【精華】記憶的時光作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的記憶的時光作文4篇，希望能夠幫助到大家。
記憶的時光作文 篇1
時光，就像一首華麗而悠揚的協(xié)奏曲，生活又是我們的主題，我們聽在其中，忘了何時已成為流連于耳畔的樂章。
――題記
一直想寫一篇關(guān)乎自己年華里的文字，然而總是被人事的瑣屑羈絆和繁華的都市吸引，直到多年以后的今天靜下心來時才可以從容的寫下故事的后續(xù)。
自打記事起，從小就經(jīng)歷著不符合年齡的滄桑，在那還是稚嫩的臉龐上對周遭的事物也看淡了許多。一直以來，對外界總以沉默的眼光看待，甚至朦朧的情愫也把它珍藏于心底的某一個角落。
這樣的我造就了對懷舊的情感更深。面對逝去的每段年華，總想伸手抓住什么，只是本能的不讓它從指尖溜走。奈何一切于現(xiàn)實面前都顯得蒼白無力，可望而不可及�；蛟S這就是歲月的可怕之處吧！你留的住下一秒，卻怎么也留不住上一刻。
生活的快節(jié)奏主導(dǎo)著我們前行，忙碌的現(xiàn)實中我慶幸自己還能夠回首那段青澀，輕狂的年少。即便已是多年，可過去的`點滴不會隨著歲月的流逝而遺忘。因為這是我們的曾經(jīng)，它一直長眠于我們的記憶里不曾褪色，為我們的年華增添了更深的痕跡。
或許多年以后的某一天，我們還會相遇于某個說好再見的地點。只是不知，到時的我們又該用怎樣的情形來面對彼此。時過境遷，即使緣分讓我們再次重逢，我們是否還能回到鮮明的當(dāng)初？答案或許早已出乎你我的預(yù)料。
有時候覺得曾經(jīng)經(jīng)歷著的一切就像一個難醒的夢，而我總在夢中的畫面里徘徊，不忍觸碰。生怕一不小心就會嘗到被拉回現(xiàn)實的痛感。
原來，無論身邊的風(fēng)景幾經(jīng)迭換，還是熟悉的人兒各奔前程。至少有過那么一段流年一直存在我們腦海里。只是流年的美好與否決定了它的期限。
喜歡都市的夜景，繁華而神秘。就像一朵妖嬈的玫瑰，驚艷世人。每當(dāng)心生感觸，我總會游走其中。希望現(xiàn)實的風(fēng)景能夠磨平心中那不切實際的幻想，盡管不忍心把它埋葬。
時光是一場沒有預(yù)兆的狂風(fēng)，輕易的就把我們吹向了離散的路口。時光又是一盤讓人看不透的棋局，它不會向我們?nèi)魏我蝗俗尣�，而我們大都在免費的陪它落子。那些讓人不舍，甚至令人討厭的面龐逐漸被新一批過客替代。而后很有默契的各奔前程，天涯兩忘。
再艷的花兒也會落敗，再長的人生終會凋謝。唯一不變的，是那永恒的美麗。
記憶的時光作文 篇2
很久過去了，可是我仍然珍藏著我童年的一個體勞動者本子，這本書記載著是我和外婆的美好時光。
翻開第一頁：那是我六歲時和外婆包餃子的場景。那是一個陽光明媚的星期天，我吵著媽媽帶我來外婆家，媽媽沒辦法只好把我放在外婆家自己走了。我一進外婆家，外婆正在包餃子，我十分好奇，走到外婆身邊，問：“外婆，餃子包起來干嘛�。俊薄俺园��！蓖馄判Σ[瞇地說�！芭丁！蔽矣悬c失落，以為外婆是包起來給我玩的。不過，我并沒有放棄，拿起一塊餃子皮學(xué)著外婆的樣子有模有樣地包了起來。我包好了一個餃子，歪歪扭扭的，一點兒也不好看，外婆卻鼓勵我說至少比不會包要好……現(xiàn)在只要拿起餃子皮，就會想到外婆說的話……
翻開第五頁：這是我和外婆在爬山時拍下的照片。我和外婆在一個晴朗的天氣里去爬山，看到了一只小松鼠，我忍不住想去抓，可被外婆攔住了，她說：“要愛護動物哦！”我聽了爽快地答應(yīng)了。從那以后，我就再也沒有抓過小動物。
現(xiàn)在的這一頁，是我在外婆家過年時剛照的。記得寒假時，每天我都在問媽媽什么時候去外婆家，可媽媽總是搖搖頭說不去，直到大年三十那一天，媽媽對我說：“告訴你一個好消息，”我睜大了眼睛“今年我們?nèi)ネ馄偶疫^年？”“耶!”我不管三七二十一過去親了一口媽媽，“今年又可以和外婆一起過年了，耶！”
可美好時光總是那么快就過去了，轉(zhuǎn)眼就讀書了。
合上書，我和外婆的情誼永遠(yuǎn)記在了里面，也印在了我的腦海里。
記憶的時光作文 篇3
傍晚，我手里拿著壞了的鋼筆，準(zhǔn)備找人去修。雖說已經(jīng)快黑天了，但街上還是有許多人，賣燒烤的商販在吆喝著。我走到一個拐角處，拐角的盡頭有個院子，外面有個略微發(fā)胖的老人，躺在藤椅上，閉著眼，聽著收音機里放出來的戲曲，嘴里也哼著曲子。
我走了過去，輕輕的說：“徐爺爺，您幫我修下鋼筆�！�
他睜開眼，看了看我，思考了一會兒，說：“嘶，小伙子，你咋知道我姓徐，你見過我嗎？我咋沒印象。還有，你咋知道我是修鋼筆的？”
我笑了笑，說：“徐爺爺，您沒聽出我的聲音嗎？”他瞇著眼，仔細(xì)看了看我，似乎是突然想起了什么，拍了拍大腿，說：“誒，你是小超子吧，嗯？”我笑著點了點頭。小的時候，我經(jīng)常到徐爺爺家玩。當(dāng)時的我，是特別的淘氣。因為徐爺爺長的又高又壯，熊腰虎背，所以街上的人都叫他“徐老虎”但那只是長輩們才能叫的，但我卻學(xué)著他們的語氣，叫徐爺爺“徐老虎”。只能說我當(dāng)時實在是太淘氣了。
徐爺爺說：“你不是跟你爸媽去外地了嗎，現(xiàn)在你咋又回來了？”我說：“現(xiàn)在不是放暑假了嗎，我想回來玩玩，畢竟有好幾年都沒有回來了�！毙鞝敔斅牶�，點了點頭。又看到我站著，連忙起來，說：“別在外面站著了，外面蚊子多，快進屋子里�！�
聽到徐爺爺這句話，我仿佛又回到了小時候。那時的徐爺爺，也像這個時候一樣熱情好客。而且，徐爺爺也不愛發(fā)脾氣，所以這可能就是我叫他徐老虎而他也不責(zé)備我的原因吧。我喜歡捉弄徐爺爺，而徐爺爺也會想方設(shè)法的來“報復(fù)”我。
我現(xiàn)在還記得一次過年，我和爸媽一起去拜訪徐爺爺。徐爺爺喜歡吃辣的，他吃大蒜就跟吃花生沒兩樣。我過去時，看見他在吃大蒜，我沒見過大蒜，就低聲的問：“徐老虎，你吃啥呢？”他瞥了我一眼，接著又笑著說這是白巧克力，很好吃。我竟然信了他的話，拿起一個“白巧克力”就往嘴里塞。我現(xiàn)在還記得當(dāng)時的我的神情，那種生不如死的感覺。大蒜味在我的口中擴散開來，我當(dāng)時直接把大蒜吐出口。而徐爺爺卻在一旁笑著。
進了屋子，發(fā)現(xiàn)徐爺爺?shù)募疫�是和許多年前一樣干凈整潔。但徐爺爺卻變了，在燈光下，他的身形顯得很小，不再像從前那樣高達(dá)結(jié)實了。是啊，徐爺爺老了。徐爺爺?shù)膬号畟兌歼h(yuǎn)離家鄉(xiāng)，在外地謀生，只留下徐爺爺一個人在家，他或許可能很孤獨。歲月帶走了他的兒女，帶走了他的朋友，但卻沒有帶走他那有著永恒的愛的心。
徐爺爺給我倒了杯水，問我：“你在老家要呆多久？”
“大概一個月吧�！蔽一卮鸬�。
徐爺爺又問：“誒，你那鋼筆還修不修”。“當(dāng)然要修�！薄艾F(xiàn)在的人鋼筆壞了就賣個新的，你咋還要修？”“這不是為了看望您和照顧您的生意嘛！”“哈，就你這壞小子，還特地來看望我，這太陽是從西邊出來吧！”我和徐爺爺互相看了一眼，都不同而約的笑了起來。
我將鋼筆遞給徐爺爺，他看了看時間，說：“快七點了，該吃飯了，你先回去，等我修好后給你送過去。”我站起來，對徐爺爺說：“不用麻煩您親自跑過去，我吃完飯再過來，再陪您聊會兒天�！�
“也行，那你就趕快回去吧，別讓你爸媽等急了�！闭f完，向我揮手告別。
歲月在一個人臉上留下痕跡有了皺紋，卻依然抹不掉記憶，即使忘記，總是有影子還在腦海里，模糊不清也好，只是時間已經(jīng)將很多記憶埋住，試圖想記起什么卻依然記不起。但時光荏苒，總有不變。
記憶的時光作文 篇4
今天，媽媽讓我收拾自己的書桌。我把書都放到書架上，文具全部歸攏到文具盒理。對，抽屜也得整理整理。打開抽屜，里面滿滿當(dāng)當(dāng)都是小時候的一些玩物。我一一端詳，一次把玩。
小珠珠
小珠珠是一年級時玩的。所謂的小珠珠，就是不同顏色的塑料珠子，這這些珠子可以串起來當(dāng)飾品。
那時候沒錢，就非常羨慕別人可以擁有許多的珠子。一次，無意中發(fā)現(xiàn)地上有同學(xué)遺漏下的珠子，我就偷偷的撿起來，后來居然收集了一大把。有時候，同學(xué)的珠串?dāng)嗔�，珠子散落在地上，我我們趕忙一哄而上爭搶不休。當(dāng)同學(xué)大哭時，我們就虛情假意地幫著撿，邊撿便偷偷放幾個在自己的口袋里。我們把珠子串起來做成項鏈、手鏈互相贈送。想起年幼時的狡黠，我不由自主的羞紅了臉。
我試著把一條珍藏的手鏈戴在手腕上，卻發(fā)現(xiàn)只能放進三個手指，最后只好作罷。
泡泡水
二年級時流行的是泡泡水，輕輕一吹就有好多個泡泡出來。課間，走廊里、教室里到處飛著五彩的泡泡。他們在燈光下、陽光下閃著迷人的色彩。看著他們越升越高，小小的心仿佛也跟著飛了起來�？蓯旱哪猩偸呛弭[著把女生們吹出的泡泡抓碎、拍碎。
商店里賣的泡泡水用完了，我們就自制泡泡水。大家相互交流著，洗衣粉、香皂、洗潔精，甚至沐浴露都是做泡泡水的好材料。
橡皮筋
三年級時，橡皮筋特別火，只要一毛錢一根，大家都爭著買。橡皮筋2根連起來可以玩智力游戲。兩個人面對面坐著，一個人用兩只手勾住，另一個人也用雙手來勾。女生愛玩，男生也愛玩。
卡片
一晃進入四年級了，漂亮的卡片成了女孩兒們手中的炫耀之物�？ㄆ嫌≈覀冏钕矚g的動畫片里的人物：有古靈精怪的櫻桃小丸子，英姿颯爽的美少女戰(zhàn)士、神奇無比的小魔仙……現(xiàn)在低年級的孩子也喜歡玩卡片，上面印刷這喜洋洋、灰太狼、光頭強之類的動畫人物，而我們當(dāng)初喜歡的動畫人物的卡片就比較少見了。
水晶糖紙
隨著長大的足跡，我們順利的進入五年級，那時我們總喜歡在口袋里裝一些糖果，那些包裝著五顏六色的水晶糖也躲不過我們的眼睛，我們總是期盼早一點把自己的糖早早吃掉，留下外面精美的玻璃紙，我們用它做一些手工：千紙鶴、向日葵……把它們放在陽光下，會閃閃發(fā)光。我見抽屜里還有一些糖紙，還隱隱約約的帶一些糖果的味道。如今，我在嘗試著做那些千紙鶴，早已經(jīng)生疏了許多。
玻璃球
你能否想象一個玻璃球在陽光下閃閃發(fā)光的樣子？進入六年級的我們，不知不覺迷上了玻璃球，他們零落的散在每個地方，如果運氣好的話，還可以在草叢間發(fā)現(xiàn)玻璃球。玻璃球里有著不同顏色的花紋，我們卻拿他當(dāng)賭注。
幾個人比賽，將自己的玻璃球放在食指與大拇指交錯的中間，然后大拇指用力一彈，玻璃球便“咕嚕�！钡臐L到別處，興許運氣好你的玻璃球回帶動著別人的玻璃球向遠(yuǎn)處，那么，他的玻璃球?qū)悄愕摹皯?zhàn)利品”！我剛開始技術(shù)不好，總是輸?shù)艉枚�，這不我的抽屜里只剩下5個了。
我撫摸著這些小東西，他們記載著我小時候的點點滴滴，我要好好保存他們。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。”年年歲歲，我們都在不知不覺中長大。初一、初二過后，我的抽屜里還是否會再填東西？如果有，我的抽屜里又會珍藏什么呢？我的心里中滿無限的期待！
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