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好時(shí)光作文

時(shí)間:2022-10-11 15:33:25 時(shí)光 我要投稿

有關(guān)好時(shí)光作文(精選25篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的好時(shí)光作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)好時(shí)光作文(精選25篇)

  好時(shí)光作文 篇1

  “鐺──鐺──鐺──下課啰!”一切的同學(xué)都神氣活現(xiàn)地驚聲尖叫,有的同學(xué)刻不容緩地飛馳出門,有的人嘰嘰喳喳地談天說(shuō)地,你在做什么呢?他又在做什么呢?一切人都放松心境,高枕無(wú)憂。就連往常正經(jīng)八百的教師也是迥然不同,一切人都喜愛(ài)下課,它就像冰淇淋相同香甜。

  下課的時(shí)刻盡管很短,但卻不行短少,假如沒(méi)了下課時(shí)刻,不論到底是教師仍是同學(xué),全都專心致志地聽(tīng)課、講課,一切人不茍言笑,同學(xué)們?nèi)家蛔×耍瓦B教師也都講得閃爍其詞,就算很風(fēng)趣,也都百般無(wú)奈,沒(méi)有下課時(shí)刻──真的好可怕呀!

  “鐺──鐺──鐺──”下課時(shí)刻如箭,一下就上課了!啊呀!我什么事都還沒(méi)做!上課鈴聲彷彿是教師伸出“魔爪”,把一切同學(xué)抓回教室,一會(huì)兒,學(xué)校又變得萬(wàn)籟俱寂。

  下課十分鐘就像是香甜的冰淇淋,盡管可口,卻一下就溶化,吃不到了,下課是一切小孩的美好,也是一切大人的美好回想,下課時(shí)刻能夠讓人忘去學(xué)習(xí)的煩惱,也能夠讓人放松疲乏的身體,所以,咱們應(yīng)該愛(ài)惜”下課十分鐘”。

  幸虧有這下課十分鐘,讓咱們能夠暫時(shí)逃離教師的魔爪,否則,可就慘啰!

  好時(shí)光作文 篇2

  與你相遇便是美好如期而至!}記

  往事像電影鏡頭般在腦海中一一浮現(xiàn),只能回味。三年之前的我,帶著滿心歡喜,帶著一絲緊張,帶著美好期待,邁出了莊嚴(yán)而又神圣的一步,那邊是踏進(jìn)五中校園的第一步。只記得那時(shí)周圍路過(guò)的人熙熙攘攘,我看到了許多和我一樣的期待的目光。那天天空帶著風(fēng)信子藍(lán),空氣仿佛飄著微甜的味道,就這樣,我開(kāi)始了與五中的故事。

  故事第一章——遇見(jiàn)

  “我遇見(jiàn)誰(shuí),會(huì)有怎樣的對(duì)白!眮(lái)到五中,遇見(jiàn)過(guò)很多的人,經(jīng)歷過(guò)很多很多的事,這一切都很值得。我遇見(jiàn)過(guò)很難忘很特別的人,我遇見(jiàn)了與我值得我用一輩子的時(shí)光去陪伴的朋友,我遇見(jiàn)了與我共同經(jīng)歷這段青春的同學(xué),我遇見(jiàn)了花費(fèi)時(shí)間和經(jīng)歷陪伴我的老師。能遇見(jiàn),已經(jīng)是如此幸運(yùn),能陪伴,更是最長(zhǎng)情的告白。與你們相遇,是始料不及的,是不及前的期待,是不及后的歡喜。與你們相遇,是無(wú)意驚喜。

  故事第二章——夢(mèng)想

  “讀書時(shí)偷的懶要用一輩子還,今天的安逸會(huì)帶來(lái)一生卑微!边@句話,陪伴了我好久好久。在五中的日子里,我開(kāi)始?jí)粝,并努力?shí)現(xiàn)。夢(mèng)開(kāi)始的地方,總是太多回憶。因?yàn)槠椒玻耘。既然改變不了別人,那就努力改變自己,要為心中的夢(mèng)想而努力。種一棵樹(shù)的最好時(shí)間是十年,其次是現(xiàn)在。只要還來(lái)得及,那就努力努力再努力。一切皆有可能。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。

  愿你遍歷山河,覺(jué)得人生值得;愿你歷盡千帆,歸來(lái)仍是少年。人生總有些些美好,值得珍惜。與五中的故事,伴隨著高考的到來(lái),這段旅途,總會(huì)有人下車,也會(huì)有心的人上車。沒(méi)有人永遠(yuǎn)十七歲,卻永遠(yuǎn)有人十七歲。與五中的相遇便是美好如期而至。與五中的故事,將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中,不負(fù)好時(shí)光。與五中相遇已是足夠幸運(yùn),遇到的人,有過(guò)的夢(mèng)想,更是值得懷念和珍惜。不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆。

  好時(shí)光作文 篇3

  想起了曾經(jīng)的時(shí)光,我們每個(gè)人都有那一段時(shí)光。

  青春總是伴隨著歡聲,伴隨著笑語(yǔ),伴隨著那最痛苦的時(shí)光。青春總是在我們身邊,悄悄走過(guò),等我們緩過(guò)神來(lái),就再也找不到青春了。想想當(dāng)年的我們,是多么的美好。可是再也回不去了,我記得有一次,我和我朋友約好出去玩。我們約好去逛街,在那個(gè)時(shí)候,有著歡快的笑聲,每次你陪著我去街上看衣服,看鞋,我真的很開(kāi)心。

  在我上初二的時(shí)候,學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么好,在學(xué)校學(xué)習(xí)是一種壓力,在家里也是一種壓力。那個(gè)時(shí)候不知道該怎么辦,就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,每次出成績(jī)的時(shí)候,都會(huì)有壓力,一次次的壓力打擊著我。可我還是熬過(guò)來(lái)了,每個(gè)人的青春都有很多煩惱。青春的到來(lái)才意識(shí)到,我們長(zhǎng)大了。

  每個(gè)人的青春,有著密密麻麻的煩惱,有了這些煩惱,我們才意識(shí)到我們一天一天的長(zhǎng)大,一天一天的成熟,小的時(shí)候我們根本就不知道煩惱是什么,青春就是有著煩惱,快樂(lè)一起過(guò)來(lái)的。

  青春最好時(shí)光,大家要好好珍惜,想起曾經(jīng)的我們是多么的美好。

  好時(shí)光作文 篇4

  風(fēng)輕,云淡。滑過(guò)一流余陽(yáng),霎時(shí),兒時(shí)的陽(yáng)光似乎重?fù)嵊谖业哪橗,柔和而又剛?qiáng),讓我不禁懷念,想那無(wú)憂時(shí)光,想那林間小路,想那座陪伴我的山頭。問(wèn)我淳樸的煩惱,我說(shuō)我想我兒時(shí)的時(shí)光。

  那時(shí),天總是那么藍(lán),時(shí)光也總覺(jué)得很慢。我總是踏過(guò)那由數(shù)百個(gè)石塊搭成的小路,那小路很老了,印下我童年的腳印,那小路的盡頭是通往那座山頭的,進(jìn)去就是一片樹(shù)林。夏天,我總是喜歡在那里待著,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢,照下來(lái)的是星星點(diǎn)點(diǎn),風(fēng)一吹,就會(huì)動(dòng),讓人不為之迷離。

  在山頭的前頭,小路的盡頭,有一塊大石頭,它就矗立在那兒,身上已滄桑,滿是那青苔,在陽(yáng)關(guān)的照耀下,它會(huì)泛光,活像一顆綠寶石。有一次,我與朋友一起去探索這個(gè)大石頭,我說(shuō):“看我的厲害,我爬上去給你看。”說(shuō)完,一只手抓住一個(gè)地方,準(zhǔn)備蹬上去的時(shí)候,怪這個(gè)石頭太滑,讓我一蹬,一下子就狗啃泥了,朋友看我的狼狽樣,不禁大笑起來(lái),爾后我也笑了,最后我與朋友合力爬上這塊大石頭。我站起來(lái)了,看到了一切。村莊的一切,伸手去看,藍(lán)天在我眼中被手遮住了。

  回想中的我也笑了,笑我那時(shí)的天真、幼稚,再次伸手去看,時(shí)光把我兒時(shí)的一切遮住了。

  現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)的我們,有何不為兒時(shí)而思念呢,那無(wú)憂的時(shí)光多好啊,F(xiàn)在沉重的學(xué)習(xí)壓力,學(xué)習(xí)科目的增加,讓我們?yōu)橹鴩@息,感到很累了,但還是努力向前著,堅(jiān)持著自己的夢(mèng)。

  兒時(shí)時(shí)光,不再回來(lái),那就把它埋在心中。

  童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑……

  好時(shí)光作文 篇5

  隨著科技的發(fā)展,許多高科技產(chǎn)品誕生了,如手機(jī)、平板、計(jì)算機(jī)等。這些產(chǎn)品無(wú)一例外都具有玩游戲的功能,F(xiàn)在,不少人都整天抱著個(gè)手機(jī)在玩游戲。當(dāng)然,我也不例外。只要我一拿起手機(jī),就是玩游戲。每當(dāng)我玩手機(jī)游戲時(shí)都感覺(jué)這是好時(shí)光。但這真的是好時(shí)光嗎?

  上個(gè)月,我的爺爺過(guò)生日。我們和堂哥一家一起給爺爺慶祝生日,聚在一起陪爺爺說(shuō)說(shuō)話,聊聊天。但我和堂哥是兩個(gè)游戲迷,聚在一起總是玩游戲。

  在給爺爺過(guò)生日的前一天,正當(dāng)我想著明天該和堂哥玩什么手機(jī)游戲時(shí),爸爸走了進(jìn)來(lái):“我想和你聊聊明天給爺爺過(guò)生日的事情。”“嗯!蔽倚牟辉谘傻幕卮鸬溃拔蚁胱屇阍诿魈旖o爺爺過(guò)生日時(shí)別玩手機(jī),可以嗎?”“這怎么能行!蔽沂煮@詫,差點(diǎn)跳了起來(lái),“我每次和堂哥在一起的時(shí)候都可以玩手機(jī)游戲,為什么這次不行?”爸爸沒(méi)想到我反應(yīng)那么大,連忙解釋,“平常爺爺奶奶兩個(gè)人在家,沒(méi)有人陪他們,這次,大家好不容易能聚在一起,他們希望兒孫們能多陪陪他們說(shuō)說(shuō)話,聊聊天。而不是看到孫子們都在玩手機(jī)。這樣,他們會(huì)很傷心的!笔前,當(dāng)我們?cè)谕媸謾C(jī)時(shí)卻忽略了他們,這樣真的好嗎?“你就先嘗試一次,感受一下沒(méi)有手機(jī)的時(shí)光!”爸爸見(jiàn)我有些動(dòng)搖了,連忙趁熱打鐵,希望能一舉說(shuō)服我!昂冒桑 蔽乙(jiàn)爸爸那么希望我能不玩手機(jī),那我就試試吧!但是不玩手機(jī)真那么容易嗎?

  在爺爺?shù)纳諘?huì)上,堂哥像往常一樣拉著我去打游戲,我想起昨天爸爸對(duì)我說(shuō)的話,連忙拒絕了哥哥:“我今天不怎么想打游戲!碧酶缫宦(tīng),十分驚訝:“怎么,你今天不玩了?”“太累了,”我嘆了口氣,“今天上課太久了!碧酶绨胄虐胍傻乜粗,獨(dú)自一人去旁邊玩游戲了。

  我坐在爺爺奶奶的旁邊,剛開(kāi)始十分的不自然。不知道該和他們說(shuō)些什么,和他們聊學(xué)習(xí)吧,他們又不會(huì);和他們聊游戲吧,他們又不懂,我該怎么辦呢?我看著堂哥坐在旁邊玩得不亦樂(lè)乎,不禁后悔了,昨天那么輕易地就答應(yīng)了爸爸。我現(xiàn)在想立馬離開(kāi)座位,去到堂哥身旁,和他一起痛痛快快地玩游戲。媽媽似乎看出了我的窘態(tài),提醒我道:“你平常不是想了解爸爸小時(shí)候的生活嗎?現(xiàn)在這么好的機(jī)會(huì),你怎么不問(wèn)問(wèn)爺爺呢?”爺爺一聽(tīng)我想了解爸爸小時(shí)候的生活,主動(dòng)對(duì)我講了起來(lái):“你爸爸小時(shí)候可是比你更調(diào)皮!那時(shí)我們住在珠江邊上,沒(méi)有現(xiàn)在好的生活條件,沒(méi)機(jī)會(huì)去游泳池。夏天,你爸爸偷偷地下到江里面游泳。有一次,不小心踩到玻璃塊上了,把腳給劃破了……”大家聽(tīng)了爺爺說(shuō)的話,不禁都笑了起來(lái),我也漸漸融入了談話中,不再想著玩手機(jī)了。堂哥看我們聊得這么開(kāi)心,十分好奇,也放下了手機(jī),加入了談話,陪爺爺奶奶聊起天來(lái)。頓時(shí),整間房子充滿了歡聲笑語(yǔ)……

  我看著大家都樂(lè)在其中,連平常不茍言笑的爸爸也滿面笑容,心里恍然大悟:原來(lái)和家人一起快快樂(lè)樂(lè)的享受親情,大家都其樂(lè)融融地在一起共度好時(shí)光。這個(gè)時(shí)光,才真的是好時(shí)光!

  好時(shí)光作文 篇6

  窗外晴好,聞某人急扣我家正門。開(kāi)門,卻是昔日莫逆之交。忙讓其進(jìn)來(lái),急為其看茶。

  半杯濃茶,請(qǐng)他喝了小半盞,“啊”一聲,他舒了舒筋骨,半伸了腰肢,倒在沙發(fā)上。留聲機(jī)留住了舊上海的紙醉金迷,卻無(wú)人理睬,畢竟是紙醉與金迷,我等小童,不沾最好。換了張刻盤,放的是《卡農(nóng)》,在略緊張的音樂(lè)中,見(jiàn)他完全放松,端起茶,就著茶幾上的“連萬(wàn)順”記的茶干,輕呷一口,又半臥于沙發(fā)上。他看著我,我亦看著他,相視無(wú)言,卻又不尷尬,乃是真正的朋友。

  窗外仍是云淡風(fēng)輕,他說(shuō)平日疏懶成性,今日到我家,卻想同我一起耍一耍。“找些個(gè)什么樂(lè)子才好?”我問(wèn)。他答:“卻不如一起電子競(jìng)技個(gè)一兩局!

  咦!到底是兩個(gè)男孩,斗了兩局,很快斗累,關(guān)了wifi,又陷入了百無(wú)聊賴中。

  我見(jiàn)他臥姿甚是懶散:俗話說(shuō)來(lái)臥如弓,他卻似個(gè)倒栽蔥,頭戴寬帽布斗星,足登拖鞋游仙岳,眼睛半瞇似海魚,歪在沙發(fā)甚是舒坦,甲子周天管不著。

  他看我靠著枕頭甚是“妖嬈”:枕頭卻是美人靠,靠在上面要睡覺(jué),假不正經(jīng)想打盹,瞇著眼睛尋周公,卻但愿軟枕變個(gè)磐石,硌殺你個(gè)老潑妖。

  他一句,我一句,互損,直到日西斜,他抽身而去。

  這卻也是個(gè)好耍子,不知算不算“共度好時(shí)光”。

  好時(shí)光作文 篇7

  當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶,灑進(jìn)我的房間時(shí),我總是喜歡推開(kāi)窗子,眺望遠(yuǎn)方。眼前的景象把我迷住了,這不正是“無(wú)邊光景一時(shí)新”嗎?瞧!遠(yuǎn)處,朝陽(yáng)早已露出飽滿的金黃,祥和地籠罩在城市的上空。街頭熙熙攘攘,一輛輛小車就像一只只可愛(ài)的.甲殼蟲,在寬闊的柏油路上穿梭,原來(lái)城市起的比我還早呢!

  聽(tīng)一聽(tīng),好美呀!街道兩旁的樹(shù)上,傳來(lái)一陣陣清脆的鳥鳴聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng),吸引了一只慵懶的小貓“喵喵”地跑過(guò)去了。樹(shù)蔭下“唰啦啦,唰啦啦”,一定是清潔工婆婆在不辭勞苦地打掃馬路呢!到站的公交車及時(shí)發(fā)出播報(bào)聲……這是大地的天籟、城市的演奏家編織的熟悉又和諧的晨光曲,聽(tīng)上去那樣的美好。

  嗅一嗅,好香。N房里傳來(lái)熟悉的味道:有清新的小蔥味,有噴香的煎蛋味,有濃濃的奶香味,還有……空氣中彌漫著愛(ài)的香味兒,我的口水都快要流出來(lái)啦!聞著這醉人的香味,我想起媽媽說(shuō)過(guò):這些我們司空見(jiàn)慣的早餐,卻是爺爺奶奶小時(shí)候只能奢望的難得一見(jiàn)的美味呢!我要把這份幸福與爺爺奶奶分享,讓他們放心,我每天都過(guò)得很快樂(lè)。

  平平常常的清晨卻一點(diǎn)都不平凡。因?yàn)榍宄康拿谰皢拘蚜宋业难,美妙的“晨光曲”洗滌了我的耳,媽媽的?ài)心早餐讓我的鼻子和嘴巴陶醉,讓我沉浸在幸福的海洋之中。

  這就是清晨的家鄉(xiāng),中華大地幸福的一角。我想:這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福必定灑落在祖國(guó)的每個(gè)角落吧!我不由自主地笑了,背起書包,迎著朝陽(yáng),向?qū)W校奔去……

  好時(shí)光作文 篇8

  “叮鈴鈴……”下課鈴聲終于響了。同學(xué)們立刻從座位上跳起,歡呼道:“下課嘍!下課嘍!”接著紛紛跑出教室。

  這節(jié)課是大課間,有二十分鐘可以休息呢!我伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠,從座位上站起了,和朋友們一起玩去了。

  走廊上很熱鬧,玩什么的都有:有的同學(xué)在聊天,有的在看書,有的在玩老鷹捉小雞,有的在玩石頭剪刀布,還有的在下棋……我和好朋友勾肩搭背,有說(shuō)有笑加入了聊天的隊(duì)伍。

  最近班里十分“流行”寫同學(xué)錄。我非常奇怪:還沒(méi)到六年級(jí)呢,寫什么同學(xué)錄呀!前天、昨天還有今天我總共已經(jīng)填了八張同學(xué)錄了!大家也七嘴八舌的說(shuō)起這事來(lái),是啊,我?guī)缀趺抗?jié)課下課都在填,都沒(méi)空休息了!哎喲,誰(shuí)這么不講道德,亂丟橡皮,正擊中我的腦袋。∥彝欠较蛞豢,原來(lái)是兩個(gè)同學(xué)在吵架呀!我顧不上疼,趕緊跑過(guò)去湊熱鬧了。

  是李妍和余錚在吵架!他倆漲紅了臉,怒視著對(duì)方。突然,李妍使勁捅了余錚一拳,余錚知道打不過(guò)李妍,就抓起李妍桌上的筆袋重重地摔在了地上。李妍氣極了,用力推了余錚一下,馬上撿起筆袋。誰(shuí)料這一推,余錚又撞到了邊上的徐璐云,徐璐云大叫一聲:“干嘛!”這下可好了,余錚被兩面夾擊,他可慘了……

  “叮鈴鈴……”急促的上課鈴又響起了,大課間結(jié)束了,大家都紛紛進(jìn)了教室坐了下來(lái),接下來(lái)該認(rèn)真上課了!

  好時(shí)光作文 篇9

  謝謝你,曾經(jīng)慌亂過(guò)我的年華。

  ——題記

  三月的微風(fēng)帶著濕潤(rùn)的芬芳?xì)庀,吹過(guò)山巒和田野,悄悄地向我們走來(lái)。春意綠中生,從樹(shù)枝上就可以看到探出頭的點(diǎn)點(diǎn)新綠,迎著溫暖的春風(fēng),顫動(dòng)著。打幾個(gè)滾,翻幾下身,那綠色仿佛在眼前成長(zhǎng)起來(lái),從嫩綠變成了深綠。

  小時(shí)候,每當(dāng)這時(shí)的夜晚,奶奶就會(huì)在院子里給我講她小時(shí)候的故事,累了,奶奶就會(huì)為我做可口的夜宵,我已經(jīng)吃完了,你才開(kāi)始端碗吃飯,總是最后一個(gè),好的總是讓我先吃。

  末了,一輪皎潔的明月把她那清冷的銀灰撒向院里,是那樣的芳香,是那樣的柔滑。微風(fēng)輕撫著我們,帶來(lái)了愜意,也帶來(lái)了疲倦,也把我們帶入了夢(mèng)香……

  我和奶奶愛(ài)花,更愛(ài)水仙。每次親戚來(lái)看奶奶,我和奶奶都是在后園照料水仙花,給它們澆水,施肥,松土……忙活了大半天才來(lái)接待親戚,說(shuō)句心里話,我覺(jué)的奶奶愛(ài)花勝過(guò)愛(ài)我。

  正巧春天是水仙花開(kāi)的好季節(jié),只見(jiàn)那滿園的水仙,遠(yuǎn)看,亭亭玉立,美麗不嬌;近看,一片片葉子猶如寶劍,向我們展示著一種奮發(fā)向上的精神。

  我想,奶奶喜歡水仙,不僅喜歡喜歡那冰清玉潔的花朵和沁人心脾的幽香,也喜歡那孤傲的神韻吧。

  水仙花開(kāi)后的夜晚,院子里又多出了一陣清香,這時(shí),月光更皎潔,我和奶奶也更快樂(lè)。

  好時(shí)光作文 篇10

  和親人待在一起的時(shí)光是美好的時(shí)光,是快樂(lè)的時(shí)光。

  那是一個(gè)令我難忘的暑假。期末試考完之后,我的哥哥來(lái)到了我的家,我喜出望外,以往他并不經(jīng)常來(lái)看我,大概是因?yàn)楸容^忙吧!不過(guò)這個(gè)暑假,他打算和我一起度過(guò),怎么能不令我興奮呢!

  哥哥是個(gè)細(xì)心的人,做什么事都會(huì)想著我,這也是我喜歡他的原因。父母有時(shí)也會(huì)考驗(yàn)我們,讓我們獨(dú)自在家生活,一連幾天,家里都沒(méi)有變樣子,如果讓我一個(gè)人在家,不出三天肯定會(huì)亂的一團(tuán)糟,不過(guò)有他在,就不一樣了,他不僅保護(hù)家里不變臟,還順手把我的壞毛病扳正,在我心里他快成為無(wú)所不能的人了。

  哥哥不愛(ài)運(yùn)動(dòng),暑假大部分時(shí)間都待在家里,所以我經(jīng)常邀請(qǐng)他去樓下一起玩耍,捉螞蚱,捉蜻蜓,漸漸地,我的哥哥也從運(yùn)動(dòng)中找到了樂(lè)趣,到了后來(lái),都輪到他邀請(qǐng)我出去玩了。

  哥哥學(xué)習(xí)很好,是他們班的學(xué)霸,我們每天一起寫暑假作業(yè),遇到不會(huì)的,我旁邊的這位“小老師”就會(huì)細(xì)心的為我講解,聽(tīng)不懂,繼續(xù)講,反復(fù)這樣,直到我聽(tīng)會(huì)為止。不得不說(shuō),哥哥真有當(dāng)老師的天分,思路清晰,有耐心。

  時(shí)間過(guò)得很快,暑假雖然有50天,但我感覺(jué),也就一瞬間。不過(guò),由于是我和哥哥一起度過(guò),所以每天都很充實(shí),我們每天一起進(jìn)步,一起成長(zhǎng),共同度過(guò)了這段美好的時(shí)光。

  好時(shí)光作文 篇11

  在校園的一個(gè)角落有一片美麗的小樹(shù)林。秋冬時(shí)節(jié),落葉為大地鋪上了一層地毯,我們?cè)跅罾蠋煹膸ьI(lǐng)下,去探尋這片小樹(shù)林的精彩,收集秋的標(biāo)志———落葉。

  小樹(shù)林幽靜而美麗,樹(shù)葉在腳下沙沙作響,一棵棵銀杏樹(shù)上一片金黃,陽(yáng)光從樹(shù)葉間穿出,十分耀眼。我們歡樂(lè)的笑聲打破了寧?kù)o。接著,樹(shù)葉開(kāi)始如蝴蝶般翩翩起舞,“沙沙”的聲音不絕于耳,安靜的像是被風(fēng)請(qǐng)走了,取而代之的是秋天的歡樂(lè)。

  我們開(kāi)始尋找自己的如意“葉子”?纯催@片,瞧瞧那片,一有好看的就愛(ài)不釋手。有的平滑如玉,葉脈清晰;有的色澤豐富,從葉心到葉子最外圍都有不同色彩;有的金黃如日,像陽(yáng)光一樣美麗;有的外部形狀精美,齒狀紋路錯(cuò)落有致;還有的是褐色的,就像鴕鳥的尾羽。

  我們把一片片葉子作成花,做成書簽,還有的把它們做成了小扇子。楊老師心血來(lái)潮,為我們拍了許多照片。我們把葉子拋向空中,一道道金光照在葉子上,小樹(shù)林里早已成了歡聲笑語(yǔ)的海洋。老師用手機(jī)記錄下了這美好的瞬間,我們則用無(wú)邪的心享受這一刻。

  我們?cè)絹?lái)越對(duì)樹(shù)葉感興趣,小樹(shù)林里充滿了“沙沙沙”或“快來(lái)看這一片”的聲音。我們有的低頭仔細(xì)找自己喜歡的;有的舉起葉子仔細(xì)欣賞;還有的在葉子堆里翻來(lái)翻去,視葉子為珍寶。

  小樹(shù)林是樹(shù)的天堂,葉的天堂,更是美好的天堂。樹(shù)美,葉美,人也美,校園一角,多么美麗,多么快樂(lè)……

  好時(shí)光作文 篇12

  人生是一場(chǎng)又一場(chǎng)的相遇和別離,是一次又一次告別和開(kāi)始,可有些事一旦發(fā)生,就會(huì)留下印象,但總有個(gè)人,讓我無(wú)法忘記。他是一至五年級(jí)陪伴我的好朋友,他曾和我有福同享,有難同當(dāng)。只要有空閑時(shí)間,我們基本上都會(huì)在一起玩,他就是我的好兄弟——王恒。

  他和我玩的時(shí)光既是漫長(zhǎng)的也是飛快的。本先在一二年級(jí)時(shí),我們的關(guān)系并不太熟,但在三年級(jí)的一個(gè)星期日,使我和他的感情越來(lái)越濃。那個(gè)星期日,我做完作業(yè),因?yàn)榧议L(zhǎng)都沒(méi)在家,我就打算下樓去玩會(huì)兒。下了樓,我就到小區(qū)里轉(zhuǎn),可轉(zhuǎn)了一會(huì)兒,我突然遇見(jiàn)了王恒,我們兩個(gè)走到一起,我問(wèn):“你怎么在這兒?”他答道:“我就住在這兒!庇谑俏覀儽阋黄鹜嫠,一起聊天……到四五年級(jí)時(shí),我們的友誼逐漸增厚,我們上學(xué)時(shí),下課就一起玩,我們放假時(shí),就在小區(qū)里一起玩兒。在五年級(jí)的暑假我們收到了一個(gè)讓人震驚的消息:六年級(jí)可能要分班!這個(gè)消息深深地打擊了我們倆,可是人在江湖,身不由己,我們只好聽(tīng)天由命。沒(méi)想到六年級(jí)真的分班了。五年的交情,就這樣,突然被一道晴天霹靂給劈斷了。唉,真的好懷念那些美好的時(shí)光啊!

  人生讓人充滿了喜悅,憤怒,悲哀,歡樂(lè)。只要有相遇,就會(huì)有別離,只要有告別,就會(huì)有開(kāi)始。雖然被告別了。但是那些美好的時(shí)光讓人依然難忘!

  好時(shí)光作文 篇13

  晨光熹微,清涼的風(fēng)調(diào)皮的從窗戶縫里溜進(jìn)來(lái)。用它柔柔的手不停地?fù)崦业哪橆a。毫無(wú)疑問(wèn),我被它弄醒了。

  穿衣下床,接著微弱的亮光,看清鐘表的刻度。五點(diǎn)過(guò)半,心想:既然醒了,不如出去散散步。

  出門,便被涼風(fēng)撞了個(gè)滿懷。好愜意!繼而,看到大街兩旁的甬道上,鱗次櫛比的擺放的各色車輛,想到越來(lái)越差的空氣質(zhì)量,心頭不由地一緊,現(xiàn)如今,清新純凈的空氣反而成了奢侈品。忍不住,苦笑著搖了搖頭。

  前行,道路上空無(wú)一人。決定去小區(qū)后面的公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,一股沁人心脾的花香撲面而來(lái)。循著香味直行,這種馥郁芬芳的氣息也很久違了。于是,抽動(dòng)鼻翼,狠狠地吸了兩口。俯身細(xì)看,姹紫嫣紅的花朵上怎么有幾個(gè)黃點(diǎn)在蠕動(dòng),仔細(xì)一瞅,原來(lái)是幾只蜜蜂在辛勤地采蜜呢!安傻冒倩ǔ擅酆螅瑸檎l(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?”這詩(shī)句形象的贊美了蜜蜂無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

  繼續(xù)前行,踏上木橋,透過(guò)微波粼粼的湖面,看到兩條嬉戲玩耍的小魚。一條通體金黃,腹部潔白如玉,雙鰭粉嫩,尾部暗紫。兩只水汪汪的大眼睛顯得格外明亮。另一條潛在水下,看不清它的面目。只看到一層層細(xì)小的漣漪四處散開(kāi)

  旭日東升,艷陽(yáng)普照大地。公路上,一輛輛機(jī)動(dòng)車開(kāi)始奔馳,時(shí)不時(shí)揚(yáng)起一陣塵土。我想,該回家了。于是,向著家的方向闊步前進(jìn)。一路上,遇到熟悉或是陌生人,我微笑著向他們點(diǎn)頭問(wèn)好,新的一天又開(kāi)始了!

  好時(shí)光作文 篇14

  廄得我們之前玩過(guò)的一種跳繩,兩個(gè)人站在邊上搖繩子,另外的參與者依次穿過(guò)繩子開(kāi)始跳躍,而且我們的游戲還有臺(tái)詞,“叮鈴鈴,上課了,有位同學(xué)遲到了……”也不知道最開(kāi)始是誰(shuí)先發(fā)明的這些,后來(lái)我們傳著傳著,也就不再去想開(kāi)始的時(shí)候了,因?yàn)樗鼈兡軌蚪o我們帶來(lái)快樂(lè),這就已經(jīng)足夠了。

  對(duì)于讀書的同學(xué)來(lái)說(shuō),課間大概是最期盼的時(shí)刻了吧。也不是多么不喜歡讀書,就連學(xué)霸,也會(huì)偶爾的喜歡跟同學(xué)們嬉笑打鬧在一起,因?yàn)橥殚g的參與感是沒(méi)什么能夠代替的,這也是童年里抹不掉的純真。

  每次下課鈴聲響起,我們就像動(dòng)物園里的小猴一樣,變得異常靈活。迅速的從凳子上彈起,跑出教室。然后,像約好了似的,大家都聚集在一起,開(kāi)始商量著接下來(lái)要玩的游戲。

  這時(shí)候,有人舉手提議,說(shuō)要不然我們一起玩網(wǎng)魚的游戲,大家紛紛贊成,于是一眾人伸出手拉住旁邊的人,然后圍成了一排,在這之前,我們已經(jīng)選出了被網(wǎng)魚的那些人,他們當(dāng)然是站在長(zhǎng)隊(duì)里邊,隨意奔跑,只要不被網(wǎng)住,他就還可以繼續(xù)參與,一旦被網(wǎng)住了,就要加入到網(wǎng)魚者這邊來(lái),于是隊(duì)伍越來(lái)越長(zhǎng),網(wǎng)魚也變得越來(lái)越容易了。

  叮鈴鈴,又一陣鈴聲響起,我們說(shuō)好下課繼續(xù),就各自散開(kāi)回教室了。課間好時(shí)光,我們的好時(shí)光。

  好時(shí)光作文 篇15

  抬頭觀天,天空靜默著,透著淡雅與肅穆。一絲絲的薄云,像仙女的褶裙,像飛天的飄帶,像貴妃的霓裳。我擦干手上的水,繼續(xù)臨摹下一幅畫。

  夕陽(yáng)的余暉灑落在畫上,窗外的蟬聲令人覺(jué)得聒噪,手中的筆也不聽(tīng)“使喚”了,不停地將線畫得曲折,顏料也碰到衣上,我離開(kāi)了房間,一張未完成的畫在那兒靜躺著。

  在沙發(fā)上坐了一會(huì)兒,在電視中看到別人嫻熟地作畫的情景,看得我有些許心動(dòng),又回到了房中,畫紙一邊被我用東西壓住了,另一邊在風(fēng)中搖曳著,發(fā)出“沙沙”的聲音。我在夜幕來(lái)臨之時(shí),又繼續(xù)完成我的畫。窗外有一簇花叢,花叢高低錯(cuò)落,粉紅的,鵝黃的,淡紫的,花兒在空氣中悄悄地飄散著微微的清香,令人覺(jué)得安詳。我便突發(fā)奇想地將這一美景加入畫中。

  窗外的天空,繁星點(diǎn)點(diǎn)。晚風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢,發(fā)出沙沙的聲響,蟬鳴不再聒噪竟讓人覺(jué)得悅耳。一幅畫也完成了,雖不如原畫,讓人覺(jué)得蹩腳,但也讓我覺(jué)得有點(diǎn)滿足了,不由地生出些許的自豪。這幅畫線條不流暢,顏色涂得不均勻,但依舊被我掛在了墻上。

  在此之后,我多次臨摹了這幅畫。每一次都比上一次好,終于也等到了讓我特別滿意的那一幅,我將這幅也掛在了墻上。最初的那一幅依舊在墻上,形成對(duì)比,用來(lái)告訴自己,足夠努力,就會(huì)使自己改變。人生如茶,需要磨練,那苦澀中的芳香最可貴。

  我要畫三月繽紛的野花,畫六月蔥蘢的大樹(shù),畫十月灼人的紅葉,畫臘月飄揚(yáng)的雪花,用畫畫記錄我喜歡的一切,我與畫畫共度好時(shí)光。

  好時(shí)光作文 篇16

  落日的余暉灑下,溫暖了一片天地,斜倚在田壟邊,看云卷云舒。

  抬眸,碧藍(lán)的綢帶似有靈性,澄凈的一片藍(lán)就像在跳躍著,呼喚漸行漸遠(yuǎn)的暮陽(yáng),呼喚變幻多端的云彩。眼神逐漸迷離,我看到的,是五彩斑斕,是略帶空靈之感,蕩滌了浮塵。

  漫步田埂,一抹令人驚喜的淺綠色悄然躍到我的眼前,是初春的小草,探出了頭,聆聽(tīng)大自然的聲音。它渴望著春雨的降臨,搖曵著婀娜的身姿,釋放著自己的生機(jī)與活力。我不由得停下了腳步,沉醉在它的生命力之中,無(wú)法自拔。

  淅淅瀝瀝的小雨似乎聽(tīng)到了嫩草的呼喚,意料之中地下了起來(lái)。我撐起傘,感受春雨的細(xì)膩與溫和。那是泥土濕潤(rùn)的氣息,帶著芬芳;那是鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴叫,帶著清亮;那是柳枝抽出了綠芽,帶著蓬勃;那是小草吮吸甘霖,帶著歡欣。看,雨水沿著傘檐打了個(gè)旋兒“啪嗒”一聲敲打地面,歡快地濺起一地水花。我好像被大自然的神奇吸引住了,留戀在眼前的交響曲中,忘記了一切。春雨蕩滌了世間萬(wàn)物,讓大地綻放出嶄新的面貌。

  雨漸停,我穿梭于趣味無(wú)窮的河岸。垂首,不寬的小河中,河水卻是清澈無(wú)比。小河邊的幾戶農(nóng)家的倒影,在夕陽(yáng)的映照下,似乎鍍了一層金光,在河水中熠熠生輝。

  我想接受大自然的洗禮,與大自然共度我心中的好時(shí)光。

  好時(shí)光作文 篇17

  春天就像一段時(shí)間,悄悄地離開(kāi)。然而,夏天也開(kāi)始踏上了新的征程,為地球開(kāi)辟了新的環(huán)境。

  在南方,夏天的天氣就像天空中的白云。有時(shí)萬(wàn)里無(wú)云,有時(shí)陰天,有時(shí)下著傾盆大雨,有時(shí)烈日炎炎。雖然天氣多變,但你快樂(lè)的心情永遠(yuǎn)不會(huì)變。

  即使下了一點(diǎn)小雨,你也不用擔(dān)心。這一刻,你的心情會(huì)更開(kāi)心。聽(tīng),潺潺的流水在小溪上流淌,它清脆的聲音似乎在呼喚萬(wàn)物的到來(lái)。昆蟲出來(lái)了,蜜蜂開(kāi)始努力工作,綠色的毛毛蟲開(kāi)始享受美味的飯菜,蟋蟀和蚱蜢正準(zhǔn)備為我們舉辦一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。

  很快,草地上的小雨被太陽(yáng)公公叫走了。天氣沒(méi)有下雨前那么熱了。放眼過(guò)去,四周都是一派生機(jī)勃勃的景象。踏入草叢,精力充沛的蟋蟀和蚱蜢總會(huì)從草叢里跳出來(lái),也許是因?yàn)楹ε抡J(rèn)出人類。繼續(xù)走,新鮮空氣會(huì)到你的鼻子。這時(shí),你會(huì)變得更加放松。走到一棵大樹(shù)下,鋪上一層布,躺下,就可以享受大自然的趣味了。

  柔軟的草穿過(guò)畫布會(huì)讓你更加舒適和放松。聆聽(tīng)昆蟲優(yōu)美的音樂(lè),欣賞蝴蝶蜻蜓動(dòng)人的舞蹈,呼吸青草中清新的空氣,加上香甜可口的嶺南水果,定會(huì)讓你難忘。隨著心情的喜悅,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,在寬闊的草地上顯而易見(jiàn)。

  眼看太陽(yáng)就要落山了,你會(huì)舍不得它。因?yàn)檫@可能是你第一次感覺(jué)最好的時(shí)候。

  好時(shí)光作文 篇18

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)有一些分離,分分合合,分分合合,遇見(jiàn)一些人,離開(kāi)一些人。這些年來(lái),一個(gè)接一個(gè),來(lái)來(lái)回回。

  可能一直都是這樣吧。我覺(jué)得我已經(jīng)習(xí)慣了,但是現(xiàn)在我知道習(xí)慣不代表我可以無(wú)動(dòng)于衷。

  二年級(jí)期末考試,生物地理學(xué)。

  可能生物比較簡(jiǎn)單,也可能是因?yàn)槲业纳锢蠋煴容^好,所以我很喜歡生物。

  但是期末考試之后,初中三年就沒(méi)有生物地理學(xué)了。

  期末考試前夕,是生物最后一節(jié)。我們靜靜地等著。生物老師給我們講了很多話,我們靜靜地聽(tīng)著,從來(lái)沒(méi)有沉默過(guò)。

  這是要和我們說(shuō)再見(jiàn)嗎?但是我真的不想。

  初中三年,生物地理學(xué)兩年,他教了我兩年,他幽默風(fēng)趣,通俗易懂,我很喜歡。

  他這么一說(shuō),我想起這兩年我的生物時(shí)間,忍不住哭了。

  這是第一次,第一次因?yàn)楹屠蠋煼珠_(kāi)而流淚。

  也許如果我一年級(jí)沒(méi)遇到他,也許我對(duì)生物不會(huì)感興趣,但幸運(yùn)的是我遇到了他,他很溫柔。有一次我沒(méi)有,我問(wèn)他?傊,他很優(yōu)秀,至少在我心里,沒(méi)有人。

  說(shuō)實(shí)話,我真的很難過(guò)。我覺(jué)得他一直在教我,但我知道這是不可能的。

  所以我終究要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。他教了我兩年,已經(jīng)很不錯(cuò)了吧?我應(yīng)該很滿意。

  我不會(huì)忘記的。那將是我年輕時(shí)難忘的美好時(shí)光。

  好時(shí)光作文 篇19

  “春天在哪里呀?春天在哪里?春天就在青翠的山林里”伴隨著這首歌的旋律,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)了,同時(shí)也迎來(lái)了楓葉國(guó)際學(xué)校一年一度的春游一一社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  這一天,我們興高采烈,乘坐校車去白沙門公園游玩,一路上,我們歡聲笑語(yǔ),有的唱歌,有的玩游戲,有的說(shuō)笑很快,我們就到了白沙門。

  我們有秩序排好隊(duì),體驗(yàn)的第一個(gè)項(xiàng)目是小型過(guò)山車。我和楊浩鑫一組,我坐后排。車啟動(dòng)了,先是緩慢地上升,我感覺(jué)自己要飛起來(lái)了,緊緊抓著護(hù)欄,突然,一個(gè)轉(zhuǎn)彎,“哐”的一聲,一陣疾風(fēng)吹來(lái),我要向右倒了,緊接著一個(gè)加速,我的頭發(fā)飛起來(lái)了,正享受這“飛上云霄”的刺激感,一眨眼,車“到站了”。

  接著,我們體驗(yàn)海盜船。我很興奮,我坐在邊邊。船開(kāi)始搖的很慢很低,但幾個(gè)來(lái)回后,船變得又快又高,我們的尖叫也越來(lái)越大聲。不過(guò),我跟冷靜,我一直對(duì)自己說(shuō):“不能丟臉,堅(jiān)持住!钡幍阶罡邥r(shí),我的面部瞬間僵住,手開(kāi)始 發(fā)抖,就像要掉下來(lái)似的,小心臟“撲通撲通”地跳,我似乎聽(tīng)到旁邊的女生的尖叫帶著哭腔,這刺激驚險(xiǎn)的協(xié)奏曲在空中回蕩,久久停不下來(lái)。最后我們還體驗(yàn)了許多有趣的項(xiàng)目:自控飛機(jī),花果山漂流,海豚戲水等。

  春游結(jié)束了,我們依依不舍地回去了,這美好的時(shí)光永遠(yuǎn)記在我的腦海。

  好時(shí)光作文 篇20

  今天下午,在我的軟磨硬泡下,媽媽終于答應(yīng)陪我去瓶窯新華書店看書了。

  一路上,午后的陽(yáng)光照耀著大地,河面被照得有些發(fā)亮,植物被照得有些打蔫兒,透露出一種散漫的感覺(jué)。坐在公交車上的我,忍不住打了一個(gè)又一個(gè)的哈欠。

  來(lái)到了書店,我迫不及待地拿了一本《瘋羊血頂兒》看了起來(lái)。這里面的內(nèi)容令我如癡如醉,愛(ài)不釋手:看到麻子猴王為了讓猴群不再發(fā)生混亂和內(nèi)戰(zhàn)而慷慨赴難,我敬佩它的王者風(fēng)范;看到艾蒂為了保護(hù)小牛崽而愿與它同生共死,我感嘆它的偉大母愛(ài);看到血頂兒為了不讓自己的角盤起來(lái)而是筆直地向前長(zhǎng)想要用它為母報(bào)仇時(shí),我贊揚(yáng)它的勇敢……

  等我從書海中抽離出來(lái)時(shí),已是一個(gè)小時(shí)之后了。我四處張望著,發(fā)現(xiàn)媽媽正站在書柜旁看著一本《紅樓夢(mèng)》。書店里的其他人也都是靜悄悄的,都聚精會(huì)神地看著書。有些人坐在地板上看書;有些人站著看書;有些人蹲著看書……雖然姿勢(shì)不同,但他們卻都沉浸在書海中不能自拔。

  望望外邊,太陽(yáng)已不那么耀眼,斜斜地掛在天邊。書店邊不時(shí)走過(guò)幾個(gè)行人。啊!生活可真美好!

  我輕輕地把書放回書柜,又在書柜今天下午,在我的軟磨硬泡下,媽媽終于答應(yīng)陪我去瓶窯新華書店看書了。

  四點(diǎn)了,我和媽媽揉揉有些發(fā)酸的脖子,意猶未盡地走出了書店。

  好時(shí)光作文 篇21

  美好的友情就像那一縷芳香,會(huì)把你引向清新的世界,只要還有一點(diǎn)記憶,一個(gè)故事會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

  ——題記

  “哇,這個(gè)不是那個(gè)書最新一期的版本嗎?”我眼巴巴地望著眼前這本書!皠e看了,我們買不起,還是早些買完筆就走吧!辟赓馔献吡藨賾俨簧崮潜緭磹(ài)之書的我。一路上我想的全是限量版的那本書,剛才都只剩三本了,肯定要被幾個(gè)幸運(yùn)兒拿走,啊!我越想越想要,我晚上躺在床上甚至想的還是它。不想了,不就是一本限量版的書嗎?沒(méi)什么了不起,我將雙眼緊緊閉合,讓自己不去想這本書……早上洗漱時(shí),整個(gè)人的精神和狀態(tài)都變差了,我端了一盤清水把整個(gè)臉都浸進(jìn)去。呼!精神好多了!嗯,明天就是我生日了,別整天愁眉苦臉的。

  第二天就是我生日了,去看看老爸老媽在干嘛?“HAPPYBIRTHDAY”彩帶從我的臉上輕撫過(guò),“謝謝!謝謝你們!”我笑著看著大家!瓣,過(guò)來(lái)一下”。兮兮神神秘秘地對(duì)我講。我疑惑著:葫蘆里賣的什么藥呀?這么神秘兮兮的?“你打開(kāi)看看,”兮兮拿了一個(gè)漂亮粉色的禮盒遞給我!這不就是限量版的那本書嗎?“不對(duì),你哪來(lái)的錢?”我驚異極了!鞍パ,你那么想要,我就用壓歲錢買了唄!省得你一整天失魂落魄的!我不是你最好的閨蜜嗎?”兮兮笑著說(shuō)!爸x謝你啦,這是我收到最珍貴的生日禮物!蔽揖o緊抱住了她。

  !有知心的朋友真好!有朋友的時(shí)光就是最美好的!

  好時(shí)光作文 篇22

  “這個(gè)國(guó)王誰(shuí)想當(dāng)?將軍,士兵,誰(shuí)來(lái)當(dāng)?”一下課就聽(tīng)到一陣嚷嚷聲,不是“點(diǎn)子大王”嚴(yán)翊銘又是誰(shuí)?

  說(shuō)他是點(diǎn)子大王,是因?yàn)槊看未蠹彝婺佉粋(gè)游戲后,他總能想出點(diǎn)好游戲來(lái)。什么“鬼影迷蹤”啊,什么“捉鬼”啊,都是由他別出心裁想出來(lái)的。一下課,他就與好友何思遠(yuǎn)、楊俊杰、張譽(yù)等人風(fēng)風(fēng)火火地跑到五樓去玩了。

  由于下課時(shí)間實(shí)在是太太太無(wú)聊了,我就說(shuō):“喂,我也要玩。咋玩呀?”“嗯?好!你就當(dāng)國(guó)王吧,這個(gè)職位適合你!闭f(shuō)著,還遞給了我一張紙。

  我接過(guò)來(lái)一看,紙上寫著《植物大戰(zhàn)僵尸規(guī)則》。呵,果然是點(diǎn)子王呀,連植物大戰(zhàn)僵尸都出來(lái)了。我繼續(xù)讀下去,原來(lái)這個(gè)游戲是由國(guó)王守著一個(gè)地方,不讓對(duì)方成員進(jìn)去。自方的成員也要到對(duì)方成員的地盤去,如果闖進(jìn)了,就贏了。成員有士兵、將軍、國(guó)王、間諜、報(bào)信這幾個(gè)職位。

  接著,嚴(yán)翊銘給我看了我們組的成員:姜洲、孟靖涵、孫愷……額――我們這樣能贏嗎?

  一開(kāi)始他們讓我守在屋前,只要不讓別人闖進(jìn)去,就贏了。而我可以“殺”對(duì)方成員,然后他們都去爭(zhēng)別人的地盤了,我一個(gè)人在那兒無(wú)聊地守著。

  等啊等啊等啊等,我終于忍不住了,跑過(guò)去想看看情況。沒(méi)想到正撞見(jiàn)他們回來(lái),一個(gè)個(gè)臉上掛著笑容。我問(wèn)他們:“贏了嗎?”“我們贏了!”孫愷說(shuō)。太好了,你們終于不負(fù)我在那苦苦地等待了。

  正當(dāng)我們慶祝之時(shí),上課鈴響了。我們開(kāi)心地朝教室走去。美好的時(shí)光總是短暫的,這個(gè)下課過(guò)得可真充實(shí)呀!

  好時(shí)光作文 篇23

  童年是多么美好!多么幸福!多么快樂(lè)呀!

  當(dāng)樹(shù)葉綠得直逼你的眼,知了在樹(shù)葉叢中歡叫;當(dāng)老辣老辣的太陽(yáng)常高掛天空時(shí),夏天,悄悄來(lái)了。我們換上短衣短褲,在老辣老辣的太陽(yáng)底下赤著小腳丫來(lái)到清澈見(jiàn)底的小溪中,好多好多的魚兒呀!我和小伙伴們都不約而同地脫掉鞋子,不管三七二十一地跳進(jìn)水里。哇噻,真爽!突然,一條小魚從我腳邊游過(guò),我腦子一歪,便想出了一個(gè)“餿主意”。對(duì)小伙伴們眉開(kāi)眼笑地說(shuō):“捉魚,行不?”“行!”“捉魚行動(dòng),開(kāi)始!”我們齊歡呼。

  眼尖的我一眼就發(fā)現(xiàn)了一條大魚,我像雕像一樣立在水中一動(dòng)不動(dòng),魚兒向我游來(lái),我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),“嘩”的一聲終于捉到了。可是那時(shí)的我人小力氣也小,大魚“啪啪”兩聲就從我的手掌掙脫出來(lái)大搖大擺地走了,還弄了我滿臉泥水,一下變成“小花貓”,伙伴們一下都捧腹大笑,我忙用清水洗了又洗。

  吸取第一次教訓(xùn),我改行捉小魚。唉!小魚總比沒(méi)有魚好吧!我邊想邊小心翼翼地走在小溪里,突然,我好像感到腳下踩著一條魚,連忙叫小玉來(lái)看我不勞而獲的勝利品。當(dāng)我得意洋洋地捉起來(lái)后,小玉忍不住爆笑了,我定眼一看,破皮鞋一只,我七分是怒,三分是笑,伙伴們聽(tīng)到笑聲也來(lái)看啥事,忍不住也哈哈大笑起來(lái)。笑聲回蕩在這條小溪,許久許久……

  雖然我們美好的童年過(guò)去了,但我們還要珍惜這初中三年的新起點(diǎn),珍惜一切時(shí)間。因?yàn)椋瑫r(shí)間總是一去不復(fù)返的。

  好時(shí)光作文 篇24

  時(shí)光如一列漫游的列車,承載著你、我、他,而好的時(shí)光,就是頭頂?shù)男腋L,腳下的溫暖地。自上學(xué)以來(lái),基本在書山題海中度過(guò),與父母兄長(zhǎng)相處太少,因此,周末與他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光,貴如珍寶。

  記得有一次,我們一家人驅(qū)車去原始森林野餐,我和兄長(zhǎng)欣喜若狂,笑聲撒了一路。那里景色幽美,鳥語(yǔ)花香,陽(yáng)光明媚,如夢(mèng)境一般。往森林腹地走,是一片大草地,媽媽告訴我,這里正是炊火之地。只見(jiàn)爸爸快活地從車子里搬出來(lái)烤肉箱、食材、餐具、鋪巾,汗水濕透了他的衣裳。媽媽一邊幫忙,一邊給爸爸擦汗。我和兄長(zhǎng)則跑到大樹(shù)底下的藤蔓上蕩秋千,淡淡的霧氣,泥土氣,從小溪邊上飄移過(guò)來(lái)。這條小溪的水,可以清澈見(jiàn)底,能看見(jiàn)許多細(xì)小的游魚,在水里游來(lái)游去。

  不一會(huì)兒功夫,爸爸媽媽在那邊呼喚我們:肉烤好了!媽媽用盤子從烤箱里拿出烤肉串,香噴噴的,饞得我們口水直流。我們兄弟倆像老虎下山似的,爭(zhēng)搶著吃起來(lái),爸媽笑得前俯后仰,忙給我們添水加肉。

  夕陽(yáng)下山的時(shí)候,一層金光籠罩在我們四周,顯得靜謐而溫馨。我們一家人意猶未盡地踏了歸途。路上,勤勞純樸的農(nóng)人,卸下肩頭沉重的犁耙,把歲月的疲憊揉進(jìn)夕陽(yáng)的余暉。一霎時(shí),我似乎明白了什么,萬(wàn)縷霞光,綺麗山水,寧?kù)o山鄉(xiāng),只屬于放慢腳步的人。這一幕,我一直記在心里,謝謝親人放下一切忙碌,與我共度美好時(shí)光!

  好時(shí)光作文 篇25

  9月初我迎來(lái)了新的學(xué)習(xí)生活,進(jìn)入新的校園,認(rèn)識(shí)新的同學(xué),同時(shí)新生軍訓(xùn)也隨著而來(lái),軍訓(xùn)訓(xùn)練,對(duì)于別人來(lái)說(shuō)可能是辛苦的,可能是煎熬的,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻意義不同,因?yàn)檐娪?xùn)能磨練我們的意志,增強(qiáng)我們的體制,同時(shí)還能讓我們感受到軍人在訓(xùn)練時(shí)的辛苦,對(duì)我們是一種是磨練意志的考驗(yàn)。

  從那一天起,我們每個(gè)人都在為軍訓(xùn)努力,希望能在29號(hào)那天的軍訓(xùn)分列式上能夠取得好的成績(jī)……這5天中,我們經(jīng)歷了炎日、經(jīng)歷了小雨,但我們依然沒(méi)有因天氣的緣故而放棄,每個(gè)人都在堅(jiān)持著。然而,5天飛逝而過(guò),軍訓(xùn)只剩最后一天了,我們的訓(xùn)練也只剩最后一天了,對(duì)于被人來(lái)說(shuō),他們可能會(huì)高興,但我們卻有些不舍,我們舍不得教官離開(kāi),因?yàn)樵谶@短短的5天中,我們和教官都結(jié)成了朋友……真正的離別到來(lái)了,到了29日的下午,是我們軍訓(xùn)的分列式演習(xí)和閉幕會(huì),今天的教官穿著正式,看起來(lái)很是精神。非烈士開(kāi)始了,我們都拿出最佳狀態(tài),認(rèn)真的聽(tīng)從教官的命令,等待這我們上場(chǎng)。15班,16班,17班已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)入場(chǎng),隨著教官的一聲“齊步走”,我們便上場(chǎng)了。我們邁著整齊的步伐和正步,從主席臺(tái)前走過(guò),聽(tīng)到了熱烈的掌聲…… 宣布結(jié)果了,值得慶幸的是,我們獲得了第一名!!每一個(gè)人的心中都很高興。

  我真懷念那個(gè)時(shí)光……大家為了共同的目標(biāo)一起軍訓(xùn),一起努力,一起揮灑汗水。

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