再見(jiàn)時(shí)光作文(通用15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的再見(jiàn)時(shí)光作文,希望對(duì)大家有所幫助。
再見(jiàn)時(shí)光作文1
樹(shù)葉綠了又黃,長(zhǎng)了又落,不知不覺(jué),三年又快過(guò)去了。
我不是沒(méi)有想過(guò),這最后一年里,我和同學(xué)們備戰(zhàn)中考的情景;這最后一年里,我和同學(xué)們,老師們,以及學(xué)校告別的情景;這最后一年里,老師與我們有難同當(dāng),有福同享的情景……
兩年前,我們初次走進(jìn)這所學(xué)校,走進(jìn)這間教室,初次見(jiàn)到各位任課老師。我們每個(gè)人都禮貌地打招呼,說(shuō)“你好”“嗨嘍”,諸如此類的問(wèn)候后語(yǔ),我們?cè)缫阉究找?jiàn)慣,揮揮手,寒暄幾句,就算是打過(guò)招呼了。曾幾何時(shí),我們是多么天真地認(rèn)為,畢業(yè)的告別也和初次見(jiàn)面的寒暄一樣簡(jiǎn)單,很容易就說(shuō)出口。但是,等我們臨近畢業(yè)了才會(huì)知道,“再見(jiàn)”這兩個(gè)字包含了太多太多,比“你好”“嗨嘍”這幾個(gè)字重了許多。
我們昔日的歡聲笑語(yǔ)、嬉笑打鬧、悲傷與哀怨全都裝載在這兩個(gè)字里。一說(shuō)完,我們的初中生活也就此畫(huà)上了句號(hào)。從那以后,我們每個(gè)人都會(huì)開(kāi)始新的生活,開(kāi)啟新的旅程。
“你好”,第一次見(jiàn)面時(shí),總會(huì)羞怯的說(shuō)一句:“你好”。打聲招呼,對(duì)方一回應(yīng),兩人就算是認(rèn)識(shí)了。
“再見(jiàn)”,最后一次見(jiàn)面時(shí),這兩個(gè)字多少有些傷感,卻又不得不說(shuō)。一說(shuō)完,一揮手,兩個(gè)人便各自轉(zhuǎn)身,往不同的方向走去。從此,便少有機(jī)會(huì)再見(jiàn)面了。
你好,新同學(xué),新朋友,新生活。再見(jiàn),老同學(xué),老朋友,老地方。
再見(jiàn)時(shí)光作文2
當(dāng)我邁著沉重的腳步離開(kāi)這個(gè)美麗的校園時(shí),我抬頭看著藍(lán)天,天空中有一縷縷輕紗般的魏云。陽(yáng)光透過(guò)云層照進(jìn)來(lái),好刺眼,我不禁想起了她——我以前的同桌:于月。
在這個(gè)充滿歡笑和歡笑的校園里,有很多回憶。我的身影也無(wú)處不在。我在托兒所大樓參觀過(guò);我在欣賞小花園里的雕像;我和同學(xué)在操場(chǎng)上看節(jié)目;我在教室里聚會(huì),吃得津津有味;因?yàn)榭忌狭,所以在講臺(tái)上拍照;我在教室里和同學(xué)討論我的學(xué)習(xí)…
校園里,不僅有我,還有余月。我記得有一次,我肚子疼得厲害。但是,我們還要繼續(xù)上課,因?yàn)槟菚r(shí)候復(fù)習(xí)階段的考試結(jié)束了,然后我們又考了一次。剛開(kāi)始可以接受,但是越來(lái)越疼,胃好像被蟲(chóng)子咬了。但我才上一年級(jí),膽小如鼠。幸好她仔細(xì)發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁,并向老師匯報(bào)了情況。然后她帶我去了醫(yī)務(wù)室。還有一次,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)一直不太好,她也算是第一名,她跟我說(shuō):“要不我?guī)湍阊a(bǔ)一下!蔽乙泊饝(yīng)了,課余時(shí)間,有個(gè)人影坐在我旁邊,像個(gè)小老師一樣給我補(bǔ)課。
在一個(gè)炎熱的下午,我們一起去參加了宣誓儀式。那時(shí),我們正面朝太陽(yáng)站著。不出所料,我中暑了,但她把我抱回了教室。
這個(gè)美好的校園時(shí)光總是過(guò)得飛快。時(shí)間過(guò)得真快,我還有一個(gè)學(xué)期就要離開(kāi)小學(xué)校園,進(jìn)入中學(xué)大門(mén)了。如果可以,我想對(duì)同桌說(shuō):“再見(jiàn),我曾經(jīng)的同桌,我們注定要再見(jiàn)。”
再見(jiàn)時(shí)光作文3
小時(shí)候在學(xué)校和同學(xué)們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧,再次走在那條熟悉的道路,那時(shí)在時(shí)光里的人卻不再相見(jiàn)了。
還記得,那時(shí)父親把我送進(jìn)校園,我雖然人坐在椅子上,眼睛卻從未離開(kāi)過(guò)父親,我相信旁邊的同學(xué)也是一樣的想法,可一年后確是另外一種想法,樹(shù)葉經(jīng)過(guò)了一個(gè)輪回,我們?cè)谥耖g玩耍,一個(gè)接著一個(gè)踢著落葉,再次走在竹林間卻只看見(jiàn)學(xué)校新移過(guò)來(lái)的花花草草,我躺在草坪上看著天,回憶著我們?cè)谶@片草地上用小草編著美麗的花環(huán),走在去教室的路上,旁邊的人那羨慕的目光,而我們卻驕傲的抖著腦袋。
在學(xué)?隙〞(huì)考試,有考試就會(huì)有失利的時(shí)候,一失利就在桌子上埋著腦袋,淚水“滴答滴答”的落下來(lái),考的好的總是高興的跳起來(lái),這時(shí)你最好的朋友總會(huì)坐在你身邊,擁抱你,這時(shí)你會(huì)放聲大哭,發(fā)泄過(guò)后他會(huì)用他的笑容撫慰你,即使他的肩頭全是你的淚,依然會(huì)看見(jiàn)他溫馨的笑容。
一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光匆匆而逝,最后一次與同學(xué)擁抱說(shuō):“再見(jiàn)”。一星期之前我們依然在樓道間游戲,老師看見(jiàn)了也不在忍心叫我們回教室上課,“去吧,珍惜這友誼的時(shí)光。”望著那一張張熟悉的臉龐,有可能以后見(jiàn)面如路人相見(jiàn)了!澳銈儺厴I(yè)了,”我們依然坐著,不愿意離開(kāi)教室,也不想離開(kāi)這回憶,我們擁抱老師,擁抱同學(xué),走出教室夕陽(yáng)照耀著我們的臉龐,一切是那么熟悉。
走出校門(mén),我的父親也來(lái)了,我拉著父親走在熟悉的道路上,眼睛卻沒(méi)離開(kāi)我熟悉的同學(xué),他們同樣也盯著我,這樣的時(shí)光再也不會(huì)相見(jiàn)了。
再見(jiàn)時(shí)光作文4
時(shí)間過(guò)得真快,一晃高中三年的時(shí)光在你們的陪伴下,馬上就要結(jié)束了,我是那么的舍不得你們。忘不了曾經(jīng)一起逃課,一起抽煙,一起罵老師,罵學(xué)校時(shí)的開(kāi)心。
現(xiàn)在我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間就剩二十多天了,真難以想象如果離開(kāi)了你們我會(huì)怎樣的孤獨(dú),寂寞。每天的同學(xué)錄像雪花一樣落在我的手中的時(shí)候我的心是那樣的沉重,在畢業(yè)贈(zèng)言上的話都是我的真心話,雖然有很多同學(xué)我沒(méi)有過(guò)深的.交情的,但是我還是真心的祝福你們,我希望他們能有一個(gè)美好的未來(lái),光明的前途和幸福的生活。再見(jiàn)了,我的朋友,再見(jiàn)了,我的高中時(shí)光。
人生就像一條小徑,回憶就像秋天飄落的葉子,當(dāng)小徑上鋪滿落葉就是人生的價(jià)值和意義,我很高興也很榮幸的能和你們成為朋友,是你們讓我的高中沒(méi)有了郁悶,沒(méi)有了枯燥,沒(méi)有了煩惱。是你們讓我的人生充滿了回憶的快樂(lè)。我謝謝你們陪伴我度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光。
我永遠(yuǎn)也忘不了這快樂(lè)的高中三年,忘不了那些令人感動(dòng)的記憶。我是那么的希望時(shí)間能放緩它的腳步,讓我能把那些平日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴梳理工整。我會(huì)把那些記憶放進(jìn)我遠(yuǎn)行的背包里,在冬天給我溫暖,在炎熱的夏日給我清涼。謝謝。
再見(jiàn)時(shí)光作文5
不知道怎么了,走在嘈雜的街道上,望著如血的殘陽(yáng),竟覺(jué)得深深的疲憊。
這是以前的我不曾有過(guò)的。
一天又一天機(jī)械地重復(fù)著:起床,吃飯,出門(mén),做題,回家,睡覺(jué)……明明已經(jīng)放假,卻覺(jué)得比上學(xué)還累,還煩躁。每每望著身邊匆匆而過(guò)的人們,竟然有一種逃的沖動(dòng)。“離開(kāi)這里!離開(kāi)這里!去別的地方,過(guò)全新的生活……”身體里的每一個(gè)細(xì)泡仿佛都在叫囂著,可我不得不抑制這些想法,盡管他們?cè)缫言谛睦锔畹俟獭?/p>
每天都要擺著微笑的面具,盡管心里早已厭惡至極,卻也不得不忍受,究竟為了什么·,我也說(shuō)不出來(lái),我只知道,必須這樣做。
有多久了,沒(méi)看到溫暖美麗的日光?
有多久了,沒(méi)有呼吸到清新的空氣?
有多久了,沒(méi)看到你微笑的面龐?
有多久了,沒(méi)有自由自在的做我自己?
太多的枷鎖禁錮著我,拼命掙扎的翅膀早已血痕累累。我有些倦了,眼神開(kāi)始有些疲憊,麻木的望著日出日落,卻一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有了。望著夜晚家家亮起的燈光,溫暖卻也冰冷。我盲目的在這里打轉(zhuǎn),卻不知自己身歸何處,一切仿佛在一瞬間陌生了起來(lái),轉(zhuǎn)變得如此之快,可我卻還沒(méi)有適應(yīng)。
我無(wú)數(shù)次伸出手想抓住那些溜走的時(shí)光,無(wú)奈指縫太寬,只能眼睜睜的望著記憶的絲綢輕柔的從指尖劃過(guò),漸漸消失不見(jiàn)。
那些時(shí)光,不在了嗎?
我是不是再也無(wú)法找回,那個(gè)曾經(jīng)的自己?
再見(jiàn)時(shí)光作文6
兒時(shí)那般純潔天真的爛漫時(shí)光早已成為過(guò)去,但每次打開(kāi)回憶的箱子,那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就如潮水般涌出,席卷我的身體,我的思想,然后擴(kuò)散到我的發(fā)梢,我的全部......
我童年的一部分時(shí)間是在爺爺奶奶家度過(guò)的,爺爺奶奶家后面有一個(gè)園子,無(wú)論是一只蟲(chóng),一朵花,還是一棵草,都是我的玩伴。等到了暑假,這里變成了我的樂(lè)園。
早上,我會(huì)去園中的小池塘捉魚(yú),當(dāng)池塘水干了,泥潭出現(xiàn)時(shí),趣味更是有增不減。捉鯽魚(yú)最好就是在這個(gè)時(shí)候。雙腳站在泥潭里抓住機(jī)會(huì),雙手一按,這時(shí)鯽魚(yú)變成了我的俘虜,身上臉上全是泥。帶著戰(zhàn)利品偷偷溜回家,既興奮又恐慌。生怕奶奶拿著棍子來(lái)找我。溜回屋第一件事就是換好衣服。
傍晚,夕陽(yáng)西下,我總會(huì)端著一碗奶奶熬的綠豆粥,坐在石頭上看日落,這時(shí)的天空火紅火紅的,熱鬧極了,像是天邊點(diǎn)了一堆巨大的篝火,等太陽(yáng)輕輕落山后,黑夜?jié)u漸吞噬一切時(shí),就會(huì)出現(xiàn)螢火蟲(chóng),貪玩的我就會(huì)用喝完綠豆粥的碗去捉他們,他們?cè)谕胫幸婚W閃就像是鉆石,兒時(shí)的我終究是善良的,和他們玩耍一會(huì)兒之后再把他們放回大自然。
童年的樂(lè)園,道不盡說(shuō)不完,回憶過(guò)去,曾經(jīng)童年里的出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)玩伴和歌謠,像甜蜜的吻緩緩靠近我的臉龐,那魚(yú)那綠豆粥全部完好無(wú)損的放進(jìn)童年的箱子里,我時(shí)常將它拿出來(lái)回味,雖然萬(wàn)分不舍,我們可以讓時(shí)鐘停止走動(dòng),卻不能阻止旭日東升。是的,再見(jiàn),最后說(shuō)一聲再見(jiàn):我的魚(yú)和螢火蟲(chóng)們,再見(jiàn)那段永遠(yuǎn)純真的小時(shí)光。
再見(jiàn)時(shí)光作文7
幾年前,當(dāng)我還在讀幼兒園的時(shí)候,那段時(shí)光真叫無(wú)憂無(wú)慮?梢酝、可以睡,那是一段快樂(lè)的時(shí)光。
當(dāng)我大班畢業(yè)后,就迎來(lái)了一個(gè)暑假。整個(gè)暑假,我還都很快樂(lè),我希望看看我將要步入的學(xué)校的模樣,課堂怎么樣,作業(yè)都是些什么。甚至有時(shí)候,我連午睡也睡不著,我是多么興奮。
我現(xiàn)在再去回憶那個(gè)暑假時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己想錯(cuò)了。上學(xué)的時(shí)候,不能出去玩,作業(yè)又很多。有時(shí)連課間也顧不上玩,連周末也出不去。
所以,我想也不敢想這件事情,因?yàn)樗鶌A雜的心情是懷念,是傷感。
那段時(shí)光啊,什么時(shí)候能夠重來(lái)?什么時(shí)候能從黑暗中走出?告別那段時(shí)光,雖然只需要等待,但是艱難的,是令人悲傷的。
有些時(shí)候,那種黑暗會(huì)一下子涌出來(lái),卻難以抵抗。想到未來(lái)只可能越來(lái)越忙,再也不可能有這樣的時(shí)光,我就感到一陣眩暈,然后是傷心,最后面無(wú)表情。
遇到弟弟妹妹,我就好想把自己當(dāng)作他們,去想象這些悠閑的時(shí)光。當(dāng)看到他們那么期待上小學(xué),我多想告訴他們事實(shí),可是誰(shuí)忍心呢?
也許這傷感是個(gè)黑洞,時(shí)時(shí)刻刻跟在我身后,讓我對(duì)從前感到無(wú)比懷念。
再見(jiàn)時(shí)光作文8
時(shí)間飛逝,再過(guò)十幾天就要畢業(yè)了,就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,離開(kāi)那生活了六年的母校。最不舍得的,那就是天天在我耳邊"嘮叨"的老師和跟我親如兄弟姐妹的同學(xué)。
如今我已經(jīng)從頑皮的小孩,變成了一個(gè)亭亭玉立的大姑娘,從幼小無(wú)知變得知書(shū)達(dá)禮,從孤獨(dú)無(wú)助變得多朋多友。
但在我還不想長(zhǎng)大,還想當(dāng)那頑皮可愛(ài)的我。還想待在小學(xué)里,還想過(guò)那六一兒童節(jié),還想在學(xué)校里嘻嘻哈哈的打鬧,還想被老師批評(píng)……
回想著上課時(shí)我不認(rèn)真聽(tīng)課時(shí)同桌叫我的場(chǎng)面,回想著我沒(méi)交作業(yè)時(shí)同學(xué)包庇我的時(shí)候,回想著和同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候,再也沒(méi)有以后了。
想到那校運(yùn)會(huì)同學(xué)們互相埋怨,互相指責(zé)的時(shí)候班里氣紛僵硬,老師想盡辦法讓我們團(tuán)結(jié),讓我們覺(jué)得對(duì)不起老師;在六一文藝匯演時(shí)我們班拿了第三,在全班不服氣時(shí),又是老師來(lái)平靜我們的;這又一次讓我們慚愧,是老師讓我們團(tuán)結(jié),是老師讓我們有所成就,有所創(chuàng)造。
如今將近畢業(yè)我最忘不了的便是同學(xué)們,在一起生活了六年的同學(xué)們,便要依依分別,促存了多年的友誼,終究還是要一散而盡;叵胫抡n時(shí)閨蜜摟著的時(shí)候,風(fēng)趣聊天的時(shí)候。多么美好,但可能以后
再見(jiàn)時(shí)光作文9
時(shí)間流逝的說(shuō)快卻也不快,因?yàn)樗屧悄吧说奈覀冏兊萌绱擞H近;但時(shí)間流逝的說(shuō)慢卻也不慢,一轉(zhuǎn)眼我們就到了分別的時(shí)刻,那一天,我仿佛又看到了剛步入初一時(shí)你我那無(wú)比稚嫩的面孔,你們那青澀的笑容仿佛就在昨天。
無(wú)奈……“逝者如斯夫,不舍晝夜”,回憶它終究只能是回憶,我們能做的只有繼續(xù)往下走,一步都不能遲疑,就像我曾看過(guò)的一本小說(shuō)里寫(xiě)的那樣——“生活,一半是回憶,一半是繼續(xù)”。
哎……如今身處高中的我回首一望,才漸漸地發(fā)現(xiàn),原來(lái)我們之間的感情早已變得如此深厚,原來(lái),你們?cè)缫言谖也恢挥X(jué)的時(shí)候就已經(jīng)慢慢地滲透進(jìn)我的生活,成為了我生命中的一部分。
人生本來(lái)就是由許多不同的分岔路口組成,如今我們也才走過(guò)一個(gè)分岔路口而已,大家都說(shuō)“分別是為了下一次更好的相遇”,所以,為了下一次“更好的相遇”,我一定會(huì)加倍努力,努力攀登,只有這樣我才能將你們看的更加清楚。
再見(jiàn),
為了再見(jiàn)”。
——時(shí)光如梭,愿你安好。
再見(jiàn)時(shí)光作文10
當(dāng)空氣中彌漫著熏人的煙味,當(dāng)廚房里飄出嵌糕的香味,當(dāng)大家再次團(tuán)聚在一起,我仿佛回到了20xx年的夏天……
院子里有一股濃濃的煙味,外公正舒舒服服地躺在懶椅上,嘴里叼著一支破舊的煙斗,時(shí)不時(shí)抽上一口。外婆在廚房里忙碌著,不時(shí)傳出“啪啪”的聲音。
“我回來(lái)了!”一位身著白色連衣長(zhǎng)裙的女士,踩著锃亮的黑色高跟鞋,迫不及待地推開(kāi)了老舊的大門(mén)。
外婆匆匆忙忙放下了手中的菜刀,跑出廚房,“阿琴,快進(jìn)來(lái),快進(jìn)來(lái)!我們好久沒(méi)一起吃飯了呢,等著我,我馬上燒好……哦對(duì)了,孩子呢?她沒(méi)來(lái)嗎?”
一個(gè)女孩剛從車?yán)锍鰜?lái),“外婆,外公!我來(lái)看你們了!边@個(gè)女孩便是我。外公聽(tīng)到我的聲音,立馬掐掉了手中的煙,出來(lái)迎接我。緊接著,我的幾個(gè)阿姨也陸陸續(xù)續(xù)到了。
“快來(lái)快來(lái)!吃飯嘍!”外婆關(guān)懷備至地迎接我們,并讓我們坐下。菜很是豐盛,魚(yú)蝦、蔬菜、瓜果……應(yīng)有盡有。我的口水都要流到衣服上了!
“我們好久沒(méi)有這樣坐在一起吃飯啦!薄笆前,這幾年不是你出去工作,就是我出去工作,都各奔東西的,哪有機(jī)會(huì)團(tuán)聚啊!蓖馄诺难劭魸駶(rùn)了,確實(shí),這幾年,阿姨們都在外打拼,只有媽媽和大姨選擇留在本地。
“別傷感了!快吃飯呀,菜涼了就不好吃了!蓖夤焐险f(shuō)不傷感,其實(shí)他才是最傷感的那個(gè)啊。
那頓飯,每個(gè)人都吃得很飽……
可是現(xiàn)在,外公的老屋拆遷了,阿姨們移居外地了,我們很難再團(tuán)聚了……
再見(jiàn)時(shí)光作文11
聽(tīng)著《祈禱》,窗邊正氤氳著水汽。用手指輕輕寫(xiě)出——再見(jiàn),舊時(shí)光。
有些東西過(guò)去了就該過(guò)去。就像一閃而過(guò)的流星,剎那間的燦爛,瘋狂的燃燒后總該歸為平靜。的確,那一幕的極致將永遠(yuǎn)在我的腦海中定格。但也不過(guò)如此,不然呢?流星雨不會(huì)每天都降臨。正是因?yàn)橄∩俨艔涀阏滟F。而我的舊時(shí)光,我不想再一次揭開(kāi)那一段的笑與淚。只是每一次仰望星空的時(shí)候,一顆璀璨的流星劃過(guò)腦際,提醒我它曾經(jīng)來(lái)過(guò),便已足夠。那一瞬,我一定會(huì)帶著最燦爛也最淡然地微笑目送它遠(yuǎn)去,而不是追逐。 .
每一段旅途都注定好我們將與誰(shuí)相遇,與誰(shuí)揮手道別,上演一段或悲或喜,或憂傷或甜蜜的交集,那都不可怕,不是嗎?越過(guò)舊時(shí)光的肩頭,往往能眺望到更遠(yuǎn)的曙光。如果這一切都已經(jīng)注定,我會(huì)懷著一顆感恩的心邂逅每一段故事,或瘋狂的燃燒,或靜默的為你梵唱,感謝百萬(wàn)星河中我們的這次相遇。然后呢?就像兩顆流星般擦肩而過(guò),笑著道一聲:再見(jiàn),舊時(shí)光。將你我這次邂逅化為一顆星掛在我記憶的星空中,從此相忘于銀河。帶著一顆感恩的心,繼續(xù)微笑開(kāi)始下一頁(yè)的擦肩。不留戀,不勉強(qiáng)。
我有一角自己的星空,掛滿了我的舊時(shí)光。
銀河中,我們轟轟烈烈的燃燒,卻又寂靜的綻放著,沒(méi)有空氣,這里是不能傳聲的。我聽(tīng)不到你的呼喚,你亦聽(tīng)不到我的訴說(shuō)。在舊時(shí)光里,似乎有風(fēng)的呢喃。
再見(jiàn)時(shí)光作文12
遠(yuǎn)看畢業(yè)遙遙無(wú)期,可轉(zhuǎn)眼間,我們即將各奔東西。時(shí)間一去不返,六年小學(xué)時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。我們很快就畢業(yè)了,就要和相處了六年的同學(xué)們分別啦。
一年級(jí)時(shí),我想著:哇,我終于是小學(xué)生啦!二年級(jí)時(shí),我們總是說(shuō):哎呀,還有四年才可以從獲自由。∪昙(jí)時(shí),總對(duì)自己說(shuō):馬上就可以去領(lǐng)略不同的生活了。四年級(jí)時(shí):耶,只有兩年嘍!五年級(jí)時(shí):在努力堅(jiān)持一下,只有一年了。可到六年級(jí)時(shí)時(shí)間為什么流逝如此之快?時(shí)間!可不可以再給我一次機(jī)會(huì),讓我從一年級(jí)來(lái)過(guò)?
可是,時(shí)間冷酷無(wú)情,F(xiàn)如今,回憶二、三年級(jí)懵懂無(wú)知;四年級(jí)天真可愛(ài);五年級(jí)的飛揚(yáng)浮躁;六年級(jí)的處事不驚。還有肯同學(xué)們一起打打鬧鬧的快樂(lè)時(shí)光,和老師說(shuō)笑的無(wú)所畏懼,真的好懷念!
有時(shí)我還幻想時(shí)間能停留在那段快樂(lè),美好的時(shí)光里。我不希望一張畢業(yè)照就承載著我們六年的無(wú)數(shù)快樂(lè)時(shí)光;不希望兩張?jiān)嚲砭徒Y(jié)束老師對(duì)我含辛茹苦的六年;不希望就此告別母校;我的同學(xué);還有母校的每一根樹(shù)枝;每一縷芳香。
所以,我要好好學(xué)習(xí)珍惜剩下的學(xué)習(xí)時(shí)間;珍惜同學(xué)之間的友誼;珍惜老師對(duì)我的每一次教會(huì);珍惜每一天所發(fā)生的每一個(gè)小故事;我要讓每一天過(guò)得有意義。在畢業(yè)前讓小學(xué)完美通過(guò),并畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
再過(guò)一段時(shí)間就真的就要說(shuō)句再見(jiàn),我的六年時(shí)光了。不過(guò),我會(huì)永遠(yuǎn)記住這六年所發(fā)生的事情。因?yàn)樗o我印象很深刻。
再見(jiàn)時(shí)光作文13
和周圍的同學(xué)們一起站在操場(chǎng)上宣誓,回想起這六年的小學(xué)生活,恍惚間竟如同一場(chǎng)夢(mèng),小學(xué)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中一個(gè)多么難忘的階段,小學(xué)讓我癡迷,這個(gè)美好的地方讓我魂?duì)繅?mèng)繞……
在這六年時(shí)光里,我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑的度過(guò)了六年的時(shí)光,我們一起寫(xiě)作業(yè),一些上課,一起把班集體變得優(yōu)秀……這一切的一切,都讓我難以忘懷,每一件小事都不想遺忘。
老師們,是你讓我從無(wú)知變成懂事,從膽怯變成勇敢,是你在我們的心靈里,灑下了無(wú)數(shù)知識(shí)的種子,您辛辛苦苦的在我們心頭澆灌著那棵小苗,一定會(huì)在您學(xué)生的心中開(kāi)放長(zhǎng)大。
敬愛(ài)的老師們,謝謝你們,在我小小的心靈中,播撒下智慧的種子,讓我變得懂事,讓我變得聰明,讓我變得更好。老師,當(dāng)我剛進(jìn)入小學(xué)校園里時(shí),第一個(gè)迎接我的是您,我覺(jué)得您是那么的和藹,那么的溫柔,讓我感覺(jué)校園就像是自己的家。也許您已經(jīng)忘了,因?yàn)槟鸀閷W(xué)生做的太多,太多了,但是您對(duì)學(xué)生的撫育深情我們卻永遠(yuǎn)忘不了。
同學(xué)們,忘不了你們的笑,“哈哈哈哈哈哈”多么快樂(lè)的笑聲呀!我們的班級(jí)多么愛(ài)笑呀!此時(shí)此刻,我耳邊又回想起春游時(shí),我們嬉戲的笑聲;下課時(shí),我們打鬧的笑聲;比賽時(shí)得勝的笑聲……這些美好的回憶,不能不讓我想起;這一點(diǎn)一滴,不能不讓我留戀……
再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校,再見(jiàn)了老師們。同學(xué)們,請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋(gè)日日夜夜,讓友誼之花綻放,愿友誼地久天長(zhǎng)!
再見(jiàn)時(shí)光作文14
年少的時(shí)光,是那么令人流連,可如今步入六年級(jí)的我:也只好無(wú)奈地向我的年少時(shí)光說(shuō)拜拜嘍。
題海攻擊
以前,幼兒園的我可謂是“作業(yè)少少,憂慮少少!绷昙(jí)了,作業(yè),唉,那不是一般地多,不是普通地多,是特別地多呀!老師布置的作業(yè)完成了,父母那兒的還不知道有多少呢?又是《黃岡大試卷》、《金鑰匙》……,一天就是兩三張,傷不起啊!
考試轟炸
作業(yè)多,那還不算什么,考試才是煎熬啊,考的過(guò)程沒(méi)有什么,要是分?jǐn)?shù)出來(lái)了,考的不好,那,唉!家長(zhǎng)嘮叨老師煩,每次都得“吃生活”?嫉煤昧诵慕,要是這次考好了,下次考砸了,那就要被狂K一頓了,兩難!
悲催的課余的生活
好不容易熬到周末,原本該是可以好好享受一下,誰(shuí)料更是悲催,電腦設(shè)了密碼,電視不知怎么也設(shè)上了密碼,唯一留著的還是“東臺(tái)一套”。甚是可惡,第一次周末,試卷完了,寫(xiě)作業(yè),作業(yè)完了看英語(yǔ)書(shū),原本繽紛的世界,怎么變得如此黑暗,我幼小的心靈受到了傷害,悲催呀!
唉,再見(jiàn)了,我無(wú)憂無(wú)慮的少年時(shí)光。
再見(jiàn)時(shí)光作文15
又是這樣一條路途,同樣的風(fēng)光,卻是不同的期盼。轉(zhuǎn)瞬間,七天時(shí)光被無(wú)形抹滅,一路風(fēng)光也只成為腦海中的一處波光。時(shí)光,一個(gè)常談的話題。
在歸途的路上,顛簸的路途,快速地飛馳,望向窗外變換的風(fēng)景,不禁感嘆時(shí)光,使風(fēng)景重蹈覆轍。七天仿佛只是一瞬之間,即便一切都?xì)v歷在目,但,卻容易忘卻。
七天游學(xué):中華民族之痛、世界皇城、世界第八大奇跡、世界文化聚集無(wú)不為我們展現(xiàn)一方新的天地,折射出的就是多彩的光斑。在我們眼中,只是幾簇光斑,但,對(duì)于時(shí)光來(lái)說(shuō),這就是晶瑩剔透的歷史琥珀!
那些年,我曾來(lái)到過(guò)這個(gè)地方,只怪那時(shí)候自己太過(guò)幼稚,太過(guò)懵懂,囫圇吞棗般游覽時(shí)光,卻不知所措,離開(kāi)也總是保持純真、無(wú)暇。總認(rèn)為理所當(dāng)然。游山玩水,浩浩蕩蕩。
而如今,不再像那時(shí)候那樣的稚嫩,變得成熟、穩(wěn)重。對(duì)于情感,也越發(fā)敏感。滿懷著激情與興奮,開(kāi)啟旅程,在欣喜與欲望中,發(fā)現(xiàn)生命與時(shí)光的相連。離開(kāi)總是深有感觸,平靜的感受萬(wàn)物的韻律。時(shí)光將萬(wàn)物規(guī)格化,我們服從明昭暗暮卻迷而不覺(jué)。
時(shí)光正在慢慢流逝,我們看不到;齒輪正在慢慢運(yùn)轉(zhuǎn),我們看不到。等第一縷風(fēng)吹過(guò)也預(yù)示了最后一絲微風(fēng)的來(lái)臨,時(shí)光的逝去也預(yù)示時(shí)間的輪回
日復(fù)一日,時(shí)間的輪回。
時(shí)光,再見(jiàn)
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