如果時(shí)光可以倒流作文(通用15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的如果時(shí)光可以倒流作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
如果時(shí)光可以倒流作文1
如果上帝給我一個(gè)機(jī)會(huì)——即使這個(gè)就會(huì)需要用我十年的壽命去換，
我也愿意——
希望時(shí)光能倒流一次，
倒流到初一上學(xué)期的日子。
還記得嗎？
您給我上的第一堂課，
我們做的第一張卷子——
當(dāng)中有一道關(guān)于時(shí)差問(wèn)題的題，
當(dāng)時(shí)您的講解，
我們并未認(rèn)可，
可誰(shuí)知？
您就這個(gè)問(wèn)題專門去問(wèn)了地理老師——
證明您是正確的。
當(dāng)時(shí)，
我被您執(zhí)著的精神所打動(dòng)，
您身為一位班主任，
完全可以對(duì)我們的疑問(wèn)置之不理，
但卻為了讓我們真正理解時(shí)差，
去問(wèn)別的老師。
自從這天起，
我便真的佩服您，喜歡您。
可是，
天下沒(méi)有不散的筵席——
果然不出我所料，
您現(xiàn)在已經(jīng)不教我們，
自從您不教我的那天起——
我的心中便一直隱隱作痛，
雖然早已知道。
知道我在少年大世界上看到了——
一篇作文題目《如果時(shí)光可以倒流》
我便萌生了一個(gè)念頭——
即使少活十年，也希望穿越時(shí)空。
回到我最珍惜的那段日子，
重溫一下您的微笑。
如果時(shí)光可以倒流，
我一定會(huì)珍惜，
您與我的161天，
如果時(shí)光可以倒流，
我一定會(huì)告訴大家20xx年4月9日那天是您教我們的最后一天，
讓大家好好珍惜。
如果時(shí)光可以倒流，
我一定——
可惜這些只是夢(mèng)幻，
只是憧憬，
現(xiàn)實(shí)太殘酷——
我不敢回憶您，
一回憶起您，
淚水便會(huì)止不住的流下。
也許您真的對(duì)我太好——
好到您不教我了，
我的內(nèi)心便再也沉不下去——
心里只有您。
每到在夜里想起您時(shí)，
我的枕巾都會(huì)被我的淚水打濕。
我在想，
可惜啊可惜，
我們的畢業(yè)照上將不會(huì)有您的身影。
不想寫了——心太痛，
回憶真的——太……
致我最敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師！
如果時(shí)光可以倒流作文2
時(shí)光匆匆，不知不覺(jué)中我已經(jīng)是12歲的小屁孩了。十二年的時(shí)光中，確實(shí)也讓我學(xué)到了許多東西，，但也增添了不少煩惱，比如學(xué)習(xí)壓力大、一班又一班的補(bǔ)習(xí)班、再加上媽媽安排的才藝班，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我還是喜歡小時(shí)候的時(shí)光，無(wú)憂無(wú)慮、天真單純。我希望時(shí)光能夠倒流，回到幼年時(shí)期的我。
回到幼年時(shí)期的我，不需要面對(duì)堆積成山的功課，不需要背著”壓力“這塊石頭艱難地行走。我可以好好享受媽媽那溫暖的懷抱、撫摸，沉浸在媽媽哄我入睡的歌曲。我懷念過(guò)去美好的小幸福，也忘不了奶奶親手做的瓊脂。如今，我再也嘗不到別有一般的滋味了。
如果時(shí)光能夠倒流，我想回到我與鄰居哥哥玩耍的那一幕。我還記得我因?yàn)椴恍⌒拇蚍怂依锿ピ旱幕ㄆ�。我因�(yàn)楹ε卤凰膵寢層?xùn)斥而嚇得哭了。那時(shí)候，他一把推開(kāi)我，自己站在玻璃碎片前。結(jié)果，我就眼睜睜的看著他被媽媽責(zé)罵，而自己去什么也做不了。如果回到那一刻，我會(huì)鼓起勇氣承認(rèn)自己的過(guò)失，為自己犯下的錯(cuò)誤道歉。
如果時(shí)光能倒流，我希望我能回到我和媽媽冷戰(zhàn)的那一刻。我還記得一年級(jí)放學(xué)后，我與朋友結(jié)伴走到小學(xué)門口。那時(shí)候媽媽站在大門口大聲喊著我的乳名。當(dāng)我看見(jiàn)了我朋友臉上那鄙夷和嘲諷，頓時(shí)感到難堪又丟臉。
哪一天我回到家后，我將全部怒火發(fā)泄到媽媽的身上。惡毒的話像一把匕首擲向母親，看著媽媽遭受一顆顆子彈的投射卻一言不發(fā)，我又有一種失落和迷茫。自此，他喊了十二年的乳名，我再也沒(méi)聽(tīng)到。時(shí)間一久，我既然渴望那個(gè)久違的乳名。如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)在媽媽喚我乳名時(shí)驕傲地向同學(xué)借沙盤：”這時(shí)我媽媽�！�
可是，又有多少時(shí)光可以倒流？以前過(guò)去美好的小幸福已經(jīng)消失無(wú)蹤，我只能在夢(mèng)中回憶那短暫又美好的回憶。
如果時(shí)光可以倒流作文3
逝去的時(shí)光留下了太多的“對(duì)不起”，留下了太多的“后悔”，如果時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流，我要回到媽媽那個(gè)時(shí)代，體驗(yàn)當(dāng)時(shí)的艱辛，提樣當(dāng)時(shí)的難處，并且改變歷史，讓媽媽不再那么艱苦。回想起那一個(gè)又一個(gè)夜晚，衣服上一針又一針，媽媽那龐大又瘦小的身軀，深深地刻在我的腦海里，那么深；那么清。我有那么不懂事，年幼的我就像一匹脫韁的野馬，到處“亂竄”，惹是生非，總讓媽媽生氣。如今，我已長(zhǎng)大，不再是那天不怕地不怕的“野丫頭”。如果時(shí)光可以倒流，我要改變歷史，讓媽媽不再那么艱辛，把我那脫韁的繩索拴緊一點(diǎn)……
如果時(shí)光可以倒流，我要回到那一天，我們分離的那一天。叔公，轉(zhuǎn)眼三年已過(guò)，你還好嗎？如果時(shí)光可以倒流，我一定要跟你說(shuō)一句“對(duì)不起”，對(duì)不起：我總是那么不體諒你，吝嗇到連一句話的時(shí)間都不給你，你每次都敞開(kāi)寬大的胸懷包容我。叔公，對(duì)不起！如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)見(jiàn)你最后一面，彌補(bǔ)這終生遺憾。
如果時(shí)光可以倒流，我要回到那一天，跟你說(shuō)一聲“再見(jiàn)”。當(dāng)我不想面對(duì)時(shí)，我選擇了逃避，跟你不告而別。我知道，你一定怨恨我，親梅竹馬的友情怎能不告而終？濃濃的姐妹之情怎能一刀就斷？小葉，對(duì)不起，如果時(shí)光可以倒流，我一定要跟你說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，不再用逃避解決問(wèn)題；如果時(shí)光可以倒流，我一定要親口對(duì)你說(shuō)一聲：再見(jiàn)！
時(shí)光可以倒流，那是童話中的情節(jié)，神話中的故事�，F(xiàn)實(shí)終究還是現(xiàn)實(shí)的，從現(xiàn)在起，當(dāng)一個(gè)讓媽媽驕傲的好孩子；體諒貼心的好女孩；勇敢面對(duì)問(wèn)題的好學(xué)生。
時(shí)光可以倒流，那是虛構(gòu)夢(mèng)想，我們是現(xiàn)實(shí)中的人理想：就算時(shí)光不可以倒流，我照樣可以靠自己的雙手用努力做好一切，加油——朝理想前進(jìn)，向目標(biāo)邁進(jìn)！
如果時(shí)光可以倒流作文4
如果時(shí)間可以倒流，我希望媽媽能再一次順產(chǎn)給我打電話。
初入初中的時(shí)候，和幾個(gè)好同學(xué)去郊游。沒(méi)想到走到車站的時(shí)候，我媽追出來(lái)喊我名字，叫我多穿點(diǎn)衣服。她的聲音又大又細(xì)，讓我覺(jué)得很刺耳。當(dāng)時(shí)的同學(xué)都被這個(gè)低俗的外號(hào)逗樂(lè)了，眼神里流露出不屑和嘲諷。我為自己的臉和自尊感到無(wú)比自豪。我拒絕讓人上學(xué)。沒(méi)想到這個(gè)叫了十三年的本名，讓我很尷尬。在同學(xué)們的戲弄和愚弄中，我的臉變得很熱，憤怒和委屈卡在心里，像隨時(shí)決堤的洪水。
那天回家后，我把所有的怨氣都發(fā)泄在我媽身上：她讓我嘲笑，她讓我在同學(xué)中丟臉，她讓我不好意思抬起頭，她徹底剝?nèi)チ宋业淖宰�。狠話如一把把匕首扔向母親；看著我媽一聲不吭被子彈打死，我又覺(jué)得失落和迷茫。從她呆滯的眼神里，我讀出了悲傷和無(wú)奈；瞳孔的急劇收縮告訴我，媽媽的心如刀割。
后來(lái)我媽喊了十三年，我再也沒(méi)聽(tīng)過(guò)。她不小心喊錯(cuò)了，趕緊閉嘴。作為一個(gè)做錯(cuò)了事不知所措的孩子，她很緊張。但是我沒(méi)有境遇，沒(méi)有驕傲。反而經(jīng)常想起那個(gè)俗而嫩的出生名字。有時(shí)候，半夜里，我總會(huì)幻想媽媽叫我小名，給我?guī)П蚁氲降牟�；或者在黎明的清晨，期待媽媽輕輕叫我的小名，叫醒我。就像小時(shí)候在外面玩瘋了一樣。無(wú)論跑多遠(yuǎn)，都能聽(tīng)到媽媽叫著我的出生名字，在耳邊回響，在心里回響，心里微微一震就跑回家了。其實(shí)我聽(tīng)不到，但是我媽說(shuō)“母子相連”，我可以用心感受。
隨著時(shí)間的流逝，深深印在我心里的聲音變得模糊，熟悉的出生名字變得陌生，但愧疚感卻與日俱增：我對(duì)媽媽太殘忍了，MoMo！象征愛(ài)情的出生名被我拋棄，母親真摯無(wú)私的愛(ài)被我拒絕。我非常渴望那個(gè)久違的出生名字。
如果時(shí)間可以倒流，我會(huì)在媽媽叫我出生名字的時(shí)候驕傲地向同學(xué)介紹：“這是我媽媽。”我必須仔細(xì)傾聽(tīng)每一個(gè)電話，靜靜地感受我內(nèi)心的震撼。我會(huì)珍惜母親呼喚我出生名字的獨(dú)特聲音。
然而，還能回去多少時(shí)間？我只能聽(tīng)著夢(mèng)里遙遠(yuǎn)的回聲。
如果時(shí)光可以倒流作文5
有一種花你沒(méi)有看見(jiàn)，卻篤信它存在。
有一種聲音你沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，卻自知了解。
生命是一項(xiàng)隨時(shí)可以終止的契約……
沒(méi)有目的，沒(méi)有方向，一個(gè)人獨(dú)自在這繁華的城市游行。一個(gè)月前，我的靈魂和肉體并沒(méi)有分離，我還生活在這里……如果時(shí)光可以倒流……
我似乎生來(lái)就是被上天捉弄的。記得懂事起，我每天在父母那無(wú)休止的“戰(zhàn)爭(zhēng)”中，每當(dāng)他們之間開(kāi)戰(zhàn)時(shí)，我便會(huì)偷偷得哭——這是我唯一能做的。不然我還能做些什么呢？曾經(jīng)我無(wú)數(shù)次地去勸過(guò)他們，這并不能讓他們停止?fàn)幊�，而是�?huì)不可理喻地沖我發(fā)泄，好像我至始至終都是他們每場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火線。只有自己才清楚我是多么的無(wú)辜，多么的絕望和無(wú)奈！我終于受夠了，問(wèn)他們：“你們到底是我的什么人？連最起碼的監(jiān)護(hù)人的本份都沒(méi)做好，當(dāng)初為什么要生下我？讓我當(dāng)你們戰(zhàn)爭(zhēng)間底觀眾嗎？”說(shuō)這些話的時(shí)候，我?guī)缀跏呛俺鰜?lái)的，或許當(dāng)時(shí)我真的出離憤怒了。說(shuō)完我沖出屋子……但我沒(méi)想到這是我最后一次跟他們說(shuō)話！
我發(fā)瘋似的在公路上狂奔著，撞上了迎面一輛飛快駛過(guò)來(lái)的大卡車。——我死于車禍！一切來(lái)得那么突然。我感覺(jué)不到什么痛楚，當(dāng)我“清醒”過(guò)來(lái)時(shí)，看到人們七手八腳地把我抬上救護(hù)車，只覺(jué)得好笑。因?yàn)槲抑肋@是多余的了。我轉(zhuǎn)向一邊，媽媽則在一旁哭地痛不欲生。我想：“或許她這時(shí)才真正地開(kāi)始在乎我了吧！”我想對(duì)她說(shuō)：“覆水難收，后悔莫及！”
我向一個(gè)叫天堂的地方飛去，然后在那里永遠(yuǎn)地停留……
我不只自己是否做錯(cuò)了什么，如果時(shí)光能夠倒流，我是否會(huì)做同樣的選擇？
如果時(shí)光可以倒流作文6
如果時(shí)光可以倒流，我愿意重新開(kāi)始，改變?cè)S多自認(rèn)為不滿意的地方，使我的人生更加精彩、輝煌！
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)更加勤奮。在以前的學(xué)習(xí)歲月里，幼稚的我代替了一個(gè)貪玩的我，總是一心想著怎么玩才好，更別說(shuō)勤奮了，這個(gè)壞習(xí)慣從小學(xué)一直陰魂不散地追著我。到了初中，第一次的月考讓我恍然大悟，自己的成績(jī)竟然下降的如此厲害。回想以前，我只是每天完成老師布置的作業(yè)，從未自己找時(shí)間學(xué)習(xí)，就算一丁點(diǎn)的付出也會(huì)有收獲的呀，可我……
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)更加學(xué)會(huì)自理。記得從我呱呱墜地的那一刻起，媽媽就是我的脊梁骨，我的方向盤。一歲時(shí)，媽媽教我學(xué)吃飯；兩歲時(shí)，媽媽教我學(xué)走路；三、四歲時(shí)，媽媽教我學(xué)說(shuō)話；五、六歲時(shí)，媽媽送我上小學(xué)，一手拎書(shū)包，一手牽著我的手……剛跨入初中的大門時(shí)，媽媽在外地打工，一想到要和一群陌生的學(xué)生一起度過(guò)一段陌生的時(shí)光，我的心里覺(jué)的好空虛，腦袋一片空白，猶如進(jìn)入一片遼闊的大沙漠，寂寞無(wú)助，我好怕……
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)學(xué)會(huì)珍惜。人生總有許多的后悔，就在你瞬間回頭的那一刻，幸運(yùn)之神卻已經(jīng)走遠(yuǎn)，這時(shí)，人們總愛(ài)抱怨上帝，為什么不再給我一次機(jī)會(huì)呢？可是上帝有錯(cuò)嗎？有件事至今在我的腦海中記憶猶新。小學(xué)時(shí)，霞是我最好的同桌。我們?cè)?jīng)一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，所有的痛苦和酸辛，愉悅與興奮的歲月我
們一起走過(guò)。在那些美好的日子里，我們無(wú)話不談，在一起互幫互助，是他，讓我感受到了純真的友誼。
可是，好景不長(zhǎng)。記得那個(gè)下著蒙蒙細(xì)雨的下午，我們都不約而同來(lái)到了學(xué)校，依然如往常一樣講述著周六的趣事。由于一件小事，我們之間發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。漫長(zhǎng)的一學(xué)期過(guò)去了，我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話，就算偶然遇到，也只是擦肩而過(guò)，我知道，這一切都是我的錯(cuò)，是我把昔日很友好的同桌隔在河的那一岸，讓我們彼此形如陌路……
如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)讓自己變得更加完美，絕不重蹈覆轍，讓自己抱憾終生，但真的會(huì)有那么一天嗎？
如果時(shí)光可以倒流作文7
時(shí)間如水，光陰似箭，日月交替，時(shí)光一去不復(fù)返，假如時(shí)光可以倒流，我將更加珍惜以前的光陰。
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)好學(xué)生。我會(huì)報(bào)許多許多的課外班：美術(shù)班，音樂(lè)班，奧數(shù)班，作文班……“臺(tái)上一刻鐘，臺(tái)下六年功”，六年后，我就成了一個(gè)天才。我會(huì)莊重的登上舞臺(tái)，表演我的“拿手好戲”!所有的同學(xué)都為我生機(jī)勃勃的畫兒贊嘆，為我一篇如詩(shī)如畫的作文而陶醉，……哦，這是件多么美好的事情啊!
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽(tīng)講，再也不搞小動(dòng)作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。作文認(rèn)真對(duì)待，再也不寫的一塌糊涂。一邊聽(tīng)課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。老師讓背誦的課文一定背過(guò)。仔細(xì)做作業(yè)，丟掉小馬虎的“歪帽子”。課外時(shí)間，我會(huì)和同學(xué)們和睦相處，并且玩有意義的游戲，同學(xué)又不會(huì)的題盡量幫她解決。一起游戲，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起快樂(lè)。老師夸我是好學(xué)生，同學(xué)們都愛(ài)和我玩!
假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)做一個(gè)“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”。炎熱的夏天，許多人去公園玩時(shí)，喝完冰凍礦泉水后隨地亂扔。草地上，河面上，小道上，到處都是礦泉水瓶。人們將它踢到這兒，又踢到那兒，卻沒(méi)有一個(gè)人將瓶子撿起來(lái)。假如時(shí)間可以倒流，我會(huì)在每個(gè)暑假的下午去撿瓶子，并勸說(shuō)人們隨地亂扔瓶子是不好的，這樣公園就更漂亮啦!我還可以將瓶子賣掉，好心的阿姨和叔叔們將瓶子經(jīng)過(guò)廢物處理后還能用，這樣多好啊!六年后的今天，再也沒(méi)有人亂丟礦泉水瓶啦!但他們還會(huì)看到一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩。那就是我啦，他們笑著向我打招呼，看到這一切的一切，我不禁欣慰的笑了。
可惜時(shí)光一去不復(fù)返。不過(guò)，以后的時(shí)間也要好好珍惜，讓這短暫的生命時(shí)間里綻放燦爛的火花。
如果時(shí)光可以倒流作文8
假如時(shí)光可以倒流，它可以給人一個(gè)深刻的道理和教訓(xùn)，警醒人們，讓人們不要忘記本分，成為最好的自己！
那是一個(gè)陰沉沉的下午，烏云密布，隨時(shí)都有可能打雷下雨。我和同桌李欣然正在談話，她重抽屜里翻找東西，不知怎的，她突然大叫一聲，我急忙看去，她面紅耳赤、眉毛緊鎖在一起，額前的青春痘也變得更大了，那張嘴更是不停地咬著下唇－－她的筆被偷了。她用著一種懷疑的眼神看著我，便一口咬定就是我拿的。我的心咯噔一下，掉在“地上”�！霸趺纯赡埽课覟槿藦牟蝗鲋e，更別提偷東西了。”我心想�！澳阆胂肟�，我剛才一直在座位上，一刻也沒(méi)有到你座位上��！”她只是咂咂嘴吧，雙臂抱在一起，用懷疑的眼神死死地盯著我�！辈皇前�，我怎么成為小偷了？我心里如懷揣了十八只兔子一陣上下亂串，心跳也迅速加快，臉像熟透了的蘋果一般，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不由自主地打了個(gè)寒顫。
但經(jīng)過(guò)“殊死掙扎”，最終，我失敗了，哎，她走了，去告狀了。望著她的背影，我深吸一口氣，兩眼頓時(shí)模糊一片，一滴滴淚水斑斑駁駁地撒在本上，更滴在我的心上。頓時(shí)雷雨大作，狂風(fēng)呼嘯。老師來(lái)了，她總成為有利的救兵，總能贏得勝利。她立刻瞪了我?guī)籽�，我便不敢吱聲了。接著老師用生硬的聲音，冷冰冰地�?duì)我說(shuō)：“把筆交出來(lái)！”每一個(gè)字都像一把匕首捅入我心。我當(dāng)然交不出來(lái)，賠了十支筆給李欣然。哎，真是冤枉��！
假如時(shí)光可以倒流，我很想拉起我同桌的手，進(jìn)入那個(gè)時(shí)間段，讓她看一看到底誰(shuí)才是正真的小偷！告訴李欣然，大家都不能冤枉好人。讓他知道不能隨便根據(jù)結(jié)果來(lái)判斷人們的好壞，這種辦法是不可取的，必須拿出適當(dāng)?shù)淖C據(jù)才有資格來(lái)判斷某個(gè)人。
假如時(shí)光可以倒流，可以讓別人看看如果自己做了這事，后果會(huì)將不堪設(shè)想，就可以告訴大家一個(gè)深刻的道理，也許它雖然只有幾個(gè)字，但足以給人啟發(fā)，讓人改惡從善和壞習(xí)慣說(shuō)再見(jiàn)，遇見(jiàn)并成為最好的你！
如果時(shí)光可以倒流作文9
如果時(shí)光可以倒流，是否一切都可以重來(lái)，青春逝去，容顏漸老，我們總是在念叨著時(shí)光過(guò)的真快，卻在不知不覺(jué)中就已經(jīng)浪費(fèi)了最寶貴的時(shí)光，沒(méi)有去好好珍惜，就像一場(chǎng)午夜夢(mèng)回，錯(cuò)過(guò)的永遠(yuǎn)都只能留在夢(mèng)里。
兒時(shí)的記憶，總是那么溫馨，天真的童年，沒(méi)有過(guò)多的煩惱，也無(wú)需參與外界的紛爭(zhēng)，世俗在眼里也只是如同手中的玩具，一切顯得就是那么單純。漸漸長(zhǎng)大，光陰如同逝水流年，眼睜睜的看著在指尖溜走，握不緊的歲月，也蒼老了我們?cè)?jīng)的容顏，曾不止一次次在幻想，如果時(shí)光能倒流或者時(shí)間能靜止，那該有多好，殊不知誰(shuí)也無(wú)力去掌控，只能默默的去承受著歲月的洗禮。
路越走越遠(yuǎn)，人生越走越長(zhǎng)，漸漸明白了許多道理，我們也不再是一個(gè)只知嬉戲游樂(lè)的小青年，帶著自己的思想，在一次次的沉默中思考著自己的人生。沒(méi)有再一次重來(lái)，不管是人還是事，更不用說(shuō)時(shí)間倒流，即使可以，我們也早已明白，逝去了的終歸已經(jīng)逝去，重新來(lái)過(guò)的就已不再是屬于自己當(dāng)初的那份意愿了。時(shí)光不可以倒流，我們其實(shí)都很清楚的明白這個(gè)道理，也許僅僅只是內(nèi)心的一種渴望，也許只是對(duì)希望的另一種寄托，帶著對(duì)回憶的情懷，我們總是一次次的掉落在自己埋下的陷阱。
風(fēng)吹過(guò)了沒(méi)有痕跡，雁過(guò)了沒(méi)有聲音，時(shí)間溜過(guò)了，只剩下滿地的滄桑。停留在記憶的風(fēng)口，誰(shuí)也不能回到過(guò)去，站在高處眺望，才發(fā)現(xiàn)，人生只不過(guò)是一紙流年，歡樂(lè)也好，憂愁也罷，都只是一時(shí)的悲歡離合，何必太過(guò)在意。
瀟瀟風(fēng)雨，離離憂愁，喧囂的.城市總是在渲染著我們內(nèi)心的渴望，何時(shí)停留，何時(shí)路過(guò)，在這個(gè)物欲的大千世界，奔波早已成了一種習(xí)慣，回頭只是一種安慰的寄托而已。時(shí)光不可能倒流，回憶不可能再現(xiàn)，何必太過(guò)強(qiáng)求，世間萬(wàn)物，我們圖的不僅僅只是表面的繁榮，更多的應(yīng)是內(nèi)心的一種歸屬，塵埃落地，何時(shí)才能永不再起風(fēng)波？
如果時(shí)光可以倒流作文10
時(shí)間稍縱即逝，回想我十二年的人生，有些事情未能把握，導(dǎo)致在我心中一直有一塊小小的遺憾。如果時(shí)光可以倒流，那該有多好......
如果時(shí)光可以倒流，我想回到我七歲那年的時(shí)光。印象中，在我大約七歲的時(shí)候，母親曾帶著我到日本游玩，五天四夜的行程，使我印象深刻。因?yàn)槭堑谝淮纬鰢?guó)，所以緊張中夾帶著一絲絲的興奮，也玩的很開(kāi)心。但由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小，有些事情不敢開(kāi)口，加上小朋友容易不耐煩，也因?yàn)檫@樣，就錯(cuò)過(guò)了一些可以留下美好回憶的機(jī)會(huì)。
記得第二天的時(shí)候，母親帶著我到樂(lè)園里的商店逛逛，架上擺滿了一大堆可愛(ài)的娃娃還掛上了一條條精美的吊飾。當(dāng)母親問(wèn)我想不想買的時(shí)候，我心中有股沖動(dòng)想立刻說(shuō)好！但因?yàn)闆](méi)有勇氣，導(dǎo)致沒(méi)能帶回家做紀(jì)念。隔天也因?yàn)闆](méi)有睡飽，所以非常不開(kāi)心。即使母親帶我到迪斯尼樂(lè)園玩樂(lè)，我的臉上還是顯得不耐煩，也玩得非常不盡興，有些游樂(lè)設(shè)施也沒(méi)嘗試就離開(kāi)了......現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是懊悔。如果能讓我再一次的回到東京，我一定會(huì)鼓起勇氣，說(shuō)出想買娃娃的意愿，我也會(huì)養(yǎng)足精神，掛起笑容，盡情的大玩特玩！
畫畫算是我的精神支柱，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)拿起畫筆在畫冊(cè)上作畫；在我生氣或者是難過(guò)時(shí)，我也會(huì)在畫冊(cè)上盡情的發(fā)泄我的情緒。所以，畫畫對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的非常重要。以前我曾有幾次跟父母提出我想學(xué)畫畫的要求，但是他們都不肯答應(yīng)，所以我只好自己學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，同學(xué)以及老師都稱贊我畫的很好，但我知道我自己的缺點(diǎn)在哪里。沒(méi)錯(cuò)，我的打稿技巧確實(shí)是很突出，可是在用色以及風(fēng)景畫上面，技巧還差的遠(yuǎn)呢！如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)對(duì)學(xué)畫畫這件事堅(jiān)持到底，我也會(huì)努力說(shuō)服父母支持我想學(xué)畫畫的意愿，這樣就會(huì)提升我對(duì)色彩的敏銳度以及了解。我也會(huì)請(qǐng)求父母帶我多去參觀畫展，觀摩他們的用色以及手法，得以讓我的畫畫技巧更加精湛。
如果時(shí)光可以倒流作文11
時(shí)間稍縱即逝，回想我十二年的人生，有些事情未能把握，導(dǎo)致在我心中一直有一塊小小的遺憾。如果時(shí)光可以倒流，那該有多好......
如果時(shí)光可以倒流，我想回到我七歲那年的時(shí)光。印象中，在我大約七歲的時(shí)候，曾帶著我到日本游玩，五天四夜的行程，使我印象深刻。因?yàn)槭浅鰢?guó)，所以緊張中夾帶著一絲絲的興奮，也玩的很開(kāi)心。但由于當(dāng)時(shí)年紀(jì)還小，有些事情不敢開(kāi)口，加上小容易不耐煩，也因?yàn)檫@樣，就錯(cuò)過(guò)了一些可以留下美好回憶的機(jī)會(huì)。
記得第二天的時(shí)候，母親帶著我到樂(lè)園里的商店逛逛，架上擺滿了一大堆可愛(ài)的娃娃還掛上了一條條精美的吊飾。當(dāng)母親問(wèn)我想不想買的時(shí)候，我心中有股沖動(dòng)想立刻說(shuō)好！但因?yàn)闆](méi)有勇氣，導(dǎo)致沒(méi)能帶回家做紀(jì)念。隔天也因?yàn)闆](méi)有睡飽，所以非常不開(kāi)心。即使母親帶我到迪斯尼樂(lè)園玩樂(lè)，我的臉上還是顯得不耐煩，也玩得非常不盡興，有些游樂(lè)設(shè)施也沒(méi)嘗試就離開(kāi)了......現(xiàn)在回想起來(lái)，還真是懊悔。如果能讓我再一次的回到東京，我一定會(huì)鼓起勇氣，說(shuō)出想買娃娃的意愿，我也會(huì)養(yǎng)足精神，掛起笑容，盡情的大玩特玩！
畫畫算是我的精神支柱，當(dāng)我開(kāi)心的時(shí)候，我會(huì)拿起畫筆在畫冊(cè)上作畫；在我生氣或者是難過(guò)時(shí)，我也會(huì)在畫冊(cè)上盡情的發(fā)泄我的情緒。所以，畫畫對(duì)我來(lái)說(shuō)，真的非常重要。以前我曾有幾次跟父母提出我想學(xué)畫畫的要求，但是他們都不肯答應(yīng)，所以我只好自己學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，以及都稱贊我畫的很好，但我知道我自己的缺點(diǎn)在哪里。沒(méi)錯(cuò)，我的打稿技巧確實(shí)是很突出，可是在用色以及畫上面，技巧還差的遠(yuǎn)呢！如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)對(duì)學(xué)畫畫這件事堅(jiān)持到底，我也會(huì)努力說(shuō)服父母支持我想學(xué)畫畫的意愿，這樣就會(huì)提升我對(duì)色彩的敏銳度以及了解。我也會(huì)請(qǐng)求父母帶我多去參觀畫展，觀摩他們的用色以及手法，得以讓我的畫畫技巧更加精湛。
如果時(shí)光可以倒流作文12
時(shí)光荏苒，日月如梭。在成長(zhǎng)的過(guò)程中有難過(guò)的事，有開(kāi)心的事，有遺憾的事……在我的記憶中一直有一件事深深的烙印在我的心中。如果時(shí)光可以倒流，我真想回到那一天……
那天秋高氣爽，不冷不熱，5歲半的我正和小伙伴玩寫大字的游戲：“一不許出家門，二必須出家門，三……”忽然，一陣飯香飄撲面而來(lái)，我順著香氣聽(tīng)到了老太太的呼喚：“吃飯了�！笨捎螒�?qū)嵲谑翘猛鎯毫耍暧椎奈以跄艿謸醯米∧�？�?duì)老太太的話置若罔聞，眼見(jiàn)飯菜都涼了，老太太就到下樓來(lái)找我。
正玩得盡興的我見(jiàn)樓上下來(lái)了一位顫悠悠的老人，三十六計(jì)跑為上策，我和老太太玩起了“貓捉老鼠”的游戲，我繞著小區(qū)跑了一大圈，體力全耗完了，本以為老太太會(huì)為了追我而累得氣喘吁吁，可沒(méi)想到精明的老太太知道我會(huì)回來(lái)，根本就沒(méi)有追我。當(dāng)我準(zhǔn)備又開(kāi)溜時(shí)，只覺(jué)后背一陣涼風(fēng)，一只大手按住了我：“別想逃了，快回去吃飯！”“不去，我還沒(méi)玩夠呢！”我掙脫開(kāi)她的雙手，向她吼道，“飯菜都涼了，快點(diǎn)跟我回去！”老太太雙手叉腰，兩眼瞪得溜圓，怒氣值已經(jīng)到了100度，不懂事的我脾氣太倔了，把她的手使勁掰了下來(lái)，不料老太太中氣十足，力大如牛，她拎起我的耳朵，“再不走我就發(fā)火了！”“不走，不走�！蔽覙O力想撒開(kāi)老太太的手。
小舅舅一看形勢(shì)不對(duì)，急忙過(guò)來(lái)勸阻，可我哪里聽(tīng)得進(jìn)去，不管三七二十一使勁亂推，慌亂中扯住了老太太的項(xiàng)鏈，用力一拉，老太太話還沒(méi)出口，就一個(gè)踉蹌摔在了地上。舅舅一看老太太摔了，連忙去扶，我清楚的看見(jiàn)老太太手臂上有血流了出來(lái)…...我驚呆了，傻愣在那里，老太太因此住院了。
如今老太太已經(jīng)逝世多年了，我后悔莫及，如果時(shí)光真的可以倒流，我一定聽(tīng)她的話，決不讓她受傷。
如果時(shí)光可以倒流作文13
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！泵慨�(dāng)讀到這句名言，我都會(huì)情不自禁地想起幼兒園時(shí)那件讓我萬(wàn)分遺憾的事情。如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)在我不完美的童年中，抹去那個(gè)令我難忘的記憶……
那時(shí)我大概五六歲吧，我們的幼兒園已經(jīng)快要放暑假了。那就預(yù)示著一年一度的聯(lián)歡會(huì)要開(kāi)始了。
在開(kāi)始之前，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)出場(chǎng)儀式，需要一個(gè)同學(xué)舉著班牌走在班級(jí)隊(duì)伍的最前面。
那天，吳老師把我叫到辦公室，對(duì)我說(shuō)：“梁添悅，這次舉班級(jí)牌的同學(xué)，就由你來(lái)做吧！“
我嚇了一跳，什么，我？不會(huì)吧……
這個(gè)任務(wù)雖然是我一直盼望著的，但是我竟然說(shuō)了一聲：“不！”因?yàn)閷?duì)于這個(gè)突如其來(lái)的任務(wù)我十分緊張，怕做不好，拖了大家后腿。
吳老師對(duì)于我的回答也感到十分驚訝和意外，見(jiàn)我拒絕了，也沒(méi)辦法，嘆了一口氣，把這個(gè)任務(wù)交給小王同學(xué)。
到了聯(lián)歡會(huì)那天，我看著小王同學(xué)穿著漂亮的衣服，高高舉著班級(jí)牌，走在隊(duì)伍的最前面，滿臉笑容，好不神氣。
我那心里的那個(gè)悔呀！哎……本來(lái)，我有機(jī)會(huì)做“鶴立雞群”中的“鶴”，但這一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，就被我白白錯(cuò)過(guò)了，做了一只普通的“小雞”了。
如果，時(shí)光可以倒流的話，我一定要回到那一天，回到吳老師的辦公室，回到吳老師問(wèn)我想不想舉著班級(jí)牌走在隊(duì)伍最前面的那一刻……
如果時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)對(duì)老師說(shuō)“不”，我會(huì)拍一拍胸脯，自信滿滿地回答老師：“當(dāng)然可以，我一定會(huì)好好努力，做到最好，為班級(jí)爭(zhēng)光！”然后，我會(huì)好好訓(xùn)練、彩排，做好每一個(gè)動(dòng)作，注意每一個(gè)細(xì)節(jié)，不出任何失誤。
但，那是不可能的了，過(guò)去了，就是過(guò)去了，時(shí)間不可能真正地倒流，所有一切不會(huì)再重來(lái)。
以后，我一定把握好每一次機(jī)會(huì)，通過(guò)自己的努力讓人生更加美好！
如果時(shí)光可以倒流作文14
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一位小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生，時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我美好的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼小學(xué)又將要成為過(guò)去，可是，我覺(jué)得我留下的遺憾太多了……如果，時(shí)光可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流，我愿意回到一年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在面臨的是畢業(yè)考，每天都要等到夕陽(yáng)西下時(shí)才可以回家，而一年級(jí)的孩子，三點(diǎn)多鐘就無(wú)憂無(wú)慮的回去了，我真的是很羨慕他們，他們是那樣天真，那樣快樂(lè)，沒(méi)有一點(diǎn)壓力和煩惱，如果時(shí)光可以倒流，我一定要再回到那個(gè)時(shí)候。
如果時(shí)光可以倒流，我想回到每次我犯錯(cuò)誤之前，因?yàn)槟菢�，我就一定�?huì)吸取教訓(xùn)，絕不連想都不想就莽撞行事，因?yàn)�，我已�?jīng)知道，那樣做的下場(chǎng)有多嚴(yán)重，是啊，如果時(shí)光可以倒流，我就不用做那么多的錯(cuò)事了，但愿時(shí)光真的可以倒流。
如果時(shí)光可以倒流，我也很想去恐龍時(shí)代，看看它們到底是怎樣滅絕，探索恐龍蛋的秘密，還可以隨時(shí)冒險(xiǎn)，讓自己多長(zhǎng)一分見(jiàn)識(shí)。
如果時(shí)光可以倒流，我想改正我的缺點(diǎn)，雖然每個(gè)人都不可能十全十美，但是，為了我的學(xué)習(xí)，為了以后著想，我這些壞毛病還是得改改的。要不然，我想我今后的遺憾會(huì)越來(lái)越多，永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了……
如果時(shí)光可以倒流，那我一定不會(huì)像現(xiàn)在這個(gè)樣子，可是世上真的有這樣的“后悔藥”嗎？如果可以治療今天的傷痛，彌補(bǔ)現(xiàn)在所有的遺憾，那又意味著什么呢？可是，我們都是要朝前發(fā)展的，我也必須要從“時(shí)光倒流”的夢(mèng)境中走出來(lái)，所以，我也要從現(xiàn)在開(kāi)始，努力學(xué)習(xí)，珍惜一分一秒，因?yàn)�，我知道，畢竟時(shí)光不可以倒流……
如果時(shí)光可以倒流作文15
如果可以，我會(huì)去努力地實(shí)現(xiàn)自己小小的而又附有純真與童心的愿望；如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)天真爛漫地玩耍，用玩來(lái)充填我的童年；如果時(shí)光可以倒流，我會(huì)改正缺點(diǎn)，開(kāi)心度過(guò)每一天；如果時(shí)光可以。
少代會(huì)永遠(yuǎn)是我心目中一塊潔白無(wú)瑕的碧玉，完美得如天上的柔云，地上飄動(dòng)的柳絮，可是一件事卻讓這次少代會(huì)蒙上了一層若隱若現(xiàn)的霧。如果時(shí)光可以倒流，我就不會(huì)做那件事。
在經(jīng)過(guò)激烈的角逐后，我終于評(píng)上了“省十佳少先隊(duì)員”，我和蘇在5月29日前往杭州參加“第五屆省少代會(huì)”。
一切都進(jìn)展地十分順加，一切的一切似乎已經(jīng)完美無(wú)缺，但在六·一節(jié)的表演晚會(huì)上，一件讓我后悔萬(wàn)分的事卻發(fā)生了。
由于不夠，而表演者也很多，蘇老師只得將我的節(jié)目改成“四不像”，這下，我可亂了陣腳，當(dāng)時(shí)也不知是怎么回事，心中一急，大腦立刻亂了線，如同塞了一團(tuán)亂麻般，頓時(shí)手無(wú)足措，鼻子一酸，淚珠如同破碎的玻璃般，散落中許多閃亮的銀碎片，掉落在地上，“趴”地一聲，卻沒(méi)有玻璃碎屑落地般，那陣泌人肺腑的清脆悅耳的聲響。
在模糊不清的視線中，我聽(tīng)見(jiàn)了主持人正用清亮而又甜美的嗓音報(bào)著我的名字，我只得慌忙擦干眼中的淚水，極不情愿地走上了臺(tái)。
表演總算還是十分成功，精心挑選的節(jié)目還是受到了老師和們的好評(píng)，但，表演前的那場(chǎng)眼淚，卻對(duì)我的這次少代會(huì)之行留下了莫大的心理陰影。
事后，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，我后悔極了，如果時(shí)光可以倒流，那該多好呀！我可以坦然地面對(duì)一切變故，哪怕是急性的。如果時(shí)間可以倒流，表演可以再次成功進(jìn)行，讓這次少代會(huì)之行變得完美，讓這層迷霧永遠(yuǎn)地散開(kāi)去！如果時(shí)光。
如果時(shí)光可以倒流，那該多好呀！
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