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幸福的時(shí)光作文

時(shí)間:2022-05-20 08:20:25 時(shí)光 我要投稿

【精選】幸福的時(shí)光作文五篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的幸福的時(shí)光作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】幸福的時(shí)光作文五篇

幸福的時(shí)光作文 篇1

  早晨媽媽開(kāi)車送我去上學(xué),在等紅燈時(shí),忽然看到一位年邁的老爺爺,衣衫襤褸,骨瘦如柴,臉上布滿皺紋,手提一個(gè)破爛不堪的麻袋,慢慢走在汽車間,為每一位車主鞠躬,十分可憐。我見(jiàn)了,泛起憐憫之心,大叫:“媽媽,你給那位爺爺點(diǎn)錢吧!”之后,那位爺爺笑了笑,漏出參差不齊的牙齒。

  我的心里有種說(shuō)不出的滋味,那爺爺是那么窮,我曾不懂事,有過(guò)攀比之心,把自己的家和其他富裕的家庭去對(duì)比,埋怨現(xiàn)在的生活。可現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn),這樣真是大錯(cuò)特錯(cuò),假設(shè)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)條件不寬裕,也不該如此抱怨,而該自己去奮斗獲取更好的生活。

  對(duì)比之下,我突然發(fā)覺(jué)自己十分幸福,看那戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人們,最大的愿望便是和家人團(tuán)聚;那可憐巴巴的乞丐,最大的愿望便是能填飽肚子;那四海流浪的流浪漢,最大的愿望便是能有一個(gè)安穩(wěn)的家;那父母雙亡的孤兒,最大的愿望便是能得到愛(ài)與呵護(hù)……

  比起他們,他們所有的最大的愿望,都是我已經(jīng)擁有的,對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種無(wú)法實(shí)現(xiàn)的奢望,對(duì)我卻觸手可及。我現(xiàn)在多么的幸福,我有一個(gè)家,一個(gè)幸福美滿的家,無(wú)風(fēng)雨,無(wú)災(zāi)難,每天笑聲不斷。這,是一生最大的幸福。

  人在一個(gè)環(huán)境呆久了,往往會(huì)產(chǎn)生厭倦以及對(duì)他處的向往,人們總是望遠(yuǎn),而忘現(xiàn)在。

  我何不好好珍惜眼前所擁有的,知足常樂(lè)?這又何嘗不是一種溫暖的幸福呢?

幸福的時(shí)光作文 篇2

  學(xué)校的老黃桷樹(shù),一次次的枯榮;上邊的鳥(niǎo)兒,也一次次飛走,再回來(lái)。多少個(gè)春秋過(guò)去了,我和同學(xué)們一起長(zhǎng)大了。

  突然間感到很害怕,我突然間明白了四十多名同學(xué)能一起在教室里上課、玩耍是多么幸福。然而僅僅只有一個(gè)月的時(shí)間供我享受這幸福時(shí)光,不想這一個(gè)月的時(shí)間卻偏偏被習(xí)題所占。當(dāng)我埋頭做練習(xí)題時(shí),總是習(xí)慣抬頭看看,那些愛(ài)說(shuō)話、好運(yùn)動(dòng)的男生,那些多才多藝,如花似玉的女生,還有在講臺(tái)上辛勤工作的漂亮老師……一切都是那么美好。

  現(xiàn)在看起來(lái),仿佛連那些討厭的男生都變的親切可愛(ài)了。記得小時(shí)候,我曾經(jīng)因?yàn)橥赖哪猩^(guò)了所謂的“三八線”而和他爭(zhēng)論不休,最后竟然哭了起來(lái)。那男生卻還強(qiáng)詞奪理說(shuō):“哭什么哭?女生就是沒(méi)骨氣!”,后來(lái)他見(jiàn)我還在哭,有些不知所措,竟然說(shuō):“不要哭了嘛!我錯(cuò)了,你打我!”

  一年級(jí)時(shí),我們只要一下課,就瘋癲癲的滿操場(chǎng)跑。我們?cè)捌鸩賵?chǎng)上的落葉扮家家酒,我們?cè)砸詾槭堑脑诙阖堌垥r(shí)藏在一片樹(shù)葉后面,我們?cè)谕婺绢^人時(shí)耍賴不認(rèn)輸……那時(shí)的我們,從沒(méi)想過(guò)朝夕相處的同伴會(huì)各奔西東。當(dāng)現(xiàn)在看到一二年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹,覺(jué)得他們是那么幸福:無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有作業(yè)的壓迫,也沒(méi)有分離的恐懼;蛟S在某一個(gè)時(shí)刻他們也困惑著同樣的問(wèn)題,然后不再單純吧……

  小時(shí)侯的我還真是傻,我天天都盼望著長(zhǎng)大。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大后明白得越多反而越痛苦,倒不如呆呆的看黃桷樹(shù)的一歲一枯榮,南燕的南飛北歸……

  那天,我在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),聽(tīng)到了南拳媽媽的《再見(jiàn)小時(shí)候》,不禁尤為傷感。再見(jiàn)了小時(shí)候,懵懂的我,風(fēng)在朗誦,下課的鐘,時(shí)光靜靜的走;鮮嫩的夢(mèng)已經(jīng)熟透,夕陽(yáng)灑落,讓剪影斑駁……

  黃桷樹(shù)上的葉子,已不是六年前的那些葉子;上面的鳥(niǎo)兒,也不是六年前的那些鳥(niǎo)兒,而校園的操場(chǎng),將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。

幸福的時(shí)光作文 篇3

  父親節(jié)即將要到來(lái)了,我的老爸平日為了家庭打拼,真是辛苦您了,我最想幫您買杯青草茶,透心涼的一口氣豪飲下去,讓您降降火氣,心情愉悅,就不容易生氣發(fā)飆了,這樣我的老爸就會(huì)延年益壽,做個(gè)健健康康的老爸爸了。

  爸爸,我好想跟您一起去家電店看商品,那里除了可以玩電動(dòng),我還可以偷偷觀察你想要的東西,那么下次您生日的時(shí)候,我就不用傷腦筋,到底該買什么禮物送你了。

  除了去逛街,我更想跟您一起打球,你是個(gè)運(yùn)動(dòng)高手,每次我都接不到您的殺球,但我相信,只要我勤加練習(xí),總有一天我會(huì)跟您并駕齊驅(qū),到時(shí)我會(huì)偷偷地讓你一些,故意讓你接到我技術(shù)高超的殺球,看著你的笑容,兒子我就心滿意足了。

  跟您一起破解數(shù)學(xué)游戲的時(shí)候,就是我最崇拜您的一刻,不管是多難的題目,都難不倒你的金頭腦,三兩下就輕易破解了,而且還會(huì)以最容易理解的方式,耐心的解釋給我聽(tīng),你不僅是我的爸爸,更是我的良師。

  爸爸我愛(ài)您!能跟您在一起,就是我最大的幸福和快樂(lè)了。

幸福的時(shí)光作文 篇4

  時(shí)光如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)由愛(ài)笑、愛(ài)鬧、還愛(ài)撒點(diǎn)嬌的“小不點(diǎn)”成長(zhǎng)為酷愛(ài)閱讀的大男孩。成長(zhǎng)的過(guò)程中有許多美好的記憶,讓我的童年生活五彩斑斕,每每憶及與媽媽的親子閱讀時(shí)光,總讓我的心頭漾起幸福的漣漪。

  插曲一 此等行為,也算愛(ài)書吧?!

  我在三歲時(shí),某天媽媽帶著我來(lái)到新華書店,剛進(jìn)門,“媽媽快來(lái)看呀,這里有好多書!”我手舞足蹈地叫著喊著,飛快地跑過(guò)去,拿起一本書煞有介事地看了起來(lái),嘴里還不停地念叨著:“媽媽,你要多看書!眿寢屝χc(diǎn)點(diǎn)頭。二十秒過(guò)去了,我又不停地從書架上拿書,還一本正經(jīng)地跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽,你有錢吧,我要把這些都買回去。”媽媽頓時(shí)傻眼——《資治通鑒》《孔子》《小學(xué)生作文》……我不顧媽媽苦口婆心的勸說(shuō),不依不饒賴著就是要買。哈哈,結(jié)果糖衣炮彈比嚴(yán)厲批評(píng)來(lái)得更猛烈些。吃著冰激凌的我哪還記得書的`事呀!細(xì)細(xì)想來(lái),此等行為,也算愛(ài)書吧?

  插曲二 這書還怎么看呀?

  五歲時(shí)的一個(gè)晚上,我吃完晚飯,興高采烈地跑到媽媽面前說(shuō):“媽媽,我們不是從幼兒園借了書回來(lái)了嗎?你陪我看吧!”媽媽高興地答應(yīng)著。我迫不及待地翻開(kāi)書,第一個(gè)故事是《狼和七只小羊》。還沒(méi)等媽媽開(kāi)始講,“狼愛(ài)上羊呀,愛(ài)得瘋狂……”我狼嚎的聲音惹來(lái)全家人的關(guān)注,大家都笑得合不攏嘴!皩氊愌,你能安靜會(huì)嗎?這書還怎么看呀?”媽媽隨手拿起一本《丑小鴨》,得意地說(shuō),“《丑小鴨》這個(gè)故事總沒(méi)有歌吧!”不出意料,我安靜下來(lái),和媽媽一起品讀這個(gè)精彩的故事。沒(méi)過(guò)多久,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,指著天鵝讀起“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”,讀完還唱起了《詠鵝》的歌,歌聲吸引了爺爺奶奶?吹剿麄冞M(jìn)來(lái),我戛然而止,偷笑起來(lái),“老婆婆,起得早,起得早,種蘿卜……”這下,兒歌又來(lái)了。全家都因?yàn)槲疫@個(gè)“瘋癲”之舉而沸騰起來(lái),都在跟著我笑呢!唉,這書還怎么看呀?

  插曲三 我吃“醋了”!

  我和媽媽來(lái)到新華書店看書,《優(yōu)秀男孩勵(lì)志故事》吸引了我的眼球。媽媽說(shuō):“寶貝,今年你八歲,已經(jīng)和司馬光、余仲文、愛(ài)迪生、達(dá)·芬奇、桃太郎成為了好朋友,今天我們又來(lái)學(xué)習(xí)誰(shuí)的故事呢?”我翻著翻著,指著要和王冕交朋友。故事很精彩,當(dāng)看到小小的王冕的畫能賣錢了,媽媽表?yè)P(yáng)道:“寶貝,你看,王冕真棒,這么小就能掙錢了。”話音未落,我號(hào)啕大哭起來(lái)。媽媽丈二和尚摸不著頭腦,“媽媽不喜歡我了,媽媽喜歡‘王冕小朋友,我討厭他!”我惱怒地說(shuō)著。媽媽聽(tīng)了,大笑起來(lái),“原來(lái)你是在吃王冕的醋呀!”

  閱讀小插曲還在繼續(xù)著……小小的我,溫暖的家,濃濃的書香,幸福的親子時(shí)光,回味起來(lái)挺美的。

幸福的時(shí)光作文 篇5

  這紛繁歲月,葬了心上多少疲憊?

  ——題記

  最近變得莫名的脆弱,一首插曲也可以聽(tīng)得斷腸。

  這是個(gè)離別的季節(jié),每個(gè)人都流下眼淚,我也曾為此悲傷,與你相擁哭泣。我們坐在巨大年華蒼老的背后,看著似水流年,又各奔東西。

  20xx年秋,你我來(lái)到這個(gè)被葉兒鋪滿的校園,坐在x班的教室里,陌生漫延在空氣中,雙目對(duì)視時(shí),泛起青澀的笑。

  那秋,很幸福。十三四歲的年紀(jì),別別扭扭的心。

  20xx年?yáng)|,你我依舊如故,坐在x班的教室里,思念漫延在空氣中,雙目對(duì)視時(shí),心中充滿了溫暖。

  那冬,很幸福。寒風(fēng)刮過(guò)的陽(yáng)臺(tái),依舊很陽(yáng)光很溫暖。

  20xx年春,你我再度歡聚,坐在x班的教室里,幸福漫延在空氣中,雙目對(duì)視時(shí),心中充滿祝福。

  那春,很幸福。盼望著枝頭綻放鮮花,留戀著當(dāng)前萬(wàn)千的思念。

  20xx年夏,你我再別重逢,坐在x班的教室里,離別蔓延在空氣中,雙目對(duì)視時(shí),眼神里充滿了不舍。

  那夏,很幸福。多愁善感的季節(jié),有了你,我便不再寂寞。

  在這些傷感并激情澎湃的日子里,蹉跎著,蹉跎著,就迎來(lái)了中考。

  心會(huì)莫名的緊張,眼會(huì)莫名的酸澀。

  開(kāi)始的開(kāi)始,為什么不珍惜?

  最后的最后,我們只有捧著鮮花,看旋轉(zhuǎn)木馬帶著青蔥歲月里的一切,緩緩的別過(guò)。

  錯(cuò)誤的最初,終于被悄無(wú)聲息的扭轉(zhuǎn)。

  瞧那月明,光千縷,照那繁花錦繡。

  在這日益逼近的日子里,在這近乎瘋狂的人群中,我也會(huì)帶著你給的希望,好好的,不悲傷,好好的,去學(xué)習(xí)。再笑,一直那樣的笑。

  幸福,幸福,我們永遠(yuǎn)都在祈禱。孰不知?自始至終,我們都是被幸福浸泡的人。

  隨是夏,仍寸幾分清冷。六月的夜晚,一點(diǎn)也不溫暖。

  幸福時(shí)光,在太陽(yáng)一天天的直射下,漸漸變短,成為縮影。

  我已知知道,屬于我的幸福時(shí)光,是你給你,是你——令我至為思念的x班的每個(gè)人。

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