【實(shí)用】快樂(lè)的時(shí)光作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的快樂(lè)的時(shí)光作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇1
沒(méi)想到有一天我竟然在謝老師的課上睡著了。哎！你是？我看見(jiàn)了一只獅子。好可愛(ài)！“嗨！”“哇！”我被驚呆了，小獅子會(huì)說(shuō)話，我嚇了一跳。小獅子說(shuō)：“我叫羅米。原來(lái)你會(huì)說(shuō)話。”我說(shuō)：“你好！我叫賴艦濤�！薄霸瓉�(lái)是艦濤啊！快過(guò)來(lái)，讓我?guī)闳ノ疑畹男乔�。�?/p>
“ 嗖”的一下，我就來(lái)到了一個(gè)美麗的星球。這時(shí)，我光顧著看風(fēng)景，可沒(méi)有注意下面，只聽(tīng)嘣的一聲我掉了下去，“不要害怕”羅米說(shuō)，“這個(gè)是棉皮氣墊，它會(huì)帶你去過(guò)山車那�！薄熬让�！”我還是害怕地大聲呼救。轉(zhuǎn)眼，我果然坐在了一輛過(guò)山車上。
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，瞬間我又掉進(jìn)了一個(gè)洞穴，里面有一只巨大的怪獸向我沖來(lái)。我嚇得倒吸了一口冷氣，只見(jiàn)這只怪獸猛的向我沖了過(guò)來(lái)。哈哈，原來(lái)只是幻象�。∥铱刹慌履闩丁？山酉聛�(lái)這次就是真的了，不遠(yuǎn)處一個(gè)水桶和刷子迎面向我沖了過(guò)來(lái)，給我洗了一個(gè)熱水澡，還換上了新衣……終于快到了出口了，我總算松了一口氣了。但是，意想不到的事情發(fā)生了，我踩到了一個(gè)奶油冰激凌，腳底一滑，摔了個(gè)四腳朝天，不過(guò)正好接到了一個(gè)從天而降的冰棒，哈哈！真是酸甜可口啊。
“ 艦濤！”一個(gè)人的聲音使我從那個(gè)夢(mèng)境中隱隱約約的醒了過(guò)來(lái)，一看，啊！一臉嚴(yán)肅的謝老師正在我的面前。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇2
燦爛的紫荊花，偌大的足球場(chǎng)，還有一大片嫩綠如茵的青草地，構(gòu)成了我童年生活里一段快樂(lè)的時(shí)光。
那一天，爸爸媽媽帶我回他們母校游玩。走進(jìn)校門，一股濃郁的'紫荊花香撲鼻而來(lái)，頓時(shí)讓人神清氣爽，滿心舒暢。一路走進(jìn)去，看到滿目翠綠的樹(shù)木和五彩繽紛的林花，感覺(jué)到校園真是美麗極了。在林蔭小道上行走，真是一步一幅美景圖啊。
紫荊花香越來(lái)越濃，它好像一位好客的主人，一路熱烈地歡迎著我們，又一路熱情地引導(dǎo)著我們，最后把我們帶到它的家里——一大片紫荊花的樹(shù)林，簡(jiǎn)直就是紫荊花的王國(guó)。身在紫荊花的王國(guó)，我們的頭上、腳下和四周都是美麗的紫荊花，這些狀如羊蹄的紅色或紅紫色花朵，大如手掌，五片花瓣均勻地輪生排列，美不勝收。紫荊花樹(shù)也很美觀，它們終年常綠，繁茂怡人，看著就舒服�，F(xiàn)在，它們圍繞著一個(gè)大足球場(chǎng)，快樂(lè)地生長(zhǎng)著，盛開(kāi)著。
忍不住低下頭，被那些落在地上的紫荊花深深地吸引。我想起龔自珍的詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！弊锨G花，在樹(shù)上的時(shí)候，把天空打扮得美美的；即便是落在地上，仿佛要鋪成一地的花毯子，把大地也裝飾得美美的，真是讓人憐愛(ài)，更讓人欽佩啊。
媽媽彎下腰，撿起一朵紫荊花，她把花瓣和莖撕掉，只留下花托，放進(jìn)嘴里吸吮起來(lái)。媽媽跟我說(shuō)，她小時(shí)候經(jīng)常這樣吸吮紫荊花，會(huì)有淡淡的甜味。我也吸吮了一朵，果然有甜味。爸爸說(shuō)，紫荊花可是香港的市花呢！另外，紫荊樹(shù)很耐煙塵，特別適合做行道綠化樹(shù)；樹(shù)皮含單寧，可用作鞣料和染料；樹(shù)根、樹(shù)皮和花朵還可以入藥。我聽(tīng)了，更加佩服紫荊花了。
在紫荊花的王國(guó)邊踢足球，是一種多么美好的享受啊。還是爸爸考慮周到，他準(zhǔn)備得太周到了。爸爸先是擺好障礙，就開(kāi)始踢足球了，他讓我?guī)蛟竭^(guò)障礙。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我要么速度太慢，帶不動(dòng)球，要么速度太快，把球踢飛了。爸爸耐心地親自示范，我看了之后，又試了好多次，終于成功地繞過(guò)了障礙。
終于，玩累了，我們一家人坐下來(lái)休息�？粗劬G的小草，感覺(jué)也是好的。草地自有它獨(dú)特的氣味。這些小草很尖，但摸上去十分柔軟。我們躺在草地上，望著藍(lán)天白云，仿佛自己變成了一棵小草，在太陽(yáng)的照耀下，快樂(lè)地生長(zhǎng)著。
快樂(lè)自由的時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀五年級(jí)了。學(xué)習(xí)任務(wù)越來(lái)越重，再也沒(méi)有時(shí)間和小草、紫荊花一起玩耍了。但那一日和它們一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光，永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶中，令我回味無(wú)窮。
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇3
快樂(lè)，無(wú)疑是生命中最重要的情緒了。考試得高分了，會(huì)快樂(lè)；被老師表?yè)P(yáng)了，會(huì)快樂(lè)；當(dāng)上班干部了，會(huì)快樂(lè)……生活中，能讓人開(kāi)心、快樂(lè)的事情多得是。
記得在我剛記事的時(shí)候，爺爺?shù)耐仁莿倧尼t(yī)院救回來(lái)的，原因是爺爺上山的時(shí)候不小心從山上摔下來(lái)了�，F(xiàn)在，他每天都要去做復(fù)健。
那時(shí)，我最快樂(lè)的事就是陪爺爺去做復(fù)健，因?yàn)榛貋?lái)的時(shí)候，爺爺會(huì)帶我去買糖�！盃敔敚鰪�(fù)健會(huì)不會(huì)很疼�。俊�，我對(duì)爺爺每次走路是痛的滿頭是汗產(chǎn)生了疑惑。因?yàn)槲易呗窌r(shí)感覺(jué)很輕松，并沒(méi)有痛感——除非我摔跤了�！耙�?yàn)闋敔數(shù)耐裙菙噙^(guò)，里面有鋼釘。假如你腿里有鋼釘，走路是不是很痛�。俊睜敔敺磫�(wèn)我，臉上是強(qiáng)顏歡笑，頭上滿是汗。我知道，爺爺一定又痛了。
我們一老一小在路上總是歡聲笑語(yǔ)，仿佛永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。爺爺怕我走丟，所以總是用那寬厚而又粗糙的手包住我的小手，那時(shí)，我就晃著爺爺?shù)氖�，或者扯著他的手，那樣他就可以把我拎起�?lái)，就像拎著一只小雞一樣。
我們踏著晚霞，迎著晚風(fēng)，走向了回家的路。如果你現(xiàn)在去那條街，或許還可以看見(jiàn)我和爺爺?shù)挠白幽�！因�(yàn)椋?yáng)公公總是把我們的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)……
每次這樣回想，總是讓我想起一首歌“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”
我多想再和爺爺走過(guò)那條街啊，如果他還在的話……
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇4
盡管現(xiàn)在媽媽買給我的水果很多，又很好吃，但我覺(jué)得怎么也比不上童年時(shí)候吃的野枇杷。
小時(shí)候，爸媽在永春工作，我家就住在單位附近。單位周圍的山上有幾棵自生自長(zhǎng)的野枇杷樹(shù)。枇杷熟了，一串串地掛在枝頭，黃澄澄的，老遠(yuǎn)就能聞到它的果香。
那是春季中午的一天，我、姐姐和幾個(gè)小伙伴閑得無(wú)聊。姐姐說(shuō)：“咱們不如去山上摘野枇杷吃!”大家都贊成。
我們各自帶著袋子，歷經(jīng)“千辛萬(wàn)苦”終于登到了山上。樹(shù)上的野枇杷個(gè)個(gè)果肉豐滿，讓人一看就忍不住流口水。
我費(fèi)了好大力氣才爬到樹(shù)上，看見(jiàn)野枇杷一個(gè)比一個(gè)黃。我迫不及待摘了一個(gè)，扒了皮，吃了起來(lái)：“好酸”我把吃了一半的野枇杷扔到了地上。她們等不及了，叫我扔幾個(gè)下去給她們嘗嘗，我立馬摘了幾個(gè)黃的放在袋子里面扔給她們。她們拿起枇杷，扒了皮，就塞在嘴里：“什么枇杷，簡(jiǎn)直是超酸枇杷，外面看起來(lái)又圓又黃，吃下去牙齒都快被酸倒了。”她們都皺著眉頭，邊吐邊說(shuō)。
這時(shí)有人提議：“我們先摘些枇杷，回去再沾糖吃不就好吃了嗎?我們都說(shuō)是，大家紛紛爬上樹(shù)，摘了許多枇杷，然后高高興興下了山。
來(lái)到我家，我們把野枇杷的皮都剝了，沾了糖，摻點(diǎn)礦泉水，再攪了攪。這下我可不敢先嘗了，姐姐吃了一個(gè)，又拿了個(gè)吃，說(shuō)：“好甜，味道好極了!”我們就爭(zhēng)著吃起來(lái)，一會(huì)兒一大盤就吃光了。還想再去摘一些來(lái)吃，可惜熟的都被我們摘光了，只好等明天了。于是在那個(gè)野枇杷成熟的季節(jié)，是我們最快樂(lè)的時(shí)光，我們幾乎天天都去光顧那些野枇杷，直到摘完為止。
我上小學(xué)后，我離開(kāi)永春來(lái)到泉州讀書，媽媽每年都會(huì)買個(gè)大、色黃、味甜的枇杷給我吃。可總覺(jué)得比不上童年時(shí)與伙伴們摘的野枇杷好吃。我多么懷念在永春的快樂(lè)時(shí)光啊!
快樂(lè)的時(shí)光作文 篇5
放暑假前爺爺給我報(bào)了“陽(yáng)光少年體驗(yàn)營(yíng)”，我知道了，一點(diǎn)都不高興。還不容易放暑假了卻又要讀書了。七月十號(hào)下午我和媽媽去填了一張表。七月十一號(hào)，我懷著緊張、沉重的心情來(lái)到了原來(lái)的平溪小學(xué)報(bào)到。上午舉行了開(kāi)學(xué)典禮和家長(zhǎng)會(huì)，老師又通知我們下午要上課，我回家吃過(guò)就來(lái)上學(xué)了。我沒(méi)上課之前在想，這里會(huì)不會(huì)跟以前的學(xué)校一樣。
第一節(jié)課是午睡，大家都睡不著覺(jué)。有的在做暑假作業(yè)，有的在看課外書。午睡過(guò)后就要上課了，我一看課程表，才發(fā)現(xiàn)下午都是玩游戲，上午學(xué)知識(shí)。下午玩的游戲每次都很好玩，有各種各樣的游戲。像擊鼓傳花是最好玩的，大家把用代替花的線球扔過(guò)來(lái)扔過(guò)去，鼓聲一停，花在誰(shuí)手中，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。不知不覺(jué)我覺(jué)得這里和學(xué)校里一點(diǎn)兒都不一樣。
每天的下午很不錯(cuò)，上午有時(shí)學(xué)唱歌，上英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課。這幾天下來(lái)知識(shí)也長(zhǎng)了不少。接下來(lái)的日子越過(guò)越開(kāi)心，可是不幸的消息傳來(lái)了，有兩位老師有事要回去了，大家都很難過(guò)，依依不舍地跟這兩位老師告別，哭著回了家。
接下來(lái)幾天的游戲都非常好玩。也別是十七號(hào)下午那天的游戲。那天下午玩了兩個(gè)游戲，第二個(gè)游戲特別好玩。老師叫我們分成三組，然后發(fā)給我們每組一長(zhǎng)塊細(xì)布，讓我們兩個(gè)人中間的兩只腳綁起來(lái)，然后再走路，比哪組走的快。先是兩個(gè)人，三個(gè)人，六個(gè)人，最后整組十二個(gè)人一起來(lái)，這天大家都玩的很快樂(lè)。
現(xiàn)在還有沒(méi)幾天的時(shí)間就要讀完，在“陽(yáng)光少年體驗(yàn)營(yíng)”里的時(shí)間不多了。早這幾天里在家里很寂寞的我都覺(jué)得很熱鬧，這幾天的時(shí)間是我這個(gè)暑假里最快樂(lè)的時(shí)光。
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