最后的時光作文七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的最后的時光作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
最后的時光作文 篇1
初中三年，短暫而美麗，這其中的“酸甜苦辣”卻讓人值得細細回味，慢慢咀嚼。
想起老師，我們有太多的感恩說不盡。如果用一個恰當?shù)谋扔鱽碚f明，那就好比是蠟燭照明，老師就是那根在黑暗里面的光源，燃燒自己，為我們照亮前行的路。老師教會我們很多知識，她用她那聰明的大腦和了得的口才帶領(lǐng)我們在知識的海洋里航行。老師教會我們很多人生的道理，要我們尊重自己，唯有尊重自己才能做到尊重別人。老師啊，世界上最美的語言也表達不出我們對您的那份感恩之情。你給予我們的猶如浩瀚大海之大，而·我們回報你的僅僅是大海里的一滴水。
朋友是世上最寶貴的財富，友誼是世上最美好的情感。我們有著奇妙的相遇，世界上有著70億多人口，偏偏我們能夠相遇，這是種緣分。而后我們相識到相知，時間讓我們彼此更了解對方，知道對方喜歡什么，討厭什么。我們之間經(jīng)歷的曾經(jīng)，它們是記憶里有味道的風(fēng)景。如今我們即將畢業(yè)了，面臨著離別的悲傷，心中有太多太多的不舍。我們各自天涯，當某一天，你看見了滿街的本子，還是學(xué)樂先，當某天，你看見某一個學(xué)生穿著白色校服，你還會想起誰？當某一天，你若聽見有人在說那些奇怪的語言，你會不會回憶起我們一起的曾經(jīng)。當某一天，再踏進學(xué)校會是那一片落葉掉進回憶的流年。在我們的記憶里，你會不會記得青春年少的我們也曾經(jīng)炙熱于那幾毛錢的海報？你會不會記得我們曾經(jīng)認為門口的保安叔叔和食堂阿姨有著夫妻臉？
初三的三年時光，匆匆流逝，猶如煙花綻放。在最后的時間里面，讓我們彼此珍惜吧！
最后的時光作文 篇2
窗外淅淅瀝瀝下著雨，平時毒辣的太陽今天卻流露出幾分神秘，白茫茫的一片，讓人覺得這片城市是那么虛幻美麗。我獨坐窗前，呼吸著雨水那甘甜的氣息，進入秋天，滋潤著我的心田。這是步入大學(xué)前，僅剩的時光，與空氣。
不知道為什么，心頭有點淡淡哀意。小時候覺得時間是那么漫長，如今卻想留住那過去的時光。天上沒有一絲鳥叫，屢屢炊煙慢慢從各家煙囪翻飛騰升，唯有車輪輕輕的碾壓柏油路的嘎嘎聲徐徐傳來，聽著它，我想留住這微微涼的愜意與哀傷，童年青春，灑脫，激揚似青青草原蜿蜒的溪水悄悄地流淌。流經(jīng)我的腦海，流經(jīng)我的心房，流進成了過去的汪洋。風(fēng)帶動我的衣角，滿是它的滄桑，雨水滴在我身上，滿是凄涼。是的，那些曾經(jīng)為了夢想，努力拼搏的身影，如今卻在何方？
那最后的時光，成了一張張光碟，幫我回憶那一張張笑臉，一把把的淚水，一滴滴永遠倔強的汗水換來了如今的安詳。過去與以往，朋友相擁的的畫面，互助互樂的詩篇化成了那高山上快樂的農(nóng)夫在高聲歌唱，歌聲飄向遠方，閃爍著純潔的光芒�；ǘ浞曳�，惋惜著它開得姍姍來遲，卻也委婉明亮。是的，他代表著過去奮斗后的喜悅與寧靜，在夏天最后的時光悄悄綻放，最后僅剩微微地生命之光。
不久起霧了，討厭它把世界刷的粉亮。一切的一切似乎含羞地都蒙上面紗，神秘與美麗恰到好處地編織在一起，世界像個西域而來的美女 神圣又端莊。在這最后的時光，仿佛為我開啟一片天堂。我盡情地遨游其中，仿佛是一條紅色的小魚，在其中尋找著記憶碎片的光芒。我游得是那么急切、那么渴望，卻也希望所剩的時間永遠漫長。。。。。。
那最后的時光，是上帝留給我最后去尋找一生中最貴重的寶藏。不只是為了現(xiàn)在的時光，更是為了永遠的深藏
最后的時光作文 篇3
第一次月考的成績已經(jīng)出來了，面對那差距巨大的成績，我開始為我的未來而擔憂。
中國的教育是應(yīng)試教育，以前的我總對那些成績堂皇的人嗤之以鼻，認為那是中國應(yīng)試教育可憐的犧牲品，完成了學(xué)業(yè)之后毫無價值，而今，我開始改變我的固執(zhí)思想，開始思考及反思自己曾經(jīng)思想的正誤，也開始迷茫。我不知道我究竟錯在了哪里，也許從一開始就已經(jīng)出錯了。我追尋事物的起源與發(fā)展，才發(fā)現(xiàn)，原來這么多年我一直在渾渾噩噩的行走，從未有過真正的思想，有的只是幼稚無知及天真。
既然中國的教育方式是應(yīng)試教育，那么，真正聰明的`人就應(yīng)該抓住這個漏洞，利用這個空缺，把該學(xué)的全部學(xué)完，然后一無阻礙的做自己想做的事，而不是被逼迫著學(xué)習(xí)，嘴里還要不滿的抱怨學(xué)習(xí)之重，而我，這幾年正是在這種充滿愚昧的思緒中度過，但此時此刻，我還未完全陷入，我需要抓住最后僅存的一絲機遇及希望，抓緊我唯一僅有的資本——年輕。
當前任務(wù)只是學(xué)習(xí)，我這樣想到。
于是我放下懶惰，放下借口，放下絮絮叨叨，誠如神所說，我開始專注于學(xué)習(xí)。
初中最后一年的時光，我不在追美劇日劇，取而代之的是緩存的英語聽力，我的抽屜不再有東野圭吾的推理小說，取而代之的是數(shù)學(xué)參考書，我不再課間或是午休的時候瞎鬧，而是靜靜看書，我不再花錢去買飲料手表，而是買了需要的文具，我正在嘗試努力，為了我的未來而努力，我正在做，也希望我能成功。
在我最后的閑暇之際，我寫下這些文字，愿一年后的今天，我依然能做在課桌上向窗外看風(fēng)景、對著藍天仰望未來，依然有機會在淺色鵝黃的日記下寫上，我做到了，我對得起自己。
最后的時光作文 篇4
珍惜，這個詞看似簡單，其實卻很難做到。我們曾經(jīng)與很多事情擦肩而過，因為我們不懂得。
珍惜，也認為沒有什么事物值得我們?nèi)フ湎�。而我們依然要珍惜這個世界，珍惜我們所愛的每一個人或事物，可能我們不經(jīng)意的一個動作，會讓我們所要珍惜的東西悄悄的從我們身邊溜走，因為失去了永遠就不能在回來。
就拿小學(xué)五年的時光來說吧，轉(zhuǎn)眼，我們從一個一年級的小“豆包”，到了五年級懂事的少年。五年的時間就
如指尖的沙子一樣，就在我們的眼前，悄悄的飛走了。而我們又有什么值得回憶的美好的記憶嗎？屈指可數(shù)還有不到60天就要畢業(yè)了。1440個小時，經(jīng)不起我們細細的品味。也許，從現(xiàn)在，我們?nèi)绻�不珍惜，那么留給我們的也許真的只有回憶的碎片了。
回首往事，我們曾因為一點兒小矛盾鬧別扭，在背后說別的同學(xué)的壞話�？诳诼暵曊f著小學(xué)生活的無聊，但是明知道誰不愿意分離。5年了，我們不想在別人的心里，留下那個斤斤計較，自私自利的背影。我們也想留給別人一個陽光、快樂、大方的我們。
我想，我們都不愿意在小學(xué)生活的代名詞里留下痛苦、難過、厭煩吧。所以我奉勸大家在最后這60天里，在最后1440個小時里，珍惜自己身邊的每一個同學(xué)，珍惜身邊的每一個微笑，珍惜身邊的每一個擁抱。相信我們的小學(xué)時光會畫上一個圓滿的句號！
最后的時光作文 篇5
馬上就可以回家了,馬上就要離開這里了。今天，我們一定要取得勝利，給在軍訓(xùn)的最后時光中留下燦爛的微笑！
上午，總教官讓我們站好，眼睛盯住前方，不能眨一下，一定要流下眼淚，才算是真正的兵！記時開始，五班的一位女生先流下了眼淚，然后，我們班的王文潔也酸得流了下來，正當我快流下來時，總教官一說停，我眨了一下，眼淚又縮了回去。接著，我們又彩排了下午的閱兵式，這才讓我們吃中飯。
中午，家長十二點半的時候就來了，大家都眼淚汪汪，我的給強行忍住了。家長還帶來了許多零食，多天沒吃的零食給了我們誘惑，大家都狼吞虎咽了起來。
下午，我們來到了操場，大家都筆直地站在雜草叢中。不一會兒，閱兵式開始了！一、二、三、四、五班過去了，六班也起步了，他們的口號都喊得很響，走得也很整齊，我們也要走好。該我們班了，我們大家都很努力，我們英姿颯爽，也很自信。在“檢閱評比”中展示了我們五（7）班的風(fēng)采，榮獲第一名！我們十分興奮，都驚呆了，這是我們班的驕傲！
五天的軍訓(xùn)很快就過去了，我們養(yǎng)成了吃苦耐勞的品性、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)，言行舉止、文明禮貌都有了提高。我明白了一個道理：堅持不懈，必定會取得成功！
告別了，這里的草！告別了，宿舍！還有臭烘烘的廁所！這里的一切！告別了！我該回到親愛的家里去了，再見！
最后的時光作文 篇6
在母校的時光，數(shù)十年如一日，這時光是十分珍貴的！母校是我們加油團，在幕后給我們加油；母校是我們的港灣既溫暖又愉快，母校是個歡樂游樂園，好與許多人在一起玩耍；母校是一個互聯(lián)網(wǎng)，好在這兒交上許多的好朋友。
我在五年級時寫了一篇作文，在深藍教育我寫了一篇差不多的作文，那里的周老師要我打出來，我就拿我在學(xué)校寫的作文發(fā)給了周老師，結(jié)果周老師把我的作文發(fā)到了蕭山日報，十分幸運的是，我的作文居然發(fā)表到了蕭山日報，但這是在深藍教育這一版面的，我只是和深藍教育的同學(xué)在PK，而不是在與全區(qū)的同學(xué)在PK，所以如果是和全區(qū)的的同學(xué)比，我估計連個排名都沒有，但終究我還是小小的成功了！我也同時要感謝瞿老師對我的教導(dǎo)，我要對您說：“謝謝您瞿老師，因為有您的教導(dǎo)，讓我學(xué)會了怎樣才能寫出更加好的作文，而且還可以刊登上蕭山日報，我以后一定會常來看看您的！”
我知道您為什么要我去您辦公室門口站著寫作文了！您不是要我去您辦公室丟臉，您是想讓我在那樣的環(huán)境下寫作業(yè)能讓我早點寫完作業(yè)，那么就可以下課玩耍，也不用一天到晚拿著筆在位子上做作業(yè)，瞿老師我并不想要故意讓您留下來陪我，我也并不是故意不寫好作業(yè)，而是我總是控制不了自己，盡管我努力不讓自己去看別人，可是這好像一點也沒用，甚至我用紙塞住耳朵，希望能兩耳不聞窗外事，唉，他們玩耍的聲音也實在太大了，我聽了更想去看了，以致于我的作業(yè)越做越慢了……這樣我就到您辦公室門口“站崗”了。
親愛的母校我一定會回來看您的，親愛的老師我一定會回來看您們的！
最后的時光作文 篇7
去逝那年，我突然發(fā)現(xiàn)一直很健康的母親發(fā)生了很大變化，忽然之間就蒼老了許多，面容憔悴還帶點浮腫，行動緩慢，上里的土火炕也顯艱難了，總是連滾帶爬的，我心里有種不祥的預(yù)感。
我要帶母親去醫(yī)院，她很固執(zhí)，總會說：年紀大了，很正常，我沒什么病，你們別害怕，不要花那些寃狂錢，我沒事。這次我沒理會她的固執(zhí)，硬是把她帶到醫(yī)院，做了必要的檢查，還拖人找了個名醫(yī)診斷。老醫(yī)生診斷很仔細，問了不少情況，又進行檢查。老醫(yī)生雖說：沒什么大病。不過還是告訴我：老人是沒什么大病，畢竟年紀大了，機能嚴重衰結(jié)，吃藥住院也起不了大作用，實話告訴你，老人的不多了，多陪陪老人吧。我心里沉甸甸地，但在老人面前不能表現(xiàn)出來。
我違心的對老娘說：媽，你好著哩，沒什么病，你會長命百歲。我就說沒事，你們要折騰，花那寃狂錢，又受麻煩。聽母親這么說，我還能說什么？
這次我堅決地把母親帶到城里的家中，她仍不愿意，我了。只住了七八天，母親話少了，行動非常遲緩，黙默地發(fā)愣沉思，各方面的表現(xiàn)已大不如以前。她自己也似乎預(yù)感到什么，一天她突然說：我要回，我要回到我生活了一輩子的老窩，你們不要攔，我要馬上回。母親雖然語氣無力，但態(tài)度很堅決，我們再怎么勸說，她都不行。我和商量，只有順從她。
時值農(nóng)歷臘月，妻子干縫紉工作，正忙的不可開交，無法請假。她說：老娘非要回老家，你還是請幾天假，只有辛苦你陪老娘回老家，好好伺候。
我在單位請了假，就回老家侍候老娘。往往世上有很多事是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移的，擔心的事還是發(fā)生了。回老家才三四天，母親就臥床不起了，說話已有氣無力，我陪她寸步不離，有時，一天很困難地只說幾句話。
有一天我坐在身邊，她很艱難地抓住我的手，看意思她還想搖動我的手，但我明顯感覺她的力氣已經(jīng)很微弱了。嘴動了幾動，但又沒說什么，兩眼含著淚水
事情變化的有些突然，我心里很難受，心頭陣陣顫抖，淚水溢出。我腑耳貼到她嘴旁，想聽母親要說什么？她還是沒說什么，我輕聲問，你是想孫子和孫女嗎？她張了張嘴，面部稍顯激動。我清楚了母親的心愿，我忙說：我馬上打電話讓他們趕回來看你。我的話她聽清了，盡力睜了睜。中午我的兒子，兒媳，女兒，女婿，我妻子和妹一家全來了。母親身邊圍了一圈，突然在傾刻間，母親眼睜大了，也有了點精神，神志很清醒。只是沒說話。大家都明顯感到奇怪，是不是又好了？沒有什么問題了。大家一時的情緒也放松了一點。不過我清楚，我曾經(jīng)聽村上一些上年紀人說過，老人一般在離世前會出現(xiàn)一種回光返照的現(xiàn)象，一度會發(fā)生精神突然好，神志會清楚，興奮等情況。
我急忙請來村上一位老中醫(yī)，他也八十多歲了。多年都不看病了，老人還是來了，他為母親號脈，良久，只是微微搖了搖頭，也沒說什么，送老中醫(yī)出門后，他對我說，準備后事吧，你母親說走就走了，這情況即是華佗在世也無力回天。剛才那現(xiàn)象是要走的前兆，給人留個最后的念想而已。
大家吃過晚飯，見母親也很平靜，也都分別休息了。但我始終守在母親身邊。母親的情況，我已經(jīng)幾夜沒好好休息，我想今晚人多，也實在是困乏了，我一瞇眼睡著了，也不知多長，突然我猛醒了，第一反應(yīng)就喊叫媽，但沒動靜，我下意識感到可怕事發(fā)生了，我叫媽這聲可能很大，大家都到了這間屋子。搖動，喊叫，但母親始終再沒醒過來
母親就這樣走完她一生的路。母親很安祥，很平靜地離開了我們，離開了她生活一生的地方。
家里頓時哭聲一片
十八年過去了，母親生前的點點謫滴卻永遠留在我的腦海中。
正值時節(jié)，寫此文懷念已逝的偉大母親。
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