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好時(shí)光作文

時(shí)間:2022-06-04 14:20:54 時(shí)光 我要投稿

【精選】好時(shí)光作文九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的好時(shí)光作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】好時(shí)光作文九篇

好時(shí)光作文 篇1

  6月11日上午,中考語文科目考試結(jié)束,走出考場的考生大都面帶喜色,考生們普遍認(rèn)為今年的語文試題難度不大,尤其是作文題目《共度好時(shí)光》,更是“好寫”。記者采訪了濟(jì)南市多名初三語文老師,他們一致認(rèn)為今年的作文題目引導(dǎo)學(xué)生觀察、體驗(yàn)、感悟生活,貼近學(xué)生生活實(shí)際,給了學(xué)生較大的發(fā)揮空間,也有一定的區(qū)分度。

  “感覺作文題目比較‘幼稚’,平時(shí)練的多是半命題作文,考的是命題作文!11日上午,山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)考點(diǎn),育英中學(xué)的小郭和同學(xué)走出考場,對于今年的《共度好時(shí)光》命題作文題目,小郭表示有點(diǎn)意外!拔抑饕獙懙氖菐熒,講了發(fā)生在身邊的兩件小事。剛剛和很多同學(xué)交流,他們大多寫的同窗情。”

  濟(jì)南燕山學(xué)校初三語文老師羅丹表示,近幾年濟(jì)南中考作文題目都是命題作文,今年繼續(xù)保持了穩(wěn)定,而平時(shí)學(xué)生也主要以練習(xí)命題作文為主。

  羅丹認(rèn)為今年的作文題目有兩個(gè)關(guān)鍵詞:一個(gè)是“共”,一個(gè)是“好”。所謂“共”,肯定有人陪在身邊,不能自己寫自己。而所謂“好”,則需要把深意表達(dá)出來,對它的理解很關(guān)鍵!盎{(diào)肯定是明朗輕快,溫馨美好的,學(xué)生也能理解到這一層意思,但對于初三學(xué)生而言,對‘好’的理解又不能流于膚淺,立意要高,要有深刻性!绷_丹認(rèn)為作文題目很好,但能寫好得高分也并不容易。“審題立意上,就可以分出三六九等!

  濟(jì)南實(shí)驗(yàn)初中初三語文組組長張娜和組員一致認(rèn)為,今年的作文題目引導(dǎo)學(xué)生觀察、體驗(yàn)、感悟生活,貼近學(xué)生生活實(shí)際,讓學(xué)生有話可說,有事可寫,有情可抒。他們表示,題目能夠面向全體學(xué)生,且“好時(shí)光”的選材和立意,給了學(xué)生較大的發(fā)揮空間,也有一定的區(qū)分度!罢Z文考試結(jié)束后,學(xué)生情緒普遍不錯(cuò),也對后面的考試有了信心。”張娜老師說。

好時(shí)光作文 篇2

  時(shí)光流逝飛快,但是一些美好的回憶,讓我終身難忘。

  那天是一節(jié)活動(dòng)課,我和老師下起了五子棋。我先下在了中間,老師下在了我的右上格……這一回,該老師下了,老師先是抓抓頭,然后用手托住下巴,嘴撅著,眼睛瞪得老大老大,手中的棋子不停的轉(zhuǎn)動(dòng),大概是正努力想著應(yīng)該下哪里好,突然她笑了,輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,接著把手中的棋子放在了一處,然后神氣地說:“你已經(jīng)輸了!笨晌以缇陀袦(zhǔn)備,胸有成竹地抬起一只手,慢條斯理地說:“且慢,且慢,你別高興得太早了!蔽夷闷鹆似遄樱难劬Χ⒅业钠遄,當(dāng)棋子落下的一瞬間,老師的嘴張的能塞一個(gè)雞蛋,眼睛拼命的眨,好似不相信眼前這一幕,我贏了。

  我無法形容當(dāng)時(shí)內(nèi)心的喜悅,只覺得當(dāng)時(shí)太陽投下了萬道金光似乎是為我在打造獎(jiǎng)杯,小鳥歡叫著似乎在祝賀我的勝利。

  這真是一段好時(shí)光!

好時(shí)光作文 篇3

  走在回家的路上,聽到路旁商店里播放著熟悉的歌曲,“這里的山路十八彎,這里的水路九連環(huán)……”,不禁讓我聯(lián)想到了幾年前去過的一大名景——九寨溝。

  古話說:黃山歸來不看岳,九寨歸來不看水。我去了那里,看到了如詩如畫的美景。

  白居易曾寫道:水心如鏡,千里無纖毫。九寨溝的水,也如仙女施了魔法,變得五彩繽紛,清澈見底,可以看到水底的每一塊鵝卵石。湖邊樹的枝干落入水中,枝枝叉叉,又像無數(shù)上手支起一面大鏡子。把碧綠的山峰、藍(lán)藍(lán)的天空、棉花似得白云、懸在山口的朝日倒映在水中。它雖沒有黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回的波瀾壯闊;也沒有“桃花潭水深千尺、不及汪倫贈(zèng)我情”的深切友誼,但它有“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的詩情畫意。

  九寨溝的水美,山更美。依水而立的山峰,在經(jīng)過秋的洗禮后,簡直就是童話的世界,滿山遍野全都是色彩,如同走進(jìn)了名家的巨作。黃中有紅,紅中泛綠,綠中襯黃,不禁讓人有“山光悅鳥性,潭影空人心”的閑情逸致,頓時(shí)令人忘記了煩惱、學(xué)習(xí)的壓力、心中的不悅,讓人完全融入了大自然。

  向遠(yuǎn)處張望,彩色的山變得千姿百態(tài),如一個(gè)個(gè)精致的作品有像魚、像龍、像鳥、像蚌、,像珠瓔、翠蓋,像筆架、珊瑚;像人,像人的某一種姿態(tài),坐立、眺望、期待、相逢……又無不在參差中帶著一種逸脫的神氣,好像隨時(shí)可以飛離地面似的。而這一切中,更為壯觀的卻是,往往迎面碰到一座很高很高的懸崖,剖面平直有如刀切,就像誰用斧把大石山劈去了半邊,把剩下的這半邊留在湖邊一般。

  山頂?shù)腵一大部分由于海拔過高形成終年的雪山,像云霧之中的山巒奇峰,還是那耀眼奪目的冰雪世界,無不引起人們莫大的興趣。不過,人們最感興趣的,還是飄浮在峰頂?shù)脑撇。這云彩好像是在峰頂上飄揚(yáng)著的一面旗幟,像一顆璀璨的明珠與天接壤如同仙境一般。

  九寨溝的五彩水、五彩山、高聳雪山讓我徜徉在無限的回憶之中也徜徉在這段最美好的時(shí)光里。

好時(shí)光作文 篇4

  每個(gè)人的記憶中,都有一段美好的時(shí)光。對這段時(shí)光的回訪只能在深夜看書時(shí)的冥想中,只能在甜美的夢境里。如果有時(shí)光隧道存在,很想穿梭回到童年。因?yàn)椋鞘俏乙簧凶蠲篮玫臅r(shí)光。

  那些日子,充滿啦玩的快樂。無論在學(xué)校還是在家門前的院子里,我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的游戲,比如跳皮筋。是這樣的玩法:若有八個(gè)人,分兩組,各出一人撐著皮筋,從腳踝開始,一點(diǎn)一點(diǎn)向上升,看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊(duì)PK升級(jí),最后,我總是能跳到最高。這時(shí),兩組基本上就只有兩個(gè)人啦,大家睜大眼睛看誰能跳得過啦“小舉”,一般過“小舉”就得有高水平啦,還得助跑。若都過啦“小舉”,我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級(jí)別啦。我先快速助跑,然后雙腳背身跳起,用腳尖去勾皮筋,成功時(shí)大家高興得歡呼,失敗時(shí)只能一聲長嘆,常常玩得不知天黑。有時(shí),我的姐姐也加入我們玩的隊(duì)伍,她來主要是為我們排練節(jié)目,當(dāng)大院里的人無聊得發(fā)慌時(shí),我們這個(gè)小小演出隊(duì)會(huì)出場為他們演出。記得有一次快過年啦,大院里的人真的集合在禮堂里,等待我們的表演時(shí),我非常興奮,也很緊張。我獨(dú)唱《映山紅》,記得是上臺(tái)啦,小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著的,但唱完啦,聽到啦“如雷鳴般”的掌聲,幸福的感覺,快樂的感覺,溫暖啦我的童年。

  那些日子里,充滿啦吃的快樂。我生長在南方,小時(shí)候吃過的東西,到啦成人后,好多已成為記憶。那時(shí)常常竄到同學(xué)家的甘蔗地里去吃甘蔗,吃得嘴角裂開;吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃,但吃不多,因?yàn)閶寢屬I得不多,可能有些貴吧;不過,沒水果吃的時(shí)候,我還會(huì)和小朋友們吃生地瓜,吃生紅薯,在放學(xué)的路上跑到水田里去挖荸薺吃,有時(shí)在水里里涮涮擦擦啃啦皮兒就吃啦,不管衛(wèi)生不衛(wèi)生,真甜到心里。秋天來臨的時(shí)候,還和同學(xué)上拐棗樹,勾拐棗吃,是一種軟軟的清甜記憶。那時(shí),奶奶還會(huì)在夏天給我們烙槐花餅吃,上樹摘槐花的活兒我包啦,我從沒摔過;被灪芟,但現(xiàn)在我怎么做卻也做不出童年那種味道啦。

  童年的時(shí)光是一首小詩,似水流年中,很多事情很多人已漸漸淡出我的記記,但童年那段時(shí)光的美好如一幅美麗圖畫,如一首動(dòng)聽的歌謠,讓我溫暖,讓我寬厚,讓我樂觀地面對人生。

好時(shí)光作文 篇5

  那些年,我們情同手足;那些年,我們同舟共濟(jì);那些年,我們用青春的美麗,共同譜寫了歲月的樂章。

  或許人一出生,注定面對學(xué)習(xí)的海洋,書籍的天空。所以,世界上出現(xiàn)了一個(gè)叫校園的地方,一群叫朋友的人,一段叫成長的歲月歷程。

  學(xué)校洗滌了我們的稚嫩,六年的光陰,足夠讓一個(gè)天真爛漫的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)青春洋溢的少年。在這里,我們學(xué)會(huì)了為人處事,我們懂得了權(quán)衡利弊,同時(shí),我們還結(jié)交了一群肝膽相照的朋友。

  如若學(xué)校只是學(xué)習(xí),只有書本陪伴,那將多么枯燥。現(xiàn)在的我們,都是十二三歲的少年,我們還有大把大把的時(shí)光去享受世界的美好,我們的生命之花還沒完全綻放,我們還要譜寫快樂的曲目。所幸,上天賜給了我們一個(gè)巨大的恩惠,就是友情,它讓我們的生活不再枯燥,它讓我們的世界變得五彩斑斕。

  友情如同女人喜歡的化妝品,它幫我們潤色,提彩,讓我們的心時(shí)時(shí)刻刻保持青春美麗的狀態(tài)。很多人說,朋友不可信,他們只會(huì)用花言巧語來騙取你的信任,只要有個(gè)什么爭執(zhí),他就會(huì)到處散播你的秘密,讓你尷尬。而且,天下沒有不散的宴席,再好的朋友,也會(huì)有分散的那一天。其實(shí)不然,真正的朋友是會(huì)保守你的秘密,尊重你的秘密的。他們不會(huì)惡意傷害你,反之是試圖保護(hù)你。即使時(shí)光無情的拆散了他們,但兩顆心依舊相偎。

  我們都是花,一朵朵正在逐漸開放的花,這個(gè)時(shí)間,這段光陰,是多么美好。它沒有兒時(shí)的青澀,沒有未來的成熟,它轟轟烈烈,它光彩奪目,它絢麗而不庸俗,它叫成長歲月。因?yàn)槌砷L,我們盡情飛揚(yáng);因?yàn)槌砷L,我們魅力四射;因?yàn)槌砷L,我們大膽作為卻不曾后悔。

  我說,我們都是十二三歲的少年。

  我說,我們曾經(jīng)同窗六年。

  我說,我們共度了那么美好的時(shí)光。

  我還有好多好多要說的,可是一切盡在不言中,我們在最美的青春時(shí)段走進(jìn)了見證我們成長的校園,又結(jié)識(shí)了一幫那么好的朋友,我們還有什么遺憾呢?

好時(shí)光作文 篇6

  今天中午我累了,坐在沙發(fā)上,順手拿了一本書,津津有味地看了起來。

  突然,我看見了《美好時(shí)光》這篇文章,它講的是作者遇到一個(gè)貧窮山區(qū)的海子山山,“我”可憐山山,從學(xué)校里撿別人不要的面包、蛋糕、油餅、煎餃、飲料、衣服、褲子、鞋子錢送給山山,全是高級(jí)的,讓山山過上了好日子。隨后,山山混進(jìn)了學(xué)校參加活動(dòng),還破天荒地上了一節(jié)音樂課,可是過了幾天,山山藥回家了,讓“我”倍感傷心,這篇文章揭示了作者的愛心和我們的愛心不同所在。

  其實(shí),我們身邊也有許多愛心之手。比如說20xx年5.12汶川大地震吧,許多人被埋在地下,身上可能有很重的鋼筋,這些痛苦。當(dāng)一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命從地下挖出來的時(shí)候,這是感動(dòng)。當(dāng)救援人員用探聲儀探到地下一個(gè)個(gè)微小的聲音時(shí),這是鼓勵(lì)。不只是在一線的搶求人員,就連我們學(xué)校也有許多對汶川的愛心。那一次全體師生好像一共捐了一百萬于,其中一個(gè)五年級(jí)大哥哥(現(xiàn)已上初一)就捐了一萬元。好像距5.12大地震發(fā)生后一個(gè)月多,全國就已收到二十億多捐款,我們國家的愛心也有很多。

  愛心不論多少,不論貧富。愛心有很多種表達(dá)方式。愿我們的愛心永遠(yuǎn)長在。

好時(shí)光作文 篇7

  六.一那天,我們班組織去天福山玩了。

  早晨九點(diǎn)在學(xué)校門口集合。我們坐上了大巴車,經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的奔波,終于到了天福山。

  我們首先去參觀的是英雄烈士紀(jì)念館,講解員阿姨給我們講解了以前英雄和偉人的故事。然后我們還參觀了烈士們留下的遺物,有大刀、槍、蓑衣等和繳獲日軍的物資和東西。我還知道了英雄偉人于得水去世時(shí)才30來歲,我想:“他真?zhèn)ゴ笱!為了保護(hù)國家,不顧英勇獻(xiàn)身,這種精神永久的印在我的心中。

  我們隨后去了英雄烈士的紀(jì)念塔,我們還合影了呢!

  參觀完,我們就去吃午餐了,哇!有各種好吃的,我上那個(gè)桌嘗嘗,上這個(gè)桌嘗嘗,不一會(huì),我就吃飽了。吃完了午餐,我們就去打cs了,我們打之前,先玩了幾個(gè)簡單的熱身游戲,就去打cs。 分為 紅,藍(lán)兩隊(duì)。地橘紅隊(duì)進(jìn)攻,藍(lán)隊(duì)防守,我是藍(lán)隊(duì)。我們到了之后,哇!可真酷哇,有堡壘,還有土豪。我們幾個(gè)人趴在土壕里,等著他們上來。他們來了,開打了,我沖了下去打,打死了幾個(gè),忽然我被擊中了好幾槍,不好有阻擊手。

  這一局我們輸了,我想:“不要放棄,失敗是成功之母!”

好時(shí)光作文 篇8

  童年,像是一幅五彩繽紛的水墨畫,任意添加或者涂抹,話里有著童年的天真和可愛。童年,也像一張美麗的風(fēng)箏,在天空上自由的飛翔,飛出童年的幸福和快樂,童年又那么的美好!

  小時(shí)候,我是跟爺爺奶奶住在一起的。那時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)字記得爺爺寫字的時(shí)候,總會(huì)把我叫上。寫字時(shí)都會(huì)帶著一副眼鏡,我就奇怪了,心想:那個(gè)眼鏡肯定有什么魔法。嗯,一定要把它弄到手,待會(huì)兒等爺爺走啦,再把它偷偷拿過來,這樣我就可以認(rèn)識(shí)超多的字了!

  真的天助我也!有一天爺爺被鄰居叫走了,我偷偷的溜進(jìn)的爺爺?shù)姆块g,找了找,"終于找到了!",我驚呼一聲,又捂上了嘴,又小心翼翼的走到客廳,把眼鏡拿了出來,戴上去。!根本就沒有什么"知識(shí)的大門"嘛!感覺天地都在旋轉(zhuǎn),我意識(shí)到不對勁,趕緊把眼鏡摘了下來。咦?你這眼鏡好像還可以認(rèn)人?我跑到奶奶那里把事情一五一十地告訴了奶奶。奶奶聽完立刻抱腹大笑。笑完了才說到:"傻孩子,爺爺生因?yàn)槔匣ㄑ鄄糯餮坨R嘛!你那么小不認(rèn)識(shí)字是肯定的!"說完,奶奶慈祥的笑著看著我。

  現(xiàn)在想起來,童年做的那些傻事,我都會(huì)情不自禁的笑個(gè)不停。我忘不了我曾經(jīng)做的那些事,忘不了曾經(jīng)收獲過的快樂,更忘不了我的童年!

好時(shí)光作文 篇9

  我想今天晚上的計(jì)劃已經(jīng)做好了所有的安排似乎都已經(jīng)顯得非常的貼切。在圖書館度過的夜晚,總是顯得非常充實(shí)而又充滿疲倦,但是我卻喜歡這樣的疲倦。

  也許我們根本就無法找到一個(gè)真正自己喜歡的道路,可以去看到那些自己想要的風(fēng)景。一路上沒有任何人去打擾,也沒有各種煩心事來干擾。

  可是這樣的想法未必太過美好,以至于根本就無法去完整地實(shí)現(xiàn)。

  哪怕實(shí)現(xiàn),也必須要人工的因素去加入進(jìn)去,才能夠保障萬無一失。

  否則不管怎樣都是充滿瑕疵的一個(gè)計(jì)劃。

  我也記得她們曾經(jīng)在上學(xué)的時(shí)候,有個(gè)各種各樣的美好愿望,但是他們并不一定真的要說出普通話才能夠彼此交流。

  也許走的更遠(yuǎn),看的更多,就會(huì)經(jīng)歷更多的不一樣的或者是匪夷所思的事情,但是那些事情一旦用常理去推測,可能會(huì)有邏輯性在里面。

  但也不是什么非常奇怪的。百年難遇的那種莫名其妙的東西呀。

  我們可以在一條路上走得很遠(yuǎn),可是就未必真的能夠把所有的事情都發(fā)現(xiàn)在一個(gè)地方,沒有任何守護(hù)的余地。

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