【實(shí)用】最后的時(shí)光作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的最后的時(shí)光作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
最后的時(shí)光作文 篇1
一向驕傲的可以笑著說(shuō)不在乎的女孩,也終于感覺(jué)到有所害怕的,三年,三年的時(shí)光,感覺(jué)真的好短好短,記憶還一直停留在初到學(xué)校的那會(huì)。如今卻開(kāi)始忙著留言,忙著照畢業(yè)照,忙著留下一些盡可能留下的東西…
打開(kāi)那些三年來(lái)發(fā)了,不知有多少遍的書(shū)還是感覺(jué)那么的陌生,三年來(lái)都沒(méi)學(xué)下多少。如今剩下不到30天的時(shí)間,能學(xué)下多少呢?真的不敢想…
此刻,似乎還在做著垂死的掙扎,背著各種各樣的知識(shí),所有的東西總是記了,又記最后還是遺忘~
有時(shí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的和考的不成正比,放到有點(diǎn)成反比。向著自己可以放開(kāi)什么也不做,靜靜的等待著考試的鈴聲響起?蛇是想干點(diǎn)什么。
希望帶來(lái)無(wú)盡的失望,失望帶來(lái)絕望,絕望帶來(lái)無(wú)限的惡性循環(huán)。
真的迷茫了,寧愿笑著流淚,也不說(shuō)后悔。固執(zhí)的轉(zhuǎn)過(guò)頭,告訴自己知足了,真的好悲哀…
走過(guò)這么多對(duì)了,多少錯(cuò)了多少,該如何去面對(duì)如何去放開(kāi),真的好難好難…
最后的時(shí)光作文 篇2
光陰似箭,日月如梭,想必各位都聽(tīng)過(guò),初三即將結(jié)束,中考一完,就大路朝邊,各走一邊了。呵呵,事到如今我也仍然沒(méi)有覺(jué)悟,只希望世界末日,啥都不期待。
不過(guò),如果有我理想中的學(xué)校,我想我會(huì)去奮斗的,我理想中的高中——有社團(tuán)那些,天天有許多有趣的事,有文化節(jié)那些,說(shuō)白了,就是動(dòng)漫里的高中,這么有趣,如果真有這種高中,我絕對(duì)會(huì)努力的,不是大學(xué),是高中。我對(duì)人生絕望了,天天過(guò)著相同的,無(wú)聊的日子,就像是無(wú)限循環(huán)小數(shù)。唉,雖然說(shuō)無(wú)聊的人眼中一切都是無(wú)聊的,不過(guò)這也是沒(méi)辦法的事,如今還一身都是病,更消極了,花了這么多錢(qián)都沒(méi)治好,坑爹啊。我憧憬動(dòng)漫里的主人公,他們真幸福,不過(guò),這是不可能的吧,在這冷酷無(wú)情的現(xiàn)實(shí)中。動(dòng)漫就因?yàn)槊篮貌庞腥丝,唉~終止,差不多將告別初中在一個(gè)班里共同“學(xué)習(xí)”的同學(xué)們了,畢業(yè)以后工作的工作,繼續(xù)讀書(shū)的繼續(xù)讀,讀職校的`讀職校。就在人生的岔路口分別了,但愿山水有相逢。
我不擅長(zhǎng)寫(xiě)作文,所以,寫(xiě)的字也很少,現(xiàn)在,不知道該說(shuō)什么了。那么為找到類(lèi)似于動(dòng)漫的高中而奮斗吧。加油~讀者也為自己的夢(mèng)想奮斗吧,反正人生只有一次,玩玩就沒(méi)了,趁世界末日沒(méi)來(lái)前盡可能?chē)L試更多的事,不然就沒(méi)機(jī)會(huì)了,那么,Let‘sがんっ吧
最后的時(shí)光作文 篇3
課間,我借著喝水的功夫休息眼睛,不經(jīng)意間瞥向窗外,望見(jiàn)低年級(jí)的孩子們?cè)跓o(wú)憂無(wú)慮的嘻戲,從心底升起一種恍惚。幾年前,我同他們一樣,也在毫無(wú)顧慮的過(guò)著每一天;現(xiàn)在,由于小升初馬上要到來(lái)了,生活頻率加快了一些,與初中相差無(wú)幾。
一想到要升入初中,在一起生活了六年的伙伴即將分開(kāi),心中泛起一股濃濃的不舍。天天都可以見(jiàn)到的朋友的臉龐,在這幾年中飛速變化著。小時(shí)候的稚嫩早已不復(fù)存在,替代的是一種沉穩(wěn)與淡泊。
校園發(fā)展速度極快,一點(diǎn)一滴的變化全被我們盡收眼里,記在心里。學(xué)校以后還會(huì)發(fā)展的更快,可惜我們只能目睹未來(lái)的一小部分,剩余的那不可限量的前途,則會(huì)被以后的在校生銘記于心。
想到這里,我不禁有一種想將時(shí)間停下的沖動(dòng)。可歲月不饒人,人生還需繼續(xù),無(wú)法因某人而改變法則。繼續(xù)望著窗外,有種物是人非的感觸。在北大附小生活的這么多年,時(shí)間悄然從指縫中流逝,一去不復(fù)返。有些朋友很早便外出留學(xué),僅留下一個(gè)虛影供我們猜測(cè)現(xiàn)在的模樣。六年,悄然飛逝,如果把時(shí)間再往后推,六年后我們或許坐在高考的椅子上,或許外出外國(guó)吸收知識(shí)。不管在哪,我們始終都是一家人。
小學(xué)生活與我們漸行漸遠(yuǎn)。過(guò)好在小學(xué)僅剩的幾個(gè)月,把每天都過(guò)得充實(shí),長(zhǎng)大后,我們必然慶幸,自己的童年是在北大附小七班度過(guò)的。
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