開心的時光作文三篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的開心的時光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開心的時光作文 篇1
在育英二小，我們已經生活了六年，這最后的一段時間，給了我一個機會寫這次征文，這篇文章不寫給任何一個單獨的人，寫給共同相處了6年的好伙伴——六（5）班。
六年前，我們都還只是五、六歲的孩子，在家長的帶領下，我們從四面八方走進了校園，冥冥之中，又進了同一個班級，熟悉對方，對當初的我們來說也只需要短短的幾天。
育英二小，偌大的校園，寬闊的操場，春夏秋冬，寒來暑往，六年過去，這不大的校園里，卻承載了太多我們的回憶。課堂上的一次次精彩瞬間，班級得到榮譽的每一個剎那，乃至同學一次次的爭吵，都在我們的心中留下不可磨滅的痕跡。
我感謝六（5）班的每一位同學，也感謝現(xiàn)在我身邊的每一位朋友，你們陪我度過了六年，或許我們爭吵過，矛盾過，但我相信，這些并不是要忘掉的東西，在我們六年的學習生涯中，這些印記，能讓我們更加銘記這份情誼，銘記這六年的小學生活。
在育英二小，我們從陌生到熟悉，從孩童到青少年，六年的時間，卻仿若彈指之間，轉眼間只剩下短短的幾個月供我們相處，不舍之余，不禁勾起了我對這六年來的回憶。
曾幾何時，在運動會上，我們一邊抱怨口渴和天氣熱，卻還是聲嘶力竭的為班上的同學鼓勁加油；曾幾何時，為了一點點小事我們也能莫名其妙的開懷大笑；曾幾何時，我們上一秒還在爭吵，卻下一秒就能和好；曾幾何時，我們一邊互相“嫌棄”，卻在和別的班有爭執(zhí)時拼命護短；曾幾何時，我們一起冒著“生命危險”去干違反學校規(guī)定的壞事。
無需多言，這一幕幕宛若黑白的短片，在我腦海中一閃而沒。
整整六年，在人生中再也沒有一群伙伴，能一直陪你走過一段有苦有甜的`六年，而人的一生中，又有幾個六年呢？
人生就是一趟列車，我只是和你一同前行六年的過客，總有一天我會離開這趟列車，但，希望我?guī)Ыo你的，是一段值得銘記的光陰，但愿，我們在列車上相處的記憶，永不逝去。
或許，在幾個月后，我們終究要各奔東西，終究要分開，可即使要分開，那又怎樣？這段美好的記憶已經烙印在每個人的心中，六年的時間，我們一起經歷了太多太多，只要我們記住一起的經歷，一起成長的過程，足矣。
不知道十幾年過去，我們能否再相見，但我只想說：六（5）不散，我們，永遠是好伙伴！
開心的時光作文 篇2
你說夏天最可怕的事情是什么？當然是停電了！這種不幸的事剛好讓我碰到了。
那天，我們正在看電視，突然，停電了！電視、電燈、空調同時罷工，清涼的房間幾分鐘后就變得熱起來。在炎熱的折磨下，我們全家決定離開房間，去樓下玩。
樓下早已人山人海，明顯分成兩派，大人們三三兩兩地在聊天，3號樓、4號樓的小伙伴們已經扎堆在玩了。我和弟弟立馬加入游玩的隊伍。首先，我們玩踢球，大家全神貫注，緊盯著王子墨腳下的球。我趁他不注意，來了一個飛球，從他腳下奪走球，踢給另一個小伙伴�！班病钡囊宦暎M門啦——球門是我們用粉筆畫的。弟弟也不甘示弱。為了讓他有機會進球，我來了個“花式搶球”。我沖著王子墨大喊一聲“看左邊！”他果然上當了！弟弟搶到了球，努力往“球門”踢去，半路上卻被優(yōu)優(yōu)攔走，球越過弟弟，進了“球門”。
我們所有人你追我趕，像上了發(fā)條的機器人不停地跑。一會你得分，一會他得分，玩得不亦樂乎，根本不在乎自己已經汗如雨下了。接下來我們又玩了耍猴、老鼠靠墻……停電的幾個小時里，我們開開心心地玩了很多游戲。
不知什么時候，電來了，我們在大人的催促聲中依依不舍地回家去。
我發(fā)現(xiàn)沒有電也是很好玩的呀！
開心的時光作文 篇3
也許開心的時光總是很多，只是在我們看不懂的時候，才會自己糾結，自己陷入迷網(wǎng)。
我知道，那個時候所有人都不會在意那些開心還是不開心的，只是因在一個地方，可以看動那些曾經，可以懂得那時候所有的方言都有共同之星的。
可是我還是會跨越時光，千里迢迢來到這里。
那樣的愛情不問出身，不問行程，只是那么勇敢，從一開始就懂得，那些所謂的幸福，那些愛情，那些浪漫，其實從來都不在我的心頭。
我知道啊，其實未來從來都不在我們的心上。我知道，未來還是在我的夢里，那些所謂的后悔，其實從來都不是如此明顯。我知道，開心不只是一個團體，也許是挖據(jù)內心的一個過程。
我知道，那些好聽的歌曲，從來都沒有讓人忘記。
那樣的套路，也都是固定不變的。
我知道，歲月流逝，走在長的時間，都不會讓我們記得如此印象深刻。我認識的，從來都不是在我身邊。那時候，所有的愛情也都在你的眼睛里，逐漸開出花來。
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