【精選】逝去的時(shí)光作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的逝去的時(shí)光作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
逝去的時(shí)光作文 篇1
時(shí)光悄然流逝,憶那晨起的絲絲寒意,憶那午間的食堂一角,憶那黃昏的美麗霞云。憶我們共度的初一時(shí)光。——題記
窗外歡聲笑語(yǔ),小鳥(niǎo)嘰喳的唱起歌兒。小天使的臉上洋溢著純真的笑容,他們并肩在操場(chǎng)上奔跑,成了校園中最美的一角,時(shí)光追溯至初一中旬……
寒風(fēng)無(wú)情的敲打著柔弱的玻璃,發(fā)出“呼呼”的聲音,伴隨著急促的起床鈴與同學(xué)們的哀嚎,開(kāi)始如噩夢(mèng)一般的跑操!耙欢摹笔煜さ囊魳(lè)聲響起,換來(lái)的是如往常一樣的刺骨寒風(fēng)和冷熱交替的肉體。我雖不喜歡,卻也開(kāi)始注意那位散盡的飛機(jī)弧線(xiàn)與還在陪伴著我們的“白月光”,這何嘗又不是一種幸運(yùn)呢?而那并不是十分“高大上”的操場(chǎng),卻見(jiàn)證了我們的汗水與打鬧。我們稱(chēng)他為“最美好的操場(chǎng)”。
午間,時(shí)針與分針即將重合在一起。只等待老師的一聲號(hào)令,同學(xué)們便可如弦上的箭一般疾速?zèng)_向食堂,然后被值日老師抓住。站在食堂的一角,見(jiàn)證清風(fēng)的涼爽與飯菜的美味。雖說(shuō)只能捉到部分“熱血少年”,但那挺拔的身姿卻能成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。“春去秋又來(lái)”,每天都會(huì)“更新”不同的小天使。但正是那不起眼的一角,見(jiàn)證了我們?cè)撚械臎_勁。
忙碌的課程已過(guò),同學(xué)們也總有很多事情要做的?赡銊偺こ鼋淌,便會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“跳繩”的噩耗。1200秒的跳繩,雖說(shuō)不需耗費(fèi)許多體力,卻也得憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志與努力堅(jiān)持。不得不說(shuō),生活處處充滿(mǎn)驚喜,偶爾碰上浪漫的粉霞,也能讓我們大飽眼福。滿(mǎn)天的淡粉色籠罩著你,那沉靜又柔和的美足以充斥你整個(gè)心靈。那變化莫測(cè)的粉霞實(shí)則也調(diào)皮得很,一會(huì)兒變成亭亭玉立的女子,一會(huì)兒兒變成靈活俏皮的靈獸,一會(huì)兒變成……這一切的一切都仿佛在書(shū)寫(xiě)一場(chǎng)浪漫的旅行,令人向往。可那變幻多端的云朵,又仿佛想為世界畫(huà)上一個(gè)感嘆號(hào),說(shuō)句:“加油!”
我想,我們的初一生涯并不只有作業(yè),那些新奇美麗又有趣的景象,更像是為學(xué)習(xí)添上裝飾,讓他變得討人歡喜。令人喜愛(ài)。
微風(fēng)吹過(guò)了校園的每一個(gè)角落。吹走了我們的煩惱;吹去了我們的青澀;催過(guò)了我們的稚嫩。也帶走了我們的初一時(shí)光!
逝去的時(shí)光作文 篇2
露珠到早上太陽(yáng)一出來(lái)就干了,白花到秋天就凋零了,人小時(shí)候不學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了傷心難過(guò)沒(méi)有生么用,河流流入大海流不回來(lái),人的一生如此短暫,要好好珍惜。
“陽(yáng)春不得澤,萬(wàn)物生光輝。?智锕(jié)至,琨黃華葉衰!保殷w會(huì)到了這是作者的良苦用心,溫暖的春天一過(guò),不久就迎來(lái)了秋天。向人們說(shuō)明時(shí)間的短暫寶貴,告訴人們時(shí)間隨時(shí)隨地都會(huì)從我們的身邊溜走。那時(shí),我們將失去活力,后悔也來(lái)不及了。“百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲!睍r(shí)間是一去不復(fù)返的,我們必須抓緊每一寸光陰,要從小努力,多學(xué)知識(shí),多長(zhǎng)本領(lǐng),長(zhǎng)大成為有用之才,到了白發(fā)蒼蒼,才不會(huì)“徒傷悲”。在詩(shī)中有一句“少壯不努力,老大徒傷悲”的句子,這句話(huà)說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。日子慢慢地過(guò)去了,人也慢慢變得衰老起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間,你不知不覺(jué)地由兒童變成中年人,然后再變成白發(fā)蒼蒼。到那時(shí)候,你會(huì)感到空虛,感到寂寞,感到悲哀;叵胗啄甑臅r(shí)候:時(shí)光從玩耍里過(guò)去;時(shí)光從電視的屏幕里過(guò)去;時(shí)光從洗澡時(shí)過(guò)去;時(shí)光從睡覺(jué)時(shí)過(guò)去;時(shí)光從逛街里過(guò)去;等你老時(shí)你當(dāng)然會(huì)感覺(jué)到它從你眼前過(guò)去。
長(zhǎng)大了傷心痛苦是沒(méi)有意義的。≡谖覀兩磉叄卸嗌偃硕际且?yàn)樾r(shí)候不努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大沒(méi)有出息啊!撿垃圾、收破爛、我們想一想,我們的智力、理解能力都在最強(qiáng)盛、最發(fā)達(dá)的時(shí)候。每天,我們都和其他同齡孩子一樣,上課、做作業(yè)?晌覀冇行┤藶槭裁磳W(xué)不好呢?為什么同一個(gè)老師,教出的學(xué)生成績(jī)不一樣呢?
是我們的惰性在作怪。我們每天和其他人付出一樣的精力,一樣的時(shí)間,一樣的辛勞,而收獲還是存在距離、差別。長(zhǎng)大后,同學(xué)們有些人可能成為社會(huì)的脊梁,一些同學(xué)也許會(huì)成為一名普通、默默無(wú)聞的人;還有些同學(xué)也與就會(huì)成為社會(huì)中的流浪人,或許是干苦力的人……所有的工作,想必你一定會(huì)選擇可以管別人,有發(fā)言權(quán)的社會(huì)脊梁,而且我也相信,你一定不會(huì)想做沒(méi)出息的人。
我看了一則新聞,一個(gè)人去城中打工,正因?yàn)樾r(shí)候不好好學(xué)習(xí),他的同桌成為了白領(lǐng),而他只不過(guò)是賣(mài)苦力的人。這天,他正在打工時(shí)意想不到的是發(fā)生了,幾米長(zhǎng)的鋼筋從他背部穿入,腹部穿出。最終,他被送進(jìn)了醫(yī)院?尚业氖,鋼筋與他的心臟僅隔不到一公分,若是扎緊心臟,后果不堪設(shè)想。3個(gè)小時(shí)的手術(shù)結(jié)束了,他被從手術(shù)室中推了出來(lái)。這不僅給經(jīng)濟(jì)帶來(lái)了損失,還讓他自己的人生遭遇威脅。
不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光,長(zhǎng)大后,這些災(zāi)難也許就會(huì)來(lái)到我們身邊!吧焙汀八馈边@兩字只有一念之差,可是在實(shí)際中,這兩個(gè)字就象征著人間和天堂。這是遙遠(yuǎn)的距離,是人類(lèi)無(wú)法用肉眼看到的;蛟S用最好的天文望遠(yuǎn)鏡都遙不可及。死神與我們有時(shí)就是彈指一瞬間的時(shí)間,
只要我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,去擁抱朝陽(yáng),讓我們今后的人生更加燦爛,輝煌!
逝去的時(shí)光作文 篇3
每個(gè)人都有著花樣般的年華,而最后又會(huì)變成滿(mǎn)臉皺紋,駝背的老爺爺或者老奶奶。就像那蔥綠的樹(shù)葉,到了秋天便要變成黃色的落葉,最終凋零在樹(shù)根底下。最后被分解為植物提供無(wú)機(jī)物。而我也一樣,我的童年已經(jīng)一去不復(fù)返……
回想童年的時(shí)光是那么的幸福和快樂(lè)。
春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,一切事物都充滿(mǎn)了生命力。那時(shí)候,學(xué)校舉行春游。許多同學(xué)都背著大包的零食在草地上野炊。每個(gè)人都坐在草地上唱著兒歌,拍著手掌。有的同學(xué)在草地上玩捉迷藏,有的同學(xué)在草地上歡快地打著羽毛球,有的同學(xué)在玩老鷹捉小雞這個(gè)游戲……整個(gè)草地上都充滿(mǎn)著同學(xué)們爽朗的笑聲。春天真美好!
夏天來(lái)了,我和幾個(gè)小伙伴跑到小河邊。那里的水清澈見(jiàn)底,可所謂“游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙!”我和小伙伴都脫掉鞋,小腳丫踩進(jìn)了水中。哇!這水是多么的清涼啊。還有許多小魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,則有的小魚(yú)似乎在親吻我的臭腳丫啊!哈哈……這是最快樂(lè)地笑。
秋天來(lái)了,清風(fēng)吹來(lái),我聞到了稻花的清香。在山的那頭,我便看了一大片果樹(shù)。果樹(shù)上的果實(shí)又大又飽滿(mǎn),看著讓人直流口水啊!而農(nóng)民伯伯因大豐收,而笑得合不攏嘴。這是秋天的氣息。
冬天來(lái)了,大雪紛紛。不過(guò)身居南方的我,看到的雪沒(méi)有北方雪的壯美。南方的雪很柔美。不過(guò)南方和北方的雪我都很喜歡。即使冬天寒冷,可是也抵擋不住我想玩的心。我和小伙伴們都哈著熱氣,臉凍得紅彤彤的。但是我們不怕寒冷。我淘氣地把雪抓起來(lái),然后捏了個(gè)雪球,然后砸了那個(gè)男孩的頭。就這樣整個(gè)冬天都過(guò)去?墒俏疫是很留念打雪仗的場(chǎng)景。
如今長(zhǎng)大了,而我再也沒(méi)有像曾經(jīng)那么的快樂(lè)過(guò),F(xiàn)在卻有著許多的煩惱,數(shù)也數(shù)不清。哎,真想留下逝去的時(shí)光。∫?yàn)檎娴暮瞄_(kāi)心!
逝去的時(shí)光作文 篇4
如果失去的東西能隨著時(shí)間穿梭而回來(lái),那么無(wú)論多久我都愿意等待。
初次看見(jiàn)你,你被放在一個(gè)小小的正方形盒子里,通體雪白,表面折射出太陽(yáng)的五彩光斑,看起來(lái)是那么的耀眼。自那以后的每一天,我都喜歡戴著你,聽(tīng)你發(fā)出的的“滴答滴答”聲,看你看似永遠(yuǎn)也不會(huì)停留下的腳步。而我,卻把你弄丟了。也許,我再也聽(tīng)不見(jiàn)你的聲音,看不見(jiàn)你的身影了。
不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我不喜歡把你戴在左手的手腕上,而習(xí)慣把你放在衣袋或褲袋里。也因?yàn)檫@個(gè)原因,你歷經(jīng)了三次大難。
第一次,是媽媽忘記把衣服放進(jìn)洗衣機(jī)前把你拿出來(lái),而我也忘記了,導(dǎo)致你獨(dú)自在洗衣機(jī)中遭受著水的洗禮。那滲入表內(nèi)的水是你的眼淚嗎?第二次,也是因?yàn)槟惚幌匆滤疀_刷了千百遍,你竟然停住了腳步,之后的幾個(gè)星期,我每隔一段時(shí)間就要敲打你一次,你才肯繼續(xù)行走……第三次,你就這樣悄無(wú)聲息的離開(kāi)了我,我找不到你,好像你從未出現(xiàn)過(guò)一樣,你是否在責(zé)怪我呢。如果我為你流淚,你是否會(huì)回到我身旁?
你的離去是那么突然,那么的令我措手不及。因?yàn)槟愕碾x開(kāi),我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我和你相處的時(shí)間這么短暫,而你的表帶卻早已殘破,表面也已模糊;顒(dòng)課的時(shí)候,你總會(huì)被其他同學(xué)拿去看時(shí)間,而我竟就這樣把你忘在了別人手中。直到放學(xué)回家才記起——我又把你放在了別人身邊。如果我能把你好好保存,你是否會(huì)在回到我身旁?
我想起來(lái),在我失去你的前幾個(gè)星期,你的套環(huán)被我無(wú)意弄斷了,你在別人身邊待了好幾天。我知道,是因?yàn)槲业木壒什艜?huì)把你弄丟,又或者,是你自己選擇了離開(kāi)。如果我還能陪伴你,你是否會(huì)感到快樂(lè)?
記得我每次在考試的時(shí)候一定會(huì)帶著你。漸漸地,你似乎成為了我的一個(gè)信仰,有你在的每場(chǎng)考試都認(rèn)真的去面對(duì)。考試前夕,我戴著著你復(fù)習(xí),考場(chǎng)上,我戴著你考試。我不該說(shuō)我成績(jī)的提高是因?yàn)槟,可你卻是無(wú)論我怎樣都陪伴著我的一個(gè)摯友!你在,我?guī)е湍阋黄鹌床男娜タ荚嚕荒悴辉,我(guī)е鵀槟阄业那檎x而拼搏的心去考試!
我愿意等待,等待再一次看到你的一天。
逝去的時(shí)光作文 篇5
記得那是一個(gè)快樂(lè)的夏天,是緣分讓我們相識(shí),是緣分把你帶到了我的面前,眾多人里我認(rèn)識(shí)了你,眾多人面前我選擇了你。我很快樂(lè)我的快樂(lè)是你帶給我的,我很開(kāi)心因?yàn)槲业拈_(kāi)心也正是因?yàn)橛心恪?/p>
三年的生活一晃就過(guò)去了,這三年里,我們?cè)黄鹦^(guò),曾一起哭過(guò),曾一起度過(guò)很逗道難關(guān)……
我要走了,我要到一個(gè)新的環(huán)境一個(gè)新的校園了,這一走不知道我們何時(shí)還能再見(jiàn)面,不過(guò)我會(huì)永遠(yuǎn)記住在初中有一個(gè)一直等著我的人,有一個(gè)一直在背后默默支持我的人,我會(huì)永遠(yuǎn)記住的,刻骨銘心。
再見(jiàn)了親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了美好的青春,再見(jiàn)了親愛(ài)的你。我舍不得你們,可是歲月在阻止我們。
三年的生活一眨眼就過(guò)去了,曾經(jīng)我還覺(jué)得度日如年,可是現(xiàn)在不這么認(rèn)為了,我現(xiàn)在覺(jué)得一天一天過(guò)得真快。難道我的初中生活就要花上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)了嗎?難道我和你就這樣被歲月阻止了嗎?
不,那天晚上滿(mǎn)天星星平行時(shí)空下的約定再一次相遇我會(huì)把我們歡聲笑語(yǔ)譜寫(xiě)成一首美麗動(dòng)人的歌曲;把我們的淚水化作一條源源不斷的小溪;把我們的歡樂(lè)帶給每一個(gè)人。
好想再回到那些年的時(shí)光回到教室座位前后故意討你溫柔的罵黑板上排列組合你舍得解開(kāi)嗎?
那逝去的時(shí)光啊,在我們的腦海中回蕩;每當(dāng)我們回憶起來(lái),都是那么的美好那么的溫馨。
逝去的時(shí)光作文 篇6
淚如泉涌,心如刀割。每每想起與姥姥的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。心中就會(huì)涌動(dòng)一股暖流,但也伴隨著一絲無(wú)法掩飾的愧疚。
眼淚順著臉頰流下,那每一滴淚水,都是一個(gè)回憶。
“你怎么打孩子呀……”姥姥對(duì)著媽媽大聲呵斥道。小心翼翼地把我護(hù)在身后,撫摸著我傷痕累累的手臂。那時(shí)的我覺(jué)得姥姥就是我的大樹(shù),為我遮風(fēng)擋雨,為此,在錯(cuò)誤面前我也更加肆無(wú)忌憚,有愛(ài)的感覺(jué)真好,有人護(hù)著的感覺(jué)更好。
但不知從什么時(shí)候開(kāi)始,我開(kāi)始嫌棄姥姥,我討厭她那充滿(mǎn)油漬的衣服,和身上那股濃濃的油煙味。還有那亂糟糟的頭發(fā)和那雙黝黑而又粗糙的手。
中秋時(shí)節(jié),我被爸爸帶到了這個(gè)我?guī)缀蹩焱鼌s的地方。還沒(méi)下車(chē),抬眼間,便看見(jiàn)了寒風(fēng)中那個(gè)瘦小的身影,她躬著腰背,自路口眺望著。眼神里充滿(mǎn)著欣喜與期待,寒風(fēng)拍打在她干枯的臉上,也吹散了她滿(mǎn)頭的銀絲?吹轿覀兊能(chē),她立馬沖我揮了揮手,大聲呼喊著我的名字,蹣跚地向我奔來(lái)。顫顫微微的她在這有些寒意的金秋時(shí)節(jié)顯得更加瘦弱,她樂(lè)呵呵地跑過(guò)來(lái)拉起我的手。那溝壑縱橫、黯黑而又枯黃的手,刺痛著我的皮膚。我猛的抽開(kāi)手,向后退了幾步,竭力地避開(kāi)姥姥。全然不顧身后的她會(huì)不會(huì)心痛,會(huì)不會(huì)失落……
午飯時(shí)間,望著飯桌上的飯和菜,我本能地噘了噘嘴。白嫩的米飯上那星星點(diǎn)點(diǎn)的鍋銹,顯得那樣刺眼。手中橙黃的竹筷上也是布滿(mǎn)了黑斑。我嫌棄地放下手中的筷子,退身離開(kāi)廚房,找自己最?lèi)?ài)的零食去了。姥姥本想挽留,想說(shuō)些什么,話(huà)到嘴邊卻又語(yǔ)塞了,F(xiàn)在想來(lái),那時(shí)的她看到我離開(kāi)的背影該是多么失落呀!
最后一眼望向姥姥,心中彌漫著愧疚,城里愜意的生活,讓我那所謂的“自尊”深深地刺穿了一顆炙熱的心,F(xiàn)在她走了,永遠(yuǎn)地走了。此時(shí)我才知道,歲月早已將樸實(shí)深深的烙印在她的心中;那股濃濃的油煙味早已沁入了她的每一寸肌膚;而她手上的每一道溝壑都是歲月為她留下的疤痕。她走了,永遠(yuǎn)地走了,再也沒(méi)有人在我受委屈時(shí)將我拉向身后了。姥姥,我多么想再讓您牽一次我的手,喊一聲我的乳名,哪怕給我再做一次飯……
逝去的時(shí)光,不會(huì)再回來(lái),如果可以,我愿重來(lái)……
逝去的時(shí)光作文 篇7
6月28日那天對(duì)我來(lái)說(shuō)是嶄新的開(kāi)始還是悲愴的結(jié)束,也許我都不知道下一刻會(huì)發(fā)生什么,就因如此我度過(guò)了可喜可悲的一天返校時(shí)光。
今天是我返校的日子,剛進(jìn)校門(mén),我又能感受到這里的歡聲笑語(yǔ),同學(xué)們都互相打著招呼。大家容光煥發(fā),沒(méi)幾天從緊張的考試中走出,在我們面前的是快樂(lè)的暑假生活。8:30到了所有人集中來(lái)到教室。老師前幾天讓每個(gè)人都帶一樣自己親手做的'食物來(lái)學(xué)校,我?guī)У氖俏矣H手做的三明治,同學(xué)們帶著五花八門(mén)的美食,感覺(jué)今天可以享清福了。
大家都在桌上擺上了各自帶的東西,經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的10分鐘,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)吃我的食物。這時(shí),一只手從我的手下穿過(guò),是小潘同學(xué),她一口咬下我的三明治,情不自禁地說(shuō):真好吃。這時(shí)信心倍增,男同學(xué)們聽(tīng)到小潘同學(xué)說(shuō)的話(huà),于是紛紛來(lái)品嘗,最后我的三明治一搶而空。當(dāng)我吃到小張同學(xué)的焦糖布丁時(shí),我才真正能夠感受到他的用心與努力。我真想為他點(diǎn)個(gè)贊。
短暫的休息時(shí)間結(jié)束了,現(xiàn)在是正式的休業(yè)式。王老師帶著一打一打的試卷進(jìn)入教室。同學(xué)們議論紛紛有的說(shuō)定是作業(yè),有的說(shuō)慘了暑假會(huì)瘋的,有的說(shuō)我可不想寫(xiě)那么多作業(yè)。王老師說(shuō):這些都是暑假里你們要遵守的準(zhǔn)則和告家長(zhǎng)書(shū)。這下我們懸著的心終于平復(fù)了。
老師對(duì)我們這次考試進(jìn)行了一個(gè)分析并且布置了大家的暑假作業(yè)。但我隱約能夠感受到老師的心情不好,正是如此
唐老師走向了講臺(tái),開(kāi)始了他的講話(huà):今天將會(huì)是我在七(2)中隊(duì)的最后一天了,我就不給大家布置作業(yè)了。希望你們能夠在接下來(lái)的兩年初中生活中學(xué)習(xí)天天向上,我會(huì)看好你們的。語(yǔ)音剛落老師就走出了教室。他是要和我們分別了嗎?唐老師走出教室的背影是失落的,還是不舍的,帶給我卻是那種陌生而又熟悉的感覺(jué)。陌生是唐老師的離開(kāi)是意想不到的,熟悉是上學(xué)期我們同樣送走了一位語(yǔ)文老師。是我們,是我們這群不懂事的學(xué)生送走了一位又一位好教師的。當(dāng)我看到老師走時(shí),我的眼淚像斷了線(xiàn)的珍珠流下。我哭不是因?yàn)殡y過(guò),而是因?yàn)閮?nèi)疚與不舍。內(nèi)疚沒(méi)有聽(tīng)老師的話(huà),總讓老師傷心,不舍的是這段有兩年時(shí)光的師生情。為什么,那個(gè)教我們?nèi)绾巫鋈,如何與人相處的他離我們遠(yuǎn)去?為什么他留給我們的卻是一句猜不透的話(huà)?
我很感謝唐老師。在這兩年中,您陪我共度我的低谷期與高潮期。低谷期,您教我要從堅(jiān)硬的道路上爬起勇敢前進(jìn)。您從未嚴(yán)厲批評(píng)過(guò)我,但您的教誨會(huì)牢記于心,有時(shí)因?yàn)槭懿蛔∨u(píng)會(huì)流淚,您擦干了我的淚水,就像孩子般的疼愛(ài)我。高潮期,您鼓舞我繼續(xù)行走在平緩的道路上,讓我不驕傲,做最好自己。我真的要感謝您,您比起別的學(xué)生更照顧我。您也十分的相信我,把許多艱巨的任務(wù)交給我。有時(shí)我會(huì)讓您失望,您依然相信我能夠成功,謝謝您的支持。
無(wú)數(shù)的眼淚是無(wú)法挽留那段逝去的時(shí)光。當(dāng)時(shí)的我并沒(méi)有珍惜起有你這么好的老師的時(shí)光,現(xiàn)在想留都不能留住。沒(méi)有您的教導(dǎo),我是否還會(huì)那么懂事。沒(méi)有您的指引,我是否還會(huì)迷蒙無(wú)助。沒(méi)有您的鼓舞,我是否還會(huì)那么有沖勁。你的離開(kāi)是一個(gè)警示,告訴我們要用好的成績(jī)挽留與老師的時(shí)光。
現(xiàn)在的我無(wú)法挽留那段逝去的時(shí)光,以后的我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)與老師度過(guò)初中學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不要以傷感的眼光去看過(guò)去,因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了,最聰明的方法,就是好好對(duì)付你的現(xiàn)在,現(xiàn)在正握在你的手里,你要以大氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái)。我還想說(shuō):唐老師真的很感謝您。您就像蠟燭,燃燒自己照亮別人。我會(huì)繼續(xù)前行在你為我照亮的的道路上。
逝去的時(shí)光作文 篇8
三十年前
他還只是一個(gè)小學(xué)生,那是,他家鄉(xiāng)的環(huán)境很好,到處綠蔭如草,上學(xué)路上,總有鳥(niǎo)鳴相伴,還有那花香夾雜著泥土味兒,小溪清澈如鏡,魚(yú)在小溪中嬉戲。每年夏天,他都會(huì)和伙伴一起去溪邊捉魚(yú)游泳。
離他家不遠(yuǎn)處還有一座石廟,聽(tīng)大人們說(shuō)好像是很久以前留下來(lái)的吧!有些迷信的老人們還時(shí)常在那燒香拜佛呢,那兒不知從何時(shí)起,也已經(jīng)成了他們的基地。他們總在那兒商量如何搗鳥(niǎo)蛋……
十五年前
他小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了,正在四處尋找工作,有一天,他回到家,經(jīng)過(guò)石廟前,心里忽然有了一個(gè)念頭“網(wǎng)絡(luò)上不是常?梢宰约簞(chuàng)業(yè)嗎?我我可以把我們村發(fā)展成度假村啊,更何況還有一座石廟,多吸引人眼球啊!”說(shuō)干就干,他在銀行貸了款,便轟轟烈烈的發(fā)展起了旅游業(yè)。
因?yàn)槁糜螛I(yè),他們村也跟著富裕起來(lái)了,一座座高樓大廈破土而出,商鋪林立,來(lái)觀光旅游的人數(shù)不勝數(shù)。他現(xiàn)在是一家工廠的老板,每天面對(duì)各色各樣的人。
生活好了,環(huán)境卻差了,小河清澈的水變黑了,魚(yú)蝦消失了,原先嫩綠如茵的草地,如今也變得光禿禿了。
一年前
他已將近四五十歲了,身價(jià)已經(jīng)過(guò)億的他開(kāi)始懷念那些曾經(jīng)美好的日子了。青山已變成禿山,清澈的河水也早已變得烏黑了,還不時(shí)散發(fā)著一些臭味,曾有綠葉的樹(shù)也已經(jīng)變得殘枝斷葉了。
他后悔了,后悔把這個(gè)地方發(fā)展成旅游村,他懷念那些逝去的美好了。
時(shí)間已流走,那些美好也已經(jīng)逝去,請(qǐng)珍惜環(huán)境!
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