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快樂時(shí)光作文

時(shí)間:2022-08-25 11:25:57 時(shí)光 我要投稿

實(shí)用的快樂時(shí)光作文五篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的快樂時(shí)光作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的快樂時(shí)光作文五篇

快樂時(shí)光作文 篇1

  早晨,輕紗一樣的白云在蔚藍(lán)的天空中悠然飄蕩,太陽綻放出燦爛的笑容,柳枝擺動(dòng)著腰身,跳著輕快的舞蹈,小鳥快樂地在樹枝間跳躍,唱出美妙的歌聲。

  “寶貝,我們和表姐表弟去摘草莓吧!眿寢屛⑿Φ乜粗。今天,我起了個(gè)大早,正在院子里呼吸著清新的空氣。

  “好呀!好呀!”我聽后連聲說好,高興得手舞足蹈。

  老遠(yuǎn)就看到了草莓園,我興奮極了。一大片的草莓田井然有序,紅彤彤的草莓掛在碧綠的枝葉上,像一個(gè)個(gè)美麗的小愛心,好可愛喲!現(xiàn)在雖然天寒地凍,草莓卻將我們瞬間從寒冬拉入暖意融融的春季。

  我和表姐表弟透過車窗看到那么多的草莓真是心花怒放,表弟大叫道:“草莓!草莓!好漂亮的草莓!”我們爭先恐后地下車,像離弦的箭一樣沖進(jìn)草莓田。田里彌漫著草莓的香味,我迫不及待地摘下一個(gè),立馬放進(jìn)嘴里,“哇!真香!真甜!”我脫口而出。

  我們在草莓田中尋覓著、品嘗著美味的草莓,別提有多高興啦!

  沒過多久,表姐提議:“我們來玩?zhèn)游戲,看誰摘的草莓又多又好!蔽覀儺惪谕暤卣f:“好!”

  “三、二、一,開始!”媽媽當(dāng)裁判員,馬上發(fā)出指令。我看著偌大的草莓田,一個(gè)個(gè)草莓像紅寶石鑲嵌在綠葉上,多么可愛的草莓啊!它們好像在對我眨著眼睛說:“選我呀!選我呀!”。

  我正挑得起勁,突然聽到“啪!”的一聲,我和表姐回頭一看,哈哈!原來是表弟走得太急了,不小心滑倒在地,像一只小豬剛剛洗完泥巴澡,渾身泥巴濕噠噠的,既滑稽又可愛,我和表姐見狀捧腹大笑。表弟漲紅了臉,跺著腳,大聲喊道:“不要笑了!不要笑了!”我和表姐還是忍不住一個(gè)勁地笑,笑得前俯后仰。

  這是多么快樂的時(shí)光呀!草莓園里回蕩著我們的笑聲,直到草莓們微笑著,蝴蝶跳著舞蹈為我們送行……

快樂時(shí)光作文 篇2

  我們?nèi)齻(gè)的快樂時(shí)光

  一天,我翻照片的時(shí)候無意之間看到一張照片,它使我回想起一段時(shí)光。

  有一回,我去看望遠(yuǎn)在外地的小表妹,正好我的小表弟也來了。我高興極了,因?yàn)檫@是我們謝家的小朋友第二次團(tuán)圓。我的小表妹小表弟實(shí)際上年齡和我有天壤之別,但是因?yàn)槲抑浪麄冃睦锵氲?什么,是他們的“知己”,并且總能把他們逗樂了,還像他們一樣愛玩。所以我和所有的小朋友們玩得特別好,更別說我們家的小朋友了。

  小表妹別提多高興了,居然帶我們到她的“老地盤”——床上蹦蹦跳跳,其實(shí)這一點(diǎn)兒也不奇怪。早在半年前——也就是第一次團(tuán)圓的時(shí)候我們已經(jīng)在我和小表弟的外婆家,同時(shí)也是小表妹的奶奶家進(jìn)行了一次“世界大戰(zhàn)”了。

  我們還在一起唱歌、跳舞。小表妹展現(xiàn)她的可愛姿態(tài),小表弟用他那甜美的歌喉打動(dòng)人心、用他那優(yōu)美的舞蹈一顯才華,而我則是他們的“指揮家”,讓他們把最可愛的姿態(tài)、甜美的歌喉、優(yōu)美的舞蹈獻(xiàn)給大家。

  我們?nèi)齻(gè)還在小區(qū)花園里玩抓人的游戲呢。小表妹想來抓我們,沒門兒!我和小表弟躲躲閃閃,小表妹找不著我們,急了,哭著喊道:“姐姐!姐姐!”眼睛里閃著淚花。我們心軟了,走出來假裝被小表妹抓到。剛才還哭個(gè)不停的小表妹馬上就破涕為笑了,我們兩個(gè)也都開心地笑了。

  我們還在家里玩捉迷藏玩得起勁呢。我和小表弟藏起來,(在小表妹沒注意到的時(shí)候)之后讓小表妹獨(dú)自來找我們。雖說是獨(dú)自,其實(shí)在找我們的過程中大人們也幫了她不少忙呢。嘿!誰叫她比我們都小呢。結(jié)果害得我們不得不轉(zhuǎn)移“基地”,就被發(fā)現(xiàn)了。不過我們反倒覺得這種被發(fā)現(xiàn)的滋味很快樂,便哈哈大笑起來,小表妹雖然還不太懂是什么意思,但也跟著我們笑了。

  到了夜幕降臨的時(shí)候,我們?nèi)齻(gè)借助電腦,仰臥在墊子上,舒舒服服地看動(dòng)畫片。還不時(shí)地丟枕頭玩,這真像三姐弟和樂融融的情景。

  這是一段時(shí)光,一段屬于我們?nèi)齻(gè)的快樂時(shí)光。

快樂時(shí)光作文 篇3

  令人期待的星期天到來了,我們一家人開心無比地在優(yōu)雅安靜地院子里,各自上演著自己的“角色” 。

  那是一個(gè)夕陽西照, 霞光瑰麗的傍晚。在茂盛如蓬,四季常青的老松樹下,胸有成竹的爸爸若有所思地看著棋盤。一向足智多謀的叔叔,手握棋子皺著雙眉冥思苦想。 你看,這兄弟二人,你不讓我,我不讓你,真有趣呀!

  勤勞樸實(shí),和藹可親的媽媽。身穿著米粉的 襯衫,一條綠色的褲子,腳上穿著紫色的拖鞋。她正在仔仔細(xì)細(xì)地給小弟弟洗著一件藍(lán)色的襯衫。

  頑皮可愛的弟弟,在一張鮮黃的大方桌子后面,坐在小巧玲瓏,舒適無比的椅子上。大黃方桌上還放著五顏六色,形狀各異的積木,他開心無比地玩著。

  活潑可愛的小妹妹看上去約有七、八歲。秀美標(biāo)致的身材,穿一件款式新穎的粉色外套兒,一朵黃色的蝴蝶結(jié)襯出亮點(diǎn)。天藍(lán)色的小褲,別致的紅色小鞋。鵝蛋型的臉,柳眉杏眼,櫻桃小嘴。頭扎馬尾辮,系著粉紅色的蝴蝶結(jié),還戴著綠色發(fā)卡。正蹲在青翠欲滴的大樹下,喂著惹人喜愛的小雞?催@幾只小雞和我的小拳頭一般大小。一身淺黃色,輕輕一摸,毛茸茸的,特別舒服。扭動(dòng)著細(xì)小的脖子,時(shí)不時(shí)地嘰嘰叫著。用尖尖的小嘴,啄著妹妹喂的米粒,小眼睛忽閃忽閃的真可愛。

  這段快樂時(shí)光,令人陶醉,令人難忘!快樂時(shí)光

快樂時(shí)光作文 篇4

  我們平時(shí)作文,多半是寫自己熟悉的生活。一些同學(xué)感到很順手,寫得具體生動(dòng),內(nèi)容充實(shí);而另一些同學(xué)卻覺得無話可說,寫得干巴乏味,空洞無物。同樣是寫熟悉的題材,為什么會(huì)這樣不同呢?主要塬因在于平時(shí)是否認(rèn)真觀察生活。有的同學(xué)是有心人,很注意觀察周圍的事物,作文就會(huì)得心應(yīng)手,具體的人具體的事都會(huì)從腦子里涌現(xiàn)出來;有的同學(xué)對周圍的事漫不經(jīng)心,作文的時(shí)候就會(huì)感到腦子空空的,無從落筆。朋友的情誼就如濃郁芬芳的咖啡,在于品,在于釀,我時(shí)常會(huì)于某個(gè)溫暖的午后,一個(gè)人獨(dú)自安靜的坐在桌前,細(xì)細(xì)地品味著咖啡的濃郁,想起與朋友們的點(diǎn)滴……

  “沙沙。”教室中傳來同學(xué)們書寫試卷的聲音,溫暖的陽光輕柔的照在桌子上,這是一幅多么溫暖,多么和諧,又是多么熟悉的畫面呀!我靜靜的看著,思緒卻又回到了從前,回到了那段美好的時(shí)光。

  依舊是那樣明媚,那樣溫暖的陽光,依舊是那樣晴朗的天,只多了那一片綠油油的草地,一朵朵金燦燦的野花似孩子們歡樂的笑臉。幾個(gè)女孩子穿著漂亮的裙子在草地上玩耍,其中一個(gè)扎著小辮子的女孩便是我。你聽,那樣歡樂的笑聲,你看,那樣純真的笑臉。幾個(gè)小伙伴一起奔跑在這片充滿生機(jī)的草地上,“你看,好漂亮的話呀!”“嗯!我們?nèi)フ盎ň幓ɑ@吧!”“好呀!我們?yōu)槟甙桑 庇谑,我們朝著那一片金燦燦的野花跑去。那是,奔跑對于我們來說,沒有勞累,有的只是快樂。當(dāng)一朵朵小花到達(dá)我們手中后,我們圍坐在草地上編起了花籃,“這樣不對,應(yīng)該是我這樣的!薄班牛冒。”不一會(huì),一個(gè)個(gè)漂亮的花籃便出現(xiàn)在我們手中,伴隨著幾張無比歡樂的笑臉,我們都將手中的花籃戴在自己的頭上!昂每磫幔俊薄班!”歡樂的笑聲一陣陣傳來,沒有一絲偽裝,沒有一點(diǎn)虛偽,那是最純潔,最真實(shí),也是最快樂的時(shí)光。

  今天的天依舊如此晴朗,陽光依舊如此明媚,依舊如此溫暖?墒悄菚r(shí)的純真卻再也找不到了,那時(shí)的真實(shí)也在慢慢消失,是這個(gè)社會(huì)變的太快,還是我們距離的太遠(yuǎn),或者是多方面的原因,只是那時(shí)的快樂再也找不到了,只留下了回憶。

  那段快樂的時(shí)光,會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海中,那段美好的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)懷念。

快樂時(shí)光作文 篇5

  今天一大早就做了個(gè)游戲,我們站成兩排,老師說一就往前走一步,說二就往后退一步,說三就往左轉(zhuǎn)身,說四就往右轉(zhuǎn)身,說五原地不動(dòng)。做錯(cuò)了就大喊:“xxx做錯(cuò)了!”我們玩的很開心,老師說,這是培養(yǎng)我們的知錯(cuò)就改。

  過了一會(huì),老師講了關(guān)愛兒童的城市標(biāo)準(zhǔn)。

  下午老師講了講我們的城市,又讓我們把我們眼中的關(guān)愛兒童的城市標(biāo)準(zhǔn)寫下來,并讓我們把我們的城市和我們眼中的城市做對比。

  老師發(fā)下每市五個(gè)板子,讓我們在板子上畫下我們眼中的城市,每市還要上去展示,我們在展示之前,說了一個(gè)“快板”:說兒童;話兒童;兒童權(quán)利真不少;呀真不少。生存權(quán);發(fā)展權(quán);參與權(quán);還有一個(gè)受保護(hù),呀受保護(hù)。聯(lián)合國;國務(wù)院;發(fā)改委;還有一個(gè)街道辦。我們要成長;我們要快樂;我們要健康;我們要論壇。說論壇;話論壇;大人事小孩談;我談——我談——我談?wù)務(wù)!于是下面笑倒了一片?/p>

  展示完了以后,老師說:“今天就有許多人要走,所以把明天的課擠到了今天。一會(huì)我們再自我介紹,再合影留個(gè)念!蔽液芟肟蓿?yàn)槲疫@幾天很開心,認(rèn)識(shí)了原本不認(rèn)識(shí)的好朋友。想起他們要走,我十分舍不得,比去章丘還難過。要是可以的話,我寧愿住在這,不回家。可是不行,天下沒有不散的宴,沒有人能和誰永遠(yuǎn)在一起。

  想起我的快樂之旅就要到期了,我心里說不出的難受。

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