關(guān)于我的快樂時光作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的我的快樂時光作文3篇,歡迎大家分享。
我的快樂時光作文 篇1
我練完這兩項,就迫不及待地想游一次了。我在人少的地方游了一遍,好多了。我的快樂時光就在這一天,學(xué)游泳讓我懂得:你要想做成功一件事,必須持之以恒!
每個人都有快樂的童年,在快樂的童年里一定也有快樂的時光吧!我的快樂時光是九歲那年。
九歲那年的一個夏天,陽光照射水面,銀光閃閃。夏天最快樂的事當(dāng)然是游泳了。
那天下午,我正興高采烈地向小區(qū)的游泳館走去,隱約聽見后面有人叫著我的名字。我回頭一看,原來是爸爸要帶我去游泳呢,那是高興得一蹦三尺高。
我們走進去一看,真可以用人山人海來形容。我找了一個人比較少的地方,下了水。其實,我并不會游泳,只是在水里走來走去。這次爸爸來了,可以讓爸爸來教我,真是太好了!
爸爸先叫我在水里憋氣,我沒過五秒鐘,頭就從水里鉆出來了。爸爸微笑著對我說:“只要反復(fù)練,就會取得進步,一定不能灰心。”聽了爸爸的話,我又鼓起勇氣,再來一次。我一邊練,一邊在心里想著這句話,這次比上一次的時間明顯許多長了。
練完了憋氣,爸爸又開始叫我在水上打水花,打的越大越好,這樣才可以更快向前。我只打了兩次,就覺得腳已經(jīng)開始發(fā)酸,發(fā)麻。但要練到很熟才行。我用盡全身力氣才過了關(guān)。
我練完這兩項,就迫不及待地想游一次了。我在人少的地方游了一遍,好多了。
我的快樂時光就在這一天,學(xué)游泳讓我懂得:你要想做成功一件事,必須持之以恒!
我的快樂時光作文 篇2
今天我要寫的快樂時光,發(fā)生在我的家鄉(xiāng),我在家鄉(xiāng)活得自由自在,是非?鞓返摹
每年春天,我都是早早的起床,和表哥去玩 。我們到柳樹下閑談,摘一枝柳葉條,專門挑嫩的,把放在嘴邊“嗚嗚”地吹,吹出來的聲音還優(yōu)雅動聽,特別是很清脆。不過有時吹起來的時候嘴巴會很麻,倒 也麻得舒服。
夏天的時候,我們就下河去摸蝦和螃蟹。每次,我都不敢下河,怕被螃蟹夾住。都是哥哥捉在袋子里,往往會捉幾只蝌蚪給我玩。摸完螃蟹,我會從姥我 姥家偷著拿一盒火柴,再從樹上挑幾根又尖又硬的樹枝,用來串螃蟹。我還會揀點磚頭和干草,準(zhǔn)備好材料后,我們倆就到一個墻角,把磚頭壘起來,中間留著一塊地,把干草塞進去,點燃一根火柴,往里面一扔,干草就燒起來了。我們拿著樹枝,把螃蟹放進去就可以了。大約過了三十多分鐘,我們就可以把螃蟹拿出來,用樹枝串起來就美滋滋地品嘗我們的"戰(zhàn)利品"。
秋天的時候,我們就跑到奶奶家。在路上都是楓葉,我們踩著楓葉,聽到"咔嚓咔嚓"的聲音就有勁。我們跑到奶奶家,還沒進門哥哥就爬上門口的杏樹上摘杏子,他左一搖右一晃,掉下許多杏子。我就拿著衣服接住。等奶奶發(fā)現(xiàn)出來后,我們的杏子都吃掉了許多。奶奶看到我們都會笑咪咪地把我們迎進房里。
冬天的時候我們就自干自的活。哥哥先做雪人,我跑到廚房里拿兩個櫻桃和兩把掃帚再拿一個長胡蘿卜。之后,我就幫哥哥堆雪人。雪人堆好后,我把櫻桃嵌上去,又把胡蘿卜插上去,最后我又把掃帚插到兩側(cè)。往常我會把我頭上的帽子給雪人戴上。而哥哥卻趁機從地上撿起一把雪朝我扔來,我反應(yīng)過來后會一手拿一把雪扔向他,而哥哥卻很聰明,從背后拿出早已準(zhǔn)備好傘一撐,雪球被擋住散開了。之后他就向我進行猛攻。我就會被砸得“鼻青臉腫”。
啊!這種快樂的生活真是別人享受不到的呀!
從容是什么?是徐志摩在康橋上拂袖而去的瀟灑,還是三毛獨立在周莊任憑淚流滿面的絕塵?是范仲淹“不以物喜,不以己悲”的執(zhí)著,抑或是“萬花叢中過,片葉不沾身”的傲然?然而翻開字典,解釋很模糊,仿佛是黑夜中一枝短燭的影子。也許,這個詞的解釋權(quán)屬于每個人自己吧。那我的從容是什么?應(yīng)該是一種難以說清的心態(tài)吧!
在失敗后,擦干淚,一切從頭開始,是我的`從容。我最終收到了快樂的過程。過程往往比結(jié)果更美,在成功時,淡淡一笑:以前的是以前,往后的是往后,這也是我的從容,我有了快樂的開始。
在母親節(jié)時,只悄悄地在花瓶中插上一朵康乃馨,依然是我的從容。我會看見母親欣慰的笑,“無聲勝有聲”。幸福是不需要語言的。
隨著年齡的增長,我對從容的理解越來越深。如果小溪越來越多,那么海怎么會不變大?理所當(dāng)然,我的快樂也隨之增長了。
“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年!毕雭,李商隱老先生唱得定然很是動情。時光荏苒,對于時間,我又有了一份從容。輕輕地握住今天,像握住金蘋果的種子。我可以不為年華的虛度而悔恨,這難道不是增加了一份快樂嗎?生命難以永恒,永恒的只是生死的交替。很久前親人的離去和即將的分別讓我明白:親人、朋友都是生命中的過程,每個人點綴一段時光后,都會悄然離去。離去很痛苦,但我并不想拒絕。因為我的從容告訴我,正是這得到和失去的過程,讓我們懂得珍惜,懂得追求,懂得生命,懂得感恩。于是我學(xué)會平靜,而這樣的從容更讓我知道應(yīng)該樂觀,應(yīng)該幫助別人。因此我的生活中增添了不少歡笑。
從容并不要多,一點就夠了,中華民族本身就是一個這樣的民族。從從容容地走過五千年的時光,也要繼續(xù)這樣走下去了。時光的飛逝和戰(zhàn)火并沒有阻止她的旅程。她依舊那樣快樂,認真充滿活力地走下去。是的,從容也讓我增添了一份作為中國人的快樂和自信。
從容,是我的快樂之源。我并不孤獨,因為每一個炎黃子孫和我共度。
“快樂之源”的張力從文章的一開始就顯得飽滿而厚重。生活源自于思考,理性的顛覆使得字典的解釋變得模糊,“從容”究竟是什么?解釋不清楚就跟著作者的筆觸去體會吧!“失敗后”“母親節(jié)時”,生活的“小溪越來越多”,每一次從容的后面都有豐富的內(nèi)蘊,懂得珍惜,懂得追求,懂得生命,懂得感恩。細膩的情致并沒有影響文章的大氣,歷史和民族這樣宏大的語詞讓從容又增添了氣勢。
我的快樂時光作文 篇3
今天,我跟媽媽去菜市場買菜。還沒走進菜市場,我就聽見了此起彼伏的叫賣聲。進入菜市場后,我發(fā)現(xiàn)菜市場里分區(qū)域,有蔬菜區(qū)、鮮肉區(qū)、活禽區(qū)、干雜區(qū)和水產(chǎn)區(qū)。
媽媽喜歡吃蔬菜,于是我們首先來到了蔬菜區(qū)。蔬菜區(qū)的蔬菜可真多呀!有胖胖的白蘿卜、紫色的茄子、黃色的土豆、紅色的番茄、白白的藕……
因為我想喝萵苣湯,所以我們買了兩根萵苣。然后我們買了些新鮮的小青菜。媽媽又去鮮肉區(qū)買了點豬肉。最后我們?nèi)ジ呻s區(qū)買了三塊豆腐。
在買菜的過程中,我還認識了蓬蒿呢!剛看到蓬蒿的時候,我還以為是家里陽臺上的野菊呢!老板告訴我,蓬蒿能消食開胃、分解脂肪,還能降壓止咳,是很有營養(yǎng)的蔬菜。我今天真是既長見識又長知識!