【精品】最美時(shí)光作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的最美時(shí)光作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美時(shí)光作文 篇1
仰望星空，繁星閃爍，讓我勾起了童年的最美回憶。
記得小時(shí)候，爸爸媽媽工作忙，把我放在爺爺家。那時(shí)，我一聽(tīng)要跟爺爺住，歡喜得很。我和爺爺就像是“哥們”，無(wú)話不談。有一天夏夜，爺爺坐在長(zhǎng)椅上悠閑地欣賞夜色，我便跑過(guò)去跳坐在爺爺腿上，爺爺連忙說(shuō):“跑慢點(diǎn)，爺爺?shù)睦贤瓤毂荒阏垓v死了!”隨即，我大笑地倚在爺爺?shù)募缟稀敔敱憬o我講起了《狼來(lái)了》的故事。夜空謐靜了，我嘴角泛著微笑酣甜地在爺爺懷里睡了，而在我的耳邊還回響著“我的乖孫子才不會(huì)像里面的小孩一樣撒謊，她會(huì)誠(chéng)實(shí)，誠(chéng)實(shí)……”。
還記得我讀二年級(jí)的時(shí)候，語(yǔ)文老師叫我們一人買一本《新華字典》。放學(xué)后，我向爺爺提出這件事。爺爺皺了皺眉頭，沒(méi)說(shuō)什么。第二天早上，爺爺叫我閉上眼睛，像魔術(shù)師一樣變出一本《新華字典》，我高興極了，抱著爺爺?shù)耐却蠛?“爺爺萬(wàn)歲，爺爺萬(wàn)歲。”爺爺笑得眼睛瞇成一條線。沒(méi)想到我中午放學(xué)回家，爺爺躺在床上，滿頭大汗，好像很難受。原來(lái)爺爺為了幫我買字典，跑了幾個(gè)書店。“爺爺，都是我不好，不該叫你去買字典�！睜敔斆业念^，示意讓我別自責(zé)，別擔(dān)心，休息一下就好。爺爺病未好時(shí)，我上課總是沒(méi)精打采的，直到爺爺病好后，我才像小鹿一樣歡快地跳。
現(xiàn)在我已經(jīng)回到了爸媽身邊，但是小時(shí)候我和爺爺在一起的最美的回憶永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
最美時(shí)光作文 篇2
人的一生，往往都會(huì)有一些美好、難忘的時(shí)光。就在4月2日，我就度過(guò)了一個(gè)最美好的時(shí)光。
4月2日，我和外婆、爸爸、媽媽一起去了楊梅坑。據(jù)說(shuō)，那里還是周星馳導(dǎo)演拍《美人魚》的地方呢！一到楊梅坑，我就迫不及待的下了車，想看看兩個(gè)月后的楊梅坑究竟變成什么樣了，是一點(diǎn)都沒(méi)變，還是變的更美麗了呢？我們順著綠道慢慢地走，突然發(fā)現(xiàn)我之前捉小螃蟹的那塊石頭灘，竟然被潮水淹沒(méi)了，一塊石頭都看不見(jiàn)！我們懷著無(wú)比開(kāi)心又無(wú)比驚訝的心情，走進(jìn)了楊梅坑。
只見(jiàn)楊梅坑還是一如既往的那么美麗，甚至比以前更美麗！我們走到一個(gè)休息臺(tái)，一邊吃著剛買的、熱乎乎的窯雞，一邊望著無(wú)邊無(wú)際的大海，讓人感到一種莫名的親切感。當(dāng)我們繼續(xù)向前走時(shí)，媽媽要求去旁邊的石頭灘玩一玩，我們都贊成。媽媽在一塊大石頭上，本想讓爸爸給她照張相，不料腳一滑，撲通一聲，媽媽的鞋子就完全浸在水里了。我?guī)е稽c(diǎn)哈哈大笑的表情，向媽媽走去：媽媽，海水怎么樣呀？好玩嗎？媽媽說(shuō)：嗯很涼爽！我一聽(tīng)，兩眼放光，立刻脫掉鞋子，向海水走去。啊！好涼快呀！瞬間不熱啦！是大自然發(fā)明的自然空調(diào)！我感嘆道。我在水里走過(guò)來(lái)，走過(guò)去，就是不肯上來(lái)。最后，還是我勉為其難才上去的呢！我們順著綠道，繼續(xù)向前走，一陣陣輕柔的海風(fēng)吹過(guò)我的臉龐，讓我覺(jué)得很舒適！
時(shí)間一下子就過(guò)去了，一轉(zhuǎn)眼，我就要回家了，我?guī)е岵坏玫纳袂樯狭塑�，依依不舍地�?duì)楊梅坑說(shuō)：再見(jiàn)了，楊梅坑！再見(jiàn)了海風(fēng)姑娘和美味的窯雞！我還會(huì)回來(lái)看你們的！我又一轉(zhuǎn)身對(duì)爸爸說(shuō)，爸爸，記得待會(huì)兒給我買只香噴噴的窯雞哦！
最美時(shí)光作文 篇3
童年的生活可謂是一生中最美好的時(shí)光了，它樸實(shí)、無(wú)華。卻處處充滿著童趣，如一串串珍珠珍藏在我記憶的長(zhǎng)河之中。
還記得3歲那年暑假，爸爸媽媽在看電視，我獨(dú)自一人閑來(lái)無(wú)事，便獨(dú)自在門前溜達(dá)。不一會(huì)兒，一只螞蟻引起了我的注意。我看它黑黑的身體，圓圓的腦袋，大而肥的肚子甚是可愛(ài)。目光一下子就聚集到了它身上，竟一人陪同它玩了一上午。到了中午，我給它用紙做了一個(gè)紙房子，把它罩住。然后對(duì)它說(shuō)：“小黑（我給螞蟻取的名字），你餓了吧（其實(shí)是我自己餓了），我去給你做午飯，小心壞人把你拐走哦！”于是，我便轉(zhuǎn)身去給螞蟻?zhàn)觥按蟛汀比チ恕?/p>
正午，當(dāng)我捧著我辛辛苦苦做好的“大餐”（其實(shí)是泥土、葉子、沙子和水?dāng)嚢韬蟮慕茏鳎﹣?lái)到小房子前。把“房子”一掀，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)——小螞蟻竟不翼而飛了。我生氣極了，以為小螞蟻被壞人拐走了。不禁自言自語(yǔ)道：“小黑呀小黑，叫你別亂跑，這下好了吧，被壞人拐走了吧？”
韶華易逝，時(shí)間就像那“拐走”的小螞蟻一般一去不復(fù)返了。
如今，一想到童年的那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中便感慨萬(wàn)分，覺(jué)得那些事是多么可笑。但仔細(xì)一想，這些不就是我珍貴的、獨(dú)一無(wú)二的回憶嗎？
美麗的珍珠，隨著歲月的積累，越來(lái)越閃，用稚氣編織的畫面，真的好美，好美……
最美時(shí)光作文 篇4
風(fēng)依舊，綠意濃，陽(yáng)光晃眼，天真藍(lán)。
校服再丑，可再也穿不到了
柳樹(shù)初栽，我們追逐在友誼的海洋中，柳絮紛飛，我們被淹沒(méi)在亂塵的春。
小學(xué)我們總是那么無(wú)憂無(wú)慮，時(shí)間似曾多次與我們擦肩而過(guò)，我們卻毫不知情的放聲大笑，總是抱怨一身笨重老土的校服，卻未曾想過(guò)失去就不再回來(lái)。
“畢業(yè)”，美麗而敏感的詞語(yǔ)，抿著嘴悠悠飄出幾個(gè)字，原本天真無(wú)慮的眸又不知從何多出幾分憂傷，失去光澤。
到最后一刻才發(fā)現(xiàn)，再怎么抱怨，曾經(jīng)擁有的，早晚會(huì)失去。
小學(xué)，那段最美的時(shí)光。
誓言再美，終究敵不過(guò)時(shí)間
依稀記得小時(shí)候總是驕傲的向父母提及自己的夢(mèng)想。
誰(shuí)知長(zhǎng)大后只是夢(mèng)一場(chǎng)。
會(huì)想起那時(shí)候可以口無(wú)遮攔的日子，許下的那些美麗的誓言，現(xiàn)在應(yīng)該都化為一顆顆明星，擁有一個(gè)新的名字，叫“成長(zhǎng)“了吧�？罩械陌自扑坪跻侧咧寄睿迫欢鴣�(lái)，翩然而去。
記得那年許下的誓言：”朋友一生一世不分離，來(lái)世要做好姐妹。“真是經(jīng)不起時(shí)光一吹，就散了。
誓言，那段最美的時(shí)光。
團(tuán)圓，堪比人間俗事
佛說(shuō)一花一世界，我想，我的世界就局限在了這個(gè)歡樂(lè)的氛圍中了吧。
每每放學(xué)回家，打開(kāi)門就是撲鼻的飯菜香，一家三口團(tuán)坐在一起，話話家常，談?wù)勑氖�，莫過(guò)于是最好的時(shí)光了。
團(tuán)圓，最美的時(shí)光。
我們還擁有著青春，擁有著美好，能否讓青春作為值得留念的最美的時(shí)光？
是否又如指間滑落的一瞬，短暫而美麗，不留一絲痕跡。
最美時(shí)光作文 篇5
人生中有許多時(shí)光，酸甜苦辣應(yīng)有盡有。最美的時(shí)光總是在許多時(shí)光中散發(fā)著最亮的光芒，令人無(wú)法忘懷，回味無(wú)窮。
在我的回憶中，有這么一段時(shí)光，最美最令我無(wú)法忘懷。這是在一次除夕夜的年夜飯上。
在大年三十那天，我和家人回老家去吃年夜飯。到了之后，我第一件事就是去廚房，這應(yīng)該是每個(gè)人到了除夕都會(huì)做的事吧。
一進(jìn)廚房，滿屋子的香味撲面而來(lái)，伴隨著鍋里騰出的熱氣，年味濃濃。
吃飯時(shí)，我和姐姐突然想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子，以端菜來(lái)獲得額外的壓歲錢，每盤五塊錢，就這樣，我們獲得了人生一桶金。
看著菜慢慢地變少，“老頑童”爺爺卻還不見(jiàn)人影。哦！原來(lái)他在廚房里和奶奶談話呢。一向大方的爺爺每到過(guò)年時(shí)就會(huì)吝嗇起來(lái)，因?yàn)樗腻X包又要“餓”了。
我們見(jiàn)此情況，打著“去端菜”的幌子潛入了廚房。爺爺在我和姐姐的死纏爛打下，終于拿出了兩個(gè)大紅包，在拿的時(shí)候爺爺不停地咯咯笑，原來(lái)作為“老頑童”的他按捺不住內(nèi)心的喜悅，忍不住笑了。
吃完飯了，我們圍在客廳里看“春晚”，平常冷清的客廳終于來(lái)了人，充滿了生氣。在一家子和諧的氣氛中體會(huì)到濃濃的年味，彼此之間更加親密。
看到將近結(jié)束時(shí)，一家人出去放鞭炮，剛出門，就是漫天飛舞的煙花。爸爸手里拿著打火機(jī)，靠近鞭炮小心翼翼的點(diǎn)燃引火線，他立馬跑開(kāi)一定的距離，幾秒鐘后，絢麗的煙花沖向黑夜，綻放出最美的姿態(tài)。
回到家里，已是半夜，即將跨年，伴隨著一分一秒的倒計(jì)時(shí)，所有人都在等待這一種美秒的時(shí)刻——過(guò)年了！
這就是我最美的時(shí)光，沒(méi)有緊張，沒(méi)有悲傷，只有和親人朋友一起的快樂(lè)。
最美時(shí)光作文 篇6
那一段段被記憶的小節(jié)線隔開(kāi)去的時(shí)光，連成一篇華麗的樂(lè)章。而那段懵懂、迷幻的前奏，則是記憶中必不可少的一節(jié)。那是孩提時(shí)代，在外婆家的美麗時(shí)光，那里儲(chǔ)存著我最美好的記憶。那是一段如幻似影的日子，恍如昏暗的燈光下，若隱若現(xiàn)的泡沫，在瞬間記起，又在瞬間破碎，無(wú)法觸摸，只能幻想班的追溯。--這就是殘留在每個(gè)人記憶里的孩提時(shí)代
坑坑洼洼的石子路，不平穩(wěn)的石板下溢出點(diǎn)點(diǎn)水漬，水晶內(nèi)壁的青苔，小店內(nèi)昏暗的燈光...這些被時(shí)光撕裂的零碎的記憶，在看見(jiàn)某樣懷舊的事物時(shí)，悄然拼起。
一個(gè)時(shí)代，過(guò)去了，就像碎成了上千塊的拼圖，盡管你可以將其中一部分拼起，但一些平板墜落活遺失至記憶深處，再也記不起來(lái)，再也找不到了。
--但是，這種奇幻、迷離的記憶，是最美的，在星空下，將瞳孔裝滿閃耀無(wú)比的星光，追憶往日的童真年華，將一份份唯美、懷舊，融入片片淡淡的星云，珍藏這份美麗。
記得外公的鴨舌帽，仍然掛在墻上，而代替黑發(fā)的是、如冷月的銀色。耳邊外婆的童謠，依然依稀可見(jiàn)，那曾是我最偉岸的依靠。--和小伙伴搭起的石頭堡壘還在么?和小伙伴嬉鬧的笑聲還未消散吧?鄰居家的大白貓仍在屋頂打盹么?
聽(tīng)著耳畔響起的《稻香》，記憶又回到了那個(gè)孩提時(shí)代。
最美時(shí)光作文 篇7
有人常說(shuō)：在我最美好的時(shí)光遇見(jiàn)你。而這美好的時(shí)光是童年？是青春？還是已步入成家立業(yè)的而立之年？有人會(huì)說(shuō)是童年，因?yàn)樗俏覀円惠呑幼畛醯拈_(kāi)始，也是我們最想回去的開(kāi)始。有人說(shuō)青春，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我們懵懵懂懂，開(kāi)始為自己的夢(mèng)想奮斗；或許在這個(gè)時(shí)候我們也會(huì)在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始了我們美好的初戀，即使含苞就謝了回憶起也是滿滿的美好。人到而立之年，也是成家立業(yè)之時(shí)。這個(gè)時(shí)候我們漸漸的穩(wěn)定了。
對(duì)于我，也許自己還年輕，站立的角度不高，現(xiàn)在的感受不夠客觀。但我最美好的時(shí)光仍然的我回不去的童年。那時(shí)候的我已經(jīng)有了一般同齡人沒(méi)有成熟。我沒(méi)有爬過(guò)樹(shù)，沒(méi)有掏過(guò)鳥蛋，沒(méi)有辦過(guò)家家酒，更沒(méi)有漫山遍野的跑。那時(shí)候一有空就跟著姐姐和外婆下田里干活，一放學(xué)就蹲廚房煮飯了�；蛟S那時(shí)候的我，會(huì)心里埋怨著父母，會(huì)討厭外婆。但時(shí)間證明了它的.美好。它讓我得到了外婆無(wú)微不至的照顧和她的愛(ài)。盡管比起別人痛苦了點(diǎn)，回憶起來(lái)還是那么美麗。我只想說(shuō)在我最美好的時(shí)光遇見(jiàn)的忙碌有蒼老的你。
而今，一切的美好只在過(guò)去，沒(méi)有再遇見(jiàn)了。而未來(lái)待我站在更高的地方，相信那時(shí)候最美好的時(shí)光還會(huì)增添內(nèi)容。
最美時(shí)光作文 篇8
微雨時(shí)節(jié)，葬花天氣。我蜷縮在書柜邊，捧起一本本書，感覺(jué)幸福悄然而至。是的，閱讀時(shí)光就是我心目中最美好的時(shí)光童話：水晶球童話是個(gè)水晶球，輕輕撫摸，晶瑩剔透，純潔可人，把我?guī)нM(jìn)無(wú)邊的夢(mèng)幻里去;我看見(jiàn)小美人魚深情的一吻，跳入大海無(wú)邊的浪濤里，融化在初生陽(yáng)光的溫暖中，我停在爍樹(shù)中的樹(shù)妖在歌唱自由，那歌聲在暗夜中閃著幽光，倔強(qiáng)又幽長(zhǎng)，回腸蕩氣里是遮蓋不住的磅礴向往，我聞到接骨木樹(shù)媽媽的想起，那是回憶的香氣，在陳舊的過(guò)往中氤氳升騰，霧氣蒙上了我的眼睛。我感動(dòng)而不能自已……小說(shuō)：隨意門小說(shuō)是扇隨意門，慢慢穿過(guò)，景色變幻，時(shí)代更迭，把我扯進(jìn)無(wú)窮的生命離去：我看見(jiàn)三毛在撒哈拉沙漠里奔跑，她蹲倒在地，落日的余暉里，她喃喃自語(yǔ)：“撒哈拉，永遠(yuǎn)都是這樣美麗�！�
捧起一捧沙，緩緩傾倒在沙地上，于是沙漠產(chǎn)生出浪漫的氛圍，十分美麗。(三毛的作品以散文為主，此處為小瑕。)我聽(tīng)見(jiàn)安妮內(nèi)心的獨(dú)白，她說(shuō)：“生活給我怎樣的禮物!”這讓我在寬慰之余不由為她送上祝福。我站在古希臘古舊的街道邊，滿懷希望地跟隨著是人去見(jiàn)證一場(chǎng)英雄與邪惡的傳奇，我興奮而不能自已……傳記：先賢路傳記是條先賢路，細(xì)細(xì)摸索，滿眼辛酸，滿心感動(dòng)，我看見(jiàn)富蘭克林在雨中奔跑，一道閃電劃過(guò)，他輕輕顫抖，他大喊著：“我發(fā)現(xiàn)了!我發(fā)現(xiàn)了!”我聽(tīng)見(jiàn)居里夫人在夜里凝視著鐳的幽光，她輕輕自語(yǔ)：“它多美啊�！蔽翌D時(shí)明白支撐她走下去，堅(jiān)實(shí)在先賢路上的力量所在。我感慨而不能自已……閱讀豐富了我的閱歷，使我體會(huì)了不同的人生歷程，也許是因?yàn)槎酶鷱闹淖直隳艿诌_(dá)心中飄渺的光明，我漸漸變得從容淡然，也因此更加深切地體會(huì)到古人留史書中的夢(mèng)幻……
到了青春期，荷爾蒙像春天的雨水注入禾苗注進(jìn)我的身體，我變得飄搖不定卻沒(méi)有禾苗腳下那一片安穩(wěn)的土地，而閱讀像一位巨人，讓我站在它的臂膀上看見(jiàn)我的理想的燈塔。同信仰宗教和朝拜神靈一樣地，閱讀使我凈化自身，無(wú)限度接近永恒。而閱讀時(shí)光就是最美好的時(shí)光，讓我品讀人生，快樂(lè)成長(zhǎng)。
最美時(shí)光作文 篇9
青春，花一般的年紀(jì)，花一般的你我，譜寫出了人生最美的時(shí)光。
——題記
時(shí)光如沙漏，一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著；卻又不似沙漏，可以從頭再來(lái)。也許就是那不經(jīng)意間的一瞬，我們相遇了。從此，彼此的心里便多了一個(gè)人的位置；從此，生活中便充滿了歡笑。
還記得小的時(shí)候，我們總會(huì)手牽著手一起回家，迎著夕陽(yáng)，踏著同樣的步伐。那時(shí)候，不知道什么叫作默契，心里想著，就這樣做了，現(xiàn)在回想起來(lái)，那時(shí)的你我竟是如此契合。手拉手的我們，走在河邊的小路上，襯著樹(shù)葉沙沙的笑聲，我們的影子依偎地更近了，一同藏進(jìn)樹(shù)林的深處。
還記得，小學(xué)畢業(yè)前的那個(gè)夜晚，我們坐在石榴樹(shù)下，談?wù)撝舜说膲?mèng)想，忽然，你轉(zhuǎn)過(guò)頭堅(jiān)定地說(shuō)：“我要和你上同一所中學(xué)，去一個(gè)有你的地方！”我錯(cuò)愕了一下，只答了一個(gè)字“好”。那時(shí)，正是石榴花盛開(kāi)的季節(jié)，月光下的花兒更顯緋紅，充滿生機(jī)。站在我面前的你，竟是如此執(zhí)著，讓我移不開(kāi)視線。平時(shí)，我總是小心翼翼地呵護(hù)、照顧著身體不好的你，可就在此時(shí)此刻，我卻突然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)自己才是被保護(hù)的那一個(gè)。往常，我總會(huì)拉著你一起玩、一起回家，還自以為是地認(rèn)為在保護(hù)你�，F(xiàn)在想想，其實(shí)是自己害怕孤單吧，或許，這就是我們之間的默契。
青春，最美的時(shí)光，我與你一起度過(guò)。與你在一起的日子快樂(lè)像星星一閃一閃，我把它裝進(jìn)了心底的許愿瓶，希望它能生根發(fā)芽，許你一樹(shù)歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)光荏苒，你我已不見(jiàn)當(dāng)年的稚氣；不變的，是那珍惜彼此的心。感謝時(shí)光，讓我遇見(jiàn)了你。
如果說(shuō)人生像列車，做直線運(yùn)動(dòng)，那么青春就是人生的起點(diǎn)。你說(shuō)會(huì)陪我看遍這世間的美景，但是親愛(ài)的，我想告訴你，你才是我心中最美的時(shí)光。
最美時(shí)光作文 篇10
三個(gè)月前懵懂的少年，心懷一顆遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，從滿世界的粉紅泡泡中義無(wú)反顧地脫離童年，對(duì)未來(lái)充滿期許、希冀。新的班級(jí)、新的同學(xué)，陌生的環(huán)境，意外的彷徨，甚至，有種想要逃離的沖動(dòng)。剛上了一節(jié)課，發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)是如此強(qiáng)大，敏捷的思維、廣博的知識(shí)面，就連一次小小的測(cè)驗(yàn)都讓我充斥著壓力。心靈的落差、如同云端上的天之驕子墜落成泥潭里的丑小鴨，心如野草，一心追夢(mèng)卻陷足泥濘，升學(xué)的壓力與繁重的學(xué)業(yè)讓我進(jìn)退維谷，只見(jiàn)得長(zhǎng)路漫漫，遙不可期。仿佛迷途的旅客在漫漫黑夜中彷徨，尋不到歸宿，也找不到方向，只有密密的掩藏。
為了追趕上“天鵝”們，我狠心辭掉了鋼琴課，從以前的一天一小時(shí)，變?yōu)楝F(xiàn)在兩個(gè)星期四十幾分鐘，對(duì)于一個(gè)從骨子里熱愛(ài)鋼琴的人來(lái)說(shuō)，只有天知道這有多難！一段刻苦的學(xué)習(xí)過(guò)程之后，我已心如香茗，面對(duì)質(zhì)疑，胸懷若谷，笑而不語(yǔ)，因?yàn)樽詈玫谋磉_(dá)是沉默，而不是語(yǔ)言；面對(duì)重重困難，萬(wàn)水千山時(shí)，需不斷與太陽(yáng)賽跑，不斷穿過(guò)泥濘的路，循著遠(yuǎn)方的光明。心若香茗，靜聽(tīng)花開(kāi)，鏡明，千里皆明。
這一段時(shí)間里，我似乎一閉眼就會(huì)浮現(xiàn)出做題的畫面。因有些動(dòng)點(diǎn)問(wèn)題對(duì)我來(lái)說(shuō)是不小的挑戰(zhàn)，而它卻是壓軸題，我不得不掌握好。由此，我做題時(shí)選代表性的問(wèn)題做，常常做得耳根通紅，手中冰涼，頭暈?zāi)X脹，連眼淚都留下來(lái)了。但我怎能放棄，做不出來(lái)，就再做，一戰(zhàn)方休，勝者為王。混沌的眼神堅(jiān)定了，沉睡的斗志爆發(fā)了，一沓沓稿紙的淪落，一只只廢棄的筆芯，吹響著勝利的號(hào)角，直到現(xiàn)在，才終于總結(jié)出了屬于自己的秘籍。
其實(shí)數(shù)學(xué)題，并非一眼看懂就叫會(huì)了，它是在過(guò)程中逐漸接近真理；做難題，不僅是能力的檢驗(yàn)，而且是對(duì)心靈的一種魔力，雖苦，我卻樂(lè)享其中。
初中的思維方式較小學(xué)來(lái)講已大為改善。例如簡(jiǎn)單的行程問(wèn)題，就增添了分類討論思想，英語(yǔ)的一些細(xì)節(jié)，也需要仔細(xì)扣住，否則就會(huì)“遍地開(kāi)花”；語(yǔ)文的格式要求就更嚴(yán)格了，有點(diǎn)兒未抓住，耳畔就會(huì)響起嘩嘩的分流聲。仰天長(zhǎng)嘯，為時(shí)已晚。
我們長(zhǎng)大了，從孩童轉(zhuǎn)變?yōu)樯倌辏蛇M(jìn)校的小毛頭逐漸步入正軌，回想曾經(jīng)，感觸頗深。
1、學(xué)須靜也，才需學(xué)也。
語(yǔ)文老師總念叨這句話，學(xué)習(xí)必須靜下心來(lái)，而才干來(lái)自于學(xué)習(xí)。不內(nèi)心恬淡就沒(méi)辦法投入學(xué)習(xí)，沉迷學(xué)習(xí)，若放松懈怠就無(wú)法振奮精神，輕薄浮躁就不能修養(yǎng)性情，從而使之利用到學(xué)習(xí)上。
2、善學(xué)者，事半而功倍。
學(xué)習(xí)必須要掌握合適自己的方法，一味的死讀就是“事倍而功半”，例如高考機(jī)器茅坦廠中學(xué)，那里的學(xué)生就是死記硬背，考反復(fù)誦讀來(lái)記詞，但其實(shí)我們可以借助音標(biāo)來(lái)拼寫單詞，即輕便，又快捷，在別人才記住5個(gè)詞時(shí)，你就比別人多記了2個(gè)，長(zhǎng)年累月，詞匯量就大大提高了。
3、善于“借力”。
唐僧因?yàn)橛型降艿谋Ｗo(hù)，取得真經(jīng)。那我們是不是也可以巧借“東風(fēng)”呢？多問(wèn)問(wèn)老師同學(xué)，請(qǐng)求他們的幫助，再加上己力，一點(diǎn)點(diǎn)地瓦解“攔路虎”，這種秘訣，不僅可以讓自己的思維更敏捷，還“偷師”了些好的辦法，可謂是一舉兩得。
4、懂得感恩
父母、老師都是我們一生中最親密的人，他們無(wú)微不至的關(guān)心我們，循循善誘的教導(dǎo)我們知識(shí)，使我們從嫩芽長(zhǎng)成參天大樹(shù)，他們功不可沒(méi)！
學(xué)習(xí)很苦，收貨卻很甜。我愿學(xué)習(xí)蝴蝶，一再的蛻變，呈現(xiàn)出最美好的模樣。在青春的年華里，我是面朝遠(yuǎn)方，日夜兼程的追夢(mèng)者，而拼搏是那成功河岸的擺渡人，揚(yáng)起風(fēng)帆，撐起夢(mèng)的船槳，不負(fù)最美的時(shí)光！
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