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美好的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-09-05 22:59:40 時(shí)光 我要投稿

【精品】美好的時(shí)光作文五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的美好的時(shí)光作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】美好的時(shí)光作文五篇

美好的時(shí)光作文 篇1

  陽春三月,萬物復(fù)蘇,美好的春光無處不在,而美好的舊時(shí)光,則需要我們?nèi)ひ挕?/p>

  從中山碼頭出發(fā),坐上渡輪,對岸是那么樸實(shí)無華,甚至有些破舊。

  驀然回首,長江的另一岸,城市高樓鱗次櫛比,傳統(tǒng)與現(xiàn)代竟如此和諧地存在于這個(gè)城市。再眺望長江水,波濤翻滾,就像一臺(tái)時(shí)光穿梭機(jī),將要把我?guī)Щ孛駠瑤Щ嘏f時(shí)光。

  船程不過十分鐘,就到了對岸。

  一下渡輪,仿佛真的穿越到了另一個(gè)世紀(jì),這座曾經(jīng)繁華的火車站,承載了太多的故事:朱自清在這里與父親告別,寫下了著名的散文《背影》,故宮寶貝南下的中轉(zhuǎn)地,孫中山的'靈柩也在這里經(jīng)過等等。這是一個(gè)飽含歷史,復(fù)古文藝的車站,也曾驚艷過時(shí)光。

  火車站門口右側(cè)便是傘形的長廊,一扇扇拱門灰白相間,直通候車廳。

  我依靠著拱門拍了些照片,濃濃的懷舊風(fēng)情映在了我的腦海,美好的舊時(shí)光刻在了我的心田。

  繼續(xù)向前行,破舊的老屋已經(jīng)無人居住,行走在小路上,老屋的紅窗綠門讓我忍不住放慢腳步。

  遠(yuǎn)見鐵軌銹跡斑斑,走近一看,雖然沒有綠皮火車,但也筆直地通向遠(yuǎn)方,我輕輕踩上鐵軌,張開雙臂,做平衡姿勢,小心翼翼地向前走。

  遠(yuǎn)處有一片金燦燦的油菜花叢,映襯著藍(lán)天白云,溫柔無比。

  古老的車站,破舊的老屋,伸向遠(yuǎn)方的鐵軌,可愛的貓咪,悠久的歷史,溫柔的歲月,構(gòu)成了美好的舊時(shí)光。其實(shí)那些舊時(shí)光一直都在,從未走遠(yuǎn)。就像貝殼一樣散落在舊時(shí)光的沙灘上,等人尋覓,等人欣賞,等人喜歡。

美好的時(shí)光作文 篇2

  時(shí)間,在你不經(jīng)意的一眨眼,它就會(huì)從你的指縫里悄悄流過,無聲無息。——題記

  打開以往學(xué)過的課本,字體在一點(diǎn)點(diǎn)變化著,算算,呵!自己不知不覺已經(jīng)十一歲了,走了十一個(gè)春秋,度過了三千多天的歲月,時(shí)光就是這樣過去的,回望過去,發(fā)現(xiàn)自己是多么幼稚可笑,翻開相冊,回憶起自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  那時(shí),我四歲,每天放學(xué),都會(huì)經(jīng)過那間小小的雜貨店,媽媽牽著我稚幼的小手,走過那里時(shí),我總要不由自主的探探頭,看看那誘人的零食,總是纏著媽媽要,“媽媽,我要吃……”我指了指薯片,媽媽不答應(yīng),我的小眼睛里立刻激起一層淚水,也不走了,在那里低著頭,嘴里絮絮叨叨:“我要吃,不買我就不走!”媽媽不吃我這一套,扭頭就走,我一見,哇哇哇的大哭起來,順便坐在了地上,媽媽看到了,趕緊走過來,一把拽起我,拉起我的小手快步離去,在車上,我不顧個(gè)人形象,躺在了車的腳墊上,哭得天昏地暗,兩只眼睛腫得像小桃子,也許媽媽動(dòng)了憐憫之心,給我從超市買來一根棒棒糖,我才算告一段落。

  十二歲,是個(gè)少年時(shí)代,回首自己走過的十一年歲月,未免會(huì)有些遺憾留在心里,驀然回首過去,是過的`那樣快!

  美好的時(shí)光總是在人不經(jīng)意時(shí)向暗處悄悄流逝,宛如流水向東過去了,便再也追不回,你看得到的時(shí)光就在你眼前你卻不知道,這不是昨日的時(shí)光,而昨日的時(shí)光究竟從我們的手中流去哪了呢?童年是一生中最美好的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永不歇息的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望!——后記

美好的時(shí)光作文 篇3

  渴望做一個(gè)行者,在旅途中,感知世界,感知未來,因此走遍了許許多多的名山名水,

  江南的婉約,塞北的粗獷,西北的蒼涼,這些都曾感受過。但心中一直有一個(gè)早去想實(shí)現(xiàn)的愿望,那就是想去一次青海。它如一顆璀璨的繁星在我的記憶里揮之不去。

  夏末,我們?nèi)チ饲嗪:,終于圓了我的夢。

  去青海湖,必須經(jīng)過塔爾寺。山上一排排二人高的象牙白塔像是在歡迎我們的到來。寺的周圍掛著五彩的藏文彩旗,

  給人一種超凡的神秘。寺中的喇嘛穿著藏紅色的僧袍,手里拿著轉(zhuǎn)經(jīng)筒,心地虔誠。他們跟著老師傅在學(xué)習(xí)經(jīng)文。

  他們對我們視而不見,依舊嘴中念念有詞。藏傳佛教和中原佛教不一樣,那里供奉的佛穿的'是真真正正的絲綢,

  而且很干凈。身上綴著一些寶石--紅珊瑚,瑪瑙,松石等,能引發(fā)人們無限的遐想。領(lǐng)略了藏傳佛教的精髓,我們便去往青海湖。

  翻過了日月山,便離青海湖不遠(yuǎn)了。路邊不時(shí)出現(xiàn)藏民經(jīng)營的小攤,飄蕩的哈達(dá)提醒著我,離青海湖越來越近。

  遠(yuǎn)處是高大的雪山,身旁是一望無際的戈壁灘,頭頂上是藍(lán)如明鏡的天空,向上望去,那明鏡好像映出了自己的靈魂。

  也許是高原反應(yīng),是耳膜有些鼓脹,初入草原的新鮮漸漸成為滿眼是藍(lán)和綠的視覺疲憊,但一起想起前面就是青海湖了,

  我的心不免激動(dòng)了起來。極目遠(yuǎn)眺,貌似能看出湖岸。路旁的戈壁灘變成了草原,還有一群群牦牛在悠閑地吃著草。

  于是,青海湖就這樣從天際而來。大,清,沉穩(wěn),凝重,高遠(yuǎn)。從湖畔眺望,雪山倒映,萬鳥翱翔。

  四周金黃色的油菜花迎風(fēng)飄香,綠茵如毯的草原上,是牧民們的帳篷,星羅棋布,蠻有詩意。青海湖上的波浪,

  如同是孩子眼睛里的一縷縷欣喜的目光閃爍而成,但老牧民臉蛋上被風(fēng)吹出的溝壑,卻又寫盡了青海湖的苦澀。細(xì)看,我仿佛看到了青海湖的內(nèi)在本色。

  離別之時(shí),我沒有留戀青海湖,我依舊凝視著天空,我想,在那段美好的時(shí)光里,我已把那全部的記憶,都裝入了內(nèi)心深處......

美好的時(shí)光作文 篇4

  童年的事就像天上的星星,數(shù)不清;童年的事就像沙灘上的沙礫,道不盡;童年就像萬花筒,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),五彩繽紛。在這五彩繽紛的'童年里,布滿了天真快樂與無知。而這些,卻成了童年事趣里的主色調(diào) 。

  記得我五歲的時(shí)候,我干了一件傻而有趣的事。話要從頭說起,那是一個(gè)下午,媽媽在洗碗,我在看電視。也不知怎么的,看著看著就把目光轉(zhuǎn)向給了正在洗碗的媽媽“媽媽每天洗碗一定很累,那就讓我?guī)退桑 蔽矣仔〉男撵`里出現(xiàn)了一翻想法“家里的遙控器、小鬧鐘和收音機(jī)上布滿了灰塵,就讓我來洗一洗把!庇谑牵野堰@些東西放在大臉盆里,對媽媽說:“媽媽,我把這些東西洗一洗!眿寢屘α,連頭也不回,就說:“誰你去吧,反正也玩不出什么明堂!

  我開始工作了。我先把洗潔凈擠出一點(diǎn)兒,放在臉盆中,再把水道入臉盆,用攪拌的方式溶解盆里的清潔凈,溶解完畢后,我就開始浸泡。過了一會(huì)兒,三樣?xùn)|西全身濕淋淋的,該刷一下。于是,我拿出刷子細(xì)心的刷起來,“左刷刷,右刷刷,快樂干活真有趣!”我嘴里哼起了小曲。過了一會(huì)兒,控器器、小鬧鐘和收音機(jī)被刷得干干凈凈,放在陽光底下閃閃發(fā)光。我拿起小鬧鐘,開始了細(xì)細(xì)地觀察。“呀!”我大叫一聲,“不得了了,沒想到鬧鐘里面那么臟。”我從鬧鐘表面的一條縫發(fā)現(xiàn)了許多灰塵。我急忙往里面灌水,“啊—終于沖干凈了。遙控器和收音機(jī)的里面一定也臟,我也來沖一沖!边@時(shí),媽媽來了。只聽一聲尖叫,這聲尖叫驚動(dòng)了在房間看書的爸爸,爸爸趕緊跑來,又是一聲尖叫!盀t瀟,你怎么能這樣?”爸爸大吼道!拔,我嗚—”我竟情不自禁地哭起來。爸爸媽媽嘀咕了一陣,事情結(jié)束了。后來,遙控器和收音機(jī)得救了,而小鬧鐘卻永遠(yuǎn)離開了我。

  雖然童年的美好時(shí)光早已流逝,但我依然記憶猶新,童年的美好時(shí)光我至今忘不了,我真想再度一次。

美好的時(shí)光作文 篇5

  校園是我們成長的搖籃,是我們學(xué)習(xí)的知識(shí)殿堂,是我們快樂的家。我愛美麗的校園。因?yàn)橛形覀兙磹鄣睦蠋,她們不辭辛苦,像辛勤的園丁,為我們這些“小樹苗”澆水、施肥和剪枝,使我們茁壯成長,將來成為國家棟梁之才。

  老師為了讓我們的學(xué)習(xí)不那么枯燥無味,還經(jīng)常編一些課堂游戲,比如:語文老師讓我們分角色朗讀課文,還用生字卡片進(jìn)行小組識(shí)字,讓我們不僅學(xué)到了知識(shí),同學(xué)之間也越來越默契了,讓我們的朗讀變得不僅流利還很有感情。

  下課了,我們就像一只只快樂的小鳥,飛向自由的空間、飛向操場,有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩捉迷藏,還有的在下象棋。上課鈴響了,我們一只只快樂的'小鳥又飛回巢里認(rèn)認(rèn)真真地聽老師講課。

  我們學(xué)校每年都會(huì)舉辦一次精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì),每個(gè)同學(xué)都有機(jī)會(huì)參加各種各樣的項(xiàng)目,有標(biāo)槍、有跪姿投擲、有跑步、還有親子兩人三足......總之每個(gè)項(xiàng)目都很有趣,每次運(yùn)動(dòng)會(huì)同學(xué)們都是無比地開心和快樂!

  最有趣的是學(xué)校每年都有兩次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我們鍛煉自己獨(dú)立的能力和團(tuán)隊(duì)的互助能力,提高社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),充實(shí)課外知識(shí),在實(shí)踐中成長。

  我喜歡上學(xué),喜歡我們的學(xué)校,喜歡我們老師,還有親愛的同學(xué)。我覺得上學(xué)是最幸福、最快樂的事,這就是我在校園里的美好時(shí)光。

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