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時(shí)光倒流作文

時(shí)間:2021-12-07 13:03:08 時(shí)光 我要投稿

時(shí)光倒流作文(匯編10篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的時(shí)光倒流作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

時(shí)光倒流作文(匯編10篇)

時(shí)光倒流作文1

  夜未央,人未眠。迷迷糊糊的,不知是夢(mèng)中的囈語(yǔ),亦是一曲短短的鼓詞?

  靜靜地起來(lái)了,天邊的殘?jiān)戮孤龍A起,牛郎織女二星隔得是那樣的近。夜很靜,家的門(mén)是開(kāi)著的。撲朔迷離地,我出去了。

  順著那西流的小溪,我忽得走到了中心公園。亭下的老人圍在一起,聽(tīng)著中間的詞人唱詞,鼓通起了,響亮的聲音劃破蒼穹,一切都很靜,似乎只剩下詞人與他的鼓。

  “鐵如意,酣暢淋漓……”詞人醉心了,搖頭晃腦地沉浸在自己的世界里。不覺(jué)罷,“好好好”的叫喊聲與掌聲傳過(guò),詞人并不推辭,興致大發(fā)地接著唱道:“話說(shuō)那呂布罵陣,張飛提起那丈八蛇矛便刺……”詞人聲音低沉,只覺(jué)排山倒海一般,有千萬(wàn)大軍東過(guò)。眼前似乎刀光一閃。涼風(fēng)拂過(guò),冷汗便落……

  “關(guān)羽見(jiàn)勢(shì)不妙,也舉那青龍堰月刀助陣……”詞人的聲音更低沉了,仿佛雄獅怒吼,滾滾黃河咆哮。我的心更懸起來(lái),就連呼吸也忘了,猛得才吸了一大口涼氣。好像也在那虎門(mén)關(guān),騎馬持刀,在與敵人撕殺。

  “劉備見(jiàn)二弟不妙,也前助陣……終個(gè),擊退那呂布!”詞人的聲音越發(fā)高亢,突然拔了個(gè)尖,如黃鶯出谷,清脆而愉悅起來(lái)。我的心也放了下來(lái),輕松地舒了口氣。或許太累了,又睡著了……

  一起床,已是艷陽(yáng)天;呕琶γΦ貜拇皯(hù)那望去,中心公園早被夷平,蓋上了電影院……

時(shí)光倒流作文2

  在現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代,科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了,導(dǎo)彈、火箭、核潛艇、航空x艦……但隨著時(shí)代轉(zhuǎn)變,一些大城市、縣城中,綠色植物和新鮮空氣也隨著時(shí)代轉(zhuǎn)變,而從世界上消失,隨之而來(lái)的是彌漫全球的廢氣,從化工廠中,從汽車(chē)排氣管中……這些隱形的魔鬼剝奪著人們的健康,剝奪著我們的母親——地球的健康……

  我多么希望時(shí)光倒流,永遠(yuǎn)停留在從前隨處可見(jiàn)成蔭的綠樹(shù),漫山遍野的花草,清澈見(jiàn)底的小河的時(shí)代,人們天天生活在人間仙境般的地方,勤勤懇懇地勞動(dòng),開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。但這些美景在未來(lái)只能在人們的夢(mèng)中和電影中看見(jiàn)了。

  我多么想離開(kāi)現(xiàn)在居住的地方,去桂林,去青島,去廬山……那些世外桃源令人流連忘返,飛瀑流泉,古木參天,人們可以無(wú)憂無(wú)慮地生活在那里,欣賞著大自然的杰作,疲勞感也頓時(shí)煙消云散。但在我的家鄉(xiāng),綠樹(shù)少得可憐,代替它們的是一幢幢高樓。

  現(xiàn)在,水也被大面積地污染了;S放肆地往河中排污水,原本干凈的河流散發(fā)著惡臭,如同黑水一樣黑。人們啊,你們難到希望自己的后代生活在沒(méi)有干凈河流的時(shí)代嗎?我真希望時(shí)光倒流,那時(shí),河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦快樂(lè)地在玩耍。我們可以捕魚(yú)、捉蝦,多快活!可現(xiàn)在已是不可能的事了!

  我渴望時(shí)光倒流,渴望有參天大樹(shù),人們,還地球一片綠樹(shù)吧!

時(shí)光倒流作文3

  假如我會(huì)克隆,那該多好!

  我會(huì)克隆出一大堆的錢(qián),先把我家欠別人家的錢(qián)給全部還清,再拿一些錢(qián)去幫助一些失去父母親的孤兒,家里窮,殘疾的人,再捐錢(qián)給紅十字會(huì),這樣,別人感到快樂(lè)自己也開(kāi)心。他們也有錢(qián)了,我還要帶著同學(xué),親人,老師一起到世界有名的地方去游玩,去嘗盡天下美食。我還要用錢(qián)幫父母買(mǎi)一套非常大的洋房,補(bǔ)品,化妝品,衣服,讓他們享享福,不要在辛苦的掙錢(qián)了,好好的休息休息。

  如果我會(huì)克隆,我會(huì)將大地上的樹(shù)木克隆的越來(lái)越多,要讓每個(gè)小區(qū),村子,每座城市都被綠色籠罩著,這樣大家就不怕風(fēng)沙了,還可以?xún)艋諝,提供木材了,小鳥(niǎo)們也都有屬于自己的家了,小兔再也不怕天上的老雕了,噢!對(duì)了,那無(wú)邊無(wú)際;臎龆旨拍纳衬,沒(méi)有人居住,我也要用先進(jìn)的克隆技術(shù),在沙漠上出許許多多的奇花異草和巨傘般的樹(shù)木,頓時(shí),那里綠樹(shù)成蔭,百花吐艷,又有許多人民到那里去居住了,大地上一片綠色,充滿(mǎn)著綠色。這綠色的種子我還要撒到國(guó)外去,讓我們的地球村變得更加美麗。

  由于人們不保護(hù)野生動(dòng)物,亂捕亂殺,所以野生動(dòng)物非常的少,有的甚至已經(jīng)滅絕了,我要克隆出許多野生動(dòng)物,讓我們的朋友重回大自然。

  如果我會(huì)克隆,那就好了!

時(shí)光倒流作文4

  時(shí)間每一天都一分一秒地過(guò)去,它讓門(mén)前的老樹(shù)長(zhǎng)新芽,院里的枝木又開(kāi)了花。時(shí)間它只能每天地向前跑,不曾停止或后退。然而,我是多么想讓它倒退。

  我想讓他倒退是因?yàn)槲蚁牖氐叫r(shí)候和哥哥姐姐他們一起玩游戲。以前的我們都還小,總是躲在一起玩一些幼稚的游戲。雖然玩的是幼稚游戲,但我們總能玩上一天,都是快快樂(lè)樂(lè)的。我還記得以前的很多事,比如:在我四五歲時(shí)的時(shí)候,我跟著哥哥他們出去玩,當(dāng)我們玩膩一個(gè)游戲時(shí),我向后扔了一塊石子,突然一聲玻璃破碎的聲音,我砸到別人家的窗子了,然后哥哥看到后,馬上抱起我跑了,因?yàn)榕履羌业娜顺鰜?lái)罵我們,加上我又跑得慢……現(xiàn)在的我真的很想回到那時(shí)候。

  我想讓時(shí)光倒流,是因?yàn)槲蚁肴タ吹娇票鹊膸p峰時(shí)期,但他現(xiàn)在退役了,不會(huì)再出現(xiàn)在NBA的球場(chǎng)上了。雖然我看了三年左右的球,但,那時(shí)候的他,身體已經(jīng)衰老了,經(jīng)常弄傷,也不能像以前一樣了。而且那也可以算他的傷病時(shí)期吧!或許如果能時(shí)光倒流的話,我也許能親身見(jiàn)到他輝煌,見(jiàn)證他拿總冠軍的時(shí)刻,但畢竟,這只是個(gè)如果。

  我想時(shí)光倒流,那是因?yàn)槲也幌胱屛业母改敢惶煲惶斓乩舷氯。以前,小的時(shí)候,爸爸總是把我放到他的臂膀上,讓我看到更高的地方,但是,現(xiàn)在我已長(zhǎng)大了,父母也老了,已不會(huì)像以前那樣了。

  我真想時(shí)光倒流,回到以前純真,快樂(lè)的時(shí)候,而且讓父母不再衰老下去。

時(shí)光倒流作文5

  假如時(shí)光能倒流,我想倒流到音樂(lè)老師還沒(méi)換之前。

  以前的音樂(lè)老師很溫柔,從來(lái)不兇我們,可不知道從哪一天起,我們上音樂(lè)課又吵又鬧,后來(lái)音樂(lè)老師就轉(zhuǎn)走了。如果時(shí)光能倒流,我一定要倒流到音樂(lè)老師走之前,告訴同學(xué)們要好好上音樂(lè)課,這樣也許音樂(lè)老師就不會(huì)轉(zhuǎn)走了,我們也不用受后來(lái)的兇巴巴音樂(lè)老師的氣了,早知道音樂(lè)老師會(huì)轉(zhuǎn)走,我就不應(yīng)該和小C說(shuō)話,老師叫我們練口琴就一定練,老師叫我們唱,就好好唱,不故意搗亂。

  如果時(shí)光能倒流,我還想倒流到我沒(méi)弄壞東西之前。

  7歲時(shí),我在一家店里一不小心弄壞了價(jià)值五十多元的玩具。幸好店主沒(méi)發(fā)現(xiàn),可我心里很過(guò)意不去。假如時(shí)光能倒流,我一定要倒流到?jīng)]弄壞東西之前,我一定會(huì)克制住好奇的小手,即使再想動(dòng)也得忍,弄壞了多難堪,要是店主發(fā)現(xiàn)了,也會(huì)不高興的。過(guò)了一個(gè)星期,我還是每天都怕,假如時(shí)光倒流,我會(huì)做了馬上承認(rèn)并賠償,這樣我每天心里都怕,很難受。現(xiàn)在想去承認(rèn),更怕了,怕他們說(shuō)我做了壞事,“畏罪潛逃”了。

  假如時(shí)光能倒流,我還想去重做許多之前做錯(cuò)的事,把許多改過(guò)來(lái)。

時(shí)光倒流作文6

  有誰(shuí)能讓時(shí)光倒流?有誰(shuí)能讓我重新做那件事?

  看來(lái),做事必須三思呀,如果我思考了,那件事一定不會(huì)發(fā)生,那樣的話,我就不會(huì)愧疚了,唉!好想讓時(shí)光倒流呀!可是不可能。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我正在家里看電視,可不料那位“只會(huì)做壞事的調(diào)皮弟弟回來(lái)了”,我知道,我要倒霉了。

  果真,我們開(kāi)始爭(zhēng)電視了,我說(shuō):“你去屋里看,我比你先來(lái)!薄安恍,你應(yīng)該知道的,大讓。 薄翱墒......小聽(tīng)大!”全家人像觀眾一樣望著“舞臺(tái)上”的我們......終于,弟弟生氣了,他把我正看的'電視給關(guān)了:“你不讓我看,你也休想看!哼!”可是,他沒(méi)想到我會(huì)生氣,我沖上去準(zhǔn)備‘打’他,可,被奶奶阻止了,她擋著弟弟,說(shuō)他不懂事,還讓我接著看。可我哪有興趣看了呀!明明是他不講道理。

  我沒(méi)吃飯,直接沖進(jìn)了一個(gè)沒(méi)人愛(ài)去的地方——廁所,我的爺爺奶奶,嬸嬸叔叔,都來(lái)叫我了,最后,那個(gè)令人生氣的弟弟也來(lái)了,我當(dāng)時(shí)想“假情假意”,接著沒(méi)人理我了,那時(shí),我悲痛地流下了淚水:爸爸媽媽你們?cè)谀?嗚嗚,我好想你們......我跑到樓上,想著奶奶為我做飯,洗衣服想著弟弟幫我做的每一件事......淚水又不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)......

  現(xiàn)在我好后悔,后悔沒(méi)有去屋里看,后悔不該罵弟弟,如果時(shí)光能倒流,我一定讓著弟弟,一定不會(huì)罵弟弟,一定不會(huì)讓奶奶傷心、生氣。

  可是,誰(shuí)能讓時(shí)光倒流呢?

時(shí)光倒流作文7

  常言道:時(shí)光如流水,一旦去了就再也不會(huì)回來(lái)。每一個(gè)人都有自己的遺憾,我也不例外。假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)盡力彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的過(guò)失。

  假如時(shí)光可以倒流,我肯定會(huì)和劉澤軒在一起玩,免得他去世后我后悔莫及。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我高高興興地回家,快到家的時(shí)候,我遇到了劉澤軒,由于說(shuō)話不投機(jī),我們兩個(gè)先惡語(yǔ)相罵,繼而,就要大動(dòng)干戈。幸虧趙子康前來(lái)勸說(shuō),才免了這場(chǎng)大戰(zhàn)役的爆發(fā),F(xiàn)在,他離我們而去,我想起來(lái)后悔極了。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定好好對(duì)待我的同學(xué)們,不和他們打架。記得有一次老師看我和同桌打架,要給我換一個(gè)同桌,于是便說(shuō):愿意和金玉霖一張桌的站起來(lái)。老師說(shuō)了幾遍,一個(gè)站起來(lái)的都沒(méi)有。最后,我只好自己一張桌。

  記得我剛和張同源一張桌時(shí),我?guī)缀跽於紱](méi)有笑容。幾天后,他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說(shuō)的那個(gè)樣子而問(wèn)我時(shí),我終于知道了,要給別人留下一個(gè)好印象。

  假如時(shí)光可以倒流,我一定要改正錯(cuò)的,堅(jiān)持對(duì)的,做一個(gè)完美的人。雖然時(shí)光不會(huì)因我而倒流,但我相信,在人生的道路上,有許多機(jī)會(huì)在等著我們,只要我們吸取教訓(xùn),一定會(huì)越來(lái)越好。

時(shí)光倒流作文8

  假如現(xiàn)在時(shí)光能倒流,回到昨天,哪怕是回到昨晚十二點(diǎn)也行,那該有多好呀!

  早知道今天老師會(huì)抽到我背那篇沒(méi)上過(guò)的課文,驚慌失措的我在同學(xué)們面前會(huì)如此狼狽,如此丟臉,我早就深更半夜也起來(lái)挑燈夜讀了。即使懸梁刺股也是值得啊!.

  往事不可回首,廬山的真面目是這樣的:今天,老師先抽班長(zhǎng)背15課《貓》,我心里暗暗慶幸沒(méi)叫到我,不然我就慘了,因?yàn)槲乙膊粫?huì)背。昨晚做預(yù)習(xí)作業(yè)時(shí),只是草草地把這篇課文讀了一遍,叫媽媽簽了名字就OK了。壓根就沒(méi)想過(guò)要把它給提前背會(huì)!我偷偷地瞥了一下班長(zhǎng),只見(jiàn)班長(zhǎng)羞愧地低著頭,嘟嘟囔囔地說(shuō):“我不會(huì)……”“班長(zhǎng)也不會(huì)背!”,我幸災(zāi)樂(lè)禍地想著,心里竊竊自喜。出乎意料的是老師竟說(shuō):“班長(zhǎng)不會(huì)背,副班長(zhǎng)試試!蔽乙宦(tīng)嚇了一跳,那不是在叫我嗎?我全身一下子都起了疙瘩,老師走近我和藹可親地問(wèn):“你會(huì)背嗎?”我的腦子飛速急轉(zhuǎn):上去渾水摸魚(yú)背一下呢?還是老老實(shí)實(shí)交代不會(huì)背?思想戰(zhàn)爭(zhēng)了好一會(huì)兒,我還是選擇了,“坦白從寬,抗拒從嚴(yán)”,搖著頭紅著臉說(shuō):“老師我也不會(huì)”。頓時(shí),我看到了崔老師陽(yáng)光明媚的臉轉(zhuǎn)變成了烏云密布。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“正副班長(zhǎng)都不會(huì)背,說(shuō)明了回家沒(méi)有認(rèn)真預(yù)習(xí),熟讀。如果學(xué)習(xí)總要靠老師,那所學(xué)的知識(shí)是有限的。”教室里鴉雀無(wú)聲,每個(gè)同學(xué)都低著頭沉思著。

  假如我能讓時(shí)光倒流,重新背課文,我一定回家認(rèn)真熟讀課文,做好預(yù)習(xí)的作業(yè),在同學(xué)們面前樹(shù)立一個(gè)好的榜樣!

時(shí)光倒流作文9

  時(shí)間,在你一不留神從你身旁飛過(guò)的時(shí)候,你是否想過(guò)從頭再來(lái)。

  我好想讓時(shí)光倒流,這樣,從一年級(jí)開(kāi)始,我就要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話。我好想讓時(shí)光倒流,這樣,我可以回到爸爸、媽媽上學(xué)的時(shí)代,我一定告誡他們要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要貪玩。我好想讓時(shí)光倒流,這樣,我就可以看一看秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的姿態(tài),可以看一看四大美女之一的楊貴妃,看看唐明皇為什么對(duì)楊貴妃那么著迷。

  我好想讓時(shí)光倒流,這樣,我可以看一看漢武王怎樣打敗項(xiàng)羽,項(xiàng)羽怎么輸?shù),是自大,還是兵力不足?我好想讓時(shí)光倒流,這樣,我可以看看人的祖先是怎樣生存的,是怎樣吃?怎樣睡?怎樣穿?我好想讓時(shí)光倒流,這樣,我就可以看到猿人是怎樣進(jìn)化成人的過(guò)程?我好想讓時(shí)光倒流,這樣,我可以看一看恐龍是怎樣滅亡的,是生態(tài)環(huán)境?,還是地殼運(yùn)動(dòng)?

  假如時(shí)光可以倒流,我堅(jiān)決不會(huì)讓時(shí)間從我身旁溜走!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買(mǎi)寸光陰!蔽乙欢ê煤糜涀∵@句話,珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命!

時(shí)光倒流作文10

  時(shí)光老人總是“冷酷無(wú)情”的,他來(lái)也匆匆,去也匆匆。想抓也抓不住呀!有些人常常悲嘆:假如時(shí)光可以倒流,那該多好!是啊,假如時(shí)光能倒流,我就要回到娘胎中……

  中國(guó)人,特別是奶奶那一輩的人,都有一種封建思想,也就是“重男輕女”。雖然我曾經(jīng)覺(jué)得男生沒(méi)啥了不起的,但近來(lái),我發(fā)現(xiàn)當(dāng)男孩子還是蠻不錯(cuò)的。

  你看,又是那戶(hù)人家在辦喜事。你看,旁邊提燈的都是男孩兒,你再看,那些提燈的男孩每人至少有幾百塊呢!唉,要是時(shí)光能倒流帶娘胎中,我真希望自己能變成男孩兒,也體會(huì)一回提燈的滋味兒。

  “嗚,嗚……”原來(lái)是女生們的哭泣,瞧那男生個(gè)個(gè)嬉皮笑臉,準(zhǔn)又是他們欺負(fù)女生了。女生也真可憐,天天被男生欺負(fù)。唉,要是時(shí)光倒流到娘胎中,我真希望自己變成男生,這樣,我就不用受男生們的欺負(fù)了。

  唉,這次又考砸了,回去肯定要被老媽請(qǐng)吃“一級(jí)皮帶吵肉絲兒”了。瞧瞧那些男生,有不及格的,有5、6分的,他們?yōu)槭裁床粫?huì)像我一樣愁眉苦臉的呢?難道他們臉皮比較厚嗎?不,不是的,那是他們男生天生的本性。唉,要是時(shí)光能倒流到娘胎中,我真希望自己能變成男生,因?yàn)檫@樣,我考試考?jí),不就不用垂頭喪氣,悶悶不樂(lè)嗎?

  想了這么多,我真的,真希望時(shí)光能倒流回娘胎中,因?yàn)檫@樣,我就能成為男生,也就能實(shí)現(xiàn)我心中的種種夢(mèng)想了。

  時(shí)光老人,請(qǐng)您停一停,倒流一下吧,讓我倒流到娘胎中,變成一個(gè)男生吧!

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