【熱】如果時光可以倒流作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的如果時光可以倒流作文，希望對大家有所幫助。
如果時光可以倒流作文1
如果時光可以倒流，我愿意重新開始，改變許多自認為不滿意的地方，使我的人生更加精彩、輝煌！
如果時光可以倒流，我會更加勤奮。在以前的學(xué)習(xí)歲月里，幼稚的我代替了一個貪玩的我，總是一心想著怎么玩才好，更別說勤奮了，這個壞習(xí)慣從小學(xué)一直陰魂不散地追著我。到了初中，第一次的月考讓我恍然大悟，自己的成績竟然下降的如此厲害�；叵胍郧埃抑皇敲刻焱瓿衫蠋煵贾玫淖鳂I(yè)，從未自己找時間學(xué)習(xí)，就算一丁點的付出也會有收獲的呀，可我……
如果時光可以倒流，我會更加學(xué)會自理。記得從我呱呱墜地的那一刻起，媽媽就是我的脊梁骨，我的方向盤。一歲時，媽媽教我學(xué)吃飯；兩歲時，媽媽教我學(xué)走路；三、四歲時，媽媽教我學(xué)說話；五、六歲時，媽媽送我上小學(xué)，一手拎書包，一手牽著我的手……剛跨入初中的大門時，媽媽在外地打工，一想到要和一群陌生的學(xué)生一起度過一段陌生的時光，我的心里覺的好空虛，腦袋一片空白，猶如進入一片遼闊的大沙漠，寂寞無助，我好怕……
如果時光可以倒流，我會學(xué)會珍惜。人生總有許多的后悔，就在你瞬間回頭的那一刻，幸運之神卻已經(jīng)走遠，這時，人們總愛抱怨上帝，為什么不再給我一次機會呢？可是上帝有錯嗎？有件事至今在我的腦海中記憶猶新。小學(xué)時，霞是我最好的同桌。我們曾經(jīng)一起笑過，一起哭過，所有的痛苦和酸辛，愉悅與興奮的歲月我
們一起走過。在那些美好的日子里，我們無話不談，在一起互幫互助，是他，讓我感受到了純真的友誼。
可是，好景不長。記得那個下著蒙蒙細雨的下午，我們都不約而同來到了學(xué)校，依然如往常一樣講述著周六的趣事。由于一件小事，我們之間發(fā)生了爭執(zhí)。漫長的一學(xué)期過去了，我們從來沒有說過一句話，就算偶然遇到，也只是擦肩而過，我知道，這一切都是我的錯，是我把昔日很友好的同桌隔在河的那一岸，讓我們彼此形如陌路……
如果時光可以倒流，我會讓自己變得更加完美，絕不重蹈覆轍，讓自己抱憾終生，但真的會有那么一天嗎？
如果時光可以倒流作文2
時光飛逝，六年的時光如青煙被微風(fēng)吹散了，如同薄霧被初陽蒸融了。我留下了什么呢？無非是一些悔恨罷了。假如時光可以倒流我一定會重新把握時間，把做錯了的事情統(tǒng)統(tǒng)從我的人生中刪除掉，把我想要做的事情做到最好，讓我人生中不在有什么令我遺憾的事情，使我更加快樂。
如果時光可以倒流，我想將我和爸爸媽媽之間的關(guān)系相處得更加融洽，讓我和爸爸媽媽之間不再存有許多許多的矛盾和指責(zé)。只有這樣，我和爸爸媽媽才可以更加快樂地生活在一起，一起度過每天的那些時光，讓我和爸爸媽媽盡情玩耍，無憂無慮……
如果時光可以倒流，我想將我和同學(xué)之間的友誼變得更加長久，讓我和同學(xué)之間不在充滿矛盾和沖突。這樣，我們這群天真爛漫的孩子們就可以度過一個快樂的童年，一個無憂無慮的童年，一輩子也不會忘記的童年……
如果時光可以倒流，我愿意把我所有的不足都改正過來，比如：上課走神、不積極回答問題、喜歡看電視……這些不足我統(tǒng)統(tǒng)都要改正它，讓它不再纏著我，使我變成一個在他人看起來十全十美的人�，F(xiàn)在我也就不會想改掉這些壞毛病，但又無法改掉這些令我自己都頭疼的壞毛病了……
如果時光可以倒流，我一定要改變我的思想，多幫助爸爸媽媽做一些我力所能及的事情。少向他們提出要求，還要用我的成績?nèi)蟠鹚麄儗ξ业酿B(yǎng)育之恩……如果時光可以倒流，我一定要保持正常的心里狀態(tài)，遇到什么事都要去寬容。還要在下課去做一些有意義的事情，多看看書，少玩無意義的游戲……
如果時光可以倒流，我愿意和你說對不起，請求你的原諒，我當時答應(yīng)你的承諾，卻讓我欺騙了你。但愿人長久，千里共嬋娟。希望我們會在一起玩耍；也許會像陌生人一樣，檫肩而過……
如果時光可以倒流，我還會是現(xiàn)在這樣嗎？如果時光可以倒流，我一定可以與同學(xué)相處得更加融洽、和諧；如果時光可以倒流，我也一定可以與父母相處得更家美好，成為一個溫馨的家庭；如果時光可以倒流，我一定要改掉我的那些壞毛病，讓我的未來更加美好！使我有更加美好的明天！
如果時光可以倒流作文3
在很小的時候，爸爸就告訴我：世界上錢并不是萬能的，它買不到親情，買不到友情，換不到愛情，也換不到知識。更重要的是它追不回時間，而時間非常寶貴，“一寸光陰一寸金�！边@個道理我雖并不是明白得很透徹，但爸爸說的話，我卻牢牢地記在了心底，我會好好珍惜時間。
再長大一點了，爸爸不再和我論述“時間”的重要，他變得越來越忙。以前每晚入睡前的小插曲――聽一個小故事的節(jié)目也沒了，因為爸爸好忙�？粗鴭寢屨帐睾蛑帐幨幍呐P房和接聽著一個又一個“我今晚不回家吃飯”的電話，我覺得爸爸好像變了。
升初中了，我很努力地讀書、考試。我牢牢地記住“時間是最寶貴的財富。”期末考，我得了全班第一的好成績。我很開心，跑回家把這個消息告訴了爸爸。我自豪地對他說：“爸爸，我很乖吧？我記住了你所說的話，你要我珍惜時間，我全記下了�！笨砂职值姆磻�(yīng)并不大，相反，他摸摸我的頭，說：“琦琦，現(xiàn)在的年代已不適合再高談闊論什么‘時間可貴’了，錢才是最重要的，懂嗎？有了錢，什么都好辦！你不是學(xué)外語了嗎，外面有一句很流行的話‘Money can doeverything，’聽過嗎？”我糊涂了，現(xiàn)在的爸爸怎么連觀念也轉(zhuǎn)變了？“你不是考了第一名嗎？拿200元去，作為獎勵！”盡管我不是很知道到底什么才是更重要的，但我還是開心地接過錢，找同學(xué)去玩了。
于是，我習(xí)慣了每天向爸爸要錢花的日子，成績也不再像以前那么好了。連我一貫彈的鋼琴也被拋到了九霄云外。這些日子，我過得好舒服，好愜意。模模糊糊的，我有了一種意識“錢的確很好！”
中考了，我面臨著人生的第一道交叉處。我很彷徨，爸爸卻和我說：“考得怎么樣沒關(guān)系，我會交錢讓你讀普高的！”結(jié)果不難想象，我的分數(shù)不夠普高的最低錄取線，爸爸交的錢再多也沒學(xué)校肯收我！我哭了，我第一次感到錢的無能……
現(xiàn)在，爸爸、媽媽離婚了。媽媽說：“男人有錢就會變壞，瞧你爸爸！”我每晚躲在被子里為那個不完整的家哭泣過，我就會好懷念以前爸爸給我講“一寸光陰一寸金”的道理的日子�；蛟S，當初我不被爸爸的錢“打動”，如果我堅持自己的原則，現(xiàn)在這一切就都不會變成這樣！
唉，如果時光可以倒流……
如果時光可以倒流作文4
如果上帝給我一個機會——即使這個就會需要用我十年的壽命去換，
我也愿意——
希望時光能倒流一次，
倒流到初一上學(xué)期的日子。
還記得嗎？
您給我上的第一堂課，
我們做的第一張卷子——
當中有一道關(guān)于時差問題的題，
當時您的講解，
我們并未認可，
可誰知？
您就這個問題專門去問了地理老師——
證明您是正確的。
當時，
我被您執(zhí)著的精神所打動，
您身為一位班主任，
完全可以對我們的疑問置之不理，
但卻為了讓我們真正理解時差，
去問別的老師。
自從這天起，
我便真的佩服您，喜歡您。
可是，
天下沒有不散的筵席——
果然不出我所料，
您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們，
自從您不教我的那天起——
我的心中便一直隱隱作痛，
雖然早已知道。
知道我在少年大世界上看到了——
一篇作文題目《如果時光可以倒流》
我便萌生了一個念頭——
即使少活十年，也希望穿越時空。
回到我最珍惜的那段日子，
重溫一下您的微笑。
如果時光可以倒流，
我一定會珍惜，
您與我的161天，
如果時光可以倒流，
我一定會告訴大家20xx年4月9日那天是您教我們的最后一天，
讓大家好好珍惜。
如果時光可以倒流，
我一定——
可惜這些只是夢幻，
只是憧憬，
現(xiàn)實太殘酷——
我不敢回憶您，
一回憶起您，
淚水便會止不住的流下。
也許您真的對我太好——
好到您不教我了，
我的內(nèi)心便再也沉不下去——
心里只有您。
每到在夜里想起您時，
我的枕巾都會被我的淚水打濕。
我在想，
可惜啊可惜，
我們的畢業(yè)照上將不會有您的身影。
不想寫了——心太痛，
回憶真的——太……
致我最敬愛的數(shù)學(xué)老師！
如果時光可以倒流作文5
時間如流水一般，一去不復(fù)返。那年夏天里發(fā)生的事，深深地印在了我的心里。如果時光可以倒流，我愿回去抹掉人生的那顆斑點……
那年夏天的一個夜晚，我呆呆地坐在窗邊，這時明月已至中天，周圍十分寂靜，而我的心好似一鍋沸騰的熱水，怎么也平靜不下來。那天，我的爺爺去世了，陣陣痛苦、刺耳的哭聲縈繞在我的耳旁，看著爸爸紅色的眼圈，我的心中不禁泛起了一陣自責(zé)。
那天，剛上完課的我，在心中已經(jīng)盤算好了回家的行程，美滋滋的幻想著，卻突然來了一件“不速之事”——我的.爺爺去世了。媽媽當時什么話也沒有說，只是皺著眉頭一把把我拉走了。沒弄清原因的我當然不服了，一把甩開她的手，大聲嚷道：“為什么他去世了要我去�。课疫�準備回家吃餃子呢！”
“什么？你不是他的孫女嗎？”媽媽瞪了我一眼，像吃了火藥似的對我呵斥道。這還是媽媽第一次對我這么兇。
我委屈極了，眼睛頓時含滿了淚水，一滴，兩滴……漸漸地打濕了我的衣角。
到了爺爺家，媽媽故意用勁將我一拉，幫我戴上了孝帽。戴上白色的孝帽，我立刻就跑開了，鼓著嘴生氣地坐在一旁，扭頭卻看見了坐在角落的爸爸。
他的眼圈紅紅的，還有點兒腫，細心地去聽，他好像還在小聲地抽泣著。他看見了我，就轉(zhuǎn)過身去了。我的父親，他不想讓別人看到他哭泣的樣子，抽泣著的人，是我的父親……我悄悄地走開了，裝作什么也沒看見，繼續(xù)鼓著嘴。
如果時光可以倒流，我愿回到那天，去好好安慰我的父親！
我已經(jīng)11歲了，嘻嘻哈哈，也該懂事了，我應(yīng)該去勇敢面對生活中的一切，去做一個好孩子，不應(yīng)該去鬧脾氣，就算他生前對我再不好，他也是我的爺爺啊！
從小到大，我從來沒有看到爸爸哭過，可是這一次，而且他哭得是那么的傷心啊！如果時光可以倒流，我多么想去好好的擁抱他一下，讓他不要難過了；如果時光可以倒流，我多么想說一聲“爸爸，我愛你”；如果時光可以倒流，我多么想在爺爺還在的時候說一句“爺爺，我愛你”……
可這一切，卻永遠不再回頭。因為我深知，時光，它不會倒流！
如果時光可以倒流作文6
時間如水，光陰似箭，日月交替，時光一去不復(fù)返，假如時光可以倒流，我將更加珍惜以前的光陰。
假如時間可以倒流，我會做一個好學(xué)生。我會報許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂班，奧數(shù)班，作文班……“臺上一刻鐘，臺下六年功”，六年后，我就成了一個天才。我會莊重的登上舞臺，表演我的“拿手好戲”!所有的同學(xué)都為我生機勃勃的畫兒贊嘆，為我一篇如詩如畫的作文而陶醉，……哦，這是件多么美好的事情啊!
假如時間可以倒流，我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認真聽講，再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認真完成。作文認真對待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽課一邊認真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過。仔細做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時間，我會和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)又不會的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進步，一起快樂。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛和我玩!
假如時間可以倒流，我會做一個“保護環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒有一個人將瓶子撿起來。假如時間可以倒流，我會在每個暑假的下午去撿瓶子，并勸說人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過廢物處理后還能用，這樣多好啊!六年后的今天，再也沒有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會看到一個戴紅領(lǐng)巾的小男孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜時光一去不復(fù)返。不過，以后的時間也要好好珍惜，讓這短暫的生命時間里綻放燦爛的火花。
如果時光可以倒流作文7
假如時光可以倒流，它可以給人一個深刻的道理和教訓(xùn)，警醒人們，讓人們不要忘記本分，成為最好的自己！
那是一個陰沉沉的下午，烏云密布，隨時都有可能打雷下雨。我和同桌李欣然正在談話，她重抽屜里翻找東西，不知怎的，她突然大叫一聲，我急忙看去，她面紅耳赤、眉毛緊鎖在一起，額前的青春痘也變得更大了，那張嘴更是不停地咬著下唇－－她的筆被偷了。她用著一種懷疑的眼神看著我，便一口咬定就是我拿的。我的心咯噔一下，掉在“地上”�！霸趺纯赡�？我為人從不撒謊，更別提偷東西了�！蔽倚南�。“你想想看，我剛才一直在座位上，一刻也沒有到你座位上�。 彼皇沁七谱彀�，雙臂抱在一起，用懷疑的眼神死死地盯著我�！辈皇前�，我怎么成為小偷了？我心里如懷揣了十八只兔子一陣上下亂串，心跳也迅速加快，臉像熟透了的蘋果一般，一陣冷風(fēng)吹來，我不由自主地打了個寒顫。
但經(jīng)過“殊死掙扎”，最終，我失敗了，哎，她走了，去告狀了。望著她的背影，我深吸一口氣，兩眼頓時模糊一片，一滴滴淚水斑斑駁駁地撒在本上，更滴在我的心上。頓時雷雨大作，狂風(fēng)呼嘯。老師來了，她總成為有利的救兵，總能贏得勝利。她立刻瞪了我?guī)籽�，我便不敢吱聲了。接著老師用生硬的聲音，冷冰冰地對我說：“把筆交出來！”每一個字都像一把匕首捅入我心。我當然交不出來，賠了十支筆給李欣然。哎，真是冤枉��！
假如時光可以倒流，我很想拉起我同桌的手，進入那個時間段，讓她看一看到底誰才是正真的小偷！告訴李欣然，大家都不能冤枉好人。讓他知道不能隨便根據(jù)結(jié)果來判斷人們的好壞，這種辦法是不可取的，必須拿出適當?shù)淖C據(jù)才有資格來判斷某個人。
假如時光可以倒流，可以讓別人看看如果自己做了這事，后果會將不堪設(shè)想，就可以告訴大家一個深刻的道理，也許它雖然只有幾個字，但足以給人啟發(fā)，讓人改惡從善和壞習(xí)慣說再見，遇見并成為最好的你！
如果時光可以倒流作文8
時光會不會倒流呢？我想，它是不會的。
如果時光可以倒流，我愿回到初一上學(xué)期，當然我們知道時光終不會倒流。那些努力的點滴算數(shù)，同樣，那些蹉跎的歲月也不會抹去。
如果時光可以回到初一上半學(xué)期，我將伴著清晨的第一縷陽光，傍晚最后的一抹斜陽，一同努力，莫忘來時路，不負少年心。
我將不會再與朋友一同努力，時間在不斷地刷新陪在你身邊的人，沒有人會永遠陪你，但永遠會有人陪你。人生這趟列車，沒有人能夠從開始陪伴我們一直到最后。
我會珍惜那每日的英語早自習(xí)，認真朗讀單詞與課文，培養(yǎng)朗讀能力。只有這樣，才能在期末英語口語考試中取得好成績，增加自己的分數(shù)，無論多少分，即使是0.1分，我們也要珍惜這0.1分，很可能是阻擋我們成功之路的障礙，這0.1分的確是成為了我進年級前三的障礙。英語對我來說也是簡單容易的，但是口語卻是讓我頭疼的一個問題，讀書時，經(jīng)常喘氣，以至于讀句子時不能夠很順暢。這與我平時練習(xí)的少也是有關(guān)的，所以我應(yīng)當好好珍惜每日的英語早自習(xí)，在平時多下功夫練習(xí)口語。
如果回到了初一上半學(xué)期，最想做的事情就是不再吃零食了，零食真不是個好東西，越吃越胖，平時運動的時候也不太方便，特別是在最后的復(fù)習(xí)時間，因為時間緊，吃飯狼吞虎咽，幾乎跟沒吃一樣。所以一到睡覺之前，就要吃許多零食來填飽自己饑餓的肚子。體重便開始激增，如果回到了初一上半學(xué)期，我一定會在平時好好的努力，合理分配時間，不至于在復(fù)習(xí)時間那么緊張，而且還要合理飲食。
如果時光回到初一上半學(xué)期，我一定會充分利用好周末的時間，不養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣，盡早完成作業(yè)，再進行課外閱讀。
“誰道人生無再少？門前流水尚能西。休將白發(fā)唱黃雞”。時光匆匆一去不復(fù)返，韶華易逝，我們應(yīng)當好好珍惜當下的時光，世上沒有那么多的如果，逝去了的就讓它逝去，未經(jīng)歷的我們應(yīng)當全心全意去準備。
時光倒流，這只不過是我們的幻想�，F(xiàn)在我們只能用自己的實際行動，讓未來所做的事情都不再留下遺憾。
如果時光可以倒流作文9
如果時光可以倒流，是否一切都可以重來，青春逝去，容顏漸老，我們總是在念叨著時光過的真快，卻在不知不覺中就已經(jīng)浪費了最寶貴的時光，沒有去好好珍惜，就像一場午夜夢回，錯過的永遠都只能留在夢里。
兒時的記憶，總是那么溫馨，天真的童年，沒有過多的煩惱，也無需參與外界的紛爭，世俗在眼里也只是如同手中的玩具，一切顯得就是那么單純。漸漸長大，光陰如同逝水流年，眼睜睜的看著在指尖溜走，握不緊的歲月，也蒼老了我們曾經(jīng)的容顏，曾不止一次次在幻想，如果時光能倒流或者時間能靜止，那該有多好，殊不知誰也無力去掌控，只能默默的去承受著歲月的洗禮。
路越走越遠，人生越走越長，漸漸明白了許多道理，我們也不再是一個只知嬉戲游樂的小青年，帶著自己的思想，在一次次的沉默中思考著自己的人生。沒有再一次重來，不管是人還是事，更不用說時間倒流，即使可以，我們也早已明白，逝去了的終歸已經(jīng)逝去，重新來過的就已不再是屬于自己當初的那份意愿了。時光不可以倒流，我們其實都很清楚的明白這個道理，也許僅僅只是內(nèi)心的一種渴望，也許只是對希望的另一種寄托，帶著對回憶的情懷，我們總是一次次的掉落在自己埋下的陷阱。
風(fēng)吹過了沒有痕跡，雁過了沒有聲音，時間溜過了，只剩下滿地的滄桑。停留在記憶的風(fēng)口，誰也不能回到過去，站在高處眺望，才發(fā)現(xiàn)，人生只不過是一紙流年，歡樂也好，憂愁也罷，都只是一時的悲歡離合，何必太過在意。
瀟瀟風(fēng)雨，離離憂愁，喧囂的城市總是在渲染著我們內(nèi)心的渴望，何時停留，何時路過，在這個物欲的大千世界，奔波早已成了一種習(xí)慣，回頭只是一種安慰的寄托而已。時光不可能倒流，回憶不可能再現(xiàn)，何必太過強求，世間萬物，我們圖的不僅僅只是表面的繁榮，更多的應(yīng)是內(nèi)心的一種歸屬，塵埃落地，何時才能永不再起風(fēng)波？
如果時光可以倒流作文10
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”每當讀到這句名言，我都會情不自禁地想起幼兒園時那件讓我萬分遺憾的事情。如果時光可以倒流，我一定會在我不完美的童年中，抹去那個令我難忘的記憶……
那時我大概五六歲吧，我們的幼兒園已經(jīng)快要放暑假了。那就預(yù)示著一年一度的聯(lián)歡會要開始了。
在開始之前，每個班級都有一個出場儀式，需要一個同學(xué)舉著班牌走在班級隊伍的最前面。
那天，吳老師把我叫到辦公室，對我說：“梁添悅，這次舉班級牌的同學(xué)，就由你來做吧！“
我嚇了一跳，什么，我？不會吧……
這個任務(wù)雖然是我一直盼望著的，但是我竟然說了一聲：“不！”因為對于這個突如其來的任務(wù)我十分緊張，怕做不好，拖了大家后腿。
吳老師對于我的回答也感到十分驚訝和意外，見我拒絕了，也沒辦法，嘆了一口氣，把這個任務(wù)交給小王同學(xué)。
到了聯(lián)歡會那天，我看著小王同學(xué)穿著漂亮的衣服，高高舉著班級牌，走在隊伍的最前面，滿臉笑容，好不神氣。
我那心里的那個悔呀！哎……本來，我有機會做“鶴立雞群”中的“鶴”，但這一個這么好的機會，就被我白白錯過了，做了一只普通的“小雞”了。
如果，時光可以倒流的話，我一定要回到那一天，回到吳老師的辦公室，回到吳老師問我想不想舉著班級牌走在隊伍最前面的那一刻……
如果時光可以倒流，我一定不會對老師說“不”，我會拍一拍胸脯，自信滿滿地回答老師：“當然可以，我一定會好好努力，做到最好，為班級爭光！”然后，我會好好訓(xùn)練、彩排，做好每一個動作，注意每一個細節(jié)，不出任何失誤。
但，那是不可能的了，過去了，就是過去了，時間不可能真正地倒流，所有一切不會再重來。
以后，我一定把握好每一次機會，通過自己的努力讓人生更加美好！
如果時光可以倒流作文11
時光匆匆，不知不覺中我已經(jīng)是12歲的小屁孩了。十二年的時光中，確實也讓我學(xué)到了許多東西，，但也增添了不少煩惱，比如學(xué)習(xí)壓力大、一班又一班的補習(xí)班、再加上媽媽安排的才藝班，把我壓得喘不過氣來。我還是喜歡小時候的時光，無憂無慮、天真單純。我希望時光能夠倒流，回到幼年時期的我。
回到幼年時期的我，不需要面對堆積成山的功課，不需要背著”壓力“這塊石頭艱難地行走。我可以好好享受媽媽那溫暖的懷抱、撫摸，沉浸在媽媽哄我入睡的歌曲。我懷念過去美好的小幸福，也忘不了奶奶親手做的瓊脂。如今，我再也嘗不到別有一般的滋味了。
如果時光能夠倒流，我想回到我與鄰居哥哥玩耍的那一幕。我還記得我因為不小心打翻了他家里庭院的花瓶。我因為害怕被他的媽媽訓(xùn)斥而嚇得哭了。那時候，他一把推開我，自己站在玻璃碎片前。結(jié)果，我就眼睜睜的看著他被媽媽責(zé)罵，而自己去什么也做不了。如果回到那一刻，我會鼓起勇氣承認自己的過失，為自己犯下的錯誤道歉。
如果時光能倒流，我希望我能回到我和媽媽冷戰(zhàn)的那一刻。我還記得一年級放學(xué)后，我與朋友結(jié)伴走到小學(xué)門口。那時候媽媽站在大門口大聲喊著我的乳名。當我看見了我朋友臉上那鄙夷和嘲諷，頓時感到難堪又丟臉。
哪一天我回到家后，我將全部怒火發(fā)泄到媽媽的身上。惡毒的話像一把匕首擲向母親，看著媽媽遭受一顆顆子彈的投射卻一言不發(fā)，我又有一種失落和迷茫。自此，他喊了十二年的乳名，我再也沒聽到。時間一久，我既然渴望那個久違的乳名。如果時光可以倒流，我一定會在媽媽喚我乳名時驕傲地向同學(xué)借沙盤：”這時我媽媽�！�
可是，又有多少時光可以倒流？以前過去美好的小幸福已經(jīng)消失無蹤，我只能在夢中回憶那短暫又美好的回憶。
如果時光可以倒流作文12
如果時間可以倒流，我希望媽媽能再一次順產(chǎn)給我打電話。
初入初中的時候，和幾個好同學(xué)去郊游。沒想到走到車站的時候，我媽追出來喊我名字，叫我多穿點衣服。她的聲音又大又細，讓我覺得很刺耳。當時的同學(xué)都被這個低俗的外號逗樂了，眼神里流露出不屑和嘲諷。我為自己的臉和自尊感到無比自豪。我拒絕讓人上學(xué)。沒想到這個叫了十三年的本名，讓我很尷尬。在同學(xué)們的戲弄和愚弄中，我的臉變得很熱，憤怒和委屈卡在心里，像隨時決堤的洪水。
那天回家后，我把所有的怨氣都發(fā)泄在我媽身上：她讓我嘲笑，她讓我在同學(xué)中丟臉，她讓我不好意思抬起頭，她徹底剝?nèi)チ宋业淖宰稹：菰捜缫话寻沿笆兹酉蚰赣H；看著我媽一聲不吭被子彈打死，我又覺得失落和迷茫。從她呆滯的眼神里，我讀出了悲傷和無奈；瞳孔的急劇收縮告訴我，媽媽的心如刀割。
后來我媽喊了十三年，我再也沒聽過。她不小心喊錯了，趕緊閉嘴。作為一個做錯了事不知所措的孩子，她很緊張。但是我沒有境遇，沒有驕傲。反而經(jīng)常想起那個俗而嫩的出生名字。有時候，半夜里，我總會幻想媽媽叫我小名，給我?guī)П蚁氲降牟�；或者在黎明的清晨，期待媽媽輕輕叫我的小名，叫醒我。就像小時候在外面玩瘋了一樣。無論跑多遠，都能聽到媽媽叫著我的出生名字，在耳邊回響，在心里回響，心里微微一震就跑回家了。其實我聽不到，但是我媽說“母子相連”，我可以用心感受。
隨著時間的流逝，深深印在我心里的聲音變得模糊，熟悉的出生名字變得陌生，但愧疚感卻與日俱增：我對媽媽太殘忍了，MoMo！象征愛情的出生名被我拋棄，母親真摯無私的愛被我拒絕。我非�？释莻�久違的出生名字。
如果時間可以倒流，我會在媽媽叫我出生名字的時候驕傲地向同學(xué)介紹：“這是我媽媽�！蔽冶仨氉屑殐A聽每一個電話，靜靜地感受我內(nèi)心的震撼。我會珍惜母親呼喚我出生名字的獨特聲音。
然而，還能回去多少時間？我只能聽著夢里遙遠的回聲。
如果時光可以倒流作文13
時間稍縱即逝，回想我十二年的人生，有些事情未能把握，導(dǎo)致在我心中一直有一塊小小的遺憾。如果時光可以倒流，那該有多好......
如果時光可以倒流，我想回到我七歲那年的時光。印象中，在我大約七歲的時候，母親曾帶著我到日本游玩，五天四夜的行程，使我印象深刻。因為是第一次出國，所以緊張中夾帶著一絲絲的興奮，也玩的很開心。但由于當時年紀還小，有些事情不敢開口，加上小朋友容易不耐煩，也因為這樣，就錯過了一些可以留下美好回憶的機會。
記得第二天的時候，母親帶著我到樂園里的商店逛逛，架上擺滿了一大堆可愛的娃娃還掛上了一條條精美的吊飾。當母親問我想不想買的時候，我心中有股沖動想立刻說好！但因為沒有勇氣，導(dǎo)致沒能帶回家做紀念。隔天也因為沒有睡飽，所以非常不開心。即使母親帶我到迪斯尼樂園玩樂，我的臉上還是顯得不耐煩，也玩得非常不盡興，有些游樂設(shè)施也沒嘗試就離開了......現(xiàn)在回想起來，還真是懊悔。如果能讓我再一次的回到東京，我一定會鼓起勇氣，說出想買娃娃的意愿，我也會養(yǎng)足精神，掛起笑容，盡情的大玩特玩！
畫畫算是我的精神支柱，當我開心的時候，我會拿起畫筆在畫冊上作畫；在我生氣或者是難過時，我也會在畫冊上盡情的發(fā)泄我的情緒。所以，畫畫對我來說，真的非常重要。以前我曾有幾次跟父母提出我想學(xué)畫畫的要求，但是他們都不肯答應(yīng)，所以我只好自己學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，同學(xué)以及老師都稱贊我畫的很好，但我知道我自己的缺點在哪里。沒錯，我的打稿技巧確實是很突出，可是在用色以及風(fēng)景畫上面，技巧還差的遠呢！如果時光可以倒流，我一定會對學(xué)畫畫這件事堅持到底，我也會努力說服父母支持我想學(xué)畫畫的意愿，這樣就會提升我對色彩的敏銳度以及了解。我也會請求父母帶我多去參觀畫展，觀摩他們的用色以及手法，得以讓我的畫畫技巧更加精湛。
如果時光可以倒流作文14
在這個世上，時光倒流幾乎是件不可能發(fā)生的事。但我相信很多人都希望可以讓時光倒流以彌補自己的過錯。當然，這些人當中也包括我。
如果時光可以倒流，我希望我可以回到20xx年的那個下午。那天課外活動還沒結(jié)束，然而我已經(jīng)做完老師給的任務(wù)。無所事事的我便到閱讀角落隨便拿一本書來看。校長之所以建這個閱讀角落，是因為未滿3年級的學(xué)生在下課時不能進入圖書館，為了讓他們在不能進入圖書館的情況下而建的。雨后的天氣特別涼爽，校園的風(fēng)景也別有風(fēng)范。就在我欣賞著雨后的校園時，我的朋友忽然出現(xiàn)在我面前，帶著一班同學(xué)說要玩捉迷藏。我答應(yīng)了。游戲一開始，我就成為了“鬼”的目標。不管我怎么地跑，他依然在后面窮追不舍。因為下過了雨，草地異常濕滑。我一個不小心踩到了水坑滑倒了。然而這還不夠，水坑旁邊是用石頭建造的，粗糙且坎坷的石子路。我的膝蓋摩擦在石子路上，出現(xiàn)了明顯的傷口。就因為這一跤，造成了我膝蓋上永久的，難看的疤痕。如果我能回到去那一刻，我會拒絕和朋友一起玩，以免造成這難看的傷疤。
如果時光可以倒流，我希望可以回到那個雨天。在這之前我家來了一只流浪貓，深受我和妹妹的喜愛。媽媽雖然不是很喜歡，但并沒有把它趕走，只是不讓它進屋里。這是一個狂風(fēng)暴雨的傍晚。奶奶在廚房做飯，爸爸媽媽在工作，我和妹妹和貓咪一起玩兒。不知是不是因為風(fēng)大，讓貓咪覺得冷，它一骨碌跳進了鞋架。前幾次它也因為跳上了鞋架而被奶奶毒打，我們當然不愿它再次被打。因此，妹妹把它抱進了屋里帶著它躲到沙發(fā)后，還給了它一個小床褥。我當時說了他幾句，其實心里有些高興，它終于不用再跳上鞋架了！然而，這還是被奶奶發(fā)現(xiàn)了。媽媽得知此事后，氣得讓爸爸把它送走。如果可以回到那一刻，我一定會強烈反對妹妹把它抱進來，至少這樣它還能陪我們長一點的時間。
可惜，這一切也只不過是如果。我們無法倒流到那一刻。所以我覺得，與其盼望著時光倒流，不如好好珍惜現(xiàn)在的時光，至少不會讓未來的自己感到遺憾。
如果時光可以倒流作文15
時間稍縱即逝，回想我十二年的人生，有些事情未能把握，導(dǎo)致在我心中一直有一塊小小的遺憾。如果時光可以倒流，那該有多好......
如果時光可以倒流，我想回到我七歲那年的時光。印象中，在我大約七歲的時候，曾帶著我到日本游玩，五天四夜的行程，使我印象深刻。因為是出國，所以緊張中夾帶著一絲絲的興奮，也玩的很開心。但由于當時年紀還小，有些事情不敢開口，加上小容易不耐煩，也因為這樣，就錯過了一些可以留下美好回憶的機會。
記得第二天的時候，母親帶著我到樂園里的商店逛逛，架上擺滿了一大堆可愛的娃娃還掛上了一條條精美的吊飾。當母親問我想不想買的時候，我心中有股沖動想立刻說好！但因為沒有勇氣，導(dǎo)致沒能帶回家做紀念。隔天也因為沒有睡飽，所以非常不開心。即使母親帶我到迪斯尼樂園玩樂，我的臉上還是顯得不耐煩，也玩得非常不盡興，有些游樂設(shè)施也沒嘗試就離開了......現(xiàn)在回想起來，還真是懊悔。如果能讓我再一次的回到東京，我一定會鼓起勇氣，說出想買娃娃的意愿，我也會養(yǎng)足精神，掛起笑容，盡情的大玩特玩！
畫畫算是我的精神支柱，當我開心的時候，我會拿起畫筆在畫冊上作畫；在我生氣或者是難過時，我也會在畫冊上盡情的發(fā)泄我的情緒。所以，畫畫對我來說，真的非常重要。以前我曾有幾次跟父母提出我想學(xué)畫畫的要求，但是他們都不肯答應(yīng)，所以我只好自己學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，以及都稱贊我畫的很好，但我知道我自己的缺點在哪里。沒錯，我的打稿技巧確實是很突出，可是在用色以及畫上面，技巧還差的遠呢！如果時光可以倒流，我一定會對學(xué)畫畫這件事堅持到底，我也會努力說服父母支持我想學(xué)畫畫的意愿，這樣就會提升我對色彩的敏銳度以及了解。我也會請求父母帶我多去參觀畫展，觀摩他們的用色以及手法，得以讓我的畫畫技巧更加精湛。
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