【必備】童年時(shí)光作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的童年時(shí)光作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
童年時(shí)光作文 篇1
童年，豐富多彩、辛�？鞓�(lè)！它就好像一杯香濃的咖啡，雖苦澀但卻又耐人尋味；它就好像一棵茂盛的大樹(shù)，用一個(gè)支點(diǎn)撐起一片藍(lán)天；它就好像一個(gè)熾熱的太陽(yáng)，照亮每一天的新生活......
童年的快樂(lè)回憶就如一句句動(dòng)聽(tīng)的歌聲總是默默地默默地在我的腦海中回蕩！而每一個(gè)貝殼將會(huì)為你打開(kāi)一扇不一樣的大門(mén)，同時(shí)也將會(huì)激起你在你心中隱藏的喜怒哀樂(lè)！
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，所以春天定將是我來(lái)到這個(gè)世界第一天的季節(jié)。春天？不必說(shuō)在草叢中自由飛翔五顏六色的蝴蝶；不必說(shuō)小鳥(niǎo)歡快地在大樹(shù)上歌唱；也不必說(shuō)小草剛從草地中探出自己的腦袋；就說(shuō)一說(shuō)我家門(mén)前的一條河吧！
我家門(mén)前的那一條河曾是我童年時(shí)光的樂(lè)園!那條河清澈見(jiàn)底，清得連水底的魚(yú)兒都看得見(jiàn)；那條河是碧綠的，綠得就像一塊草坪呢！
還記得在那時(shí)候，我和爸爸經(jīng)常在那條河釣魚(yú)。說(shuō)到釣魚(yú)就得講一講我第一次釣魚(yú)的情景了。那一次我在湖邊看見(jiàn)有些人在釣魚(yú)，于是我興志勃勃地對(duì)爸爸說(shuō)：”爸爸，我想釣魚(yú)，你陪我一起釣吧!&qut;只見(jiàn)爸爸一點(diǎn)頭我就高興得群魔亂舞，于是爸爸就準(zhǔn)備工具，而我就在一旁盼著這一天的到來(lái)——
終于，我所期盼的一天到來(lái)了!望著滿(mǎn)地的工具，我的心中一陣狂喜！首先爸爸幫我裝好魚(yú)竿遞給了我，我小心翼翼地接住魚(yú)竿，準(zhǔn)備往魚(yú)竿上掛食物，可是我找來(lái)找去除了工具就只有一桶蚯蚓，于是我轉(zhuǎn)身問(wèn)爸爸：“爸爸，魚(yú)兒的食物呢？”爸爸則對(duì)我說(shuō)：“就是蚯蚓��！”我大叫了一聲，心驚膽戰(zhàn)地往后退后了一步，而爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要怕，蚯蚓又不會(huì)咬人�！蓖ㄟ^(guò)爸爸的鼓勵(lì)，我鼓起了勇氣將蚯蚓拿起掛上魚(yú)鉤，接著我把它扔進(jìn)了河中，可是過(guò)了好久好久，也沒(méi)見(jiàn)一條魚(yú)，終于有魚(yú)來(lái)了，似乎老天爺明白了我的心思似的，可是正當(dāng)我拿起魚(yú)竿的時(shí)候，魚(yú)跑了，于是我低下了頭，而爸爸則對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，俗話說(shuō)”姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤，所以加油！“于是我又將魚(yú)鉤扔進(jìn)河中，終于功夫不負(fù)有心人，我掉到了一條大魚(yú)，緊接著我順風(fēng)順?biāo)�，一下子釣到了各種各樣的大魚(yú)，小魚(yú)呢！呵呵，晚上又有飽福啦——紅燒魚(yú)！
快樂(lè)應(yīng)該總是那么短暫吧！但是我相信這快樂(lè)將會(huì)永遠(yuǎn)存放在我的腦海中，揮之不去，因?yàn)檫@就是生活中的情趣！
童年時(shí)光作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已成為一名初中生，初二到初三，一段艱難的旅程，多大的的事情都已過(guò)去，這一站列車(chē)即將到站，再也不是原來(lái)的地方，也再也不是原來(lái)的我們了。
列車(chē)雖已到站，但不忘初心，方得始終。童年生活如此美好，但我們卻再也回不到曾經(jīng)，丟了曾經(jīng)，只能把握現(xiàn)在，守望未來(lái)，懷念那美好的'童年時(shí)光。童年時(shí)光是多么短暫，懷念那時(shí)的我們，那時(shí)候最好的我們。有簡(jiǎn)單天真的爛漫，只有單純的想法，沒(méi)有現(xiàn)在的這種“想得多”。
在學(xué)校中，一和二年級(jí)只有兩門(mén)科目，三到六年級(jí)變成了三科，但是幸好沒(méi)有像現(xiàn)在這樣的八科。一下課就會(huì)玩得很盡興，男女之間的單純友誼，同學(xué)之間的和睦相處等等。沒(méi)有所謂的討厭，有的只是崇拜;沒(méi)有所謂的復(fù)雜，有的只是簡(jiǎn)單。那時(shí)的我們，真好。
家庭中，絕大多數(shù)的孩童都處于絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，享受著父母給予的關(guān)心愛(ài)護(hù)，在家里當(dāng)“小皇帝”“小公主”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，享受著童年的歡樂(lè)，現(xiàn)在我已成長(zhǎng)為一名“小大人”,需要承擔(dān)一些家務(wù)活。小時(shí)候，每當(dāng)邀請(qǐng)同學(xué)來(lái)家里玩條皮筋，過(guò)家家或是捉迷藏時(shí)，總能玩的很盡興，那時(shí)侯沒(méi)有現(xiàn)在的拘束，只有單純的頭腦，多好。
對(duì)于自身來(lái)說(shuō)，我很懷念已逝去的童年時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮，多姿多彩，真好。
還記得小學(xué)操場(chǎng)上那棵刻著記號(hào)的大叔，現(xiàn)在不知已被運(yùn)到何處，兒時(shí)的我，與朋友們的歡聲笑語(yǔ)，一點(diǎn)一滴的儲(chǔ)存在我的記憶卡中。
那時(shí)候最好的我們，童年時(shí)光不是酒，卻讓我如癡如醉。童年時(shí)光惹人醉。
童年時(shí)光作文 篇3
“時(shí)光，是不可挽回的，一旦逝去就再無(wú)挽救的余地�！蔽彝浟诉@是在哪一本書(shū)上讀過(guò)的句子。驀然回首，我已經(jīng)過(guò)了12個(gè)生日，跨進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。再次朗讀這個(gè)句子，思緒萬(wàn)千，我的童年時(shí)光已經(jīng)悄然逝去，回憶童年，“快樂(lè)”“傷心”“難忘”是主題詞，“難忘”是關(guān)鍵詞。
我的童年時(shí)光是快樂(lè)的。那時(shí)，我們的生活無(wú)憂無(wú)慮，每天作業(yè)很少，甚至沒(méi)有作業(yè)，也不用考慮什么，可以盡情地玩。家里的玩具拆了又裝，裝了又拆，快樂(lè)得像天使一樣。小學(xué)時(shí)，雖然有點(diǎn)學(xué)習(xí)上的壓力，對(duì)于我來(lái)說(shuō)“小菜一碟”，開(kāi)心快樂(lè)才是主旋律。
我的童年時(shí)光也有傷心的時(shí)候。我小時(shí)候特別的好動(dòng)，經(jīng)常會(huì)從這邊跑到那邊，到處翻東西，也因?yàn)檫@樣，摔壞了許多易碎的裝飾品和杯子等，當(dāng)然，這將免不了媽媽的一頓臭罵�？晌乙膊恢涝趺戳�，每次被罵得淚流滿(mǎn)面，但只要過(guò)幾分鐘后，又開(kāi)始表現(xiàn)出我好動(dòng)的“本性”，繼續(xù)挨罵，繼續(xù)傷心。
童年時(shí)光更是難忘的。因?yàn)槔锩妗皟?chǔ)存”了我們的許多事跡，里面充滿(mǎn)了“酸、甜、苦、辣”。在這些無(wú)以計(jì)數(shù)的小事中，我最難忘的是童年時(shí)做的一件“糗事”。記得那是一個(gè)周末的晚上，我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)的電視，外婆的勸告我也當(dāng)作耳邊風(fēng)，我猛然想起媽媽快回來(lái)了，到時(shí)如果見(jiàn)我還在看電視，肯定免不了一頓臭罵。我像一陣風(fēng)似的，關(guān)了電視，洗了臉，洗了腳，又嘮嘮叨叨的在外婆耳邊說(shuō)“不要告訴我媽媽”。外婆在我的嘮叨下煩了，便答應(yīng)了我，我立刻上床。聽(tīng)見(jiàn)媽媽回來(lái)了，我趕緊假裝睡著了。媽媽隨后進(jìn)入我的臥室，看了看我，說(shuō)：“看來(lái)已經(jīng)睡著了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我松了一口氣。緊接著她又說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)睡著的人，只要把他的手舉起來(lái)，就不會(huì)放下去�！彪S即媽媽把我的手舉了起來(lái)，我也信以為真一直舉著，媽媽一直在我床邊看著，我的手動(dòng)都不敢動(dòng)一下。媽媽看了一會(huì)兒，一邊發(fā)笑一邊走出房間，還說(shuō)等一下還要來(lái)看我是否踢被子。我真的好慘，手酸得動(dòng)也動(dòng)不了，也不敢把手放下來(lái)。后來(lái)才知道，人睡覺(jué)時(shí)是放松的，手不可能一直舉著。雖然被媽媽騙得很慘，但是童年里有這樣的時(shí)光，我終生難忘，媽媽用這種方法教會(huì)了我什么是誠(chéng)實(shí)。
我的童年時(shí)光是快樂(lè)的、傷心的，更是難忘的。我應(yīng)保留好這段時(shí)光，也應(yīng)該珍惜當(dāng)下去努力學(xué)習(xí)，讓以后的時(shí)光更加有意義。
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