【精品】快樂的時光作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的快樂的時光作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂的時光作文 篇1
每當(dāng)放假，我都會想起之前假期時留在心中的那份快樂時光。
那時也是暑假，媽媽帶我去方特。我們很早很早就坐車向目的地進發(fā)。太陽一寸一寸的升起來了，人們也開始忙碌。早上九點，我和媽媽終于來到了方特大門前。
在門前有許多等待買票的人，媽媽在買票，我卻和穿熊大熊二衣服的人玩了起來。
買完了票，我和媽媽走進了里面。我先玩了海盜船，想玩的人很多，所以就光是排隊就浪費了我們很長時間。坐在上面，我既激動又害怕，海盜船啟動了。開始，它慢慢地?fù)u晃，后來快得嚇人，所有人都在尖叫，我嚇得魂都要丟了。
接著，我們要玩過山車了，過山車速度很快，如果沒有安全帶，我感覺我都要飛出去了。向下一看，許多人都在拍照，交談。
最后，我們又玩了迷宮，大擺錘……我特別開心。
這次旅程唯一一次媽媽陪我，所以成了我心中的那份快樂時光。
快樂的'時光作文 篇2
叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)，上課鈴響了。老師滿臉笑容走進了教室，激動地說：“上次教師節(jié)老師在省里獲得了獎，獎勵了一點小心意—100元。我不是答應(yīng)大家用這100元給你們買零食嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，都瞪大了眼睛，露出了驚奇的眼神，老師接著又說：“你們來猜猜是什么零食吧”。同學(xué)們一臉興奮地嚷著：“好��！好��！”說著，老師神秘地拿出一個綠色的盒子，同學(xué)們的答案五花八門，有的說是糖果，有的說是餅干，還有的說是薯片。老師看同學(xué)們猜完了，說道：“我要揭開迷底了�！鳖D時，教室一片寂靜，同學(xué)們用期待的眼神望著老師，老師把一根根棒棒糖分給每個人，吃著香甜的棒棒糖，我心里甜滋滋的。
今天真是快樂的一天，令人回味無窮。
快樂的時光作文 篇3
如果問說
過得最快樂的時間是什么時候
很多人會毫不遲疑地說——
小時候
因為小時候
沒有憂慮
沒有煩惱
沒有作業(yè)
也無須擔(dān)心成績的好壞
要是以前我也會這樣認(rèn)為
但現(xiàn)在已經(jīng)不是了
我認(rèn)為是
在六年級參加英語夏令營的時候
因為那里
沒有粗暴
沒有紛爭
可以盡情地開玩笑
就像一個和睦的、溫馨的大家庭
老師就像
母親一樣關(guān)愛著我們
朋友一樣與我們做游戲
一切的一切，
都是快樂的
快樂的時光作文 篇4
今天一大早就做了個游戲，我們站成兩排，老師說一就往前走一步，說二就往后退一步，說三就往左轉(zhuǎn)身，說四就往右轉(zhuǎn)身，說五原地不動。做錯了就大喊：“xxx做錯了！”我們玩的很開心，老師說，這是培養(yǎng)我們的知錯就改。
過了一會，老師講了關(guān)愛兒童的城市標(biāo)準(zhǔn)。
下午老師講了講我們的城市，又讓我們把我們眼中的關(guān)愛兒童的城市標(biāo)準(zhǔn)寫下來，并讓我們把我們的城市和我們眼中的城市做對比。
老師發(fā)下每市五個板子，讓我們在板子上畫下我們眼中的城市，每市還要上去展示，我們在展示之前，說了一個“快板”：說兒童；話兒童；兒童權(quán)利真不少；呀真不少。生存權(quán)；發(fā)展權(quán)；參與權(quán)；還有一個受保護，呀受保護。聯(lián)合國；國務(wù)院；發(fā)改委；還有一個街道辦。我們要成長；我們要快樂；我們要健康；我們要論壇。說論壇；話論壇；大人事小孩談；我談——我談——我談?wù)務(wù)�！于是下面笑倒了一片�?/p>
展示完了以后，老師說：“今天就有許多人要走，所以把明天的課擠到了今天。一會我們再自我介紹，再合影留個念�！蔽液芟肟�，因為我這幾天很開心，認(rèn)識了原本不認(rèn)識的好朋友。想起他們要走，我十分舍不得，比去章丘還難過。要是可以的話，我寧愿住在這，不回家�？墒遣恍校煜聸]有不散的宴，沒有人能和誰永遠(yuǎn)在一起。
想起我的快樂之旅就要到期了，我心里說不出的難受。
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