我們的時(shí)光作文合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我們的時(shí)光作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的時(shí)光作文 篇1
初夏的日子，細(xì)雨織著灰蒙蒙的天空，眼前的建筑物的影像也是模糊的，但這絲毫沒(méi)有影響到我們愉快的心情，這可是“六一”兒童節(jié)呀，這可是屬于我們的時(shí)光。
離別的腳步聲隨著時(shí)間的流逝，一天天地近了，這個(gè)“六一”，在期盼中又帶著一縷淡淡的憂(yōu)傷，不似尋常。然而即便如此，我們的心也不會(huì)低沉，誰(shuí)的臉上都掛著真誠(chéng)的笑容，畢業(yè)臨近的傷感并沒(méi)有抹去我們的快樂(lè)……
平日寬敞的大廳，今天卻顯得異常狹小，五彩繽紛的帳篷——深藍(lán)，淡綠，紫紅……一個(gè)連著一個(gè)，緊挨在一起。同學(xué)們或站或坐，圍著一起觀看電影，有的則三五成群擠在帳篷里嬉戲玩鬧。帳篷內(nèi)外，回蕩著我們銀鈴般的笑聲。大家歡笑著，追逐著，在這個(gè)特殊的日子里分享這美好的時(shí)光。
這是我們?cè)谀感６冗^(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)，二十多個(gè)日夜之后，我們即將離開(kāi)母校的港灣，再次揚(yáng)帆起航。也許是因?yàn)閷?duì)校園的不舍與依戀，我們?cè)谶@再熟悉不過(guò)的土地上度過(guò)的一夜，心中難以抑制的興奮，終于像水一樣，溢了出來(lái)。在這子夜的漆黑和寂靜之中，我們從溫暖的帳篷中悄悄地爬出，輕輕地走過(guò)大廳，踩著腳下飛濺著的水花，奔向操場(chǎng)。夜空中沒(méi)有明亮的月與星，我們踏上這灑滿(mǎn)我們六年歡聲笑語(yǔ)的土地，在黑暗的包裹之中靜靜地漫步著，靜靜地找尋曾經(jīng)快樂(lè)的記憶……
黎明時(shí)分，走廊上傳來(lái)一聲不知是誰(shuí)的呼喚：“同學(xué)們，起來(lái)啦，我們?nèi)タ慈粘觯 币粋�(gè)個(gè)或紅或綠的安靜的帳篷瞬間活躍起來(lái)，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人兒快快穿上衣服，套上鞋子，屁顛屁顛地從帳篷中滾了出來(lái)。
奔跑的腳步聲漸漸地遠(yuǎn)了，我們的童年也終將逝去……但屬于我們的時(shí)光，我們的故事，你可會(huì)忘記？
我們的時(shí)光作文 篇2
當(dāng)我在電腦面前深深的為了逝去的時(shí)光哀悼時(shí)，無(wú)情的秒針又再次的走了一圈又一圈，那些年走過(guò)的片段殘存的記憶終究還是讓我無(wú)法忘卻，誰(shuí)說(shuō)懷舊的女子是很感傷，可你是否又知道，感傷過(guò)后又是一堅(jiān)強(qiáng)女孩。一直以來(lái)從來(lái)沒(méi)有強(qiáng)迫自己去忘記過(guò)去，沒(méi)有必要，也舍不得。那些年少的時(shí)光如此美好，我有什么理由去抹殺掉。
都在勸我往前看，過(guò)去的畢竟已經(jīng)過(guò)去了，沒(méi)有否認(rèn)過(guò)，可是我現(xiàn)在也生活得很好，非常好，我在飛逝的時(shí)光中前進(jìn)，偶爾回頭看看，那些美妙逐漸退卻。我只是想用我淺薄的文字，在我尚且還記得的時(shí)候，記下曾經(jīng)，為我即將逝去的逝去的青春，留下一點(diǎn)念想，留下一點(diǎn)腳印，證明青春，我來(lái)過(guò)。
好多事情，好多朦朧，在當(dāng)時(shí)卻顯得那么的不切實(shí)際，顯得那么的幼稚可笑。后來(lái)逐漸想明白了，是吧，初中只是小學(xué)剛剛升級(jí)的一個(gè)階段，有多少可以很成熟的突然想到呢?多年之后，當(dāng)我在時(shí)光的沙漏里面搜尋時(shí)，我很慶幸，沒(méi)有漏掉你，那個(gè)深感抱歉的小男孩，抱歉，多年之后，我才明白。已然不知你現(xiàn)在何處，只愿你安好。不懂得哀傷的`年齡，不懂得傷害了人，也不懂得已然被人傷害，以至于在n年過(guò)后，可以那么平淡淡然的說(shuō)起那些年，我們一起走過(guò)的時(shí)光。
曾經(jīng)，為了人曾瘋狂。曾經(jīng)，為了人曾傷害。我們走過(guò)了一段最為青澀的時(shí)光，那是一段不曾被多少人所記得的過(guò)去，太遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)到我已然忘卻當(dāng)年我的樣子，即使照片已然勾勒不出那絲青澀，勾勒不出你們稚嫩的輪廓。
三年，我卻已經(jīng)不能完全清晰的想起來(lái)3個(gè)片段，我總感謝，那個(gè)總為我出頭卻始終愛(ài)拿我開(kāi)玩笑的人，總感謝，那個(gè)愛(ài)調(diào)皮搗蛋的人。總感謝，那個(gè)讓我燒掉日記本的人。謝謝你們，在回憶里，我不會(huì)忘卻。 每個(gè)人都有自己的生活軌道和軌跡，都有自己的生活方式。還記得，當(dāng)年我們是那么的形影不離，即使后來(lái)你去的職業(yè)學(xué)校外面也從來(lái)沒(méi)有斷掉聯(lián)系，用那薄薄的一張信紙寄托著相互的思念，各自說(shuō)著目前的生活狀況和學(xué)習(xí)狀況，后來(lái)后來(lái)，我們?cè)絹?lái)越?jīng)]有了話(huà)題，越來(lái)越疏遠(yuǎn)，后來(lái)，那根線終于掉了，好多年都沒(méi)有了你的消息，不知你身在何處，可我知道的是，你已然工作，而我，依然還在象牙塔內(nèi)。
當(dāng)年的姐妹啊，我們那短暫的一年時(shí)光，你還記得嗎? 可是，在這里，我依然遇到了一輩子的朋友，那個(gè)做事風(fēng)風(fēng)火火的女孩兒，那個(gè)脾氣暴躁卻善良得讓人心疼的女孩，那個(gè)率直的女孩，那個(gè)如今雖然我們天各一方卻心卻始終在一起的女孩，無(wú)論我們有多久沒(méi)有聯(lián)系，見(jiàn)面卻覺(jué)得我們似乎卻從來(lái)沒(méi)有分開(kāi)過(guò)，過(guò)后，我們?cè)?jīng)有2年沒(méi)有見(jiàn)面，只有偶爾的一次電話(huà)，可當(dāng)見(jiàn)面時(shí)，覺(jué)得我們昨天才見(jiàn)面，誰(shuí)說(shuō)分開(kāi)久了聯(lián)系少了感情就會(huì)變淡，至少在我們之間，這樣的情況不可能發(fā)生，我很幸運(yùn)，遇到了打不散的好姐妹。
這里，擁有的只是我那些稚嫩的回憶片段，我在努力回憶時(shí)，帶著的是一種歉疚和遺憾和幸福的心情，不論怎樣，那段時(shí)光已然被我們走過(guò)，那些美好留在的心中，那些遺憾隨風(fēng)而散，我堅(jiān)信，他們都找到了自己的幸福，我們都在幸福的路上努力前行。
我們的時(shí)光作文 篇3
夏夜里，半輪明月高高的掛在夜空中，把樹(shù)葉照的像灑上水了一樣，一閃一閃的。
你和我一起學(xué)的臺(tái)拳道，當(dāng)時(shí)我們關(guān)系很好，是形影不離的好朋友。
有一次，我們一起去爬山，我的右手搭在你的肩膀上，你的左手搭在我的肩膀上，結(jié)果因?yàn)橐粋�(gè)石頭，我們兩個(gè)都摔了一跤，笑的合不攏嘴。
可是，有一天，你要去鄉(xiāng)下過(guò)幾年，可是怕我承受不了那種打擊，便擠出睡覺(jué)的時(shí)間，陪我看了一夜星星，臨走前還告訴我，想你的時(shí)候就抬頭看月亮，我擠出笑容著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
那年，你回來(lái)了，回來(lái)之后，你像變了個(gè)人似的，變得自私，變得小氣，變得討人厭。當(dāng)我嘗試接觸你時(shí)，你向我破口大罵，像遇見(jiàn)仇人了一樣，那幾年的等待，盼望，像一把火被水潑滅了。
自從那天起，你每天都來(lái)罵我，我也不知道我當(dāng)時(shí)是怎么想的，竟然和你對(duì)罵了起來(lái)，我們的關(guān)系便越來(lái)越差，我也不知道我們是友人還是仇人，我只知道，曾經(jīng)是友人，現(xiàn)在是仇人，以后誰(shuí)也不敢肯定，但十有八九，還是個(gè)仇人。
那句“想我的時(shí)候就抬頭看月亮�！痹谖叶吇厥�，我在想，想念當(dāng)時(shí)的你，還可以看月亮嗎？如果可以那也沒(méi)有用了，因?yàn)闀r(shí)間不可能會(huì)倒著走。
月亮好像很疲憊了，蓋上云朵睡覺(jué)了，只留下幾顆星星在天上一閃一閃……
我們的時(shí)光作文 篇4
文字，有時(shí)候是自己的代名詞，因?yàn)�！他不懂我的生活，但卻懂我的心靈！我不說(shuō)話(huà)，他依舊能看穿我的心扉，有時(shí)候，傻傻的希望“文字”，要是男朋友該多好�。�
不說(shuō)話(huà)的我，靜靜地坐在你身旁，聽(tīng)溪水留言，聽(tīng)晚風(fēng)告別···悄然的晨曦，追逐晚霞的足跡，看著，譯著，感嘆著！
這種淡然的時(shí)刻，是否只有回味？曾有的昔日，時(shí)光，可難回！在很久很久以前，我就給自己許下諾言，做一只自由翱翔的小鳥(niǎo)，在文字的海洋里穿梭，在珊瑚礁上寫(xiě)下自己的名字，讓蝦，讓魚(yú)，讓海底所有的生物都知道，有這么一個(gè)傻傻的女孩，曾來(lái)過(guò)他們的世界！
我不會(huì)破壞他們的家園，我會(huì)用手中的笨筆記錄他們的生活，刻畫(huà)他們的家園，那飄忽不定的阜草啊，請(qǐng)等等我，我還沒(méi)來(lái)得及看清你的經(jīng)脈，你的柔，像水，觸摸著我躁動(dòng)的心靈。
追逐的，放棄的，留念的，不該出現(xiàn)的都在這個(gè)季節(jié)上演，疲倦的你，不在承諾。這樣的日子，你學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了放棄。時(shí)常想起你過(guò)去的面龐，嘴角總帶有向上的光芒，你說(shuō)，那是青春！
溫存的記憶，總是這么暖人心房，早知如此，一定能會(huì)給彼此多一點(diǎn)微笑，同樣的微笑，同樣的語(yǔ)言，同樣的動(dòng)作，同樣的彼此！
沒(méi)有辦法控制的微笑，那不是記憶，時(shí)光告訴我們，那是流年！淡淡的文字，淡淡的溫存，請(qǐng)?jiān)试S自己再傻一次，給自己多一個(gè)溫存的記憶！
我們的時(shí)光作文 篇5
暖城，并非如它的名字一樣四季溫暖，陽(yáng)光明媚。它只是北方的一個(gè)小城鎮(zhèn)，沒(méi)有靜然流淌的碧水，沒(méi)有偉岸高大的青山，更沒(méi)有成排成排的青楊�？偠灾侵皇且粋�(gè)即興而取的名，無(wú)關(guān)其他。
暖城中學(xué)是家喻戶(hù)曉，家家戶(hù)戶(hù)都想把孩子送到這里就讀，奈何沒(méi)錢(qián)沒(méi)權(quán)沒(méi)勢(shì)更重要的是孩子沒(méi)成績(jī)。
暖城中學(xué)簡(jiǎn)稱(chēng)暖中，是鎮(zhèn)上數(shù)一數(shù)二的頂尖名校，暖中，環(huán)境堪優(yōu)，兩步一梧桐，掛名曰法國(guó)進(jìn)口梧桐；轉(zhuǎn)身，一片茵茵的油菜花，大家伙全是順著那香味引誘的來(lái)，花中央有一涼亭木色的隱約可以嗅到剛刷的油漆味，是供學(xué)生閑暇時(shí)休息所用；不遠(yuǎn)處，一棟大樓映入眼簾，那是暖中的教學(xué)樓，總四層，最高層為觀星臺(tái)，零零的只有一架望遠(yuǎn)鏡；緊挨大樓的是一座小別墅，早已被人買(mǎi)下卻長(zhǎng)久閑空著，大家伙都為此深感可惜，心想目睹一下神秘買(mǎi)家的尊容，卻未得心愿。
暖中的每個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)都激動(dòng)得熱火朝天的舉辦者一年一度的招生儀式，那些俏麗的油光滿(mǎn)面的臉陽(yáng)光下像剛抹的粉面鋪，不過(guò)，暖中拔高的分?jǐn)?shù)線可讓很多莘莘學(xué)子望之卻步，當(dāng)然排除那些錢(qián)權(quán)勢(shì)的紈绔子弟。
我們的故事就發(fā)生在這座城鎮(zhèn)的中學(xué)里——暖中。
喧嘩的聲音打破籠統(tǒng)的介紹。
“破學(xué)校，又?jǐn)[著招生的名義獅子大開(kāi)口，今年不知又撈到多少好處？哼�！庇行┍г沟臍庀哪硞�(gè)角落傳來(lái)。細(xì)看烏黑發(fā)絲自然的大波浪垂于胸前，齊整的劉海宛似瓷娃娃。
“這學(xué)校你還用獅子，陸小米，你眼睛長(zhǎng)頭上了吧�！贝赏尥奚磉叺拇┎ㄎ髅讈喨沟母咛襞毖燮沉吮г怪械拇赏尥蕖�
“倪艾希，你什么意思啊，你很不忿啊，好啊，你說(shuō)它叫什么？”瓷娃娃邪笑看向高挑女。
“我看這學(xué)校最多看成鼠穴，專(zhuān)窩藏你這種走后門(mén)進(jìn)來(lái)的。”高挑女冷笑。
“倪艾希，你可真是個(gè)二缺，仗著家里有錢(qián)了不起啊，鼠穴，也虧你想得出來(lái)，你在這上學(xué)，你算什么昂？”瓷娃娃眉宇動(dòng)怒卻又暗藏得意。
“你…”高挑女甩了甩她及腰的直發(fā)，扭著腰肢落荒而逃。
這是出了名的冤家陸小米，倪艾希之間的煙火，日日如此，久長(zhǎng)，也就見(jiàn)怪不怪了。
話(huà)說(shuō)，這陸小米的老爸是鎮(zhèn)長(zhǎng)才準(zhǔn)許她進(jìn)來(lái)的，而倪艾希是因?yàn)榧揖掣辉＃?tīng)說(shuō)她們家在外省的生意都興隆，可謂美名遠(yuǎn)揚(yáng)。
拉近鏡頭，那瘦弱的女孩顫抖著雙肩拖著與她身高不相上下的攝影機(jī)。
時(shí)間：20xx年xx月xx日xx點(diǎn)xx分。
地點(diǎn)：暖中初一三班。
人物：陸小米，倪艾希。
結(jié)果：陸小米唇戰(zhàn)勝，倪艾希啞口無(wú)言。
記錄人：陳微光。
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