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記憶的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-06-15 13:42:42 時(shí)光 我要投稿

精選記憶的時(shí)光作文九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼挠洃浀臅r(shí)光作文9篇,歡迎大家分享。

精選記憶的時(shí)光作文九篇

記憶的時(shí)光作文 篇1

  有人說(shuō),六年很長(zhǎng);有人說(shuō),六年很短;有人說(shuō),我們?cè)诘怪谐砷L(zhǎng);有人說(shuō),我們?cè)隍湴林新浜?有人說(shuō),我們嘗過(guò)辛酸和痛苦;有人說(shuō),我們活在幸福與快樂(lè)之中……但,小學(xué)時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的記憶里。

  不知你是否還記得當(dāng)時(shí)年少無(wú)知的我們。一年級(jí)時(shí),大家都是初次見(jiàn)面,一個(gè)個(gè)都變成了含羞草;二年級(jí)時(shí),漸漸地有人大膽發(fā)言;三年級(jí)了,女生和男生各有了各的好朋友,各自守護(hù)著自己奉承的友誼;升到四年級(jí),男女生各有了各自的幫派,大有一種“你傷我一人,我滅你滿門(mén)”的氣勢(shì);五年級(jí)悄悄來(lái)臨,男女生之間有了一種羞澀的氣息;時(shí)光匆匆,我們只剩下最后的幾個(gè)月了,本來(lái)多愁善感的我們,已經(jīng)變成一個(gè)懂事的大孩子了,不過(guò)我們的友誼卻沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝而變質(zhì)……不知不覺(jué),我們從稚氣未脫的臉龐,蛻變成了一只只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的模樣。彼此之間開(kāi)始依依不舍,開(kāi)始許下山盟海誓,約定著多少年后一定再見(jiàn)。

  一張張豐富多彩的同學(xué)錄說(shuō)著再見(jiàn),一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手,一張張做過(guò)的考卷塞進(jìn)抽屜。我們?cè)?jīng)幻想著像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由翱翔,渴望飛得更高、更遠(yuǎn),飛上廣闊無(wú)垠的藍(lán)天,收獲更多的東西,卻忽略了身旁,那些越飛越遠(yuǎn)的伙伴們。

  我們也不曾忘記過(guò)老師的教誨。老師像園丁,不斷的給予我們豐富的知識(shí);老師像啄木鳥(niǎo),無(wú)時(shí)無(wú)刻在為我們擔(dān)心、操勞。當(dāng)和顏悅色的老師第一次對(duì)我們發(fā)火時(shí),我們知道老師累了;當(dāng)老師第一次體罰我們時(shí),我們知道老師怒了;當(dāng)老師第一次很無(wú)奈地對(duì)我們講道理時(shí),我們知道老師倦了……但老師從沒(méi)放棄過(guò)我們,盡管她們嘴上說(shuō)著我們是最差的學(xué)生,卻還對(duì)我們懷著慈愛(ài)。不過(guò),當(dāng)我們?cè)诒车乩镏肛?zé)老師的不是時(shí),從未思考過(guò),老師流下的汗水與淚水,是否比我們多。

  黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫(xiě),走廊上的話語(yǔ)還在空中回蕩,操場(chǎng)上的游戲聲連綿不絕。

  有人說(shuō),六年很長(zhǎng);有人說(shuō),六年也很短;有人無(wú)所謂畢業(yè)的分離,是他沒(méi)想到,我們的歷史,百度搜不到。

記憶的時(shí)光作文 篇2

  當(dāng)陽(yáng)光一縷縷酒進(jìn)窗戶,地上便折射出縷樓光影。千古夕陽(yáng),卻又每日如此奪目耀眼我背倚著墻,聆聽(tīng)著舊時(shí)光。

  天生很坦白,陽(yáng)光很大氣,云卷云舒,動(dòng)真亦幻。

  記憶中,通往家里的小路上,是一片古建筑。雖沒(méi)有江南水鄉(xiāng)的粉墻黛瓦,迷篆煙雨,卻也是灰磚青墻,到滿了歲月的老桑。每天我都要從這里經(jīng)過(guò),一走,就是六年。我熟悉這里的一磚一瓦,阿婆家的平頂房上種滿了花花草草,年到青季,花呆便出白般飛落下來(lái),淵了土地一片義紅。

  我的腳步很轉(zhuǎn),怕驚醒了這沉睡的夢(mèng),記憶上心頭。阿婆人很好,放學(xué)時(shí),總喜歡搬一把竹蘇倚在門(mén)口曬太陽(yáng),她微微珠著眼,革著似有似無(wú)的微笑,見(jiàn)我走來(lái),緩緩地說(shuō):“放學(xué)了啊?”我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)向前走,心卻暖暖的。終究繁花落盡,在雨打殘荷落的早晨,阿婆,離開(kāi)了我……光和影在變換,時(shí)間在我的指逢海走,我伸走遠(yuǎn)任太陽(yáng),看見(jiàn)一片特麗的天空。心情就像飄過(guò)來(lái)的裊襲咖啡味般苦邊。慢慢攪樣成一田化不開(kāi)的哀愁。

  垂下眼簾,夕陽(yáng)漸漸地。漸漸地券下西山把天生殺成一片昏紅,耳朵聆聽(tīng)判一縷輕章放學(xué)了啊”這聲音悠遠(yuǎn)而深遂,就像是以億萬(wàn)光年遠(yuǎn)的星球傳播過(guò)來(lái)角就像舊時(shí)光那年蒼老而溫暖我抬頭擬看到阿婆陽(yáng)光下的笑臉,安降而話靜,仿佛是節(jié)著她背后的舊時(shí)光緩緩而來(lái)的像一場(chǎng)六年削跨越而來(lái)的舊時(shí)光,時(shí)至今月談到我的眼前

  原來(lái),阿婆還在,時(shí)間還在,我還在,盡管物已不是,而人卻不非,那還有什么好哀怨呢記憶中的舊時(shí)間,就像夕陽(yáng)落山之美,值得我每天去聆聽(tīng),去懷念。

記憶的時(shí)光作文 篇3

  灰色水泥建筑、青碧綠地、無(wú)垠藍(lán)空及走廊上孩童高亢興奮的嬉笑聲,靜立在川堂的一角,孤獨(dú)時(shí)分才驚覺(jué)時(shí)光流逝的快速,而我已自這溫暖校園畢業(yè)了。

  三年前我們的初遇,隔著幾千個(gè)日升月落的距離早已顯得模糊,但此后的時(shí)光卻是愈發(fā)清晰,身影占據(jù)心靈一角,無(wú)法遺忘,亦不愿遺忘。

  那是細(xì)心珍藏著、閃爍光輝的記憶,在小小的校園中我們四十八人一起歡笑、哭泣,一同成長(zhǎng)茁壯。尚記得初一年級(jí)我們?cè)谛@中露營(yíng),月光伴隨的夜游卻因暗處鬼影幢幢而尖聲哭泣;尚記得初二年級(jí)我們滿懷期待前往農(nóng)場(chǎng),卻在漏著水的帳篷中度過(guò)強(qiáng)風(fēng)暴雨的夜;尚記得初三年級(jí)我們一同登上雪山,九公斤的重裝沒(méi)有想像中那般沉甸甸,許是因有你們分擔(dān);尚記得我們四十八雙手一同打造那艘細(xì)長(zhǎng)的船,細(xì)心打磨、上色,然后劃著我們共同的驕傲戲水冬山河;尚記得教室后空白的墻壁被我們涂上一層層色彩,畫(huà)上雪山、冬山河,那些我們共有的、色彩繽紛的曾經(jīng)。

  如今,早已在鐘聲徹響中替三年時(shí)光畫(huà)下完美句點(diǎn),那段共度的時(shí)光卻依舊于腦海中徘徊不去,令我每每想拋下現(xiàn)在的生活,重回那快樂(lè)時(shí)光,與那形同家人的四十八人繼續(xù)開(kāi)創(chuàng)彼此共同的未來(lái)。

  可我們已于分岔路口踏上各自選定的道路,如何重回那記憶中的時(shí)光?我應(yīng)做的,只有堅(jiān)定貫徹自己的選擇,不懊悔地走完這條尚不知終點(diǎn)是艱澀苦痛或幸?鞓(lè)的道路,因?yàn)檎墙?jīng)歷了那九年,也正是因?yàn)橛心銈兇嬖,此時(shí)的我才會(huì)行于這條道路之上。不怕跌倒,因?yàn)樾闹杏心銈兾⑿,我將守著記憶中你們的身影,勇往直前?/p>

  遠(yuǎn)眺窗外的藍(lán)天,也許你們之中也有誰(shuí)正與我一同凝望,而我們正望進(jìn)彼此眼中;感受微涼秋風(fēng),也許它正玩耍于你們之間,而我們正輕觸彼此體溫。無(wú)法回到那段時(shí)光,畢竟時(shí)鐘并非向左走,但請(qǐng)讓我們同聲祈禱,將來(lái)彼此還會(huì)相逢于道路交會(huì)處。

記憶的時(shí)光作文 篇4

  “門(mén)前老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里枯樹(shù)又開(kāi)花,半生存了多少話,藏進(jìn)了滿頭白發(fā)……”樸實(shí)無(wú)華的歌詞道出了時(shí)間的流逝,不知讓多少人心生感慨,歲月在心中沉淀下的情感與回憶,也被這首歌曲喚醒。已是三月,院前的梨花又滿了枝丫,清新的花香勾勒起那些沉淀在我心底的記憶。

  我的爺爺被查出患有肺癌是前年的冬天,疾病無(wú)情地在他那滄桑的臉上留下痕跡,他一天比一天憔悴,我越來(lái)越畏懼那遲早都要到來(lái)的離別,我想去珍惜他那所剩無(wú)幾的時(shí)間。每天,我都會(huì)盡量的抽出更多時(shí)間陪他聊天,幫他剪剪指甲,梳梳頭發(fā)……

  爺爺?shù)囊簧悄敲吹哪瑹o(wú)聞,他總是那么的任勞任怨,那么的細(xì)心,他單純,沒(méi)有太多的心計(jì),沒(méi)有太多的話語(yǔ),我對(duì)爺爺,就是對(duì)這種單純的依賴,這種單純是爺爺?shù)挠浱?hào)。想起童年時(shí)過(guò)年,從臘月廿三開(kāi)始,爺爺就忙碌起來(lái),置辦年貨,掃屋除塵,和面揉餑餑,打漿糊、貼對(duì)聯(lián),供先人,半夜除舊歲,下餃子,放鞭炮,到本家族各家去磕頭拜年,到處都有他的影子。他就是一個(gè)這樣勤勞、樸實(shí)的人。

  隨著時(shí)間的流逝,爺爺?shù)牟∏椴粩鄲夯。他那顆原本樂(lè)觀的心也被無(wú)情的病魔摧殘著。

  去年的七月份,爺爺走完了他76歲的人生,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我,我再也看不到他那溫情的微笑了,或許是因?yàn)椴幌嘈潘瓦@樣安靜的離開(kāi)了,我呆立著,禁不住淚流滿面。

  我知道,再也不會(huì)有人在村口等我回家了,再也不會(huì)有人偷偷地塞給我零花錢(qián)了,再也不會(huì)有人把好的總是留給我了,再也沒(méi)有人每晚都按時(shí)看天氣預(yù)報(bào)囑咐我明天多穿衣服明天帶傘了,再也沒(méi)有人讓我?guī)退糁讣琢耍僖矝](méi)有人喜歡我給他梳頭了……

  爺爺走的是這樣的匆忙,我還沒(méi)來(lái)得及將他給予我的愛(ài)回報(bào)給他。回首過(guò)去,若不是爺爺身患絕癥,我又怎會(huì)意識(shí)到時(shí)間的可貴,我在反思也在怨恨自己,為什么之前沒(méi)有盡到我應(yīng)盡的孝心,為什么之前不懂付出,不懂回報(bào)。而今,我想去付出,想去回報(bào)的時(shí)候,卻永遠(yuǎn)的沒(méi)有機(jī)會(huì)了,難道這就是“只有失去才知道珍惜”的道理嗎?之前的時(shí)間為什么像白朐過(guò)隙,為什么讓我措手不及,時(shí)間都去哪兒了?

  昨天,時(shí)間都去哪兒了,今天,時(shí)間你還在嗎,明天,我還剩下多少時(shí)間?

  時(shí)間,帶給我的只;诤蓿瑠Z走了我盡孝的機(jī)會(huì),也讓我懂得:珍惜時(shí)間,盡孝要趁早,趁我們年輕,趁他們安好。

記憶的時(shí)光作文 篇5

  有時(shí)候,一些地方,會(huì)在你的夢(mèng)里出現(xiàn),熟悉的似乎曾經(jīng)來(lái)過(guò),在某個(gè)夜晚輾轉(zhuǎn)時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),這里我還未曾去過(guò)。西塘,對(duì)于我來(lái)說(shuō),便是這樣一個(gè)地方。

  古鎮(zhèn),去過(guò)很多個(gè),而西塘,或許是太有名了,有名的以至于讓我不敢輕易去與她碰觸,只擔(dān)心我無(wú)法壓得住她的聲名,讓自己顯得那么的不入流。以至于后來(lái),我便一而再再而三的錯(cuò)過(guò)西塘。

  就因?yàn)橐粋(gè)夢(mèng),我鼓足了勇氣,就這樣,西塘我來(lái)了。

  在我的印象中,西塘以“橋多、弄多、廊棚多”三大特色聞名。像送子來(lái)鳳橋,走這座橋還有點(diǎn)講究,古人講究陰陽(yáng)學(xué),南陽(yáng)北陰,古時(shí)男為陽(yáng),女為陰。此橋南面一邊是階梯,北面一邊是斜坡。男子當(dāng)然走臺(tái)階步步高升,女子三寸金蓮小邁步,持家穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng),老人們說(shuō):“新婚夫婦走一走,南則送子,北則來(lái)鳳”,要是有婚后還未得子的,不妨也來(lái)走一走。

  煙雨長(zhǎng)廊,古鎮(zhèn)中最與眾不同的就是清一色黑瓦蓋頂?shù)睦扰铩_@廊棚不僅是西塘最獨(dú)特的標(biāo)志,也是眾多江南水鄉(xiāng)中獨(dú)一無(wú)二的建筑。所謂廊棚,其實(shí)就是帶屋頂?shù)慕。西塘的廊棚有的瀕河,有的居中,沿河一側(cè)有的還設(shè)有靠背長(zhǎng)凳,供人歇息。

  弄堂是西塘古鎮(zhèn)的又一特色景觀,也是西塘人的命脈。西塘的院落、商號(hào)大多臨河而建,于是就形成了一條條與河道并行的小巷和街道,謂之弄堂。

  我喜歡自己一個(gè)人漫無(wú)目的的閑逛,西塘并沒(méi)有很大,邊吃邊逛,大約3小時(shí)足夠了呢。吃過(guò)晚餐,聽(tīng)說(shuō)西塘的夜景很美,可是我的西塘之夜卻被一場(chǎng)雨給澆滅了,于是我走進(jìn)了一家不拉客也不吵鬧的酒吧,靜靜的一個(gè)人坐著,聽(tīng)著一位名字叫做“冉淵”的歌手唱歌,突然煩惱都沒(méi)有了。喝到微微醉,醒來(lái)已是第2天早上。

  或者只有這樣,西塘給了我下次還要再去的理由……

記憶的時(shí)光作文 篇6

  走進(jìn)“大門(mén)”,就是迂回曲折的連廊,古樸雅致。我心中暗暗贊嘆:不愧是大戶人家!可俞老師說(shuō),這是下人們走的地方,連剛才走的門(mén)也不是大門(mén)——正門(mén),而是后門(mén)。下人們走的地方都這么講究,那主人住的地方呢,一定更加豪華吧!沿著磚頭鋪的路,我們一直往前走,看到了用銅錢(qián)做的排水口,又實(shí)用又美觀。院子一個(gè)連著一個(gè),比現(xiàn)在城市里的排屋院子還大,還多,我又一次贊嘆:真的是大戶人家!主人房、書(shū)房、刺繡房……我們一邊走,一邊看,一邊聽(tīng)俞老師講,好像穿越到了那個(gè)時(shí)代,看到了魯迅的童年。

  “不必說(shuō)碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚;也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子忽然從草間直竄向云霄里去了!弊咧咧覀兘K于來(lái)到了魯迅筆下的“百草園”。沒(méi)想到現(xiàn)實(shí)讓人大跌眼鏡,這,只是,一個(gè)普通的不能再普通的小菜園。比鄉(xiāng)下外婆家成片成片的菊花田小多了,比太太家的菜園也小多了。這么一個(gè)小小的普通的菜園,對(duì)魯迅來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)很大的空間,成了他的游樂(lè)場(chǎng)。應(yīng)該是他小時(shí)候只能整天在書(shū)房讀書(shū),抬頭只有四角的天空,只要能出來(lái)自由地玩,就已經(jīng)很開(kāi)心很幸福了吧!

  “有人說(shuō),何首烏根是有人形的,吃了便可以成仙。”魯迅便時(shí)常將它拔起,卻因此弄壞了泥墻,可沒(méi)有一塊像人形?伤是反復(fù)的一次又一次地拔起來(lái)。我站在仿造的泥墻邊,腦海里浮現(xiàn)出小魯迅反反復(fù)復(fù),樂(lè)此不彼地拔何首烏的身影來(lái)。

  生活并不是只有百草園里的快樂(lè),爺爺入了監(jiān)獄,父親生病了,魯迅遭遇了眾人甚至是親人的白眼和嘲笑。家里的錢(qián)要給爺爺救命,又要給父親續(xù)命。魯迅每天上學(xué)前,都要拿家里的東西小跑著到質(zhì)鋪典當(dāng)換錢(qián)。有一次還遲到了,于是在桌子上刻了一個(gè)“早”字。他還照著中醫(yī)開(kāi)的藥方,費(fèi)盡心思為父親捉了數(shù)十對(duì)原配的蟋蟀,可父親吃后并沒(méi)有見(jiàn)效,還是去世了。為此,這個(gè)大戶人家漸漸敗落。

  一家人受盡了冷眼,魯迅離開(kāi)了故鄉(xiāng),開(kāi)始了求學(xué)生活……

記憶的時(shí)光作文 篇7

  在媽媽的.手機(jī)里,有我的三張照片,那是一個(gè)星期六的上午,去黃金大道玩的時(shí)候拍的,照片里的我,站在平衡車(chē)上,右手舉起食指和中指,做出“V”的形狀,別提心里有多高興了。這是一張珍貴的照片,我永遠(yuǎn)記在了心里。

  星期六上午,天氣晴朗,我和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一起去了黃金大道游玩。

  一路上大家有說(shuō)有笑,可開(kāi)心了。在車(chē)上我不斷地問(wèn)爸爸,究竟什么時(shí)候到呀!爸爸總是說(shuō)“快了,快了……”不一會(huì)兒真到了。

  爸爸從汽車(chē)后備箱里,拿出我的平衡車(chē),我迫不及待地騎上去,向黃金大道前進(jìn)。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)黃金大道,一片金黃,就像一塊黃色的地毯,迎接客人似的。那“沙沙”的樹(shù)葉聲,好像在說(shuō):“你們快來(lái)觀賞這里的美景!”

  我迅速地騎到了大道邊,下了車(chē),跑入大道,自言自語(yǔ)地說(shuō)“真多呀!銀杏樹(shù)葉!蔽覐牡厣蠐炱饍善瑯(shù)葉,它多像一把小小的扇子,我還真當(dāng)扇子,往臉上扇了幾下呢!

  我和媽媽商量,我們一起堆一個(gè)愛(ài)心形狀的圖案吧!我們說(shuō)做就做,我用腳把周?chē)臉?shù)葉都弄成了一堆,媽媽用樹(shù)葉先做了一個(gè)輪廓,我又作了加工,好多游玩的人站在“愛(ài)心”銀杏葉邊上,拍了照片呢!還說(shuō):“做得真漂亮!”我聽(tīng)到他們的夸贊后,心里美滋滋的,就像喝了一杯可口的飲料一樣爽快。

  今天,我們一家人真快樂(lè)。

記憶的時(shí)光作文 篇8

  殘陽(yáng)如血,點(diǎn)綴著暮靄,籠罩在山尖。一縷淡淡的清風(fēng)吹拂在面頰;ǎo靜地開(kāi)放;云,悠悠的飄蕩。一種聲音從遠(yuǎn)方傳來(lái),這是推開(kāi)心門(mén)的聲音,悠長(zhǎng),悠長(zhǎng)……

  平淡的日子里,我們總想拼起記憶中那些難忘的時(shí)光碎片,追尋那些曾在心靈深處引起撼動(dòng)的歡樂(lè)。不斷地翻開(kāi)泛黃的日記,一遍遍回味,可心中的記憶早已模糊,散落成時(shí)光的碎片,變得斑駁陸離。

  太陽(yáng)每天都是新的,它總是燦爛而耀眼。楓葉在今年落了,又在明年悄悄的變紅;野花在春天默默的開(kāi)放,又在夏末秋初靜悄悄的逝去。時(shí)間之河就從你我的指尖里,輕輕劃過(guò),無(wú)聲無(wú)息。

  有人說(shuō),掉進(jìn)坑里的,往往是喜歡看星星的人,因?yàn)樗麄兛偸茄鲋^。但我說(shuō),為了星星,我寧愿掉進(jìn)坑里。因?yàn),青春盛滿美麗的夢(mèng)想,青春又載滿無(wú)畏的堅(jiān)強(qiáng)。

  記憶中的時(shí)光都已遠(yuǎn)去,在執(zhí)著追尋的路上,一切都已物是人非,但青春的旅途卻在我們腳下延伸,直到永遠(yuǎn)。

  背起行囊,一路前行。人生需奮斗,勇敢去闖,去拼搏。管那天高海闊,腳下,那連續(xù)不斷的腳印將一直延伸到遠(yuǎn)方。

  現(xiàn)在的我,充滿了無(wú)窮無(wú)盡的夢(mèng)想。在追夢(mèng)的路上,我深深知道,只有用辛勤和汗水去澆灌心靈上那朵待放的花蕾,它才會(huì)為你而綻放。為目標(biāo)而奮斗,偉大的目標(biāo)會(huì)構(gòu)成偉大的心。成功是用智慧、毅力、勤奮結(jié)成的網(wǎng),無(wú)論哪一環(huán)松掉,都會(huì)前功盡棄。

  每個(gè)人的腳下都有一片土,但未必可以成為一條路。只有擁有自我,才能塑造一個(gè)完整的自己。時(shí)光匆匆過(guò)去,而青春從來(lái)沒(méi)有消失過(guò)。青春,如同一個(gè)美麗的水晶球,那是所有追夢(mèng)孩子們?cè)?jīng)的擁有,如同愛(ài)麗斯夢(mèng)游過(guò)的仙境。可是長(zhǎng)大的愛(ài)麗斯卻丟失鑰匙,那把鑰匙如同我們的青春,停留在記憶里,告訴我們:那年,我們都曾年輕。

  我們無(wú)法預(yù)知命運(yùn),但我們可以主導(dǎo)自己的未來(lái),我們會(huì)用行動(dòng)裝點(diǎn)青春,用成功笑出我們青春的弧度。

  靜靜的夜空,追夢(mèng)的我們?nèi)缫活w顆星星,在寧?kù)o中閃耀,在思考中美麗。

  人生是什么?是一場(chǎng)游戲;一次演出;一場(chǎng)賭博;也是一場(chǎng)沒(méi)有返程旅行。

  時(shí)光不會(huì)倒流,舊時(shí)光里的記憶,斑駁而美麗。而那即將到來(lái)的,是新的風(fēng)景和新的旅程,會(huì)擁有新的體驗(yàn),和嶄新的撼動(dòng)……

記憶的時(shí)光作文 篇9

  美好的時(shí)光,在人生中有很多。與自己所愛(ài)的人相處,登上高山極目遠(yuǎn)眺,雪地中的嬉戲,跳入泳池中的涼意……然而,我所感受到的快樂(lè)時(shí)光,則是在大自然中與動(dòng)物相處,與動(dòng)物產(chǎn)生信任。

  那是在我十歲的時(shí)候,本到奶奶家。在奶奶的小院里,種著一棵柿子樹(shù)?粗鞘磷酉裥艋\一般掛在樹(shù)上,我“玩”心大發(fā),三下五除二把鞋甩了,爬上了柿子樹(shù)。忽然,我聽(tīng)到一聲奇怪的叫,隨即,覺(jué)得頭上濕漉漉一大片。我用手一摸,不禁火冒三丈:鳥(niǎo)屎!我相當(dāng)憤怒:那只沒(méi)德性的家伙,竟敢隨地“大小便”?!正在這時(shí),一只五顏六色的小鳥(niǎo)跳到我的前面一根樹(shù)枝上。好啊,原來(lái)你是哪個(gè)不懂規(guī)矩的家伙?好啊!“我欲抓住此小鳥(niǎo),又恐抓不著,高處有點(diǎn)懸”……我的腦海中頓時(shí)開(kāi)始改變?次也蛔プ∧,把你關(guān)在籠子里,滅滅你的囂張!忽然,它大膽地在我身邊飛了幾圈,降落在我眼前的一根樹(shù)條上。哇,它離我的臉只有十厘米!果然,我看清了它不是普通的麻雀,而是批著一身花花綠綠的毛,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音從它的米黃色的小嘴中發(fā)出。一雙又黑又亮的小眼睛溜溜地轉(zhuǎn)著看我!芭蕖保疫沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),它便飛到了我的身上!它跳著,跳到我的手背上,低下頭啄了一下,又抬起頭。我驚得一句話也說(shuō)不出,只感覺(jué)手背上有點(diǎn)癢,但有一般快樂(lè)流遍我的全身。我把手動(dòng)了動(dòng),它飛了起來(lái),又落到我的手掌中。哦!天吶,我的小乖鳥(niǎo),你知道嗎?只要我輕輕把手一合,便會(huì)把你抓住。媽媽在樹(shù)下小聲說(shuō):“快抓住它呀!”我卻不愿,不愿破壞小鳥(niǎo)和我之間的信任,我在享受著這動(dòng)物與人和諧相處的美好時(shí)光……

  不一會(huì)兒,我下樹(shù)了。小鳥(niǎo)飛走了,我看著它的身影消失,我懂了,那一片藍(lán)天是它們的歸宿,我沒(méi)有抓到它,但我卻感到比抓到它更大的快樂(lè)。因?yàn),我和它建立起了信任。我想告訴所以人,不要傷害大自然中的動(dòng)物,不要讓這僅有的一點(diǎn),信任也蕩然無(wú)存。讓我們安靜地看著她們;因?yàn)樗鼈兪菍儆谧匀坏。這種平靜是最好的時(shí)光!

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