精選快樂時光作文合集九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂時光作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂時光作文 篇1
我的快樂時光沉浸再《命中注定》里。我們的六年級生活是很難想象的，上課只是講講題罷了，教室里的人稀稀疏疏，沒有多少學(xué)生。我也沒有去上課，一方面是因為課堂上的內(nèi)容早已掌握，一方面是因為奧數(shù)班的題像潮水一般涌過來了。我和我的朋友整天扎在題海中，真可謂兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。
老師卻還在我們耳邊喊：“再做，再做……”有時，我們對著成山成海的題唱著：“命中注定，上帝說就是你讓我們粘在一起，還是愛你，沒辦法討厭你，還是重點的引力……”漸漸的，命中注定成了我們的口頭禪，漸漸的，我們喜歡上了4 in love的組合，喜歡她們的歌聲。
有一次，我們做完題后，又開始念叨《命中注定》，小櫻提議我們來錄制自己的專集主打歌就是命中注定，聽那歌聲從中飄出，我們真的好幸福。在幾乎讓人尖叫的日子里，命中注定似乎讓我們從沙漠中找到了水源，在汪洋中找到了島嶼，人們的心靈在真正的微笑。
每當(dāng)痛苦時，它似乎是一塊糖，給人絲絲的甜意；每當(dāng)創(chuàng)傷時，它像一雙溫柔的手，給你心靈上的撫慰；在你脆弱時，回憶起這段時光，傾聽那熟悉的歌曲，心中就有不由得快意，不由得溫馨……“命中注定，上帝說就是你，讓我們粘在一起，還是……”我的快樂時光，永遠(yuǎn)在《命中注定》中回蕩。
快樂時光作文 篇2
早晨，輕紗一樣的白云在蔚藍(lán)的天空中悠然飄蕩，太陽綻放出燦爛的笑容，柳枝擺動著腰身，跳著輕快的舞蹈，小鳥快樂地在樹枝間跳躍，唱出美妙的歌聲。
“寶貝，我們和表姐表弟去摘草莓吧�！眿寢屛⑿Φ乜粗摇＝裉�，我起了個大早，正在院子里呼吸著清新的空氣。
“好呀!好呀!”我聽后連聲說好，高興得手舞足蹈。
老遠(yuǎn)就看到了草莓園，我興奮極了。一大片的草莓田井然有序，紅彤彤的草莓掛在碧綠的枝葉上，像一個個美麗的小愛心，好可愛喲!現(xiàn)在雖然天寒地凍，草莓卻將我們瞬間從寒冬拉入暖意融融的春季。
我和表姐表弟透過車窗看到那么多的草莓真是心花怒放，表弟大叫道：“草莓!草莓!好漂亮的草莓!”我們爭先恐后地下車，像離弦的箭一樣沖進草莓田。田里彌漫著草莓的香味，我迫不及待地摘下一個，立馬放進嘴里，“哇!真香!真甜!”我脫口而出。
我們在草莓田中尋覓著、品嘗著美味的草莓，別提有多高興啦!
沒過多久，表姐提議：“我們來玩?zhèn)�游戲，看誰摘的草莓又多又好�！蔽覀儺惪谕暤卣f：“好!”
“三、二、一，開始!”媽媽當(dāng)裁判員，馬上發(fā)出指令。我看著偌大的草莓田，一個個草莓像紅寶石鑲嵌在綠葉上，多么可愛的草莓啊!它們好像在對我眨著眼睛說：“選我呀!選我呀!”。
我正挑得起勁，突然聽到“啪!”的一聲，我和表姐回頭一看，哈哈!原來是表弟走得太急了，不小心滑倒在地，像一只小豬剛剛洗完泥巴澡，渾身泥巴濕噠噠的，既滑稽又可愛，我和表姐見狀捧腹大笑。表弟漲紅了臉，跺著腳，大聲喊道：“不要笑了!不要笑了!”我和表姐還是忍不住一個勁地笑，笑得前俯后仰。
這是多么快樂的時光呀!草莓園里回蕩著我們的笑聲，直到草莓們微笑著，蝴蝶跳著舞蹈為我們送行……
快樂時光作文 篇3
流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠(yuǎn)的是青春和純情與浪漫。不記得曾經(jīng)有多少雨飄在胸前，風(fēng)響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我們的心田。
今天的我，坐在初中的教室中，早已沒有往日的單純，步入到青春的殿堂里，暗暗會想起那段時光，我真快樂。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，熬過長夜才會看到黎明；飽受痛苦，才會擁有快樂；度過寒冬，才會迎接來我們夢寐以求的新春。坐在小學(xué)課堂里的我，對初中是那樣的期待，當(dāng)要離開這個陪我度過六年時光的時候，卻依依不舍，但更多是期待初中的日子，回想起那段時光，我真快樂。
在這六年里，我度過了幼稚的童年，也懂得了感激。為了我，媽媽習(xí)慣了洗洗涮涮；為了我媽媽陶醉于柴米油鹽；為了我，“放學(xué)就回來”“過馬路加點小心”“帶錢別買些垃圾食品”“回來了，快吃飯吧”成為了媽媽口頭語。為了我，爸爸毫無怨言的成為家中的頂梁柱；為了我，爸爸象征性的幻想我的學(xué)習(xí)成績；為了我，“學(xué)習(xí)了嗎”“這次又考多少名啊”“別老捅咕電腦，電視”成為了了爸爸的口頭語。為了我，老師苦口婆心的教導(dǎo)；為了我，老師將她的只是毫無保留的傳授給我；為了我，“能不能念？”“看我不給你媽打電話的”成為了老師的口頭語，為了我……，回想起那段時光，我真快樂。
在這六年里，同學(xué)們陪我一起哭，一起笑。在分成兩伙一起玩游戲時，輸了一起耍賴，雙方都非常生氣，不過過了幾天，又都會和好如初；在犯錯誤的時候，一起受罰，讓我們的友誼更加牢固；在其中一個人傷心時，一起來安慰他；在一個人得獎時，一起替他高興。回想起那段時光我真快樂。
再美的文字也道不出對他們的感激；再炫麗的詞語也描繪不出他們的偉大。因為有他們，我度過了美好的童年。因為有他們，那段時光，我才真的快樂。
每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗旋律的小溪都閃爍著美的光輝。那段時光，我真的快樂！
快樂時光作文 篇4
暑假啊暑假，我好想大聲地說聲“我愛你”！這個暑假我過得很充實，參加了輔導(dǎo)班，認(rèn)識了不少有趣的人。如果你感興趣的話，就聽我慢慢道來吧！
一、所謂“天才”
托比是我臨時給他——我的一個小同學(xué)起的英文名（不錯吧，滿像狗名的）。他的代表才藝是書法——狂草。我覺得他與王羲之的書法相比的話，后者絕對會“甘拜下風(fēng)”，因為他的字在刮“狂風(fēng)”。
記得有一次，他在被老師罰抄五遍課文時，他的表情竟然十分自然且一點也不慌張。我們見了都很納悶：他就不怕？第二天，我問他那五遍課文寫完沒有？只見他“面帶微笑”地拿出他的大作交給了我。我接過來打開一看，OH,MYGOD!這，這是字嗎？整個是一片草原��！哦，對了，好像還刮著東北風(fēng)呢！我當(dāng)時就昏過去了（有點夸張吧）。這便是他的一大特點。不過，他竟然還自以為豪地說：“過了幾千年，我的作品就變成甲骨文了。也只有我這樣的天才才能做到這一點��！你知道嗎？”
其實，這還不算什么，在和他最近相處的一個月里，我發(fā)現(xiàn)他還是個自戀狂，總想認(rèn)為自己聰明，是個天才。于是我們便在暗地里想辦法整他。結(jié)果，詹克想出了一個絕招，等托比再自詡為“天才”時，我們便齊聲大喊：“你是什么天才，簡直就是個蠢才！”
二、聰明絕頂
“先找出對應(yīng)頂點，再找出對應(yīng)角和邊，最后再求出全等�！蹦饶葎倓偨虝苏部艘坏李}，詹克就說：“小腦袋小身子，就是聰明，學(xué)習(xí)好！”“Why?”“濃縮就是精華嘛！”“那不一定，”雪晨聽后插話進來，“毛漢東的頭那么大，他卻解放了全中國哩！”“嗯，很正確啊！”我們都點頭道。
“不對，你們都錯了！”一旁的李文杰看不下去了，“應(yīng)該是頭發(fā)越短，人就越聰明。你們都去剃光頭吧！”我們聽后都一頭霧水般的憤恨。而他卻繼續(xù)說道：“沒聽說過嗎，聰明——絕頂�。 �
……
快樂的時光總是太短，還沒高興夠呢，卻發(fā)現(xiàn)很快就要開學(xué)了。你想知道更多的關(guān)于我的暑假的趣事嗎？那就請你來找我吧，我會告訴你的！
快樂時光作文 篇5
新冠肺炎席卷中華大地，我們因為疫情不能如期開學(xué)。在這“禁足”的日子里，空中課堂為我們的宅家生活添加了別樣的樂趣。特別是體育課，每次我都拉著父親一起玩。我的父親可是一個“老玩童”，每次都和我玩的不亦樂乎。
今日這節(jié)體育課里，老師又教會了我們一個鍛煉腹部拉伸力量的動作。先將鞋盒疊成“高樓”，再把揉好的紙球夾在雙腳之間，卯足了勁的往上跳，將球拋過“高樓”，然后再慢慢的增加難度來挑戰(zhàn)自己。
我暗想：這有什么難的。于是，我跑去叫來了父親，讓他也瞧瞧我的'厲害。我焦急地將球在腳間來回擺動著，尋找最佳姿勢，隨后雙腳夾緊紙球猛地向前一勾，整個人呈“V”字形。可球卻絲毫沒有動彈，依舊夾在我的腳間一動不動。呀，出師不利啊!此時的我像極了一頭想要學(xué)飛的狗熊，好尷尬。我再次將紙球夾在腳間，繃緊自己小腿的肌肉，像蓄勢待發(fā)的弓箭，猛地縱身一躍，紙球像跳高冠軍般悠然地從“高樓”上空飛過。我歡呼雀躍起來。隨后我將紙球傳給父親，得意地說：“老爸，你來一個�！�
父親卻嘿嘿一笑，把傳來的紙球接了過去。我想：父親可曾創(chuàng)下3米遠(yuǎn)的立定跳遠(yuǎn)記錄啊，這區(qū)區(qū)的一個紙球肯定難不倒他。這時，只見他將紙球夾緊腳間，輕輕地向上一跳，輕盈的身姿堪比飛燕，嫻熟的動作似一位身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵。瞬間，空氣凝結(jié)，我不敢再去想象。怎么回事?紙球沒有落地。我回頭一看，只見紙球竟然還在父親的腳邊悠然地散步。呵，原來剛才父親腳滑了一下，只是擦到了紙球的棱角，并沒讓它起飛。頓時，我的腮幫子鼓得像青蛙似的看著父親，腦袋里塞滿了一個字——“笑”。父親一臉懵地摸著頭說：“奇怪，球怎么又飛回來啦�！贝丝�，我再也忍不住了，笑聲如洪水般涌出了我的口鼻。我和父親都笑得前仰后翻。歡聲笑語蕩漾在我家客廳，久久難以退卻。笑聲過后，我們又接著開始下一輪的比拼，玩的不亦樂乎。
疫情讓我們“禁足”，卻阻擋不住我們熱愛生活的態(tài)度，尤其是父親的陪伴，是我覺得最幸福最快樂的時刻。
快樂時光作文 篇6
今天，學(xué)校組織秋游，我今天沒有等媽媽喊我，就早早地起床了，因為秋游是我期待已久的事情。
一早，我背著昨晚就準(zhǔn)備好的書包去學(xué)校了，可別小瞧了這個書包，我的后勤保障工作可全靠它了。我們下車排隊開開心心地走進天樂湖，天樂湖我最感興趣的就是摩天輪了。當(dāng)我們坐上去的時候都很害怕，因為它會晃來晃去很可怕，嚇得我腿都軟了。不過有人還在上邊吃東西呢，難道他不害怕嗎？我們到了最頂端的時候，摩天輪走得非常地慢，我們還以為摩天輪停止了，我們大家都害怕極了。可是，不一會兒它又動了。我小聲地說了句：“我們得救了！”逗得大家哈哈大笑。我發(fā)現(xiàn)下去比上來快，下去的時候哧溜一下就到地面了，我們終于安全落地了。
到了午餐時間了，老師帶我們找了一塊空地，鋪上東西，我們把我們各自帶的食物拿出來吃。我?guī)Я撕枚喑缘�，有薯片、m豆、甜甜圈……其他人也帶了許多吃的，比如：面包、水果、牛奶……我們大家互相分享，吃得津津有味，我?guī)У氖砥蠹叶己臀覔屩裕瑒e提多開心了。
因為時間關(guān)系，老師叫我們集合排隊，我們坐上了回學(xué)校的大巴車，依依不舍地離開了天樂湖。
快樂時光作文 篇7
盼望已久的星期天到了，我們一家人興致勃勃地來到寬敞明亮的奶奶家。
吃完午飯后，我們一家人悠閑自得的在干凈利索的小院里乘涼，艷陽高照，潔白如霞的云彩像一團團軟綿可口的棉花糖一樣，茂盛如蓬的大樹，像一把結(jié)實耐用的遮陽傘，籠罩著整個小院。
青磚碧瓦的屋檐下，神采奕奕的爺爺和思維縝密的爸爸，坐在造型復(fù)古的石凳上嚴(yán)肅又認(rèn)真的下著象棋。勤勞能干的媽媽，扎著漂亮的圍巾，有條不紊地幫和藹可親的奶奶洗臟衣服。調(diào)皮可愛的弟弟正在古香古色的石桌上玩著開發(fā)智力、五彩繽紛的積木。
漂亮大方的妹妹看上去十多歲的樣子，體態(tài)輕盈，臉龐白凈，酒窩深陷，櫻桃小嘴兒，總是梳著一個翹起的馬尾辮，扎著粉色點點的蝴蝶結(jié)，穿著樸素大方的一件粉色襯衫，休閑時髦的藍(lán)色的牛仔褲，此時正在高大的樹下，歡天喜地的拿著一把小米，喂毛絨絨的小雞。
小雞們一個個“斗志昂揚”的仰著頭，好像一個個挺立的哨兵，你不讓我，我不讓你的爭奪著，為了不讓自己挨餓都在爭先恐后的張著嘴吃米，一個個小雞把妹妹圍得“水泄不通”，妹妹興奮不已的拍手哈哈笑，一不小心，手里的米“嘩嘩……”的撒在了地上，這可中了小雞的計，蜂擁而上，你不讓我，我不讓你的吃了起來……
快樂的時光總是過的這么快，多么希望一直停留在這個時刻呀！
快樂時光作文 篇8
不知不覺中，跟李鵬老師學(xué)英語的兩年時間已經(jīng)過去�；叵肫饋�，兩年里的點點滴滴，給我留下了很多美好的回憶，李鵬老師陪我們度過了兩年的快樂時光。
和以前溫柔的女老師相比，李鵬老師的到來還是讓我們有點兒不適應(yīng)。漸漸地，我們喜歡上了他的課。
他有時幽默風(fēng)趣，有時認(rèn)真嚴(yán)厲，有時像我們同齡小朋友那樣活潑可愛，有時又像大哥哥那樣溫暖體貼。
記得有一次，因為上復(fù)習(xí)課，難免有些枯燥無味，所以我們個個心不在焉。老師突然開了個玩笑說：“看你們個個漫不經(jīng)心，如果我每次都這樣講課，可以嗎？”話音剛落，他便開始無精打采地講課，我們撲哧一聲笑了，往后我們也不這樣做了。李鵬老師用幽默的語言開導(dǎo)我們，他就像個大哥哥一樣和我們聊天。
有一段時間，班里的一個同學(xué)，上課總是走神、不認(rèn)真聽講。老師一而再，再而三的提醒他，他非但不聽，反而更變本加厲，老師就趁下課時間和他溝通、交流。在我們心里，李鵬老師是個認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。
另外有一次，老師為了鼓勵我們多背單詞，就舉行了一次比賽，在規(guī)定的時間內(nèi)背單詞的同學(xué)，可以獲得一個現(xiàn)金紅包。于是許多同學(xué)都躍躍欲試，雖然得到的金額不多，但目的并不是最后的獎勵，而是學(xué)到的東西。老師為了教給我們更多的知識，花了不少心思。
去年暑期，有幾天天氣特別熱，我們都頂著個大太陽去上英語課。老師見我們個個汗流浹背，課間時就讓助教老師去給我們一人買了一個冰激淋。一剎那，我們忽然感到老師是多么體貼。
在他的帶領(lǐng)下，我們班也成了互相幫助、其樂融融的大家庭。
美好的時光總是短暫的。前不久，我們結(jié)業(yè)了，老師提議拍一張全體照留念，我發(fā)現(xiàn)，老師的眼眶微紅，淚水在里面打轉(zhuǎn)。我們和李鵬老師依依不舍地告別了，李鵬老師陪伴我們度過的兩年快樂時光，已經(jīng)成了我們最美好的回憶。
快樂時光作文 篇9
我想學(xué)海子，從明天起，做一個快樂的人。
快樂，每個人都想擁有它，可它并不輕易的光顧我，它一次次里我而去，我的快樂你在哪兒呢，我到底怎樣才能得到我的快樂？我曾多次虔誠地祈求上天給我以答案，`可僅僅是回音空蕩地在我耳邊縈繞，其他一無所有，睿智的老天什么都沒說，更沒為我指明任何道路。
我漫無目的地在城市的間隙里游走，靜靜地望著天空，尋找失落已久的感動。不管前方是泥濘沼澤還是星光大道，于我來說都像是一團迷霧而已，看不清，摸不透，洞穿不了，我只能隨著自己疲憊的步伐朝著濃霧深出靜靜地走去。我奮勇向前卻不知會有什么將迎接著我。
我想我是個寂寞的孩子。我總是以一種寂寞的姿態(tài)站在車水馬龍的街邊，雙手插在口袋里，用45度的視角仰望天空，聽飛鳥的啼鳴，看他們的翅膀在天幕上拉出一道道透明的傷痕。我記得誰曾經(jīng)告訴過我，雖然我們看到的浮云是連成片的，但是實際上他們是孤獨的，在空中，每一片云都在不同的高度，他們不可能攜手共舞只能擦身而過。我肯定是個寂寞的孩子，不然我怎么會獨自看這些寂寞孤單的風(fēng)景。
孤單的人都喜歡回憶。我當(dāng)然也是。我把自己放在回憶里縱橫，把自己沉溺在對過去的美好的回憶當(dāng)中解脫在我面前的煩惱里。在回憶里，我可以自由自在地呼吸到新鮮空氣，我可以肆無忌憚地笑撕心裂肺地哭傷心欲絕地嘆息。我總是在不斷的回憶�？墒牵磺卸贾皇怯洃��；貞浿荒苷f明我懦弱無能我在逃避現(xiàn)實，逃避現(xiàn)實所給我?guī)淼臒⿶览щy憂傷以及其他。我想這一切都源于我是個寂寞孤獨的孩子吧。
喜歡四維是因為他的孤單寂寞，他用略帶憂傷的文字闡述他的憂傷。記得在看《愛與痛的邊緣》的時候，總感覺身邊就有那么一個人，他靜靜地徘徊在校園安靜的小路上，看日落月升聽風(fēng)起云涌，抬頭仰望長滿云朵的天空，直到刺痛雙眼直到淚流滿面，他就是這樣無怨無悔地執(zhí)著堅持著。那個關(guān)于天使的故事我也反復(fù)看了好幾遍，看過之后在腦海中想象自己的天使的模樣，想他們曾陪我走過的那段幸福而快樂的時光。然后在心里默默地問候，你們現(xiàn)在都還好嗎？
我只是個平凡的小孩，只要有一分小小的快樂就可以使我滿足，我會珍惜平凡的幸�？鞓罚裟切┰�(jīng)不堪回首的歲月。真想大聲說，從明天起，做一個快樂的人。
快樂，從明天開始。
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