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逝去的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-08-25 08:14:11 時(shí)光 我要投稿

精選逝去的時(shí)光作文合集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的逝去的時(shí)光作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選逝去的時(shí)光作文合集8篇

逝去的時(shí)光作文 篇1

  “二,二,二,哈哈!”“同學(xué)們,七大洲有啥?”“大米粥,小米粥,綠豆粥,二米粥,八寶粥,黃米粥,玉米粥。”“回答正確”“哈哈哈……”“同學(xué)們,四大洋有啥?”“綿羊,白羊,盤羊,羔羊!薄盎卮鹫_”“哈哈哈……”什么嘛!分明是張磊一人在裝神弄鬼,唉!這自戀狂。正式介紹一下張磊,男,同班同學(xué),星座:射手(一般射手座都特二,單單指張磊啊!大家別誤會(huì)!)愛好:街舞

  自戀指數(shù):10000000……

  哈!這半年印象最深的基本上就是他了,告訴你一個(gè)他的秘密,他稀飯王圣男哦!五年了,說起來也慚愧。他一天天不是歌頌自己就是想盡辦法逗別人,還有點(diǎn)癡情,例:

  一天數(shù)學(xué)老師把王圣男訓(xùn)哭了,我們女生都下座去安慰王圣男,不料張磊大唱起來順便表演街舞,哈!“你家住在黃土高坡,我家住在老母豬窩,咱倆距離有十萬八千里呀……”我們在一旁觀看,誰見了誰樂,這是我印象中一件記憶幽深的事。哈哈,回想起來,好逗。

  還有一件事,他說過他騎過驢,我不信。有次上QQ,張磊把視頻發(fā)過來了,是騎驢的視頻,我一看嚇一跳,原來他坐在三歲小孩子玩的驢,還一個(gè)勁唱著說“我有一頭小毛驢,我從來也不騎”,后面唱的好像是什么嘩嘩啦啦摔了一身泥,他還順便做著動(dòng)作,哈哈,真的笑死我了,他還從QQ里說“哈哈,我酷吧!”我發(fā)了一個(gè)要吐的表情,呵呵,不愧是二呀,我都無語了。

  張磊,五年來挺記憶深刻的一個(gè)人,祝他天天開心,因?yàn)榭斓搅昙壛,面臨著小升初,也愿我的同學(xué)快樂,逝去的時(shí)光再也找不回來了,以前的事只能回想,去無法經(jīng)歷,祝大家開心!

逝去的時(shí)光作文 篇2

  樹上的年輪告訴人們它經(jīng)歷了多少滄桑,高飛的鳥兒豐滿的羽翼標(biāo)志著它們的成長,

  風(fēng)磨雨打的石頭里印出歷史的長河,聳起的高原告訴你地球的原始,但我只能用看不見摸不到的記憶來告訴你,那段逝去的時(shí)光。

  童年,天真無邪,純真的代名詞,要我親口說我的童年已經(jīng)逝去了,還真于心不忍,畢竟那是我僅有的無憂無慮的時(shí)光,時(shí)間,一切的事物都存檔在那里,可惜的是不能呈現(xiàn)3D效果,只能透過時(shí)間的河流,以另一種不一樣的身份來觀看,那一段一段逝去的時(shí)光,任它

  什么模樣,當(dāng)初的一切感覺對于現(xiàn)在,早已被浸沒。

  童年時(shí),我是小園丁,天天給花兒,樹兒澆水,生怕它們餓著渴著,然后一天天看著它們浸泡在水中開始枯萎,最終“園主”來了,在我屁股上印上紅紅的手掌印。我也是一名投手,并且非常精準(zhǔn),也善于奔跑,我所帶的小兵個(gè)個(gè)配合默契,我們瞄準(zhǔn)敵人的堡壘,發(fā)射,然后就是隔壁鄰居家玻璃破裂的聲音,我興奮地率領(lǐng)我的大部隊(duì)轉(zhuǎn)移,卻在晚上回家后被俘,“上級”又獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)紅紅的手掌印。

  別看我當(dāng)時(shí)小,可也是習(xí)武之人,曾挑戰(zhàn)無數(shù)武林高僧,卻因?yàn)樘苋鞘巧,被“師傅”廢了武功,無奈棄武從文。

  我準(zhǔn)備踏上文學(xué)的道路,曾經(jīng)一度以為外面的世界很混亂,所以偷偷鉆到一個(gè)高大的紙箱中閉關(guān)寫作,一夜未出,不過我所做的天書始終無人賞識(shí)。

  時(shí)間不會(huì)停留,年輪依舊增加,鳥兒也還是會(huì)脫下舊衣?lián)Q新裝,時(shí)光不會(huì)倒帶,所以只好謹(jǐn)以此文致我那終將逝去的童年,逝去的美好。

逝去的時(shí)光作文 篇3

  時(shí)光荏苒,歲月悠悠,不經(jīng)意間三年高中生活匆匆流逝,在離開母校的這些天后沒有沖淡對母校的記憶,相反卻越發(fā)清晰,仿佛就發(fā)生在昨天。閑暇之時(shí),總會(huì)想起當(dāng)初的師友;好友相聚,總會(huì)想起那時(shí)的趣事;走進(jìn)夢境,總會(huì)神游當(dāng)年的一草一木。

  也許印證了那句老話:失去了才知道珍貴。當(dāng)我褪去滿臉稚氣,即將踏入大學(xué)校門的時(shí)候,當(dāng)重新想起你的時(shí)候。我突然發(fā)現(xiàn):母校,我已離不開了你,我的筋骨中早已烙下了你的深深印記。往事已逝,來者可追。今天,我已離你遠(yuǎn)去,但你的書香氣息,你的博大胸襟,仍刻在我的心石上,使我不能忘卻。

  記得早上5點(diǎn)半睜開惺忪的睡眼,不知多么眷戀那個(gè)床板,帶著對一天的憧憬爬起來奮斗。我們曾經(jīng)為了成績哭過,笑過,我們曾抱頭感嘆,曾經(jīng)抱怨,但為了藏在心中的那個(gè)最初的夢想甘愿努力,甘愿跌倒重新爬起。我知道自己不聰明,但我知道勤能補(bǔ)拙的道理,我的高三教會(huì)我堅(jiān)持不懈,知道成功沒有捷徑,只有痛苦過才會(huì)珍惜。我知道自己的渺小,但我有夢想,我就與眾不同。就像沖洗高山的雨滴,吞噬猛虎的螞蟻,照亮大地的星辰,建起金字塔的奴隸,我也要一磚一瓦的建造起自己的城堡,我相信在世界的那一邊存在另一個(gè)自己,只要出發(fā),就會(huì)到達(dá)。

  十三中總是會(huì)給我溫馨的感覺,因?yàn)檫@里有舒適的宿舍,寬敞的教室,更有和藹可親的老師,熱情洋溢的同學(xué),他們總是給我最真實(shí)也最貼心的關(guān)愛,這也是我最割舍不下的,懷念和老師共同討論題目的融洽,也懷念和同學(xué)們在高考路上共同揮汗的痛快。每想一件事,都會(huì)將懷念加深一層。

  記得那天,畢業(yè)的那天,我哭了,舍不得離開老師、同學(xué)、母校。最后一次看校園,是畢業(yè)那天。所有的同學(xué)都走了,只剩我一個(gè),徘徊在花園里、草地上,這里的一草一木我都是那么熟悉。在夕陽下,母校顯得那么靜,那么美,那么親切。想一想永遠(yuǎn)也不能來這學(xué)習(xí)了,我眼前又是一片模糊。

  我多想再去一次母校,多望一眼母校,再打掃一次教室……這里有我成長的足跡,有我曾經(jīng)的記憶,往事依依,高中歲月是決定人生的驛站,這個(gè)驛站存儲(chǔ)了我們最閃亮的一頁,你在我們身上打上無法抹去的印記,無論在哪兒、無論走多遠(yuǎn)。時(shí)光如水,斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)光改變了我們的容顏,但改變不了我們對母校的祝福與依戀。

  愿母校能締造出更加輝煌的明天!

逝去的時(shí)光作文 篇4

  我使勁咬咬唇——痛!才知道這是真的'。我的好同學(xué)兼好朋友的她走了,她去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,沒有說歸期。

  我和她是在一次校外的活動(dòng)中熟悉的。有一次,學(xué)校舉行“保護(hù)母親河,我們在行動(dòng)”的實(shí)踐活動(dòng),我和她分在一起。于是我和她一起拔雜草,一起撿垃圾,一個(gè)個(gè)深情的目光、一次次暖人的笑意,打開了我們的友誼之門,拉近了我們的距離。勞動(dòng)完,我們雙手沾滿泥土,沒有水洗手,我們各自拎著衣服,一起坐車回了學(xué)校。

  自從那次活動(dòng)回來,我和她多了一份默契。友誼,加深,加深,升華。

  教室里,我們互相答疑解難,聊天侃地。

  校園里,我們笑臉相迎,互道珍重。

  考試時(shí),我不讓你,你不讓我,不相上下。

  我們一起走過了一個(gè)個(gè)黃昏,一個(gè)個(gè)雨天,我們互相愛護(hù)著,又相互競爭著。我每天都好像生活在陽光地帶,我好快樂。

  我的青春為你寫意,你的陽光為我洗禮。

  我病了,感覺頭暈?zāi)垦!K懒,一?huì)兒問好些沒有,一會(huì)兒又問用不用去醫(yī)院?粗@般著急,我看不下去了,于是我告訴她,如果用風(fēng)油精擦一下頭部會(huì)好受一些!拔?guī)湍悴!”真的,那晚,我不知道她從哪兒弄來的風(fēng)油精,在寢室里,她用手摸著我的頭,輕輕地擦。她的手接觸到了我的額頭,熱乎乎的,我的淚水禁不住奪眶而出……

  美好的夢總是太容易被驚醒,寧靜而甜蜜的日子總是太容易被打碎。

  初三開學(xué)前,她打電話告訴我,她今年不會(huì)回來了,春節(jié)也不會(huì)回來。聽到這些話,我的淚悄然從臉頰滑落,輕輕地說了聲“哦”,便掛了電話,不知此時(shí)的她會(huì)不會(huì)和我一樣也淚流滿面?

  這么多時(shí)光流逝了,能忘記的都忘記了,而那段最初的友誼,卻如同水晶球中的花,在世間的風(fēng)雨中,依然凈得讓人心痛,讓人牽掛。

  舟舟,我的好友,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你還好嗎?

逝去的時(shí)光作文 篇5

  懶散地坐在桌前,慢慢寫著如小山般的作業(yè)。心如同一只風(fēng)箏,被緊緊地拴住了。冷月纖纖,從指尖滑落,飄灑了一地的從前。看著這些從前,不禁往事翩翩,灑落在我的桌面,任我隨意拼剪,卻再也拼不出美麗的瞬間。

  人一點(diǎn)點(diǎn)長大,時(shí)光也逐漸流失,看著鏡中的自己,雖然長大了,可總覺得缺少些什么。自己也不明白缺什么,但可以肯定,有東西在悄無聲息中消失了,這東西不在外,而在內(nèi)心?粗粗,自己不禁也有些迷茫起來。

  坐在公園的長椅上,被太陽的光輝照耀著,雖然不熱,但如同母親的懷抱般溫暖,希望太陽永遠(yuǎn)不要落下,因?yàn)槿詹宦涫敲篮玫。突然,聽到了一群小天使的笑聲,這笑聲清脆、悅耳,就如銀鈴一般動(dòng)聽。突然,一個(gè)球滾到了我腳下,后面跟著幾個(gè)撿球的小孩,其中一個(gè)是鄰居家的小表弟,他見是我,便約我一起玩,好久沒運(yùn)動(dòng)了,不禁有點(diǎn)心癢,于是便欣然答應(yīng)了。和孩子們在一起,最讓我留戀的是他們的天真。隨著我的一個(gè)個(gè)完美進(jìn)球,伴隨著的是孩童們的歡呼聲。我不禁自戀道:“以前踢球,我可是伙伴中的主力。”話音剛落,一陣風(fēng)兒悄悄地吹過,吹走了炎熱,同時(shí)也把我的思緒帶到了一個(gè)既熟悉又陌生的世界中

  我有些控制不住自己的情緒了,于是一路狂奔,可回憶卻如泉水般不斷地涌出來,就像電影一樣展現(xiàn)在我腦海中——有一個(gè)孩子和同伴們在公園里踢球,他們一起歡笑,一起打鬧,一起團(tuán)結(jié)起來和別人比賽,對于這個(gè)孩子,同伴們更多的是贊美和欣賞她踢球的精準(zhǔn)。這不禁讓人自豪,每每聽到贊美,那孩子便會(huì)對大家說:“我可以教你們踢得更好。”接著就會(huì)聽見一片歡呼聲。累了,躺在草坪上,望著天上的星星,一起許諾要做永遠(yuǎn)的朋友,不論在何時(shí),何地都要記得。也許你會(huì)問:“那個(gè)孩子是誰,你為什么會(huì)如此熟悉?”也許你已經(jīng)猜到了,沒錯(cuò),那個(gè)孩子就是我。

  我狂奔回家,蜷縮在房間的角落,想起剛剛的片段,眼淚不禁流了下來,自己怎么這么不爭氣,明明說好不哭,但眼淚還是順著臉頰滑落。這些年,我究竟是得到了,還是失去了。雖然現(xiàn)在朋友越來越多,卻丟失了最天真的童年回憶,朋友們,對不起,我食言了,明明說過要做一輩子朋友,如今卻把諾言忘得一干二凈。

  突然,我恍然大悟,原來我迷失的東西是我最重要的兒時(shí)時(shí)光。如果能回到曾經(jīng)的黎明之前,我一定會(huì)記住所有的回憶,留住最美的諾言。時(shí)光不可倒流,逝去的時(shí)光也不會(huì)再回來,留下的只能是無窮的遺憾和后悔。我也明白了自己為什么那么喜歡藍(lán)色,因?yàn)槟鞘侨缤臧愕念伾,純潔、無邪。好留戀童年的那段時(shí)光——美麗、快樂?闪魬伲瑧涯钣钟惺裁从,東西壞了可以修,衣服破了可以補(bǔ),但逝去的時(shí)光,卻再也找不回來了。

  人為什么總在失去的時(shí)候,才會(huì)懂得珍惜?

逝去的時(shí)光作文 篇6

  二,二,二,嘿嘿!同學(xué)們,七大洲有啥?大米粥,小米粥,綠豆粥,二米粥,八寶粥,黃米粥,玉米粥。回應(yīng)恰當(dāng)哈哈哈哈哈同學(xué)們,四大洋有啥?綿羊,白羊,盤羊,羔羊;貞(yīng)恰當(dāng)哈哈哈哈哈哪些嘛!明確是曹磊一人在裝神弄鬼,唉!這自戀狂。公布介紹一下曹磊,男,同學(xué),十二星座:ADC(一般巨蟹座都特二,單就是指曹磊啊!大伙兒別誤會(huì)!)喜好:街舞

  自戀指數(shù)值:10000000

  哈!這大半年印像深刻的大部分就是他了,對你說一個(gè)他的秘密,他稀飯王圣男哦!五年了,說起來也愧疚。他一天天并不是歌頌自身便是想方設(shè)法逗他人,還有點(diǎn)兒癡心,例:

  一天數(shù)學(xué)老師把王圣男訓(xùn)痛哭,大家女孩都下座去寬慰王圣男,沒想到張磊大唱起來順帶演出街舞,哈!你住在在黃土高坡,我家住在老母豬窩,我們倆間隔有十萬八千里呀我們在一旁觀看,誰見了誰樂,這是我印象中一件記憶能力深幽的事。嘿嘿,回憶起來,好逗。

  還有一件事,他說道過他騎過驢,我不信。有一次上QQ,張磊把視頻發(fā)過來了,是騎驢的視頻,我一看嚇一跳,原先他坐著三歲小朋友玩的驢,還一個(gè)勁唱著說是我一頭小毛驢,我?guī)缀醵疾或T,后邊唱的仿佛是啥嘩嘩啦啦摔了一身泥,他還順帶做著姿勢,嘿嘿,確實(shí)笑死我了,他還從QQ里說嘿嘿,我酷吧!我發(fā)了一個(gè)要吐的表情,呵呵呵,不愧是二呀,我還無語了。

  張磊,五年來挺記憶力刻骨銘心的一個(gè)人,祝他天天開心,由于快到六年級了,遭遇著小升初,也愿我的同學(xué)歡樂,遠(yuǎn)去的歲月從此找不回家了,之前的事只有回憶,去沒法歷經(jīng),祝大家高興!

逝去的時(shí)光作文 篇7

  光陰如流沙,馬不停蹄地從指間流過。猛然發(fā)現(xiàn)時(shí),攤開手掌,什么也沒有留下,只能依稀地看見流金歲月剩下的影子,若隱若現(xiàn)地在掌心浮動(dòng)。驀然回首,那人,那事,那笑,那淚,竟然還留在原地。

  原本以為,時(shí)間會(huì)沖淡像濃咖啡一樣的友誼;分班之后,見面次數(shù)少了,交流沒了,一切都會(huì)淡的像白開水,也很少會(huì)有人再提起那段回味無窮的歲月。殊不知,星期六的一場同學(xué)聚會(huì),讓我想明白了許多,也讓我懂得了不少。

  不知是誰提出的建議,想到和曾經(jīng)804班的同學(xué)一起聚一聚,并且邀請了老大(過校)也來參加這個(gè)特殊的同學(xué)會(huì)。其實(shí)大家主要是想見見久違的過校,看看他是否改變了很多。

  大家在約好的地點(diǎn)見面。剛開始看到老同學(xué),還有點(diǎn)兒距離感?墒牵灰粫(huì)兒,大家都打在一塊,鬧在一起了,好像仍舊是昨天的我們,一起坐在熟悉、溫暖、快樂的804班上課;什么事情都沒有發(fā)生過,我們還是那群可愛、調(diào)皮的我們。大家都在等著老大的出現(xiàn),恨不得此時(shí)時(shí)間能流逝得快一點(diǎn)。

  “老大來了,老大來了……”不知是誰開始在喊。大家一哄而上,擠到門口,想看一看老大。還是沒變,向我們走來時(shí),骨子里還是那股年輕氣盛的氣息。他招著手,笑著和我們打招呼,像和多年沒見到的老朋友一樣。

  大家蜂擁而上,搶著和老大合影留念,希望將這份珍貴留在彩色相片里。餐桌上,每位同學(xué)都和老大敬了酒,但他是以飲料代酒,而我們這群同學(xué),趁著這次機(jī)會(huì),也能正大光明地喝平時(shí)不敢隨意喝的啤酒。觥籌交錯(cuò)間,發(fā)出玻璃杯碰撞的聲音,這大概是見證了相處兩年所醞釀的友情美酒吧!這頓飯下來,有幾個(gè)同學(xué)喝醉了,也許是用酒麻醉自己,希望時(shí)光永遠(yuǎn)停留在這無比美好的一刻,不會(huì)有稍縱即逝的無情現(xiàn)實(shí)。想起了李白的“醒時(shí)相交歡,醉后各分散”的詩句,但用在這里不太合適。即使醉了,每顆心還是緊緊地連在一起的。

  之后同學(xué)們又一起去KTV,想要在這個(gè)時(shí)刻,盡情地瘋狂一下。甚至還有人說要做K歌之王。這一天,我也放棄了所有矜持,和其他同學(xué)一起K歌。雖然嗓子啞了,但仍舊扯著嘶啞的嗓子和同學(xué)們一起瘋狂。

  我們無力挽回逝去的時(shí)光,那就讓這珍貴的友誼永駐。在每個(gè)人的心底,留一個(gè)位置給一顆叫做“友情”的種子,讓它生長,發(fā)芽,燦爛地開花,直至結(jié)出豐碩的果實(shí)。

逝去的時(shí)光作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活彈指間轉(zhuǎn)瞬即逝,我們馬上就要畢業(yè),離開母校開始新的生活。

  還記得六年前的我們,朝氣蓬勃,拉著爸爸媽媽的手,蹦蹦跳跳走進(jìn)校園,進(jìn)入班級。望著這一個(gè)個(gè)從來沒有見過的臉,心里充滿了好奇與開心,同時(shí)也知道他們將要陪伴我六年,大家互相打著招呼,笑聲、鬧聲洋溢著教室。如今,已經(jīng)長大了的我們,有的和老師一樣高,而老師原本烏黑發(fā)亮的秀發(fā),也被歲月殘忍地涂了色,而我們還沉浸在自己長大的喜悅中,卻忘記了該鄭重地對老師說一聲:“老師我們長大了,您辛苦了!”

  就要離開校園了,一張張比六年前成熟的“臉龐”依舊笑聲、鬧聲在教室的每一個(gè)角落回蕩,但是我們覺得缺了什么。在四五年級的那段時(shí)間,我們一直希望自己快快長大,快快畢業(yè),可如今快要畢業(yè)了卻不開心了,對往日的時(shí)光留戀與不舍。我們畢竟在一起生活了六年呀,這六年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都深深地印在我的心里。我突然發(fā)現(xiàn),我們好愚蠢呀,為什么沒有珍惜在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?我后悔,我好后悔,至今我們在一起的時(shí)間不多了,如果時(shí)間可以重來,我是多么希望再回到六年前那時(shí)天真無邪純潔的我們第一次見面的時(shí)候,可現(xiàn)在我們沒來得及說些什么就要分別了,我是多么的不舍,多么的后悔。

  在這六年里,讓我記憶深刻的是三年級軍訓(xùn)的那一個(gè)星期,我們是多么地充實(shí)與快樂。大家互幫互助,誰餓了,有人帶吃的立馬獻(xiàn)上;誰累了,有人幫忙;誰生病了,有人照顧;誰想家了,有人逗你開心。軍訓(xùn)的日子我們在鍛煉中,也在磨練著我們的友誼。從那一年起,我們大家也就真正放開用真心去面對六(5)班這個(gè)大家庭。

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