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美好的時光作文

時間:2022-05-10 11:21:32 時光 我要投稿

【精品】美好的時光作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的美好的時光作文4篇,歡迎大家分享。

【精品】美好的時光作文4篇

美好的時光作文 篇1

  美好的時光總是留不住的,但美好的時光也是無時無刻存在的,不管過去,現(xiàn)在,還是未來,美好的時光中有著歡笑,有著淚水,有著快樂,也有著悲傷。在這些美好的時光中,讓我們學(xué)會了很多,有人學(xué)會了歡聚時的喜悅,有人學(xué)會了離別時的悲痛。

  回首過去

  在我度過的初中時光中,我懂得了友誼帶給我的快樂。剛剛?cè)雽W(xué)的一年,我的小學(xué)同學(xué)都已經(jīng)分散,沒有朋友的感覺一點都不好,我每日都在沉默中度過,在初中的第一次運動會200米接力中,我結(jié)識了我的第一個朋友,我又重新獲得了友誼。那我們結(jié)識的'一天,我永遠都會記住,直到......永遠!

  珍重現(xiàn)在

  如今,以至新春,我們踏著新年的鐘聲步入新年,迎接20xx。在這僅僅的一天里,我便懂得了親人的溫暖。我們?nèi)繃墼诓妥肋、電視機旁,拉著家常,聊著前一年的趣事,我與妹妹玩耍著,大家通過電話、電腦等給朋友們拜著年......親人,真的必不可少,我擁有這么多愛我的親人,是我的幸運。

  展望未來

  未來,對于我們來說,是一個陌生卻又熟悉的代名詞,我們永遠不會預(yù)見未來,但我們可以想象未來,充滿對未來的希望。我曾經(jīng)問過父母,問過老師,問過我的朋友們:“你希望未來是什么樣的?”

  “我希望我的女兒幸?鞓!

  “我希望我的同學(xué)們成績優(yōu)異,尊師敬友!

  “我希望我的家人身體健康,和朋友的友誼地久天長”

  有人也許會問,我對未來的希望是什么?我只想說:“我想要所有人的愿望都實現(xiàn)!

  過去已經(jīng)成為過去,我只能回首過去;現(xiàn)在永遠是現(xiàn)在,我只會珍重現(xiàn)在。

  讓我們一起珍惜美好的未來!

美好的時光作文 篇2

  生命如同一條奔流不息的河流,一去不復(fù)返了。把該忘記的全部都沖走了,該銘記的留在其中。

  那些美好的時光,經(jīng)過時光沖洗,也難以忘卻。美好的時光總在腦海中悄悄的被人淡忘。而記憶中美好的時光,定格在鄉(xiāng)間,那大樹底下,裝滿著我童年的生活。

  我們總會在大樹底下玩耍,那里夏季十分清爽,有小溪流淌,有鳥兒的陪伴。我和小伙伴們總會在這地下捉迷藏,玩累了,還可以到小溪旁用干凈清涼的誰潑在臉上。在大樹底下,寄托著我們的點點滴滴,我們的喜怒哀樂。

  盛開在路旁的花朵,為我們送去一縷清香。在小溪邊,處處映襯著我們的笑臉。我和小伙伴總是跑到森林中的小溪里捉魚。每當(dāng)我們捉到一條魚,便會大聲歡呼。整個寧靜的村莊被這歡呼聲熱鬧了起來。玩累了,就靠在大樹旁坐下,一起訴說我們的故事。小溪邊,大樹底下,森林中成了我們的樂園。這是我們孩子的天性,一放假,就來到這美麗的樂園。

  傍晚回到家,總會看到母親在門口等著我?斓介T口時,母親便會跑過來抱住我。把我抱進屋內(nèi),幫我洗手,然后,向我詢問一天發(fā)生的事情。我會認真向母親講述,母親也會認真傾聽。

  最美的時光,最美的童年,都留在了過去,都印在我的腦海中。

美好的時光作文 篇3

  那段時光有哭有笑,那段時光有激動有痛苦,那段時光短暫而又美好。

  望著黑板上的“倒計時”一天天消瘦,學(xué)習(xí)氣氛也越來越緊張,我們進入了歷史生物會考的沖刺階段。

  一天的忙碌轉(zhuǎn)眼結(jié)束,回到家中筆尖高速運轉(zhuǎn)著,因剛下過雨,左手有些冰涼,可右手已是超負荷工作,此時變得滾燙,絲絲汗水從手心滲出,左右的極大溫差讓我有些焦慮。隨手拿起一杯冰水灌了下去,右手依舊未停,被填滿的紙越來越厚,任務(wù)清單中的對勾越來越多,終于筆尖停止運動,右手也終于釋放。一邊伸展著麻木的右手,一邊暗自想著“才9點多,可以多背會兒了”。

  拿出歷史文件袋,拉開拉鏈,隨著一聲“轟隆隆—”我知道,雨下大了,窗外烏云密布,繁星也躲進了云層,閃電狂妄的吼叫著,風(fēng)也為它助力。這首“雨夜交響曲”吵得我無心背書,疲倦的我扯著嘶啞的聲帶,擠出幾個不知哪里冒出的時間點。歷史,本就是我的弱勢學(xué)科,我望著那舒適的被窩,像是在向我招手,我有些動搖。

  忽然一聲清脆的雷聲沖進窗戶,沖進耳朵,沖進我的腦袋,我猛的打了一個冷戰(zhàn),腦子瞬間清醒!安!不能放棄!”放棄的念頭很快打消,清了清沙啞的嗓子,開始了今天的“歷史之旅”。

  歷史會考就這樣一天比一天近,我的“歷史之旅”也快要到終點站了。迎接我的是成功還是失敗,我無從知曉,卻又好像了然于心。

  烏云完全消散,皎潔的月光灑滿大地,繁星布滿了整片天空,閃耀而美麗。

  在幾個月的時光里,我們拼搏奮斗,汗水灑在這里,我們有過放棄,可仍然重新站起來,勇往直前!皻v史之旅”到了終點站我們穿過荊棘,走向鋪滿鮮花的康莊大道,前方寫著耀眼的“勝利”!

  那段時光深刻,我永生難忘。那段時光豐富,我記憶猶新。那段時光短暫而又美好。

美好的時光作文 篇4

  暑假是每個學(xué)生都無限向往的美好時光,時光飛逝,美好的暑假已經(jīng)到來了,我也可以無憂無慮的實行我的“快樂計劃”了。

  “啦啦……”我一路哼著愉快的小調(diào),又蹦又跳地來到了外婆家!笆裁矗克麄円呀(jīng)出發(fā)了?這群不仗義的。”我氣憤地說。于是,我三步并作兩步地跑向了小河。“哎?二哥他已經(jīng)來了,快來呀!大哥!薄巴,看見沒有,這里有一條這么大的魚,快快來呀!”我那個才8歲的表妹也叫了起來!澳銈兙尤徊坏任揖吞崆皝砹恕!蔽以僖淮螝鈶嵉卣f。“等你?等到花兒都謝了!”哥哥他毫不留情地說。是呀!誰讓我來得這么晚呢?哎,“算了,不說這些不愉快的了,我們快開始我們的‘快樂計劃’吧!”還是弟弟最善解人意。這樣,我們的“快樂計劃”——開始了。

  我們站在了池塘邊,望著里面無數(shù)的小蝌蚪和無數(shù)的小魚小蝦,這下可飽了我們的眼福了,“快快快,把我的魚竿拿過來,我要把它們?nèi)孔テ饋。”我的魚竿其實就一根粗長的樹枝上面用許多東西固定的一個小魚網(wǎng),這便是我們釣魚用的自制魚竿了。

  開始捉魚了,我在魚竿的魚網(wǎng)里放了一塊大石頭,魚網(wǎng)便以迅雷不及掩耳之勢沉了下去。我把魚竿一翻石頭就沉了下去,把魚兒們都驚到了水面上來,我把手中的魚竿用力一抬,呵,這次收獲還不小,一下子捉了整整9條小魚和3只小蝦子呢!哥哥弟弟也眼紅了,弟弟干脆直接去邊上的池塘捉蝌蚪去了。而我則繼續(xù)撈魚。這一次我并沒有像上次一樣慢慢地撈,這一次我直接用魚網(wǎng)窮追猛打,魚兒被我嚇得全部都逃之夭夭了,再看看哥哥,似乎他的收獲也不小呢!

  再去看看弟弟那兒的收獲。咦?他拿的瓶子里裝的黑乎乎的小豆子般大小的是什么?定眼一看,哦,原來是蝌蚪呀!“哇!你們那里的收獲似乎也不小嘛!”弟弟興高采烈地說。“你這兒的收獲不是也不小嘛,給我們看看唄!蔽液透绺绠惪谕暤卣f!昂冒!”弟弟慷慨地給我們看了小蝌蚪!拔覀円惨尤胱バ◎蝌降男辛小?梢詥幔俊备绺缯f。弟弟頭點得跟跳樓機似的。我們當(dāng)他已經(jīng)答應(yīng)了,于是——抓蝌蚪了!

  抓蝌蚪可不像抓魚那么簡單,這蝌蚪小,速度快,又不容易被發(fā)現(xiàn),所以呢,想把抓蝌蚪和抓魚相比可以說是難度翻倍。弟弟給我們做了一個示范:

  他蹲在了池塘旁邊的草叢中,靜靜等待著一個好的時機。蝌蚪來了,弟弟三步并作兩步,手掌半合,快速一撈,把蝌蚪撈了上來。哇!牛,我們也跟著弟弟學(xué),收獲了一大堆蝌蚪。

  夕陽西下,懷著依依不舍的心情回家了。這真是我暑假最快樂、最難忘的一天了。

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