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時(shí)光的痕跡作文（通用29篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的時(shí)光的痕跡作文，希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)光的痕跡作文 1
開(kāi)始，離開(kāi)。
接著，回憶。
再者，相聚。
再再者，痛苦輪回：再次的回憶，或是，遺忘……
有一種情感可以讓人刻骨銘心，可以讓人落淚，可以讓人為之傻傻的付出一切，甚至是生命！
我很慶幸自己曾經(jīng)有過(guò)這樣一段情感，很想感謝一下鳴人，小櫻，卡卡西老師。只是我自己沒(méi)有那種福氣能永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄鹣硎苣切└星�。世界上有些事情總�?huì)有他自己是無(wú)奈……
在那些日子里，我們不停的奔跑，在村子里，在練習(xí)場(chǎng)里，在起執(zhí)行任務(wù)的路上。不知道，曾經(jīng)我和鳴人為了修煉而刻在樹(shù)上的記號(hào)，現(xiàn)在還是否清晰？曾經(jīng)的情誼，現(xiàn)在是否在他們心中，飛鳥(niǎo)是否記得，我們那些曾經(jīng)綻放在明媚的日子里的明媚的笑容？鳴人是否記得，我們?cè)?jīng)為了變強(qiáng)而拼命的吃東西，直到吃到吐為止。小櫻是否記得，我們一起執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候總會(huì)有一個(gè)冒失鬼出其不意？卡卡西是否記得，曾經(jīng)有一個(gè)小孩，總是有著一副傲慢，不可一世的神態(tài)。
而如今，梔子花開(kāi)了又落，一切的一切都在班駁著，直到了無(wú)痕跡。只有那些因?yàn)闀r(shí)光劃過(guò)而留下的淡淡傷痕……
我知道，是仇恨讓我放棄了我曾經(jīng)的幸福，或許，我的命運(yùn)中注定我是一個(gè)為了復(fù)仇而苦苦掙扎的旅行者。我注定會(huì)在黑暗的復(fù)仇道路中孤獨(dú)的前進(jìn)……鳴人，你說(shuō)過(guò)，你從來(lái)不會(huì)相信命運(yùn)什么的，但是我信！致死不渝的相信！于是在面對(duì)情誼和仇恨，我選擇了后者，那是我的宿命。殺死鼬是我活下去的動(dòng)力，而且是我今生最大的愿望和最大的快樂(lè)。盡管在這三年中，我會(huì)在不經(jīng)意間想起你們，想起我們?cè)?jīng)的幸福，知道我流出眼淚。但是我知道我依舊快樂(lè)——空虛而落寞的快樂(lè)。我也明白，那些幸福已經(jīng)成為了過(guò)去，在我的將來(lái)中，只有復(fù)仇，復(fù)仇！我現(xiàn)在不知道我的決定是否正確，殺死哥哥，不知道是否會(huì)真的快樂(lè)……有時(shí)候我感到自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覠o(wú)法確知自己生活在一個(gè)什么樣的世界中。其實(shí)，無(wú)知又何嘗不是一種幸福？
曾經(jīng)我喜歡固執(zhí)的稱(chēng)自己是個(gè)孩子，固執(zhí)的這擁有完美故事結(jié)局的童話故事，固執(zhí)的認(rèn)為自己是世界的`寵兒。直到有一天我突然發(fā)現(xiàn)自己在人群中是那樣的傻，有些事情并不是我想怎么樣就能怎么樣的！有些事情是必須要面對(duì)的，譬如說(shuō)，仇恨。有些時(shí)候，我必須為了得到一些東西而放棄其他東西。而我的那些朋友，我只能無(wú)奈的選擇離開(kāi)……
風(fēng)過(guò)，葉落。在這個(gè)季節(jié)一切都將結(jié)束，除了回憶什么也沒(méi)有留下……
溫暖的陽(yáng)光，寂寞的風(fēng)，孤獨(dú)的云朵。
仿佛又回到從前，仿佛什么也沒(méi)有發(fā)生。
只是時(shí)光劃過(guò)的痕跡，讓我知道，我回不去了。在那種持續(xù)而隱約的痛中無(wú)人能夠感受我的疲憊，我知道那是我自己選擇的路，那是我的命運(yùn)，我會(huì)繼續(xù)孤獨(dú)的走下去，只因?yàn)槌鸷�。而�?duì)于鳴人，我只想說(shuō)：”對(duì)不起“
時(shí)光的痕跡作文 2
坐在陽(yáng)光下，翻閱歲月的痕跡，一點(diǎn)一滴便在記憶里徘徊。
——題記
望著淘氣的妹妹，望著鄰居家的小孩，望著父母頭上的幾縷青絲，時(shí)光在流逝，這就是它的痕跡。
幼時(shí)的痕跡
當(dāng)太陽(yáng)只漏出一絲光芒的時(shí)候，那號(hào)啕的哭聲傳入我的耳中，使我煩躁不堪！我出去，望著妹妹那張?zhí)詺獾哪橗�，似又有過(guò)分的要求，媽媽勸慰她的話語(yǔ)，爸爸呵斥她的語(yǔ)句。聽(tīng)在耳邊，總是那么的熟悉。似曾聽(tīng)過(guò)，卻又如此的模糊。再回首，她漸漸消失的哭聲，我恍然想起，那是我的兒時(shí)。當(dāng)時(shí)的我，和她一樣淘氣，和她一樣無(wú)禮，媽媽一樣勸慰的話語(yǔ)，爸爸一樣呵斥的語(yǔ)句，那是我的兒時(shí)！回首過(guò)去，時(shí)光在流逝，我從妹妹的身上，看到了我的影子，看到了過(guò)去，那是時(shí)光的痕跡……
少時(shí)的痕跡
太陽(yáng)在天空微笑，把它的熱量揮灑四方，光芒照大地，無(wú)比炎熱，隨著清脆的鈴聲，我們結(jié)束了一上午的學(xué)習(xí)，踏上自行車(chē)，我奔回家中，我熟練的把自行車(chē)停放在地下室，看到了熟悉的門(mén)牌號(hào)，依舊在那里，我走在樓道上，看著這早已走過(guò)千萬(wàn)遍的路，聽(tīng)見(jiàn)鄰居的吵鬧聲，那是孩子與媽媽的聲音。我循聲望去，我的腳步停留在那一樓的拐角處，回眸，看見(jiàn)那小孩氣沖沖的跑出門(mén)外，只留下她的媽媽停在原地，她錯(cuò)愕的臉龐上流下幾滴晶瑩的淚珠，望著孩子走出去背影，她不明白，我也不明白。抬頭，卻見(jiàn)那孩子站在門(mén)口，手足無(wú)措，我似乎心有所感，我想，我是不是也像她一樣做過(guò)，是不是也讓媽媽在角落里傷心流淚，記憶里的那一件件浮現(xiàn)在眼前！我從她的身上，看到了過(guò)去，那是時(shí)光的痕跡……
中年時(shí)的痕跡
當(dāng)太陽(yáng)的光芒消失在地平線上的時(shí)候，我迎著最后的余暉回到家中，媽媽見(jiàn)我回家，立刻幫我拿書(shū)包，端水，并且給我拿來(lái)水果，忙的'連說(shuō)話的時(shí)間都沒(méi)有，我望著她，她為了我而忙碌！當(dāng)她把水放在我面前的那一剎那，我瞥見(jiàn)她臉上又添的皺紋和新增的幾縷青絲銀發(fā)，再看，桌上的照片，里面那個(gè)充滿(mǎn)青春的活力，朝氣蓬勃，而現(xiàn)在的媽媽為了我，卻這般，我的眼眶，頓時(shí)濕潤(rùn)了，在媽媽身上，我看到了時(shí)光的痕跡……
時(shí)光，它是一把歷史的刻刀，記載著歲月流逝的痕跡，留下了青春衰老的年輪。時(shí)光在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，悄然消逝，在我們身邊中點(diǎn)滴，都能發(fā)現(xiàn)時(shí)光的痕跡！
讓我們清點(diǎn)時(shí)光的痕跡……
時(shí)光的痕跡作文 3
不知不覺(jué)，時(shí)間早已被偷走了不知多少，有一次站在鏡子前看著那似曾相識(shí)又早已截然不同與幼時(shí)的臉，才又恍然到時(shí)光的匆匆。
出行。背包早已不是那粉紅色的兔子書(shū)包了，沒(méi)有花色的單一色書(shū)仿佛從很早以前就占據(jù)的記憶，沒(méi)有了大紅大紫的外套，不再喜歡在人群中顯得格外突出。一整個(gè)冬天，灰黑早就成了主色，不再在頭上扎許多靚麗的蝴蝶結(jié)，一個(gè)馬尾已是四季不變。
也是興致高漲，決定下午去一個(gè)大廣場(chǎng)逛逛。
冬日的太陽(yáng)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，掛在空中溫度也不算太高，而在河邊，風(fēng)便顯得更為凌冽了。依舊如常，這里放風(fēng)箏的人還是很多，但大多數(shù)還是冬季依舊燦爛如花的小朋友們。他們?nèi)宄扇旱脑谀抢锝兄⑷轮�、跳著、跑著，風(fēng)呼呼吹在那些興致勃勃的笑臉上、通紅通紅的笑臉上。
我望著他們，微笑，幾年前，那奔跑在這里的是我們，一樣呼喊，一樣尖叫，一樣穿的奪人眼球的衣服亂跑，那時(shí)好開(kāi)心，對(duì)著其他小朋友一本正經(jīng)的說(shuō)：“以后我們每年都來(lái)好不好�！彼齻冋\(chéng)懇的答應(yīng)著，許諾，拉勾勾。
可沒(méi)想到，時(shí)光也是要長(zhǎng)大的，一年復(fù)一年，和以前幼時(shí)的'朋友偶爾在電腦上聊幾句，或者發(fā)發(fā)短信，一年的聯(lián)系次數(shù)甚寥寥。再或許，一些早已沒(méi)了聯(lián)系。但不斷前進(jìn)的時(shí)間中，許諾的人多了，許諾的次數(shù)多了，實(shí)現(xiàn)的次數(shù)，屈指可數(shù)。一年一年，三四年。過(guò)去的時(shí)間如大篩子，留下的，星星寥寥。
回過(guò)神來(lái)，若隱若現(xiàn)的太陽(yáng)從云層中探出了頭，使灰蒙蒙的世界亮了不少，小朋友越跑越遠(yuǎn)了，我沒(méi)有跟去。陽(yáng)光被樹(shù)葉搖的忽閃忽閃，面前的廣場(chǎng)更顯得空曠了，我獨(dú)身一人走在三三兩兩人群中，是否所有都被時(shí)光的洪流帶走了，什么都沒(méi)留下。
我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)了，卻在這搖曳的陽(yáng)光中發(fā)現(xiàn)了這始終站立不動(dòng)的“友人”——影子。
他好像就這樣默默彳亍著，從未離開(kāi)罷。
當(dāng)我在人群中牽著風(fēng)箏奔跑時(shí)，他未曾離開(kāi)。
當(dāng)我在學(xué)校和同學(xué)喧嘩嬉笑時(shí)，他未曾離開(kāi)。
當(dāng)我拿著獎(jiǎng)狀光輝站在講臺(tái)上時(shí)，他未曾離開(kāi)。
當(dāng)我被冷落時(shí)，他也從未離開(kāi)……
他與我一同長(zhǎng)高長(zhǎng)大，他和我一同感受悲傷苦痛，但我卻總將他遺忘，因?yàn)樗偸悄瑹o(wú)聲。而我還念的那些東西，其實(shí)從未失去就如從未得到過(guò)一般。
我才發(fā)現(xiàn)時(shí)光并不是只有失去，抹掉了的，不過(guò)是匆忙離開(kāi)的過(guò)客，留下的卻是經(jīng)過(guò)他考驗(yàn)的友人。他還留下了美麗的回憶，他還給予了豐富的閱歷，他塑造了簡(jiǎn)約的習(xí)慣，他還賦予了明澈的思維。只是人們太在乎失去卻忘了那一直能夠擁有的美好。流年其實(shí)在你身上早已深深烙印。
太陽(yáng)回去了，影子也回去了。但我知道他從未離開(kāi)，我還擁有很多。并且，時(shí)光，還要留下很多。
手機(jī)突然響了，是一好友發(fā)來(lái)的祝福，“新年快樂(lè)”。
“永遠(yuǎn)快樂(lè)！”我回道。
時(shí)光的痕跡作文 4
屋墻外的萋草被揉捻在時(shí)光的指痕，一棟老屋被風(fēng)雨多年地沖刷，孤立在記憶的零紀(jì)元。多少被凍結(jié)的塵土，等著久去不歸的串串腳印，等著重新檫拭他們的手。舊時(shí)光的痕跡，被筆直地溫柔地梭織在過(guò)往的鄉(xiāng)愁。
推開(kāi)掩飾的木門(mén)，這是我媽媽曾經(jīng)的良港，如今外婆的空巢。那水泥的地面沉默地告知鄉(xiāng)村的厚樸，盡頭的架子床對(duì)面，一架古老的腳踏式縫紉機(jī)在無(wú)言著。上面的窗戶(hù)斜開(kāi)著，午后的暖陽(yáng)悄聲地?fù)肀В堑没覊m四散在漸漸地折光。
這架角落里的縫紉機(jī)，木制的桌板上還殘留著針線摩擦的痕跡。兩腳直立起四四方方的身軀，卻銹跡斑斑。它的上面還積留著一層灰，放著外婆的衣物。陳舊的外觀里，蟲(chóng)蛀有沒(méi)有摧殘著它，歲月在腐蝕著外皮下的五臟六腑。
外婆見(jiàn)我凝神地看著這架老伙計(jì)，她開(kāi)始管不住嘴，絮絮叨叨地說(shuō)起來(lái)。
“倪哎，你看這架縫紉機(jī)，在這里放了好多年�，F(xiàn)在沒(méi)有人用，它都要爛掉了。想當(dāng)年，從你媽媽還是個(gè)這么高的小女孩就買(mǎi)了它。那么多年里，你媽媽白天讀書(shū)，幫干農(nóng)活；到了晚上，就在這里這個(gè)位置，一針一線地縫補(bǔ)�；蚴亲鲂┦止せ钣�(jì)，補(bǔ)貼家用；或是修補(bǔ)一些舊衣服。她年紀(jì)最小，卻非常勤快，讓我每次看了都很開(kāi)心。你姐姐的嬰孩服，有些還是她親手縫制的呢……”
外婆笑著說(shuō)，她的皺紋擋不住燦爛的笑容。
我知道，我懂得。我聽(tīng)著外婆的'絮叨，凝神地注視著那架縫紉機(jī)，仿佛想要定格住那里曾經(jīng)留下的母親的側(cè)影。我的媽媽是個(gè)勤勞持家的好女人。是這樣的童年，成就了如此的她么？舊時(shí)光的鄉(xiāng)村，在月影與荷香的熏陶下，媽媽在起伏的蟬鳴蛙和下，穿線，展布，捋平，腳踏，哧啦哧啦地編織一首針線的旋律。在舊時(shí)光的痕跡里，她逐漸長(zhǎng)大，為人之母。她在打理家務(wù)，她在朝陽(yáng)中鋪染一片美麗的親情。
時(shí)光如梭，細(xì)雨斜斜般地感動(dòng)了每個(gè)人的心底。我在追溯一個(gè)故事，我在拂去繁瑣淡化了冷漠，我在慢慢地去重新抓住自己媽媽的另一面。原來(lái)，這架縫紉機(jī)，與這棟老屋相約廝守，該不是它在等待我的傾心，等待我去發(fā)掘去承繼媽媽的那份舊時(shí)光吧。那份濃稠的親情在時(shí)光里發(fā)酵。
我坐在了那個(gè)位置，沒(méi)有蟬鳴和蛙曲，我也不會(huì)耍弄針線，我只是用腳輕輕地踩踏，舊時(shí)光便如被收緊的絲線，劃過(guò)縫紉機(jī)的鐵鉤，回轉(zhuǎn)著編織溫情的痕跡……
時(shí)光的痕跡作文 5
不知不覺(jué)，時(shí)光已慢慢逝去，只剩下那些不深不淺的痕跡，一遍遍地提醒我們，時(shí)光正在悄然離去。
——題記
這樣的話，我只說(shuō)給你聽(tīng)，當(dāng)我們不再渴望長(zhǎng)大時(shí)，當(dāng)我們不再迎風(fēng)奔跑時(shí)，當(dāng)我們回憶過(guò)去時(shí)，當(dāng)我們不語(yǔ)的坐著時(shí)，這時(shí)的我們已經(jīng)變了；這時(shí)的我們，不再是那個(gè)愛(ài)哭的孩子了。時(shí)光終會(huì)過(guò)去，童年終會(huì)變成回憶。這時(shí)的我們，時(shí)光正輕輕的從我們身旁經(jīng)過(guò)，越走越快，快得讓我們茫然地迎接未來(lái)，卻又不得不接受未來(lái)。時(shí)光，給我們添上成熟的心態(tài)，賦予我們成熟的面孔。時(shí)光在我們的身上記上了記號(hào)，好讓我們知道，珍惜時(shí)間的重要，好讓我們知道，任性的時(shí)光已不屬于我們了。小時(shí)候，哭著哭著就笑了；長(zhǎng)大后，笑著笑著變哭了。這長(zhǎng)大時(shí)的笑容是，是歲月給我們留下的痕跡；小時(shí)候，我們對(duì)大人無(wú)話不說(shuō)；長(zhǎng)大后，我們對(duì)大人無(wú)話可說(shuō)。這無(wú)話可說(shuō)的態(tài)度，也是歲月給我們留下的痕跡。
小時(shí)候，父母是天，長(zhǎng)大以后，誰(shuí)都不是天。這看破世界的領(lǐng)悟，也是歲月給我們留下的痕跡。甚至，連生日蛋糕上蠟燭根數(shù)上的增加，也是一種痕跡��！它告訴我們，我們肩上的責(zé)任又重了一些，歲月留下的這些痕跡，告訴我們，時(shí)光已過(guò)去；告訴我們，過(guò)去的都只是回憶；告訴我們，時(shí)光要珍惜。痕跡，占據(jù)著我們心中不大也不小的位置，使人不能忽視他的存在。不知何時(shí)起，我們已習(xí)慣了這些不曾發(fā)現(xiàn)的痕跡；已發(fā)現(xiàn)了這為曾關(guān)注的痕跡；已關(guān)注了這不可忽視的痕跡。世界上，某一樣?xùn)|西的消失，都不會(huì)徹底消失，都會(huì)留下曾存在過(guò)的證據(jù)�？铸埩粝铝俗C明自己曾雄霸地球的.化石，喜馬拉雅山也留下了三葉蟲(chóng)化石證明自己曾是海洋。許多滅絕的生物也留下了證明自己曾經(jīng)是地球的主人的化石。我們?nèi)祟?lèi)也留下了自己是由古代猿人演變而來(lái)的，這些痕跡告訴我們遠(yuǎn)古的事情很精彩。
這樣的話，我只說(shuō)給你聽(tīng)，歲月給樹(shù)木留下痕跡，給樹(shù)木留下刻上一圈又一圈的年輪；歲月給大地留下痕跡，一座座高聳入云的山峰，一池池令人心醉的池水，一塊塊仙境似的梯田……；歲月給我們留下痕跡，讓我們一天一天成長(zhǎng)。痕跡，存在過(guò)的印記，痕跡，留下的烙印，痕跡，警醒著我們，這段時(shí)光已離我們遠(yuǎn)去。當(dāng)樹(shù)木一天天生長(zhǎng)，當(dāng)鮮花一天天美麗，當(dāng)山峰一天天挺立，當(dāng)水一天天循環(huán)，當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，當(dāng)時(shí)間一天天過(guò)去，痕跡也就一天天增多。親情讓我學(xué)會(huì)感恩，友情讓我學(xué)會(huì)付出。即使生活有許多的不如意，但它們卻讓我學(xué)會(huì)許多東西，卻也在我身上不深不淺的痕跡�，F(xiàn)在的我們，回望痕跡，珍惜現(xiàn)在，回望痕跡，展望未來(lái)。古往今來(lái)，歷史長(zhǎng)河，留下的痕跡，告訴我們他們?cè)?jīng)的輝煌。李白、杜甫、屈原留下不朽詩(shī)篇，秦始皇犯下一個(gè)個(gè)故事，這些都是他們經(jīng)歷的痕跡。他們留下的痕跡，警示后人，面對(duì)生活，我們?cè)撛趺醋�，這些痕跡，給人深思，令人遐想。
這樣的話，我只說(shuō)給你聽(tīng)，時(shí)光以玩耍為誘餌，試圖帶走我們最美的青春�？蓵r(shí)光留下的痕跡告訴我們，青春正在流逝，時(shí)光在流逝。面對(duì)這些痕跡，怎不使我們珍惜時(shí)光，發(fā)奮努力。愛(ài)迪生看透了歷史的痕跡，廢寢忘食，創(chuàng)造了許多發(fā)明，使我們終生受用；貝多芬讀懂了歲月的痕跡，發(fā)奮努力，留下了動(dòng)人的旋律；魯迅看透了生命的痕跡，立志喚醒民眾，留下了治病救國(guó)、激發(fā)人民愛(ài)國(guó)的“良藥”。而我將重新審視我走過(guò)的痕跡，是碌碌無(wú)為，虛度年華，還是發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)呢？
這樣的話，我只說(shuō)你聽(tīng)。世界萬(wàn)物的存在，都有存在的道理，對(duì)整個(gè)社會(huì)都起著舉足輕重的作用。而痕跡的存在，似乎告訴我們，時(shí)間正悄悄離去，警醒我們要珍惜時(shí)間，用自己勤勞的雙手去迎接未來(lái)。
看看時(shí)光慢慢離去，看著時(shí)光留下的痕跡，我發(fā)現(xiàn)，我戀上了這美麗的痕跡，我將讓我的人生軌跡越走越美。
——后記
時(shí)光的痕跡作文 6
你總在我糾結(jié)是幫我想辦法，是你與我溝通，讓我與父親之間那沉默的愛(ài)變得充滿(mǎn)親情。當(dāng)看見(jiàn)你和妹妹生氣時(shí)，我總覺(jué)得，我應(yīng)該做些什么。當(dāng)我心情低落時(shí)，你溫柔地安慰與詢(xún)問(wèn)讓我有一種莫名想哭的沖動(dòng)，我會(huì)覺(jué)得我是多么脆弱。你會(huì)在我學(xué)習(xí)時(shí)訓(xùn)導(dǎo)我，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)與我交流，溝通。我說(shuō)，我不想在你家里睡覺(jué)，我想回家。你說(shuō)誰(shuí)有空管你��？隨后沉默了。
當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得，我害怕了，怕你覺(jué)得寒心，可我心里想，你對(duì)我很好，在你家我很放松，在你那兒，我能感受在家里從未有過(guò)的歡樂(lè)。但歡樂(lè)過(guò)后，更多的是惆悵，這再怎么好，畢竟不是我自己的家。家中雖不和諧，卻能讓我感到絲絲溫暖，家，是自己的家。當(dāng)補(bǔ)課回來(lái)，你說(shuō)吃飯飯?jiān)僮�，我送你。到家，心里感到幸福，有你真好！你�?huì)尊重我的.意見(jiàn)，你會(huì)與我溝通，跟你在一起我會(huì)感到放松，真想說(shuō)一句：“姑姑，謝謝你！”在我看來(lái)，不管你是在看管我學(xué)習(xí)時(shí)，還是在與我溝通時(shí)對(duì)我的理解，都是那么美，希望時(shí)光歲月逝去，你會(huì)永遠(yuǎn)美麗！
時(shí)光的痕跡作文 7
別卑微了青春，別蒼涼了時(shí)光�！}記
總覺(jué)得人生很長(zhǎng)，長(zhǎng)到看不見(jiàn)盡頭；總覺(jué)得時(shí)光太快，快到容顏老去；總覺(jué)得自己很閑，閑到想不顧一切的去忙碌。轉(zhuǎn)眼進(jìn)入秋天了。抬頭卻沒(méi)有看見(jiàn)泛黃的樹(shù)葉，而看見(jiàn)了純凈的天空，想伸手去觸碰，有風(fēng)，涼意吹進(jìn)袖管。如果能許我一段時(shí)光，我依然想回到七八歲時(shí)，在招搖的陽(yáng)光下和姐姐一起去捉蝌蚪，盼望著以后能相克都一樣自由。若我能回到那個(gè)40℃高溫的午后，若你，能許我一段時(shí)光。
流年似水，時(shí)光那么匆忙，卻允許我有著小小的惆悵。命運(yùn)之輪開(kāi)啟，宿命再次被輪回，三生三世，注定只將一段深?lèi)?ài)許給你，若時(shí)光不那么快，我們可以一起回憶：回憶那曾丟失的時(shí)光，回憶前世在流年中并肩走著。無(wú)論是在天堂還是地獄，都會(huì)在一起。它不比欲望，它只是在平緩的`流著，流過(guò)那蹉跎的流年，流過(guò)那已被看破的紅塵。等最后一絲殘陽(yáng)沉入地平線，第一道曙光從海平面升起，鬧市中的燈紅酒綠結(jié)束了，陽(yáng)光覆蓋住了所有骯臟的思想和齷齪的行為。
不用擔(dān)心，隨著時(shí)間的推移，所有的一切都會(huì)漫入這悠悠的歷史長(zhǎng)河中，不置可否，無(wú)一例外。
趁著我們還年輕，好好活一場(chǎng)。趁著我們還有青春，別辜負(fù)了時(shí)光�！笥�
時(shí)光的痕跡作文 8
歲月悠悠東流去，不知何年復(fù)西歸？時(shí)光的步履總是那樣堅(jiān)定并且決然。
時(shí)光似金，過(guò)往是金外的砂，歲月是淘砂的不急不緩的涓流。過(guò)往是我們的故事。是少年的事，也是今朝的事。是春的顧盼，也是秋的肅殺。是對(duì)故人的留戀，也是對(duì)未來(lái)的`期許。我們的喜悅當(dāng)然來(lái)自于那些閃亮的事物，不是庸俗的，而是心底圣潔的光翼，那是金！是愛(ài)與向往的結(jié)晶。我想那一定是純潔的，珍重的。桃花伴著清風(fēng)漸落，那繽紛的落英是它生命中最燦爛完美的一次墜落，是它對(duì)命運(yùn)的最后一次呵斥與嘲諷，是它最后一次向這個(gè)世界展示它的驕傲，是它的去留有意與不甘妥協(xié)，是它那憤怒的紅。林花謝了春紅，只恨這時(shí)光太匆匆…
你說(shuō)時(shí)光短暫，太多的夙愿無(wú)法實(shí)現(xiàn)，太多的話語(yǔ)想對(duì)這個(gè)世界談?wù)劊嗟那檎x割舍不下……我說(shuō)也許很多東西是永恒的。時(shí)光荏苒，歲月怎能無(wú)痕？只要這世間還存在珍惜，情感和旅程就有太多永恒。永恒的美好與留戀。那些時(shí)光會(huì)停留在心底的某個(gè)角落一生一世。我留給命輪的那個(gè)微笑不夠燦爛，也無(wú)法燦爛。細(xì)雨拍打窗欞，似是故人來(lái)。
時(shí)光的痕跡作文 9
今天，我校師生一起去了白馬公園旁邊的游樂(lè)場(chǎng)玩。
我最感興趣的兩個(gè)項(xiàng)目是：海盜船、海洋飛椅，我先給你介紹一下海洋飛椅吧。從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)有著無(wú)數(shù)條爪子的大章魚(yú)，近看，就像一個(gè)蘑菇一樣，里面掛滿(mǎn)了無(wú)顏六色的掛件。我在走路的時(shí)候，心想：這個(gè)看起來(lái)好矮啊，可能轉(zhuǎn)起來(lái)的時(shí)候，它的高度會(huì)越來(lái)越高吧。旁邊的一位同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話，對(duì)我說(shuō)：“這個(gè)不一定很矮呢，有可能暗藏玄機(jī)！”我在想到底要不要上呢，旁邊同學(xué)一直在鼓勵(lì)我。我應(yīng)該是時(shí)候該上了，一開(kāi)始做上去時(shí)候，我很恐慌，后來(lái)，我就把它當(dāng)作我小時(shí)候坐旋轉(zhuǎn)木馬一樣。開(kāi)始轉(zhuǎn)了，我開(kāi)始心慌了，一直在自我安慰。它飛得越來(lái)越高，而且也轉(zhuǎn)得也越來(lái)越快，要飛到最高處的時(shí)候，我雙手抓緊扶手，閉上眼睛，不敢朝下面看。這是，迎面吹來(lái)陣陣涼風(fēng)，感覺(jué)很清涼。我試著伸開(kāi)雙手，霎那間，覺(jué)得自己好厲害�。〉阶罡咛帟r(shí)，轉(zhuǎn)速很快，我不禁想大叫一聲，可是我怕同學(xué)會(huì)笑話我膽小，不得不一直憋著。直到“叮鈴鈴”的聲音響起了，它才慢慢降低高度。當(dāng)我下座位的時(shí)候，魂都還沒(méi)有回來(lái)。剛走了一步，就感到腿和腳都發(fā)軟了。
我們排好了隊(duì)，朝海盜船前進(jìn)。從遠(yuǎn)看，這艘船小得不能再小了，可誰(shuí)知道，走近一看，這艘船巨大無(wú)比，船頭上有一個(gè)海盜，手里拿著望遠(yuǎn)鏡，站在那里，好像在探路呢！我看別人玩得很起勁，覺(jué)得這個(gè)一定不恐怖，可誰(shuí)又知道，當(dāng)坐在上面的時(shí)候，隨著船擺動(dòng)的幅度越來(lái)越大，坐在我旁邊的.老師就在那里拼命地大叫。我也拼命地叫，聲音比老師還要大呢！
開(kāi)心的時(shí)光都是短暫的，這一天我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這里真讓我流連忘返啊！
時(shí)光的痕跡作文 10
這高興呀，今天就要去姑姑家了，我好久都沒(méi)去過(guò)姑姑家了。
然后我就讓我的媽媽帶我去我的姑姑家。到了姑姑家，我先去問(wèn)我的姑姑我的妹妹在哪里。姑姑說(shuō)：你的妹妹在樓上。然后我就匆匆忙忙的去樓上找我的妹妹。到了樓上，我看見(jiàn)我的妹妹在客廳。然后我就跑進(jìn)客廳，去找我的妹妹。到了客廳我看見(jiàn)我的'妹妹在玩貓，我就想到了玩貓會(huì)起貓痱子，然后我就假裝說(shuō)：妹妹讓我玩一會(huì)吧。然后妹妹就答應(yīng)了。然后我就把貓放到地上，然后我就把他嚇跑了。然后我們就開(kāi)始玩了。妹妹說(shuō)：哥哥我們玩我的玩具吧。我說(shuō)：好呀然后我的妹妹就把他的玩具箱搬到了外面。然后到了晚上，我們吃飯就睡覺(jué)了。到了第二天，我的妹妹吃完飯就到了九點(diǎn)五十分了。十點(diǎn)我的妹妹還要去跳舞了，然后我的姑姑就給她換上舞蹈服裝。然后我的姑姑就送她去跳舞了。到了十二點(diǎn)她才回來(lái)。然后我的姑姑就送我們倆回我家了。
今天我在我的姑姑家度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的時(shí)光。
時(shí)光的痕跡作文 11
今天下午，陽(yáng)光體育課時(shí)，張老師讓我們捧腹大笑。
陽(yáng)光體育課時(shí)，我們都在自由活動(dòng)，有的在踢足球，有的在打籃球，我們女生是蕩秋千！
后來(lái)，張老師走了過(guò)來(lái)，我們強(qiáng)烈拉張老師過(guò)去，可張老師死活不肯，我們只好自己玩了�？墒菦](méi)過(guò)多久張老師又來(lái)了，這次他來(lái)是有目地的，因?yàn)檫@次張老師自己提出要玩蕩秋千，我們可是非常樂(lè)意的，但張老師上不去，就拿起輪胎站在上面才坐上去，我們站在后面使出吃奶的勁兒，幫張老師推，后來(lái)張老師有個(gè)的喊不要推，要摔下去了，可是我們那會(huì)在意張老師的話呢！我們只管自己推，直到張老師要停下時(shí)我們才不推，可是有人還悄悄地推了幾下，在一旁的我們捧腹大笑，張老師真像一個(gè)小孩呀！
希望老師時(shí)常能跟我們一起玩，不要以為自己就只是有個(gè)老師，其實(shí)還有另一面，那就是孩子的那一面，不要總是愁眉苦臉的`，應(yīng)該要多笑笑，俗話說(shuō)的好：笑一笑，十年少，多笑笑那一定會(huì)越活越年輕。
時(shí)光的痕跡作文 12
當(dāng)微風(fēng)輕輕托起校服衣角的時(shí)候；當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)教室的時(shí)候；當(dāng)楓葉在空中悠悠地打幾個(gè)卷兒，再輕輕落到操場(chǎng)的時(shí)候，我們正享受著最好的時(shí)光校園生活。
暑假過(guò)去，到了開(kāi)學(xué)季，我們拋開(kāi)童年的無(wú)知，伴著悠揚(yáng)的音樂(lè)邁入初中的門(mén)檻，隨著五星紅旗的冉冉升起，我的校園生活開(kāi)始了。
初中生活應(yīng)該就是最好的時(shí)光，初一的我遇見(jiàn)了你們，我的青春開(kāi)始了。青春是瘋狂的也是快樂(lè)的。
清晨，我們隨著鳥(niǎo)兒的歌聲，路邊的花香走進(jìn)校園。在去教室的路上，我們時(shí)常碰見(jiàn)同學(xué)或外班的朋友，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，微笑著說(shuō)：早！
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室，放下書(shū)包，拿出書(shū)本，望了望周邊朝氣蓬勃的同學(xué)們，開(kāi)始一天緊張的學(xué)習(xí)。
課堂上，我們盡情地展示我們的才華，操場(chǎng)上回蕩著我們的讀書(shū)聲，墻壁上投影著我們高高舉起手臂的影子，記錄著同學(xué)們積極踴躍回答問(wèn)題的樣子。
最喜歡的還是課間十分鐘，走廊的同學(xué)們望著藍(lán)藍(lán)的天空，和旁邊的同學(xué)聊著天，教室里，有圍著學(xué)霸討論問(wèn)題想讓自己更加充實(shí)與睿智的；也有不忘利用教室后面不算大的空間玩耍的；還有坐在窗臺(tái)邊，感受微風(fēng)，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的`時(shí)光。
放學(xué)時(shí)刻，是讓人喜讓人憂(yōu)的時(shí)候，喜是因?yàn)橐惶靹诶鄣膶W(xué)習(xí)終于結(jié)束了；憂(yōu)是因?yàn)樽鳂I(yè)山鋪天蓋地而來(lái)。那放學(xué)鈴如催命曲令人心驚膽戰(zhàn)，還沒(méi)下課我們就已經(jīng)倒計(jì)時(shí)了，時(shí)刻準(zhǔn)備著放學(xué)，鈴聲一響，我們?nèi)珉x鉉的箭一般沖出教室，突出重圍的同學(xué)們已經(jīng)來(lái)到校門(mén)口，可擁擠還沒(méi)結(jié)束，校門(mén)雖然寬闊，但是全校學(xué)生匯集指出加上擺攤的小販，雖說(shuō)不上寸步難行，但人流涌動(dòng)，亂成了一鍋粥。但我在人群中和結(jié)伴而行的同學(xué)們，依然享受著這最好的時(shí)光。
現(xiàn)在，我們坐在家中上課，手中抱著手機(jī)，心中卻想著校園快樂(lè)的時(shí)光。初中三年，時(shí)光短暫，我想當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻，再讓我們回首看看我們走過(guò)的路，看著滿(mǎn)滿(mǎn)都是我們回憶的教室，看著灑滿(mǎn)汗水的操場(chǎng)，看著老師，同學(xué)，熟悉親切的面孔，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒(méi)有虛度年華的自豪；有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬。我相信校園生活一定是我們最好的時(shí)光！
趁現(xiàn)在還有時(shí)間，好好珍惜這最好的時(shí)光，在最好的時(shí)光里，努力成為最好的自己！
時(shí)光的痕跡作文 13
太陽(yáng)慢慢西下，幾只成雙成對(duì)的白色蝴蝶在我身旁飛舞著，看起來(lái)雀躍不已的樣子，風(fēng)漸漸變涼了，橘紅色如火焰般的晚霞像霧氣一樣的在天際邊慢慢的散開(kāi)，那陽(yáng)光就猶如我的熱情、我的青春一般，我的青春，正在燃燒。
青春，像是一首又一首的歌曲，當(dāng)那一顆又一顆輕快的音符乘著一陣陣微風(fēng)，就譜出了一首首沒(méi)有休止符的樂(lè)章，但一首歌曲也有停止的時(shí)候，青春也有消失的.一天，所以我必需好好的聽(tīng)這首歌，不能讓它白白的流逝掉，青春，不會(huì)再有第二次所以要好好把握，不可以讓青春如一道七彩的彩虹一閃即逝。
夜晚來(lái)臨了，那可愛(ài)調(diào)皮的小仙女拿著她的魔法棒，不停的在黑色的布幕上做畫(huà)，那一彎新月的線條是如此的利落，那一條銀河的筆處是清新，那一顆顆星星的顏色是如此的五彩繽紛，她讓夜變生動(dòng)了起來(lái)，愿我能是那仙女，可以點(diǎn)綴這天空，不需要在意別人的言語(yǔ)，不需要理會(huì)別人的眼光，只要不停的燃燒青春做自己想做的事，我的青春將會(huì)在黑夜中悠游。
風(fēng)會(huì)來(lái)，風(fēng)一定會(huì)走；雨一定會(huì)停；花開(kāi)了，花一定會(huì)謝，青春會(huì)在來(lái)的瞬間就走了，櫻花開(kāi)的如此艷麗動(dòng)人，彷彿在燃燒自己的生命，那么美那么另人醉心卻讓人看了有點(diǎn)不舍，花總有謝掉的一天，青春也會(huì)消逝。
把握有的青春時(shí)光，好好的緊抓著它，我不會(huì)讓它在我的指縫中流逝掉，我要燃燒生命，燃燒青春，讓青春沒(méi)有遺憾。
時(shí)光的痕跡作文 14
每個(gè)人心中都有一片樂(lè)土，一段難以忘卻的愉快時(shí)光，不論世界如何變化，總是記憶猶新。多少年后也想重尋舊步，回到那個(gè)地方。
我的童年中，曾有這樣一個(gè)地方，陪伴我度過(guò)最美的時(shí)光。柏條河蜿蜒山里來(lái)，石板路坑洼通四方，四野環(huán)抱的小院里，就是我想念的地方。院子四四方方，各種樹(shù)排在院中的小道旁，白墻紅瓦的房舍，爬山虎擁抱的圍墻。莫說(shuō)這里寂寞，有大黃狗陪在我身旁;別怪這里幽閉，河邊白鷺常來(lái)探訪。小土山上樹(shù)木蔥綠，圓魚(yú)塘里水草爭(zhēng)芳。
最美的時(shí)光不是萬(wàn)木爭(zhēng)春的三月，不是草高樹(shù)榮的六月，也不是碩果累累的九月，而是寒冷安詳?shù)氖�。此時(shí)騰騰的白條河嗓子喑啞下去，也不見(jiàn)平時(shí)洶涌的水流，只是低調(diào)地匍匐在石頭河床上。我在院子外的柏條河畔，追趕著白鷺，它們寬大潔白的.翅膀優(yōu)雅地扇動(dòng)著，轉(zhuǎn)眼高高地越過(guò)了大河，鉆入竹林中去了，留下一兩聲輕俏的長(zhǎng)鳴，沙地上留下了它們的腳印，如同一條枝上生著三片細(xì)長(zhǎng)的竹葉。很快，我的注意力被一旁的常青的草洲吸引去了，平時(shí)它們浮在水面上，很難靠近，現(xiàn)在，擱淺了。草洲上白蓼花僅剩一兩只殘葩，粉紅的，雖無(wú)梅花清骨，蘭草芬芳，也自成一風(fēng)，有些許動(dòng)人姿色。摘下來(lái)進(jìn)屋插進(jìn)青瓷瓶里，配上綠竹，如紅襖綠裙的仙子下凡，美麗輕盈。
出了客廳的木門(mén)，大黃狗哈著熱氣，團(tuán)團(tuán)圍住我，我低頭召應(yīng)，發(fā)現(xiàn)另一位仙子——腳下是黃果蘭的落葉，之前它被秋夜風(fēng)雨打落，讓人知秋，今天它已被落下的雨漚了兩個(gè)月，脫胎換骨。它脫了黃衣，露出錚錚鐵骨，清晰的葉脈如網(wǎng)，不，如閃電般訴說(shuō)著冬天;葉落歸根，萬(wàn)物又經(jīng)歷著一個(gè)新的輪回。我突然悟到，我的時(shí)光就這樣度過(guò)了。
現(xiàn)在，我很繁忙，但每當(dāng)看到窗外，便憶起了童年樂(lè)土上的時(shí)光。時(shí)光不可倒流，我便要加倍珍惜，要讓每件樂(lè)事都來(lái)充實(shí)我的時(shí)光。
時(shí)光的痕跡作文 15
陽(yáng)光在歌唱，塵埃在舞蹈。那些以往的未忘的塵封已久的記憶，被風(fēng)兒抖動(dòng)得零零落落。記憶在時(shí)光的罅隙中游走，在夏日浪漫多情的季節(jié)里開(kāi)出筡縻的花，分外妖嬈。舊日時(shí)光，似蒼老的古院鐘聲，踏著記憶的花瓣向我走來(lái)。
——題記
前些日子閑來(lái)無(wú)趣，隨手翻了翻早已積了一層灰的相冊(cè)，感慨頗多。
16年了，自從那聲嘹亮的啼哭宣告了我的誕生，渾渾噩噩竟度過(guò)了16個(gè)春秋。那些紛繁復(fù)擾的記憶像是老舊的黑白默片，依依呀呀說(shuō)著不清不楚的臺(tái)詞，明明暗暗放著不明不白的故事。我的記憶比我小4歲，仿若江水一般點(diǎn)點(diǎn)滴滴磕磕絆絆匯聚著成百上千的故事，最后以磅礴不可阻擋的氣勢(shì)向我涌來(lái)，于是思緒萬(wàn)千，紛繁復(fù)擾。
看到了那張5歲的照片，忍不住笑了，覺(jué)得那時(shí)的自己真的好丑哦�，F(xiàn)在我常常會(huì)想象這樣一個(gè)場(chǎng)景：傍晚時(shí)分，醉酒的夕陽(yáng)撒盡余輝，小樓高處的一戶(hù)人家正冒著炊煙，一個(gè)男子倚在窗欞旁，目光溫柔地注視著那群戲耍者的孩童。男子正值壯年，面目依舊俊朗。他抬頭看看墻上的時(shí)鐘，似有所觸，推開(kāi)依舊時(shí)格子窗式的窗戶(hù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地喊上一聲：“明明，回家吃飯了！”“唉——”清亮的童聲清晰地傳來(lái)。那時(shí)的我對(duì)“回家吃飯”四個(gè)字總有著異乎尋常的熱情，總會(huì)抬頭招手向父親示意，那種姿態(tài)有多不雅我不知道，只知道這時(shí)的我和他都在笑著。那時(shí)一天中最詩(shī)意的時(shí)刻，它作為一種童話般的背景，無(wú)數(shù)次地出現(xiàn)在我的夢(mèng)中。
關(guān)于童年的記憶，其實(shí)是散亂的，每當(dāng)我試圖探尋時(shí)，總有一些故事慌慌張張躲起來(lái)，不愿見(jiàn)人，那是我最恐懼最尷尬的時(shí)刻。在成長(zhǎng)過(guò)程中，我不斷試圖去遺忘這些傷痛，卻發(fā)現(xiàn)，打開(kāi)那些故事，里面除了負(fù)面的情緒外，還有一些我無(wú)法割舍的感動(dòng)，彼此纏繞著糾結(jié)著，最終達(dá)到了一種微妙的平衡，于是我選擇了保留他們。而打開(kāi)的這本相冊(cè)，不知不覺(jué)帶起了我的一些回憶。
那是一組父親在海邊時(shí)拍的照片�！�60“后的人總喜歡留著一個(gè)大分頭，穿著花花綠綠的平角泳褲在水里扎猛子。那個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的男子，正對(duì)著鏡頭展示自己的胸大肌。父親無(wú)疑是喜愛(ài)游泳的，那些沉甸甸的獎(jiǎng)杯就能證明。每年盛夏，便是我與父親去海邊暢游的季節(jié)。而對(duì)于海，我始終有種難以言說(shuō)的情感。
我是愛(ài)海的，是它見(jiàn)證了我的第一聲啼哭�；蛟S我應(yīng)該將“它”換成“她”，一個(gè)見(jiàn)證了新生命誕生的可愛(ài)母親。她是溫柔的，你可以想象一個(gè)人行走在海邊，天好藍(lán)，幾朵白云就那么悠哉悠哉地游去，像一尾尾抓不住的魚(yú)。我歪歪斜斜深深淺淺的腳印視角亞于沙灘親吻的`痕跡，它注定會(huì)由淺變深，由小到大——不管多久以后，我總有興致到海邊走一走，聽(tīng)聽(tīng)海風(fēng)，聞聞大海的氣息，大海必定會(huì)陪伴我終生。如果你從未到海邊走過(guò)，那一定是一件非常遺憾的事。在清晨，在午后，在傍晚，你會(huì)看到不一樣的風(fēng)景。那平靜而廣袤的海面上會(huì)有幾只海鷗飛過(guò)，為海攜來(lái)不為人知的故事，這是大自然中最原始的低語(yǔ)，最純真也最接近本質(zhì)，所以大海蘊(yùn)含著一種動(dòng)人的樸素之美。也許是這一點(diǎn)讓大海成為了最吸引人的去處之一，浮躁的人們也同樣渴望回歸本質(zhì)，這也就不難理解為何會(huì)有“人類(lèi)起源于海洋”的說(shuō)法了。而那時(shí)的我也會(huì)抱著碩大的游泳圈沖向大海，擠在人群中分享那并不奢侈的清涼。
時(shí)光的痕跡作文 16
小時(shí)候，爸爸媽媽在外地工作，我在外公外婆身邊長(zhǎng)大，每一天我都與外公外婆一起度過(guò)。那時(shí)，我總是自由自在的。我愿意玩玩具，就玩玩具;我愿意看電視，就看電視;我愿意在床上多睡幾分鐘，就在床上多睡幾分鐘……要是我什么事也不想干，也沒(méi)有人來(lái)管我。我喜歡外公，外公干什么，我就干什么。外公讀書(shū)，我也讀書(shū)，把書(shū)翻得嘩嘩響，我稚氣的聲音總能把外公逗得哈哈大笑;外公寫(xiě)字，我也寫(xiě)字，外公的字可漂亮了，一筆一劃，端端正正，而我的呢，卻像一群歪歪扭扭的黑螞蟻。我喜歡學(xué)外公說(shuō)話，若外公說(shuō)：“你這個(gè)小家伙怎么這么調(diào)皮呢?”我就會(huì)學(xué)著外公的語(yǔ)氣，怪聲怪氣的說(shuō)：“你這個(gè)大家伙，怎么這么老實(shí)呢?”然后，和外公一起放聲大笑。外公和我一起的時(shí)候，我們還會(huì)做一些讓外婆哭笑不得的事。一次，外公帶我去小菜園，外公種菜，我在旁邊“幫忙”，給菜澆水，用小皮鞋把土窩溜平，幫來(lái)幫去，忙得滿(mǎn)身是汗。澆水時(shí)，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于舉起水瓢，正想給菜澆水，不料水卻嘩啦啦全倒在了自己的腳上，我覺(jué)得掃興，丟下水瓢，就跑到外公那兒亂鬧一陣，外公安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不還可以幫外公溜土嗎?”我突然又有了信心，開(kāi)始幫外公溜土，可惜，這次也是幫倒忙，我不是把菜踩平了，就是一腳把菜踢飛了。番茄紅，茄子紫，白菜綠，菜園豐收時(shí)，外婆會(huì)把外公的勞動(dòng)成果成外婆的`手藝可好了，冰糖番茄、涼拌茄子、水煮白菜，總能讓我大快朵頤。
長(zhǎng)大后，我回城里念書(shū)了，一年又一年，天還是那么藍(lán)，又高又遠(yuǎn)，小鳥(niǎo)在天空中閑逛，蝴蝶在花叢里跳舞，一朵白云從家鄉(xiāng)的頭頂飄過(guò)，陽(yáng)光下，花兒開(kāi)了，就像睡醒了似的，童年的時(shí)光，心頭的事，不斷地浮現(xiàn)在我的腦海里，什么時(shí)候，才能再回老家呢?
時(shí)光的痕跡作文 17
如果時(shí)光不凋零�！}記
知友是人生中的一種情趣，一種興味，一種品格，一種哲思，一種啟迪，一種思緒，一種立意；知友是一首歌，是一首詩(shī)，是一朵花；知友是風(fēng)，是雨，是雪，是風(fēng)雨后的那道彩虹，是精神的靈魂，是冬日最溫暖的港灣，是愛(ài)的源泉……
知友是你生活中的記憶，思想、激情、開(kāi)心愉快的調(diào)味品，友人的印記是自己的童年，是永不再來(lái)的少年時(shí)光的象征。當(dāng)歲月的年輪在遞增的時(shí)候，當(dāng)你懷念起已經(jīng)逝去的光陰，禁不住流下了又苦又甜的熱淚時(shí)，而隨著感情的強(qiáng)、弱、淺中涌現(xiàn)出的是珍貴的友誼。這至善至美的`情，是世間珍貴的愛(ài)，我們要愛(ài)惜珍之！只有是時(shí)間的見(jiàn)證，是幸福與患難的對(duì)白……因?yàn)橹�，沒(méi)有了孤寂和煩惱；因?yàn)橹�，生活平添了無(wú)盡的春色和燦爛的陽(yáng)光。和知友之間要互相尊重互相理解，不管多久不見(jiàn)面，想起來(lái)都親切如剛剛才相聚過(guò)一樣。
在這種友誼的需要和思念中將會(huì)感到自身的價(jià)值，然而每個(gè)友誼，都將是生命中的珍寶。那些過(guò)去的記憶沒(méi)有重量，它卻可以使人的精神壓抑、迷惘，又可以使人的思想情緒振奮、解放；記憶沒(méi)有評(píng)價(jià)，它卻可以讓人的靈魂貶值、彷徨，又可以讓人的生命意義升華、高昂；記憶沒(méi)有體積，它卻既可以讓人的氣量狹小、幽情，又可以使人的胸襟坦蕩、舒展；記憶沒(méi)有色彩，它卻既可以使人的心境蒼白、憂(yōu)傷，又可以讓人的內(nèi)心世界絢麗、輝煌。
然而世間的友情至少有一半被有所求敗壞的，即便所求的內(nèi)容乍一看并不是壞東西；讓友情分擔(dān)憂(yōu)愁，讓有推進(jìn)學(xué)習(xí)……友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢？應(yīng)該為友情卸除重?fù)?dān)，也讓知友輕松起來(lái)。也使我們逝去的童年時(shí)代的友情，是這樣嗎？
那已逝去的時(shí)光。當(dāng)一個(gè)人在困境的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在迷茫的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在心情低落的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人孤寂的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在沮喪的時(shí)候，當(dāng)一個(gè)人在人生低谷的時(shí)候，知友就是你的精神支柱……如果時(shí)光不凋零，那些流逝的時(shí)光是否還會(huì)回來(lái)？
時(shí)光的痕跡作文 18
一朵花謝了至少有人見(jiàn)過(guò)它過(guò)去的芬芳，只是一個(gè)人的人生就像沙漏一樣，我們和花兒只能高聲歡唱“我們不一樣”。
我們是走在時(shí)光里的人，從小學(xué)到初中，又從初中到大學(xué)，又從大學(xué)的大學(xué)畢業(yè)，恍然間，匆匆的，好幾年就從我們的手間而過(guò)。
朋友一生一世走，青春還在，我們就不散，這么多年里認(rèn)識(shí)了這么多的朋友，怎么可能不去惋惜青春過(guò)的那么快。
花兒可以妖艷熏香于整個(gè)春夏，最終卻熬不過(guò)冬天的刺骨凌厲。唐朝興盛，宋朝落魄，可終抵不過(guò)時(shí)間的流過(guò)。
時(shí)間的好，也就是沖淡了戰(zhàn)爭(zhēng)的凌亂，沖淡了丑惡，沖淡了敵意，更是沖淡了友情和愛(ài)情…但同時(shí)也可以讓那些在外的兒女們深刻體會(huì)到時(shí)光的快，讓那些在外地的人能快點(diǎn)回來(lái)看看父母。
時(shí)間的不好，也就是讓人覺(jué)得時(shí)光過(guò)的很快，倘若如一眨眼，一年便從自己的身前流走了。
只記得魯迅先生說(shuō)過(guò):“沉默呵！沉默呵！不在沉默中死亡，就在沉默中爆發(fā)�！边@樣說(shuō)來(lái)，時(shí)間不僅可以激怒別人的心智，摧毀人的意志，如果能闖過(guò)這樣的難關(guān)的話，承受了多少，便可以享受多少了。嘆時(shí)光，憂(yōu)時(shí)光�？只�，實(shí)在恐慌，可是時(shí)光對(duì)每個(gè)人都是平等的�？只攀裁�？恐慌自己長(zhǎng)大得太快，竟然在匆匆忙碌中忘記了從小到大一把尿一把屎把自己拉大的.父母，恐慌回到真正的家中時(shí)父母早已白發(fā)蒼蒼。
那天，我在家里吃飯，那可能是我最后一次在家里吃飯了。因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)，所以我得在學(xué)校住宿。
我甚至不知道用什么詞來(lái)準(zhǔn)確地說(shuō)明母親的性格，說(shuō)她稀奇古怪也不愿承認(rèn)，真是的，還是對(duì)他們不省心，而且母親還病了，需藥錢(qián)。
到車(chē)站的時(shí)候，也瞧不見(jiàn)他們的身影，經(jīng)�？吹絼e人家的兒女出去時(shí)甚至不到車(chē)站大家都哭成一片。真的，感受一點(diǎn)兒也不一樣。
直到在學(xué)校幾個(gè)月的時(shí)候收到了妹妹的信息。“哲，你千萬(wàn)不要把他們沒(méi)有送你這件事掛在心上，其實(shí)他們?cè)诩依锟薜谋壤婊◣в赀�梨花帶雨……”其實(shí)我在學(xué)校里是有假期的，可我不想回去。
于是我把自己得到的獎(jiǎng)學(xué)金用信包好寄過(guò)去，寫(xiě)信的時(shí)候猶豫萬(wàn)分，只是提筆寫(xiě)上了“給最需要的人——幫助者”，可是沒(méi)過(guò)多久，一天下課的時(shí)候，老師又把那封信還給我。
我奇怪的把信打開(kāi)，上面寫(xiě)著“哲兒啊，不知道是哪個(gè)好心人寄來(lái)了錢(qián)，用這些錢(qián)交學(xué)費(fèi)吧�！笨v然間我哭了，以后趁著假期的時(shí)間，我經(jīng)常到家里看望親人，可晃然間，頭發(fā)白了一片……
真的，這時(shí)候的時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)不公平，在學(xué)校里我度日如年，可是在別的地方又像人們想象的天宮一樣，在天上待一天，下面的人們就恰似過(guò)了一年……
時(shí)光的痕跡作文 19
多少次，我們因?yàn)樽约旱某墒於矏�，多少次，我們�(yōu)闀r(shí)光的消逝而感傷，哀默。有時(shí)候，我們不覺(jué)感嘆人生的漫長(zhǎng)乏味，而當(dāng)我們老去之后，我們又該后悔沒(méi)有好好珍惜時(shí)光，一切的悔也只能是徒勞。永恒是一種虛幻的完美，人們因?yàn)樗劳龅牟豢煽咕芏非笥篮恪６钟卸嗌偃硕谜湎儆谧约旱纳兀?/p>
若要絕對(duì)抓緊生命中的每一秒是不可能的，這反而會(huì)讓人生痛苦。但我們應(yīng)盡量地把握那有限的日子。人生難免有種種苦難，卻也萬(wàn)不可喪失對(duì)生命的熱情，即便是苦，每一秒鐘對(duì)于人的一生也只有一次，何其珍貴！揮霍生命是一種罪惡，這種罪惡等同于謀殺。
談起這個(gè)話題，不免使有些“陳”的`味道，不過(guò)卻總難引起人們的注意。社會(huì)發(fā)展，發(fā)展的最快的卻成了網(wǎng)絡(luò)，多少人將自己的生命投入其中。為了游戲，荒廢學(xué)業(yè)，事業(yè)，甚至一切，未免太過(guò)愚蠢�；蛟S他們的快樂(lè)我無(wú)法體會(huì)，不過(guò)他們的作為卻是一種罪惡。大學(xué)生因沉迷網(wǎng)絡(luò)而被校方退學(xué)，這意味著我們社會(huì)的一種墮落。連大學(xué)生都是如此，那他人呢？
誠(chéng)然，我們不可能時(shí)時(shí)刻刻計(jì)算自己的生命，不可能將每一秒都做好安排，但我們需要一份充實(shí)。再說(shuō)愛(ài)因斯坦之類(lèi)的例子已經(jīng)沒(méi)必要了，我想人都受過(guò)這方面的教育——時(shí)光是因好好利用的。時(shí)光的支配取決于自己。每個(gè)人天生都有這一財(cái)富——一輩子的時(shí)光。或許它對(duì)某些人是一種煎熬，而更多的卻應(yīng)是一種恩賜。能支配自己的生命是一種幸福，也是一種絕對(duì)的權(quán)利，我們更應(yīng)珍惜這一份權(quán)利。而人生的價(jià)值也應(yīng)以此作為衡量的標(biāo)準(zhǔn)，充實(shí)的人生才是有價(jià)值的人生。撐起我們民族的脊梁的那些英雄們，都用一種絕對(duì)的高尚刻記著他們的人生，而這都基于他們對(duì)生命的支配，對(duì)時(shí)光的支配。他們不僅能用有限的生命去實(shí)現(xiàn)自我的不斷提高，而且還能造福于他人，相比之下，那終日無(wú)所事事只圖清閑享樂(lè)的蠢類(lèi)又算什么呢？
不能好好利用自己生命的人著實(shí)該為自己悲哀，因?yàn)樗麄兓钪�，猶如沒(méi)有活著！或許對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，時(shí)光是很充裕的，他們大多寄希望于將來(lái)，但那些被糟蹋掉的日子卻是永遠(yuǎn)都找不回的。
而揮霍時(shí)光不僅毀掉的是自己，甚至可以毀掉一個(gè)民族，這也絕不是危言聳聽(tīng)。古來(lái)多少君王皆因貪圖享樂(lè)而敗掉了江山，而在當(dāng)今這無(wú)硝煙的國(guó)際戰(zhàn)場(chǎng)上，一個(gè)國(guó)家的綜合國(guó)力也都是靠國(guó)民的努力才能得到提高。而當(dāng)一個(gè)人連自己的生命都不懂珍惜，只懂沉淪，那又如何與人競(jìng)爭(zhēng)？
時(shí)光不會(huì)同情人們的無(wú)知，他頭也不回的流走，留給人們的只有蒼老的容顏與悔恨。凝望著一棵老樹(shù)，冬日即將到來(lái)，我望著最后的枯葉，松脫，飄落，翻轉(zhuǎn)……
時(shí)光的痕跡作文 20
時(shí)光是最讓人追不上，而又最令人琢磨不透的精靈．它短暫，有限，性急，你在后邊去追它，卻始終抓不到他飄忽的衣袂．它飛也似的向著年的終點(diǎn)扎去．等到你真的趕上它時(shí)，年已經(jīng)過(guò)去，那一大片時(shí)光便留在過(guò)往不復(fù)的歲月里了．
不同的人的時(shí)光也是不同的，園丁的時(shí)光消失在她耕種的花園里；為了新生的花木，他用自己蒼老的手，小心翼翼地?fù)狃B(yǎng)著每一寸新生的嫩芽，她的時(shí)光是“無(wú)窮“的，任時(shí)光在她手上流過(guò)，還是默默養(yǎng)育著自己的“未來(lái)“．從此，汗水成了她的語(yǔ)言，目光成了她的思維，從她手中培養(yǎng)出來(lái)的花木都具備了她勤勞樸實(shí)的品格，在成長(zhǎng)道路上，比別的'花木長(zhǎng)得更高大，更美麗！
紅燭的時(shí)光很短暫，但同樣堅(jiān)挺．就算自己的軀體一點(diǎn)點(diǎn)燃盡，他也不彎腰，低頭！他燃燒了自己，照亮了別人．他永遠(yuǎn)是高挺著胸膛度過(guò)自己一生的．因?yàn)樗挥姓局拍芨玫厝紵�，他滴滴淌下的燭淚，是他的心血也是他辛酸而幸福的淚！他以燃燒自己的時(shí)光，為我們照亮了前方的路．當(dāng)他看到我們走出迷茫，走出黑暗，走向一條條人生的光明大道時(shí)，他一定會(huì)喜極而泣了！
春蠶的出生就是為了不斷吐出自己寶貴的生命之絲，他把自己層層包裹起來(lái)——自己雖然成為了平凡的蠶蛹，但是我們就可以從他身上抽出人生之絲，吸取到無(wú)盡的智慧，以它去織造如錦的明天！
時(shí)光從不同的人身上流過(guò)，留下了不同的印記．多少年后，也許你會(huì)望著自己蒼老的容顏而哀嘆，而有一些人就從自己同樣蒼老的年輪上，看到了永恒的青春．珍惜吧，您美好而有限的時(shí)光！
時(shí)光的痕跡作文 21
東流逝水，葉落繽紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄的，慢慢的消逝了。站在時(shí)間長(zhǎng)河中，看那些曾經(jīng)的美好回憶……
那一年。我們初識(shí)懷著一顆不安的心，我踏進(jìn)了這個(gè)新的班級(jí)。大家彼此并不認(rèn)識(shí)，見(jiàn)面不過(guò)微微一笑。記得那次軍訓(xùn)拉近了我們距離。那時(shí)候有零食就拿出來(lái)，大家一起分享。那是只覺(jué)得大家挺好相處的。時(shí)間在轉(zhuǎn)盤(pán)上轉(zhuǎn)過(guò)幾圈，時(shí)間又不知向前走了幾步。那是彼此之間也都開(kāi)始熟悉起來(lái)，班級(jí)慢慢融為一個(gè)集體。我不會(huì)忘記那時(shí)我們一起拿倒數(shù)，然后一起給老班批，一起罰抄。剛開(kāi)始覺(jué)得好丟人，后來(lái)因?yàn)橛写蠹遗阒土?xí)慣了。
日歷一張張被撕下，新的一季也在爆竹聲中來(lái)臨。還記得那次拔河比賽嗎？還記得當(dāng)時(shí)我們信心百倍，結(jié)果卻只是第四名，大家都十分失望。后來(lái)又有人傳出要分班。那時(shí)許多人都哭了，只因?yàn)樯岵坏�。那時(shí)淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻堅(jiān)強(qiáng)的沒(méi)有滑落，那時(shí)我們真正開(kāi)始明白這個(gè)班有多么重要�！暗未鸬未稹！笔冀K仍然不停前行。那個(gè)下午我們即將送別我們最?lèi)?ài)的老師，不舍得情緒彌漫著整個(gè)班，不舍但無(wú)奈。
我還清楚的記得他說(shuō)的“他想留下來(lái)陪我們，但他是他媽媽的兒子，他首先要照顧他媽媽……”那是盡管有再多不舍，也只能化作祝福。那個(gè)下午我們體會(huì)到了離別的'滋味，傷感而不舍。然而時(shí)間從未停下他的腳步，領(lǐng)著我們向前�，F(xiàn)在，我們每天奮戰(zhàn)中考，每天在題海中沉浮，時(shí)間也在筆尖的沙沙聲中流逝。
大家都很珍惜最后在一起的時(shí)光。和大家一起總是開(kāi)心的。時(shí)間不知不覺(jué)，而我總是后知后覺(jué)。原來(lái)，不禁意間我們已有了這么多美好的時(shí)光。讓我們好好珍惜眼前的時(shí)光吧。
時(shí)光的痕跡作文 22
時(shí)光在歲月的流逝中逐漸遠(yuǎn)去，然而記憶的芯片卻永遠(yuǎn)存在，只要你不忘記，只要你還記得，它就會(huì)坐在時(shí)光機(jī)里等你尋覓。
心曲循環(huán)，流云輕唱，一闕婉約的清詞，流落了時(shí)光的記憶�！}記
六月的天，宛若月牙泉的幽邃深沉;六月的水，嫣然茜茜公主的淚滴，蘊(yùn)蓄一汪藍(lán)的幽郁，時(shí)光，就此被欲語(yǔ)還休地鍍上了一層高貴、神秘、優(yōu)雅的色彩。
已忘記夢(mèng)想是何時(shí)啟航，更難言青春是否在此畫(huà)上句點(diǎn)。塵緣，本是一指無(wú)火自燃的檀香，煙云繚繞，誰(shuí)人又何看清緣聚緣散的明滅，輕倚東風(fēng)，解析紅樓一夢(mèng)的人生妙諦，又有誰(shuí)會(huì)癡癡地效仿那一株靈芝淚干人亡花落去的哀傷?誰(shuí)又苦苦思索于那一方頑石歸于深山的流云飛渡?
紅顏彈指老，最是人間留不住。銅鏡深處思無(wú)邪，笑拈紅塵千百度。時(shí)光是朵無(wú)憂(yōu)花，綻放了隔世的千折百回，欲借時(shí)光的素手洗凈鉛華。誰(shuí)說(shuō)時(shí)光無(wú)痕?順著時(shí)光的脈絡(luò)，輾轉(zhuǎn)了上一世的千年，結(jié)了一襲丁香秋雨的幽怨。
看慣了花開(kāi)花落，才發(fā)現(xiàn)草枯草榮之間也藏著一個(gè)宇宙亦禪機(jī)，有筆起自有筆落，有契子必有結(jié)局，世間萬(wàn)物，無(wú)誰(shuí)拜托了這亙古的規(guī)律。寡欲了淡念，一種茶道禪機(jī)地看透了時(shí)光，但終看不穿離別。
我該怎么說(shuō)，在這冷冷淡淡清新的六月，你們離我這么近，又這么遠(yuǎn)，那些歡快幸福的時(shí)光，綴這微微的疼痛，不住地拉扯著我的衣角，瘙癢我們青春的年華。
這些年，時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月流散，若可以將時(shí)光封存在琥珀中，佩在胸前，街角有陽(yáng)光，光照著的是我們一同走過(guò)的路，路邊飄散淡淡青草香。樹(shù)木無(wú)多，卻枝葉葳蕤，守候我們美好的年華。若將它們擁來(lái)身旁，從此，再?zèng)]有天涯可以說(shuō)得出口�？墒牵@支離歌淡淡的，柔柔的，瘦瘦的，又是清晰可辨的。誰(shuí)來(lái)告訴我，什么是可惜?
想問(wèn)遲暮誰(shuí)還陪，回首紅塵蘊(yùn)殘友，卻是好風(fēng)景，獨(dú)不見(jiàn)舊知薤露旦夕，說(shuō)什么紅塵如夢(mèng)，尋什么桃源仙蹤，只不過(guò)開(kāi)掌為聚，合掌為散，轉(zhuǎn)身之后，一路平仄，一路深淺。
如你所知道的，沙漏把我們積攢的時(shí)光倒過(guò)來(lái)流淌，我是知道的，天涯還是天涯，想念只是過(guò)往，陌上迤邐賞花客，知冷寒香有幾人?小時(shí)候畫(huà)在手上的表沒(méi)走，卻帶走了最美好的.時(shí)光。而你，在這離別之際，又是怎一番感慨?
你以為輕擁時(shí)光，它便為你停滯不前。你以為相擁分別之后，從此沒(méi)有任何想念。你以為站在時(shí)光最中央，化身為蛹中蝶，你在里面，世界在外面，誰(shuí)也不會(huì)記得誰(shuí)。
那么，這些以為，它們又真實(shí)嗎?
在一個(gè)晴朗的日子，取出封存的記憶，待潮濕晾曬，然后裝入左胸口的袋里，不知怎的，會(huì)有一種莫名的疼痛和強(qiáng)烈的空虛感。
時(shí)光靜好，歲月安然。如今，歲月已只剩下了靜。偶爾翻開(kāi)相冊(cè)，竟像孩子般傻笑。卻不知，在這六月過(guò)去后的日子，你我的友誼會(huì)否如鎏金暖玉，付我傾城的陽(yáng)光。王菲的《紅豆》聽(tīng)了多遍，卻依舊一次次為那空靈澄澈所震撼，原來(lái)，不覺(jué)間已懂得了“你若安好，便是晴天”的溫情。
若可，惟愿把時(shí)光珍藏，經(jīng)年之后，細(xì)品一壺香醇。
時(shí)光的痕跡作文 23
心曲循環(huán)，流云輕唱，一闕婉約的清詞，流落了時(shí)光的記憶�！}記
六月的天，宛若月牙泉的幽邃深沉;六月的水，嫣然茜茜公主的淚滴，蘊(yùn)蓄一汪藍(lán)的幽郁，時(shí)光，就此被欲語(yǔ)還休地鍍上了一層高貴、神秘、優(yōu)雅的色彩。
已忘記夢(mèng)想是何時(shí)啟航，更難言青春是否在此畫(huà)上句點(diǎn)。塵緣，本是一指無(wú)火自燃的檀香，煙云繚繞，誰(shuí)人又何看清緣聚緣散的明滅，輕倚東風(fēng)，解析紅樓一夢(mèng)的人生妙諦，又有誰(shuí)會(huì)癡癡地效仿那一株靈芝淚干人亡花落去的哀傷?誰(shuí)又苦苦思索于那一方頑石歸于深山的流云飛渡?
紅顏彈指老，最是人間留不住。銅鏡深處思無(wú)邪，笑拈紅塵千百度。時(shí)光是朵無(wú)憂(yōu)花，綻放了隔世的千折百回，欲借時(shí)光的素手洗凈鉛華。誰(shuí)說(shuō)時(shí)光無(wú)痕?順著時(shí)光的脈絡(luò)，輾轉(zhuǎn)了上一世的千年，結(jié)了一襲丁香秋雨的幽怨。
看慣了花開(kāi)花落，才發(fā)現(xiàn)草枯草榮之間也藏著一個(gè)宇宙亦禪機(jī)，有筆起自有筆落，有契子必有結(jié)局，世間萬(wàn)物，無(wú)誰(shuí)拜托了這亙古的規(guī)律。寡欲了淡念，一種茶道禪機(jī)地看透了時(shí)光，但終看不穿離別。
我該怎么說(shuō)，在這冷冷淡淡清新的六月，你們離我這么近，又這么遠(yuǎn)，那些歡快幸福的時(shí)光，綴這微微的疼痛，不住地拉扯著我的衣角，瘙癢我們青春的年華。
這些年，時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月流散，若可以將時(shí)光封存在琥珀中，佩在胸前，街角有陽(yáng)光，光照著的是我們一同走過(guò)的路，路邊飄散淡淡青草香。樹(shù)木無(wú)多，卻枝葉葳蕤，守候我們美好的年華。若將它們擁來(lái)身旁，從此，再?zèng)]有天涯可以說(shuō)得出口�？墒�，這支離歌淡淡的，柔柔的，瘦瘦的，又是清晰可辨的。誰(shuí)來(lái)告訴我，什么是可惜?
想問(wèn)遲暮誰(shuí)還陪，回首紅塵蘊(yùn)殘友，卻是好風(fēng)景，獨(dú)不見(jiàn)舊知薤露旦夕，說(shuō)什么紅塵如夢(mèng)，尋什么桃源仙蹤，只不過(guò)開(kāi)掌為聚，合掌為散，轉(zhuǎn)身之后，一路平仄，一路深淺。
初遇·回首
春天來(lái)的是如此突然，仿佛一個(gè)踉蹌，我們就跌進(jìn)了無(wú)邊的春色之中。似乎蝶翅間攜得一縷春風(fēng)，吹過(guò)我的心間�？諝庵袕浡鴾嘏男θ�，輕輕的一次凝視，友好的一聲問(wèn)候，讓我們結(jié)為摯友，彼此之間無(wú)話不談。我們笑過(guò)、哭過(guò)、鬧過(guò)，彼此溫暖感動(dòng)過(guò)。
轉(zhuǎn)眼就到了離別的季節(jié)，我們把再見(jiàn)說(shuō)得那么簡(jiǎn)單。離別的思緒緊緊糾纏，窗外的風(fēng)景倒退了時(shí)間。也許，收藏友情，無(wú)非是一個(gè)凝淚的回眸，一傷再難的感動(dòng)。因?yàn)橄鄬?duì)永恒的存在而被忽略，也因?yàn)橄鄬?duì)距離的拉開(kāi)而被追憶。
流連·摯愛(ài)
窗外撲進(jìn)幾縷皎潔的月光，撇在白日未合的試卷上，我冥思苦想，怎奈也想不出一個(gè)所以然來(lái)。輕輕的一聲敲門(mén)聲，媽媽端著一杯熱牛奶走了進(jìn)來(lái)，放在我的書(shū)桌上，我一愣，下意識(shí)的看了看她，她微笑著說(shuō)：“靜下心來(lái)好好想，媽媽為你泡了一杯牛奶暖暖身子�！蹦菢訕銓�(shí)無(wú)華的一句話卻輕易地?fù)芘宋业男南摇Ｒ还膳饕绲轿业娜砀魈�，�?ài)，像滕蔓，悄悄爬滿(mǎn)心靈，極具生命力的成長(zhǎng)。
我是一個(gè)不安分的人，從來(lái)不敢在原地逗留太久，父母不會(huì)阻擋也不會(huì)抱怨，他們只是默默追隨我的腳步，用一種沉寂卻潤(rùn)澤心靈的愛(ài)，鼓勵(lì)我走好接下來(lái)的每一步。
追夢(mèng)·流年
陣陣涼風(fēng)揚(yáng)起紫藍(lán)色的窗簾，讓我因?yàn)橛行┍⿻穸灥念^腦清醒了過(guò)來(lái)，我想著考試結(jié)束后的'浴火重生，之后卻要面對(duì)成績(jī)單，不知是應(yīng)該興奮還是悲傷。人越大，就越少有人逼你，做自己想做的事情，不做不想做的事情，在“不付出”和“不得到”之間，早已做了選擇，沒(méi)有什么好怨天尤人的。我一直在希望的田野上奔跑，雖然偶爾也被失望絆倒。
夢(mèng)真重，像沾滿(mǎn)了那些年的雨滴。成長(zhǎng)，是一個(gè)時(shí)辰一個(gè)時(shí)辰熬出來(lái)的。青春也太短，并沒(méi)有時(shí)間留給遺憾，若不是終點(diǎn)，請(qǐng)一直微笑向前。默默珍藏好那奮不顧身的青春年華，因?yàn)槟鞘菍?duì)成長(zhǎng)最好的紀(jì)念。
收藏起那逝去的葉子，連同對(duì)友情的喟嘆，親情的溫暖，夢(mèng)想的執(zhí)著，時(shí)光的回溯。誰(shuí)的剪刀，裁剪了生命中的淺色時(shí)光?珍藏在心中的記憶卻永不會(huì)逝去。
時(shí)光的痕跡作文 24
從透明窗往外看，一雙明亮的眼睛，映著外頭的山光水色，看見(jiàn)看不完的遼闊天空，看見(jiàn)車(chē)子旁的親朋好友，也看見(jiàn)在舞蹈的波浪。當(dāng)我坐在車(chē)子里，已經(jīng)是早上了，所有的事，都由車(chē)子的音符開(kāi)始跳躍時(shí)，起步。
坐在被點(diǎn)燃著太陽(yáng)的車(chē)子里，自己的心房，彷彿打開(kāi)了一條新的.通道；坐在來(lái)來(lái)往往的車(chē)子中，每個(gè)人的笑容都在閃爍，使我的感到好刺眼。坐在爸爸的車(chē)上，只聽(tīng)得到他們大人吵雜的聲音，根本輪不到我們小孩出場(chǎng)，讓我只好自己一個(gè)人看電視，雖然沒(méi)有人跟我搶電視，可是心里還是覺(jué)得悶悶的。即使我盡了極大的努力，還是無(wú)法自己在車(chē)上，點(diǎn)綴一道繽紛色彩的彩虹和楊光。
坐在車(chē)上有許多事可以做，可以看電視，可以看外頭風(fēng)光明媚的景色，還可以跟家人聚在一起有一次，我搭上了地鐵，當(dāng)我在數(shù)我還剩幾元錢(qián)時(shí)，我便先把我的車(chē)票放在旁邊的位子上。當(dāng)我要下車(chē)時(shí)，卻忘了拿，所幸服務(wù)人員還是直接讓我過(guò)了。
每個(gè)人都有坐過(guò)各式各樣的車(chē)，當(dāng)你打開(kāi)車(chē)窗，你可以看見(jiàn)自己，可以見(jiàn)外面的景色，也可以看見(jiàn)每個(gè)人的笑容。坐在車(chē)子里，是跟家人一同演奏幸福樂(lè)章的好時(shí)光。
時(shí)光的痕跡作文 25
燕子飛了，還有再來(lái)的時(shí)候，楊柳枯了，還有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是時(shí)間匆匆，不會(huì)為任何一個(gè)事物而停留，趁現(xiàn)在時(shí)間還很多給自己留下一個(gè)美好的時(shí)光。
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。那粉紅，粉紅桃花在山野中散發(fā)屬于自己的姿態(tài)。展示著美麗的身姿，望著它，思緒回到了，小時(shí)候。打開(kāi)心中那一扇扇的窗。重新體會(huì)，屬于心中最美好的時(shí)光。
打開(kāi)第一道窗，放眼望去，看到的是一道美麗的風(fēng)景，那是兒時(shí)的風(fēng)景。銀色的月光如一層薄紗，籠蓋著的大地，院子里的桃樹(shù)正在昂揚(yáng)風(fēng)流，又顯得端莊舒雅，周?chē)峭侣斗曳嫉男』ɑㄅ�，年幼的我和慈祥�?外婆坐在椅子上，夜是那么的靜，那么的安詳，只有外婆的聲音和時(shí)有時(shí)無(wú)的狗叫聲。我安靜的坐在椅子上，聽(tīng)著外婆叫她三大白骨精的故事。外婆的聲音很輕，字字句句都像鮮花那樣溫柔，讓我忍不住遐想起來(lái)，那是神通廣大的孫悟空，是成事不足，敗事有余的豬八戒。外婆的故事在我心中埋下了種子，想要沖破土層，展示屬于自己的姿態(tài)。
在推開(kāi)第二道窗，我看見(jiàn)的是一幅絢麗的畫(huà)面，這是我小學(xué)的時(shí)代。豐富多彩的校園生活充滿(mǎn)了酸甜苦辣。春天伴隨著第一只回到北方的燕子，第一朵露出笑顏的鮮花，第一棵探出腦袋的小草來(lái)了，大家脫掉了厚厚的棉服，歡快地在校園里奔跑嬉戲。放學(xué)后三五成群結(jié)伴去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。那時(shí)我們沒(méi)有作業(yè)，累了，就靠著一棵棵粉的像霞的似的桃樹(shù)休息。沐浴著陽(yáng)光，享受著清風(fēng)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的談天說(shuō)地。至今忘懷的，那時(shí)高飛的風(fēng)箏和大家臉上的童真。六年的學(xué)習(xí)生活，灌溉他幼年時(shí)那粒種子，他開(kāi)始沖破組成冒出那淡綠的嫩芽。
推開(kāi)最后一扇窗，映入眼簾的，那是熟悉的景象。就是現(xiàn)在如今年齡的增長(zhǎng)使我變得更加成熟，課間我不在像從前那樣肆無(wú)忌憚地追逐打鬧了。兩三個(gè)聚集在一起，談笑著那數(shù)學(xué)題的最后一個(gè)大題。那堆積如山的作業(yè)，我們不會(huì)懼怕他奮筆勤書(shū)�？蛇@又算什么呢？不過(guò)是人生的必經(jīng)之路，只有這樣人生才會(huì)更加精彩，就這樣才能書(shū)寫(xiě)人生中最絢麗華麗的篇章。當(dāng)年的嫩芽已經(jīng)根深蒂固，找出了新的枝葉，逐漸的變得翠綠茂盛了。
時(shí)光匆匆，留下了什么呢？只有那心中最高大的樹(shù)木，伸展著向上。那最美的時(shí)光，匆匆易逝。時(shí)間不會(huì)等人，每個(gè)人的發(fā)展都不會(huì)因此而停留，趁現(xiàn)在，回憶那小時(shí)候最美的時(shí)光。
時(shí)光的痕跡作文 26
從小到大，我最懷念的時(shí)間是小學(xué)。我上小學(xué)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)很小。開(kāi)心真的很容易，我也沒(méi)有那么多麻煩。這是一段我很懷念的時(shí)光，那是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，輕松愉快，卻又回不去的時(shí)光。
我上小學(xué)的時(shí)候，家里還沒(méi)有搬家，而是住在山腳下。那時(shí)候的房子還沒(méi)有現(xiàn)在舒服。有時(shí)候生活中有很多不便，但有我最美好的.回憶。有時(shí)候去后院種滿(mǎn)油菜花的花園抓蝴蝶。夏天那里有很多蝴蝶，尤其是黃蝴蝶和白蝴蝶。雖然我有時(shí)會(huì)渾身是泥，但我玩得很開(kāi)心。小學(xué)的時(shí)候，樓下有很多認(rèn)識(shí)的孩子。每次玩到深夜，周末經(jīng)常一起玩。當(dāng)時(shí)大家都很開(kāi)心，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有隔閡，沒(méi)有芥蒂。那段輕松的時(shí)光是和朋友一起度過(guò)的。
小學(xué)的時(shí)候真的很容易開(kāi)心。如果我在課堂上受到老師的表?yè)P(yáng)，我會(huì)很開(kāi)心，在考試中取得好成績(jī)，讓我開(kāi)心幾天。對(duì)我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)，這些都不重要。我只看重期末考試作業(yè)的質(zhì)量，不看重老師的表?yè)P(yáng)，也沒(méi)什么大不了的。人活著是為了幸福。如果一個(gè)人很容易變得快樂(lè)，那么他就是一個(gè)快樂(lè)的人。那時(shí)候我是一個(gè)快樂(lè)的人，很容易就很快樂(lè)。當(dāng)時(shí)和親戚朋友也沒(méi)有太多的約束。畢竟我還很年輕。
我想回到那個(gè)美好的時(shí)光。
時(shí)光的痕跡作文 27
什么是幸福呢？幸福就是可以擁有很多回憶，并且是美好的回憶。
一直覺(jué)得幸福離自己很遙遠(yuǎn)。我看不見(jiàn)它在哪里，聽(tīng)不見(jiàn)它在說(shuō)什么。連風(fēng)吹過(guò)，都讓人搖擺不定。究竟什么是幸福？聽(tīng)別人說(shuō)，幸福象棉花糖，含在嘴里會(huì)化；幸福象白雪，捧在手心會(huì)化。那時(shí)我在想：是誰(shuí)這么沒(méi)用，抓不住幸福。
媽媽說(shuō)，幸福就是一家人健康快樂(lè)的生活。我一直覺(jué)得這樣太平淡了哦。我抱怨過(guò)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次业耐瓴荒芟竺妹玫艿苣菢拥男腋�！“我總是一口氣說(shuō)下去，而媽媽從沒(méi)有反駁過(guò)。朋友們的幸福時(shí)光都是美好的童年。而我的童年----我從未下過(guò)河，小時(shí)候總是一個(gè)人在河岸邊看伙伴們。因?yàn)槲抑�，如果把褲子弄濕了回家�?huì)挨罵的；我從未玩過(guò)沙，媽媽說(shuō)沙子吹入了眼睛，眼睛就會(huì)瞎的；我從未爬過(guò)樹(shù)，弄過(guò)樹(shù)枝，媽媽說(shuō)衣服會(huì)弄臟的。我就會(huì)變成大花貓。我只是喜歡，俯身去撿地上的落葉，認(rèn)真的數(shù)著“一，二，三�！�
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，看見(jiàn)小妹妹活潑亂跳的，才發(fā)覺(jué)自己的童年哪是什么童年啊！為這，我還跟爸爸哭訴過(guò)。他還笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在也沒(méi)有自卑自閉，不也是開(kāi)朗的女孩嗎？“我無(wú)語(yǔ)。從小到大，我的確很健康，也沒(méi)有怎么挨打。小時(shí)候常把耳朵貼在隔壁小伙伴家的門(mén)上，聽(tīng)他“哇哇“的哭聲。此時(shí)，突然才發(fā)現(xiàn)，雖然童年沒(méi)有那么多有趣的'經(jīng)歷，但那也是一段值得回味的時(shí)光----小伙伴在玩水的時(shí)候，我就在河岸撿小石子仍向河里。我每次看見(jiàn)河面泛起漣漪就會(huì)笑；小伙伴玩沙的時(shí)候，我總是跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，叨念著：“風(fēng)婆婆不可以來(lái)和他們一起玩；小伙伴爬樹(shù)的時(shí)候，我總會(huì)去撿掉小來(lái)的葉子，我覺(jué)得她們很美麗的。幸福啊！原來(lái)真的真實(shí)的存在。我們抓不住歲月的腳步，卻可以把一切美好裝進(jìn)心里。唯有記憶不會(huì)隨時(shí)光老去，也不會(huì)忘卻。幸福不僅限于快樂(lè)，只要有意義的，都值得一輩子的回味。幸�；匚�，無(wú)需一杯酒，無(wú)需一束鮮花。只需帶上笑容一張，清水一杯，一把記憶大門(mén)的鑰匙，它不就來(lái)了么？
時(shí)光的痕跡作文 28
2月14日這天，恰逢情人節(jié)，馬程銘，王培霖，郭子晗和我應(yīng)邀來(lái)到宮梁梓家玩。一進(jìn)門(mén)，阿姨就熱情地接待我，我跟叔叔阿姨打了招呼就跟小朋友一起玩了起來(lái)。不過(guò)，王培霖遲到了，中午才來(lái)。
首先，我們一起玩穿珠子游戲。我把M,I,R,A,N,D,A這七個(gè)英文字母串在一起，這是我的英文名字MIRANDA,怎么樣，很有新意吧？我把MIRANDA穿進(jìn)了一條黃色彈力繩，在兩邊又穿了好多漂亮的五彩的形狀各異的小珠子，這樣就做成了很有特色的一條屬于我的項(xiàng)鏈。接下來(lái)，我們又玩起了橡皮泥。我做起小小設(shè)計(jì)師來(lái)，我開(kāi)始設(shè)計(jì)頭型，發(fā)型，還做了面條。小朋友們一起開(kāi)玩笑說(shuō):"把這些面條煮了吃了吧!"阿姨笑著說(shuō)：”嗯，好，晚上下鍋�！蔽覀兌脊笮ζ饋�(lái)。不過(guò)接下來(lái)呢，我把橡皮泥放進(jìn)一個(gè)容器里，結(jié)果一擠，泥從容器的小洞里冒出來(lái)了，整得我們一點(diǎn)食欲也沒(méi)有了，全場(chǎng)只有喊叫和恐懼，呵呵！
還好，這樣的情況沒(méi)有持續(xù)多久，因?yàn)轳R上就要開(kāi)飯了！哎呀真是好吃的多多��！我在心里贊不絕口！阿姨真是辛苦了！只見(jiàn)飯桌上有牛肉，骨肉相連，蝦……我們還每人從小茶幾那里拿了一瓶飲料。那里有好多韓國(guó)進(jìn)口的飲料，有蘋(píng)果汁，芒果汁……只聽(tīng)阿姨說(shuō)：“開(kāi)飯！”我們爭(zhēng)先恐后狼吞虎咽地吃了起來(lái)，都顧不及自己的吃相了，那場(chǎng)面就是一個(gè)字“搶”，那飯菜就是一個(gè)字“香”，我們吃得滿(mǎn)嘴流油，津津有味。
吃過(guò)午飯，我們?cè)趲づ窭锿媪藭?huì)過(guò)家家，便過(guò)去吃蛋糕。蛋糕上有個(gè)白巧克力片，上面寫(xiě)著“我們都是好朋友”，我們開(kāi)心地吃起了蛋糕。
一下午，我們大部分的時(shí)間都是在一個(gè)大帳篷里度過(guò)的。有趣的是，我們?nèi)齻�(gè)女孩扮演公主，兩個(gè)男孩扮演我們的保鏢。誰(shuí)也沒(méi)有想到宮梁梓“公主”給二位保鏢起了個(gè)讓人聽(tīng)了就笑到肚子疼的名字“保�！保ㄍ跖嗔兀┖汀扮S鏢”（郭子晗）。名字剛起完，就聽(tīng)到廚房里傳來(lái)阿姨的聲音“鏢鏢，過(guò)來(lái)一下！”我們?nèi)啃Φ乖诘亍＝K于郭子晗打破了笑聲，站了起來(lái)回應(yīng)“嗯？干什么啊？”“哈！哈哈哈！哈哈……”這樣的笑聲持續(xù)有很長(zhǎng)時(shí)間，過(guò)后，我們有繼續(xù)玩“公主和保鏢”的游戲。我當(dāng)時(shí)滿(mǎn)腦子想的都是阿姨的`喊聲和我們笑倒得那一刻。
唉！時(shí)間過(guò)得可真快啊！剛涂完畫(huà)框，馬程銘就被媽媽接走了。不過(guò)，接下來(lái)呢，大家很期待的晚餐上桌了---一人一碗面條。我們故意問(wèn)阿姨：“阿姨，橡皮泥下鍋沒(méi)？”阿姨開(kāi)玩笑說(shuō)：“在面底下。”結(jié)果把我們自己整得沒(méi)食欲了，呵呵。
世上沒(méi)有不散的宴席，雖然從早晨一直玩到天黑，我還是那么依依不舍地離開(kāi)小伙伴們，走的時(shí)候，還帶著阿姨送給我的好多禮物，有大棒棒糖，戒指，粘貼，相框，真是滿(mǎn)載而歸啊。
這一天，我玩了‘過(guò)家家’，‘穿珠子’，‘笑臉游戲’，‘大富翁’，‘橡皮泥’，‘藏貓貓’，‘給相框涂色’等好多的游戲。這是我這個(gè)假期里玩得最痛快的一天。
時(shí)光的痕跡作文 29
很高興，今天爸媽竟然都不在家。我可以自己默默地享受一個(gè)人的時(shí)光。
看著時(shí)針和分針慢慢重合，我揣上10塊錢(qián)下樓，買(mǎi)了康師傅的方便面。以前曾看過(guò)一個(gè)調(diào)查，說(shuō)是方便面可以將人的胃粘膜和胃細(xì)胞殺死，據(jù)說(shuō)巴黎的一個(gè)留學(xué)生就是這樣斃命的。可我不信，因?yàn)閷?shí)在是留戀康師傅恰到好處的的.味道，我還是無(wú)可救藥地買(mǎi)了兩包。
回到家，把方便面放進(jìn)大碗里，再塞進(jìn)微波爐，我就靜靜地坐在旁邊看著。一會(huì)兒，方便面的味道就從里面鉆出來(lái)，準(zhǔn)確無(wú)誤地進(jìn)入我的鼻子里。我就傻傻地對(duì)著微波爐笑，靜靜地等待它出爐，然后樂(lè)滋滋地吸著面條，伴隨著“咝咝”的聲音。（很不雅是吧？）吃完面，帶著滿(mǎn)嘴的油漬，我又開(kāi)始吃餅干。每次吃?shī)W利奧，我總是先把黑黑的外皮吃掉，然后很精確地咬掉花生醬的部分，將甜膩膩的巧克力仍到一邊。與此同時(shí)，左手又端起冒著熱氣的果汁，是按我自己的心情調(diào)制而成的，因此喝起來(lái)更尤為愜意。
我就這么很小資，很悠閑地喝著，品著，然后用鍵盤(pán)悄悄地寫(xiě)下來(lái)，留著以后慢慢感受……
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