有關(guān)幸福的時(shí)光作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的幸福的時(shí)光作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幸福的時(shí)光作文 篇1
夜幕低垂，街道上行人的腳步匆匆，有的人臉上掛著寂寞與孤獨(dú)，疲憊的心情顯露出焦躁的氣氛，但大部分的人，都前往一個(gè)充滿溫暖及幸福的目的地──家。
每當(dāng)結(jié)束了我繁忙的補(bǔ)習(xí)課程回到家時(shí)，才打開家門，只見滿桌的好菜早已擺放在餐桌上，迎接我的是撲鼻而來的香味，濃濃的飯菜香讓我的肚子開始吟唱“空城計(jì)”，這令人期待的晚餐時(shí)光即將開始……溫馨甜蜜的鵝黃暖亮，讓餐廳洋溢著家的滋味，吞下的每一口飯菜，都充滿了甘甜醇厚的味道，這是爸爸、媽媽的愛心，每一口都飽含了無限的愛，因此，我恨不得大口大口的吃下。
晚餐時(shí)光，我們總是閑話家常、說說笑笑，談?wù)撘惶熘邪l(fā)生的趣事，抒解了繁重的壓力，為勞累的我們?cè)鎏砹艘唤z悠閑。咀嚼的聲響蕩漾在狹小的空間里，讓人更覺得幸福美滿，原本的武裝徹底瓦解，產(chǎn)生了一種輕松、愉快、自由的幻覺。
絢爛的彩燈在窗外照耀著，彷彿正努力的想打亮家家戶戶的餐廳，溫暖每一家，渴盼每一家的“晚餐時(shí)光”。夜晚來臨，但愿大家的晚餐時(shí)光都能拋棄以往的冷漠孤寂，變得更加美麗，更加溫馨，重新開啟屬于自己的晚餐時(shí)光！
幸福的時(shí)光作文 篇2
我的臥室門上貼了一張紙條，是老媽和我共同起草的《規(guī)矩和愛》，要求每個(gè)家庭成員共同遵守，“沒洗腳不準(zhǔn)上床”是其中很重要的一條。
說到洗腳，其實(shí)是泡腳，除了夏天，每天晚上我們娘倆都要泡很久，我負(fù)責(zé)調(diào)洗腳水，媽媽負(fù)責(zé)準(zhǔn)備喜歡的水果，娘倆邊吃邊聊邊泡腳，東拉西扯，一洗就得老半天，每次都得加好幾次熱水。
泡腳的時(shí)候，腳不能動(dòng)，但我的手可不會(huì)閑著。有時(shí)我會(huì)捉弄老媽，故意裝作拿一塊水果喂老媽，等她一邊說“兒子真乖”，一邊開心地張嘴來咬的時(shí)候，我就趕緊縮回手放進(jìn)自己嘴里。
“又捉弄我，臭小子！”對(duì)我的鬼伎倆，老媽忍不住笑罵，但她下一次還是甜蜜地“上當(dāng)”。當(dāng)然啦，我也不會(huì)每次都讓她上當(dāng)，否則估計(jì)她會(huì)讓我把洗腳水給喝了，哈哈哈！
媽媽最喜歡聽我班級(jí)里的趣事，每次聽到我們男生被女生“欺負(fù)”的插曲，她就“幸災(zāi)樂禍”地哈哈大笑。有時(shí)她還會(huì)給我出些“餿主意”，比如我跟女生鬧著玩時(shí)被擰耳朵了，媽媽會(huì)說“那你去擰回來好了！”——我才不會(huì)上當(dāng)，我知道她是以此試探我如何處理同學(xué)關(guān)系，要是我回答說好的，估計(jì)她得罰我給她足底按摩一小時(shí)。本來兒子給老媽按摩也是應(yīng)該的，關(guān)鍵她有腳氣啊！
有時(shí)我們還會(huì)舉辦“足浴演唱會(huì)”， “我的老父親，我最疼愛的人……”、“你入學(xué)的新書包，有誰給你拿……”劉和剛的《父親》和《母親》是娘倆必選的合唱曲目。打小跟著老媽學(xué)紅歌，唱到高潮處，母子倆連洗腳水涼了也不知道……
更多的足浴時(shí)光，是娘倆輪流作“讀書報(bào)告”，我家里隨處都可以看到書，連浴室里也放了小書柜。母子倆都是書蟲，都有在洗手間看書的“毛病”。泡腳的時(shí)候，我和媽媽經(jīng)常交流閱讀感受。從我的“讀書報(bào)告”中，媽媽了解了我的想法、看到了我的成長(zhǎng)，她自己也是這樣，每看完一本好書都會(huì)迫不及待跟我分享。
“啊……老媽你輕點(diǎn)！痛死我啦！”有時(shí)老媽講到激動(dòng)的地方，會(huì)忘記正給我剪腳指甲，手一抖，我的腳指頭就破了一小塊皮。
“啊啊啊……痛死啦……”我捧著腳大叫。
“哈哈哈……對(duì)不起……”老媽捂著嘴大笑。
幸福的時(shí)光作文 篇3
每周六下午，桌上會(huì)放著一杯香氣縈繞的普洱茶，坐在那遠(yuǎn)離城市喧囂的.小屋里，手捧一本世界名著，細(xì)細(xì)品位——或許，這就是一段幸福的時(shí)光。
每周一到周五，生活的節(jié)奏是如此之快，快速地吃飯，快速地休息……我在加足馬力的生活中顯得那樣匆忙，那樣盲目。只有在星期六下午，我才能放慢節(jié)奏，放下腳步，在書海中找回自我，找到幸福。
在那段時(shí)光中，我仿佛變成了一位游客，在“書的世界”中領(lǐng)略異地風(fēng)光：通過書，我看到了愛琴海的幽藍(lán)靜謐，多瑙河的純凈深邃；我讀懂了巴西的熱情，法國(guó)的典雅浪漫；我發(fā)現(xiàn)了熱帶植物的神奇，哺乳動(dòng)物的奧妙……這就是幸福。
在那段時(shí)光中，我又像是一個(gè)學(xué)者，在書中汲取知識(shí)與養(yǎng)分：在科普雜志中，通過愛因斯坦等科學(xué)家的娓娓講述，我越發(fā)明白了世界的不同；在《宇宙論》中，經(jīng)過小哥白尼的具體解釋，我更加明白宇宙的形式……這是一種幸福。
在那段時(shí)光中，我也儼然成為了一位記者，在各位“領(lǐng)導(dǎo)“面前取經(jīng)：通過與促膝交談，我懂得了他成功的秘訣：通過對(duì)胡錦濤的“采訪”，我更是被他那顆永遠(yuǎn)為人民著想的高尚品質(zhì)所深深感動(dòng)……這是一種幸福。
在那段時(shí)光中，我也學(xué)胡歌穿越時(shí)空，來到過去，和宋詞詩(shī)人面對(duì)面交流：從《密州出獵》，我為蘇軾報(bào)國(guó)無門而捶胸頓足、惋惜心痛；從《如夢(mèng)令》中，我被李清照細(xì)膩而多愁善感的內(nèi)心深深吸引。我走進(jìn)宋詞天地，仿佛與一個(gè)個(gè)詞人在傾心交流，這也是一種精神享受，我沉浸在閱讀的幸福時(shí)光里。
是的，每周六下午，在小屋中，在書中，我洗滌著自己的靈魂，升華著自己的心靈。這，就是一段幸福時(shí)光。
幸福的時(shí)光作文 篇4
我是興華小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，在這四年里我在學(xué)校很快樂！我第一天入學(xué)的時(shí)候就很開心因?yàn)槲沂且荒昙?jí)的小學(xué)生了！又可以學(xué)到更多的知識(shí)，但學(xué)校的老師很嚴(yán)，一點(diǎn)毛病都不準(zhǔn)有，再想一想幼兒園的時(shí)候怎樣做老師都不管，但我知道幼兒園的時(shí)候老師覺得我小，可愛所以不管我們，在學(xué)校時(shí)老師覺得我長(zhǎng)大了，管我們的，這一年我很開心！等到二年級(jí)的時(shí)候我們都會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上了，因?yàn)槲覀冎懒死蠋熓欠浅Ｐ量嗟�，而我們又人得了許多朋友，也可以一起玩。到三年級(jí)我們都懂事了！因?yàn)槲覀儾胖缹W(xué)習(xí)那么重要，關(guān)系到我以后的前途，所以我們的學(xué)習(xí)要認(rèn)真，上課要聽講！到四年級(jí)我和同學(xué)都成了老朋友了！學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)步了，那都是因?yàn)槔蠋煹男量嗪图议L(zhǎng)的輔助才有了今天的我！學(xué)習(xí)也漸漸進(jìn)步了！這就是我在學(xué)校四年的時(shí)光，等你們上學(xué)了也會(huì)像我一樣刻苦學(xué)習(xí)的！我相信你們一定能好好學(xué)習(xí)，天天向上！
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