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那些的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-08-12 08:27:30 時(shí)光 我要投稿

【精選】那些的時(shí)光作文九篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的那些的時(shí)光作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】那些的時(shí)光作文九篇

那些的時(shí)光作文 篇1

  讀了這本書后,羅琦琦這個(gè)可愛、不服輸?shù)男∩垫ど钌钣≡谖业哪X海,她經(jīng)歷過的許多事也曾在我身上發(fā)生。被老師冤枉、情竇初開、交“江湖朋友”......這一切的一切都那么似曾相識(shí)。

  羅琦琦,這是書中的主人公,從小和外公長大,小學(xué)回到父母身邊,特殊的經(jīng)歷以及所處年代的原因,羅琦琦的成長或多或少都能折射那個(gè)時(shí)代童年的生活,所以很容易感覺到“這不就是曾經(jīng)的我嗎”。書中的人物,也就是羅琦琦成長所接觸到個(gè)性各色的人,都仿佛是自己的同學(xué)、朋友,因?yàn)闊o法減弱的共鳴感,很容易記住幾乎所有人的名字,林嵐,陳勁,張俊,高老師,聚寶盆、曉菲,關(guān)荷、楊軍、林依然、小波、李哥、烏賊、妖妖,六哥等等,他們之間錯(cuò)綜的人物關(guān)系和摩擦就像讓你看到你的童年,于是羅琦琦長了一個(gè)童年自我的縮影,她成長道路上經(jīng)歷的坎坷都是我們曾經(jīng)經(jīng)歷過的,開始期盼她能和老師同學(xué)融入到一起,又為她的倔強(qiáng)和“特立獨(dú)行”感到驕傲,她把我們小時(shí)候沒有做過、做過或者想做卻沒有膽量做的真真實(shí)實(shí)的演示給我們;逐漸喜歡上這個(gè)錯(cuò)綜的小姑娘,希望羅琦琦能夠堅(jiān)持自我,能夠考出好成績,甚至希望無論是小波還是張駿能理解她,就仿佛學(xué)生時(shí)代的自己,就算所有的人不支持自己,我也要驕傲的挺直腰桿,唯一在乎的就是他或她的眼神和評(píng)鑒。

  真正了解自己才能做真自己,是29歲羅琦琦給我的感受,恬靜而獨(dú)立,知性而又對生活充滿熱情,尊重感情而又渴望感情。成長的道路上有太多的曉菲,有很多關(guān)荷,也有楊軍和林依然,卻少有小波,難得羅琦琦。也許你明白自己想要,卻很難敢于追求,甚至面對。

那些的時(shí)光作文 篇2

  “時(shí)光一逝永不回,往事只能回味……”電視里,老歌悠悠,讓我憶起那些回不去的時(shí)光。

  小時(shí)候,我們的鄰里關(guān)系很親密。巷子里有很多跟我差不多大的孩子,也有很多和爺爺奶奶差不多年紀(jì)的老人,當(dāng)然,家家戶戶也少不了爸爸媽媽這樣的頂梁柱。 夏天吃晚飯的時(shí)間最熱鬧。當(dāng)夕陽收起最后一道余暉,當(dāng)蟬鳴聲已顯得嘶啞,巷口那片寬敞的空地被烤得熱極了,不知哪個(gè)勤快人拎來幾桶清涼的井水,嘩嘩地潑上去,隨著“嗞嗞嗞”的聲音,土地仿佛一個(gè)渴壞了的孩子,喝飽了井水后,慢慢收起灼熱的暑氣。這時(shí)家家戶戶紛紛從屋里搬出高桌子矮板凳,聚到空地上吃飯。你家炒了辣椒我夾過來下飯,我家燒了鯽魚送你嘗鮮。主婦們互相夸獎(jiǎng)著對方的廚藝,男人們交換著煙酒……小孩子更是坐不安穩(wěn),一餐飯要吃滿全場,碗里面堆得高高的,簡直成了百家飯。 吃飽喝足,人們就讓碗呀碟呀盤呀盞呀隨意地?cái)傊,從不急著收拾,也沒有人回房間,聊天兒正到興頭兒上:國內(nèi)外的大事、身邊人的八卦、熱播的電視劇、市面上的搶手貨……清涼的晚風(fēng)送來遠(yuǎn)處的聲聲蛙鳴,剛才還在追跑嬉鬧的小孩子不知什么時(shí)候偎在媽媽的懷里睡著了…… 后來,孩子們漸漸長大,不太肯出來了———各家各戶的生活條件變好了,夏天還是縮在空調(diào)屋里看電視更舒服。空地上的人漸漸少了。再后來,連爸爸媽媽那一輩的人也不出去了,一人手捧一部手機(jī),和網(wǎng)絡(luò)上的陌生人聊得火熱。昔日熱鬧的空地上,只擺著三五把藤椅,爺爺奶奶蒼老的笑聲伴隨著幾聲寂寞的蟬鳴,在夏日潮濕的空氣里回蕩著。 又過了幾年,鄰居家的老爺爺、老奶奶相繼辭世,空地上的藤椅一年年減少。這天,爺爺奶奶照舊把藤椅搬到空地上,許是太冷清太無聊,不過一會(huì)兒,就聽見藤椅拖地的聲音———刺啦刺啦,爺爺奶奶也回屋了。 再后來,空蕩蕩的不只是巷口的空地,有的人家也漸漸人去屋空:老人離開了人世,年輕人去大城市尋覓更好的前程。許多房子的大門長久地緊閉著。這條巷子除了逢年過節(jié)、婚喪嫁娶,大家歡聚一堂時(shí)熱鬧一陣,其他時(shí)間都靜默著。 有時(shí)從二樓望望那片空地,我耳邊仿佛又傳來昔日的笑聲———!那些回不去的時(shí)光。 教師點(diǎn)評(píng) 懷舊,本來是屬于中老年人的情緒,敏感的小作者卻也感受頗深。她只選取了“巷口那片寬敞的空地”上的晚飯時(shí)光,就把自己對于“城市與鄉(xiāng)村”“現(xiàn)代與傳統(tǒng)”“發(fā)展與堅(jiān)守”等話題的思考呈現(xiàn)出來,既有對過去時(shí)光的留戀,又有對當(dāng)代生活的反思,可謂管中窺豹,以小見大。

那些的時(shí)光作文 篇3

  俗話說的'好:“浪費(fèi)別人的時(shí)間就等于謀財(cái)害命!痹S多人都認(rèn)為時(shí)光過得特別慢,可事實(shí)卻不是這樣的。

  在小學(xué)的時(shí)候,我總認(rèn)為時(shí)間過得很慢,我想讓時(shí)間變得快一點(diǎn),趕快升入初中。那時(shí)我認(rèn)為在小學(xué)的每一天都是在受煎熬,我總是抱怨時(shí)間過得太漫長了?墒乾F(xiàn)在想想我覺得我錯(cuò)了。

  小學(xué)的時(shí)候,每天都是一個(gè)樣子:去學(xué)校,回家;去學(xué)校,回家。有一次,在課堂上,老師在講臺(tái)上面講著,我和同學(xué)們在下面有說有笑的。我們不僅沒有尊重老師的成果,而且還白白消耗了一節(jié)可以讓自己充滿智慧的課。那時(shí)我認(rèn)為一節(jié)課過去就過去吧,反正也沒事,時(shí)間還多著呢,有時(shí)間可以再去學(xué)習(xí),再去彌補(bǔ)那些失去的東西。每到考試的時(shí)候都考的一塌糊涂,卷子上面的紅色叉號(hào)顯示的“慘不忍睹”,每次回家都會(huì)挨到批評(píng),挨完批評(píng)之后,還是沒有任何的悔,還是該說說,該玩玩。那個(gè)時(shí)候,我真的還是沒有把“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話中的道理理解明白。

  直到升入初中之后,我明白了一句出自《論語·微子》的一句名言—“往事不可諫,來著猶可追”的道理。這句話的大概意思是:過去的不能挽回彌補(bǔ),未來的還是能趕得上的,要努力爭取。

  現(xiàn)在初一的生活馬上就要結(jié)束了,老師每次都給我們說:“三年之后的今天就是決定你一生的時(shí)候,努力學(xué)習(xí)吧,同學(xué)們,把握現(xiàn)在的大好時(shí)光,為將來以后的中招考試沖刺吧!”每次聽到這句話的時(shí)候,瞬間覺得時(shí)間過得向箭似的,一眨眼一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了,頓時(shí)覺得小學(xué)的那些理解和感受是非常錯(cuò)誤而又愚蠢的感受,F(xiàn)在再想回到那個(gè)時(shí)候,上課認(rèn)真聽講,好好學(xué)習(xí)是再也不可能的事情了。現(xiàn)在最重要的就是珍惜現(xiàn)在,踏踏實(shí)實(shí)走好眼前的每一步,珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒。

  昨日已逝,今日在手,明日尚未來到。不要浪費(fèi)忽略時(shí)間,虛度光陰,我們可以用這些被我們所忽略的時(shí)間做一些有意義的事情。

那些的時(shí)光作文 篇4

  正值疫情期間,我和媽媽準(zhǔn)備去超市買些生活用品囤起來,準(zhǔn)備“與世隔絕”。

  因?yàn)橐呀?jīng)是晚上八點(diǎn)了,所以,我們匆匆忙忙地拿了些袋子,就趕緊去了超市。一路上,我們都在與時(shí)間賽跑,我和媽媽飛奔到了大潤發(fā)的門口,準(zhǔn)備測體溫。

  就在這時(shí),我看到了測體溫的阿姨戴著口罩,心里猛地震了一下,摸摸自己的臉,完了!口罩沒戴!媽媽也意識(shí)到了這一點(diǎn),現(xiàn)在該怎么辦?現(xiàn)在到處都要口罩,沒口罩到哪兒哪不讓進(jìn),到哪兒哪拒絕,我們心急如焚,怎么辦?媽媽看了看時(shí)間,八點(diǎn)半了,疫情期間,大潤發(fā)還提前關(guān)門!“唉,都怪我當(dāng)時(shí)走得太急了,現(xiàn)在好了!眿寢寚@了口氣,準(zhǔn)備回家。

  這時(shí),那位測體溫的阿姨似乎看出了什么,就朝我們走來,然后問我媽媽:“你們怎么了,有什么困難嗎?是沒戴口罩嗎?”我媽媽不好意思的說:“是……是的,今天出門太急了,忘拿了!薄澳阍趺床辉缯f呢?”那阿姨笑著對媽媽說,于是,她從口袋里拿出兩個(gè)新口罩,然后給我和媽媽,輕輕一句:“喏,今天正好沒用,多出來的!蔽液蛬寢尳拥胶,連忙道謝,頓時(shí)覺得心里暖暖的。之后,我們順利地買完東西回家了。

  雖然是寒冬,風(fēng)刮得很厲害,但是我的心里,卻暖暖的。

那些的時(shí)光作文 篇5

  青春,漫長而又短暫,這一段貫穿我們一生的旅途注定是要被填充上許多冷暖不一的顏色,所有屬于青春的絢麗色彩都會(huì)在那段妙不可言的旅途中一幕幕上演。青春,它也負(fù)責(zé)記錄我們所有的寶貴回憶,但正如書中年說的那般:不是所有的記憶都美好,不是所有的人都值得回憶,歲月的河流太漫長,大部分的人與事都會(huì)被無情地沖走,但是,與青春有關(guān)的一切,總會(huì)沉淀到河底,成為不可磨滅的美好回憶。

  《那些回不去的年少時(shí)光》記載了羅琦琦的青春,記載了所有正值青春年少的孩子的心聲。一樣的青春,每個(gè)人卻都有自己的看法。剛開始看這本書的時(shí)候,故事敘述的是琦琦父母因?yàn)樯粋(gè)比她小一歲零五年月的妹妹,便把她送去了外公家,在外公的家里,琦琦被外公無限地愛寵溺著。當(dāng)然,每一個(gè)年齡那么小的女孩都會(huì)有一個(gè)公主夢,可當(dāng)琦琦的父母要把她接回去念書時(shí),她卻十分留戀在外公身邊的無憂無慮。或許在她的父母看來,孩子還小,不會(huì)有真感情,只要強(qiáng)行將她帶走,沒過多久,她就會(huì),就不會(huì)傷心,可在琦琦看來,那段與外公親密無間的時(shí)光卻是她永久的記憶。

  直到琦琦上了學(xué),直到她遇見了趙老師,那個(gè)給她童年帶來陰影的“惡魔”。老師將她的自尊揉碎,令所有的同學(xué)都孤立她。她變得沉默寡言,沒有朋友,就連回到家中也感受不到一絲溫暖。爸媽總是會(huì)反反復(fù)復(fù)地念叨:“你要讓著妹妹!壁w老師也總是用盡狠毒的語言攻擊她,在她們眼里,這一切都好像是理所當(dāng)然的,妹妹比你小,哪怕小一個(gè)月也是比你小,你就應(yīng)該學(xué)習(xí)古時(shí)候的孔融把“梨”讓給你妹妹。你犯錯(cuò)了,哪怕是一丁點(diǎn)兒的小錯(cuò)也要揀出來批頭痛罵一頓。他們總會(huì)說:“我們是大人,你們小孩子,還沒進(jìn)入社會(huì),你們不懂,我們是為了你們好,你錯(cuò)還是對我們知道,你自己是意識(shí)不到的,犯錯(cuò)了就要批評(píng),才能長記性,以免下次再犯!辈蝗菽惴瘩g、辯解一句,有委屈只能拉倒往肚子里咽。若是碰上了脾氣犟的孩子,干脆就什么也不解釋了,這就是青春,每個(gè)人都有一股不服輸?shù)陌翚猓覀兊膬?nèi)心從來都十分渴望有人能夠理解和包容,只有經(jīng)歷過的人才會(huì)明白,在這世上,有很多種不好的感覺,但孤單是其中最恐怖的。

  大人們總是希望我們懂事,學(xué)習(xí)好,他們總覺得我們的壓力不會(huì)大過他們,但當(dāng)有一天我們被壓得喘不過氣來時(shí),我們也會(huì)想擁有羅琦琦那樣的膽量能夠讓自己毫無顧慮地放下學(xué)習(xí),休息一會(huì)兒。

  我突然對“青春”這個(gè)詞有了不一樣的感受,那是一段怎么形容都不為過的年少歲月,那些回不去的年少時(shí)光和漫長而又短暫的青春歲月伴隨著我們漸行漸遠(yuǎn)。青春,現(xiàn)在輕狂,以后懷念。

那些的時(shí)光作文 篇6

  【遇見的那個(gè)夏天,草長鶯飛碧綠的季節(jié)。】

  小小的少年終究還 是不夠堅(jiān)強(qiáng),偷偷一個(gè)人躲在練習(xí)室悄悄地哭;锇閭兊碾x去讓這個(gè)心思細(xì)膩的少年受到了沉重的打擊。小小的他還 不能明白夢想的含義,只是一意孤行的想要堅(jiān)持。

  “師哥。。你沒事吧。”身后傳來略帶怯意的聲音,軟軟的聲線讓少年感覺如同羽毛拂過心間,撫平了一切褶皺。許多年后,少年還 會(huì)想,要是當(dāng)年他沒出現(xiàn),世界就真的欠他太多了。

  “沒。。沒事!蹦晟俚暮⒆佑衷趺磿(huì)承認(rèn)呢。

  那個(gè)軟軟的聲音的笑聲就像天使一樣美好:“師哥,那我走嘍!不要再偷偷哭了!”

  “小孩子真討厭!”被揭穿的少年有些惱羞成怒,但還 是對新伙伴的好奇更加濃烈?上,一轉(zhuǎn)頭,已不見了身影。

  大概是天使吧,少年暗暗的想。

  【他說他叫王源。他笑著說他叫王俊凱!

  如今少年又長大了幾分,身姿挺拔,大有貌若潘安的跡象。只是臉龐上不加掩飾的冷意,讓少年從始至終都是一個(gè)人。形單影只,不免孤單。

  練習(xí)室的木門時(shí)不時(shí)的搖晃幾下,就像有一人躲在后面似的。少年的目光深邃的閃過一不可察覺的激動(dòng)。彼時(shí)年少,誰又能做到心如止水。

  木門后小孩的腦袋上不聽指揮的翹起一根呆毛,少年知道是他了,當(dāng)年那個(gè)天使。

  “嘿,你在干什么呢!鄙倌晷σ忮,手中卻流滿了緊張的汗水,生怕被討厭了。

  “啊。?!”小孩略帶慌張的抬起頭,眼中帶著明顯的窘迫,看見少年表現(xiàn)出的笑,有些懊惱,“我,我就是練習(xí)生,以前怎么沒有看見過你?”

  原來天使忘記他了。少年低下了頭,略長的劉海遮去了少年眼里的失落。那,我們就重新認(rèn)識(shí)吧。“我也是練習(xí)生,我還 是你的師哥哦!,少年笑著揉著小孩的腦袋,“我叫王俊凱!

  小孩被少年臉上的清絕笑意牽引了心神,這么會(huì)有人比我還 好看!一下沒反應(yīng)過來:“哦哦,啊,我叫王源!

  【人們愚蠢魯莽,而你纖細(xì)善良。】

  時(shí)間還 是一樣的不留痕跡,匆匆逝去。王俊凱和王源都已長成了翩翩少年郎。從當(dāng)初初見的生澀,現(xiàn)在也不復(fù)存在。王俊凱對王源是百依百順。按照他的話來講,怎么舍得讓這么美好的人兒為了我被碰傷?

  又是炎炎夏日,王俊凱和王源經(jīng)歷了汗與淚的洗禮,站在夢寐以求的舞臺(tái)上唱著屬于他們的歌。

  嘿,臺(tái)上相視而笑的少年單純而美好。并肩走過的道路都已經(jīng)開出了繁花似錦,說好的十年,我不會(huì)放手的。

  【我們還 有一個(gè)十年,兩個(gè)十年,三個(gè)十年,講未來想說的話。】

  那些留不住的年少時(shí)光變成了成長的勛章,然而現(xiàn)在我們手中握有整個(gè)青春,肆意揮灑。未來,并肩同行。

那些的時(shí)光作文 篇7

  時(shí)間,總是流逝的那樣匆匆,我不知該怎樣留連。是回首還是遙望?那小小的影兒,如影隨形。如果變得是外表,那變不了的是真心。如果能看見的是過去,那么看不見的是未來。有人這樣想著便又溜去一秒。校園生活是那樣短暫,像手中的沙,已流去大半。抹不掉的是過去,剪不斷的是回憶。當(dāng)回首這哺育了我六年的母校,此刻是如此滄桑。怎想,六年這看似漫長卻又轉(zhuǎn)瞬即逝的一切,會(huì)這樣遠(yuǎn)去、離開。

  還記得,那年,我數(shù)著樓梯,一步步走進(jìn)校園。

  還記得,那年,我在嶄新的操場上嬉戲、玩耍。

  還記得,那年,我隔著窗望著校外的樹,伴著雨一點(diǎn)點(diǎn)成長。

  我們是那苗,學(xué)校是那雨;我們是那草,學(xué)校是那樹;我們是那花朵,學(xué)校是那花園。那一切的一切,如今我們已是那茁壯的小樹兒。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),過去的過去,都已不再重要。重要的是我們是這所學(xué)校的孩子,他待我們?nèi)绔@至寶。我們也將他視如摯愛。不論如何,忘不了的是曾經(jīng),也忘不了這六年的時(shí)光與母校的栽培、陪伴。

  在這一刻,我希望他變成永恒,我的母校!我可親、可敬、可愛的老師,和六年時(shí)光的匆匆。

  

那些的時(shí)光作文 篇8

  常記溪亭日暮,

  沉醉不知?dú)w路。

  興盡晚回舟,

  誤入藕花深處。

  爭渡,爭渡,

  驚起一灘鷗鷺。

  誰說女子不如男,李清照,一個(gè)聞名中國古典文學(xué)的女詞人,一個(gè)清新婉約的多情女子,每每讀起這首洋溢著少女純真浪漫的詞時(shí),心頭總有一種錯(cuò)覺:那就是我,那個(gè)沉醉不已的風(fēng)情萬種的古典美人。是呀,那些快樂的時(shí)光不覺涌上心頭。

  小學(xué)時(shí)是那樣無憂無慮,跟我的伙伴沐浴在暖陽下,追逐嬉戲,手里的算盤計(jì)算的不是加減乘除,而是我們還有多少快樂的時(shí)光可以享受。院子里,女孩子們跳起皮筋,卻不知在某一個(gè)角落,有一雙清澈的眸子在欣賞著眼前的一抹獨(dú)特的風(fēng)景。男孩女孩,沒有授受不親,自由愉悅,笑容燦爛,形影婆娑。意難忘!

  真苦的初中生活呀,難吃的飯,睡不醒的夜晚,凍死人的冬天,還有潮濕的宿舍。但我有一直陪伴在我身邊的他們,我的伙伴,我的知己。幫我從泥濘中扛出自行車,幫我打水,幫我?guī)Я闶。還有和我一個(gè)被窩睡覺的女孩,分我吃的,給我信賴。還有那朦朦朧朧的絲路花雨般的情愫,還有那很是可笑的所謂的情書,還有那————意難忘!

  帶著憧憬進(jìn)入了幼兒師范,哇,女兒國呀!清一色的女孩子,各種各樣的小美女,相信唐僧來了,肯定穩(wěn)不住。喜歡藝術(shù)的我獨(dú)享著自己的那一份快樂,自己琢磨著學(xué)畫國畫,自己提前拉手風(fēng)琴練習(xí)曲目,我的每一次版面設(shè)計(jì)都讓大家耳目一新,我的初戀也悄悄如花般綻放。

  接下來都是關(guān)于愛的回憶,我們一起走過的田野,我們一起去過的公園,我們一起承受的誤會(huì),我們一起背負(fù)責(zé)備,我們一起吃的晚餐,我們一起流過的淚,還有一起滑過的旱冰場,欣賞過的月夜,還有我們一起手挽手步入了婚姻的殿堂——————-意難忘!

  常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。驀然回首時(shí),腳印一串,留戀一路。風(fēng)風(fēng)雨雨人生路,因?yàn)橛辛擞洃浂兊没蛱鸹蚩。生命呀,多美好,感恩;年輕呀,多絢麗,感恩;快樂呀,多短暫,感恩。原諒那些讓你傷心的人或事吧,因?yàn),是他們豐富了你塵封的歲月之書,珍惜那些讓你快樂的人或事吧,因?yàn),是他們喚醒了你冰凍的記憶之河?/p>

  看吧,那驚起的不只是鷗鷺,還有沉醉的姑娘。一池荷花,一池故事。

那些的時(shí)光作文 篇9

  人的一生當(dāng)中會(huì)忽略掉許多東西,有些東西忽略了也無大礙,但有些事情忽略了卻會(huì)造成遺憾,形成傷害,釀成大錯(cuò)。有些時(shí)候,我們正在忽略,可能就是可重要的。

  陰差陽錯(cuò)的創(chuàng)建 ,讓自己管理屬于我的小站、那些年、那些時(shí)光、那些人、都成為了印在腦海中的回憶,記憶中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是否、還會(huì)、刻骨銘心。

  有人說舊事如謊,因?yàn)樘嗖豢盎厥祝晃覅s說往事如茶,清香苦澀都在一杯方圓。其實(shí)越過了時(shí)光,很多都是美好的,只要你覺得記憶里彌足珍貴就是生命中最好的味道。

  那些被我們忽略過的時(shí)光,很有可能是我們曾經(jīng)美好生命的一部分。

  而我卻忽略了太多的美好時(shí)光了。

  時(shí)間都去哪兒了,還沒好好感受年輕就老了。那些經(jīng)典的歌謠寫出我們的時(shí)光短暫。我們的那些美好時(shí)光真的就被自己忽略了嗎?不,應(yīng)該沒有吧,在內(nèi)心地深處我們總會(huì)有一點(diǎn)美好時(shí)光的印象。

  在某一天我長大了,我可能會(huì)跟我的朋友和我的家人說起我的那些時(shí)光,和我的同學(xué)一起回憶在學(xué)校我和他們的那些時(shí)光,讓他們想起我們的那些被我們已經(jīng)忽略了的時(shí)光。

  曾經(jīng)我在書上看到了這樣的一句話:"人生有很多不稱意的事情,但酸甜苦辣只有嘗過才能算過了一個(gè)完整的人生我不知道你在煩惱什么,但我想告訴你的是那些被你遺去的時(shí)光、被忽略的時(shí)光往往是美好的,希望你能遺忘生活中丑惡的東西。不要再忽略那些不該忽略的時(shí)光。這些你從前忽略過的時(shí)光,伴隨著你成長,會(huì)成為你生命中最美的味道。"

  是啊,那些被我們忽略的時(shí)光往往是最美好的,泰戈?duì)栒f過:"如果錯(cuò)過了太陽時(shí)你流淚了,那么你也要錯(cuò)過群星了。"所以讓我們撿起那些被忽略的時(shí)光,在心里默默的想起。

  時(shí)光如繡,歲月結(jié)繭,不忘記,不丟棄,讓我們想起那些被我們忽略的時(shí)光,微笑著前進(jìn)吧!

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