美好的時(shí)光作文（精選30篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的美好的時(shí)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美好的時(shí)光作文 篇1
最美好的時(shí)光，便是我們的青春，我們的花季，雨季，在十四歲的花季里，我享受著不一樣的人生，過著最美好的時(shí)光。
十四歲的時(shí)光，最美好的時(shí)光，牡丹花在這些時(shí)光里盛開，向人們展示著它一生的美麗。而我在這是，用盡最大的努力，為自己的一生而奮斗。
十四歲的時(shí)光，最美好的時(shí)光，玫瑰花在這里傳遞著它的寓意，這是，是玫瑰的驕陽似火，而我在這是，青春的烈火在燃燒，我為自己的夢想而戰(zhàn)，譜寫著生命的樂譜。
十四歲的時(shí)光，最美好的時(shí)光，梔子花在這里盛開著飽滿漂亮的果實(shí)荷花瓣，梔子花開，sobeautiful，sowhite。梔子花在這時(shí)，是圣潔的，是他一生的結(jié)晶，而我，在這時(shí)，單純，天真的向遠(yuǎn)方的路前進(jìn)，為自己的果實(shí)積累陽光和水分，在那時(shí)，我的果實(shí)必將和他一樣，豐盈飽滿，帶著理想上路，上時(shí)光留住，創(chuàng)造輝煌的人生。
十四歲的時(shí)光，最美好的時(shí)光，句花在這是開放，他隱逸著陶淵明的遠(yuǎn)大抱負(fù)，而我在這最美的時(shí)光里，懷揣一顆有志向有抱負(fù)的心，為夢想，為國家，為父母而戰(zhàn)，在最美的時(shí)光里奮斗，交織生命的徽章。
十四歲的時(shí)光，最美好的時(shí)光，梅花在這里堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)放，他忍受著寒冷，孤單，毒手狂風(fēng)暴雨的洗禮，卻成為雪中一支獨(dú)立的寒梅，不經(jīng)一番寒徹骨哪的梅花撲鼻香。我在這是，堅(jiān)強(qiáng)不懈的學(xué)習(xí)，再種種款難中堅(jiān)前不惜，為未來而努力，讓自己成為雪中獨(dú)立。
十四歲的時(shí)光，讓我們在最美好的時(shí)光里為夢想而戰(zhàn)，向前面的路挑戰(zhàn)，山高，只要攀登就有希望，路暢，只要走過不安有希望，雨大，只要過后就會有彩虹，困難我不害怕，因?yàn)槲移诖龎粝氲膶?shí)現(xiàn)，挑戰(zhàn)我不退縮，因?yàn)槲蚁Ｍ炊悸返谋M頭，最美好的時(shí)光，在這里，不要讓自己一生遺憾，用自己的雙手，去創(chuàng)造美好的未來吧。
美好的時(shí)光作文 篇2
人生是一條漫長的路，但稍縱即逝的時(shí)間就像一支飛箭。驀然回首，發(fā)現(xiàn)你讀書了，靜靜的和我度過了那么多美好的時(shí)光。你讓我感到幸運(yùn)。原來你我在生活中是形影不離的。
美好的時(shí)光是你陪我和李清照分享我的悲傷。誰能忘記一個(gè)才華橫溢的女人，生而為杰，死而為鬼男，千古難遇的豪情？誰能忘記她的尋找，冷漠和孤獨(dú)？雖然是個(gè)女的，但她依然在萬千人群中鶴立雞群，光芒萬丈。帶上一壺酒，聽著竹舍里的春雨，青州的好年華仿佛就在昨天。你，讓我想一想，也許，被獨(dú)自留下的李清照，在江南生活的時(shí)候，她還記得和趙明誠一起賭書、拋茶的清閑；或許，李清照只想做一個(gè)普通人，無論貧窮富貴，只想安穩(wěn)的活在這個(gè)世界上，許愿就夠了。只是，你讓我知道山河依舊碎如柳絮隨風(fēng)飄蕩，那么人生經(jīng)歷又怎能不像雨打浮萍呢？再看重陽的黃花，遍地都是，比那些黃花稀的更凄涼。誰，誰會不厭其煩地和她爭詩？直奔西風(fēng)，獨(dú)自坐在窗前
是你，讓我驚嘆于時(shí)間的無情，人生的夢想就像一場夢，夢想就像一出戲。然而，我們?nèi)匀粦?yīng)該微笑著面對。
美好的時(shí)光是你看屈原揮舞著薄薄的長袖，身穿白袍，腰間佩著長劍的時(shí)候。他高貴典雅，堅(jiān)韌穩(wěn)重，一個(gè)人從漢北走到江南，慢慢徘徊，只求救國的真理。你讓我看到屈原在云中漫步，越過楚山，獨(dú)立于河流，以為整個(gè)世界都是渾濁的，只有我一個(gè)人，所有人都喝醉了，只有我一個(gè)人醒來；看著湖南澎湃的水，看著白云飄飄，歌唱的路漫漫，我會上下搜索。你似乎讓我看到了屈原高大的身影，感受到了他的愛國之心。
你讓我認(rèn)識了屈原，一個(gè)憂國憂民的愛國詩人，明白了我們要處處為祖國著想。國家的基礎(chǔ)在于人民！
閱讀是你，帶我去欣賞浩瀚歷史的印記；是你，帶我在茫�；êＶ行蕾p名著；你讓我明白了很多深刻的哲理，樹立了我的理想。你讓我的生活更加精彩！讀書，好時(shí)光，離不開你！
美好的時(shí)光作文 篇3
暑假快結(jié)束了，可我整天都悶在家里。因?yàn)楝F(xiàn)在豬流感四處曼延，所以沒有出去玩。正好，在建德的小方叔叔邀請我們到建德新安江漂流。
這次，我們?nèi)バ掳步詈猛娴牡胤健J飛瀑峽谷漂流。
葫蘆峽漂流地處浙江省西部的建德，屬于富春江小三峽內(nèi)。葫蘆峽生態(tài)漂流是浙江生態(tài)第一漂，全程3公里，落差近100米，最高落差4米，最長落差100米，全程漂流需要1小時(shí)左右，峽谷內(nèi)植被茂盛，林茂谷幽，谷內(nèi)還有奇觀葫蘆飛瀑，高百丈，巖壁上一天然巖洞，型如葫蘆，真乃巧奪天功。
我和我哥哥拿著船槳，登上皮艇。坐在皮艇上還挺舒服的。接著，我們兩人各自拿著船槳，你坐那頭，我坐這頭，用力滑向前方。畢竟我們都是小孩，劃槳的技術(shù)沒有他們那么專業(yè)，因此我們根本就沒有前進(jìn)，而是在原地打轉(zhuǎn)。我坐在船上納悶了，為什么他們沒有劃槳的都能夠前進(jìn)，而我們用力劃的卻只能在原地打轉(zhuǎn)。沉思了一會兒后，我們便收起船槳，讓船自己順著水前進(jìn)。接著，我們又拿出從外面帶回來的水槍開始招惹是非。我們兩個(gè)人拿著各自的槍胡亂掃射，見到一個(gè)就射。這種水槍的射程很遠(yuǎn)，殺傷力也很大，打在別人的身上很痛。因此結(jié)下了不少恩怨。
突然，我的身子向后仰了。原來，不知不覺中，我們就已經(jīng)到了水流涌急的地方。我們放下武器，抓緊旁邊的扶手。艇在水中不停的“碰礁”，像一只無頭蒼蠅四處亂撞。害的皮艇不停的旋轉(zhuǎn)前進(jìn)。后來，艇停了下來，再也不動了。原來，是艇卡在了一個(gè)落差口，激流不斷的朝艇里灌水。不過，這還挺爽。潑在身上冰冰涼涼的。好不容易才下來了。又有無數(shù)的水花從天而降，砸在我們的臉上。原來是我們的“仇家”在“復(fù)仇”。我們立刻拿起水槍，朝里面注水。為了省事，我們都朝他們的臉上射擊，可他們都把頭朝里。趁著這個(gè)時(shí)機(jī)，三十六計(jì)走為上，我們拿著船槳就跑。他們的水花都潑在別人的身上，害的他們起內(nèi)訌。
多么快樂的時(shí)光，可惜都已經(jīng)過去了。
美好的時(shí)光作文 篇4
突然就又想起了你。
老狼沙啞繾綣的嗓音在室內(nèi)回旋，我閉上眼，水龍頭未關(guān)緊，噠噠的滴水聲像極了時(shí)光的逝去，也像極了倔強(qiáng)不說再見的我們，最終變成一片光影，斜斜打在生銹的記憶里。
20xx，一段如花的歲月，在這么美的時(shí)光里，我遇見了你。你的每一次微笑，每一次嘟嘴，都像一潭湖水，溫潤了我鋒利的棱角。記得嗎？那一次你不小心碰傷了頭，星星點(diǎn)點(diǎn)的血跡沾染了手指，你的淚珠在眼里打轉(zhuǎn)，卻在看到我一臉的焦急和擔(dān)憂后，朝我緩緩一笑，笑的淚珠差點(diǎn)奪眶而出。你大大咧咧裝作滿不在乎的說，“沒事，小傷而已，明天就好了�！笨墒俏矣址置骺吹�，你在大大咧咧的偽裝后，藏起了蜿蜒的傷疤。
記得嗎？那時(shí)候，幾乎全年級的同學(xué)都知道了我們是好朋友。你在臺上唱歌，我拍紅了手掌，我在臺上跳舞，你在臺下高喊我的名字，我們的目光穿越那么多人隔空交匯，那一刻，燈光都不抵你眼睛里的閃亮�？墒俏覅s總是忘了，在我身旁的你，學(xué)習(xí)成績一次次的下降；忘了，老師對我和你不同的表情；忘了，有人巴結(jié)我時(shí)你的窘迫。
不滿和悲傷越積越多，我變得自傲，你變得勢利。多少次我開玩笑“我們不做朋友了好不好”，可是卻因?yàn)閷W(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煟驗(yàn)槟愕淖员昂臀业那撇黄�，我們，愈走愈遠(yuǎn)。
你一定還記得我們那次吵架吧？那時(shí)距離小升初只剩最后一個(gè)月了，我們的矛盾終于經(jīng)受不住打擊，爆發(fā)的猛烈又匆匆。你卸下往日的溫潤，紅著眼睛質(zhì)問我，那時(shí)我們唯一一次兵戎相見，我聽著你如潮水一樣的不滿，終于忍不住大吼大叫。我早已忘了我說了什么，但一定很傷人，最后我高傲的走出教室，門被我摔得七葷八素，你囁嚅著，只是匆匆撂下一句“對不起，是我不配做你的朋友”，便飛跑出了校門。我站在二樓的教室門口目送著你，如一卷飄零的殘葉，飄落在了我的心房。
我下樓，風(fēng)吹散了眼角的淚花，隱約間聽見兩個(gè)女孩子的打鬧聲，那個(gè)小一點(diǎn)的女孩子大聲喊道，“你再跑我就追不上你了�！痹谇懊媾艿呐⒆勇勓酝Ｏ履_步，轉(zhuǎn)身說：“放心，我會等你的�！蔽冶犻_眼，眼前什么女孩都沒有，只剩下風(fēng)在耳邊呼嘯。
畫面一幕幕一幀幀的從眼前閃過，我從回憶里醒神，把它牢牢所在記憶里，命名為以前。
你和我的年華已過，只怪時(shí)光未傾城，我們太吝嗇，連句再見都沒來得及說。時(shí)光不待人流連以前，我擦干眼淚揚(yáng)起微笑，好像說著“我會等你的”女孩不是我。
美好的時(shí)光作文 篇5
夏天不知不覺的來到了我們的校園，我最喜歡的事情就是跟小朋友們一起到葡萄藤下捉蝸牛。而那一段美好的時(shí)光讓我久久不能忘懷。
在大課間后，我約上幾個(gè)要好的朋友去葡萄藤下。那兒不僅可以避暑休閑，也是蝸牛們的“小區(qū)”。我把身上帶的小木棒取下來，分給她們一人一支。其中一位早已趴到地上，用小木棒來回翻著磚頭縫。突然，她大叫一聲：“哎，你們幾個(gè)快過來！這里全是蝸牛！”正在別處尋找蝸牛的我們，“嘩”一下全都跑到她那邊了。
我們爭著搶著挖著磚縫。一只只“戰(zhàn)利品”露在了磚頭上。我把蝸牛平分，一人五只。我們都高興地又蹦又跳，為捉到了蝸牛而歡呼。
在回班的路上，突然覺得太陽沒有之前那么毒了，小花壇里的花朵正在迎風(fēng)微笑，知了卻在扯著嗓子喊：“捉住了！捉住了！”……
我看著那一幅記憶中的畫面，笑了。這就是我那一段美好的時(shí)光。如果有機(jī)會，我還想約上她們，一起去葡萄藤下捉蝸牛。而這段美好的時(shí)光，也會成為我記憶中那最美的畫面。
美好的時(shí)光作文 篇6
我生命中最美好的時(shí)光是和哥哥一起捉螃蟹。
上一年夏天，叔叔說準(zhǔn)備去青島捉螃蟹！我和哥哥一聽立馬跑到叔叔旁邊說：“真的嗎？真的去青島捉螃蟹嗎？”“怎么，你們也想去？”我和哥哥異口同聲的回答：“是的，是的！”在我和哥哥的再三請求下，終于讓我們?nèi)チ恕?/p>
到了那，一停車，我和哥哥就跑下了車，跑到湖邊，我們商量好：我在上面拿，哥哥在下面捉，哥哥剛下去，一眨眼的功夫，就有一只螃蟹被我哥哥捉了上岸。我一看，立馬按住它，不料，它竟用它的“手”加我的指夾。哥哥說：“你不用害怕，放輕松，別碰它、學(xué)羊叫咩—就這樣做！”我試了試，咦，真的！他果然松“手”了。
在回家的路上，我問哥哥：“為什么我不動，在學(xué)羊叫，螃蟹就松‘手’呢？”哥哥回答我：“你不動它就感覺不到危險(xiǎn)，自然它就松了，至于羊叫……是逗你玩呢！”“哥哥，你好壞哦……”
這就是我生命中最美好、快樂的一天了！
美好的時(shí)光作文 篇7
上周五放學(xué)后，我和王欣妍相約去吃飯。到了飯店，王媽媽給我倆點(diǎn)餐，我們高興極了。等上菜的時(shí)候，我和王欣妍一個(gè)拿著《小數(shù)報(bào)》讀，一個(gè)拿著雜志看。我們安安靜靜地等待著美味的到來，這一刻特別美好。
其實(shí)，我很久以前就遇見過王欣妍。在我讀幼兒園的時(shí)候，我就常常去爺爺奶奶家附近的小公園和小朋友們一起玩滑滑梯、蕩秋千……那可真是我當(dāng)“孩子王”的好時(shí)光�。�
小學(xué)報(bào)到的那一天，王欣妍一下子就從一堆吵吵鬧鬧的同學(xué)中認(rèn)出了我，但是我有“臉盲癥”，一時(shí)想不起來她的名字。她只是提醒了我一下，我馬上想起來她就是我小時(shí)候的好玩伴。我們手拉著手，高興得又蹦又跳。那畫面一直深深地印在我的腦海里。
兩年多的時(shí)間過去了，我和王欣妍現(xiàn)在既是好玩伴又是好同學(xué)。我們一起度過了無數(shù)美好的時(shí)光，還有更多美好的時(shí)光等著我們……
美好的時(shí)光作文 篇8
回憶起那十年的時(shí)光，總會有美好的時(shí)候。不管是挫折后的堅(jiān)強(qiáng)，還是享受后的開心都是美好的。
還記得那次生病，為了讓并行快快減輕，每天只吃白菜，白水煮面條子，喝白開水，天還蒙蒙亮就起床化驗(yàn)血，當(dāng)時(shí)要抽五管血。才剛剛扎，管我就哭。這傾盆大雨。就下來了。護(hù)士一看我情緒太激動，無法抽血啦。九輕輕地說了一句，小朋友，你最棒了，對不對？咱們不哭了好不好。那時(shí)我還很小我，聽到護(hù)士夸我，我就不哭了，但是還是很痛，我只能咬牙硬挺。表面上是比較平靜的，內(nèi)心的那種痛是無法形容的，那位護(hù)士看穿了我的心思，就邊抽邊為我唱童謠。我的心就像是被人從河里撈出來，放進(jìn)了懷里，我聽著童謠就睡了，那種溫暖無法讓人形容，無法讓人比較的，那種感覺是世界上最美好的感覺。那他在我心中損失一段每好的時(shí)光啊！
還有一次媽媽去上班，我在外面那些騎自行車，我第一次其實(shí)摔了一跤，把膝蓋摔沒冒血了，但我還是堅(jiān)持第二次。我邊說邊把腳瞪著車子，因?yàn)槭只瑓s又摔了下來，證，在我想放棄的時(shí)候，我想起來媽媽經(jīng)常對我說的那句話：“彩虹只在風(fēng)雨后，成功必在挫折后！”。就立刻提起了精神。決定再來一次。第三次我邊喊邊騎上車子，結(jié)果呢，成功啦，我心里呀，特別高興！騎著車時(shí)太陽那時(shí)也快落山啦！暖洋洋的微風(fēng)從我的臉頰穿過。我太開心啦。這時(shí)，媽媽回來了。他看到我身上的傷疤后。不禁喊了出來，你怎么那么不小心？我說，媽媽，您不是說過暴風(fēng)雨后見彩虹嗎？當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，我學(xué)會騎自行車?yán)玻?/p>
這些美好的時(shí)光印在我的腦海里，不論風(fēng)吹雨打，都不會忘記！
美好的時(shí)光作文 篇9
美好的時(shí)光，你讓我懂得了珍惜。從小學(xué)到初中，我感覺到了孤獨(dú)，從這之后我懂得了珍惜。我開始珍惜周邊的事物：朋友、家人、老師、鄰居、同學(xué)，還有這三年的美好的時(shí)光……
剛到初中的時(shí)候還有一些不適應(yīng)。陌生的人、陌生的地方。讓我嘗到了孤獨(dú)的感覺。這讓我更加成熟了�，F(xiàn)在我已經(jīng)融入這個(gè)集體。
這學(xué)期我有很大的轉(zhuǎn)變，在老師的精心培育和教導(dǎo)下，我掌握了許多的知識，學(xué)會了關(guān)愛別人，更讓我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的真正含義，使我懂得了時(shí)間是多么的珍貴。在這個(gè)歡樂的集體里，我和同學(xué)們彼此之間都建立了一份深厚的友誼。團(tuán)結(jié)一心、齊心協(xié)力使我們的心緊緊地聯(lián)系在一起，我們都非常熱愛這個(gè)班集體。
學(xué)校是除了家以外，我最常接觸的地方，每天在晨曦中，踩著愉悅的心情走進(jìn)校園是一大樂事，每天我看著相同的景色，花草總是盎然，四時(shí)皆不同，這看似普通的校園，每日都在學(xué)生的歡聲笑語中甦醒，才一清早，同學(xué)們有的就在走廊上打打鬧鬧，有的則在一旁悠閑的吃著早餐，我游走在校園中，仔細(xì)觀察校園的每個(gè)角落，我靜靜的凝視，凝視這美麗的校園。
校園處處充生機(jī)，處處充滿美景，如每一個(gè)往常一樣的校園，只要細(xì)心觀察，就會發(fā)現(xiàn)她總是如此善于打扮，凝視著每個(gè)角落，校園的美麗風(fēng)景，正在每個(gè)角落靜靜上演。這就是我美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇10
那件事是七月十日，在暑假里發(fā)生的，想聽嗎？想聽就讓我娓娓道來吧！
當(dāng)天，我們班老師要帶我們?nèi)バ聽I地，在出發(fā)前，老師突然說全班只有半數(shù)的人要參加而已，剛好八男八女，老師決定讓我們自己選位子，最后，我選擇跟我的好朋 友一起坐。跟她坐雖然很興奮，但是她都在睡覺，讓我感到有點(diǎn)無聊，而其他的的同學(xué)都在聽笑話，大家玩得不亦樂乎。車子開在山路上，一路上搖搖晃晃，所以快到第一站的時(shí)候，我們坐在后半段的人全都暈車了，一到目的地，司機(jī)伯伯一把車停妥，全部的人都跑到后門門口，一副準(zhǔn)備要沖出去的模樣，那著急的樣子，使得有些家長哈哈大笑。
到了霞光海水浴場的參觀館，那里有各式各樣的漂流木，導(dǎo)游把每個(gè)漂流木做詳盡的介紹給大家聽，接著，導(dǎo)游放了一片有關(guān)自然災(zāi)害的影片給大家看，看完了以后，讓我大開眼界，增廣見聞，也了解了環(huán)境保護(hù)的重要。再來，我們開始做龍須糖，雖然我做的龍須糖不好看，但是還蠻好吃的哦！而且我也從中得到了啟示，每一樣?xùn)|西都得靠努力不懈才能制作而成，不是好吃懶做就可以完成的，大家要記得喔！我們精心制作的龍須糖，還入選了呢！可惜沒得名。不過沒關(guān)系，只要好吃就 好了。最后，我們準(zhǔn)備去吃晚餐，不過許老師為了要讓我們同學(xué)間留下美好的回憶，所以老師給我們一小時(shí)的自由時(shí)間，大家都玩得非�？鞓�，留下一個(gè)最深刻、難忘的回憶。
雖然我那一天玩得很快樂，但是我還是有點(diǎn)失落，因?yàn)橐驮阱\州跟我一起讀書、一起游戲的同學(xué)分開，也要和從小到大一起玩的朋友離別，真的很舍不得。希望在校慶的時(shí)候，可以看到以前的好同學(xué)和好老師，真的很難忘和他們在一起的美好時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇11
轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過小學(xué)六年中的五年時(shí)間了，離別，也越來越近，您常說，等我們長大后，再回來看您，可是我們還找得到嗎？從一年級就一直呵護(hù)我們的，就是您啊！孫老師。
我們?nèi)嗝媾R小升初，六年級畢業(yè)以后，同學(xué)們也各奔東西，分道揚(yáng)鑣了。我相信每個(gè)同學(xué)都和我一樣割舍不掉這份同學(xué)情、兄弟情、老師情。我們同窗六年，就像我曾經(jīng)給您做一份賀卡上面寫的，有哪一位老師能像您一樣六年一直守護(hù)、呵護(hù)一群淘氣的孩子；每天都在為我們操心；整天在我們耳邊嘮叨；為我們精心制作六本文集。六年間，我們有過不開心，也有過快樂。您見證了我們從全校最小，到全校最大的孩子；從無知的小孩，到懂事的大孩子；同時(shí)，您也見證了我們的成長。還記得中午吃完飯，我們一群孩子喜歡圍著您，和您一起聊天、開玩笑，每當(dāng)跟我們打“口水仗”’的時(shí)候，您時(shí)常說“走開呀！煩死了�！蔽覀円仓滥⒉皇遣幌矚g我們，而是工作上有很多東西需要做。我們每當(dāng)聽見這句話的時(shí)候，就灰溜溜地回到座位上，做您布置的任務(wù)。
您心里應(yīng)該知道一班和三班的要求很嚴(yán)格，但您每次我們犯錯的時(shí)候您都寬恕我們，您本身可以設(shè)置一大堆的嚴(yán)格要求，但您卻沒有，我們知道您是想我們輕松一點(diǎn)，不要有太大的壓力。
上了六年您的語文課了，我已經(jīng)習(xí)慣您上課的風(fēng)格，我的語文期末分?jǐn)?shù)勉強(qiáng)保持在九十三分左右這種水平，算得上是中等生。我真的不知道去適應(yīng)另一種風(fēng)格的教學(xué)我會怎么樣，但我一定不會辜負(fù)您對我的期望，做最好的自己。
“近墨者黑”，您平日里說的積累本和一些其它東西，受您影響，我也開始嘗試做。長大后，只是希望能和您一樣，做一個(gè)有用的，對社會有貢獻(xiàn)的人。
即使六年時(shí)間度過，我也會永遠(yuǎn)記住華陽小學(xué)，更加會記住您。我也希望在我畢業(yè)后，在您回憶往事的時(shí)候，想起曾教過一名學(xué)生，叫陳暢。
我們的腳步離那天越來越近，有人說時(shí)間會沖淡一切。但是我會永遠(yuǎn)記住這一段美好的時(shí)光，在我的心里，您永遠(yuǎn)是我們的超能班主任——孫老師。
美好的時(shí)光作文 篇12
“月出自于東山以上，彷徨于斗牛之間�！痹铝燎那牡呐郎现︻^。
我赤著腳丫子坐著泥土地面上，泥土綿軟而溫暖。抬眸望夜，一輪萬里晴空。溫和的月光照進(jìn)泥土當(dāng)中，微微絲滑；月光閃亮于清波以上，水波蕩漾。樹上的鳥兒被婆裟的月光驚擾而隔三差五鳴叫聲著穿行在山林中，落葉傳出“沙沙作響”的聲響。月亮嵌在夜空左右空蒙，一碧數(shù)頃，給人畫一般的藝術(shù)美。月光溫和，泥土綿軟，如同氣體上都摻雜著一絲清甜味，這是開心。
大地上燈火輝煌，打工的大家匆匆忙忙走入正冒著熱流的家里，炊煙裊裊冉冉升起，飄向遠(yuǎn)方，這一縷的裊裊炊煙全是幸福快樂。而小朋友們?nèi)齼蓛傻財(cái)[脫家門口，說說笑笑，嬉皮笑臉，另一些則清靜地臥在沙土地上，享有月光的撫摸。慢慢地，大地修復(fù)寧靜，各家各戶燈熄了。夜深人靜時(shí)，月光幽靜了，那千尺柔光燈撫摩著大地，等候著新的一天······或許我能回到從前這開心，或許我能回到從前這幽靜。在喧囂的大城市里，汽笛聲、喧鬧聲，互相交映。某一天早晨，我在萬道星辰中醒來時(shí)，若隱若現(xiàn)中我返回了以往。早晨，泉水激石，泠泠作響，落葉沙沙作響，微風(fēng)拂過。黃昏，月亮掛在枝頭，釋放出溫和的光輝。
這是那一段美好的時(shí)光，難以釋懷，令人難忘；這是我的故鄉(xiāng)，好似畫一般，難以忘懷。月代表著那一段歲月的開心，代表著我對家鄉(xiāng)的想念。月變成了我盼望這開心的唯一，變成了家鄉(xiāng)的代表，也寄予著我對那一段歲月的追憶。
美好的時(shí)光作文 篇13
時(shí)間過的很快，一轉(zhuǎn)眼，可愛的我已經(jīng)是小學(xué)四年級的學(xué)生了，讓我們一起回想三年級暑假美好的時(shí)光吧!
我記得，那個(gè)時(shí)候媽媽說要帶我去鳳凰山游玩，當(dāng)時(shí)的我真的是興奮得不得了。那天早上我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正等著我，在用電腦查中央氣象局的天氣預(yù)報(bào)。媽媽說:這兩天天氣都會很好，真是幸運(yùn)，我們出發(fā)吧 !
到了鳳凰山，那美妙的景色吸引了我，我叫媽咪趕緊把車子停好，讓我去看看那山明水秀的秀麗風(fēng)光。鳳凰山的景色美麗如畫，空氣清新無比，讓我好像置身在天堂一樣快樂，我舒服的躺在翠綠的草地上，欣賞這美麗的鳳凰山風(fēng)光。
鳳凰山里的所有樹木，花兒都美不勝收令我留連忘返，鳳凰山因?yàn)闅夂虻年P(guān)系，有著和平地不一樣的景觀，像是松樹，柏樹等等葉子細(xì)長的樹木，令我大開眼界。
鳳凰山的氣候雖然有些冷，但是媽媽和我的心很靠近，在我們的心理有一種很溫暖的感覺，經(jīng)過這次的鳳凰山之旅，我和媽媽的感情也愈來愈靠近了。
美好的時(shí)光作文 篇14
歲月如畫，濃墨潑灑，淡泊與濃烈相交輝映，歲月如歌，高低迷離，嘈雜與清脆皆成曲目，歲月如詩，婉轉(zhuǎn)幽長，醇厚與平淡讓人沉醉。我走在海邊，用手捧起細(xì)細(xì)的沙子，無論怎樣用力，沙子都會從指中流過，校園生活也像海邊的沙子般在不經(jīng)意間從指中悄悄流過，但一些人一些事，在我心中留下永久的回憶。
那個(gè)時(shí)候，那時(shí)的天是藍(lán)的，草是綠的，水是清的，而陽光下的我們是快樂的，是無憂無慮的。那時(shí)的我沒有煩惱，總是在陽光下，在風(fēng)中與同學(xué)奔跑，嬉戲，不停地追趕著，玩累了，才走進(jìn)教室，開始一天的學(xué)習(xí)。小時(shí)候，我總是喜歡聽老師給我們講各種各樣的故事，老師繪聲繪色的講著，我們仔仔細(xì)細(xì)的聽著，聽著聽著，便好像身臨其境，自己仿佛也走入了那個(gè)故事中。
我記得，每天早晨的晨讀是必不可少的，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在清晨陽光的照射下，坐在寬敞明亮的教室里，端正的坐著，拿著語文課本，便開始了晨讀，朗朗書聲中蘊(yùn)含著我們六年的友誼，蘊(yùn)含著我們真摯的感情；我記得，每天30分鐘的課間操是我們所熱愛的，因?yàn)槲覀兛梢缘讲賵錾媳寂�、跳躍，盡情享受陽光的美好，隨著廣播中的音樂，我們總是秩序井然的做著廣播操，心中總是不由得有一種暢快感；我記得，每天下午放學(xué)時(shí)，同學(xué)們總是愛在教學(xué)樓的走廊里徘徊，不知道在徘徊什么，只是那時(shí)候的我知道，還有不多的時(shí)間我們就要畢業(yè)了，告別這個(gè)校園，告別我的老師，告別我的朋友，還有我那六年的時(shí)光了...... 回憶起來，那時(shí)候的我們真的是一群小孩子。那時(shí)候的我們，只知道每天等著下課鈴，只知道每天盼望著雙休日，每天只知道迷戀在喜洋洋的世界里，每天只知道沉醉在奧比島賽爾號的游戲天堂里。如今的我們卻與從前不同，我們渴望著學(xué)到更多的知識，我們希望明白更多為人處事的道理嗎，我們更加喜歡那些有歷史意義的電影片段......
校園是一個(gè)五彩斑斕的世界，進(jìn)入學(xué)校6年，卻又離開了，校園中發(fā)生的樁樁事件，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片斷都?xì)v歷在目，為我的生活添上一筆濃彩，并且都將被我珍藏在青春的寫真集里，永久珍藏。
園中的我們就像是跳動著的音符，譜寫著一支支歡快的歌；我們猶如優(yōu)美的詞藻，組成了一首首朦朧的詩；我們似絢麗的色彩，繪成了一幅幅美妙的畫。我們有著講不完的故事，有著值得一輩子珍藏的回憶……
美好的時(shí)光作文 篇15
前兩天下了一場大雪，今天，我和同學(xué)劉昕岳約好了去玩，正好，我們就去玩學(xué)吧！
剛開始，劉昕岳說要玩“坐在雪堆上”，規(guī)則是看誰坐的坑深，誰就贏。我一想我120多斤，所以就滿口同意了。因?yàn)槲疑眢w重，所以每次都贏。我和劉昕岳比了十幾次，他說：“不比了，你身體有一百二十斤，我才七十多斤。當(dāng)然比不過你�！蔽艺f：“那我們兩個(gè)玩什么呢？”劉昕岳說：“你有沒有看過《喜洋洋與灰太狼古古怪界大作戰(zhàn)》？”“當(dāng)然看過了，我出來之前剛看的，你問這個(gè)干什么？”“當(dāng)然是玩了！”劉昕岳一本正經(jīng)的回答�！澳悄阏f怎么玩？”我滿肚子疑問的說�！氨�！當(dāng)然是用石頭、剪子、布來決定，誰贏了誰就當(dāng)黑大帥，輸?shù)哪莻�(gè)人就當(dāng)灰太狼�！边@時(shí)我突然想起來，媽媽讓我出來玩一會兒就回家學(xué)外語。我就不好意思的說：“哎呦！劉昕岳，對不起，我要回家了，因?yàn)槲液蛬寢屨f好了，要在這個(gè)時(shí)候?qū)W英語。再見！”劉昕岳不情愿的說：“你媽媽早不讓你學(xué)晚不讓你學(xué)，偏偏這時(shí)學(xué)”
我是我們班頂級的跑步高手。所以，我像風(fēng)似的往家跑。邊跑還邊說：“你回不回家？反正我是不奉陪了�！彼姏]人和他玩了，也就回家了。
這就是我今天最美好的一段時(shí)光—玩雪。
美好的時(shí)光作文 篇16
二十多天的暑假作文學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在這些天里，我們每天都是在快樂、充實(shí)、而有意義的學(xué)習(xí)生活中度過的。現(xiàn)在大家就要分別了，我還真有點(diǎn)戀戀不舍呢。雖然我們幾個(gè)人在一起的時(shí)光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。
在這期間，我結(jié)識了幾個(gè)新同學(xué)，本來我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時(shí)，那歡樂的笑聲充溢在每個(gè)房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛,文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學(xué)習(xí)，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收獲。但是，快樂的時(shí)光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時(shí)那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。
徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風(fēng)格獨(dú)特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時(shí)，如果老師硬逼著我們寫，那么我們只會絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯(lián)系我們的生活實(shí)際，讓我們在生活中學(xué)作文，由課內(nèi)延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時(shí)候，還經(jīng)常聯(lián)系自己的親身經(jīng)歷，這更引發(fā)了我們極大的興趣，覺得這樣學(xué)習(xí)不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結(jié)合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時(shí)侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當(dāng)采得起勁兒時(shí)，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結(jié)果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時(shí)候的外號“老三扁”的由來：因?yàn)樗隣敔敳惶珪Ш⒆樱鲩T時(shí)總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時(shí)，領(lǐng)悟到作文的某些真諦。
徐老師講作文的獨(dú)到之處還在于，我們寫作文時(shí)，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作，她經(jīng)常在夜深人靜的時(shí)候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點(diǎn)多呢，她這種敬業(yè)精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀(jì)念，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來，發(fā)給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會辜負(fù)老師對我們的期望，今后一定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。
美好的時(shí)光作文 篇17
五月，麥子抽穗灌漿，青黃一片，只待六月到來。青悠悠的豌豆已經(jīng)收成，農(nóng)人蹲在田里，慢慢移動。奉母命令，我和妹妹去探望鄉(xiāng)下的姥姥、外爺。
顛簸不已的車，終于停在村口。恰逢集市，我一下車，按例一找，就看見了外爺。年過八十的外爺，仍執(zhí)著于小商販的愛好，賣的僅僅是八角、胡椒、辣椒面的調(diào)料干貨，他默默看著走動的腳步，抽著那支老煙桿。在我小時(shí)候，外爺紅銅色面部早已布滿溝溝壑壑的皺紋，就像是年輪鐫刻在他的臉上。多少年過去了，年輪更加深刻了。漸近中午，陽光愈烈，外爺蹲在那里，不聲不響。我趕緊喊過去，外爺端著煙桿顫悠悠站起來，外爺?shù)难辈黄饋�，弓得像座山一般。我們扶著他，他不愿意。我們對他說著話，他笑瞇瞇地看著我們。外爺舍不得回去，要等著集市人散完。我們只得先離開，去家里看看。
五月的楊絮，若雪一般。鄉(xiāng)村的小路牙子邊堆滿著楊絮，楊葉更加肥碩，呼啦啦，使勁擦著時(shí)空這一面鏡子。踩著門口的草，推開了姥姥家的門。瘦弱的姥姥正在抱著大陶盆，一群雞們在旁邊叼叼停停，胖胖的妹妹一下子就抱住了姥姥。姥姥耳重，且眼花，我們站在她面前，她還是張冠李戴叫錯我們的名字。姥姥老了，可還是那么不閑著，每次我來看她，她總在收拾著東西，上次就在拉著比自己還高的麻皮袋。我們偎在她身邊，姥姥不停說著，長高啦，吃胖啦……
圍墻上的苦楝樹的小紫花經(jīng)過夏風(fēng)的吹襲，日漸稀疏，而楝葉愈加茂密。泡桐花早已化作春泥，毛茸茸寬大的泡桐葉們撐起綠蔭。不知名的樹們，搖動著身姿，等待著夏日的閱兵。一年又一年，花敗猶有再開時(shí)，葉落仍有嫩芽替。我的姥姥、外爺?shù)纳ㄖ挥幸淮�，他們的世界里，奉獻(xiàn)就是田里撒化肥，端午收麥子，麥忙后種豆子理所當(dāng)然的事情。大舅結(jié)婚時(shí)，外爺騰出了新房，在村口另蓋了幾間小房。小舅結(jié)婚時(shí)，外爺挪出了村口房子，在田邊蓋了兩間小房。大舅的兒子結(jié)婚時(shí)，外爺帶著姥姥回到了大舅家的老房子，大舅則推到了田邊的房子，重新蓋了氣派的兩層小洋樓。外爺不愛做農(nóng)活，騎著自己一毛一毛攢的錢買來的電動車，去周圍的集市賣賣干貨、時(shí)令蔬菜。去年外爺摔倒在路邊，鮮血汩汩流，竟沒有一個(gè)人扶起老人。外爺自己爬起來，自己顫悠悠回了家。爾后，仍舊逢集外出。是為了看那腳步？還是積攢那一毛一毛的血汗錢呢？姥姥早些年承擔(dān)著家里的農(nóng)活，止不住外出的外公，只好埋頭苦干，一點(diǎn)一點(diǎn)地播種，不知暑熱的埋頭割草，瘦弱的身體拉著高于自己幾倍的糧食車，找場地，曬糧食。直至前幾年，被子女強(qiáng)制不準(zhǔn)再干。如今，姥姥徘徊在院子里，總在找著自己能干的事情。
下午回家時(shí)，姥姥執(zhí)意要送我們，姥姥的腳雖然不是小腳，但是大腳承受的苦難太多，大腳拇指旁的骨頭赫然凸出來，鞋子總會磨傷這兩塊骨頭，姥姥顧不得疼，趕在我們后面，終于走不動了，蹲了下來，看我們走。姥姥的女兒、我的媽媽是不是每一次都得承受這樣的心酸啊？
時(shí)光是靜止的，姥姥家仍是最古樸的田園生活，日出而作，日落而息。千年之前，生活莫過于此。時(shí)光又是走動著，一點(diǎn)一點(diǎn)磨去外爺、姥姥的精氣。楊葉擦亮了時(shí)空之鏡，照出了山一樣彎的外爺，棉花一樣輕的姥姥。這輩子，他們似乎已經(jīng)忘記了生活苦澀，只知道勞動、勞動，奉獻(xiàn)、奉獻(xiàn)。
這一切，他們認(rèn)為理所當(dāng)然�；蛘�，這就是他們的本能。
美好的時(shí)光作文 篇18
在無數(shù)個(gè)時(shí)光繾綣的曼麗瞬間，我們都在想象著那些回不去的少年時(shí)光，該是多么的溫柔亮眼。可是當(dāng)我看著其他人都在回憶年少時(shí)光的時(shí)候，自己心中卻是沒有多少感覺的，只是覺得那些字句略帶著一點(diǎn)年少時(shí)期的矯情， 就如同自己青春時(shí)期的那種朦朧情懷和無病呻吟。
我知道在這個(gè)世界上生活，這樣每個(gè)人的精力都是有限的，也許在不同的方面，不同的角度，他們都耗費(fèi)進(jìn)去了自己的決心和勇氣，耗費(fèi)了自己大量的時(shí)間和光陰。他們也許并不擅長在這一方面去訴說自己年少時(shí)期的故事，更不至于在這些過程當(dāng)中把他們描述的像故事傳奇一般美好。
所以當(dāng)這些故事展現(xiàn)在其他人的眼前的時(shí)候，尤其是那些素未平生的人，看起來會感覺沒有一絲一毫的感情，甚至都不想去看，因?yàn)椴粫信d趣。但這樣的真實(shí)卻也能夠讓人民，但其實(shí)無數(shù)的人都只是如此的微茫和渺小，無數(shù)的人都只是最普通人的模樣。
當(dāng)我們了解了自身的普通之后，也許就不會心存太多的幻想，很多故事就好像在這個(gè)過程當(dāng)中有了一個(gè)方向和指導(dǎo)，不會讓人因?yàn)樽约簝?nèi)心的幻想和內(nèi)心的狂妄走上錯誤的道路。
終將有一天我們會明白，其實(shí)在這個(gè)世界上很多事情都早已脫離了我們原本逆行的軌道，正好像很多人說那些美麗的逆行者，其實(shí)在某種程度上能夠給我們帶來一定的歡喜。但是那些所謂的歲月靜好之人可是在一定程度上也給我們帶來了不一樣的絕望和假裝那些人的感受能力，其實(shí)從來都不會給別人帶來太大的影響。
等待其實(shí)也是一種美好的時(shí)光。
美好的時(shí)光作文 篇19
光陰似箭，日月如梭。雖然小學(xué)的生活已成為過去。但是，與您共度的那三年時(shí)光，將會是我永恒的回憶，永遠(yuǎn)定格在我的心中。
不知您是否還記得我小學(xué)三年級的一天中午，你打開飯箱，讓我們?nèi)ト★垺Ｒ驗(yàn)槟菚r(shí)我們還小。中午取飯便是我們的戰(zhàn)爭。我最后一個(gè)去拿飯時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)里面什么都沒有了。我心想，算了，不吃了，反正也不餓。剛回到座位上同桌便問我：“你怎么不吃飯呢？”我說：“飯箱里沒有飯了，再說了我也不餓阿。”就在我說完這句話還不到兩分鐘，只聽見有人叫我，我循聲望去，是您的叫我。我是吊著一顆心去見您的，心想：我是不是又犯了什么錯誤？可我到您那才發(fā)現(xiàn)，您并不是因?yàn)槲曳甘裁村e誤而叫我，而是因?yàn)槟懒宋医裉鞗]有吃飯。你拉起了我的手，帶我去了食堂，可食堂的飯已經(jīng)沒有了。你不但沒有抱怨，反而帶我去了學(xué)校對面的一家商店給我買了一些巧克力、面包之類抗餓的東西吃。當(dāng)時(shí)，我便被感動了！
是您在我缺乏關(guān)心時(shí)，給了我溫暖。
還有一次，學(xué)校正在上間操，我突然昏倒在地上，您不顧三七二十一被我來到了路邊，打了一輛出租車就來到了醫(yī)院。
醫(yī)生說：“這孩子是因?yàn)橹惺钸�有短暫性腦供血不足引起的昏迷�！蹦盐业募议L叫來，叫我回家休息兩、三天，然后再讓我再回來上學(xué)。免得再昏倒了，身體還不好�；氐綄W(xué)校后，我才發(fā)現(xiàn)了一個(gè)致命的問題：雖然我只休息了兩、三天，可學(xué)校的講課速度太快，我壓根就跟不上學(xué)校老師講課的進(jìn)度。我拼命的向上爬，但是卻沒有方法。根據(jù)我前兩次的小考成績，您找來了數(shù)學(xué)老師和外語老師給我補(bǔ)課。而您則利用您的中午休息時(shí)間給我補(bǔ)課。
是您，在我最困難的時(shí)候，給了我?guī)椭�。沒有選擇放棄我。
雖然這些事已經(jīng)過去三年了，但我一定會把這段記憶深深地刻在我的心里，永遠(yuǎn)不要忘記。
美好的時(shí)光作文 篇20
曾這樣，我與時(shí)間結(jié)伴共舞，它的一顰一笑曾那樣深深的刻在我的心里，甚至它曾是我聲明的全部，是悲歡的起源，是聲明的延續(xù)，我曾那樣全神貫注的投入到與它的交流。
而在起初，我是不在意的，因?yàn)檫@些都不是我預(yù)想的初遇，我甚至沒有任何準(zhǔn)備，它便到來，悄悄的來到我身旁輕輕的扣著我的心門，一聲，二聲，聲聲敲在我心坎。
當(dāng)我終于禁不住欣奇打開門的時(shí)候，我看到一輪明月從門外一路瀉下來，一直到漆黑的屋角，就像是黑洞里投進(jìn)了天國的一道曙光。這道光很亮，亮的我睜不開眼，而我一直習(xí)慣黑暗的。
我躲在墻角，手抱著頭，發(fā)絲掩蓋了眼睛，可是光便大搖大擺的坐到我的書桌旁，看我斑斑點(diǎn)點(diǎn)的痕從開始到結(jié)束。從彷徨無助的哭泣到戰(zhàn)在光陰里最暗出笑出聲來。
它是無語的名譽(yù)市我便覺得安全，不需要設(shè)防。慢慢的我便開始一起作的書桌前，瓤它看痕，從痕的起筆，用力的下刀，到歪歪扭扭的線，一些事是而非的過程，到最終的回情一劍，我的臉上蕩漾著笑，可時(shí)光卻哭了。
我不忍，輕輕的撫在它的臉上，面對它的悲憫我尋找不到合適的語言來安慰它，我只能與它背對著背的坐著，從黃昏到深夜，再從深夜到清晨，我沒有能力撫去它的悲傷，我知道任何語言都是蒼白的，任何舉動都是無助的，而我所能做的，便是讓我也感受著它的悲歡。還有什么比切膚之痛還深刻呢？所以我卻愿意，愿意去嘗盡，讓它為著憫，為著泣的傷。
只是當(dāng)我真正的走進(jìn)它的身體里感受牙的切身之痛時(shí)，它卻笑了，開懷的笑了，而我卻哭了。
我坐在屋子黯然的一角，看它陌生的笑顏，就像它當(dāng)初剛來的時(shí)候，恍然間它已走遠(yuǎn)，遠(yuǎn)至坐在我的身旁，可我卻覺得我與時(shí)光之間隔了一個(gè)汪洋的海，任我如何呼喊，它都聽不到我的聲音。任我怎樣的想游過去，可卻永遠(yuǎn)無法抵達(dá)，觸不到它的衣角。轉(zhuǎn)身，仿佛已是陰陽相隔。
如今，我依舊坐在黯然的屋子里，看時(shí)光怎樣的從這屋里點(diǎn)點(diǎn)的消散，一寸一寸的遠(yuǎn)去，不知為何，我無語。
美好的時(shí)光作文 篇21
不知你曾經(jīng)有沒有這樣的沖動。就是在那些最為歡樂的時(shí)侯，想把當(dāng)時(shí)的那透著喜悅的空氣小心收集起來裝在一個(gè)晶瑩的玻璃瓶。好像這樣便能把過去的某一部分強(qiáng)行奪回到現(xiàn)在。就是這樣的戀戀不舍。不允許任何一個(gè)人戳穿這份美好。哪怕這個(gè)瓶子將永遠(yuǎn)不能打開，還是迷戀擁有它的幸福感。
一，想念一些細(xì)節(jié)
有些事，我們自以為是會在經(jīng)歷了漫長時(shí)光后會逐漸模糊，卻發(fā)現(xiàn)像沙子一樣漏了下去又沉淀起來，成為更濃郁的糾集。其實(shí)，誰都躲不了一些隱秘的微薄情感。它們很個(gè)人化，也很喜怒尤關(guān)。比如說一張老照片，都快想不起當(dāng)時(shí)拍攝的狀況，還會不期然拿下來細(xì)細(xì)打量擦拭干凈再小心掛到房間最顯眼的地方。比如說一直都刻意保持一個(gè)特定的睡眠姿勢，它不光是為了在夢境中舒服，也是為了某種堅(jiān)持向往和順從。比如說喜歡把表面放到手腕內(nèi)里因?yàn)槟菢泳陀形罩奶?shí)感和確認(rèn)時(shí)間打馬而過的遺溫。所以總是會有努力折回觸摸的想法。又比如說絕不允許別人隨意亂摸自己的頭，只給重要的.愿意的少數(shù)人。因?yàn)檫@是一個(gè)很重要的儀式。很多敬仰，心疼，強(qiáng)勢，服從都叢這開始。所有的這些都是我們極力堅(jiān)持和維護(hù)的近乎神圣的信仰。在外人看起來竟會有倔強(qiáng)之意。
二，想回到過去
總會在整理衣物的時(shí)侯，發(fā)現(xiàn)一兩件很久沒有再穿變小破敗不堪的舊衣。那時(shí)會有摟著一堆過去在懷里的錯覺。然后就拿著衣服真的回到了過去，想起了它是在和一群朋友走了很遠(yuǎn)的路去的一個(gè)很特別的店里買的。嫌貴又不好意思開口然后就試來試去猶疑不決最后才花血本買來的。剛開始還沒怎么舍得穿。想要在上體育課時(shí)在更多的班級面前臭美一番，卻沒想到在踢足球時(shí)跑得太猛摔倒弄破了衣服不說還擦傷了膝蓋。之后就放在了衣柜再也沒有搭理。直到今天才又翻出來，發(fā)一次呆，想一次過去。是絕對再也不可以穿的了，也不愿拿舊的東西送別人，現(xiàn)在想想依然是一件破煩的事呢。于是在僵持一段時(shí)間后又疊好放回柜子的最里層。不曉得又會在哪一天無意拿出。還是個(gè)戀舊到固執(zhí)的人吧。
三，又見槐花開
一個(gè)多月前，我還在興奮地像發(fā)現(xiàn)了驚喜似的告訴同學(xué)們整個(gè)校園里的槐花都開好了。上夜自習(xí)的時(shí)侯伴著涼風(fēng)吹進(jìn)來的香味讓人有脾氣也發(fā)不出來。寫字的時(shí)侯我就開心的不得了，一個(gè)勁的用鼻子吸�？蛇^了幾天，我在校外的一甸屋坐了一會兒，拿著阿姨幫忙新進(jìn)的CD和從避風(fēng)塘的漂亮姐姐手里接過的奶茶回教室時(shí)，恍然發(fā)現(xiàn)槐花落了一地，被踏成了泥。不顧手里拿著東西又俯身抓了一把干廖的枯花，再次聞時(shí)已沒了那濃厚的花香。到了教室給前后左右的同學(xué)都分了一點(diǎn)，卻見有人當(dāng)垃圾一樣的撩到了手里扔了。我迫不及待的告訴他們，這就是你們前兩天還夸贊的槐花啊，這就是你們前兩天還夸贊的會花啊，一順間變得悵然若失起來。卻已沒有挽回的可能。
四，年華流轉(zhuǎn)，成長未央
就是我們正逢的青春給了我們很多的得意與傲氣，才讓我們忘記了我們是拿著什么資本在揮霍。等有一天才會發(fā)現(xiàn)夢醒不留痕，空留遺憾聲。青春美是因?yàn)樗辛Χ篮�，還是因?yàn)樗嗳醵资拧?/p>
十八年的浮華過，我才開始體認(rèn)這種艱辛與疼痛。時(shí)間就像是深藍(lán)色的暖，詭異不可抗拒，試追問，時(shí)光是如何灼痛了我們？
只知青春還在燃燒，還在閃耀。
美好的時(shí)光作文 篇22
其實(shí)我多少可以想象的，到那個(gè)時(shí)候我們都手牽手的一起玩耍，看起來多么幼稚，可是回憶起來當(dāng)初的時(shí)光又顯得多么單純，多么獨(dú)一無二�，F(xiàn)在我們都長大了，每個(gè)人都在拼命的奔赴著自己的未來，雖然大家都不知道未來會面臨著什么樣的情況，未來會有什么樣的挑戰(zhàn)在等待著自己。這種全力以赴和不遺余力也讓自己看清楚了奮斗的美。
我想那些未來的風(fēng)景也是可以想象的美好，你想象著自己在大學(xué)里走在小路上，看著未來的歲月在自己的腳下緩慢的流淌，那些其實(shí)都是不經(jīng)意的時(shí)光。無數(shù)次的和自己的室友一起手牽手出去玩耍，即便你們早就已經(jīng)不是小孩子啦，但是之前你們的努力可以換你們?nèi)甑目鞓窌r(shí)光。
再這樣緩慢流失的時(shí)光里快樂的成長也在讓自己不斷的進(jìn)步。也許等到結(jié)尾之后你們會面臨著生活，你們會走的更遠(yuǎn)的地方，那些其實(shí)都不是一周完美的想象。你會看著他們在未來的歲月當(dāng)中不斷的行走，那些停留起來的歲月也顯得多么悠久而漫長。他們也許會在心里念叨著很多事情，但是那些并不重要。
在你心頭總會有你惦記的東西，既然無法割舍那就好好的留著。
也許在不久的時(shí)光之后你會看清楚，其實(shí)遠(yuǎn)方所有經(jīng)歷的那些歲月都給了你最好的記憶，即便是他們無法陪伴你走完這一生的全部旅程，但是記憶卻可以一生難忘。
所以時(shí)至今日你仍然感激著他們。
那些最美好的陪伴，隨著時(shí)光的流逝反而顯得更加有意義。
美好的時(shí)光作文 篇23
那一天，我跟著父母來到了一個(gè)小沙漠。
這是一個(gè)四面環(huán)山的小沙漠，雖說是沙漠，可也存在著一些生機(jī)：幾塊綠油油的草地。我坐在沙漠之中，隨手抓了一把沙子，細(xì)細(xì)的，軟軟的，非常舒服。我四處張望，遠(yuǎn)處竟有羊群，幾只牛。牧羊人趕著羊群，將它們趕到草上吃草，那幾只牛也慢悠悠地跟著。山上不時(shí)傳來旅行者的吶喊聲：“嘿——嘿——！”
已是夕陽時(shí)分，晚霞的光芒照到云朵上，七彩一片，絢爛一片。爸爸媽媽正在拍攝這最美的時(shí)刻，我跑到羊群那兒，靜靜地看著它們吃草。它們吃的速度是那么緩慢，似乎在盡情享受這美好的時(shí)刻，但又好像在回味著青草的美味，想著晚霞的絢麗多彩。那邊的幾只牛帶著一只小牛犢，有一只牛似乎是它的親人，安靜地看著它，舔舔小牛的眼睛，小�；剡^頭，“哞，哞”地叫著，是不是在告訴它的母親它在想什么？
夕陽的光芒漸漸散去，天色也慢慢暗淡了下來。牧羊人吆喝著羊群，示意它們回去了，羊群“咩，咩”地叫著，似乎不愿意離去。爸爸媽媽也向我招手，讓我回去，可我并不想回去。
“讓我再呆一會吧！”我喊道，我再一次靜靜的坐在小沙漠之中，兩手放在頭后，躺了下來。羊群的“咩，咩”聲，牛的“，哞，哞”聲，牧羊人的吆喝聲，天空中喜鵲的“嘰嘰喳喳”匯成一片，形成了一首獨(dú)特的交響曲，回響在我的耳邊�！岸嗝磹芤獍。 蔽业男闹心畹��！盎厝グ桑铲o們也歸巢了�！�
在徐徐的晚風(fēng)中，一家人踏上了歸途，美好的時(shí)光已經(jīng)過去，但是美好的感受卻存在我們的記憶中。
美好的時(shí)光作文 篇24
在安中生活有一段時(shí)間了，可是，寄宿生活帶給我的煩惱比起以前更多了，我每天心頭都會念著：美好的時(shí)光你到哪里去了？是否早已經(jīng)離我而去？亦或是藏了起來，躲避著我？
咦？美好的時(shí)光好像默默重現(xiàn)了。那天傍晚，我再次發(fā)現(xiàn)了你。我們不約而同地來到寬廣的運(yùn)動場。這里有8條嶄新的塑膠跑道，時(shí)常會看到跑步的身影，有的快有的慢。跑道中間是一個(gè)很大的足球場，鋪著綠草坪，放眼望去，猶如一大片碧綠的湖泊，真是令人心曠神怡。每天放學(xué)后總會有不少人在這里揮灑汗水，收獲喜悅。
我們一起在足球場的邊緣，找到一塊綠地，把書包放在一旁，躺在草坪上，沉默了片刻。突然，我們異口同聲地說：“就這樣看著天空，真美�。 比缓筠D(zhuǎn)過頭來相視而笑！我低聲地說：“如果能和家人一起仰望著美麗的天空該多好�。 蹦爿p輕地說：“對��！你現(xiàn)在在安中生活是否也很想念家人？”我難過不堪地回答：“是啊，我經(jīng)常會想起我孤獨(dú)的弟弟，沒有母親在身邊……下個(gè)學(xué)期我可能要轉(zhuǎn)回去和他一起在家的鎮(zhèn)里讀書。你呢？”你默默的聽著，眼里淚光閃閃，幽幽地說：“我也是只有一個(gè)弟弟，不過家里還有母親陪著�！碧炜赵谙﹃柕匿秩鞠拢瘘S中帶著點(diǎn)紅，顯得更美了。然而，我的視線越來越模糊！似乎過了許久，你轉(zhuǎn)過身來，拭干淚痕，然后輕輕地幫我擦干淚水。你咧開嘴笑著說：“不要傷心了？相信我，一切都會好起來的。就如同太陽落下，還是會有月亮和星星出現(xiàn)的。來，我們說一些開心的事情吧。我問你，你覺得自己美嗎？”我猶豫了一下，誠懇地說：“比上不足，比下有余”！你大笑起來：“對了嘛，生活對你也還不賴！而且你真是厲害，老師今天才說了這個(gè)詞，你就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用了啊�！�
我們嬉戲起來……天漸漸暗下來，太陽已經(jīng)完全沉了下去，兩顆星星出現(xiàn)在天空上，他們之間的距離很近，很近。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過，我才發(fā)現(xiàn)，原來心里的不暢快全都消失了。風(fēng)兒似乎在熱情地鼓勵我們努力前進(jìn)，連五星紅旗也隨著風(fēng)兒翩翩起舞，似乎表示贊同。你突然說：“時(shí)光匆匆��！又準(zhǔn)備上課了，我們回教室吧。抓住這美好時(shí)光！”一路上，兩顆星星跟著我們一直往前走，陪伴著我們，它們的光輝讓我們不再感到迷惘！使我們從黑暗中走出來！
謝謝你，讓我感受到了這么美好的時(shí)光！
美好的時(shí)光作文 篇25
每個(gè)人都有最美的時(shí)光，對我來說美的時(shí)光有很多，似乎是那草原上的綿羊，數(shù)不盡，看不完。
還記得初一時(shí)的運(yùn)動會，我們同學(xué)都是剛剛認(rèn)識，彼此還不是很了解，很熟悉，但是，讓我印象最深刻的就是那我們得到好名次時(shí)大家集體發(fā)出的叫聲和掌聲，震耳欲聾，這是大家最團(tuán)結(jié)的時(shí)候，也就是那個(gè)時(shí)候，我們之間拉進(jìn)了彼此之間的距離，增加了大家的感情。
那時(shí)是最美好的時(shí)光，大家都目不轉(zhuǎn)睛的關(guān)注著比賽場上激烈的比賽。大家都不甘示弱，進(jìn)行著比賽，賽場上運(yùn)動項(xiàng)目個(gè)個(gè)都有著媽每個(gè)班的同學(xué)在。每個(gè)比賽項(xiàng)目的檢錄處都有這我們班同學(xué)的身影，在看臺上的同學(xué)也都認(rèn)真的看著比賽，又實(shí)心球，100米，1500米，參賽的人的很疲倦，但是都堅(jiān)持了下來。我很佩服他們我認(rèn)為他們是我們的榜樣我們要像他們學(xué)習(xí)。
我看到了英姿颯爽，躍躍欲試的賽跑隊(duì)員們、看到了意氣風(fēng)發(fā)，全身充滿熱情跳高隊(duì)員們；看到蓄勢待發(fā)，一往無前的跳遠(yuǎn)隊(duì)員們從這一個(gè)個(gè)比賽中我看出了運(yùn)動場上的艱險(xiǎn)、緊張，爭先恐后、你爭我趕的竟?fàn)巿雒妫】粗粗�，不知不覺得我就覺得這像是學(xué)習(xí)場一樣。就拿跑步比賽說吧：在跑道上有一群奔跑，放了僵的野馬一樣的人沖鋒向前著，總有人領(lǐng)先，總有人落后，但是此刻你擁有的并不代表你永遠(yuǎn)擁有。
我很喜歡這次運(yùn)動會！
美好的時(shí)光作文 篇26
那年秋天，天高云淡，樹上金黃一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同幾朵金色的云。樹上的知了只剩幾只了，它們唱著最后一首歌。
傍晚，我出門散步，走到一棵銀杏樹下，迎面吹來徐徐涼風(fēng)，真是舒服極了！突然，我隱隱約約地看到，遠(yuǎn)處有一點(diǎn)綠色的亮光。那點(diǎn)綠色的亮光正朝我移來。我定睛一看，哦，原來是只螢火蟲。
只見它停在一片銀杏葉上，隨著風(fēng)兒搖曳，陣陣風(fēng)兒吹過，把片片金黃的銀杏葉子吹落下來，螢火蟲也跟著它一起飄落下來，我的耳畔只能聽到風(fēng)輕輕吹過的聲音，螢火蟲和銀杏葉飄落下來，是那樣的寧靜，那樣的輕盈，如同一個(gè)調(diào)皮的孩子，正提著一盞小燈籠坐在船上，蕩悠悠地漂在碧波上，吹著絲絲涼爽的秋風(fēng)，和秋日竊竊私語，我看得入了迷。
時(shí)間在流逝，天也越來越暗了。螢火蟲的光芒也亮了許多，那種柔和的色彩，小巧美麗，靈動皎潔，把我的心也融化了，它像一點(diǎn)金光在銀杏樹旁轉(zhuǎn)悠著，許多人都圍了過來，我更是開心，又蹦又跳地和螢火蟲玩耍。螢火蟲呢，也十分高興地與我玩耍著。但是，誰也不知道，這是螢火蟲的最后一個(gè)夜晚。
玩著玩著，我也累了。螢火蟲用自己最后的時(shí)光跳了一支舞。起初，它慢慢地在空中飛著，風(fēng)兒為它低聲伴奏。后來，螢火蟲的速度快了許多，在空中旋轉(zhuǎn)著，與皎潔的月光和風(fēng)的聲音相互交織在一起，無比美麗。我們靜靜地看著螢火蟲的這支舞，在不知不覺中，舞蹈進(jìn)入了高潮，風(fēng)聲變大了，螢火蟲也盡了自己的全力來飛舞。它把自己的光芒發(fā)揮到極限，帶給我們光明與歡樂。最后，它在空中轉(zhuǎn)了一個(gè)圈，停落在了銀杏樹的樹枝上，我能看到，它的光亮暗淡了，漸漸地，消失了。它，用自己短暫的生命為別人送去美好的時(shí)光。
這一支舞，是螢火蟲生命中最后的舞蹈，這一支舞，是螢火蟲給人們帶來的快樂的記憶，這一支舞，是螢火蟲用自己生命獻(xiàn)給人們的舞蹈……它覺得，只要給人們帶來美好的時(shí)光，讓人們開心，就心滿意足了。然而這支舞蹈，也成為了它生命中最美好的時(shí)光。
美好，不僅僅是索取與得到，而是給予與幫助，只要你樂意為他人，為社會獻(xiàn)出自己的一份力，那就是你美好的時(shí)光。
這只螢火蟲微不足道，但是它用自己生命的光芒，照亮了別人前進(jìn)的道路，在我眼里，這就是美好。
美好的時(shí)光作文 篇27
蟬聲漸濃，蛐聲不遠(yuǎn)；飛蝶戀花，余香不散。
——題記
窗外的蟬吱吱呀呀，直叫人愈發(fā)心神不寧，混著這幾日的陰雨天與煩躁，迷迷糊糊中似乎回到了那年蟬鳴的夏季……
踏著灼灼紅葉，暢快地嗅著初秋的氣息，直沁心脾，令人記憶猶新。那時(shí)我們是剛進(jìn)校的高中生學(xué)生，難免有些聒噪，蟬聲和著教師內(nèi)內(nèi)的嘈雜，竟沒有人發(fā)現(xiàn)高瘦精神的你，戴著小黑框眼鏡。鏡樁下的小眼睛透露出一點(diǎn)精光，走路生風(fēng)，風(fēng)風(fēng)火火地快步上講臺，后又“嘭嘭”地大聲敲了敲講臺，吸引了所有人的注意力，
你臉上洋溢著燦爛的笑容，激情滿懷的說到：“大家好！我是你們的高一班主任——李振江，以后會和大家一起，走過這三年年時(shí)光，那啥，你們別欺負(fù)我��！”諧幽默的語言成功地卸下了我們的防備，也拉開了我們高中生活的序幕。
知了在我的生活里漸漸遠(yuǎn)去，時(shí)光也悄悄流走。我時(shí)常看見坐在空無一人的辦公室里為我們整理資料的你；我時(shí)�？吹胶屯瑢W(xué)談過話后，對著空氣嘆息的你；我時(shí)�？吹綍r(shí)至飯點(diǎn)卻仍為同學(xué)解疑答惑，盡職盡責(zé)的你。
我有幸見證你為我們工作辛勞的日日夜夜，也有幸見證你關(guān)心我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶猶新的是有次我趴在桌子上看書，你輕輕地拍了我的頭說道，坐直看書，不然對眼睛不好，我當(dāng)時(shí)感到非常溫暖又不好意思，感覺這位老師好細(xì)心，都是高中生了還被當(dāng)成小屁孩似的對待。
記憶深刻的還有就是因?yàn)槲业膫�(gè)子高座位有點(diǎn)靠前，馬上一學(xué)期了，你還沒調(diào)座位，當(dāng)時(shí)班長問你什么時(shí)候換座位，接著你那讓大家三年都沒忘記的金句出來了“換什么座位啊，我當(dāng)年就是做最后一排的，一不小心就考上大學(xué)了，不用換，坐哪都一樣”，當(dāng)時(shí)教室就沸騰了，真的很喜歡這種師生關(guān)系，民主和諧，同學(xué)關(guān)系融洽，班級團(tuán)結(jié)，這種班集體是你帶領(lǐng)出來的，當(dāng)時(shí)分科時(shí)，卻似有點(diǎn)舍不得離開這個(gè)班集體，無奈的是本人就是學(xué)不好你的物理，后來非常羨慕那群還跟著你的那幫同學(xué)……
這些美好的時(shí)光一直縈繞在我的心頭，一場大雨再次把我思緒從沉思中拉了回來，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)窗外已是雨水，但在那殘枝敗葉中竟有一只翩翩起舞的蝴蝶和那初秋中仍然傲立著的幾株鮮花，撞入眼簾。蝴蝶似在守護(hù)著鮮花，在冷風(fēng)中也不為所動，不改初心。
美好的時(shí)光作文 篇28
五一長假，爸爸和姑姑相約去七寶古鎮(zhèn)游玩。經(jīng)過一路輾轉(zhuǎn)顛簸，我們終于抵達(dá)了目的地。
走進(jìn)一條長長的商鋪街，清一色的仿古門面，都是賣一些工藝品、小飾物、翡翠玉器之類的。整個(gè)建筑群白墻黑瓦，全然一派明清風(fēng)格。出了商鋪街，眼前豁然一亮，中間一大片開闊地，緊挨著一條彎彎的小河，一座石拱橋橫跨其上。我們走上小橋，只見兩岸煙波蕩漾，楊柳飄飄，幾艘小船從眼前翩翩而過。
下了橋，便是名聲在外的小吃街了。姑姑興沖沖地買來了海棠糕、蟹殼黃還有臭豆腐。海棠糕香甜可口，頗有特色，臭豆腐還是平時(shí)吃的那個(gè)口味，為了其他還未品嘗的美味，我各咬一口就“省”給了爸爸�？粗跷跞寥恋挠慰停寤ò碎T的小吃，大家不自覺地興奮起來……一路走，一路吃，扎肉、鴨寶，凡此種種，全部到我的肚子里報(bào)到了一遍。已過中午，大家又迫不及待的前往七寶老飯店，等了一個(gè)小時(shí)，我和妹妹終于品嘗到了大名鼎鼎的白切羊肉和魚頭沙鍋。
飯后百步走，活到九十九。我們沿著小河散步，安撫一下鼓鼓囊囊的腸胃。小河旁，作畫的、算命的、賣狗皮膏藥的……小販的吆喝聲此起彼伏。
時(shí)間匆匆流過，我們戀戀不舍地離開了這座美麗的江南古鎮(zhèn)。
美好的時(shí)光作文 篇29
寂靜的夜晚，我們來到古色古香的藝術(shù)大學(xué)吃飯。一踏進(jìn)餐廳，耳邊傳來輕輕的音樂聲，像進(jìn)到皇家學(xué)院一樣，正中央擺放著一座精致高雅的燭臺，窗邊的長條桌，鋪著雪白的桌巾，陳列著各式各樣的餐點(diǎn)，好浪漫！每張餐桌上也都點(diǎn)著一枝“希望之燈”的蠟燭，擺滿了刀、叉和湯匙，昏暗的光線使希望之燈更顯得出色。望向窗外，一向吵鬧的城市竟變得如此寧靜，好美！
侍者來點(diǎn)餐時(shí)，我點(diǎn)了一客巨無霸豬肋排，然后又到自助吧臺隨意拿了些培根、玉米、蔬菜湯……。餐盤上的豬肋排表面光滑細(xì)嫩，一刀劃開，香氣四溢，輕輕碰到嘴唇，香氣撲鼻，進(jìn)到嘴里就像吃QQ軟糖，肉塊在彈跳著，再細(xì)細(xì)咀嚼，肉汁像爆漿饅頭充滿整個(gè)嘴巴，接著，肉塊瞬間滑入喉嚨，我感覺幸福無比。
面對滿桌的山珍海味，我吃得十分高興。吃到一半，隔壁桌的客人突然起身離開，我轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)他們桌上的食物并沒吃完，剩下許多只吃了一小部分的菜肴，這時(shí)我的腦海浮現(xiàn)新聞報(bào)導(dǎo)中非洲饑童的影像，非洲的小孩光著身子，瘦到皮包骨，甚至?xí)驔]有足夠的營養(yǎng)而餓死，能吃到來自福建的一根棒棒糖，臉上就會顯露出燦爛、滿足的笑容。想到那些令人不舍的影像，我能坐在這富麗堂皇的餐廳里用餐，一定要把所有的食物吃干凈，才不會浪費(fèi)。
晚餐時(shí)光，能跟家人一起聽著輕柔的音樂，吃著豐盛的佳肴，聊著生活點(diǎn)滴，享受難得的悠閑時(shí)光，真是幸福，我要珍惜我現(xiàn)在所擁有的幸福！
美好的時(shí)光作文 篇30
一天的三餐中，我最喜歡晚餐。因?yàn)槌酝聿蜁r(shí)，全家人都會聚在一起談天、說笑，讓我感覺很溫馨、美好。
傍晚六點(diǎn)了，媽媽也開始張羅晚餐，在媽媽煮晚餐時(shí)，我總會待在廚房角落看媽媽如何炒菜，看著媽媽熟練的煮菜技巧，讓我也好想學(xué)一學(xué)，所以每當(dāng)媽媽在炒菜時(shí)，我總是會記下媽媽的動作、手勢，等媽媽去上廁所時(shí)，我就會依樣畫葫蘆的幫媽媽炒菜，當(dāng)媽媽上完廁看到我炒菜滑稽的樣子，覺得很好笑，總會說：“換主廚！換主廚！”我們母女倆總是享受這一段炒菜的美好時(shí)光。
媽媽煮完一道道色、香、味俱全的佳肴后，爸爸也差不多回到家了，我們就一邊談天，一邊吃晚飯。我們通常會說今天做了什么事、發(fā)生什么有趣、好笑的事，常常一頓飯吃下來，屋頂也被掀了一大半，最后在媽媽催促下，大家才專心的吃起晚餐。
吃晚餐時(shí)，媽媽總會再三叮嚀我們?nèi)忝靡喑允卟�、不要偏食，也常常用憫農(nóng)詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中飧，粒粒皆辛苦�！钡墓庞�(xùn)教導(dǎo)我們要：珍惜食物與感謝辛勤的生產(chǎn)者。而當(dāng)我們將媽媽用愛煮出的飯菜吃到盤底朝天、一粒飯也不剩時(shí)，我總會看到媽媽那滿足的笑容。
晚餐后，我會幫忙收碗筷，妹妹則擦擦餐桌，媽媽將碗盤洗得潔白如玉，爸爸負(fù)責(zé)倒垃圾，在大家分工合作下，環(huán)境也煥然一新。晚餐，是家人團(tuán)聚人的時(shí)刻；晚餐，是一天中讓人最開心的時(shí)光；晚餐，總是讓我回味無窮。你是不是也正在和心愛的家人共度晚餐？
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