共度時(shí)光作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的共度時(shí)光作文,歡迎閱讀與收藏。
共度時(shí)光作文1
一年之別,那人如故。
——題記
談何為好時(shí)光?
春分,倚于青蔥柳樹下,漫起絮絮綠葉,遙望山腳下一寸寸嫩色萌發(fā);夏至,浸在涼涼水池,肆意濺起水花,忘卻室外的一片悶熱;秋分,半躺于靠椅,享受一掬掬清陽瀉于身上,忽明忽暗的光暈映在紙張上,愜意萬分。
而冬至,無疑珍藏在回憶的篇章里,被靜好歲月溫存著。時(shí)光隨著我的念想翻開,今年寒冬。瑟瑟冷風(fēng)卷起路旁枯老的枝椏上的脆弱的葉瓣。我呆滯地吸了下鼻子,手掌亦是不斷地摩擦著。望向不遠(yuǎn)處對面的閃爍著綠光的交通燈才緩緩跨出一步。就這般顫著身子,孤零地走了不知多少街巷。終是到了最終的目的地。
簡樸的小店內(nèi)蘊(yùn)著溫和舒心的暖風(fēng),和煦地拂去了身上的些微寒意。她如畫般靜默著,木桌上放置了一杯還冒騰娟娟熱氣的開水。她指尖摸索著紙頁,浸在墨香里,著迷入神。聽見臨近的腳步聲她才抬頭,見人是我,便隨手將書本放著。驀然笑顏粲然!昂,今天天氣有點(diǎn)冷。累了嗎?我給你要了杯水!北臼峭獗砝淝宓蝗缣m的她,此時(shí)卻像個(gè)關(guān)愛孩子的長輩。我哭笑不得,見她嘴張張合合,說著把我推按在沙發(fā)上,遞來水。
她,亦是我認(rèn)為此生最為不負(fù)相熟的朋友了。不,是老友。我坐著,向四周望望,是個(gè)溫馨也不吵雜的地方。須臾,她去前柜回來了。手中拎著一個(gè)精裱的禮箱。她又小心地打開,是一枚手藝略顯粗糙的蛋糕。蛋糕不大,只有六寸。簡潔的糕面上卻細(xì)寫著我的名字。我有些不知所措了,原是忘卻那日是我生日。心海倏地泛起波瀾,些微水色漾于眼眸。許久,我才仰頭瞧她。她仍揚(yáng)著明媚似陽的笑,抽了幾張紙巾為擦拭去眼角欲要流下的淚。
因比我高過半頭,她輕易地圈住了我。我哽咽著,斷斷續(xù)續(xù)道,“謝、謝你,我最好的朋友!彼州p柔地揉揉我的發(fā)頂,念著:“不謝……”春風(fēng)興,夏花燦,秋葉落,冬情暖。
這于我就是好時(shí)光了。
共度時(shí)光作文2
時(shí)光如細(xì)沙,每時(shí)每刻都正在從你的手心里悄無聲息地流逝時(shí)光怎樣流逝不重要,重要的是你和誰一起度過了這美好的時(shí)光?
中秋月圓,一方圓桌。
金桂飄香,一輪圓月掛在天空。
“每逢佳節(jié)倍思親”,自古以來,月亮成為了寄托思鄉(xiāng)之情的重要載體。你看,中秋時(shí)節(jié)的月亮又大又圓,怎能不勾引起游子的思鄉(xiāng)之情呢?
月光下,一方圓桌擺在陽臺(tái)上,上面放滿了又香又甜的月餅,一家人圍在桌前,吃著月餅賞著月亮,歡聲笑語不絕于耳,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,其樂融融。
與家人,共度好時(shí)光。
教師節(jié)時(shí),師恩難忘
教師節(jié)到了,教室里被布置得格外漂亮。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋,如果我們是祖國的花朵,那么您就是辛勤的園丁;老師,如果我們是雛鷹,那么您就是幫助我們飛上天空的清風(fēng);老師,如果我們是小船,那么您就是照亮我們到達(dá)成功彼岸的燈塔。
雖然小學(xué)時(shí)光一去不復(fù)返,我們早已揮手告別了相處六年的恩師,但無論我們在哪里,相距得有多遠(yuǎn),這份恩情,我永不會(huì)忘。
與老師,共度好時(shí)光。
小學(xué)六年,友情難忘。
小學(xué)的時(shí)光無憂無慮,沒有沉重的作業(yè),沒有學(xué)習(xí)的壓力,能和同學(xué)們自由自在的嬉戲;能和同學(xué)們一起拼搏,揮汗操場;能和同學(xué)們開懷大笑,吐訴心聲;能和同學(xué)們同甘共苦,相擁而泣……
小學(xué)六年建立的同窗之情怎么會(huì)不深厚呢?
與同學(xué),共度好時(shí)光。
細(xì)沙太細(xì),指縫太寬,無法阻止時(shí)間的流逝,那就讓它在記憶的長河中被保留吧!
共度時(shí)光作文3
究竟是誰,放棄了高山的巍巍,東引入海,鑄就了本身的遠(yuǎn)大;究竟是誰,離開花草樹木的陰蔽,擇地為家,尋趕到本身的歸期;有究竟是誰,離開溫暖的鳥草,振翅蒼穹,完成了本身藍(lán)色的夢想?是這些以退為進(jìn)的智者,像聰慧的計(jì)算機(jī)博士一樣,放棄了趾高氣昂,造就了自身的取得成功。
忍一時(shí)晴空萬里,退一步開闊天空。李連杰初到好萊塢時(shí)沒有人看中,總算有一家電影企業(yè)請他出演,但僅有一百萬美金的片酬,并且出演的是一個(gè)反派角色。歷經(jīng)深思熟慮,他最后同意出演,殊不知這時(shí)另一方改口將片酬降為75萬美金。李連杰搞清楚,這時(shí)錢并不是最重要的,他要在電影中證實(shí)自身的實(shí)力來獲得大量的機(jī)遇,盡管無法接納但李連杰仍決策出演,可想不到另一方落井下石,50萬美元,不言拉到。
在他人來看聞名東亞的功夫皇帝受此污辱一定會(huì)挑選回絕,意想不到的是此次他痛快地同意了。50萬美元,還包括刑事案件刑事辯護(hù)律師,演員經(jīng)紀(jì)人,宣傳廣告等其他附加費(fèi),扣補(bǔ)稅后寥寥無幾,李蓮杰一退再退,等的就是這個(gè)檢驗(yàn)本身整體實(shí)力的機(jī)會(huì)。就這樣,他拍了第一部美國好萊塢電影《致命武器4》,雖然劇里明星匯聚,但李蓮杰憑借踏踏實(shí)實(shí)的演技和不同尋常的設(shè)計(jì)理念一舉獲得了演員排行榜的季軍。第二天電影公司老總親身上門服務(wù),畢恭畢敬的說:下一部影片請您演主人公,怎樣?當(dāng)實(shí)力證實(shí)一切的情況下才輪到李連杰講話,他第四部影片的片酬做到了令人震驚的1700萬美金。
李蓮杰以進(jìn)為退,獲得成功敲響了美國好萊塢的正門口,他的獲得成功完美的展示出欲擒故縱的現(xiàn)實(shí)意義。拳頭取回來,打出來才更有能量,學(xué)好退步,后發(fā)制人才可以技驚四座,閃亮光輝。
以退為進(jìn),是小雪花的聰慧,是種子的等待,是雄鷹的挑選。大丈夫能屈能伸,兩者之間怨天尤人,比不上重視實(shí)際,以退為進(jìn)。
共度時(shí)光作文4
午后,溫暖的陽光透過玻璃,碎金般鋪陳與地板,反射金亮的光芒,我隨意抽出一本《詩詞選》翻看起來,靜靜享受這美好時(shí)光。
隨意掀開書,一行小楷映入眼簾:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!蔽已矍胺路鸪霈F(xiàn)一條寬大的瀑布,落下的水花拍打著深潭,騰起煙霧縷縷。鋪上我的面頰,一陣清涼滲透我的全身。我瞇眼抬頭看,之間那激流如從九天之上而來,霧氣氤氳與峽間,整個(gè)天空因此似乎都成了瀑布的一部分,我也置身其中,嘩啦的水聲不絕于耳置身美麗景致之中,我與自然共度好時(shí)光。
再次翻動(dòng)書頁,“嘩”地一聲,呈現(xiàn)眼前的赫然是:“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸!蔽已矍爱嬅嬉婚W,連綿的青山瞬間映入我的眼簾,我正了正頭上的斗笠,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的一條小溪蜿蜒至此,在不遠(yuǎn)處匯成一方池塘,池塘清澈見底,塘中肥美的魚兒自在的游著!芭距距毕掠炅,我注意到雨幕中的一抹粉紅,那桃花在雨水的襯托下顯得更為艷麗,多姿?罩校宦書B鳴傳來,我仰望天空,唯見一只白鷺展開雙翼在雨中飛向遠(yuǎn)方,顯出幾分瀟灑品味著悠閑氛圍,我與淡然心境共度好時(shí)光。
品讀完唐詩的華美,又見:“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺!被秀遍g,我置身于一艘小船。船里一只桌子立在正中,案上擺著一壺酒和一盞小杯。小船邊是大片大片的荷花。粉綠相間的荷塘煞是好看。我望著晚霞映著的亭子,意欲回到那,槳?jiǎng)倲[動(dòng)起來,岸邊1突然飛起一群水鳥,它們似乎是被我驚到,飛遠(yuǎn)去了,我不由得笑了起來觀賞著天地之美,我與生靈共度好時(shí)光。
不知不覺,我眼前模糊了,再看清眼前景致,發(fā)覺照在手里書上的,已是橙紅的夕陽,而這個(gè)下午對我來說就像是與詩人,詞人們共度的,千年的好時(shí)光,也是和中國傳統(tǒng)文化,千秋歷史共度的美好時(shí)光。
共度時(shí)光作文5
結(jié)局是沉重悲痛的,當(dāng)我看到峰腰雌獅再次離群而去,紅飄帶在該挽留還是繼續(xù)殺戮中猶豫徘徊時(shí),不禁皺起眉頭,我感到自己就在故事發(fā)生的現(xiàn)場,然后作者蹲在我旁邊,我們藏在草叢里靜靜地觀察著一切。
晚上,我躺在床上,回想這今天的故事情節(jié),看完這本書后,我多的更是對峰腰雌獅的尊重,對于一個(gè)在族群里沒有地位的雌獅第一次離群出走,之后對紅飄帶進(jìn)行改造,對紅飄帶失望透頂后,第二次離群出走,他敢于嘗試去探索的精神,正是我們所缺乏的。
如果讓我重新選擇,我還是會(huì)和書一起共度美好時(shí)光。
九點(diǎn)的鬧鐘和清晨的陽光把我叫醒,坐在窗臺(tái)上的貓伸了個(gè)懶腰,我打開窗戶讓更多的陽光涌進(jìn)來,深呼一口氣清晨的空氣中夾雜著一絲泥土的味道。時(shí)間和光照剛剛好,柔和的陽谷啊照在米黃色的紙上,使上面的黑色字體更加明顯,像這樣“溫柔的”陽光在夏天真的是太少見了,因?yàn)橄奶斓年柟獯蟛糠謺r(shí)間都很刺眼,脾氣很暴躁,在這樣美好的天氣里,人們也會(huì)去野餐,釣魚,散步,騎單車,也許是我懶的原因不喜歡多走動(dòng),我走到書房坐在書桌上拿出書,細(xì)細(xì)品味,這是我最喜歡的動(dòng)物小說沒有之一,它的名字叫:《紅飄帶獅王》這是動(dòng)物小說大王沈石溪的作品,這本書的大體意思是:一頭美麗的雌獅叫峰腰雌獅,因?yàn)樽约旱暮⒆颖恍律先蔚莫{王殘忍殺害對獅群失望透頂,而離群出走,在那之后她遇到了紅飄帶雄獅,一步一步幫他樹立成為獅王的良好品格,后來,紅飄帶當(dāng)上了獅王,風(fēng)格雖然良好,但還是走上了前一個(gè)獅王的后塵,開始屠殺前任獅王的幼崽,最后峰腰雌獅失望透頂,離他而去。
我和作者在書中呆了一下午,當(dāng)我們談到小說結(jié)尾時(shí),鬧鐘再次把我從書中拉了出來,我把書放回原位,與作者暫時(shí)告別了。
在這美好的時(shí)光里也許人們愿意與親人,家人,朋友,一起度過,而我更愿意和書一起度過,在我眼里書是我的摯友,是引領(lǐng)我走上知識(shí)道路的使者。
共度時(shí)光作文6
我有一個(gè)長方形的塑料泡沫文具盒,它的長是23厘米,寬是11厘米,除了盒蓋以外,其他地方都是淺紅色。
看吧,盒蓋上的那幅色彩鮮艷的風(fēng)景畫真是美麗迷人。核{(lán)藍(lán)的天空,一塵不染;草地上,盛開著一簇又一簇五顏六色的鮮花;遠(yuǎn)處有一片樹林,微風(fēng)吹來,所有的樹枝都在輕輕地?fù)u擺,好看極了。
文具盒不光盒蓋上的圖畫很美,而且使用也很方便。每當(dāng)我輕輕地打開來看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)居住在里面的所有的“朋友”都對我微笑。盒內(nèi)分為上下兩層,上層有圓珠筆和鋼筆,下層有直尺和散發(fā)著香水味的鉛筆。平日里,他們始終都安靜地躺著,一點(diǎn)聲音都沒有,好像正在酣睡一樣。
這些筆和橡皮都是我的好幫手。每當(dāng)我在畫畫的時(shí)候,如果畫錯(cuò)了,橡皮妹妹就急忙跳出來對我說:“小主人不要急,我?guī)湍悴恋翦e(cuò)的!庇谑牵谖业漠嫳旧喜换挪幻Φ靥鹞鑱,不一會(huì)兒,畫本上的錯(cuò)就消失得無蹤無影了。由于橡皮妹妹長時(shí)間為我改錯(cuò),所以她的身體漸漸變得短小了。
“咦,這條線怎么畫不直了呀?”不知誰的這句話吵醒了正在休息的直尺先生,只見他揉了揉眼睛,然后對我說:“小主人,你怎么把我忘記了呢?讓我來幫你畫直線吧!”我趕緊回答:“對呀,我真不該把你忘記咧,對不起,可能因?yàn)槲业膸褪痔嗔耍圆庞洸磺宄税。 焙髞,我沿著直尺的身子一畫,嘿!真直喲?/p>
突然,“咔嚓”一聲,鉛筆尖斷了,這下叫我怎么辦?我趕快打開文具盒一看,第一層沒有小刀,我猜想小刀在第二層;再看第二層,果然看到那把小刀正在朝我笑呢。他仿佛在向我保證:“小主人,快來用我?guī)湍惆!我肯定能夠把你這支筆修得尖尖的!”說完,他就飛快地幫我削鉛筆了,過了一會(huì)兒,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。
啊!文具盒,你日復(fù)一日、年復(fù)一年地保管著我的學(xué)習(xí)用品,你的服務(wù)態(tài)度真好呀!
今天,我無論如何都應(yīng)該對你說一聲——謝謝你!愿你陪我共同度過小學(xué)階段的美好時(shí)光,
共度時(shí)光作文7
兒時(shí)是“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤”的稚嫩,小學(xué)是“不解藏蹤跡,浮萍一道開”的“小聰明”,如今上了初中,有種“運(yùn)籌帷幄之中,決勝千里之外”的成熟,而一直陪伴我共度那美好的時(shí)光的,是他。
小時(shí),春風(fēng)輕輕拂來,花草向他招手,我坐在木藤編制的秋千下,聽著它向我低低的訴說……幽微的清香透過木藤傳入我的鼻子,咦!他好像是薄荷味的,想去摘下片葉子嘗嘗,努力地蹦跳,但卻連最低的枝丫也碰不到。
升入小學(xué),每當(dāng)我有開心的事,回家總會(huì)向他開心地談?wù)。他像個(gè)長輩,低著頭慈祥地看著我,學(xué)會(huì)爬樹的我總是爬到它的枝椏上,望著著碧藍(lán)的天空,再看看他那綠出油的葉子,細(xì)細(xì)觀察之下發(fā)現(xiàn),葉子四周有著不明顯的鋸齒以及點(diǎn)點(diǎn)的絲絨;再看經(jīng)脈,一根橡皮筋般粗壯的棕金色絲線貫穿整個(gè)葉片,除此之外就再?zèng)]其他裝飾了。側(cè)身躺在他的樹杈之中,與他一同度過悠閑的午后。夏日來臨之時(shí),他是我在無遮攔天空下的蔭蔽,替我忍受驕陽的種種酷曬。
晚上去時(shí),他會(huì)陪我看空中閃爍的星星,倚靠在他身旁,聽著蟬鳴,隨著螢火星星點(diǎn)點(diǎn)的照明,他為我講述著故事,我與他這樣度過了成百上千個(gè)美麗的夜晚。剎那間,我覺著那點(diǎn)點(diǎn)螢火之光,堪比皓月之輝。咦!又有清香傳入鼻中,哦!這次是蘋果味。
進(jìn)入初中,到異地上學(xué),離開了他的陪伴,有時(shí)做夢,他便又出現(xiàn)在我身旁,與我一同安然入睡,每每放假,我就會(huì)回老家去看望他。它似乎也越長越大,我努力蹦跳卻依舊碰不到他的臂膀,嘿!我又聞到了香氣,這次是最香的柚子味!
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,如今的我已不再是那迷茫的少年,但他卻依舊陪伴著我度過生命中最美好的時(shí)光。
一直陪伴我共度那美好的時(shí)光的,是他,他是一棵樹,他是我的朋友。
共度時(shí)光作文8
日光還未等得及融融地散開,鄉(xiāng)村里,自是一派安恬。
暑假的清晨,伴著清脆的鳥鳴,我從睡夢中醒來。嗅著新鮮的空氣,擁抱燦爛的陽光,心情愉悅。真不愧是鄉(xiāng)下,雖不及城市的豪華,卻有它獨(dú)特的美與氣質(zhì)。拿上小瓶和奶奶一起去采集晨露,那綠葉上的一滴滴露珠,仿佛一顆顆晶瑩剔透的寶石。我抬眼向遠(yuǎn)處一望,瞧見了一滴即將滴落的露珠,仔細(xì)端詳,那顆露珠倒映著藍(lán)天,好似能把一切容入其中。我耐心地等待,直到它滴落。它從綠葉上滑落,緩緩下降,那一刻時(shí)間仿佛停止了,露珠的每一次緩降都映襯出一個(gè)別樣的天地。記錄下了一群小鳥從天上滑過,記錄下了荷花綻開的一瞬間,也記錄了我和奶奶這個(gè)美好的早晨。直到它落入我的瓶中,結(jié)束了它的使命。
鄉(xiāng)村的午后,靜謐而又美好。嗅著泥土的芬芳,我獨(dú)自一人,漫步在奶奶的油菜田中,我瞧著那一株株金黃的油菜,擎起碩大的鑼鼓槌相互撞擊,并沒有敲出多大聲音,卻驚起一對翠藍(lán)色的珍鳥,從樹叢中騰出,在空中徘徊片刻便飄落到田野旁的谷地,立在穗上,顫顫悠悠,像一對新婚伉儷相對蕩著秋千。
鄉(xiāng)村的傍晚,太陽公公慢慢收斂了它的光芒,緩緩下沉。落日的余暉斜射在屋頂上,好像給瓦片鍍上了一層金色,我坐在陽臺(tái)上眺望著遠(yuǎn)方,那一畝畝油菜地,黃燦燦,綠油油,偶爾有幾只饞嘴的鳥兒偷吃著糧食,可它們剛吃幾口就會(huì)被眼前那一個(gè)個(gè)稻草人嚇得魂飛魄散,震翅欲飛。溫暖的陽光映在我的臉頰上,微風(fēng)輕拂著發(fā)絲,臉上露出久違的笑容。我愿意一直停留在這溫暖而甜蜜的時(shí)光中。
是。∩钤诔鞘羞@么久,從未感到如此愜意,舒暢。那天的一番體驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)到了美好,也讓我改變了對生活的認(rèn)知,知道了享受生活,分享生活。
時(shí)光易逝,但如若將美好封存于其中,必將長久記憶。
共度時(shí)光作文9
時(shí)光匆匆而走,走向了哪里?我不知道,也許是那遠(yuǎn)方,也許是心里。望著天空中的那輪明月,皎潔光滑的月光打進(jìn)心里,想起與你共度的好時(shí)光。
小時(shí)候,我被寄住在爺爺家,那是我記事起見到的一位老人。他慈祥的面容上帶著幾縷笑意,泛白的臉上,掛著幾絲皺紋,額頭之上,是歲月的見證,是歲月的腳步,那深褐色的瞳孔中,帶著一抹寵溺。
那時(shí),我總是叫嚷著讓爺爺帶著我騎自行車,他總是滿臉喜悅地說到:“好!好!爺爺帶你騎自行車!”說著便把我放在了后座。我用手緊緊抓著爺爺?shù)囊陆,小小的手心里是爺爺撲?shí)的衣服。
爺爺是一個(gè)十分節(jié)儉的老人,衣服被水洗得泛白,卻也不肯換。仔細(xì)一嗅,爺爺?shù)囊路鲜裁次兑矝]有,有的只是陽光的味道。
我的小手十分調(diào)皮地往爺爺?shù)目诖铩般@”,欣喜地摸出了一塊糖。我高興地將糖含入嘴中,那糖的甜香在口中化開,在舌尖舞蹈。
到了小河邊,我跳了下來,爺爺牽著我的手,走到河岸邊,那雙手上,有著厚厚的繭子,有些粗糙,牽著我稚嫩的小手。河里的魚兒歡快地“跳躍”著。清澈的河水下是一塊塊石頭,我拾起了幾個(gè)小石子,投入水中,咚―――的一聲,接二連三地又投了幾個(gè)石子,咚――咚――咚――……那悅耳的聲響似乎是一首對自然的贊頌。
我和爺爺一起坐在岸邊,用腳蕩著水波,夕陽掛在天空,照進(jìn)心房……
也許這共度的時(shí)光會(huì)順著時(shí)間的推移而遺忘,也許這是我與爺爺相處地最后一段時(shí)光……
當(dāng)我推開那扇已銹了十幾年的鐵門,便看見他躺在那張?zhí)梢紊,我走近他,“爺爺!我回來了”我喊道。他慢慢轉(zhuǎn)過那張蒼白的臉,臉上還是和第一次見到我時(shí)的那抹笑容,還能從他的眼眸里看見站在他面前的我,爺爺閉上那沉重的雙眼……
“紅豆生南國,春來發(fā)幾枝。愿君多采擷,此物最相思”。每當(dāng)讀起這首詩時(shí),總能想起與爺爺共度的那段美好時(shí)光,時(shí)光匆匆,時(shí)間推移,那份美好仿佛刻印在腦海里。只盼,那段時(shí)光永不腐朽!
共度時(shí)光作文10
六年的童年轉(zhuǎn)瞬即逝,如果沒有您的陪伴,我不知道會(huì)是什么樣子。有了您才讓我的童年豐富多彩。
老師,您是最勤勞的,每天早上在我們來到學(xué)校之前,您都早早地來到學(xué)校,希望早上讓我們有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。每周周二您還會(huì)讓我們讀一些課外讀物,希望我們的知識(shí)面更廣。
您在上課時(shí)非常認(rèn)真,生怕漏下一個(gè)知識(shí)點(diǎn),讓我們少得二分。上課時(shí),您會(huì)觀察我們每一一個(gè)人,讓我們認(rèn)真聽課取得優(yōu)異的成績。
老師,您不僅對您的課很認(rèn)真,連體育課您也很認(rèn)真,還記得每一次您都會(huì)組織我們站隊(duì),無論陳夏秋冬您都會(huì)陪著我們。
中午,您跟我們一起吃飯,大家在一起其樂融融。吃完飯,我們可以去操場上玩耍,但您卻不行,您每天中午都回辦公室給我們批卷子,一張又一張,堆積如山。
下午,您還要繼續(xù)管理我們這幫非常淘氣的小孩們。
放學(xué),您把我們帶領(lǐng)到操場,我們都很高興的跟著爸爸媽媽回家了,而老師,您還要繼續(xù)工作。記得有一次我出來的比較晚,可以看見您拖著疲憊的身體在為我們批改作業(yè),您真是嘔心瀝血。
您不僅工作認(rèn)真,而且對我們也很關(guān)心。
記得一次在體育課上課之前,您帶領(lǐng)我們在操場上站隊(duì)。我突然覺得自己被火燒了一樣的熱,但我依舊站在那里。不一會(huì),我就上眼皮打下眼皮,突然覺得眼前一黑,倒下了,幸虧您及時(shí)發(fā)現(xiàn),把我扶到陰涼處休息。等同學(xué)們都去上課了,親自把我扶上了四樓,還特意出校門給我買了紅糖,給我沖紅糖水喝,生怕我拍有一點(diǎn)意外,還把我媽媽叫來了。
您溫柔和藹,對我們的照顧無微不至。
老師,這六年有了您使我的童年更快樂
共度時(shí)光作文11
你,使我愛上了這門冷樂器;你,為我開啟了通往古典的道路;你,無私地譜寫了教師的樂曲,寫出了人間大愛。時(shí)光飛逝,學(xué)習(xí)像一條東非大裂谷一樣,橫在你我之間。我無法再繼續(xù)學(xué)習(xí)琵琶,而與你共度的時(shí)光。依然時(shí)常清晰地出現(xiàn)在眼前。七歲時(shí),我被媽媽每天逼著學(xué)習(xí)琵琶。沒想到是您讓我愛上了琵琶。你當(dāng)時(shí)只有二十幾歲,聲音像棉花一樣輕柔。我經(jīng)常偷懶不練琴,似乎是對學(xué)琴的反抗,而你卻只是笑笑,對我說“沒關(guān)系,下次回家只練五分鐘好不好呀!蹦阆駛(gè)魔術(shù)師,對我施了魔法,使我下意識(shí)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。你驚喜地說:“拉勾勾哦,反悔是小狗哦”。就這樣,我從五分鐘,練到十分鐘,又加到半小時(shí),最后,不管是否有時(shí)間,我都會(huì)不由自主的練琴。有時(shí),我還會(huì)上網(wǎng)看看別人的演出。和你熟悉后,我經(jīng)常拉著你,讓你帶我去你家門口的秋千上蕩秋千,你讓我再練十分鐘。時(shí)間一到,你便遵守承諾,和我一起去蕩秋千。你推著我,口里喊著;“一.二.三,嘿,做穩(wěn)了,抓好,嘿一.二.三......”。得滿頭大汗,氣喘吁吁時(shí)你就請我吃冰棍,然后,我們再跑回教室,你把著我的手,一個(gè)一個(gè)地按。而那像刀子的琴弦把我的手磨得都是傷痕,像一個(gè)個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)從戰(zhàn)場上下來的戰(zhàn)士。你便輕輕地拽著我的`手指,輕輕地吹。也是你,讓我感到了溫暖。你生活并不富裕,只住在普通的居民樓。這樣的居民樓,暖氣大多不好使,所以上課時(shí)要裹著厚重的棉衣,而又拿著沉重的琵琶自然不舒服,手也凍得通紅,嘴里哈著氣。你見此狀,把你的電暖氣放在了我的身邊,腿邊頓時(shí)熱了起來。當(dāng)我見到你倆手直搓,雙腳在地上踱來踱去時(shí),才知道原來是平日里最怕冷的你把你的“命根子”電暖氣給了我。心里暖洋洋的,像有顆太陽溫暖我。這種溫暖,不只是身體的溫暖,而是心的溫暖。而如今,我只能將這些無法忘懷的回憶擱置在記憶中。讓我久久的,久久的回憶這些與你共度的時(shí)光。
共度時(shí)光作文12
“我就像一條魚,水緊致細(xì)密的包裹著我,卻始終不肯滲入我的內(nèi)心!彼褪俏覀兩磉叺娜,雖然他們好像陪伴著我們,但沒有人能夠真正的理解我們,能夠和我們永遠(yuǎn)一起走下去。因此,我們將把自己的感情寄托在某一事物上。比如音樂。
小時(shí)候,我就擁有一臺(tái)大音響。里面有許多歡快活潑的兒歌,那些歌詞和簡單的旋律讓我很容易就學(xué)會(huì),我會(huì)跟著伴奏一起唱,并以此當(dāng)作炫耀的資本。這些簡單快樂、無憂無慮的歌就像那時(shí)候的我一樣。
后來長大的我開始厭惡這種“俗氣”的歌,我試聽了歐美、日韓流行曲,這動(dòng)感嘻哈的東西取悅了我。我追求潮范,我開始叛逆。我學(xué)著幾句歌詞,抖著腿哼兩句,我打了耳洞,我買了化妝品,我大手大腳的花錢。像這種音樂一樣,用夸張的外表包裝自己。
時(shí)間一長也會(huì)厭煩,我還是喜歡自然的自己。我變得正常,在這段時(shí)間,從幼稚的兒歌,到叛逆的流行曲,到憧憬愛情的甜歌,直到現(xiàn)在的回味經(jīng)典。一曲音樂就是一本書,你能從里面讀出作者的感情和人生經(jīng)歷。當(dāng)我聽貝多芬的《月光》時(shí),我會(huì)想到自己看過的書中的主人公坎坷的遭遇,會(huì)想到自己的經(jīng)歷,油然發(fā)出許多感慨。當(dāng)我聽一首輕音樂時(shí),我會(huì)非常輕松悠然,心情舒暢。聽到激昂的音樂,昏昏沉沉的意識(shí)會(huì)變得很清醒;聽到悲傷的音樂,我也會(huì)想到自己所知道的凄慘故事,有時(shí)甚至鼻子一酸,流出兩泡眼淚。
音樂就像你的知己,它可以改變你的心情,它熟悉的旋律同你一起喜怒哀樂。如果你不拒絕它,它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴你。無事時(shí),把耳機(jī)一塞,音樂會(huì)陪你度過很多美好時(shí)光。
共度時(shí)光作文13
我將銘記我們一家五口在一起的快樂時(shí)光,無論是在冰天雪地,還是在春暖花開。
上了初二,功課明顯增多。忙碌的學(xué)業(yè),在一點(diǎn)點(diǎn)地吞噬著我與家人的共處時(shí)間,有時(shí)不禁感慨,還是小時(shí)候好呀!
小時(shí)候,父母就像地球圍繞著太陽轉(zhuǎn)動(dòng)一樣,圍著他們的三個(gè)女兒轉(zhuǎn)。見到父母也只是抬抬頭的事。可惜那時(shí)我沒有體會(huì)到那份難得與幸福。我仿佛站在河岸,看著向東奔流的河水,沒有珍惜,而是任它悄然逝去,這成為我心中永遠(yuǎn)的遺憾。
疫情的突然來臨,使得家家戶戶開始“閉門家中坐”。與我而言雖有一絲憂國之情,但是還有點(diǎn)慶幸,這終于成功的把我與家人鎖在一起,然而幾個(gè)星期后,我發(fā)覺自己簡直高興得太早了,父母雖然都在家,但是他們怕打擾我們學(xué)習(xí),也都把自己關(guān)在屋里,各做各的事。大學(xué)的姐姐也上網(wǎng)課,除了午飯,她一天出屋的時(shí)間也不多。
與我尷尬對視的只有滿桌書和一臺(tái)差點(diǎn)讓我犯“高血糖”的手機(jī)。一天24小時(shí),七個(gè)小時(shí)睡覺,兩個(gè)小時(shí)吃飯,剩下15個(gè)小時(shí),我們學(xué)生完全在跟手機(jī)過不去。網(wǎng)課科目多任務(wù)重,箭如雨發(fā)一般,根本不是我手中那臺(tái),至少八年歷史的手機(jī)扛得住的。疫情之下,我并未如愿的與家人相伴。
讓我覺得最美的時(shí)間便是初二才開學(xué)的前幾個(gè)星期,簡直讓我快樂到起飛,作業(yè)容易,沒有補(bǔ)習(xí)班。云朵很美,梧桐還沒有凋落,清晨或者傍晚的時(shí)候,我都可以與父母呆在一起漫步在大自然里。盡管我們沒有去任何大地方,只是在小城里兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),但這些已經(jīng)讓我十分滿足了。父母的愛流露在他們的一顰一笑,一舉一動(dòng),一點(diǎn)一滴中,讓我如沐春風(fēng)里。
我總覺得與父母相聚的時(shí)間真的很少。爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鳎麄兺砩蠒r(shí)常是六七點(diǎn)鐘回來,而我在那時(shí)只能悶在房間里聽課,偶爾會(huì)聽到客廳里他們的歡聲笑語。
與家人在一起的時(shí)光是最美的!無論環(huán)境如何,家境如何,工作如何?只要有家人在身邊,哪怕是最枯燥單調(diào)的時(shí)光,都會(huì)立即活色生香起來。
共度時(shí)光作文14
杏花開,香故里;杏樹下,賞芬芳。提到杏子,我便想起8月與爺爺嗅著花香,共度的好時(shí)光:我與他在杏樹下,花香,賞著繁花,時(shí)而促膝長談,時(shí)而共剪花枝。那時(shí)光雖短,卻如此美好;那杏花雖小,卻如此芬芳。
爺爺有一顆杏樹,很大,很美,很香。每逢暑假,我都會(huì)到爺爺家小住一段時(shí)間,爺爺好下象棋,我便時(shí)常與他在杏樹下喝茶吃干,執(zhí)子下棋。
記得有一次,爺爺與他的好友在杏樹下的石桌旁目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤,神情專注,額頭上的“川”若隱若現(xiàn)。棋子所剩不多,已然呈出快要結(jié)束之勢。我托腮盯著棋盤,忽然靈光一現(xiàn),指著一枚棋子比劃著:“這樣走就贏啦”他倆一看,頓時(shí)恍然大悟。結(jié)果爺爺一走這步棋,還真就贏了。爺爺送走好友后對我說道:“琳豐的棋藝進(jìn)步很大呀!獎(jiǎng)勵(lì)你杏子干吃!蔽乙宦牨銇砹伺d致,和爺爺摘杏子去了。
收集好杏子后,爺爺把它們放在了廚房,等奶奶回來做給我們吃,等待的過程總是漫長的,于是爺爺沏了一壺茶,與我下起棋來。
杏樹下一大一小兩人,披著晨光恬靜地對弈著,我拿著棋子,嘴中念叨著:馬走日象走田。炮……炮……“炮能隔山打牛啊”爺爺笑著提醒我,一只手刮刮我的鼻子,另外一只手毫不留情的“吃”了我的棋子,不一會(huì)兒,我就被“將軍了”。我不服氣,一次又一次地挑戰(zhàn),雖然次次都輸,但爺爺也教會(huì)我了許多。太陽漸漸升起,杏干也已然做好拈一塊杏干入口,清涼襲遍全身。金黃色的陽光,金黃色的杏干,這金黃色的美好,我與你共度。
爺爺,此刻,我在校園,你在故里,我在想你,你定也在念著我吧,等到暑假,我倆繼續(xù)坐在杏樹下,聞著杏香,吃著杏干,這次,要下一盤我贏的棋,再次與你共度那充滿杏香的好時(shí)光。
共度時(shí)光作文15
都說:“時(shí)光是這個(gè)世上最難戰(zhàn)勝的敵人”,這話我一直深信不疑。時(shí)光帶走的不只是歲月的流逝和生命的離去,也帶走了我的童稚和純潔的內(nèi)心,留下的只有那充滿童年歡樂的美好時(shí)光。
思緒穿過無邊無際的厚重云層,回到那個(gè)無數(shù)人都向往的童年。那一年我四歲,留在我回憶里的只有母親的陣陣嘆息,哥哥與我的玩樂,還有醉酒的父親回家后充斥著整個(gè)家的酒氣。
母親是個(gè)勤勞能干的人,當(dāng)時(shí)她沒有工作,只能在家里照顧我們。天氣炎熱,我從外面玩樂歸來,母親總是把臉貼在我那如大理石般光滑的頭顱上感受我的體溫是否異樣。我的汗水總在頭顱上閃閃發(fā)光,那因?yàn)榉窝状蜥槻庞械墓饣念^顱。這是母親對我特有的愛撫,也是我和母親共度的好時(shí)光。
哥哥陪我的時(shí)間要比母親長,作為兄長的他要經(jīng)常照顧我,盡管他是與我一樣的孩子。與其說是照顧,不如說是一起瘋,一起鬧。盡管我們喜歡這些所謂的孩子行為,但是至今也不敢有大的動(dòng)作,年少的我們已經(jīng)懂得了,不能影響母親休息。就是這樣,哥哥陪我共度著童年的好時(shí)光。
充滿酒氣的房間讓人有些反胃,父親毫不在意的態(tài)度,讓我很是惱火。但我不得不承認(rèn),這是一段溫暖的回憶。父親也有愛我的方式,即使是醉酒了,他依舊會(huì)給我和哥哥帶來想要的禮物,盡管他嘴上不說,但我知道,當(dāng)他看到我們因禮物開心的樣子,他的心里定是暖的。這又何嘗不是好時(shí)光?
共度的好時(shí)光,是童年的時(shí)光,雖無法挽留,卻能讓人銘記于心。一段童年的好時(shí)光,一段關(guān)于親情的記憶,一座讓我流下幸福淚水的房子,一群沉在美好中的我們。
【共度時(shí)光作文】相關(guān)文章:
共度時(shí)光作文08-19
共度的時(shí)光作文11-16
共度時(shí)光作文11-14
時(shí)光共度好時(shí)光作文11-07
共度好時(shí)光01-30
與您共度的時(shí)光01-11
作文:共度好時(shí)光08-22
共度好時(shí)光的作文07-28
共度時(shí)光類的作文07-29
共度好時(shí)光作文12-19