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那年夏天作文「優(yōu)美」
那年夏天，陽光一如既往那么猛烈，一如既往那么燦爛，而我們卻在這一刻分離。
那年夏天作文【篇一】
轉千年的歲月，時光已經(jīng)不再。那些年經(jīng)歷過的事，在記憶深處，留下斑斕的光輝，也許，這一切，真的是人生最美好的瞬間，人生的十二分之一都在這繽紛的時光里度過，多彩的生活，全部定格在腦海里的角落，霸占著一席位置。那條走過了無數(shù)遍的小路，以后便不再是我們的腳步在上面走了，穿梭在人海里，閉上眼，那些嬉笑的場面，斷然不商量地滑過臉頰的淚水。
那年夏天，連天都為我們哭泣�？窗煽窗桑@如絲如織的雨水，不像我們纏綿的淚滴嗎?每當我們考試的時候，這天空難道不是總為我們哭泣嗎?我們一如以往，以最熱情的姿態(tài)迎接著夏天的到來，只是這一年，特別的夏天，夏天過后，我們便不再一起歡笑，一起學習，一起打鬧，不再互相傳著小紙條，不再互相說著小秘密了，不再一起奔跑在操場，跟著夕陽一起回家，不再一起為著那一紙試卷而咬文嚼字，爭得面紅耳赤，不再一起攙扶著度過秋葉落盡，不再一起抱怨哪個老師布置的作業(yè)多，而會為著思念某個人，某個老師，某個季節(jié)里發(fā)生的某些事而黯然傷神了，而會為著再也回不到昨日而悔恨當初，為記起一個不熟悉的同學而翻箱倒柜地找出那張畢業(yè)照，找到后，那些笑著的臉，讓淚悄然滑落也不知曉。那些花開的日子，鎖在塵封的街角，邂逅著各自的仿徨。在困難里，追逐著另一方未曾接觸的陌生，在夕陽殆盡的黃昏里，笑著流眼淚的我們，放聲大喊著未來。在木棉花飄飛的季節(jié)里，追趕著如蒲公英般的花絮，仰望天空的空靈，那些青春的騷動，那些青春的歡樂，青春的憂傷，此時，也該盡情揮灑了吧。天空下著零零星星的雨滴，我們打著赤腳，冒著如親吻般的雨，在操場上，奔跑，向著未知的未來，向著前方?jīng)]有路的路，奔跑，腳下刺痛，像人魚公主和心愛的王子跳舞時腳尖的被刀刺的感覺如出一轍，只是，我們忍著，也不知道是為了什么，這樣身體的疼痛，也許能減輕心里的痛吧。這如夢如幻般的雨絲，親吻著我們的身體，讓我們感到貼心的溫暖，還是寒意?或者是天空，真的在為我們掉眼淚了，他們說，下雨的時候，是天空在哭泣，那么，天空，是為我們掉眼淚吧。
記憶里厚厚的課本，厚厚的筆記，厚厚的眼鏡和厚厚的作業(yè)本，厚厚的試卷，厚厚的厚厚，裝載著我們堅厚的夢想，只是，我們的夢想太雄偉，而我們的翅膀太稚嫩，當我們想要飛翔的時候，在起飛時，就已重重摔落，很疼很疼，但我們只能忍著，然后繼續(xù)，起飛，繼續(xù)，飛翔。記憶里的夏天，是譜寫青春的樂曲的時光，黑白琴鍵上，華麗麗的樂曲，見證著往日的笑臉。只是轉眼的瞬間，那些一同學習，一起牽手的人，早已在某個轉彎的地方，消失不見，沒有影子地，只留下記憶里的深刻。還會記得那年夏天的陽光，明媚而憂傷，點暖心靈的冷漠，當然也刺痛著我們冰涼的心，還會記得那時候的寂寞沉淀出一些憂郁的文字，在雪白的紙上畫下熟悉的臉，藏在不能言的角落里，塵封起來。
只是，一切都會結束了，微風輕輕地刮過我們的臉龐，卻吹翻了一切，秋天的雨已經(jīng)在沉淀，在心里隱藏著莫大的痛。還記得考試的時候，是傾盆的大雨，滂沱的氣勢，似要把人壓倒，是的是的，天空又為我們落淚了，那么一切都沒有關系了，看吧，連天空都為我們掉眼淚了，我們不能再憂傷了。當最后的鈴聲響起，回頭看一眼學習了三年的學校，最后看一眼自己坐了一年的破爛的書桌，書桌上刻著堅定的字眼，早已摩擦得看不出模樣，雪白的墻留著同學們的杰作，那努力學習還掛在最上角，黑板安靜地躺著，還有黑板擦，書桌，這一切安靜的物體，就要跟他們說再見，哦，不，或許是后會無期了，悲從中來，原來，是舍不得。
漫長的暑假，我們打工，積累社會經(jīng)驗，這樣，我們的暑假也就不會腐朽了吧。一邊打工一邊等待，等待圣旨的到來，等待決定我們命運的紙張，懷著快樂而害怕的心情，度過著每一天，充實著每一天，汗水在白天被陽光蒸發(fā)，淚水在夜晚的枕頭凝集。那些還在上學的孩子，以后我們就不是同一個學校的學生了，以后，我們可能會出社會，可能繼續(xù)向更高的學府深造，只是，再也回不去曾經(jīng)的學校了，你們，會不會好好珍惜在學校的日子?當通知書發(fā)下來的時候，我們笑了，無奈地笑，原先的噩夢成真，也許，命運就是這樣決定的吧，那我們再怎么奈何，也改變不了。那天晚上，我們一起鬧著喝酒，酒，能麻痹人的，是吧�？墒亲罱K還是沒有，上班要緊，為了那可憐的學費。夜晚下班的時候，四五個失落的孩子，帶著最燦爛的微笑，迎著昏暗的路燈，一路騎著我們的寶馬，狂奔不止，吶喊，咒罵，對著天空大聲說不公平!路燈掩飾了我們悲傷的眼淚，誰也看不見，笑聲充滿整條大路，充斥整個天空�？窗煽窗�，我們這一群寂寞的孩子，只能用這樣的方式控訴著。
畢業(yè)證拿在手中，原來，真的畢業(yè)了，原來，這一切，都是真實地存在過，那么，我能否將這些記憶封存，保留著當初的溫暖，留到以后，慢慢品味青春的誓言?只是，畢業(yè)了，一切，都成了灰白照片里的色彩，黯淡無光。但記憶里的純真，我想，不會泯滅的。
那年夏天作文【篇二】
長大了。那么無奈的一句話。長大意味著什么?脫掉稚氣的外表帶上厚厚的面具盡管很不愿意還是努力地微笑?開始像刺猬一樣的自我保護害怕受傷害?還是盡管受傷了流血了痛得要死依然倔強的裝作無所謂?
長大了。留下了什么?還記得曾經(jīng)一起在走廊過道里低聲哼唱的歌曲么?那時候雖然知道五音不全的自己哼出來的歌會被路人嘲笑，但是因為自己和一群朝夕相處的朋友一起，于是就不再顧忌什么漸漸扯開喉嚨放聲唱。還記得書包里塞著的一包包誘人的零食么?上課的時候趁老師不注意時偷偷吃水晶之戀被逮到，下課一起分享不同口味的薯片，糖果的香氣彌漫著整個小學時光。還記得滿滿一抽屜的有頭無尾的文字么?小心翼翼地寫下那些讓人溫暖的人和事，帶著幾分羞澀地拿給最好的朋友看，然后開心地接受他們的贊美或者挖苦。重要的不是他們是不是贊同，重要的是他們是不是知道你的單純的想法。偶爾的感動和偶爾的別扭讓你們的感情更加牢固。像清澈的流水一樣的感情。沒有波瀾，沒有起伏，就這樣平靜的手牽著手走向未知的旅途。還記得那個一樣喜歡的作家么?那時候你們一看他的書，一起為了某個情節(jié)開心的笑或流下眼淚，然后你們說好了即使是地獄也要一起猖獗。
長大了。終于長大了。開始安靜的看書安靜的寫字安靜的走路。抽屜里依然有很多沒寫完的文字，可是只有你一個人在看。偶爾抬起頭看看藍天，舒展一下僵硬的腰身，然后低下頭繼續(xù)寫�？粗{色的墨跡一點點地填滿空白的練習和草稿紙，你分明感到心里的某個地方被深深的刺了一下，劇烈地疼痛卻找不到傷口。然后你就想起那年夏天，你們飛揚著青春的日子。
長大了。十二歲那張年少的臉被印在那張大大的畢業(yè)照片上面，你輕輕地笑著，時光就此定格。每次看到那張畢業(yè)照片的時候，你一定有過“如果時光就此定格”之類的傻瓜一樣的想法吧?可是那些快樂的時光都無法回頭了。那些純真的紀念，藏在課本下的秘密，紙條上寫得滿滿的年少與寂寞。都定格成紀念冊里，最最美好，卻傷感的畫面。
許飛的《那年夏天》。安靜的吉他和安靜的聲線。
于是我想到了幾年前和一群朋友張揚著笑臉的日子。那后壓力很小，很輕松，很快樂。那時我們知道身邊還有彼此的存在，所以即使是寒冷的冬季我們依然感覺溫暖。
然后我們就畢業(yè)了，在那年夏天。如果時光能在那年夏天定格，那該多好。
那年夏天作文【篇三】
最后一次站在這個充滿歡笑的校園!最后一次坐在這個充滿書香的教師!最后一次站在操場看在那曾經(jīng)熟悉的校園!看著……看著……曾經(jīng)的歷歷往事一個個浮現(xiàn)在腦海里!同學!老師!曾經(jīng)美好的回憶!那年夏天……
記得我們班級開班隊會!我是主持人，站在講臺，心中微微的激動，當臺詞說道一半時!我忘了下一句了。心中浮起了驚濤駭浪，就的當我不知所措時，下面的同學老師都在微笑沒有半點的責備!霎時間我的心里充滿了溫暖!來自曾經(jīng)的同學!來自曾經(jīng)的老師!……也許這次班隊會不是很圓滿但是我們收獲了同學的友誼，老師的情誼!
站在校園的小路上，回憶著曾經(jīng)，回憶這往事。曾經(jīng)。。我們在一起的曾經(jīng)……沒曾想過分開，聞著校園里的花香，看著學弟學妹們朗讀。仿佛回到了過去，回到了曾經(jīng)。今天想起不禁頭涔涔，淚潸潸了。曾經(jīng)的往事只剩下記憶里美好的畫面，同學錄里面的筆跡。
那年夏天我們一起畢業(yè)，一起填這同學錄，分別之前我們還在歡笑，還在游戲，我們曾經(jīng)一起沮喪，一起對責備說“無所謂”，一起對作業(yè)說‘小樣’，一起思考答案，一起勞動，什么都在一起。……
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