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好時光作文

時間:2022-05-13 14:23:12 時光 我要投稿

【熱門】好時光作文六篇

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的好時光作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】好時光作文六篇

好時光作文 篇1

  童年是多么美好,童年的色彩是多么艷麗,多么豐富。

  轉(zhuǎn)眼間4年過去了,不知不覺中我已長大,但童年那美好的時光 ,童年那些快樂的回憶,我永遠都不會忘記。

  朋友們,你們第一天的課程是在哪里呢 ?我猜一定是幼稚園吧。那么你第一天去那里是什么感受呢?就讓我來告訴你吧|

  那是我五歲的事。其實,那個時候,我也想其他小朋友一樣。在家里我是爸爸媽媽的掌上明珠,每天除了吃喝玩樂就是睡覺,其于的我什么都不干。那個時候我快樂的就像一只小企鵝。

  但可怕的事情終究是會發(fā)生的,有一天,媽媽看見別人的小孩都上學去了,于是,她回來馬上就為我找好了一所幼稚園,第二天就把我送走了。由于那時我還小,什么都不懂,也沒有單獨一個人待過,所以見了陌生人就哭。

  我聽媽媽說,那時我剛到幼兒園就大哭,聽說當時迎來了好多人圍觀呢。媽媽把我送到那就要走,可我硬是拉著她的手不放,可她最后還是乘機逃走了。我哭了好長時間,有的小孩見我哭,他們也哭了起來,弄的老師們手忙腳亂,到最后只好打了個電話讓媽媽把我接回去。可到了第二天,媽媽還是把我送來了,我也沒有辦法,只好讓她這么做啦。時間長了,我也不哭了,因為那些老是太厲害了,簡直就讓我佩服得五體投地,到現(xiàn)在,我還清清楚楚的記得他們那“殘暴的手段”呢

  怎么樣我的童年也很有趣吧,你們的童年怎么樣呢?也一定很有趣吧。那么你們認為童年是怎么樣的呢讓我來說一說吧

  我認為,童年像一朵七色花,在他的身體里面,充滿了各種各樣的顏色,讓人生更加艷麗: 童年像一架紙飛機,它流串了兒時的美好時光

  啊,我愛我的童年

  每當提起現(xiàn)在的孩子們,大家都會不約而同地說:幸福,太幸福了,簡直是掉到蜜罐里了?杉氁幌,也不盡然,依我看,他們的幸福,只表現(xiàn)為物質(zhì)生活的一部分,從身心健康,特別是盡享孩提時的歡樂而言,我們小時候要比他們幸運得多。

  我是1961年正式上學的,1963年從老家村里的學校轉(zhuǎn)入城里,到1966年文革開始停課,滿打滿算只有五年,進城讀書不足三年,可這段時光在我心中占據(jù)的份量卻是舉足輕重的,期間學到的一些知識,接受到的一些教育,至今深深的影響著我,F(xiàn)在,每當看到孩子們充滿糼氣的臉上,架著厚厚的鏡片,稚嫩的雙肩背負著沉重的書包時,我就更加深切的體會到我們兒時的幸福。

  那時,小學的課目不多,四年級以下,只有語文、算術(shù)兩門主課,進入五、六年級,增加了自然、地理和歷史課,但都是一些常識性的知識,非常淺顯。上自然課,老師做的各種試驗,對同學們的吸引力很大。有些實驗,我現(xiàn)在還能想起來,比如,將粉筆頭放入清水中,發(fā)生的氣泡現(xiàn)象說明了空氣的存在等。上歷史課,老師講歷史人物,講革命斗爭史,我們就象聽故事一樣著迷,下了課還沉醉于其中。副課主要有:體育、音樂、畫畫、手勞等,考試總分只記主課,不記副課。學校的課程安排也很松,即使是五六年級,上午四節(jié)課中,至少也有一節(jié)副課,下午一般是兩節(jié),一主一副,到了周末就只有一節(jié)副課了。每天下午二~三點鐘之間學生放學,老師則留在學校學習開會或背課、判作業(yè)。

  那時,學校很注重學生的德智體全面發(fā)展。為了保證學生的身心健康,除上好體育課外,早晨,以班級為單位,全校統(tǒng)一做眼保健操,每天上午下了第二節(jié)課,各班在大操場列隊做廣播體操,平時,班里還要檢查個人衛(wèi)生。夏天,為了保證所有的學生午休,學校派值周生,到各家屬宿舍檢查。如果發(fā)現(xiàn)哪個學生不睡覺在外面玩,就記下來,第二天全校公布批評,同時影響班級紀律。冬天,為了防止流行性感冒等傳染性疾病,衛(wèi)生老師給大家講衛(wèi)生常識,學校采取消毒等一些預防措施。如果疫情嚴重,防疫站還派人到學校給同學們噴嗓子藥。記得有一年爆發(fā)流行性腦膜炎,防疫站隔三差五就到學校消毒,全校處于高度戒防狀態(tài)。

  也許,有人會說,這樣的學習能學到知識嗎?我的體會是肯定的。那么,現(xiàn)在的教育為什么如此的費時費力,至以于孩子們通宵達旦,無休無止?究其原因:現(xiàn)在和過去的教學目標不同,因而方法也就大相徑庭。過去,教學的著眼點是普及知識,學生能夠聽懂理解掌握基本原理即可,而現(xiàn)在是應試教育,一切的學習都是為了考試,考試的最終目標又是為了淘汰多數(shù)篩選少數(shù),所以,只能采取多、難、深、偏、怪的教學方法,搞得學生、家長、老師,甚至全社會都苦不堪言。

  關(guān)于那時的教學方法,我是基本認可的。比如:算術(shù)課,重在計算的正確和應用題的理解上,沒有偏題怪題,大家只要認真聽課,理解例題,做好課堂和課后的練習,就可以掌握了。語文課,則在認字、解詞的基礎(chǔ)上,突出作文的練習,作文成績占語文考試總分的百分之七十五或八十,此種教學思路無疑是正確的。因為,我們學習語文的目的無外乎兩點:一是學好說話,即口頭表述,二是學好寫作,即文字表述。而文字表述又是最難的事。一篇好的文章,往往是正確運用字、詞、語法、有關(guān)知識和思想性的綜合反映,所以,寫好了作文,就是學好了語文。但是,寫作的功夫又不全在課內(nèi),更不在詞山題海上,而是在課外,在豐富的'實踐中,在大量的閱讀中。

好時光作文 篇2

  在一兩歲時,我的媽媽上班,爸爸出差。一般只有我和姥姥在家里。

  這小時候不像現(xiàn)在這樣,每天作業(yè)堆積成山。相反,在我小時候,我每天無憂無慮的,姥姥還每天抱著我出去散散步,有時候還到旁邊的海洋館買張門票進去看,因為那時候我還小,進去不用花錢。

  很多人一定以為我們就是一個月去一次而已,但是讓你意想不到的事,我和姥姥每天去一次。

  那你讓我覺得,里面的東西都是些奇珍異寶,雖然我每天進去看,我把那里面的東西都背下來了,可是每次看的時候,我都跟第一次看時一樣好奇。那里就像是許多奇珍異寶的藏身之處。

  現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下那里,讓大家也深入其境,感受海洋的奧秘。

  這里是分為七個大廳。最讓我印象的三個大廳,第一個是熱帶雨林區(qū)。熱帶雨林區(qū)會給你營造一個真的在熱帶雨林一樣的風光,而且很多熱帶魚都可以由你觀賞,那些熱帶魚,形態(tài)各異,有的長這樣,有的長那樣,有的身上花紋是這樣的,有的是長花紋是那樣的。

  我喜歡的第二個,大家一定都很喜歡,就是海底隧道。那你的孩子一隧道長達70米。這個海底隧道不像你的海底隧道,只能看見鯊魚,鰩魚或者其他魚類,在美人魚表演的時候,還可以透過海底隧道看見。而且里面鯊魚有好多種。在那里面有石頭魚有鯊魚有鰩魚,還有各種各樣的魚類。

  而且現(xiàn)在還新加了拾貝殼,編織漁網(wǎng)的活動。而且那個區(qū)還能喂烏龜,能摸她,而且雖然食物要買,如果從家里自己帶也是可以的,只要是大白菜,那里都讓喂東西。

  這真是我小時候最快樂的時光,每天去一次海洋館,天天臉上掛笑臉,每天開開心心的,這真是個明智的選擇,雖然現(xiàn)在我們現(xiàn)在去的話,門票的錢會花的有點多。我只再說一句話:“不管錢花的或多或少,去一次,只要開心就好。”

好時光作文 篇3

  那是發(fā)生在暑假里的一件事,這件事使我受到了啟發(fā)。辛勤的勞作能獲得豐收,只要堅持下去就會勝利。

  那天下午,我踏著放學鈴聲,走在回家的路上;氐郊依铮瑡寢寣ξ艺f:“你等會寫完作業(yè)和我們?nèi)ジ铥溩,你爸爸去洛陽了,后天才回來,我們和你弟弟一起去前坪里割麥子,割完了給你們買西瓜吃。”聽了割麥子,本來有點猶豫,但聽了有可口的西瓜吃,便把熱和難受拋到九霄云外了!我飛快地把作業(yè)寫完,然后和媽媽一起去割麥子,內(nèi)心暗暗的想,我今天要完成這一個光榮而艱巨的任務。

  我們很快便到了前坪的麥地,向前一望,哇!黃悠悠的一大片麥地望不到邊。地里現(xiàn)在還有許多的農(nóng)民正在拼命的割麥子,我們也不想落后,便拿起鐮刀割麥子,太陽直直地照射在我們的身上。

  割了一會兒后,我實在沒勁了,就坐下來休息,但是一看到媽媽還在揮灑著汗珠割麥子,我內(nèi)心里又充滿了力量,拿起鐮刀割麥子。

  天快黑的時候,麥子終于割完了。看著這一大片自己努力割完的麥子,我的心里無比激動。要不是自己堅持下來的話,恐怕這片麥子,到明天也割不完。

  回到了家里,媽媽把西瓜切開給我們吃,拿著西瓜,津津有味的吃著,覺得西瓜似乎比以前吃過的更加的甜了。

好時光作文 篇4

  再深情望一眼,曾經(jīng)充滿回憶的教室;再傾聽一次,以往歡快的笑聲;再輕聞一下,昨天芬芳的花香……離別,可以不潸然淚下,但是,確是要飽含深情的。

  ——題記

  打開手機,看著那美麗的壁紙,你知道她是誰嗎?當然是我們年輕漂亮的劉老師了,而她身后就是我們這群可愛的娃了,這張照片是我們在金花茶公園拍的,也是我們最后一次相聚春游,意義重大。

  “我們曾承諾未來再相逢”,同學們站在臺上面帶微笑,眼睛里透出絲絲留戀,我們在深情歌唱,盡力完成最后一次的合唱,不為名次,不為榮譽,只要努力過。

  籃球運動員借機拿到了球權(quán),帥氣的三步上籃,大家有的在驚嘆,有的為此加油,兩個班都不甘示弱,球員在努力奪分,同學在大聲呼喊加油,實力不分上下,人們揮汗如雨,夏日炎炎的天氣,斷不了同學們不服輸?shù)男摹?/p>

  ……

  畢業(yè),就像一個大大的句號,從此我們告別了一段純真的青春,一段年少美好的歲月。一幕幕的場景,就像一張張絢爛的剪切畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和過往,也見證著我們的友誼和恩情。六年了,陪我走過20xx多個日子的可愛的同學,不辭辛勞諄諄教導的老師,校園里的一草一木,踏出校門我不再是小學生。當我們再度重逢,又是另一段快樂的開始……

  “落紅不是無情物,化作春泥更護花”老師,是那樣的照耀人,是那樣的無私偉大,我感謝您,給予我知識,教導我做人。沒有綠葉,哪有花兒的美麗;沒有黑夜,哪有月亮的明亮;沒有老師,哪有今天的我。

  回首我們在一起的時光,感謝你們的陪伴,我還會回校與你們重逢的,心中的話說不完,心中的情永存在。祝你們桃李滿園,開心度過每一天!

好時光作文 篇5

  總有一些回憶,總有一段時間,美好的歲月也沖刷不掉,熱牛奶般粘稠的陽光下,傾聽花兒的輕輕囈語,裙角在飄揚。

  ——題記

  紫藤蘿已花開,花謝三次了。這三年時光說長不長,說短也不短,但卻是最美的,難以忘卻的時光。

  初入初中,認識了一群朋友,他們叫同班同學,三年來,我們一起為此賽得獎過,為傷心事哭過,只因一聲口哨被方老師罰抄過,一起為下雨天抱怨過,這種種印在我心中,腦海里揮之不去,無法忘懷。讓我多年以后,也能回想到他們曾在我腦海中,與我曾有過那樣一段美好的回憶。

  當我從一個孩子進入中學成為青少年時,初入學校有許多活動,你們邀請我參加,參與。是你們讓我懂得了友誼的真諦。是你們讓我了解了合作的意義。是你們教會我,我們是十班人,是一個團結(jié)的大集體。

  進入初二,我們班加入了一個人,但我們依舊是十班。我們?yōu)橛⒄Z小劇場的失利互相安慰過。也一起體驗過《月球的奧秘》。這樣的回憶中,雖有苦,有累,有酸,有甜,但對我來說卻是最美妙的。

  升入初三,就要開始為中考而進行著緊張的復習,我們也開始珍惜與同學相處的每一分,每一秒,每一天。我們逐漸發(fā)現(xiàn),黑板上倒計時上的日子越來越少,或許再過90多天,就再也穿不了這身西紅柿炒蛋了。

  所以,我們最后一起努力搏一把,為中考加油,為最美的時光畫上圓滿的句號。在此,我祝愿與我有過美好時光的你們不為中考的失利遺憾終身。

  陽光燦爛的畫面已經(jīng)定格,如同流年歲月中夾雜著一陣帶花香的清風,溫馨無比,它拂過一段光影,一段年華,帶來一種回味,一種歡樂。

好時光作文 篇6

  六月的時候我們都還初三。那年我們習慣了在天朦朧的時候起床、習慣了帶著惺松的睡眼洗臉、刷牙、習慣了懶懶的…

  邊走著邊咒罵著可惡的教育制度并計算著距離星期天的時間;…走到教室本該晨讀的,卻在老師查過人時匆匆忙忙的去趟廁所,回來再趴在桌子上睡會回籠覺……課上滿腦子的睡意直想讓自己在鈴聲響起的那一刻睡去,把書堆的高高地,假裝低著頭看書,卻在頭放在書上的一剎那安然睡去。即使是冬天,也感覺睡覺是溫暖的。醒來后,看著中考的倒計時,無奈的用冷水洗把臉;看看課程表,語文,數(shù)學、英語、政治;就是沒有自己喜歡的體育;計劃著在語文課看會小說、計劃著在英語課上可以不聽那肥豬的課美美的大睡一覺;我們都還初三。

  喜歡在桌上寫滿自己的青春誓言、喜歡在墻上寫下自己的無奈、喜歡在下課鈴聲響起的那一刻悄然睡去、喜歡在吃飯的時間里去操場投兩把籃球、喜歡午睡時塞上耳機聽幾首喜歡的歌再睡去、…看看自己好久沒看的雜志、報紙、喜歡站在陽臺上望著樓下走過的男生,女生,并大肆的點評一番、喜歡一群朋友在一起起哄一番,發(fā)泄一下自己青春的無奈、喜歡在教室的后排小聲的嘰嘰喳喳著;我們都還很初三。

  害怕著每一次的考試,卻又期待著每一次考試,害怕成績的宣布,卻又期待著成績的宣布,假裝不關(guān)心自己的成績,卻在沒人的時候把墻上的成績排名看了一遍又一遍,然后默默的走開…心想下次考試如果再不進步,我就不再努力了?勺约翰还苓M步退步,努力的汗水卻從來沒有停止流過;我們都還很初三~

  一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子,一切的習慣變得那么的不習慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放,以為自己迎來了人生的又一春。可我們卻又常常想起初三的日子,想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n,想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板,想回去看看我們后墻貼的紅心;想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去,想見見一起從黑色六月走過的朋友們,想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌,想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……

  現(xiàn)在在家里揮霍著自己的青春,回想起初三的日子,總是有種想流淚的沖動,逝去的初三歲月,永遠是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。那個誰……記得哦勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。再送你一句吧——每一個不曾起舞的日子,都是對以往生命的辜負……初中,想想不免有些苦澀,苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活,而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學,曾經(jīng)的老師,曾經(jīng)的校園都已漸漸遠去,僅留下那份不太完美的記憶。

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