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我好想讓時(shí)光倒流作文

時(shí)間:2022-11-03 11:34:20 時(shí)光 我要投稿

我好想讓時(shí)光倒流作文(14篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我好想讓時(shí)光倒流作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我好想讓時(shí)光倒流作文(14篇)

我好想讓時(shí)光倒流作文1

  時(shí)間,在你一不留神從你身旁飛過的時(shí)候,你是否想過從頭再來。

  我好想讓時(shí)光倒流,這樣,從一年級(jí)開始,我就要好好學(xué)習(xí),聽老師家長的話。我好想讓時(shí)光倒流,這樣,我可以回到爸爸、媽媽上學(xué)的時(shí)代,我一定告誡他們要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要貪玩。我好想讓時(shí)光倒流,這樣,我就可以看一看秦始皇統(tǒng)一六國的姿態(tài),可以看一看四大美女之一的楊貴妃,看看唐明皇為什么對(duì)楊貴妃那么著迷。

  我好想讓時(shí)光倒流,這樣,我可以看一看漢武王怎樣打敗項(xiàng)羽,項(xiàng)羽怎么輸?shù),是自大,還是兵力不足?我好想讓時(shí)光倒流,這樣,我可以看看人的祖先是怎樣生存的,是怎樣吃?怎樣睡?怎樣穿?我好想讓時(shí)光倒流,這樣,我就可以看到猿人是怎樣進(jìn)化成人的過程?我好想讓時(shí)光倒流,這樣,我可以看一看恐龍是怎樣滅亡的,是生態(tài)環(huán)境?,還是地殼運(yùn)動(dòng)?

  假如時(shí)光可以倒流,我堅(jiān)決不會(huì)讓時(shí)間從我身旁溜走!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰!蔽乙欢ê煤糜涀∵@句話,珍惜時(shí)間,珍愛生命!

我好想讓時(shí)光倒流作文2

  每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望。而我的愿望是讓時(shí)光倒流,如果時(shí)光倒流了,我就可以做更多的事情了。

  如果時(shí)光倒流了,我可以將做的不完美的事,把它做得更好。比如說:假如時(shí)光能夠倒流,我決不會(huì)再無止境的貪戀玩耍,會(huì)更加珍惜時(shí)間老人送給我的禮物,做好每一件事情,決不會(huì)浪費(fèi),使我自己后悔------在學(xué)校里的時(shí)候,我們班有的人不知道珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),只知道玩耍,考試的成績很不理想,當(dāng)看到別人拿到好成績時(shí),才非常后悔,導(dǎo)致成績滑坡,使父母傷心------后悔自己當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講。如果時(shí)光倒流,我想這些人一定會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽講,也像別人一樣考出一個(gè)好成績。絕對(duì)可以好好把握它,用它做一些更有價(jià)值,更有意義的事……假如時(shí)光能夠倒流,我們絕對(duì)不會(huì)把時(shí)間無止境的浪費(fèi)在玩耍之中,不會(huì)等到它失去了才知道它的可貴,才后悔當(dāng)初把它浪費(fèi)。

  但是,時(shí)光是不可以倒流的。所以我們一定要把握好自己,做好每一件事。還要珍惜時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話說的一點(diǎn)也不錯(cuò),它告訴我們時(shí)間就是金子,但是世界上最寶貴的東西也換不到時(shí)間。

  大家一定要記住,珍惜時(shí)間,并且做好每一件事,因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)倒流!

我好想讓時(shí)光倒流作文3

  我好想讓時(shí)光倒流。歲月無情,它已在媽媽的額頭上留下了痕跡,如果時(shí)光可以倒流,媽媽的頭上就不會(huì)有白發(fā)。母愛是偉大的,我們不能失去這一縷陪著我們的徐徐清風(fēng)。

  我好想讓時(shí)光倒流。這樣,人們便可以知道恐龍是怎么滅絕的,金字塔是怎么建成的……許多不為人知的秘密便會(huì)得到答案。

  如果時(shí)光可以倒流,我們便可以親眼看到一種帶羽毛的恐龍是怎么變成了天子?jì)勺,我們的祖先怎么發(fā)明了漢字,時(shí)光要是倒流了,這些情景便會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前。

  我好想讓時(shí)光倒流。這樣我便可以回到小時(shí)候,那時(shí)候的我無憂無慮,好像就不知道煩惱和憂愁。那時(shí)的我以為寫作業(yè)很好玩,很喜歡寫。小時(shí)候,在幼兒園里,老師就是想著方法來陪我們玩。早上的時(shí)候,爸爸媽媽一人牽著我的一只手,把我送到幼兒園的大門口,直到看不到我才肯離去。晚上放學(xué)時(shí),我一出來就看見爸爸拿著我最喜歡的玩具,媽媽張開雙臂,就等我跑進(jìn)她的懷抱。那時(shí),我想玩什么就玩什么,晚上爸爸在左邊,媽媽在右邊,中間是我,要不就是爸爸給我講故事,媽媽唱起《搖籃曲》。那時(shí),我多么幸福,快樂。但是現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,而且有了很多煩惱。如果時(shí)間可以倒流,我便可以回到那快樂的時(shí)光!在我記憶的沙灘上,努力的撿拾著那美好的回憶,但卻無法回到從前那快樂的時(shí)光,無法追尋那美好的時(shí)光。

  可是這一切都是假如。所以,美好生活要靠我們的勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),我們要珍惜現(xiàn)在的所有。同學(xué)們,努力奮斗吧!

我好想讓時(shí)光倒流作文4

  時(shí)光倒流,回到那個(gè)一年級(jí)的我。

  一年級(jí)的我,每天老師布置作業(yè)非常少。每天下午一放學(xué),在我家的院子里,總會(huì)看到我活蹦亂跳的身影。如果老師哪一天布置的作業(yè)非常的多,到了五、六點(diǎn)還沒有寫完的話,我寬容的媽媽也會(huì)早早地就讓我下樓玩,晚上再讓我寫作業(yè),一點(diǎn)兒也沒有學(xué)習(xí)的壓力。

  可是現(xiàn)在的我,不是那個(gè)以前天天在院子里和朋友一起玩的小女孩了,我已經(jīng)上六年級(jí)了,學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)都?jí)涸诹宋覀儺厴I(yè)班的身上了。整天的作業(yè)和背誦,再加上課外班,讓我們喘不過來氣。

  更可氣的是,現(xiàn)在的作業(yè)那就“嘩嘩”地多,每天下午放學(xué),連手都顧不上洗,直接書包一放,掏出作業(yè)本、書、紙,立刻寫作業(yè),為了趕快寫完,能下樓跟同學(xué)玩一會(huì)兒。其他同學(xué)也是急得不得了,完全成了應(yīng)付作業(yè)了。家長們?cè)儋I一些練習(xí)題,像“疊羅漢”一樣壓在我們身上。

  晚上呢,晚上能舒服嗎?不能!寫完學(xué)校家庭作業(yè),立刻開寫課外班作業(yè),家長布置的練習(xí)題。

  現(xiàn)在的家長和老師們都說,要上一個(gè)好初中,趕緊努力學(xué)習(xí)吧,當(dāng)學(xué)生的,只能受苦了。

  我好想讓時(shí)光倒流,但上完小學(xué)上初中,上完初中還要上高中、大學(xué),長大才能找個(gè)好工作呀!我想著想著,表情開始變換起來……

我好想讓時(shí)光倒流作文5

  他曾對(duì)我說:“我們都是同樣的人,都是不愿被世俗淹沒的人!薄坝懞脛e人會(huì)失去自我,失去自我,也就失去了生命存在的價(jià)值……”“別被世俗打敗!”

  ——題記

  黑色一點(diǎn)點(diǎn)吞噬了天空,取而代之的是一片黑暗。逃不過的無邊黑暗,看不盡的無邊黑暗,摸不到的無邊黑暗。

  每到凌晨一點(diǎn)的時(shí)候,我總是感到恐慌和不安。于是想起今天的虛偽的笑!疤搨巍薄婧线m不過。

  仰望天空,一片漆黑。

  一個(gè)人的聲音在耳邊響起:因?yàn)槲液退麄儾缓,所以他們處處排擠我,想趕我走。你和我很像,都是一個(gè)不愿被世俗淹沒的人。但你與我不同的是,你是永不退縮的。

  于是心狠狠地一痛,睫毛早已承受不住淚珠的重量,大顆大顆的眼淚順頰而下。

  或許我早已被世俗淹沒了吧?或許我不是以前的我了吧?但是那個(gè)曾經(jīng)不愿奉承討好別人的我為什么會(huì)變了呢?每當(dāng)我對(duì)別人虛偽地笑時(shí),就會(huì)有一個(gè)聲音在我的耳邊響起:“討好別人會(huì)失去自我,失去自我,也就失去了生命存在的價(jià)值。別討好別人!”

  不知何時(shí),淚水早已模糊了我的視線……

  那個(gè)曾經(jīng)和我并肩作戰(zhàn)的人,你還在戰(zhàn)斗嗎?

  或許那個(gè)我早已丟失在了某個(gè)時(shí)間,某個(gè)地點(diǎn),某個(gè)路口了。沒有人會(huì)幫她找到回家的路。于是,那個(gè)女孩或許會(huì)被永久地孤立于世俗之間,或許她會(huì)抵抗到她生命終結(jié)的那一天;或許,終有一天,她會(huì)被世俗打敗。最后,丟掉她的靈魂。

  我不愿看到那一天……

  有時(shí),我也想哭泣,也想流淚。

我好想讓時(shí)光倒流作文6

 。ㄒ唬┖孟胨臅r(shí)鐘

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼六年過去了,“定時(shí)炸彈”開始了倒計(jì)時(shí),在兩個(gè)月后,它會(huì)將學(xué)校里整個(gè)六學(xué)年學(xué)生的眼窩炸出淚花。

  是的,我們快畢業(yè)了。

  好想讓時(shí)光倒流,回到我們很無知的時(shí)候,雖然這一切都是不可能的。

  愛惜我們最后的時(shí)間,希望多留下些美好的回憶。前幾天班主任生日,我們?yōu)樗I了大蛋糕,一大束花,把教室精心地裝飾一番,讓氣球塞滿整個(gè)屋子。她哭了,我們也哭了。生日過后,也沒人愿意摘下那些氣球,沒人擦掉我們?cè)诤诎迳袭嫷膱D案、寫的文字,因?yàn)槲覀兩瞪档匾詾椋哼@樣就能留下那天的快樂。

  不知摔壞了時(shí)鐘,是否會(huì)讓我們感到,我們不會(huì)分別?是否能讓我們永遠(yuǎn)沉浸在美好的回憶中。

 。ǘ┖孟霌碛袝r(shí)鐘

  即使摔壞時(shí)鐘,也必然會(huì)修好它,雖然會(huì)讓我們的畢業(yè)季感到悲傷,但是,會(huì)讓我們展望未來。即將步入中學(xué),一切都是未知數(shù),但我們可以重新開始,開始新的生活--未來無限美好!

  我有時(shí)甚至?xí)耄屨麄(gè)世界的時(shí)鐘都是我的。可以讓時(shí)光停止或倒流,雖然我知道這是不可能的,但我們?yōu)楹尾荒苷雇磥,暢想未來更美好呢?/p>

我好想讓時(shí)光倒流作文7

  假如天上的神仙,能給我一次實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。我想讓時(shí)光倒流。

  假如,時(shí)光可以倒流,我第一個(gè)想回到我出生的時(shí)候?纯茨菚r(shí)候的我多惹人愛。

  假如時(shí)光可以倒流,我還想回到爸爸媽媽的小時(shí)候,體驗(yàn)他們那個(gè)年代的生活是多么的艱辛。說不定,還能見到那時(shí)候的“主席”呢!

  假如時(shí)光可以倒流,我還想去公元幾百、幾千年去,雖然他們只有打打殺殺,但一到指定的節(jié)日,那可立刻換了一個(gè)“熱鬧非凡”的仙境啊!如果可以讓我穿上皇帝的衣服,坐在皇帝的位置,那該有多好!

  和我們相聚四年的楊發(fā)俊走了,我想讓時(shí)光倒流到我們才剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,讓我和我們班的同學(xué)更加珍惜這來之不易的四年的友誼之情。

  假如時(shí)光真的可以倒流,我會(huì)讓那些不懂得孝敬父母,不懂得保護(hù)我們地球的人從此懂得怎么做人,我還要感謝那些助人為樂的人們,讓他們的生活越過越好,我始終相信好人有好報(bào)。

  時(shí)光倒流機(jī),我想擁有你,如果你們聽到了我說的話,就請(qǐng)你們幫我實(shí)現(xiàn)吧!我可以向你們保證,我不會(huì)因?yàn)橛辛藭r(shí)光倒流機(jī),而耽誤了學(xué)習(xí),一定不會(huì)!

  時(shí)光倒流機(jī),我想擁有你,因?yàn),你可以讓我更加懂得人生,不能少了友情、親情。

我好想讓時(shí)光倒流作文8

  今天,我做錯(cuò)了事,媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我。我晚上躺在床上想:“要是我有一臺(tái)時(shí)光倒流機(jī)該多好啊!”慢慢地,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  當(dāng)我醒來的時(shí)候,我成了一名科學(xué)家,在我身邊放著一臺(tái)機(jī)器,我問身邊的人:“這是什么東西呀?旁邊的人驚訝地說:“博士,您不知道嗎?這是您剛剛才發(fā)明出來的時(shí)光倒流機(jī)呀!”我圍著機(jī)器轉(zhuǎn)了一圈,這個(gè)機(jī)器直徑一米,高兩米多。是個(gè)圓形的,外表是銀白色,正前方有個(gè)門。我心想:“即然這個(gè)機(jī)器是我發(fā)明出來的,那我坐一回也無防大礙。”

  于是,我坐上去了,屏幕上出現(xiàn)幾個(gè)字:請(qǐng)輸入世紀(jì)。我想:“去哪里呢?不如去侏羅紀(jì)看看恐龍吧!”說去就去!

  隨著轟隆一聲,時(shí)光倒流機(jī)把我?guī)У搅艘粋(gè)人煙稀少的地方。我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)這里樹木茂盛、空氣清新、鳥語花香?墒,正當(dāng)我沉迷在這迷人的景色的時(shí)候,隨著一聲吼叫,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)身影,“是霸王龍!”我驚叫到。書上說霸王龍是食肉恐龍,并且有利爪尖牙,很恐怖。我心想自己這下要成了霸王龍的美餐了。

  突然,我無意中看見了被我冷落在一邊的時(shí)光倒流機(jī)。“對(duì)了,我可以坐著時(shí)光倒流機(jī)回去!蔽易先ペs緊回來了!

  我剛下來時(shí)光倒流機(jī),那些人就問我:“怎么了,博士?”我剛想說話,感覺有人在推我,睜眼一看,原來是場夢(mèng)!

  我一邊穿衣服一邊想:“我一定要好好學(xué)習(xí),爭取將來當(dāng)一名科學(xué)家。”

我好想讓時(shí)光倒流作文9

  “逝者如斯夫,不舍晝夜”出自于《論語》。時(shí)光一去不復(fù)返,而人固有一死。我好想能擁有一個(gè)超能力——時(shí)光可以倒流!}記

  如果不好好珍惜時(shí)間,那么它將一去不復(fù)返。你后悔也來不及了,世上沒有后悔藥。我卻好想要擁有時(shí)光倒流,那么我逝去的時(shí)間就可以重新再來一遍。后悔的時(shí)間也可以回來,讓我不再后悔。

  我好想時(shí)光倒流,因?yàn)槲揖涂梢远嘧鲆恍┖檬聨椭。這樣的話我也會(huì)得到滿足感。我還可以用時(shí)光倒流,讓那些逝去的哲人為人。倒流他們的'時(shí)間,扭轉(zhuǎn)人固有一死的說法。我后悔我小學(xué)時(shí)沒有好好學(xué)我也就能倒流時(shí)間讓我重回那段時(shí)光。

  我之前一直不明白,人為什么最終會(huì)死?也許有很多種說法,比如人死不能復(fù)生,人終會(huì)有老去的那天,還是沒有辦法的事……而我想擁有時(shí)光倒流,讓這一切可以改變。我也不明白人死后到底去了哪里?有人說去了天堂,也有人說不知道。我不想失去我的親人,總有一天我肯定會(huì)失去……

  我可能想的太遠(yuǎn)了,可我偏偏就想要。一個(gè)人最悲哀的是什么?就是在生前不懂得珍惜一切,到死了才后悔莫及,可惜太晚了。珍惜時(shí)間難嗎?不難,可有些人就做不到。時(shí)光倒流也許可以改變我的命運(yùn),還有很多~但是這是大自然的規(guī)律,這是不可逆的……既然這是命中注定的,那么我之前所說的那一些事是違背大自然規(guī)律的。

  既然人死,這是不可能逆轉(zhuǎn)的。那么就讓我現(xiàn)在好好珍惜吧,我不想后悔。這是大自然的規(guī)律,那么我就好好遵循吧。

我好想讓時(shí)光倒流作文10

  有誰能讓時(shí)光倒流?有誰能讓我重新做那件事?

  看來,做事必須三思呀,如果我思考了,那件事一定不會(huì)發(fā)生,那樣的話,我就不會(huì)愧疚了,唉!好想讓時(shí)光倒流呀!可是不可能。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我正在家里看電視,可不料那位“只會(huì)做壞事的調(diào)皮弟弟回來了”,我知道,我要倒霉了。

  果真,我們開始爭電視了,我說:“你去屋里看,我比你先來。”“不行,你應(yīng)該知道的,大讓!”“可是......小聽大!”全家人像觀眾一樣望著“舞臺(tái)上”的我們......終于,弟弟生氣了,他把我正看的電視給關(guān)了:“你不讓我看,你也休想看!哼!”可是,他沒想到我會(huì)生氣,我沖上去準(zhǔn)備‘打’他,可,被奶奶阻止了,她擋著弟弟,說他不懂事,還讓我接著看?晌夷挠信d趣看了呀!明明是他不講道理。

  我沒吃飯,直接沖進(jìn)了一個(gè)沒人愛去的地方——廁所,我的爺爺奶奶,嬸嬸叔叔,都來叫我了,最后,那個(gè)令人生氣的弟弟也來了,我當(dāng)時(shí)想“假情假意”,接著沒人理我了,那時(shí),我悲痛地流下了淚水:爸爸媽媽你們?cè)谀?嗚嗚,我好想你們......我跑到樓上,想著奶奶為我做飯,洗衣服想著弟弟幫我做的每一件事......淚水又不爭氣的流了下來......

  現(xiàn)在我好后悔,后悔沒有去屋里看,后悔不該罵弟弟,如果時(shí)光能倒流,我一定讓著弟弟,一定不會(huì)罵弟弟,一定不會(huì)讓奶奶傷心、生氣。

  可是,誰能讓時(shí)光倒流呢?

我好想讓時(shí)光倒流作文11

  我好想讓時(shí)光倒流!可惜,時(shí)光是不會(huì)倒流的。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定要到三國時(shí)期看看:關(guān)羽有多英勇,諸葛亮有多賢明,趙云大將有多善戰(zhàn)。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定要到秦朝去看一看,聽說萬里長城是在秦始皇時(shí)期建造的,那么,砌長城的長條石,一塊都有兩三千斤重。我倒要看看古人有多聰明,居然能把兩三千斤重的長石條壘成一座萬里長城。是真的肩扛手抬呢,還是有外星人幫忙。我相信,能解開這個(gè)謎團(tuán)的人,他一定會(huì)遠(yuǎn)近聞名的!

  假如時(shí)光可以倒流,一定要到恐龍時(shí)代去看一看?茨强铸堄卸嗝吹凝嫶螅绻嫦駮、電視上所描述的那樣,能把巨大的巖石踩的粉身碎骨,叫起來,聲音能驚天震地。要是那樣的話,場面比過去車的兩倍還刺激哦!

  假如時(shí)光可以倒流,我要到唐朝去看看,中國歷史上唯一一個(gè)女王君——武則天,她到底是一個(gè)什么樣的人物,有何等魅力,去管理偌大的國家。

  假如時(shí)光可以倒流,我要到古埃及看一看,金子塔建造的過程,以及建造的材料。里面的男童木乃伊,是誰給它安裝的塑料套心臟,又為什么安裝人工心臟。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)到童年里看我長什么樣,笑容有多燦爛,還會(huì)看看我做出的傻事。

  假如時(shí)光可以倒流,許許多多的謎也就被輕松的解開了。

我好想讓時(shí)光倒流作文12

  今年我11歲了,我非常想念我的童年時(shí)光,那時(shí)我很快樂,每天都有許許多多的小朋友都來我家找我玩,現(xiàn)在我們都上學(xué)了,沒有時(shí)間玩。

  我好想讓時(shí)光倒流,那樣我以前做的許許多多的后悔的事情,我就可以再做一遍,還可以和小朋友多玩一會(huì)兒,多聊一會(huì)兒。

  我每次寫作業(yè)都是先玩一會(huì)兒再寫,不珍惜時(shí)間。如果時(shí)間可以倒流,我將珍惜時(shí)間,不亂玩,先寫作業(yè)。

  假如時(shí)光真的可以倒流,我將不會(huì)驕傲,因?yàn)槲宜哪昙?jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)非常好,每次都考95分以上。但到五年級(jí)的時(shí)候,我慢慢的驕傲了,月考的時(shí)候,考得非常不好,只考了80多分。

  如果時(shí)間真的可以倒流的話,,我將會(huì)好好學(xué)習(xí),盡量每次考試都考高分。

  還有一次我和我的一個(gè)最好的好朋友鬧別扭了,她說要和我絕交,我以為她是和我鬧著玩的,誰知道她最后真的和我絕交了。

  如果時(shí)光真的可以倒流,我一定會(huì)讓著她,不會(huì)讓她和我絕交。

  我真的很想讓時(shí)光倒流,因?yàn)槲易隽嗽S許多多的后悔的事情,如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)把做的錯(cuò)誤的事情把它給作對(duì)。

我好想讓時(shí)光倒流作文13

  我好想時(shí)光倒流,因?yàn)槲以谟變簣@大班發(fā)生的一件事情一直不能讓我釋懷!

  如果時(shí)光能夠倒流,那就好了,那是在幼兒園的一天,我和同學(xué)黃娜因?yàn)橐粔K橡皮鬧起了矛盾,事情的經(jīng)過是這樣的:那天下午第一節(jié)課是上語言課,語言老師李老師教我們學(xué)寫生字,我一不小心,寫錯(cuò)了一個(gè)字,就趕緊找橡皮,誰知翻遍文具盒,也沒有找到,我看我的鄰桌黃娜的橡皮在桌子上,就借來用了,下課時(shí)黃娜問我要橡皮,我說:“我用完還給你了呀?”黃娜說:“沒有呀?”我們倆各自堅(jiān)持自己的意見吵了起來,這時(shí),班長王會(huì)文過來說:“你們倆怎么啦?”黃娜哭著把事情經(jīng)過告訴了王會(huì)文,并且生氣的跑出教室;王會(huì)文就對(duì)我說“別急,先仔細(xì)找找你的書包。"我不情愿地把書包里的東西拿出來了,和王會(huì)文仔細(xì)找起來,突然,王會(huì)文喊起來:“找到了!耿好,你不小心把橡皮夾在書里了!我們就趕快去找黃娜,這時(shí)數(shù)學(xué)老師張老師從教室外走過來,問我們:“你們干什么去?”我們說去找黃娜,老師說:“別去了,黃娜崴住腳了,你們李老師把她送醫(yī)院去了!苯酉聛淼囊还(jié)課我心里一直七上八下的,后來聽說她不能來上學(xué)了,沒幾天我們就畢業(yè)了,我再也沒有見過黃娜-----

  我好想時(shí)光倒流,能當(dāng)面給黃娜說聲:對(duì)不起了!

我好想讓時(shí)光倒流作文14

  假如真的可以倒流,我真希望我能有勇氣走上講臺(tái),競選班干部。自從失去了那次機(jī)會(huì),我就再也沒有嘗過做班干部的滋味了。這可能是我終生的遺憾吧!

  這是在我上三年級(jí)的時(shí)候,一節(jié)班隊(duì)課上,老師踏著清脆的鈴聲走進(jìn)了教室。“今天我們競選班干部,誰上臺(tái)來演講呀?”老師這一句簡單的話就讓我的心提到了喉嚨口。其實(shí)我早就從老師那里探到今天要競選,也在家里練習(xí)了不下50遍。!臺(tái)詞早就背的滾瓜爛熟。可是現(xiàn)在大好時(shí)機(jī)放在我面前,我倒不敢上去了!手中的演講稿被我擰的皺巴巴的。“去,不去,去``````”我心里猶豫不決。正在這時(shí),老班長張弋上去了。她面帶微笑,口癡清楚的表明了自己的競選對(duì)象還是班長。聽著她那流利的語言,我怕比不過她,心里有些膽怯。一個(gè)一個(gè)的同學(xué)都上去了,我面對(duì)現(xiàn)在的情況有些不知所措!斑有沒有同學(xué)要參加競選?”老師的目光在教室里環(huán)視了一下,看著我。“老師”我的同桌‘呼’的一下子站了起來:“老師,邵鈺潔也要參加競選!”頓時(shí),教室里的同學(xué)全都回頭看著我!安徊弧蔽业哪槨ⅰ囊幌录t了。我一邊拉同桌的衣角,一邊替自己解圍“她``````她是開``````開玩笑的!”

  哎,我怎么這么沒有膽量呢?好好的一個(gè)機(jī)會(huì)卻讓它給跑了。我真的好后悔為什么當(dāng)時(shí)沒有上去競選。如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì),我一定好好珍惜,勇敢的上去競選,不管別人怎么看!可是現(xiàn)在,機(jī)會(huì)沒有了,留在心里的只有遺憾,遺憾,遺憾!

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