出、懶散,一切的一切,它都看在眼里,然后,給出對應(yīng)的答案。

  假若時光能夠倒流,我希望能回到童年時代。

  我要告訴那個天天泡在童話故事書中的小女孩,好故事,要與小伙伴們多分享。

  不要怕爭論,一家獨言是不對的,要多聽聽別人的意見。

  我要告訴那個不敢下水學(xué)游泳的小女孩,勇敢點,相信爸爸的保護,放心的劃開波瀾。

  我要告訴那個自私的小女孩,要幫媽媽照顧她懷中的小弟弟,因為他真的很可愛,有一天,他會長大到足以保護她。

  假若時光能夠倒流,我希望能回到小學(xué)時代。

  我要告訴那個邊走路邊看書的小女孩,勤奮可以,但是請保護好你的眼睛,因為,即便一天戴眼鏡成了一種時尚,不用那玻璃片,你會更輕松。

  我要告訴那個膽小的女孩,勇敢地競爭班干部,不僅僅那會積極地促進你的上進心,更會增強你的膽識,也會認識更多的朋友。

  我要告訴那個只看敘事作文的小女孩,應(yīng)該也要多看寫景抒情的作文,多方面的學(xué)習(xí)。

  我要告訴那個被老師點名出黑板報的.小女孩,字還是要練,否則那只是停留在小學(xué)生的水平。

  假若時光能夠倒流,我希望回到中學(xué)時代。

  我想告訴那個整個周末沉浸在電視劇中的小女孩,電視劇真的會重播,不只第二天重播,第二周重播,甚至幾年后還是會重播,而且隨點隨有,不必在那廣告中尋找電視劇。

  我想告訴那個天天只知飯來張口的小女孩,應(yīng)該幫爸媽做做家務(wù),雖然他們說學(xué)習(xí)為重,可你即便是洗個菜,掃個地,那都是對他們最大的安慰。

  我想告訴那個沒有自信的小女孩,其實你更努力一點兒,你就能上市重點的高中。

  假若時光能夠倒流,我......

  時間,就這樣真實的流淌著。至少現(xiàn)在的科技,我們還沒有發(fā)現(xiàn)時光機。所以,時光就是這樣的一去不返。

  我們,在這樣真實的時光中,從懵懂成長到現(xiàn)在有清晰的自我意識。我們會一天天成長,甚至一天天老去。

  所以,我想說,珍惜時光吧,你此時所做的一切,時間,都會給你公平的答案。

  假如時光可以倒流作文 15

  “假如時光可以倒流,我一定努力學(xué)習(xí)!”“假如時光可以倒流,我一定好好珍惜!”“假如時光可以倒流,我一定不與父母賭氣!”假如時光可以倒流…我不需要時光的倒流!

  那天,晴空萬里。空氣中,彌漫著絲絲甘甜,風(fēng)輕柔柔的,搖動著小花,仿佛點綴出了一片彩虹。穿過草叢,沿著周圍綠色遍布的小道復(fù)前行。耳邊隱隱約約傳來孩子的哭聲,小心謹(jǐn)慎,惹人憐愛。我隨著哭聲,覓到了那個小孩,那是一名約七八歲的小姑娘,只見她躲在樹后,身著紅裙,兩個小辮子垂在肩上,嚶嚶嚶的哭泣著。

  “小妹妹,你怎么了?”我俯下身子,關(guān)切的問道。她抬頭看向了我,無邪靈動的大眼睛略顯紅腫,鼻子抽搐了一下,突然緊皺眉頭嘴角下拉:“我……我的小狗沒了”突然間,我的心里變得輕快了許多,面對這個因狗狗丟了而痛哭流涕的小孩子,我忍俊不禁。

  “好啦別哭了,我陪你找它好不好呀,現(xiàn)在天氣熱了,它應(yīng)該不會跑很遠”我對她笑了笑,胸有成竹的說。誰知她更為傷心,哭訴著:“姐姐,我的小狗它永遠的離開了我,如果我保護好它,它會開心的生活下去,都,都怪我……”我的心里咯噔一下,霎時,腦中一片空白,我為我剛才說的話而產(chǎn)生莫名的后悔,更因小狗的不幸遭遇,女孩的自責(zé)而感同情與憐憫。女孩哭的更嚴(yán)重了,她哭泣著說:“假如時光可以倒流,我一定會好好珍惜與它在一起的時光,我會多陪它一起玩我會多給它買一些好吃的……我好想它”可惜再也不會了,女孩的一番話戳到了我的傷心點,是啊,假如時光可以倒流,我也一定會做好那些令我遺憾的事情,我竟想與她同哭一場。我看著女孩兒弱小的身軀,哭泣的無法控制自我的樣子,我感到心痛,我輕輕的撫摸著她的小辮子,不覺中我也沉浸在我的遺憾與悲傷中,我不禁在想‘假如時光可以倒流……’

  不知過了多久,忽然,她漸漸地停止了哭泣,慢慢地抬起了頭,看相周圍的'小花,那些花兒悠哉悠哉的曬著太陽,女孩被淚水全然打濕的睫毛在陽光下格外閃耀,“我要讓花兒代替它活下去,它明天會看到更美好的世界”在她的眼神中,我看到了堅定,看到了她挑戰(zhàn)未來的決心。我愣住了,為我先前的悲傷感到羞愧,是啊,明天會更好。女孩站了起來,紅色的連衣裙格外鮮艷,仿佛給予了她無窮的活力,使她成為了成長道路上的一位勇士。

  女孩的一番話使我的內(nèi)心像春風(fēng)撫皺春水,余波未平…對于那些有遺憾的事情,現(xiàn)在的努力比時光倒流更勝一籌。我大踏步往前走去……

  假如時光可以倒流作文 16

  時間就像利箭般飛速流逝,又猶如風(fēng)一般飄過,不曾回頭。

  我多么想讓時光重來,讓它把我?guī)Щ赜啄陼r代,拋開作業(yè)考試的煩惱,痛痛快快的玩一把。這只是我夢寐以求的幻想罷了。

  如果時光真的.可以倒流,我要回到約2700多年前——我要去那了解關(guān)于古埃及的奧秘,去那探索關(guān)于得罪埃及法老要被制成木乃伊的傳說是否真實,再回來將一切探索到的奧秘毫不保留地分享給大家。

  如果時光可以倒流,我要回到秦朝,看秦始皇叫幾百萬人民修筑長城時,人們是怎樣搬起三百斤重的石頭的呢?回來時我要將所看到的以及人們?nèi)绾伟崞鹬厥^的方法講給大家,讓人們體會古時人們的聰明才智。

  如果時光可以倒流,我要回到清朝,回到那時鴉片大戰(zhàn),觀看中國人民是如何打敗鴉片戰(zhàn)爭的壯觀場面,在那體會中國人勇敢堅定的大無畏精神。

  如果時光真的可以倒流,我要回到過去,探索、追究更多的歷史奧秘,為新中國拉開嶄新的畫面,讓自己的人生變得越來越有價值!

  假如時光可以倒流作文 17

  假如時光可以倒流,那么人生還有什么意義可言呢!這樣的人生是重要的,甚至是枯燥的,人們在做某一件事之前。將不再考慮,它的前因后果,因為即使第一次做錯了了,還可以重新回到原時原地變做第二次,第三次……直到把它做對,做完美為止。無疑,最后人將成為“完美”的小,世界將成為“完美”的世界,可誰又能相信這樣的人與世界真的完美呢?何況絕對完美就等于不完美。世界上如果沒有了美丑善惡,怎會顯得豐富多彩?人的生活中沒有了酸甜苦辣,怎會顯得變化多姿?這正如斷臂維納斯的斷臂已構(gòu)成她的美的不可缺少的一部分一樣。

  人生是由無數(shù)次的失敗構(gòu)成的。而其中的樂趣便在于一次一次地改正,一次次地成功,從而一步步走向成熟。因此,人生應(yīng)該是一種動態(tài)前進的過程。假如時光可以倒流,人生將變靜止,人將生活在一個毫無波瀾,為了成功而一味重復(fù)的世界里。在這樣的世界里,人因為沒有失敗的煩惱,也就不會嘗到成功的喜悅。人將變得沒有絲毫感情可言,這還是我們原來意義上的人嗎?

  假如時光可以倒流,必然將會出現(xiàn)這樣可怕的現(xiàn)象,浪費生命,不可逆轉(zhuǎn)性原本是生命的本質(zhì)屬性,它使每一個生命,個體面對的每一天都是新鮮的.,這無疑促使著生命個體必須發(fā)揮最大潛能才能適應(yīng)變幻莫測而又不可知的未來,在這個過程中,生命個體得到了最大限度的發(fā)展。生命群體也因此得以前進。

  然而,社會終究是要不斷向前發(fā)展的。這是一條亙古不變的客觀規(guī)律。既然這樣,讓我們還是放棄任何逃辟現(xiàn)實,不切實際的幻想,珍惜時光,珍惜主有限的生命吧!

  假如時光可以倒流作文 18

  假如時光可以倒流,我想把我被人冤枉的事這些事通通說出來。

  假如時光可以倒流,我想回到我讀四年級的時候,因為那是的我被爸爸冤枉了。那天下午,爸爸叫我2點鐘叫醒他,我點頭答應(yīng)。過了好一陣子,我看到鬧鐘剛好到了2點,便走進爸爸的房間對爸爸說:“爸爸,2點鐘啦!你快快起床吧!”爸爸在沉睡中回答我說:我已經(jīng)調(diào)了鬧鐘啦!我聽到后就離開爸爸的房間去寫作業(yè)了。時間一分一秒的`過去了,爸爸終于醒了,他伸了個懶腰,抬頭一看鬧鐘,已經(jīng)2:30了!爸爸以迅雷不及掩耳之勢離開了家。

  傍晚,爸爸回到家中,只見他氣兇兇的望著我,我一臉疑惑:難道我又做錯事啦?爸爸突然大聲的問我:“為什么不叫我起床?”“原來為了這個事情!嚇?biāo)牢伊!你說你調(diào)了鬧鐘啦!所以我就沒有叫你啊!”“你竟然說謊!”還沒等我解釋,爸爸的五個手指印已經(jīng)在我臉上了,我傷心的走進我的房間哭了起來……

  借助在這里,我想跟爸爸說:“爸爸,請你吧事情搞清楚再來做結(jié)論,好嗎?別不清皂白就打人!

  假如時光可以倒流,我想回到那時去叫醒爸爸,因為既然答應(yīng)了爸爸,就非得把他叫醒不可,這樣就不會有誤會和挨爸爸打了。

  假如時光可以倒流,那該多好啊!

  假如時光可以倒流作文 19

  今天老師和我們討論假如時光可以倒流你會做些什么?比如說:假如時光可以倒流,我想回到古代,因為可以買很多很多在當(dāng)時看似不值錢但在現(xiàn)代很值錢的東西。假如時光可以倒流,我想回到我六歲生日的時候,因為那時的生日蛋糕很大,很好吃,我還想再嘗一次。

  假如時光可以倒流,我想回到我還沒有出生的時候,那時在媽媽的肚子里,可以什么都不用想,不用做,只顧睡覺。

  假如時光可以倒流,我想回到恐龍時代,看一看真正的恐龍,去感受遠古時的自然。

  假如時光可以倒流,我想回到三國時代,去拜訪諸葛亮,跟他學(xué)習(xí)計謀,還可以借他的扇子玩一玩。

  假如時光可以倒流,我想回到我一年級跳遠的時候,因為那時由于自己的膽小,遲遲沒有跳,遭到了小朋友們的笑話,這次我一定要勇敢的.往前跳。

  假如時光可以倒流,我想回到我四歲的時候,因為那時我哥哥結(jié)婚了,我想再重溫一次那時的歡樂氣氛。

  最后。令我難過的是,時光永遠不會倒流,所以,我要抓住現(xiàn)在美好的時光,不讓自己留下遺憾。

  假如時光可以倒流作文 20

  這是一個陽光明媚的下午,我和我的好朋友王強策劃了一個計劃:第二天上午,體育課要跑三千米,分三次跑,我們不想受累。我就說我的腿在練習(xí)跑步時扭傷了,王強說他得了肺炎吃了藥,醫(yī)生說不能劇烈運動。于是,我們認為的這個天衣無縫的計劃便誕生了。

  第二天的體育課,一切都按照計劃正常進行,我們?nèi)缭敢詢數(shù)亓粼诹税嗉。可是還有一個人也留在了班級,他就是我們班的紀(jì)律委員——王飛宇。他是一個愛打小報告的人,所以我討厭他,視其為死對頭。我想了個法子,對他說:“哎,大哥,我給你十塊錢,只想讓你保密,怎么樣?”他瞄了我一眼,頓了一會兒,爽快地答應(yīng)了。于是,我就把我們的計劃全盤告知。于是,我們就開始盡情玩耍了,一會你扔個紙團,一會我飛個紙飛機,真是不亦樂乎。王飛宇在那靜靜地看書,間或冷冷地看我們幾眼。我總覺得不對頭,他好像心事重重的,這是其一;他是我的死對頭,怎么會一口就答應(yīng)不告訴老師呢?這是其二。但上午放學(xué)的`時候,他并沒有告訴老師,我想是我多疑了。

  到了下午,不知怎么的,我的心里一直忐忑不安。果然,麻煩來了,我同桌說老師喊我和王強去他的辦公室,我心亂如麻,慌慌張張地走向了辦公室。剛進辦公室,老師就嚴(yán)肅地說:“你們這個計劃不錯嘛,連老師都敢騙!我早就對你們不放心,派了個人過去看著你們……我已經(jīng)打過給電話給家長了。”我倆被老師狠狠地批評了一頓。

  假如時光能夠倒流,我一定乖乖地去跑三千米了,省得被家長和老師聯(lián)合痛批一頓,還有我的十元錢,嗚……

  假如時光可以倒流作文 21

  “小燕子,穿花衣,年年春天來這里,我問燕子你為啥來?燕子說,這里的春天最美麗…”小時候,媽媽總是哼著這首歌謠,把我喚進甜甜的夢鄉(xiāng)里……

  假如時光可以倒流,我想回到那個喧鬧的夏夜,再走一次極窄極窄的小路,跌跌撞撞奔向小伙伴的家,再找她玩一次和泥巴,定又會弄得全身上下的稀泥,竟還玩的不亦樂乎;氐郊壹磳⒔邮芤粓鲲L(fēng)雨的洗禮,就是傾盆大雨,直從頭上澆到腳下。媽媽嘴里不停地嘮叨著,你還哭地梨花帶淚。

  假如時光可以倒流,同樣是夏夜,我們?nèi)嗽诖髱炖铩氨乘粦?zhàn)”,我想再趟一次“渾水”,腳底踩了一個又一個假石磚(因為我們不知道他的專屬名詞是什么,大概是蓋房用的,卻不是磚塊,一踩便凹進去了,所以就隨便起了個名字。)來來回回,頂著大雨踩了一遍又一遍,直至雨停,我們?nèi)瞬派岬没丶。那一次,爸媽并沒有責(zé)備我,只要我玩的'開心,他們都無所謂。那使我終身難忘。以后再淋雨,也不會有那樣興奮的感覺了。

  假如時光可以倒流,我想回到一八年的那個夏天,再看一看陪伴了我整整六年的老同學(xué)和老師們,是他們和我共同度過了大半個童年,他們承包了我那時的所有笑點,那個畢業(yè)季,我想再過一次,再和老師深深地擁抱一次,給她遞上那一封我寫了好久的書信…

  時光匆匆,一去不復(fù)返,假如時光可以倒流,你又會選擇做些什么呢?

  假如時光可以倒流作文 22

  趴在窗臺上,任憑風(fēng)兒吹動散亂的頭發(fā),我陷入了沉思:如果時光能夠倒流,那該多好呀!

  如果時光能夠倒流,我必須要告訴諸葛亮切不可用馬謖,否則必失街亭;如果時光能夠倒流,我必須要勸戒李斯不可聽信趙高讒言,廢扶蘇,否則秦必亡;如果時光能夠倒流,我必須要阻止崇禎斬首袁崇煥,否則就中了反間計,成為明一大損失呀!

  如果時光能夠倒流,我必須會助武王伐紂;如果時光能夠倒流,我必須會為岳飛出謀劃策;如果時光能夠倒流,我必須會攜楊門女將馳騁沙場,一展雄風(fēng)。

  如果時光能夠倒流,我必須要與李白對酒當(dāng)歌;我必須要與李清照“東籬把酒黃昏后”;我必須要與蘇軾一同品味“大江東去,浪淘盡。千古風(fēng)流人物”的豪邁;我必須要與王安石共賞那“凌寒獨自開”的點點紅梅;我必須要與王勃共詠“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;我必須要與杜甫共觀那“半江瑟瑟半江紅”;我必須要與杜牧共同駐足楓林,看那“霜葉紅于二月花”;我必須要與李商隱剪燭西窗,話巴山夜雨;我必須要與韓愈共賞“草色遙看近卻無”、與柳永共品“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇”的悲凄。

  如果時光能夠倒流,我必須要與嵇康共奏一曲《廣陵散》;如果時光能夠倒流,我必須要與王羲之共書一章《蘭亭序》;如果時光能夠倒流,我必須要與唐伯虎共畫一幅

  如果時光能夠倒流,我要了解小公主真正的`死因,我要弄清光緒究竟是不是被慈禧用砒霜毒死的(注:現(xiàn)已查明,光緒確實是被慈禧毒死,但毒物是不是砒霜,還在進一步查明),我要明白曹脂二人何時亡,我要找回原本原版的《紅樓夢》。

  然這些都恍如一夢,醒時,倚門回首,獨我一人,唯有嘆息罷!若時光真能倒流,則此生不枉矣!

  假如時光可以倒流作文 23

  假如時光可以倒流,我就要回到4年前的今天,阻止自己所干的傻事。

  數(shù)學(xué)課上,老師正在講解奧數(shù)題,我已經(jīng)懂了,于是我就無聊地用雙手?jǐn)[弄著鉛筆,雙眼來回掃視課桌內(nèi)的東西,希望有什么能夠玩玩,解解悶。不知怎么的,我的雙眼居然盯上了一本借來的課外書《東游記》。我冒出了一個“好”主意:反正我已經(jīng)會了,老師又忙著講解題目,我不如看一會書吧,就看一會兒。我慢慢地把手伸進書桌,慢慢地低下頭津津有味地看起來,(到后來,我后悔極了,真希望時間倒流)起初我非常警覺,一感覺不對就把書塞向課桌深處。但每次都有驚無險,平安無事。于是我的膽子越來越大,后來干脆把頭擱在課桌上看,邊上發(fā)生了什么,老師講了些什么,過了多少時間,我統(tǒng)統(tǒng)沒放在心上,任時間一分一秒地過去。

  正當(dāng)我把這本書快看完的時候,老師突然點了我的名字:“某某,這個問題由你來解決,某某!”什……什么?我慌里慌張地把書塞進課桌,小心地站起來,拼命思索老師剛才在講些什么。老師走到我的邊上,瞪了我一眼,從課桌里搜出了這本書!笆窃诳催@本書吧?”“嗯?”啊!原來老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,我啞口無語,臉脹得像關(guān)公。心里卻后悔地很,好好的`看什么書嘛,真是的!真希望時光能夠倒流,抹去這不光彩一面。老師用書敲了敲我的頭袋,我原以為老師要沒收我的書了,怎么還同學(xué)啊,我的腦子里一片空白。誰知老師又還給了我。盡管如此,我心里卻難受得很。

  假如時光可以倒流,我要回到4年前阻止自己。

  假如時光可以倒流作文 24

  我曾是年級里叱咤風(fēng)云,大名鼎鼎的學(xué)習(xí)尖子,廣受所有老師的歡喜,但在四年級下學(xué)期的時候,我曾經(jīng)引以自豪的語文成績掉了下來,學(xué)期結(jié)束時,成績單上那個“合”字,格外扎眼,看著閱讀成績是合格,我心頭不禁低下數(shù)粒血紅。

  這個合格讓我很長一段時間無法接受,我不再那么自信,對于閱讀也有了一些抗拒,雖然母親每天也給我做一些題目,但似乎也沒什么奏效,就在此時一個人橫空出世,替我拾起了那失落于塵封的脆弱的.自信心。

  這個人就是海娃老師。她是一位極為優(yōu)秀的語文導(dǎo)師,初見她時,她微胖身材,臉上笑意盈盈,眼神樂觀自信,母親與她說著話,我在旁邊靜聽著,似乎有一點點微光在心里閃爍。

  很快,海娃老師那輕快幽默的上課風(fēng)格就徹底的征服了我,在海娃老師的循循善誘下,我終于又坐上了學(xué)霸的寶座。

  記得有一次,作文得了28分,海文老師鄭重地表揚了我。我想,我作文能變好,為什么閱讀就不能呢?從此,我的成績一路高歌猛進,再加上海娃老師對我要多讀書的忠告,我便更如虎添翼了。

  假如時光可以倒流,我一定要多多閱讀,撿回消逝的時光。

  假如時光可以倒流作文 25

  那天早上,我照例去看望我家的新成員小麻雀。我用雞毛伸入籠子去撩撥它,它卻紋絲不動。

  我湊近一瞧,它依然直挺挺地站立,但身子卻顯得僵硬,沒有一絲兒生氣。我將它小心地從籠子里托住,它渾身冰涼,身上散發(fā)出一股淡淡的腐臭味。它的眼睛依舊睜著,但已是黯淡無光。我瞥見了籠子里,幾天前放進去的水和谷子沒有一丁點兒被動過的痕跡,不禁想起了它是怎么來的,恨自己為什么把它帶回了家。假如,時光可以倒流……

  第一次見到它時,它正立在我家陽臺的欄桿上。家里沒養(yǎng)過寵物,一見到它,我便像見了什么新鮮物件一樣,盡管它只是一只臟兮兮的小麻雀。趁它毫無防備地背對著我,我的手指便徐徐靠近了它纖細的腿,只一下,它便落入我的手中。它受驚了,用力在我掌中掙扎著,發(fā)出嘶啞的聲音,在我面前卻如手無縛雞之力的螻蟻一般,眨眼間便被我關(guān)入了擱置已久的.籠子中。

  它顯然不習(xí)慣籠子里的生活,不斷地撲打著它的翅膀,意欲沖破這束縛它的鐵籠。我忙把些水和米粒塞進籠子,期望能借此安撫它,讓它乖乖地接受這種囚籠生活。

  從第二天開始,它開始逐漸安定下來,翅膀也少活動了,也極少在籠子走動,感覺它憂郁了許多。我也倒有些擔(dān)心,怕它不吃東西,硬往里又添了夠一些時日的水和米,并不時用雞毛撩逗它,望以此來慰藉它的心靈。但它也只在我撩逗時偶有活動,其它時候卻少了活力,我卻不以為意,直到第十三天的早上——它死時腦袋依舊朝向藍天,我想,也許那才是它向往的地方。假如時光可以倒流,我絕不會伸手把它關(guān)進逼仄的牢籠里。

  窗外的寒風(fēng)刮了進來,我卻恍若不知,心好像比這風(fēng)冷多了,不只因小麻雀的死而傷心,更是對一個生命的愧怍。在幾叢野花邊上,幾抔黃土將它埋了,它生不能遨游天空,魂歸自然也算是最后的一絲慰藉了。

  假如時光可以倒流,我真希望它不會出現(xiàn)在我的生命里,但覆水難收,我能做的,也許就是在往后余生里,對每一條生命,都抱以敬畏之心。

  假如時光可以倒流作文 26

  時光,像一個巨大的沙漏,快速而沉默地逝去;如同一片樹葉泛起的漣渏,只留下模糊而倉促的回憶。假如時光可以倒流,我會回到那時,選擇相信,付出溫情。

  夜深了,風(fēng)附在我的耳邊,喃喃低語,秋天的黃葉飄落滿地,腳下的每一步都夾雜著樹葉斷裂的聲音。

  就在這時,你突然出現(xiàn)在我的眼前——一個穿著樸素的風(fēng)衣的中年男人,你那刀刻般的臉龐布滿了疲倦,凸起的鼻梁上駕著一副細邊眼鏡?稍谶@樣安靜的黑夜里,無論誰都會張開滿身的荊棘疏遠所有人吧,就比如我。

  你很疲倦,但在看到我時,卻如同看到一絲希望。

  我們擦肩而過,你叫住我,訴說著你的遭遇:來到小城出差,錢包丟了,身無分文。

  借錢?又是騙子常用的套路吧?我一臉狐疑地避開你誠懇的目光,重重地關(guān)上我心靈的大門。

  你的敘述結(jié)結(jié)巴巴,似乎很緊張,低沉的.音調(diào)變得很溫柔,高峻的線條變得很柔和,昏黃的燈光下你的眼睛格外的亮,也許是因為你打心里相信面前這個學(xué)生能帶給你一點幫助。但在我眼里,你只是個陌生人,與我不相干的陌生人,而且此時我的心靈更是仿佛上了鎖,排斥著所有人。對于你的訴說,我掙扎在信與不信的之間。

  風(fēng)漸弱,氣溫卻似冰點,空氣凝固了,時間凝固了,我的心靈在掙扎,想逃脫這個枷鎖。

  這十幾秒,變得太過漫長。

  我無法妥協(xié),看著你,我搖了搖頭。你似乎也預(yù)料到了結(jié)果,尷尬地笑了笑,很小聲地說了聲:“謝謝。”然后把臉上繃緊的肌肉舒展開來,默默地轉(zhuǎn)過身去。

  風(fēng)把你的背景拉得很長很長,昏黃的燈下,你顯得特別瘦小,我的心頭泛起了波紋,我好像在后悔,后悔沒有給予幫助,沒有打開枷鎖,沒有對你綻放心靈。

  是啊,在險惡的社會中,我也變得冷漠起來了。

  現(xiàn)在,我只想讓時光倒流,回到那盞燈光下,盡我的所能,幫助他人,讓溫暖傳遞下去。

  假如時光可以倒流作文 27

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間飛逝,日月如梭,曾經(jīng)的事早已過去,可是,有許許多多的事我們沒做好,假如時光可以倒流,我就想回到上個暑假中去,回到我外公去世之前。

  外公在事之前,十分慈祥,十分喜歡幫助別人,并且對我們這一代也關(guān)愛有加,每次到我這兒來時都給我?guī)Ш芏嗪贸缘?,十分關(guān)心我的健康。他也十分健康,愛勞動?墒蔷褪沁@樣一個好外公,就去世了。

  那時,我得了高血壓外公正在睡覺,外公正在睡夢中。突然,他起來了,覺得身體難受,就將外婆叫醒,告訴她將親戚朋友都叫來,害怕犯了高血壓,當(dāng)外婆正在打電話時外公就犯了高血壓,最后,支撐不下去了。

  假如時光可以倒流,我就要回到外公去世之前,好好的孝敬外公,好好的照顧好他,讓他快樂的度過余生,并且時時刻刻提醒他注意身體,要經(jīng)常鍛煉,按時吃藥,這樣的話,外公可能就不會這么快就去世了,我們也就能夠更好的孝順外公了!

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