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童年的時光作文

時間:2022-08-09 17:38:31 時光 我要投稿

精選童年的時光作文八篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的童年的時光作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選童年的時光作文八篇

童年的時光作文 篇1

  小學(xué)二年級的暑假,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的房前有一大片菜園,里面種著各式各樣的蔬菜還有水果。有綠油油的豆角,紅彤彤的辣椒,紫瑩瑩的茄子,大片的葡萄架······五顏六色多得數(shù)不勝數(shù)。

  我玩耍在這片綠蔭里,一會兒拿著鋤頭松松土,一會兒又學(xué)著爺爺?shù)臉幼犹嶂畨貋y澆一氣,有時蹲在地上挖蚯蚓,有時偷摘幾個未熟的果子,總之到處搞破壞。嘻嘻······

  我玩的正起勁,忽然從眼前飛過一只美麗的黃蝴蝶,我立即跑去追趕那只蝴蝶,蝴蝶像是受到了驚嚇,越飛越遠(yuǎn),我生怕它飛出園子,就停下腳步,悄悄地跟在后面,準(zhǔn)備趁它喘息的時候捉住它。蝴蝶放松了警惕,落在了葡萄架上,我急忙跑過去,想用手扣住它,沒想到我動作太大,把它嚇跑了。我圍著園子開始找它,可是找了好幾圈,也沒發(fā)現(xiàn)它的蹤影,難道是飛走了,我有點泄氣了,我耷拉著腦袋,垂頭喪氣地往回走,眼前是一片黃瓜架,開滿了黃色的小花,忽然感覺有什么東西在動,我定睛一看,原來是那只蝴蝶,正趴在黃瓜花上扇著翅膀,我又來了精神頭兒,心想:“原來你在這兒。窟真狡猾!以為你和菜花一個顏色,我就發(fā)現(xiàn)不了你了嗎?哼哼······”我躡手躡腳地走過去,大氣不敢喘,然后迅速地用手一扣,小心翼翼地捏住它的翅膀,哈哈,我終于抓到了!

  我把它放進玻璃罐里,仔細(xì)地觀賞,它在里面撞來撞去,試圖要飛出去,但沒有成功,它掙扎著,喘息著,漸漸地沒了力氣,我有些可憐它了,想把它放出去,但又舍不得,心想:“也許它適應(yīng)了環(huán)境就好了!

  可是我的蝴蝶朋友并沒有適應(yīng)環(huán)境,第二天就死了,它靜靜地躺在玻璃罐里,一動不動。我很傷心,大哭了一場,我十分后悔,如果我不捉它,它現(xiàn)在一定還在快樂地飛翔,也不會死。我?guī)еAЧ迊淼綀@子里,想埋葬它,這時媽媽走過來說:“這只蝴蝶很漂亮,把它做成蝴蝶標(biāo)本吧,也好留個紀(jì)念。”我擦了擦眼淚點點頭。

  現(xiàn)在這只蝴蝶標(biāo)本依然擺在我的書桌上,每當(dāng)看到它,就會想起童年時我與它的經(jīng)歷。

童年的時光作文 篇2

  那是很久很久以前的記憶了。小時候,爸爸還沒有買房子,我們一家都住在外婆家。外婆家有一只小狗,名叫totolo,是只有著金黃色毛皮的柴犬,似乎是在我生出來不久后就有的吧!

  外婆家的前面有一個小草坪,我和哥哥喜歡和totolo在草坪上追逐。偶爾,媽媽會把小小的我放在totolo的背上。我總喜歡在它的背上一直抓它的毛,它也會甩甩身子,看看我會不會把我甩下來。這時候,就是我展現(xiàn)實力的時候了,我會硬扯著它后腦杓上的毛,硬是緊緊抓住不放,跟它拼到底了。

  不過呢,我這個人天生就是暴力,一骨子的蠻勁,把totolo抓的汪汪哀叫,還好好心的媽媽救了totolo,現(xiàn)在搞不好他還打從心里正嘮叨著我呢!

  我們家的人都是溫柔、善良、好心,把“助人為樂”當(dāng)成生活中的唯一目標(biāo)的好人,外婆也是其中之一,偏偏就出了我這個基因突變的怪胎。嗚嗚嗚!

  外婆殷殷的勸導(dǎo)我,既然我們都不喜歡被束縛,那它也不應(yīng)該遭受這種待遇。所以,大部分時間,他的狗籠永遠(yuǎn)都是門戶大開的,也就是不鎖狗籠。它能遇到這種有愛心的主人,還真是它上輩子修來的福份呢!

  可是,狗也是有消失的時候。它竟然走丟了!這下子,全家人心急得要死,就在就在大家徹底絕望之際,經(jīng)過漫長的一個多月,它居然出現(xiàn)在家門口。

  一直都是它最佳玩伴的我和哥哥,當(dāng)然沖的最快,誰也不讓誰。有靈性的totolo還記得主人,快速的朝我沖過來,這么一來,當(dāng)然是我先抱到它啦!

  那天之后,我們還是照常繼續(xù)平時的游戲,失而復(fù)得的快樂,讓每天的日子都那樣美好。

  可是,快樂的時光總是哪么短暫,它竟然又給我玩了一次失蹤游戲。這次,totolo真的再也沒有回來了。

  因為它的失蹤,害得我度過了一段心情低落的時光。到現(xiàn)在,我依然默默祈禱,它會回來,也希望它能健健康康的好好活在世界的某一個角落。

  但是,我知道,那已經(jīng)成了回憶,我多么感謝它陪我度過了童年的時光!謝謝你!再見了totolo!

童年的時光作文 篇3

  童年是一塊沒有雜草、污穢的凈土,是一片無遮無攔的睛朗天空。這里流淌著純真的甜美,總會使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶,我的童年中,同樣有著其樂無窮的趣事。

  在二年級的一個春天,我去太原的姑奶奶家,剛進姑奶奶家門,姑奶奶就給我們泡茶,然后帶著我們到姑奶奶的馬場來玩,姑奶奶準(zhǔn)備讓我騎上她那滿身紅毛的“千里馬”,我看著好玩就讓姑奶奶把我抱了上去。嘿,這馬還真是不認(rèn)生,我剛騎上去,它就飛快地跑了起來,當(dāng)時,我也真笨,看著它往柱子上撞,我還狠狠地打它的屁股,最后,馬倒跑了,把我甩了下來,我嚷嚷地說:“屁股開花了!屁股開花了!”姑奶奶跑了過來,把我扶了起來,只見那匹馬也朝我走了過來,好像在對我說:“對不起”,我頓時氣消三分。

  回到姑奶奶家,媽媽對我說“只要拍住馬的屁股,它就會飛快地跑起來……”

  我百思不得其解地自言自語說:“什么呀?是什么意思呀?”

  現(xiàn)在我懂了,原來馬也懂得人性,它可以理解人們說的話,也懂得做錯事必須改正。我的童年太有趣了!但是我即將告別童年,我想對童年說:童年的搖籃,永遠(yuǎn)珍藏著我的成長;童年的河流永遠(yuǎn)流淌著我的人生起步階段;童年,我永遠(yuǎn)懷念!作文

童年的時光作文 篇4

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,童年的時光漸漸淡去,初中生活的腳步慢慢踏來,可我們依然珍懷念那已一去不復(fù)來的美好的童年時光。

  記得在我八歲時一個冬天的中午。大雪紛紛揚揚地從天而降。處在寒假的我,迫不及待地找了幾個伙伴去玩雪。一出門,一股寒風(fēng)卷著冰涼的雪花就向我襲來,到我小腿的積雪也毫不留情的灌滿了我的鞋,可這不但不讓我退縮,反而更激起了我玩雪的興趣。我和伙伴們終于在休閑廣場匯合了。

  我們每個人都帶了雪玩夾,各自準(zhǔn)備做雪球,打雪仗。時間之神仿佛與我們開玩笑,一個小時一晃就過去了,我們終于造好了自己的“武器”和“堡壘”。期待已久的“戰(zhàn)斗”開始了。

  我先主動出去想來個出奇制勝,但沒想到我剛探出頭,那三個伙伴就同時朝我扔來雪球,打得我應(yīng)接不暇、狼狽不堪,但我也毫不示弱,飛快地拿起雪球,朝他們砸過去。耶!我終于“攻擊”到了!等反應(yīng)過來的伙伴還擊我時,我早就躲進“堡壘”里了。就這樣,樂不可支的我們一直玩到了兩點多,才結(jié)束了這次愉快的游戲。

  回想起這一幕幕,我就不由地笑起來。難忘的童年,我將永遠(yuǎn)銘記你!令我留戀的童年,我將永遠(yuǎn)珍惜你!

童年的時光作文 篇5

  在童年的時光中,經(jīng)歷了許多難忘有趣的事情,現(xiàn)在一想起來,又歷歷在目。

  我們?nèi)ベ懔螐潖V闊的海灘玩。那里海風(fēng)陣陣,真叫人舒服。下水了,我換好了泳衣。腳丫一踏入水中,就透心涼了,可能是水沙中有凹凸的洞口,總覺得癢癢的。

  瞧!我多不留神,只注意水中的蚌殼,就給浪花給淹沒了我小個子的頭,弄得整只“落湯雞”似的。表妹在一旁偷笑我苯,我不甘心,看!浪花又撲騰撲騰地像表妹進發(fā)了,表妹還沒反應(yīng)過來,就又被“白花兒”給覆蓋了。我哈哈大笑,表妹卻嘟起了嘴,走到沙灘上休息了。

  我越玩越起勁,干脆把爸媽一起拉下水玩兒,經(jīng)過我們商量后,決定買一個游泳圈?蓜e小看它,那個游泳圈可是可以坐上去的。我坐了上去,水把我漂呀漂,仿佛整個人浮了上天。

  我玩累了,就在沙灘上喝杯飲料、堆堆沙城堡,別提多快活了。

  過了許久,我休息完畢,又想到海灘上去“過過癮”。這時表妹靈機一動,提議玩捉寄居蟹。我覺得挺新奇的,就同意了。

  始先,我還有點膽小。試探著把手伸進去,亂挖一通,結(jié)果寄居蟹落荒而逃,我也嚇壞了,三步并作兩步,跑上了沙灘。妹妹笑我太膽小,只見她一邊摸索著,一邊低下頭耐心地尋找著。哈哈!她找到了一只極為漂亮的寄居蟹。我也不甘示弱了,找到了許多。我們滿載而歸,臉上充滿了幸福的笑容。斜陽之下,我們把寄居蟹放會大自然,放回屬于它們的家。我要告別這一天了……我依依不舍。

  對!我已經(jīng)告別這一天了,但真正告別的將是我的童年……時光飛快,我的童年卻埋藏在我的心里,我還有很多話要對童年說。童年是一個夢,夢里有我們共同編織的故事;童年是一朵云,讓我們登上去自在飛翔;童年是一只筆,可以隨心所欲地寫下心情……

  想起童年,我的嘴角上浮現(xiàn)了絲絲抹不掉的笑容……永別了,童年。

  ……

童年的時光作文 篇6

  狐貍敏,如今縱使撩起緣愁萬縷,也不著痕跡。

  她本名叫胡藝敏,我總會背地里偷偷地念叨成狐貍敏。

  第一次見到她,是進入幼兒園報到的第一天,在家長與孩子涌進教室的隊群里,我注意到了一個面相和其他家長不太一樣的大人,老師對他也格外客氣,后來知道了那種不太一樣叫做斯文,因為他是個中學(xué)老師,所以特有一種書生柔然的氣質(zhì),他牽著的一個小不點尤其醒目,那是他的小女兒,個頭很小,扎著兩撮整齊的小辮,容貌清俊,眉梢眼角總有甜甜的微笑。

  家長們和孩子們在狹窄的教室里熱鬧地蹭來蹭去,一段時間后,當(dāng)四周還混亂一片時,我的目光排開了諸多雜亂的紛影,好奇地停留在那個小女孩坐落的第一排位置,雖然還沒有發(fā)書,也沒有正式上課,她卻已經(jīng)從新書包里拿出了文具盒,還有作業(yè)本,她指尖捏著的鉛筆頭顯得突兀而修正,她一遍又一遍地寫著自己的名字,腕力不大,卻動作嫻熟,每筆每劃都像夏日泡沫那般清爽,再瞟瞟自己的桌上,一本嶄新的小楷本,卻承托著烏糟糟的第一頁,呈現(xiàn)著一行粗細(xì)不一且像小丑翩躚的字體。

  第一節(jié)課上,她一直在練習(xí)她爸爸教她寫的字,她時而會仰頭朝他爸爸瞇笑,眼睛里有種淡淡的光華,初看并不打眼,然而細(xì)看下去會讓人有種難以“忘卻”的新鮮感,她的爸爸一直坐在她身邊,寵愛地守著她直到第一節(jié)課下課才離去。

  在隨后的.幾天里,那種難以“忘卻”的新鮮感總在不經(jīng)意間竄了出來,驅(qū)使著我故意去找她“麻煩”,每到下課時間,我便輕快地走過她的桌旁,好趁機順手彈一下她的腦袋或額頭,然后快速離開,她因遭受莫名的襲擊而驚痛,無辜地捂著受傷部位抬頭瞥著我,我也悠哉地回瞥著她,得意地伸出舌頭,臉上應(yīng)該是一種頑劣的壞笑,這種“找麻煩”的怪癖長大了叫做挑逗,小時候叫做典型的手欠。

  每次看到她憋屈地仰視著我,我便恣意愉悅,要是哪次捉弄效果不夠明顯,或是因為老師在而不能得逞,我便會倍感無趣,心存不甘,連上課都總“惦記”著她那顆腦袋,有時候她會轉(zhuǎn)過身和后邊的新同學(xué)搭話,可只要無意間一對上我的目光,她就會像受驚的小鹿一樣急忙把身體轉(zhuǎn)過去,很明顯。

  我已經(jīng)成為了她眼中十足的壞蛋,管她呢,日后的挑逗從不間斷,并且我成功地煽動了我的小同桌入伙,他叫魏雄,略有些胖,有點重下巴,這貨和我一樣,總愛搗弄那小不點的頭,只要我倆其中一人搞出的花樣能令她反應(yīng)劇烈,我倆便能從彼此的眼中看出賞識與快哉。

  挑逗事件終于她爸爸的囑托,原因是忍無可忍的她將受欺負(fù)的事情告訴了她爸爸,第二天她爸爸親自領(lǐng)著她來上學(xué),老師細(xì)問之下竟也得知了她的遭遇,然而起決定性作用的不是老師的威脅和警告,而是她爸爸語重心長地蹲在我面前對我說:“不要再捉弄她了,好嗎?有一件事想麻煩你,我們的新家和你家只隔了幾棟房子,我們也算是鄰居了,可不可以在每天放學(xué)的時候,幫我護送我們胡藝敏回家?”

  他爸真狠,要是純粹恐嚇我一頓那還好,我以后就可以以報仇為噱頭繼續(xù)捉弄那個小不點,可面對他柔然誠懇的請求,老師和其他同學(xué)的注視時,難道我還能回答不可以,最終我“盛情難卻”,無奈地妥協(xié)了。

  雖然答應(yīng)了她爸護送她回家,可這小妮子哪敢和我一道,一放學(xué)就提著書包往外跑,路上,我會下意識地跟在她后面,卻始終與她保持一段距離,這哪是護送,明明就是尾隨,護送起碼得走在一起才對,可我認(rèn)為走在一起會特感矯情,再說她也不敢,都怪我平日太惡,令她內(nèi)心產(chǎn)生恐懼和排斥。

  她爸和她媽都是中學(xué)老師,在離我家不遠(yuǎn)處租了間房子住,家里開了個小賣部,我比較喜歡她爸,因為他慈眉善目,會和藹可親地叫出我的小名,然而最關(guān)鍵的是我每次去她家買東西時他都會刻意贈我一些額外的小零食,導(dǎo)致了我每次去她家買東西前都要瞟瞟是不是她爸在,但多半運氣不好,遇上她姐或她媽,也就得不到那種眷顧了。

  我每次進入她家都能看到她,她不是在寫作業(yè)就是在和她姐姐嬉鬧,我內(nèi)心是羨慕她的,因為那個時候我是家里的獨生子,所以總幻想著有個兄弟姐妹應(yīng)該會很好玩,之前捉弄過她,所以我不好意思和她搭話,買完東西就匆匆離開,她每次也都能看到我,起先只是愣愣地看我一眼,日子久了見我再沒有動她,她便消除了與我的芥蒂,會斜過頭對我微笑,去她家買東西只有她在的時候,她會首當(dāng)喚出我的小名,口氣和她爸一樣親切,然后高聲提醒房間里的家人說有人來買東西了。

  她每次都能自在地叫出我的小名,可我怎么也叫不出她的小名,并且也從沒聽過她的小名是什么樣,因為即使是她的家人,也都是叫她胡藝敏,要是我來個特立獨行地叫她小敏,或是藝敏,我覺得別人會看我特別扭,因此我叫她狐貍敏,但她聽了會不高興,所以我只能背地里偷偷叫。

  有一次她問我早上幾點起床去上學(xué),我說六點,其實是六點半,她說她五點五十就起了,那以后和我一樣也六點起,讓我去叫上她一起走,結(jié)果第二天接近七點了我才收拾好出門,天色灰塵冷凝,我還傻乎乎地站在她家門前高聲喚著她的名字,這樣持續(xù)了一分鐘后,她媽披著外套透過窗子對我說她已經(jīng)走了,我這才攥緊書包往學(xué)校狂奔去,我不知道自己遲到了多久,我只知道自己錯過了老師教的加減法課程。

  以至于后半節(jié)課堂上我都無動于衷地凝視著老師布置的練習(xí)題,之后大部分同學(xué)陸續(xù)交作業(yè),我變得越發(fā)心急,第一排位置的胡藝敏轉(zhuǎn)頭對我微笑,叫我快點寫,我很吃力地杵著下巴望她,然后她悄悄拿起自己的作業(yè)本,指了指上面的答案,我心急火燎地?fù)u搖頭,一是看不清,二是怕被老師發(fā)現(xiàn)。

  上幼兒班的暑假里,回族鄰居家來了個親戚,是個不愛笑的小姑娘,叫做小嬌,年齡比我還小,穿著像胡藝敏一樣干凈光鮮,而我的邋遢和臟兮兮卻是她們望塵莫及的。那時候我特納悶,為什么女生的名字里不是敏就是嬌,就像男生的名字里不是偉就是坤,小嬌隨胡藝敏喚我的小名,但她卻把我的雷字喚成了磊,估計也是因為男生名字里帶磊的實在多如牛毛。

  對她產(chǎn)生了潛移默化的影響。小嬌給人的感覺總是若即若離,不太喜歡和人說話,也鮮少笑起來,有點似黑白電視劇里嬌氣的小姐,但胡藝敏短時間里就和她混得十分熟絡(luò)。那個季節(jié)的雨水出奇的多,浸漬讓樹枝和樹葉里的水分都達(dá)到飽和狀態(tài),下毛毛雨的時候,胡藝敏領(lǐng)著小嬌來敲開了我家的門,說帶上我一起出去玩,最后變成我?guī)е齻z出去玩。

  我很羨慕她們都穿著顏色艷麗的小雨衣和小水鞋,倆人還共同打著一把折疊傘,而我只有一頂洋草帽和一雙可憐兮兮的斷了跟的紫拖鞋,雖然我盼望著自己能有一雙像她們那樣漂亮的小水鞋,但我尤其中意她們那把傘,因為雨季里的男孩子們都時興把傘猛地橫煽,令其變形成野山菌子模樣的形態(tài),那是一種扭曲而驚艷的美感,我忽悠她們說我可以表演給她們瞧,但她們不答應(yīng),擔(dān)心那樣做會把傘弄壞掉。我家院子的后面是一片廣袤的農(nóng)田,農(nóng)田里積蓄了一層雨水,生長在地表的短野草完全潛伏在了水面下。

  像薄霧一樣染得水都變成了一片冰綠色,我們?nèi)齻喜歡在水里點著水花漫無目的地走,不厭其煩地踩碎晃蕩的倒影,在冰綠的海原里激起無垠的潮汐,蕩濕了我們的褲腿,小嬌行走則比較穩(wěn)當(dāng),一是因為她性格安分矜持,二是怕弄濕衣衫被她舅媽責(zé)罵,那個時候的小女生最喜歡遐想自己途徑森林,驚見牧神吹笛,或是仙女群舞,而男生就不一樣了,會將自己的影子想象成與自己決斗的高手。

  招式拆解間,我那雙不爭氣的紫拖鞋由于我的踢水動作而拋飛老遠(yuǎn),我得立馬屁顛屁顛地跑去撿,她們捂著嘴笑我,這樣反復(fù)幾次后,我便懶得再穿,光著腳繼續(xù)走,驚奇地發(fā)現(xiàn)那樣可以走得更快更靈活,花樣和技巧也更多,走在她們前面,腳底冰涼,卻很柔軟。

  暑假的一半時間里,我們?nèi)齻總玩在一塊,小嬌的舅媽和我媽坐在道座上聊天,在眾多家常話題里,她舅媽總愛涉及到以后把小嬌嫁給我,我媽就會隨聲問小嬌愿不愿意,我氣惱地瞪著我媽,小嬌不再理她的舅媽,胡藝敏則在一旁咯咯笑,笑得沒心沒肺。

  最后一段鮮艷的時光,那是小嬌回老家的前一天,向晚的夕陽里有著茉莉花茶馥郁的香氣及鮮醇的冰糖甜味,我們?nèi)齻站在一塊地基邊沿上,轉(zhuǎn)頭突然看見前面柏油路上跑過一個飛快的身影,那是熟悉的體廓和穿著,胡藝敏比我先叫道:“魏雄.....魏雄”,結(jié)果這廝一個調(diào)也不應(yīng),連停都沒停片刻,只扭頭掃視我們一眼就揚長而去,地上拖著一個斜長斜遠(yuǎn)的倒影。

  “你還記得嗎?以前你總和他來打我”。

  胡藝敏微笑著說出這句話后,我在她倆面前狼狽地笑笑,然后故意裝成滿不在乎地別開眼,小時候的打和捉弄在很大程度上意思是一樣的,她沒問我為什么要打她,我也想不清楚自己為何就能“惦記”上她那個腦袋。當(dāng)我再瞟向她的時候,她的臉上依然掛著那味笑,柔和的,像夏日傍晚的涼風(fēng),有些許的驕矜,卻溫婉,而清甜。

  如今回想起來,那如明信片般恬淡靜謐的笑容,將簡潔的地基和鮮紅的柏油路點綴得比世外桃源更加明媚,在往后的日子里是再沒有過的絢麗多彩。

  之后,小嬌走了,再也沒有來過她舅媽家,隨后她舅媽一家也搬回老家去了,又過了一段時間,記不得那是寒假還是暑假,我問我媽為什么胡藝敏家的門老關(guān)著,我媽說她爸爸媽媽被調(diào)到其他地方去教書了,所以胡藝敏也跟著到那個地方讀書了。

  小時候失落了一段時間,長大后也時常會追憶起曾經(jīng)的一些畫面,兩撮整齊的小辮,外邊的農(nóng)田,激蕩的綠野,拋飛的拖鞋,還有忘不掉的音容和笑貌,并且也明白了最開始打她的緣故,原來男生捉弄女生的腦袋,也是喜歡的一種。

童年的時光作文 篇7

  夏天,小草已郁郁蔥蔥;山上漫山遍野的花都開了,秋天,豐收的季節(jié),碩果累累。我喜歡夏天和秋天,不止是因為它美,更多是和小軒的童年回憶多發(fā)生在夏天秋天,想起了小時在草叢中嬉戲玩耍,想起了捉迷藏。如今,都已成為往事,在快樂的時光中,逐漸消散。

  夏天,和我的朋友小軒一起來到我們的夏天基地—一草叢。茂密的草叢里。它們豎直地立到地上,微風(fēng)吹過,搖擺著草葉,似乎在歡迎我們的到來。

  進入草叢,我和小軒躺在地上,仰望蔚藍(lán)的天空,白云慢悠悠的飄動著,他們一會兒像是群群白羊,一會兒化作縷縷青煙,靜下來就聽到一聲聲蟲鳴“咻咻咻”, “咻咻”。聽到這個叫聲,我心里鉆出一個小念頭。

  我“騰”一下站起來,提議道:“咱們一起去抓螞蚱和蟋蟀。為了滿足我的童心,毅然決然地消滅那些“草叢侵略者”。我們眼睛四處搜索著這些昆蟲,這時一只蟲子在我眼前跳過去,有敵情,是一只螞蚱。我漸漸靠攏它,它那有力的腿一蹬就竄出很遠(yuǎn),再遠(yuǎn)也逃不出我的手心,我的手一扣就抓住一只螞蚱。既興奮又害怕,小心翼翼的把我的戰(zhàn)利品放到準(zhǔn)備好的塞狀塑料瓶子里。

  秋天里,爸爸帶我和小軒來到大地里,看著一波波風(fēng)吹過,金色的麥田掀起一波波金浪,稻穗笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷。

  童心總是不可滿足的,我和小軒來到大地里,玩捉迷藏,我藏他找,我去麥田里藏著,忽又跑到玉米地,又鉆進高粱地,猶如地道戰(zhàn),好大的“避難所”,小軒尋著桿動葉搖追著我,我盡情的,撒歡的四處亂竄,可憐的小軒在后頭邊追邊喊。只聽其聲不見其人,不算捉到我,最后我又回到麥田里,趴下,探出一點頭看他的動向,每次小軒都被我戲弄的汗流浹背,都是他先告饒,懇求我出來,我都會笑彎腰出來。同樣的游戲我們會一天天重復(fù)的玩,樂此不疲。

  小時候的歲月隨著時間消逝,但那歡聲笑語的畫面卻刻在我的腦海中,現(xiàn)在的我依舊記得那時的花開。

童年的時光作文 篇8

  “太好了!”我被選中去參加學(xué)校合唱團了。得知這個消息,我興奮無比,高興得合不攏嘴。

  一節(jié)課過去了,第二節(jié)課也過去了,我和合唱團的同學(xué)手牽手,哼著小曲,又蹦又跳地來到三樓音樂室。許教師正在那里等我們哩!老師先編排隊伍,然后再教我們練聲和唱歌。經(jīng)過四個星期的刻苦訓(xùn)練,原來不懂閩南語的我們?nèi)缃衲艹短旌诤凇愤@首閩南童謠了。

  一天,許老師笑容滿面地告訴我們要給歌曲配上舞蹈動作了。許老師的示范動作太優(yōu)美了,可是要我們有一定的難度。

  經(jīng)過一個月的“磨練”,我們不但歌唱得動聽,而且舞姿也優(yōu)美了,笑起來也很自然、可愛。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)看了我們的表演也贊不絕口,還說我們個個就是小歌星呢!

  一天又一天,我終于要登臺演出了。這次“澎湃海滄十五周年大型文藝會演”還邀請了著名笑星——潘長江和著名歌唱家——殷秀梅。我們和他們倆個巨星同臺演出實在太棒了!和團員們一起走上舞臺的我,一點也不緊張,帶著笑容,看著觀眾,跳著優(yōu)美的舞蹈,搏得了觀眾們的陣陣掌聲。

  童年是最美好的時光了,登臺演出也是我最最快樂的時刻了。今天,我將永生難忘。

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