【熱門】童年時(shí)光作文10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的童年時(shí)光作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
童年時(shí)光作文 篇1
童年的時(shí)光是美好的。那些小事也會被我們重視,我喜歡童年。每當(dāng)我回憶童年時(shí),都感到無窮的力量從我心中涌來。
童年就像花兒,嬌嫩美麗。小孩子的童心像花朵一樣,總能想到我們想不出來的趣事。
記得有一次,我和弟弟在街上玩。一輛汽車從我身邊駛過。第一次,這么近的距離聞汽油味。感覺汽油味很好聞。有一次,我家親戚來我家吃飯。吃完飯要走的時(shí)候,我看他摩托車后面有個氣筒,就蹲在旁邊聞。他走到摩托車邊好像沒看到我,就騎著車走了。那一股氣冒了出來。當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)暈過去。奶奶問我怎么了?我把經(jīng)歷告訴了奶奶。奶奶笑著走了。自從這件事以后,我一聞到汽油味就想吐。
童年像個風(fēng)箏,天真的心,像飛多高就飛多高。童年像風(fēng)兒,沒走過的地方,都回蕩著甜蜜的歡笑。童年像一顆小草,無憂無慮的曬著太陽。童年像一條小溪,涌流著清涼的溪水。童年就像陽光,只要一回憶起往事,心中就充滿溫暖。啊!童年真美妙啊!
童年時(shí)光作文 篇2
河堤的廣場上,抬起頭仰望天空。天,湛藍(lán)湛藍(lán)的;云,純白純白的;風(fēng),輕悄悄地。只有那顆心,久久沒有平復(fù)……
來到新的學(xué)校將近2個月了,這樣在競爭中,平平淡淡地走過,一切如原來般,沒有任何改變的生活方式——學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。惟一不同的,就是那一張張熟悉的笑臉已經(jīng)不再出現(xiàn)。
伸出手,竟然是那樣遙不可及。手,穿過他們的笑臉,穿過他們的身體。他們漸漸走遠(yuǎn)了,互相說著什么,似乎很開心的樣子。我在他們中間,也開心地笑著。
我頓時(shí)迷茫,緩緩伸出這雙手——“我”在他們之中。那,站在這里的是誰?
從夢中驚醒!環(huán)顧四周,仍然是學(xué)校的宿舍,黑靜靜地,大家都睡著了。
回憶剛才的夢,不禁有些害怕。他們都拋棄我了?就連我自己,也拋棄了我?他們漸行漸遠(yuǎn)。
他們曾像水一般流過,不著痕跡的地,靜靜地流淌。
陽光燦爛的周末,偶然有機(jī)會出來好好玩玩,享受一下午后的愜意。
輪滑鞋已經(jīng)被閑置在那里許久了,如今重新穿起。
腳上的輪滑帶著我,歡快地在人群中穿過,如行云流水般地,如水一般流過。
午后的陽光是那樣溫柔,像母親的手,溫柔地?fù)崮χ。臉上、身上,都渡上一層可愛的柔黃。暖洋洋的,灑在任何一個角落。一縷……一縷……
周圍,有賣棉花糖的,有賣紅薯的,也有賣糖葫蘆的。一切一切,看起來是那么和諧。孩子們的歡笑聲,交織成一片婉轉(zhuǎn)的曲子,在廣場的上空蕩漾著,盤旋著……
夕陽西下,太陽悄悄地往下蹭,把陽光染成了橘黃。燈,一個接著一個地亮起,發(fā)出一圈一圈五顏六色的光暈。
孩子們收起了輪滑,在廣場上自由地奔跑著,喧鬧著。大人們在一旁聊著天,聽著自家孩子的笑聲,不禁也露出幸福的笑容。
秋千,吱嘎吱嘎地響著。小孩子們互相規(guī)定著,一個接一個坐上秋千,高高地蕩起,一聲聲驚喜的幼稚童聲在叫著:“好高哦~!嘻嘻……”
仰望夜空,無數(shù)的星星掛在夜空中,發(fā)出耀眼的星芒,似乎還眨著眼睛,調(diào)皮地笑著。在他們中,有一輪又大又圓的月亮,散發(fā)出慈祥的淡淡光芒——一片活力。似乎將這黑漆漆的夜空也照亮了。像一塊幕布,飄在頭頂,向邊緣延伸著,延伸著。永遠(yuǎn)沒有盡頭……
我又睡著了,很香,很甜……
童年的時(shí)光,曾這樣,日復(fù)一日地,像水一般悄無聲息地淌過……
童年時(shí)光作文 篇3
世人常說,人生最快樂的時(shí)光是童年時(shí)光,那是一段明媚時(shí)光,生活中的母愛時(shí)時(shí)溫暖我的心,照亮了我的人生路,在母親溫暖的懷里的我就像乳燕、像羊羔,常沉浸在愛的海洋里,我感嘆童年,喜歡聽母親說童年的故事,每每這時(shí),我總是語無倫次地說:“媽媽,童年好苦,好可憐,好快樂!蹦赣H常一笑了之。
那時(shí)候,生活艱苦,每逢春節(jié),媽媽才會有新衣新褲上身,每到春節(jié),才能盡情地吃一次飽飯,又到春節(jié)了,除夕夜,外面鞭炮聲聲。枕邊放著新衣褲。聽著鞭炮聲,看著新衣,想著明天幾毛錢的壓歲錢和泛著油香的美食,媽媽在被窩里一個勁地激動著。兒時(shí)好睡,可媽媽卻硬是興奮到失眠。
春節(jié)已過,美食漸少,偶爾偷拿一些瓜子放在褲兜時(shí)藏著吃,用外公香香的手帕包著掖在床角,夜里引來一群在艱苦歲月里同樣瘋狂的老鼠。第二天,破爛不堪的手帕周圍是破碎不堪的瓜子殼,媽媽心疼到沮喪,結(jié)果,外公發(fā)現(xiàn)手帆不見了,看見床角那熟悉卻又面目全非的碎布片,接下去要發(fā)生的情節(jié)就是不言而喻了。
媽媽小時(shí)住的是大大的四合院的平房,夏天,當(dāng)天邊只殘留一抹夕陽時(shí),微暗的天色里,院里的小伙伴們常結(jié)伴成群,拿著水杯,帶著歡快的心情,直奔街上的冰棍店。五分兩分一根的冰棍其實(shí)就是糖精兌水冰凍成的一根根冰塊而已,可它們卻凝聚了媽媽兒時(shí)多少快樂在里面,當(dāng)那裹著薄薄的,各色紙張的冰棍裝滿杯子時(shí),媽媽與小朋友們就像攥住了幸福一樣,因?yàn)榕禄伤,她們一路狂奔回家,家人圍坐一起,一個一根輕剝其皮,當(dāng)冰棍裉下外衣,露出各色“美體”時(shí),媽媽輕吮著糖精冰棍,那甜也就直透心底。
這就是媽媽嘴里的童年,艱苦有趣,她們用泥巴石頭木棍創(chuàng)造與我們電腦MP4電玩同樣的樂趣。在孩子的眼里,生活變得好多了,快樂卻是不變的。然而,事實(shí)是我擁有比媽媽更多的幸福。
童年時(shí)光作文 篇4
童年,是一首小詩,讀了讓你回味無窮;童年,是一條小河,流過去就不可能回頭;童年,是一道親人做的菜,充滿了愛與幸福的味道。
我的童年平凡而有趣。每天,我躺在床上吃著媽媽做的好吃的點(diǎn)心,享受著媽媽給我的溫暖。每天,聽到弟弟“咯咯”的笑聲,與親人一起分享生活的快樂。
在學(xué)校,我是老師的好幫手,幫助老師解決班級問題,和老師一起思考問題,感受著師生之間濃濃的情意。
我是同學(xué)的好玩伴,別看我平時(shí)很嚴(yán)肅,但和我的朋友在一起時(shí),你會發(fā)現(xiàn),這時(shí)的我就像一個三歲的小孩。因?yàn),和朋友在一起是最開心的時(shí)候。是她們,給了我溫暖,讓我懂得如何關(guān)心他人,我沐浴在同學(xué)的友情之中。
我們快樂成長,我們放聲歌唱,我們擁有金色的童年和雛鷹展翅的渴望。未來是我們的,我們是祖國的花朵,國家的棟梁。
童年時(shí)光作文 篇5
時(shí)光猶如奔騰的小溪,再怎么挽留,終究有流入大海的那一霎那。時(shí)間總是不經(jīng)意間從指縫中消失,在我們還來不及欣賞它的時(shí)候,它已一去不復(fù)返了。
時(shí)光流逝,總有一段時(shí)光讓人留戀、難忘。童年的時(shí)光,在我心中,是多么的美好、難能可貴。
童年是一支筆,描繪出美妙的圖畫;童年是一幅畫,開滿了艷麗的鮮花;童年是一束花,散發(fā)著沁人的芳香。
在我上小學(xué)的時(shí)候,我剛學(xué)會騎自行車。那是我的技術(shù)還比較生疏,并不像別人那樣?jì)故。我和媽媽騎自行車去廣場玩,那兒的空間很大。我在那兒自由暢快地騎著自行車,享受風(fēng)在臉龐劃過,在耳邊呼嘯而過的感覺。突然我看見前面有一個大人騎著自行車與我面對面,因?yàn)轵T得太快了,剎車也來不及了。眼看就要撞上了,媽媽也在叫我,我想:“要是撞上了,我肯定會受傷,但要是拐過去摔倒了怎么辦?”我手足無措,不知如何是好。這時(shí)我突然想起來,跳下車子應(yīng)該會沒事吧。我急忙跳下了車子,腳擦破了皮并無大礙,但我的車子跟那人撞在了一起。我們都不約而同地笑了……
童年就像五彩斑斕的盒子,裝滿了糖果,裝滿了歡笑,也裝滿了笑聲,F(xiàn)在回想起來,每一件事就像一顆晶瑩剔透的珍珠,連成一條美麗耀眼的項(xiàng)鏈,閃亮在記憶的長河。
時(shí)光,流逝著;歲月,,沉淀著。一轉(zhuǎn)身,便是一個光陰的故事,我相信時(shí)光能夠見證一切。
時(shí)光總是悄悄地伴隨我們慢慢老去,偷走我們的青春,等到我們再也沒有力氣感慨之時(shí),它才會停下來,似笑非笑地看著你悲痛地走向另一個世界,抑或是安然。
童年時(shí)光作文 篇6
童年是彩色的,也是有許多味道的。童年中有酸甜苦,只要我們品味品味,你就會品味出這三味。下面我就來描繪一下我童年中的三味吧!
第一,酸:有一次,母親生病了,我心里酸酸地,有說不出的滋味。不知是什么驅(qū)使著我,立馬跑去廚房做了幾盤子菜。放在母親面前。在母親病沒好之前,心里一直保持這滋味。直到母親病好后為止。感悟:以后好好照顧母親,不讓母親受傷。
第二,甜:有一回星期天,我寫完了作業(yè)。媽媽讓我玩了一會電腦。心里甜甜的。從中我悟到了:母愛是偉大的,什么東西,再珍貴。也不能比得上母親的愛。
第三,苦:我生病了,這個病的.名字是“再生障礙性貧血”,這算是一種血液病,只要一流鼻血,就止不住。而流留得非常狠。是誰起早貪黑的給我找醫(yī)院治?那就是我的父親和母親啊!我心里很苦,想:我生了病,還拉扯上了爸爸媽媽。真是太。唉,從中我感悟到:父親和母親都是一樣親,我不能辜負(fù)他們的一片真情!
有時(shí)候。∥疫給他們頂嘴,我這人怎么這么糊涂!唉!
老天啊!請重新給我一次做人的機(jī)會,讓我好好報(bào)答他們吧!老天啊,謝謝你了!
童年時(shí)光作文 篇7
盛夏的時(shí)節(jié)。鄰家屋后的池塘里,幾朵白蓮正在碧水中,蕩漾的碧波使她更顯得迷人。倒也響應(yīng)了那句“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。
在這個時(shí)節(jié),鄰家的姐姐怕是早已出船采蓮了。那時(shí)的我,總愛坐在她的船上,聽她唱著歌兒,數(shù)一朵朵蓮花。池塘里長滿了碧綠的荷葉,要想找出蓮子,十分不易?墒撬齾s一點(diǎn)也不著急,邊唱著歌兒,邊細(xì)細(xì)的尋著,一朵朵蓮花很快被揪了出來。我坐在后面,饒有興致的撥弄著手中的蓮子。
猶記得那時(shí),是最炎熱的幾天,無論是大人還是小孩,都躲在家中不愿出來。但是孩子們可閑不住,三三兩兩跑出來聚在一起玩兒。我和幾個伙伴把深色的紗網(wǎng)袋綁在竹竿頂端,跑到小樹林里去捉蟬。蟬的歌聲是嘹亮的,隔著很遠(yuǎn)都能聽到。我們尋著“知了,知了“地叫聲,小心翼翼的在樹林里尋著,然后用網(wǎng)袋輕輕地罩住蟬。
仲夏的夜晚,晚風(fēng)吹在臉上,輕輕柔柔的,愜意無比。父親把家里的涼席鋪在院里,一家人坐在席子上,聽著外公講故事。黑夜里出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)光亮,隱現(xiàn)在水塘的荷葉中。這是螢火蟲的亮光。我和媽媽拿著蒲扇,一個勁的將螢火蟲往屋里趕,想要捉一些回去。只是到了深夜,便被大人呵斥著回去睡覺了,心中卻一直念著捉到它。
每一個盛夏都是我最快樂的時(shí)光,每當(dāng)回憶這些日子,嘴角總會不禁上揚(yáng)。
童年時(shí)光作文 篇8
假如時(shí)光可以倒流,時(shí)間老人愿再給我一次童真的機(jī)會,我會用心靈好好感受我的童年。
還記得童年那條小河;雖沒有黃河的洶涌澎湃,大海的深沉浩瀚,長江的奔騰不息,但它有美麗的童年故事。
昨天去玩的時(shí)候正好看見那條小河,依然歡快活潑。
河面上長滿了青苔。就在河中央,溪水清澈明亮。一縷縷陽光照耀在河面上,仿佛是時(shí)光老人灑上的一層金子。顯得多么耀眼。微風(fēng)習(xí)習(xí),微波粼粼。金色的陽光在水面上蕩漾著。一片片水草在河水的創(chuàng)動下顯得十分活潑。像一群群天真可愛的孩子們。
多么像我們的童年!在這些時(shí)光里,許多小伙伴在我的童年里悄悄地留下了一個腳印。孩子們在陽光下快樂地成長。
站在小橋上遠(yuǎn)望,看到了我的小伙伴,看到了現(xiàn)在 從未有過的天真淘氣,看到了現(xiàn)在也不再會有的撒嬌眼淚,看到了我童年時(shí)五彩繽紛的兒時(shí)生活。
河中的一棵樹沒有了,他是不是搬家了啊。就和我們一樣,長大了,總要換幾處童年的生活。
我被這一條童年小河陶醉了……
童年生活就像一本書。里面有孩子們天真純潔的思想和快樂。時(shí)光老人把這本書創(chuàng)造的像童話故事般的美麗。
我永遠(yuǎn)也忘不了童年的那條小河,更忘不了我的童年生活。
童年時(shí)光作文 篇9
六年,從稚嫩純真到青春洋溢,由懵懂孩提變?yōu)榍酀倌,六年以來,這身白綠相間的校服一直陪著我。六年時(shí)光,它陪我一同走過……
一年級,我還是小孩的時(shí)候,一直很奇怪:高年級的哥哥姐姐為什么穿著一樣的衣服呢?心里除了疑惑,更多的還是好奇。
后來,我上了二年級,又大了一歲,才明白:這是我們學(xué)校的校服,等到我們?nèi)昙墪r(shí),也會每人一套。從此,我開始期盼三年級的到來,倒不是我有多喜歡那身校服,我不過是想嘗嘗和大家穿同樣衣服的滋味,那一定是一種前所未有的體驗(yàn)。
現(xiàn)實(shí)總是沒有想象中好,這次也不例外。等啊等,我終于拿到了夢寐以求的校服?墒屡c愿違,這身校服并沒有讓我十分高興,因?yàn)樗⒉缓每。上衣是白綠相間的,袖子是綠色的,胸前和背后是白色,左胸印著;,褲子是純綠的。顏色什么的都不重要,關(guān)鍵是——這校服太大了呀!上衣不比連衣裙短,褲子怕是我現(xiàn)在穿還要長一點(diǎn)。其他同學(xué)對于這身校服也是滿滿嫌棄。如果不是學(xué)校規(guī)定,恐怕這校服會永遠(yuǎn)被遺忘在某個角落了。
隨著年齡的增長我們調(diào)皮的手段也越來越多我們深知,反抗穿校服是沒有用的,有的同學(xué)便動起了腦筋:干脆在校服上找找樂子。嘿嘿,這身校服可就要遭殃了。脫下來隨手一扔這是日常,把校服揉成球塞進(jìn)桌子抽屜這是習(xí)慣,把校服弄丟也是常事。你在四年級兩個班里問一問,不可能會有人說喜歡這身校服。別看我們年齡不大,但調(diào)皮著呢!現(xiàn)在想想,校服也是蠻可憐的,畢竟它什么也沒有做錯呀!
后來,我們升入了五年級,慢慢習(xí)慣了與這身校服打交道。但是,即使在一起三年之久,很多同學(xué)仍是從不愛護(hù)它。袖子上有黑筆印也不在乎,尤其李嘉樂那一對同桌,經(jīng)常在對方的校服上亂畫,這可洗不掉啊,就這樣,他們的校服不單單是白綠相間,又增添了許多黑色條紋做點(diǎn)綴。
如今,我已升入了六年級,成為了畢業(yè)班。很希望20xx年的7月慢些到來,那時(shí),我將要脫下這身校服,以后也不會再穿上它。心中有諸多不舍,我們之間有太多回憶。時(shí)間可以帶走一切,卻帶不走這些回憶。
你伴我六年,我念你一生。六年,我們一同走過……
童年時(shí)光作文 篇10
許多人看到的這個題目,無論是大人還是我們,或多或少都會有一些感觸。的確。難忘的童年時(shí)光,真真是很難忘。
樹,在秋風(fēng)的反復(fù)催促下,含著淚送走了最后一片的樹葉。
很多人說,秋,是豐收的季節(jié)。是一個喜慶的季節(jié),是值得人們大聲歡笑的時(shí)候,可是,在這個本應(yīng)該歡樂的秋天,我卻如同那落葉一般,嘆息著,回憶著,流淚著,懊惱著。
我多么希望我被人叫做孩子。
記得小時(shí)候,當(dāng)大人們叫我“小孩子”時(shí),我就會嘟起小嘴,喃喃的抗議:“我才不是小孩子呢!我不許你們管我叫小孩子!”往往這時(shí),大人們都會捧腹大笑,只有我叉著腰、鼓著腮生著悶氣;叵肽菚r(shí)候的童年時(shí)光,時(shí)不時(shí)總會在嘴角浮現(xiàn)出一絲淡淡的笑容,是啊,童年無忌,那時(shí)我們都很單純。
我很想,我很想回到六年二班的教室,背著包,叫一聲老師好。我很想在曾經(jīng)淋漓過我們的汗水的地板上再走一次,我很想再背著書包,來到母校,來到記載著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴童年的地方,我很想念那個無知的自己。是的,我很想。
又是一年,一年復(fù)一年,一日復(fù)一日。
獨(dú)自走在母校熟悉的走廊,仔細(xì)回憶著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;叵胫厴I(yè)班的時(shí)光,每天都坐在教室奮筆疾書地與時(shí)間做著斗爭。殊不知在那年的暑期,曾經(jīng)多么想那時(shí)做夢都想逃離的學(xué)校,會值得明年的我使人懷念,令人嘆息,如此惋惜。
六年。這個刺痛人心的字眼,這是多么的短暫!我們一起歡笑,一起打鬧,一起和時(shí)間賽跑,一起肩并肩地坐在椅子上討論者憧憬的未來。
可是現(xiàn)在,人走茶涼,連那個我們曾經(jīng)坐過的座椅也銹跡斑斑,是啊,時(shí)間就是這么一個可怕的東西。
人來人往,青春散場。
那時(shí),我做夢也沒想到明年的我,沒有人會真正的了解我。
童年,這兩個字仿若一根刺,來回千萬遍的刺痛全身。
只有歌聲,是最好的止痛藥。
靜靜聆聽《蝴蝶飛呀》這首并不屬于我們這個年代的歌曲。
又一次,我悄悄走到母校熟悉的教室門口,看到那個我曾經(jīng)坐過的位子,淚水恰似一條珍珠斷了線,一滴一滴隕落在地面上,碎成了好多粒水晶。
秋風(fēng)蕭瑟。
未來總是美好的,我走到熟悉的操場,熟悉的風(fēng)輕悄悄的拂過臉頰,輕盈盈的穿過我的短發(fā),熟悉的感覺,柔柔的按摩著我,地上熟悉的小草軟軟的,我就在熟悉的榆樹底下,不時(shí)還會有熟悉的學(xué)弟、學(xué)妹們路過,先是好奇,最后走開。
遺憾都已經(jīng)成為過去,如同日記一般翻過一頁。作為新時(shí)代的我們,就應(yīng)該牢牢地把握著手中的時(shí)光,不要再讓他如同流沙一般在嘆息中再次悄然離去。
陽光明媚,光灑大地,我多么希望有一天,一種希望的光霎時(shí)間照亮我心中的陰霾。
秋天來了,冬天緊隨期中。冬天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?
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