【精選】快樂的時(shí)光作文九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的時(shí)光作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的時(shí)光作文 篇1
周六天氣晴朗，我和周峻考相約去找鄧晨涵玩捉迷藏的游戲。在大人眼里，這個(gè)游戲雖然老套，可對(duì)于我們孩子來說，依然是樂此不疲，興味盎然。
我們商定用“黑板的白板的電視機(jī)”決定誰先藏，誰來找。結(jié)果鄧晨涵出的是“黑板電視機(jī)”，我和周峻考出的是“白板電機(jī)�！薄肮覀兿炔�，鄧晨涵你轉(zhuǎn)過身去，不許偷看，你從1數(shù)到10，就開始找我們!”我激動(dòng)地說�！�1……2……3……”鄧晨涵開始數(shù)數(shù)了，我和周峻考飛快地跑開，躲在一輛汽車后面，隱約聽到鄧晨涵數(shù)到了“10”，我緊張得不得了，這個(gè)藏身的地方隱蔽嗎?來不及多想，就聽到鄧晨涵喊道：“你們藏好了嗎?我來了喲!”我倆對(duì)視了一下，差點(diǎn)笑出聲來，這個(gè)家伙真狡猾，想讓我們回應(yīng)他，暴露我們的位置，哼，我們才沒有那么傻了。我和周峻考大氣也不敢出，偷偷瞧見鄧晨涵像一只貓一樣，輕手輕腳地朝花園走去。周峻考得意地笑著說：“他找錯(cuò)方向了�！蔽野咽种阜旁谧爝叀皣u，小心點(diǎn)，別大意!”就在這時(shí)，只見鄧晨涵調(diào)頭向我們這邊走過來，他繞著汽車一輛一輛地找，好嚇人呀!我想：他是不是聽見了我們剛才的講話聲?還是他發(fā)現(xiàn)了我們?我湊近周峻考的耳朵輕聲說：“不行，我倆得轉(zhuǎn)移陣地了，這里感覺不安全了，我們躲到垃圾桶后面去吧!”周峻考聽了，頭搖得像撥浪鼓，說：“那里太臭了，換個(gè)地方吧!”可是已經(jīng)沒有太多的時(shí)間讓我們選擇了，我迅速跑到垃圾桶后面蹲下，只見周峻考也飛快地沖了過來。
垃圾桶邊臭氣熏天，有發(fā)霉的皮鞋、腐亂的蔬菜水果，惡臭的臟水流了一地，看著就令人惡心。哎，真后悔轉(zhuǎn)移到這里，沒辦法只能先捂住鼻子和嘴，憋一下氣，沒幾秒鐘，我倆就憋得滿臉通紅了，實(shí)在是忍受不了�？善驮谶@個(gè)時(shí)候，一只蒼蠅飛到了周峻考的鼻子上，他忍不住打了一個(gè)大噴嚏，鄧晨涵的順風(fēng)耳迅速接收到了信號(hào)，他立即風(fēng)馳電掣般向我們沖過來，想逃也已經(jīng)來不及了，不過說實(shí)話，我情愿被他發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@里實(shí)在是太臭了。我們?nèi)齻�(gè)哈哈大笑起來，真是驚險(xiǎn)、刺激的一幕啊!
快樂的時(shí)光總是很短暫，沒玩多久，各自的家長(zhǎng)已來電催促，該回家寫作業(yè)了。
快樂的時(shí)光作文 篇2
每一個(gè)人都有著自己的童年，這些童年時(shí)發(fā)生過的事情，就像海邊的那一顆顆五顏六色的貝殼在蔚藍(lán)的天空下，散發(fā)著五彩的繽紛，讓人數(shù)也數(shù)不完，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。直到現(xiàn)在，我的手里還在握著一顆最漂亮的貝殼，這顆貝殼就是我兒時(shí)最有趣的一件事。
在一個(gè)晴朗的夏日假日中，我和哥哥照常去打籃球。我和哥哥比賽。比賽規(guī)則其實(shí)很簡(jiǎn)單又很普通。就是每人有十次投球的機(jī)會(huì)，誰投進(jìn)的多誰就贏得比賽，之前這樣比我天天輸。但這一次我居然以八比五的驚人成績(jī)贏得了比賽。其實(shí)我用了一個(gè)詭計(jì)。在哥哥投籃之前我加了一個(gè)規(guī)則，就是說我投小的籃筐。哥哥投的是大籃筐。哥哥為了讓我、討好我只好答應(yīng)了。
我們開開心心的走回家了，走到一半我停了下來說和哥哥賽跑看誰先到家。結(jié)果我又贏了。因?yàn)槲矣钟昧擞?jì)謀。說讓哥哥把帶的東西一起帶回去。今天我太快樂了，這就是我快樂的一天。
童年是多么的有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好，我懷念童年！但我現(xiàn)在要珍惜一下現(xiàn)在的時(shí)光了。因?yàn)楣怅幩萍�，日月如梭，時(shí)間過的很快，我們要好好珍惜。珍惜每一分每一秒和那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
快樂的時(shí)光作文 篇3
周末，我在家里做了一幅豆子貼畫。我和媽媽先去菜市場(chǎng)買回了各種豆子，有：紅豆、綠豆、黃豆、黑豆。媽媽還買了些黑米、大米和玉米碎屑。
回家后，媽媽上網(wǎng)查了一下有哪些圖片可以用來做參考圖案。我選中了一幅大熊貓的圖片。我和媽媽開始制作啦：第一步：我按照?qǐng)D片在紙上畫出大熊貓的樣子。第二步：我用黑米和大米填充大熊貓的身體。因?yàn)橛媚z水貼牢豆子比較麻煩，所以我和媽媽花了很多時(shí)間來粘貼。第三步：我用綠豆做大熊貓手里的竹子。第四步：我又用玉米碎屑在下面鋪一層做陸地。最后一步：用水彩筆畫上一些竹筍。瞧，一幅在吃竹子的熊貓貼畫完成了！
快樂的時(shí)光作文 篇4
盼望已久的星期天到了，我們一家在寬敞無比的小院子里各做各的事。
爸爸和叔叔在屏息凝神的下象棋，媽媽滿臉幸福，用她那勤勞的雙手在洗衣服，我悠閑自得地坐在桌前玩（圖案新穎）的積木，姐姐正對(duì)像黃色毛線球似的小雞感了興趣。
姐姐看起來十多歲的年齡，身材秀美標(biāo)志（標(biāo)致），穿著一件帶有黃色領(lǐng)結(jié)的粉紅色上衣。烏黑油亮的頭發(fā)，還戴著粉色的蝴蝶結(jié)，扎著干凈利落的馬尾辮，臉龐白凈，眉去春山，星眸閃亮的大眼睛，顯得樸素大方。此時(shí)正半蹲著與毛絨絨的小雞玩耍起來。
快樂的時(shí)光作文 篇5
今天早上8點(diǎn)，侄子佳龍乘堂弟的車從景寧出發(fā)回上海了，看著他遠(yuǎn)去的背影，我恍然想起：“哦，一年的光陰，弟弟的兒子劉佳榮在我家度過了365個(gè)日日夜夜!”這是他人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，從小學(xué)到初中，從膽小內(nèi)向到知書達(dá)理，如何讓他學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)生活，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事勾起我的思緒，一股油然而生的牽掛悄然從心中升騰，原來，我是放心不下他的啊!
去年暑假的時(shí)候，弟弟和弟媳先后打來電話請(qǐng)求我們一家?guī)兔膬鹤印５艿苷f：“雖然我們?cè)谏虾Ｒ呀?jīng)十多年了，在這里打工盡管能夠掙到一些錢，可是小孩子讀書是個(gè)問題，最主要的問題是由于我們不是上海市民，小孩子在上海讀書將來不能進(jìn)入普通高中讀書，即使成績(jī)最好也只能讀職業(yè)高中。因此，我想讓佳龍從小學(xué)六年級(jí)轉(zhuǎn)到景寧來讀書，希望他今后能夠考上普通高中，然后去考大學(xué)呢!”我的弟弟在農(nóng)村的時(shí)候，也是樸實(shí)善良之人，如今成家立業(yè)有了孩子卻遇上了上學(xué)困難的問題，作為我這個(gè)當(dāng)哥哥的也是一個(gè)定要幫幫他的了。于是，我和妻子及孩子商量，大家一致同意侄子佳龍回來讀書。
佳龍回景寧來了，年紀(jì)雖小，身材卻很高，相比同齡人高了半個(gè)頭，可是看他靦腆樣子和毛手毛腳的舉動(dòng)又讓人忍俊不禁。有一天，妻子在廚房燒菜，他在客廳看電視，不知怎么就用彈力器將玻璃茶幾弄破了，接到妻子的電話，我馬上回家察看現(xiàn)場(chǎng)，幸好人沒有受傷，茶幾破了再買就是。這件事提醒了我，帶小孩最重要的是安全第一，無論你多忙，都要將安全放在心中。于是，我就苦口婆心地與佳龍談心，讓他知曉用電、用水、外出走路等的安全。我因?yàn)椴环判乃粋�(gè)人外出，每天與他一起出去散步，一起回來。在上學(xué)的路上，一遍遍地引領(lǐng)他如何走路上學(xué)，如何回家。通過一段時(shí)間的適應(yīng)訓(xùn)練，漸漸地他也學(xué)會(huì)了徒步上下學(xué)，這樣我在上班的時(shí)候就可放心一些了。
佳龍回到景寧實(shí)驗(yàn)二小讀書，一方面是他在上海從來沒有學(xué)過科學(xué)，如今一下子就讀六年級(jí)，以前的科學(xué)知識(shí)為零，今后的科學(xué)怎么去學(xué)啊?另一方面的問題是上海的數(shù)學(xué)教材和浙江的數(shù)學(xué)教材相差很多，例如分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)等許多知識(shí)點(diǎn)他沒有學(xué)過，現(xiàn)在就要學(xué)習(xí)更加深?yuàn)W的數(shù)學(xué)知識(shí)對(duì)他來說是個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。另外，我隨手翻看了他平時(shí)寫的一些作文，錯(cuò)別字也有，句子不通順，更不用說如何謀篇布局了。唉，面對(duì)這樣一個(gè)孩子，我該如何因勢(shì)利導(dǎo)，因地制宜地開展個(gè)性化教學(xué)呢?通過全面的了解和溝通之后，我采取了以下措施：一是將他安排在實(shí)驗(yàn)二小最好的班級(jí)，由他們學(xué)校最好的老師對(duì)他進(jìn)行教育，畢竟老同學(xué)在那里當(dāng)校長(zhǎng)，還有我的.老同事蘭衛(wèi)芬和同村的劉林娟老師，她們是全縣出類拔萃的好教師，有我的囑咐他們對(duì)佳龍教育也會(huì)更用心一些的;二是我想方設(shè)法對(duì)他進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。每天放學(xué)回家，我無論多忙，他的作業(yè)是必查的，只要發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)有什么困難和問題我都會(huì)第一時(shí)間幫助他，鼓勵(lì)他。特別是在寫作方面，我讓他訂閱《處州晚報(bào)》堅(jiān)持每天閱讀，然后適當(dāng)?shù)臅r(shí)候帶他出去活動(dòng)，通過愉快的活動(dòng)引導(dǎo)他將活動(dòng)的過程寫出來，同時(shí)，在加強(qiáng)閱讀名著的過程中讓他寫讀書心得體會(huì)，將自己的習(xí)作打印成電子稿發(fā)在我的QQ空間，讓遠(yuǎn)在上海的弟弟和弟媳能夠經(jīng)常看看他自己兒子的作文。三是通過妻子和孩子來影響他，督促他努力學(xué)習(xí)。平時(shí)我的妻子也和我一樣，每天都會(huì)先讓他自己獨(dú)立完成作業(yè)，然后在檢查他的作業(yè)，針對(duì)他學(xué)習(xí)存在的困難和問題進(jìn)行糾錯(cuò)。我的孩子讀初中了，周末的時(shí)候回家，他們可以一起交流學(xué)習(xí)心得，佳龍有什么不懂的問題他們自己可以相互探討，相互學(xué)習(xí)，尤其是佳龍知識(shí)面不夠?qū)拸V的情況下，我的孩子總會(huì)向他提供各種豐富多彩的素材促進(jìn)和幫助他的學(xué)習(xí)。有了以上三方面對(duì)他的影響，佳龍也是耳濡目染，進(jìn)步很快，各科的學(xué)習(xí)成績(jī)提高較快。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年就這樣過去了。在這一年里，佳龍經(jīng)歷了很多的事情，也結(jié)交了很多的新朋友。他在自己的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上說：“這一年，讓我學(xué)會(huì)了很多做人的道理，讓我成長(zhǎng)了很多。現(xiàn)在我就要告別親愛的老師，告別可愛的同學(xué)們，告別母校這個(gè)美麗的家園。我要大聲地說，謝謝你們!”是啊，在人生的長(zhǎng)河中，小學(xué)最后一年的時(shí)光是非常短暫的，但是我們?nèi)绾我源藶榛c(diǎn)，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)，將來實(shí)現(xiàn)個(gè)人的夢(mèng)想是地非常關(guān)鍵的，祝愿佳龍不斷進(jìn)步，向著自己認(rèn)定的目標(biāo)而努力奮斗。
快樂的時(shí)光作文 篇6
那天剛到小姑媽家時(shí)，我們先準(zhǔn)備烤肉用的東西，姑父則是在外面生火，準(zhǔn)備烤肉，你知道這天是什么日子嗎？
烤肉用的東西，桌椅都牌好了。就可以準(zhǔn)備烤肉啰！我跟小姑媽說：“我想先去起火，”所以我就做在火爐旁，慢慢的烤起東西來，因?yàn)榛饸г綗酵栽诨馉t旁的溫度就會(huì)越來越高，越來越熱，我一直不停的冒汗、流汗，真的好熱喔！不過看著大家吃得津津有味的樣子，我心理十分高興。妹妹看著我汗流浹背的樣子，所以妹妹主動(dòng)說跟我交換位子，換他來烤肉。我去爸爸那里坐了下來，開始吃起我自己烤的東西，好好吃呀！讓人吃了真的會(huì)贊不絕口，想不到我的手藝如此好！妹妹烤的也不錯(cuò)，只不過就是烤肉醬刷太多了，所以很咸，需要喝下一大杯的水，才能解渴，就因?yàn)檫@樣，爸爸才叫妹妹不要刷醬了。另外桌上還有很多東西沒吃完，所以就不在加烤了。后來大家都一起坐了下來，大家一起談話、聊天，一起欣賞著美麗的月亮。天空中的月亮，彷彿是奶奶的臉蛋上的美麗笑容，不禁讓我想起，過去跟奶奶的很多回憶，因?yàn)榻衲甑脑铝撂貏e大特別圓，所以月亮上的笑容也特別的溫暖、可愛。
月亮又圓又大，家庭團(tuán)圓圓滿，我們家就像是這樣的月亮！
快樂的時(shí)光作文 篇7
過端午節(jié)，一定少不了粽子!
做粽子一定要有準(zhǔn)備的。原來，媽媽已準(zhǔn)備好浸泡了3個(gè)小時(shí)的糯米，同時(shí)也買好了粽葉，這樣準(zhǔn)備就讓我大吃一驚了。
我把米放在葉子里，可米全撒在了桌上，我生氣極了。媽媽對(duì)我說：“你要把葉子做成一個(gè)三角形的樣子，然后再把米放進(jìn)去啊!”
于是，我按照媽媽說的步驟作了一遍，在米上按了按，咦?旁邊那個(gè)盤子中間放的是什么?原來是肉餡哦!我在糯米中間挖了一個(gè)小洞洞，把肉餡弄成圓狀，塞入糯米中，讓它也加入糯米的行列中�？稍趺捶夂媚�?我看了眼姐姐，就明白了一切。
我把翹起來的一片葉子按下來，并用繩子用力的扎緊。成功啦!我按照前面的方法，包了好多個(gè)�，F(xiàn)在就要下鍋了，先是把水燒開，然后把粽子放下去。
過了一會(huì)兒，粽子煮好了。大家四人坐在桌子旁，吃起了粽子。
我把繩子解開，正想把葉子摘掉，可我一碰，就被燙著了。媽媽看了，哈哈的笑了起來。我吹著吹著，把讓熱氣吹走了。我再次小心翼翼的將葉子掀開，吃起了自己親手做的香噴噴的粽子來——白白胖胖的糯米中間，包著一團(tuán)鮮汁可口的肉餡，放入口中，不油不膩，又有嚼勁，感覺太好了!
端午節(jié)就這么過去了，嘴里吃著自己親手包的粽子，心里想著我國(guó)唐代詩(shī)人杜甫寫的詩(shī)：宮衣亦有名，端午被恩榮。細(xì)葛含風(fēng)軟，香羅疊雪輕。 自天題處濕，當(dāng)暑著來清。意內(nèi)稱長(zhǎng)短，終身荷圣情。
這真是一個(gè)快樂的端午節(jié)!
快樂的時(shí)光作文 篇8
放寒假?zèng)]多久，就過年了，我好高興，跟爸爸說，“爸爸，過年了，能不能像去年一樣幫我買點(diǎn)落地響和禮花，我要和哥哥姐姐們一起玩�！�
年三十晚上，我和哥哥姐姐們一吃好年夜飯，就拿上落地響、禮花、奶奶幫點(diǎn)燃好的香來到一塊空地上，準(zhǔn)備放禮花。一開始，我不敢放禮花，只能在旁邊看著哥哥姐姐們放，看著夜空中美麗的煙火，聽著三歲多的小妹妹快樂的尖叫聲，我的手癢癢的，只覺得砸落地響不夠勁，沖著哥哥喊，“哥哥，我也要放禮花，你教教我。”在喬木哥哥的幫助下，我緊張的點(diǎn)燃了一個(gè)“降落傘”，引線噴了出來，“嗦”的一聲，沖向了空中，“啪”的一聲，炸開了來，發(fā)出了星點(diǎn)的光芒后，一個(gè)紙降落傘飄飄悠悠的往下落。我高興急了，連忙去撿降落傘……
我這一天晚上玩的好高興，禮花和落地響玩完后，回到奶奶家，又收到了長(zhǎng)輩的祝福和壓歲錢，我只覺得自己被快樂包圍了起來。
【寫作指導(dǎo)：話題作文，從命題開始】
近年來，話題作文成為中考、高考的發(fā)展趨勢(shì)；倍受廣大師生的關(guān)注和青睞。它的開放性有利于展示學(xué)生的才華和個(gè)性，更有利于展現(xiàn)時(shí)代和社會(huì)的風(fēng)貌。然而，怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫好話題作文？又成了擺在語文教師面前的一道難題。許多老師偏重于對(duì)學(xué)生作文過程中的技巧性指導(dǎo)，卻忽略了話題作文的根本特點(diǎn)—一開放性。話題作文就是與某個(gè)“話題”有關(guān)的自選作文和自由作文，其作文文題由學(xué)生自己命題；這給了學(xué)生一個(gè)更為廣闊的思維空間。在指導(dǎo)作文訓(xùn)練時(shí)，我們不妨一試從指導(dǎo)作文命題開始。
題目是文章的窗口，或概括全文的內(nèi)容，或揭示文章的主旨，或提供閱讀的線索等等。從中可以窺見蘊(yùn)涵于文章深處的奧妙。話題作文的話題只是一個(gè)引子，它不要求對(duì)話題本身進(jìn)行引用、分析，它只需要從話題出發(fā)進(jìn)行作文，寫什么？怎么寫？完全由作者自己決定。我們的學(xué)生在寫作文時(shí)，常常簡(jiǎn)單的以話題作為自己文章的題目。殊不知，話題本身范圍寬泛，用作題目容易出現(xiàn)題大文小，文題不一的毛病。老師在指導(dǎo)作文訓(xùn)練時(shí)，要明確告訴學(xué)生，文章題目一定要從小處著手，把題目定得窄小一些，切入口小一些，有利于走出空泛膚淺，文題不一的誤區(qū)，有利于寫深寫透。寫出個(gè)性。例如：請(qǐng)以“幸�！睘樵掝}寫一篇文章。如果用“幸福”為題目。顯然不及用“幸福人家”、“知足者常有幸�！�、“我生活在幸福之中”、“奉獻(xiàn)帶來幸�！钡阮}目更容易下筆，更容易寫出個(gè)性特點(diǎn)。
話題作文命題的成敗，是文章成敗的關(guān)鍵之所在。話題作文題目需自擬，這給學(xué)生提供了選材的便利。只要求所選材料與話題相聯(lián)系就不算跑題。自命題就可以選自己最熟悉的有材料的內(nèi)容來寫。例如：請(qǐng)以“逆境”為話題寫一篇文章。有學(xué)生就用了“感謝苦難”為題目，從題目本身看，苦難是逆境，找準(zhǔn)了話題，用了“感謝”二字，這種態(tài)度確實(shí)肅然起敬。這必然是作者心中有了一些人生感悟；在生活中提煉了情感，寫出的文章必定會(huì)感染人。再者，從題目上看就勝人一籌了。
命好題，對(duì)行文求新也有指導(dǎo)作用。題目可以是一篇文章的文眼。好的命題可以幫助學(xué)生在行文中開拓思維；找準(zhǔn)感情寫出創(chuàng)新的文章來。例如；請(qǐng)以“關(guān)愛”為話題寫一片文章。寫父母的關(guān)愛；有學(xué)生用了“爸爸；您要我怎樣報(bào)答您”、“風(fēng)中帆，雨中情”、“母愛無涯”等，寫老師的關(guān)愛，有學(xué)生用了“老師，我要你的大面包”、“關(guān)愛l00分”等。這些命題既有創(chuàng)新，又能讓作者有了更好的行文材料，寫出了緊扣主題的創(chuàng)新作文。
指導(dǎo)學(xué)生命好話題作文本的題目，可以說是指導(dǎo)學(xué)生寫好話題作文的開始。在指導(dǎo)命題的訓(xùn)練中，用以幫助學(xué)生更好的開拓思維；找準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)生活中的寫作材料；寫出一些創(chuàng)新的作文來；這也是話題作文發(fā)展趨勢(shì)的必然要求。在指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行話題作文訓(xùn)練時(shí)，不妨試著從命題開始，幫助學(xué)生走出話題作文寫作中的一些誤區(qū)，讓學(xué)生寫出有新意、有個(gè)性，展現(xiàn)時(shí)代和社會(huì)風(fēng)貌的好文章來。
快樂的時(shí)光作文 篇9
今天我們要去餐廳看元旦節(jié)目，妹妹說她也要上臺(tái)表演，我心里特別高興：“妹妹也要上元旦�。课业煤煤霉膭�(lì)她”，但是她沒給我說表演那個(gè)節(jié)目，只好鼓勵(lì)她好好演，不要想別的事，認(rèn)真做。
首先我們先去集合，主任烏拉烏拉……說了一邊注意事項(xiàng)，然后就讓我們背古詩(shī)，一共有三輪，第一輪的詩(shī)我沒有背過，第二輪和第三輪都背過了，我看我們班背的人很少，所以我也泄了氣兒。背完就去餐廳看元旦節(jié)目了。
我坐到指定位置，過了好一大會(huì)兒才開始，幾乎都快要睡著了，我也是醉了，這是我在心里想：“為什么不下午再看？我都困死了！”但為了看妹妹表演，我也是堅(jiān)持了。終于到我妹妹班表演了，雖然我一眼都沒看見妹妹，但是我看見她們做的非常好，說明妹妹好好做了，我十分高興，打算見到妹妹就跟她說。
然后就是挨個(gè)挨個(gè)的演，其中我最喜歡的節(jié)目是一首歌“神話”我也不知道是不是，回去聽聽就行了。這個(gè)歌非常好聽，我熟悉這首歌，也特別喜歡。
然后就是我們年級(jí)表演，我都使勁鼓掌，為我們的演員們加油。
真懷念那匆匆的快樂時(shí)光。