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再見時(shí)光作文

時(shí)間:2022-01-12 18:09:38 時(shí)光 我要投稿

【熱門】再見時(shí)光作文八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的再見時(shí)光作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】再見時(shí)光作文八篇

再見時(shí)光作文 篇1

  在小說里看到過有一個(gè)小店,叫“時(shí)間的背后”。店里有一個(gè)大箱子,收集著客人們?nèi)绻氐竭^去想要做的或想要說的。

  曾經(jīng)我夢(mèng)想自己其實(shí)是一個(gè)落入凡塵的仙子,可以自由的穿梭在時(shí)光的隧道里,可是越長(zhǎng)大就越發(fā)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)是多么可笑,但那就確確實(shí)實(shí)伴隨我度過一個(gè)又一個(gè)不眠之夜。

  現(xiàn)在的我常常會(huì)想,如果真的可以穿梭到過去,我會(huì)要做些什么呢?

  是回到童年,握住每分每秒依偎在爸媽身邊,彌補(bǔ)現(xiàn)在無(wú)暇與父母交談,只為趕好每天作業(yè)的遺憾;或者是回到那個(gè)雪天,抑制住自己不安分的手,不去玩雪,不去烤火,也免去了現(xiàn)在每至冬季就因凍瘡奇癢難耐的苦惱;又或者是回到小學(xué)一年級(jí)的第一天,對(duì)那時(shí)要強(qiáng)好勝的自己說:“別因?yàn)楹脛傩睦哿俗约骸!?估計(jì)那時(shí)候的我還不明白這句話的含義吧)省卻了現(xiàn)在因?yàn)榱?xí)慣優(yōu)秀無(wú)法忍受被人超越的失落;還是回到初一,告訴自己,千萬(wàn)千萬(wàn)不要和那個(gè)人做朋友,千萬(wàn)千萬(wàn)不要有惻隱之心。

  盡管知道我回不到過去,卻還是控制不住自己去想,如果真的那樣,我現(xiàn)在是生活會(huì)是什么樣?然而,不管我愿不愿意,過去的十幾年都真真切切的存在,就像是傷疤一般,慢慢褪去,卻依然留有痕跡。

  語(yǔ)文老師曾經(jīng)在課上問過我們,覺得人生像什么。有人說像一碗中藥,又苦又澀;有人說像一篇樂章,要靠自己去譜寫;而我覺得,人生就像是一塊黑板,每天記憶著,也遺忘著。

  是的,很多的傷心難過,開心快樂都在時(shí)間一圈又一圈的碾壓下變得模糊不清。我記不得那天她穿著什么顏色的衣服,卻記得她“義正言辭”地“質(zhì)問”我;我記不得那天的天氣,卻記得明明穿的很厚,還是涼到了心底;我不記得第一次和她遇見時(shí)的對(duì)話,卻記得我哭得傷心欲絕時(shí),她悄悄遞來的紙條……

  不記得是哪位說過:人活著,總是要向前看的?晌移珢哿魬,偏偏愛回憶,偏偏忘記不了。

  那么,既然忘不了,就記著吧。等到哪天,我可以真正釋懷,可以笑著說出現(xiàn)在的酸楚,再瀟灑地說一句:“再見,舊時(shí)光!”

再見時(shí)光作文 篇2

  不知道怎么了,走在嘈雜的街道上,望著如血的殘陽(yáng),竟覺得深深的疲憊。

  這是以前的我不曾有過的。

  一天又一天機(jī)械地重復(fù)著:起床,吃飯,出門,做題,回家,睡覺……明明已經(jīng)放假,卻覺得比上學(xué)還累,還煩躁。每每望著身邊匆匆而過的人們,竟然有一種逃的沖動(dòng)!半x開這里!離開這里!去別的地方,過全新的生活……”身體里的每一個(gè)細(xì)泡仿佛都在叫囂著,可我不得不抑制這些想法,盡管他們?cè)缫言谛睦锔畹俟獭?/p>

  每天都要擺著微笑的面具,盡管心里早已厭惡至極,卻也不得不忍受,究竟為了什么·,我也說不出來,我只知道,必須這樣做。

  有多久了,沒看到溫暖美麗的日光?

  有多久了,沒有呼吸到清新的空氣?

  有多久了,沒看到你微笑的面龐?

  有多久了,沒有自由自在的做我自己?

  太多的枷鎖禁錮著我,拼命掙扎的翅膀早已血痕累累。我有些倦了,眼神開始有些疲憊,麻木的望著日出日落,卻一點(diǎn)感覺都沒有了。望著夜晚家家亮起的燈光,溫暖卻也冰冷。我盲目的在這里打轉(zhuǎn),卻不知自己身歸何處,一切仿佛在一瞬間陌生了起來,轉(zhuǎn)變得如此之快,可我卻還沒有適應(yīng)。

  我無(wú)數(shù)次伸出手想抓住那些溜走的時(shí)光,無(wú)奈指縫太寬,只能眼睜睜的望著記憶的絲綢輕柔的從指尖劃過,漸漸消失不見。

  那些時(shí)光,不在了嗎?

  我是不是再也無(wú)法找回,那個(gè)曾經(jīng)的自己?

再見時(shí)光作文 篇3

  我有一大票朋友,他們陪我走過了許多美好的少年時(shí)光——破孩、小呆、宇宇、小飛飛。

  致破孩——

  金牛座的你——溫婉大氣,活潑開朗,也許不搭調(diào),但你給我的感覺就是如此,敢愛敢恨,說到做到,有著“閨蜜至上,其他靠邊”的精神,每天我們放學(xué)走小路回家,夏天,一人一只冰激凌,但我們非說對(duì)方的好吃,這樣,一人咬一口對(duì)方的,說著“好甜啊”的感嘆;冬天,買一只晶瑩錫透的糖葫蘆,你一口我一口的咬著,連平時(shí)我覺得酸酸的山楂都是甜的。

  金牛座的破孩,謝謝你,讓我嘗到了友誼的甜。

  致小呆——

  雙魚座的你如精致的SD娃娃一般的美好,你白的近乎透明,每次我拉你的手指都擔(dān)心會(huì)拉斷,每當(dāng)我這么說的時(shí)候,你只是微微一笑;我媽媽去老家那半年,我一個(gè)人呆在家,媽媽本來把我送到舅舅家的,因?yàn)槲野职衷谖液苄〉臅r(shí)候就死了,當(dāng)時(shí)你知道我是單親家庭的小孩的時(shí)候,你給我起了一個(gè)外號(hào)“單翼的瓷娃娃”,并說讓我和你一起。荒前肽,你父母出差,我們兩個(gè)小孩兩個(gè)家來回住,你做飯,我?guī)湍阆床,?dāng)初我還打趣說如果我是男的,我就娶你做我媳婦兒。你仍舊是微微一笑。

  雙魚座的小呆,謝謝你,那半年,你讓我嘗到了家人的溫馨。

  致宇宇——

  天秤座的你,優(yōu)雅極了,你是一位難得的大家閨秀,琴棋書畫樣樣精通,我的毛筆字、國(guó)畫、圍棋全都是你教的,你還教會(huì)了我許多的為人處事的道理,你就如同蓮花“清出淤泥而不染”,在老師面前,你也是極為優(yōu)秀的,從未讓老師失望過,“完美”用在你身上,真是在合適不過。

  當(dāng)然,你也不完全是優(yōu)雅的一面,你也有“爺們”的一面,籃球場(chǎng)上你飛揚(yáng)的身姿,至今印在我的腦海里揮之不去。

  天秤座的宇宇,謝謝你,教會(huì)我這么多。

  致小飛飛——

  天蝎座的你,有著讓人羨慕的漂亮成績(jī),你還是一位深資的“言情小說收藏家”,我每每去你家,就是一場(chǎng)“大搜掠”,你總是縱容我的行為,并把一些吃的塞在我的手里,說:“你家離我家遠(yuǎn),這些就在路上墊肚子吧。”你的東西,我自然是毫不客氣的收下;

  下雨天的你,總是不忘多帶一把傘給我,然后嗔怪道“你這個(gè)糊涂鬼,咋就又忘記帶傘了?”然后把傘遞給我,回憶起當(dāng)時(shí)我們學(xué)校掀起的一股“小說潮”,便是你挑起的,你有一個(gè)筆名“莫小邪”,小呆“莫小呆”,宇宇的“莫小落”破孩“莫小沫”以及我的“莫小薰”,當(dāng)初你還說:“宇宇是媽媽,我是爸爸,呆呆和KK(我的外號(hào))是孩子,破還是小姨!”我記得我們第一次完成一本小說得到稿費(fèi)后的喜悅,你說:“咱去瘋玩兒一頓去!”

  小飛飛,謝謝你對(duì)我的關(guān)懷。

  現(xiàn)在,我在老家,卻總是收到他們的來信,小飛飛的關(guān)懷,破孩的趣事,小呆的自拍,宇宇的作品,我都收到了,這些supergirl,是我這一生的摯友!現(xiàn)在,雨在窗外下著,淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝。

  再見,My flying time。

再見時(shí)光作文 篇4

  “當(dāng)老師很多年,聽學(xué)生們?nèi)隽藷o(wú)數(shù)次謊,可那句‘老師,我們一定會(huì)回來看你’明知是謊話,可我始終信以為真!边@大概是我聽過的最令人痛心的話了吧。

  最近一次以畢業(yè)生的身份回母校,是在三個(gè)月前吧,那時(shí),高中生活還沒有完全將我們擊垮,我們還有“閑情雅致去談天說地“

  站在校門口,心中的激動(dòng),變成了無(wú)盡的落寞,久久……我?guī)缀跸胂蟪隽耸畮追N和老師見面時(shí)的情景!案陕锬?”門衛(wèi)爺爺?shù)脑挵盐覐南胂笾欣嘶貋!澳莻(gè),爺爺,我是這的畢業(yè)生啊,我回來看看。”我笑了笑。門衛(wèi)爺爺也笑笑:“好啊!就喜歡你們多回來看看,好孩子。 币贿呎f著,他打開了門。

  一切都沒變,不,一切都變了,“煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故”……教學(xué)樓前邊種著一棵泡桐樹,畢業(yè)時(shí),那還是滿樹的花骨朵,如今,未見花開,花已落,只留殘香裝點(diǎn)著校園。那樹直徑有一米了吧,算是老者了,它永恒的佇立在校園的一個(gè)角落,見證了校園的興起與輝煌,甬道兩邊的柳樹與楊樹,已經(jīng)開始落葉,葉子落滿校園每個(gè)角落,“看窗外,柳樹美還是楊樹美?”中考前,老師這樣問過我們,“柳樹美。”“楊樹也很美。 薄懊,在每個(gè)人心中的定義是不同的,同學(xué)們,你們有不同的目標(biāo),不同的夢(mèng)想,為了它們,努力奮斗吧!”……踏上臺(tái)階,一級(jí)、兩級(jí)、我似乎看見了,同學(xué)們?cè)谝黄鸫螋[的身影,三級(jí)、四級(jí)……二十三級(jí),曾走過無(wú)數(shù)遍的臺(tái)階,今天竟走出了不一樣的感覺,離教室越近,越?jīng)]有走下去的力氣,抬起手敲門時(shí),才發(fā)現(xiàn)少了敲門的勇氣,在教室門口徘徊了很久,”你們真是我?guī)н^的最差的一屆學(xué)生,要是我們上一屆,幾分鐘就做出來了!崩洳欢〉,被表?yè)P(yáng)了,要知道,一年前,老師也曾對(duì)我們說過這句話。何時(shí)?我們不再是那“最差的一屆”。何時(shí)?我們也曾變成了老師口中的上一屆。何時(shí)?最頑皮搗蛋的我們,成了老師的驕傲。

  還是那間教室,還是那張桌子,還是那塊黑板,還是那把椅子,還是那個(gè)講課的人,還是那句重復(fù)不變的話……只是,教室里的人變了,一張張熟悉的臉,變成一張張稚氣未脫的臉龐,像極了剛剛步入中學(xué)的我們,可惜,這不是我們。物是人非,曾經(jīng)滄!

  “老師,我回來了。”“好啊,回來了,高中生活還適應(yīng)嗎?”“嗯,還好!蔽覀兂聊耍緛碛幸欢亲拥脑,話到嘴邊,怎么也開不了口。

  回家的路上,畢業(yè)典禮上那句:“孩子們,;丶铱纯!”始終縈繞在耳邊,揮之不去……

再見時(shí)光作文 篇5

  青春是太好,好到無(wú)論你怎么過,都覺得浪擲.回頭一看,都要生悔.

  忽然聽到一個(gè)朋友說要過生日了,他的第十五個(gè)生日,我笑著祝他生日快樂,驀地,想起過來今年的5.23,我就15周歲了。不知不覺間,已經(jīng)快走過15個(gè)年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝,歲月如梭!回首曾經(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,同時(shí)也成長(zhǎng)了不少,也明白了很多。

  小時(shí)候,我總喜歡在水塘中跑過,留下一個(gè)個(gè)腳印,然后回頭看看自己的杰作,笑著地跑開了......成長(zhǎng)的道路中,也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印,這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺,每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事......那時(shí)的幼年的`我,天真淘氣,活潑聰明。那時(shí),我天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。有一次,我生了一個(gè)重病,爺爺奶奶在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久,那時(shí),我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。童年上幼兒園的時(shí)光,是我最開心的時(shí)光,那時(shí),我無(wú)憂無(wú)慮,每天下課休息時(shí),我就開始和同學(xué)們玩兒扇卡了,鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事,現(xiàn)在想起來可真搞笑。后來我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”,一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什么該做,什么不該做,也懂得了不能不完成作業(yè)。現(xiàn)在看來,那時(shí)的我,就是一個(gè)幼稚,可笑,可愛并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事的小孩是我。現(xiàn)在啊,初中了,在我成長(zhǎng)的道路上,或許會(huì)面對(duì)坎坷,或許會(huì)遭遇不幸,成長(zhǎng),是一個(gè)既熟悉,又陌生的詞。初中的生活就像一顆紅紅的山楂,咋一咬,酸滿嘴,還略帶苦,但細(xì)細(xì)回味,它會(huì)是一種美味,帶著淡淡的甜味和清香。于是,我開始學(xué)會(huì)品味初中三年生活的細(xì)節(jié),銘記每一分鐘……

  臨近畢業(yè),大家都靜如了緊張的復(fù)習(xí)之中。走廊上打打鬧鬧的同學(xué)少了,教室里看書做題的人多了;我們對(duì)未來的憧憬多了,對(duì)曾經(jīng)發(fā)生的種種不愉快的計(jì)較少了;對(duì)老師抱怨得愈來愈少,對(duì)校園的不舍一天比一天多......從前的快樂都去哪了呢,沒有了嗎?當(dāng)然不是,只是被我們深深地埋進(jìn)心里了。

  我啊,現(xiàn)在就只能對(duì)著這飛馳的時(shí)光說聲再見,若有一天,若能再見......

再見時(shí)光作文 篇6

  我坐在桌前埋頭苦干地做著晚上的作業(yè)。不知為何,童年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都浮現(xiàn)在我的腦海中。

  上幼兒園的我,扎著兩把硬邦邦的小刷子,跳起來一動(dòng)一動(dòng)的,別提多可愛了。以前,一放學(xué)就可以窩在媽媽的懷抱里,和她談著學(xué)校有趣的事;以前,拿到小紅花,爸爸媽媽開心極了,問我想要什么,可以買給我,說是獎(jiǎng)勵(lì);以前,雖然老是有班上的男生欺負(fù)我,但是我的好朋友陳依婧和郭鈺琳就會(huì)站出來,替我出氣;以前,即使摔倒了,也有老師的關(guān)心;以前,我如果沒有來上課,等到要去上學(xué)的那一天,同學(xué)們就會(huì)“嘩啦”一聲把我的位子圍了個(gè)水泄不通,寒虛問暖;以前,即使犯了錯(cuò)誤,老師也不會(huì)在課堂上批評(píng)我,而是下課到她的辦公室。她拍拍我的頭:“下次可不能這樣了!”以前的生活都是這么地?zé)o憂無(wú)慮。

  這么多美好的回憶,在上小學(xué)以后全都變了樣:如果上課稍有一絲遲鈍,老師就毫不客氣地點(diǎn)名批評(píng),讓你在全班面前沒有面子;一放學(xué)不能再和媽媽談心,要在媽媽的催促下,開始做起如小山的作業(yè);即使考試差幾分就滿分了,爸爸媽媽也冷漠地說:“怎么這么不認(rèn)真!這么簡(jiǎn)單的問題也會(huì)錯(cuò)!你到底怎么學(xué)的!上課有沒有在聽!看看!”說著揚(yáng)揚(yáng)手中的試卷,“6×8這么簡(jiǎn)單你還不會(huì)寫得數(shù)!是不是乘法口訣表沒有背熟啊!等一下寫完作業(yè)再找我背乘法口訣表!聽到了沒有!”“我只是一時(shí)間腦子短路了啦,又不會(huì)怎么樣,真是啰嗦。”我喃喃道。

  雖然以前的日子過得十分開心,但是我有很多毛病沒有改。我要忘記過去,塑造一個(gè)全新的自我。

  所以,再見!舊時(shí)光。

再見時(shí)光作文 篇7

  七點(diǎn)多鐘的晚霞最為詭異。

  透過四樓的窗戶看外面的世界,除了層層疊疊的樓頂便是狹仄的馬路和擁擠的人群。只有在某些個(gè)有霞光的傍晚才會(huì)稍覺安穩(wěn),

  巨大的血紅色。

  一團(tuán)一團(tuán)的觸目驚心。然后逐漸與周邊的雜色交糅,融入到更為巨大的漆黑的夜幕中。偶有非得很高的鳥兒在視線中劃過,

  慢慢匯成一個(gè)點(diǎn),小時(shí)在夜色的邊緣。知識(shí)瞬間的交合,之后便不再有任何交點(diǎn)。

再見時(shí)光作文 篇8

  是否,我們要與母校再見了,要與這六年的小學(xué)生涯再見了。

  ——題記

  看著鐘每天不停地一秒一秒地轉(zhuǎn),六十秒一分鐘,六十分鐘一小時(shí),二十四小時(shí)一天;三百六十五天一年……白天有太陽(yáng),月亮出來就到了夜晚;春天里有百花開,夏天有好吃的冰棍,秋天有金黃的稻谷可以爆爆米花,而冬天,則是要穿厚厚棉襖的寒冷季節(jié)。

  想想,我在這世界上已生存了十一個(gè)年頭,常常問自己,是否感到“生命之短暫,時(shí)光之飛逝”。但只是一天一天的混日子,算下,我已混過了四千多天!我是否該為那混過了四千多個(gè)日子感到惋惜。是否該對(duì)現(xiàn)在的日子珍惜。時(shí)光是一支箭,當(dāng)箭離弦的那一刻,我們的生命便開始了,時(shí)光也就開始流逝 .當(dāng)箭到達(dá)它應(yīng)到的靶心時(shí),我們的生命便走到了盡頭,時(shí)光便離開我們了.剩下的,只有一聲聲嘆息。

  時(shí)光流逝,如同東流的溪水,一去不復(fù)返.回首往事,仿佛昨日浮塵,仍銘記于心,歷歷在目。以前的青蔥歲月,或許如同過眼煙云,或許真的只是時(shí)間的一過客而已。再見,是為了再次相遇所作的約定,我不會(huì)讓眼淚流出;啟程,是為了往自己的道路前進(jìn),讓我們共同銘記……

  不知不覺,我們要畢業(yè)了, 以為想逃離,卻又如此留戀,飛得越高,就是摔得越重,得到了,也意味著失去了,得到了越多也就是失去了越多,我們,執(zhí)著于重復(fù)單調(diào)的"不想再被埋在六年級(jí)的陰影中",在凡塵與世俗被驅(qū)散后,再見了.但請(qǐng)?jiān)诖送A?一代離騷,將拂去不想承受之感,而誰(shuí)又能告訴我們:我們, 還要經(jīng)歷多少?

  最終我們只有珍惜我們?cè)诹昙?jí),在小學(xué)的最后的時(shí)間,好好珍惜。僅此而已。

  時(shí)光,再見。

  再見,時(shí)光。

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