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共度時(shí)光作文

時(shí)間:2022-06-06 14:17:43 時(shí)光 我要投稿

【精品】共度時(shí)光作文9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家整理的共度時(shí)光作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精品】共度時(shí)光作文9篇

共度時(shí)光作文 篇1

  火車(chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)已是夜深。

  一寸寸地,夜色與窗緩緩擦肩告別,沉默著目送溢彩的流光漸淡漸遠(yuǎn)。清寂的闃朗柔和著一身仆仆風(fēng)塵,飛鳥(niǎo)斂翅時(shí),顛簸的車(chē)廂內(nèi)中偶有一兩聲無(wú)意識(shí)的嘆息劃過(guò),深夜趕路的人,只有向著家的方向才能感到安穩(wěn)。

  快入睡時(shí)還在想,如果真要打一個(gè)比方,生命大抵就是這樣一條幽深的長(zhǎng)廊,滿(mǎn)載悲歡的綠皮火車(chē)從中平穩(wěn)經(jīng)過(guò),有晝有夜,還有光,甚至還有碰撞時(shí)發(fā)出的“哐當(dāng)”,徐徐緩緩,平平和和,大抵就是我們所謂的好時(shí)光。

  是了,為了走近你而耗費(fèi)的時(shí)間才稱(chēng)得上是值得珍惜的好時(shí)光,否則只是時(shí)鐘無(wú)意義的搖擺。

  從前很多次都想養(yǎng)成記隨筆的好習(xí)慣,想著等記憶泛黃的那天再翻開(kāi),曾經(jīng)的歡喜與悲傷,還能像流水那樣在行字點(diǎn)句中晃啊晃。走過(guò)的路,讀過(guò)的書(shū),遇見(jiàn)的人,都會(huì)在筆跡中折疊成單薄的句子,時(shí)時(shí)回憶,時(shí)時(shí)折回收藏,如此就仿佛時(shí)光以漫長(zhǎng)成就浪漫。只是離開(kāi)家后我才恍然大悟,看過(guò)的山川,經(jīng)過(guò)的海洋,鏡頭里是我,為我拍照的永遠(yuǎn)是你,歡喜的是我,為了我的歡喜而努力的人永遠(yuǎn)是你,那些讓我想一直珍惜的好時(shí)光,是因?yàn)槭冀K都有你在身旁。

  什么時(shí)候最想念你呢?大概就是深夜里餓的要死,卻喝不到溫?zé)岬臏臅r(shí)候,大概就是委屈時(shí)給你打了好長(zhǎng)一段話(huà)又默默刪除的時(shí)候,大概就是感冒了,卻在電話(huà)里告訴你一切都好的時(shí)候。你是那個(gè)會(huì)在深夜里窩在沙發(fā)上不知不覺(jué)睡過(guò)去又醒來(lái)的人啊,會(huì)在我說(shuō)為你拍照時(shí)頻頻拒絕,手機(jī)相冊(cè)里只有我的照片。你是那個(gè)教訓(xùn)我滔滔不絕,自己卻又不好好照顧自己的人啊,我在家時(shí)菜色豐美,我不在時(shí)隨意應(yīng)對(duì)。你說(shuō)你既期待又害怕我的長(zhǎng)大,而你在的分秒,都是我已經(jīng)成熟的生命里最真實(shí)的童話(huà)。

  “兩度夜宿溪頭,樹(shù)香沁鼻,宵寒襲肘,枕著潤(rùn)碧濕翠蒼蒼交疊的山影和萬(wàn)籟都歇的俱寂,仙人一樣睡去!

  曾以為浮生所愿是這樣的悠閑,如今只覺(jué),與你共度的歲歲年年,只要平平安安,便是生命里求之若渴的貪婪,和欣喜若狂的得償所愿。

  向你走近的路上,分分秒秒都是我不可多得的好時(shí)光,好時(shí)光不在于風(fēng)景是嬌艷亦或蕭素,而在于與誰(shuí)一同共度。

  夜色最濃時(shí)睡意繾綣,恍惚中與你呼吸相聞。我不信冥冥,卻萬(wàn)分慶幸,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,我欲養(yǎng),所幸你還在。

  想念溫暖外的風(fēng)塵,想念風(fēng)塵里,仆仆的人。

共度時(shí)光作文 篇2

  友誼是一顆珍珠,把它們集合起來(lái),就連成晶瑩;友誼是一滴滴甘露,把它們匯集起來(lái),便成清新;友誼是一朵朵花兒,把它們集合起來(lái),便湊出美麗。

  與你共度的好時(shí)光是那么單純。曾記得童年的時(shí)候,剛剛熟悉小區(qū)環(huán)境,就遇見(jiàn)了你,你牽起我的手說(shuō):“我叫×××,我想和你交個(gè)朋友,好嗎”?你和我走在小區(qū)的甬路上,散著步,聊著天,每天都在風(fēng)和日麗,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的小區(qū)嬉戲,伴著歡笑,我們追逐。漸漸長(zhǎng)大了,童年的時(shí)光再也回不去了,我們是那么單純,那么天真,真的不想長(zhǎng)大,和你一直玩耍下去……

  與你的那次邂逅,讓我再也忘不了你,我們之間的友誼也就此扎根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉、開(kāi)花。

  與你共度的好時(shí)光是那么美好。還記得小學(xué)假期時(shí),我生病了,你總是會(huì)來(lái)我家看我,我的心里暖暖融融的,你會(huì)給我講小區(qū)發(fā)生的趣事,還經(jīng)常帶我去散步,我的病情也逐漸好起來(lái)。你的關(guān)懷就如同火,溫暖我的心房;你的關(guān)懷就如同風(fēng),吹走了我的病痛;你的關(guān)懷就如同雨,滋潤(rùn)我干涸的心田……

  與你共度的好時(shí)光讓我體會(huì)到被關(guān)懷的感覺(jué)真好,我們之間深深的友誼得到灌溉,長(zhǎng)出了稚嫩的小苗。

  與你共度的好時(shí)光是那么開(kāi)心。記得我們結(jié)束了小學(xué)生活的那個(gè)假期里,我們告別了小學(xué)時(shí)光,告別了母校,告別了朝夕相處的同學(xué)與老師。我心里悶悶不樂(lè),把自己關(guān)在家中,你每一次來(lái)看我時(shí),我都會(huì)把你拒之門(mén)外,但你沒(méi)有生氣,堅(jiān)持要和我一起玩,你的誠(chéng)意打動(dòng)了我。和你在一起的這一假期里我很開(kāi)心……

  與你共度的好時(shí)光讓我獲得了快樂(lè),讓我們之間深深的友誼得到滋養(yǎng),長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

  友情是雨,帶走了煩惱留下清爽;友情是風(fēng),吹走憂(yōu)愁留下愉快;友情是太陽(yáng),帶走黑暗留下光明。與你共度的好時(shí)光,我們的友誼深扎粗根,長(zhǎng)成參天棟梁。

共度時(shí)光作文 篇3

  放暑假了,所有人都在忙著,我也沒(méi)閑著。這不,去年剛考完鋼琴,今年又要考巴烏。總之“忙”的我是暈頭轉(zhuǎn)向。

  周六早晨八點(diǎn)半,我火急火燎的吃完早餐,就騎著自行車(chē)往外竄。走到半路上,突然,一個(gè)“歐巴桑”不顧前后左右的,在大馬路旁邊就打開(kāi)車(chē)門(mén),我急忙往旁邊一躲,天啊,差點(diǎn)撞上一輛大貨車(chē),這場(chǎng)景真夠驚悚的,虧著我們兩車(chē)剎車(chē)及時(shí),不然……我下車(chē),看著那個(gè)“歐巴桑”,指著她的鼻子說(shuō):“你眼睛長(zhǎng)哪了?腳底下了?高度近視?忘帶眼鏡了?眼瘸?還是直接沒(méi)長(zhǎng)眼?沒(méi)學(xué)好開(kāi)車(chē)是吧?駕照偷來(lái)的吧?第一天上路是吧?還沒(méi)貼‘實(shí)習(xí)’是吧?你看看你的長(zhǎng)相,出來(lái)嚇人的是吧……真是的,沒(méi)道德,沒(méi)教養(yǎng),家教不好!”我直接把她“說(shuō)”蒙了,也不管她是發(fā)火,生氣,還是委屈,“說(shuō)”完最后一個(gè)字我直接走人,留下她一個(gè)人干站在那,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)發(fā)生了什么事。

  我經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦,千難萬(wàn)險(xiǎn),然后又“翻車(chē)過(guò)路”來(lái)到了Ms高家。我先練了幾遍《竹林深處》,自我滿(mǎn)足以后,就跟右邊的焦子宸,左邊的朱楚琪和后邊初二的“瘋子”姐姐說(shuō)說(shuō)話(huà),聊聊天。但是Ms高接了個(gè)電話(huà)回來(lái)后,說(shuō):“又來(lái)了一個(gè)人,在三中門(mén)口,你們誰(shuí)去接?”“我去,對(duì)了,趙……那個(gè)啥和焦子……宸咱一起去吧”“瘋子”姐姐拉著我和焦子宸往門(mén)外跑。我不叫趙那個(gè)啥……

  連續(xù)接了幾趟人以后我們氣喘吁吁,吃著冰糕回來(lái)了,Ms高看著我:“你給我吹吹曲子聽(tīng)吧!蔽掖蛑淖哟盗藘蛇吅,老師興奮的說(shuō):“吹得不錯(cuò),看你這樣六級(jí)還挺簡(jiǎn)單的,要不這樣,給你報(bào)個(gè)八級(jí)把!”“納尼?八級(jí)!太夸張了吧,‘瘋子“姐姐才九級(jí),我能練出來(lái)嗎?”“當(dāng)然可以了,你練《漁歌》吧”……

  假期才過(guò)了一個(gè)星期,還有很多的時(shí)間等待我們?nèi)ダ,不要把時(shí)間都費(fèi)掉,趕快動(dòng)起來(lái)吧!

共度時(shí)光作文 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,我已不再是一名小學(xué)生了。而我所留戀的,便是與高老師共度的小學(xué)時(shí)光。我忘不了高老師那如同慈母般一樣的`呵護(hù)。

  高老師是在四年級(jí)時(shí)調(diào)到我們班的。那時(shí),我們都認(rèn)為新來(lái)的老師一定好糊弄,于是作業(yè)也不好好寫(xiě),丟三落四、張冠李戴、連抄帶蒙,作業(yè)本上一片狼藉,油跡和墨跡浸透了紙張,真叫人看不下去。

  第二天,高老師把我們幾個(gè)“肇事者”叫到了辦公室。讓我們站成一隊(duì),挨個(gè)的批評(píng)和講道理。輪到批評(píng)我時(shí),高老師一把將我拉到作業(yè)本前,說(shuō):“能好好寫(xiě)就不往好寫(xiě)是不是?以為我新來(lái)的好欺負(fù),咋樣?挨收拾了吧?”我一聲不吱,眼淚止不住地往下掉,內(nèi)心充滿(mǎn)了悔恨和自責(zé),高老師又說(shuō):“從現(xiàn)在開(kāi)始,看你近一周的表現(xiàn),作業(yè)寫(xiě)得好了就原諒你!蔽蚁露Q心,一定要把老師留的作業(yè)完成好,不然就會(huì)辜負(fù)了高老師對(duì)我的期望,同時(shí)內(nèi)心充滿(mǎn)了感激。

  五年級(jí)的一個(gè)夏天,學(xué)校停水,太陽(yáng)暴曬,坐在教室內(nèi)的我們,也由于陽(yáng)光從從窗口的照射,一個(gè)個(gè)熱的如同室外的花草一樣,蔫了。我舉起水瓶,將瓶口緩緩朝下,無(wú)奈,在瓶口只有一小滴水,遲疑一下后緩緩落入口中。我扔下瓶子,頭昏眼花地趴在桌子上。

  下課了,高老師拿起她那只剩下三分之一水的水瓶,將水倒入我的水瓶里。我連忙叫道:“老師,不用!”。高老師笑了:“沒(méi)事兒,我是大人不怕渴!备呃蠋熢谏险n時(shí)能注意到微小的細(xì)節(jié),足以說(shuō)明他對(duì)我們的關(guān)心。我再次對(duì)高老師充滿(mǎn)了感激。

  六年級(jí),我因高老師批錯(cuò)了一道題而和她犟嘴,惹高老師生了氣。我回家后進(jìn)行了反思,想著想著自己便責(zé)怪起自己來(lái):人都有犯錯(cuò)誤時(shí),老師不過(guò)是誤批一道題而已,用得著與老師犟嘴嗎?于是,第二天一大早我便來(lái)到學(xué)校,跑到辦公室和高老師道歉,高老師也向我承認(rèn)了錯(cuò)誤,又親切地跟我講了許多道理,語(yǔ)氣和藹可親。我的內(nèi)心對(duì)高老師充滿(mǎn)了欽佩。

  如今,我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生,我時(shí)常會(huì)想起與高老師在一起時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我永遠(yuǎn)也忘不了與高老師一起共度的那些美好時(shí)光。

共度時(shí)光作文 篇5

  晚飯后,即便百般不愿,也還是被父親拽到了河堤。

  因?yàn)橘氣便走的很快,突然手上多了一絲重力,看著這雙大手,不禁有些出神,父親手上的皮膚竟然變得有些松弛,父親不再年輕了嗎?低沉的聲音從耳邊傳來(lái),“你好好看著點(diǎn)路行嗎?”盡管語(yǔ)氣很是嚴(yán)厲,但我仍然感覺(jué)到關(guān)心,手上的溫暖連同這話(huà)語(yǔ)一起直達(dá)心底。

  和父親漫步在河堤上,感受著風(fēng)的和煦,聆聽(tīng)著河水的流動(dòng),欣賞著爛漫的晚霞,記憶回到童年。咦,晚霞居然變了呢,一會(huì)像一只奔跑的狗,一會(huì)兒像一枝大大地棒棒糖,真是神奇。我像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣,指著晚霞,嘰嘰喳喳個(gè)不停,父親把手放在我頭上,輕輕撫摸兩下,示意讓我安靜下來(lái)。他看著我說(shuō)“傻孩子,晚霞就是云的一種,自然會(huì)變啦,等你上了學(xué)自然就明白了!蔽彝赣H煞有其事地點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯,老爸,你懂的真多!毕胫胫托α顺鰜(lái),那時(shí)的我還真是什么都不知道呢。

  父親看見(jiàn)我笑了,眼里的擔(dān)憂(yōu)就消失不見(jiàn)了。于是,調(diào)侃的話(huà)語(yǔ)也就出來(lái)了:“喲!是哪個(gè)不想出來(lái)散步。】纯,這咋還笑了呢?”我向父親翻了個(gè)白眼,雙手插腰,做了個(gè)鬼臉:“……反正不是我。”父親作勢(shì)要打我,我假裝抱著頭嚇得要死,父親手指在我臉上刮了幾下:“真是個(gè)膽小鬼!闭婺美习譀](méi)辦法!艾F(xiàn)在開(kāi)心點(diǎn)沒(méi)?”原來(lái)是為了逗我開(kāi)心啊?吭谧o(hù)欄邊,微風(fēng)輕撫著我的臉,思緒隨著溫暖的風(fēng)又開(kāi)始飛揚(yáng)。

  小時(shí)候,母親經(jīng)常出差,家里就只剩下了父親和我。父親就既當(dāng)爸又當(dāng)媽。白天,不顧身體勞累,早早起床為我洗衣服。中午,急忙趕回家為我做飯,又急匆匆的趕去上班,晚上,又要哄我睡覺(jué)。那時(shí)我與父親很親近。可漸漸的,隨著時(shí)間的推移,父女之間生疏了,望著父親鬢角隱約可見(jiàn)的白發(fā),臉上那深深淺淺的皺紋。突然明白父親已經(jīng)不再年輕,我已該懂事了。

  我笑著望向父親,“老爸,以后我們經(jīng)常出來(lái)散步吧!”父親臉上展露出燦爛的笑容“好好!”

  與你度過(guò)的時(shí)光即便不多,卻是最美好最珍貴的!

共度時(shí)光作文 篇6

  人生的路上,你會(huì)遇見(jiàn)各種各樣,各形各色的人,他們有的與你擦肩而過(guò),永不相見(jiàn);而有的,從頭至今,一直默默地站在你身后,陪伴你跨過(guò)人生的磕磕絆絆。

  而他,亦是如此。像座牢靠的大山,一直沉穩(wěn)地在我身后,或許無(wú)言,但我想,我的今生能與他走過(guò)這么多的美好,足矣。他——是我的父親。

  有人說(shuō):“父愛(ài)無(wú)言。”但如果這份愛(ài)有言起來(lái),卻別樣的溫暖。大前年的暑假,我和父親一起乘游輪前往日本。嘗試了游輪上我一直期待的刺激的攀巖。一開(kāi)始,我像一只猴子,在巖壁上上躥下跳,好不興奮。靈敏的身手讓我自信地以為,攀巖項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)根本不值一提。我揚(yáng)起驕傲的嘴角,步履堅(jiān)定地一步一步向上爬?蓾u漸地,我發(fā)現(xiàn),我的腳步越來(lái)越慢,好像每爬一步就綁上了一塊大石頭,沉重得我抬不起腿。喘氣聲愈來(lái)愈大,汗水像關(guān)不上的水龍頭從我的臉龐傾瀉而下,我努力睜大眼睛,感受汗水從臉頰上流過(guò)的癢燥感,祈禱著上方的路越來(lái)越平坦?衫щy終是降臨到我的前方。

  我碰不到頭頂?shù)氖瘔K!早已筋疲力盡的我,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次奮起的嘗試后,艱難地停歇在上方無(wú)法再動(dòng)彈。就在我要放棄的時(shí)候,一個(gè)聲音傳入我的耳內(nèi),激起我已如死水的內(nèi)心,使我的內(nèi)心燃燒起雄雄的火焰,直逼向上。是的,是我的父親!他吶喊著我的名字,他扯著嗓子,嘶啞地朝著巖壁上的我喊道:“加油啊!你能行的,不要放棄!往前面的那個(gè)石子伸過(guò)去,再把腳踩到另一邊……”我認(rèn)真地,奮力地聽(tīng)著他的指示,一步一步,一步一步地邁起堅(jiān)重的步伐,堅(jiān)定地向上,我成功了!我越過(guò)了難關(guān),到達(dá)了終點(diǎn)!”咚“,我敲響了終點(diǎn)的鑼?zhuān)鴮?dǎo)游也用手機(jī)記下了這一美好的時(shí)刻,照片里,有成功的我,也有一直默默付出的父親,我們倆,都笑著,感嘆這來(lái)之不易的美好時(shí)光,這是一種酣暢淋漓的舒心快樂(lè)。

  我感謝父親,感謝他帶領(lǐng)我一步一步邁向終點(diǎn),邁向成功。我想,與父親共同奮斗的過(guò)程就是最美好的時(shí)光,就是最快樂(lè)的歷程!

  父親,我愿與你在未來(lái)的人生路上——共度美好時(shí)光!

共度時(shí)光作文 篇7

  時(shí)光荏苒,韶華在歲月的車(chē)輪下漸漸流逝,留下一串煙塵。撲面而來(lái)的微風(fēng)中夾雜著人生百味。我靜立于茲,深心品味,歡喜憂(yōu)傷,全都沉浸在我的腦海中變化的書(shū)與影書(shū)寫(xiě)著美好記憶,這其中總是離不開(kāi)你們身影——我親愛(ài)的朋友們。

  還記得那天燦爛的陽(yáng)光與你們天真無(wú)邪的笑臉。忘不了彼此第一次相見(jiàn)時(shí)興奮中夾雜的一絲羞澀。就這樣我們相遇了,告別了童年的懵懂踏上了未知的征途。我們一起在球場(chǎng)上揮灑汗水在課堂中遨游于知識(shí)的海洋,在自習(xí)課上奮筆疾書(shū)的同時(shí),也不忘彼此的回眸一笑。此時(shí)此刻時(shí)光倒流我看到了那些難忘與永恒的片段。

  還記得籃球場(chǎng)上那個(gè)破籃網(wǎng)嗎?我們?cè)谶@里度過(guò)了多少個(gè)愉快的體育課。吭谡鸲@的吶喊助威聲中,你搶到球我?jiàn)^力防守,你窮追不舍,我突破上籃。汗水與淚水是追求的征程,最終的記憶是永不磨滅的豐碑。在這里我學(xué)會(huì)了拼搏,獲得了前。進(jìn)的勇氣。

  作為學(xué)生課堂是我們的主戰(zhàn)場(chǎng),還記得我們爭(zhēng)先恐后的踴躍發(fā)言,還記得我們?yōu)榻鉀Q難題而冥思苦想,在題海中奮斗,我們一起揮灑汗水。在書(shū)香中漫步,我們一起與圣人對(duì)話(huà),在這里我們經(jīng)歷了種種那時(shí)認(rèn)為的痛苦,可其實(shí)這都是我們現(xiàn)在的美好回憶,大好青春,熱血未冷,我們?cè)谶@里用知識(shí)豐富自己,用水滴精神克服頑石般的困難為光明為未來(lái)而奮斗。

  友誼地久天長(zhǎng)銀鈴般的歌聲吸引了我的目光我回頭一望,看到了正在操場(chǎng)上排練的我們瞧那排練時(shí)的一絲不茍和像一群大牌歌唱家,渴了,累了,嗓子啞了什么困難,我們沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)什么坎坷不需要我們一步一個(gè)腳印的走過(guò)呢?但我們永不言棄因?yàn)槲覀冎榔评O成蝶的道理,知道我們現(xiàn)在的每一滴汗水終將換來(lái)畢業(yè)典禮上一陣轟鳴般的掌聲,在這里我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)感悟到了合作的力量。

  ……

  秋光荏苒休辜負(fù),相對(duì)原宜惜寸陰,在千金難買(mǎi)的美好歲月中,感謝你們與我一起奮斗過(guò)天地閱覽室,萬(wàn)物皆書(shū)卷。在社會(huì)這個(gè)大課堂里,感謝你們與我共同踏出了實(shí)踐的第一步,生活如彩虹,由你們的描繪才輝煌燦爛,人生如佳釀,在你們的醞釀下終歷久彌香。

  美好青春,感謝你們與我共度美好時(shí)光,親愛(ài)的同學(xué)們!

共度時(shí)光作文 篇8

  曾經(jīng)以為,休閑、娛樂(lè)是生活中最美好的時(shí)光。長(zhǎng)大后,才漸漸了解到,徜徉在閱讀的懷抱中,才是一生中最美好而又受益匪淺的歲月。

  記得,兒時(shí)的我總是揣著那只小小的帆布書(shū)包,一放學(xué)就馬不停蹄地奔回家中。幾乎是鞋都沒(méi)來(lái)得及換,我就一頭栽進(jìn)了自己的小書(shū)房里,從小帆布包里掏出幾本彩繪故事書(shū),如饑似渴地讀了起來(lái),英勇無(wú)畏替父從軍的巾幗英雄花木蘭,雙目失明卻始終對(duì)生活充滿(mǎn)希望的海倫·凱勒,一個(gè)個(gè)生動(dòng)頑強(qiáng)的人物故事點(diǎn)亮了我幼年時(shí)期的明燈。

  校園的池塘邊、石頭上、大樹(shù)下,都曾留下過(guò)我的身影。我愿意在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中徜徉在小說(shuō)的繽紛世界,在陽(yáng)光的溫暖沐浴下漫步在散文的裊裊仙境……那一枚枚樹(shù)葉書(shū)簽,仿佛見(jiàn)證了我整個(gè)童年。就這樣,童年的閱讀時(shí)光,悄悄地從我的書(shū)頁(yè)間溜去……

  隨著科技發(fā)展的日新月異,我與電子產(chǎn)品的接觸也逐漸頻繁起來(lái)。閱讀,這位陪伴我成長(zhǎng)的“老朋友”,在不經(jīng)意間與我漸行漸遠(yuǎn)……

  終于,一次次面對(duì)他人的名篇佳作有感而發(fā),卻始終張口結(jié)舌的經(jīng)歷,替我敲響了警鐘!我逐漸意識(shí)到,原先自己產(chǎn)生不想讀書(shū)的惰性,是因?yàn)橛X(jué)得閱讀的趣味性不強(qiáng),其感染力和創(chuàng)造力不夠吸人眼球?墒,我錯(cuò)了!

  蘇軾詩(shī)云:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!倍喿x經(jīng)典,能使人的心靈更充盈,靈魂更高雅。舊事重提,回首往昔歲月;百草園趣味無(wú)限,藤野先生親切和藹……此時(shí),平淡質(zhì)樸的語(yǔ)言中,舊中國(guó)的面貌便躍然紙上;“近窺民國(guó),北平車(chē)夫俯背松攏車(chē)把,初出茅廬,結(jié)實(shí)挺脫;久受壓迫,形銷(xiāo)意沉!贝藭r(shí),軍閥混戰(zhàn)下底層勞動(dòng)人民的痛苦與掙扎,無(wú)盡的血和淚,便展露無(wú)遺……細(xì)細(xì)讀來(lái),一紙一片依然于素色中呈現(xiàn)著奪目的光芒,素手拈花,好似故人來(lái)。

  時(shí)光漣漪,歲月波瀾,閱讀使生命重新獲得自由,使思想不再僵化,那種靈魂深處的釋然與明慧,乃“燈火闌珊處”的幸福棲居。那笑意盎然的讀書(shū)時(shí)光,仿佛悠悠旋轉(zhuǎn)的水車(chē),在靜默的歲月中,為青春韶華奏響一支嘩啦啦的悅耳民謠……

共度時(shí)光作文 篇9

  時(shí)光如梭,生命的長(zhǎng)河慢慢流淌,有許多美好的片刻在心里珍藏而與您共度的六年是我最難忘的。

  您是一位比我母親要年長(zhǎng)的人,并在我生命中,除了我的親人就是您的我的關(guān)心與愛(ài)最多了。您就是我的小學(xué)老師張老師。

  在生活中,您是一位慈母。學(xué)習(xí)中,您是一位嚴(yán)厲的師長(zhǎng) 。

  那次,第四節(jié)的下課鈴敲響了。我捂著肚子趴在座位上,面色蒼白,臉頰邊流下了豆大的汗滴。細(xì)心的張老師剛一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)了我的痛苦的我,急忙過(guò)來(lái)問(wèn);‘怎么了。哪里不舒服了!亲油础!蠋煄臀掖蛄酥形顼,當(dāng)然因?yàn)槲业亩亲油达埼覜](méi)吃,原封不動(dòng)的倒掉了。您見(jiàn)我沒(méi)吃,就領(lǐng)著我到外面的超市說(shuō)去給我去買(mǎi)些東西吃?烧媸请y為您了,您問(wèn)了半天猜從我口中問(wèn)出了我想吃什么。下午第一節(jié)課,您擔(dān)心我就沒(méi)讓我上,我吃完了東西,拿著您幫我灌得熱水瓶子。您對(duì)我的關(guān)心真是無(wú)微不至。

  您對(duì)我的學(xué)習(xí)要求是多么的嚴(yán)格。有一次,我的作業(yè)沒(méi)認(rèn)真完成,您一眼就看出來(lái)了。一直對(duì)我們嚴(yán)厲的您也沒(méi)有能放我一馬。放學(xué)后,我被您留了下來(lái)。您讓我把作業(yè)都從做一遍,我寫(xiě)到了很晚?戳艘谎坨姳,不經(jīng)意看到可您那黑發(fā)中有了白發(fā),眼角的皺紋也增多了。您為我們付出了多少的汗水,這汗水都變成了白發(fā)與皺紋。

  每每想到這鞋事情,都激動(dòng)著我,令我了學(xué)習(xí)的勇氣。

  您對(duì)我的關(guān)心像大樹(shù),而我是小草使我變得綠意盈盈’您對(duì)我的照顧像太陽(yáng),而我是太陽(yáng)花在您的臂膀下茁壯成長(zhǎng)。我跟您在一起的時(shí)光如小河流水飛快流過(guò)。

  在那時(shí)光里,您的關(guān)心照亮我心中的黑暗;您的愛(ài)使我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由玩耍,您的手撫摸我長(zhǎng)大,使我健康成長(zhǎng)。

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