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我好想時(shí)光倒流作文

時(shí)間:2021-11-17 18:50:38 時(shí)光 我要投稿

我好想時(shí)光倒流作文6篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我好想時(shí)光倒流作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我好想時(shí)光倒流作文6篇

我好想時(shí)光倒流作文1

  時(shí)間,在你一不留神從你身旁飛過(guò)的時(shí)候,你是否想過(guò)從頭再來(lái)。

  我好想讓時(shí)光倒流,這樣,從一年級(jí)開(kāi)始,我就要好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師家長(zhǎng)的話。我好想讓時(shí)光倒流,這樣,我可以回到爸爸、媽媽上學(xué)的時(shí)代,我一定告誡他們要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要貪玩。我好想讓時(shí)光倒流,這樣,我就可以看一看秦始皇統(tǒng)一六國(guó)的姿態(tài),可以看一看四大美女之一的楊貴妃,看看唐明皇為什么對(duì)楊貴妃那么著迷。

  我好想讓時(shí)光倒流,這樣,我可以看一看漢武王怎樣打敗項(xiàng)羽,項(xiàng)羽怎么輸?shù)模亲源螅是兵力不足?我好想讓時(shí)光倒流,這樣,我可以看看人的祖先是怎樣生存的,是怎樣吃?怎樣睡?怎樣穿?我好想讓時(shí)光倒流,這樣,我就可以看到猿人是怎樣進(jìn)化成人的過(guò)程?我好想讓時(shí)光倒流,這樣,我可以看一看恐龍是怎樣滅亡的,是生態(tài)環(huán)境?,還是地殼運(yùn)動(dòng)?

  假如時(shí)光可以倒流,我堅(jiān)決不會(huì)讓時(shí)間從我身旁溜走!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰!蔽乙欢ê煤糜涀∵@句話,珍惜時(shí)間,珍愛(ài)生命!

我好想時(shí)光倒流作文2

  今年我11歲了,我非常想念我的童年時(shí)光,那時(shí)我很快樂(lè),每天都有許許多多的小朋友都來(lái)我家找我玩,現(xiàn)在我們都上學(xué)了,沒(méi)有時(shí)間玩。

  我好想讓時(shí)光倒流,那樣我以前做的許許多多的后悔的事情,我就可以再做一遍,還可以和小朋友多玩一會(huì)兒,多聊一會(huì)兒。

  我每次寫(xiě)作業(yè)都是先玩一會(huì)兒再寫(xiě),不珍惜時(shí)間。如果時(shí)間可以倒流,我將珍惜時(shí)間,不亂玩,先寫(xiě)作業(yè)。

  假如時(shí)光真的可以倒流,我將不會(huì)驕傲,因?yàn)槲宜哪昙?jí)的時(shí)候,我學(xué)習(xí)非常好,每次都考95分以上。但到五年級(jí)的時(shí)候,我慢慢的驕傲了,月考的時(shí)候,考得非常不好,只考了80多分。

  如果時(shí)間真的可以倒流的話,,我將會(huì)好好學(xué)習(xí),盡量每次考試都考高分。

  還有一次我和我的一個(gè)最好的好朋友鬧別扭了,她說(shuō)要和我絕交,我以為她是和我鬧著玩的,誰(shuí)知道她最后真的和我絕交了。

  如果時(shí)光真的可以倒流,我一定會(huì)讓著她,不會(huì)讓她和我絕交。

  我真的'很想讓時(shí)光倒流,因?yàn)槲易隽嗽S許多多的后悔的事情,如果時(shí)光可以倒流,我一定會(huì)把做的錯(cuò)誤的事情把它給作對(duì)。

我好想時(shí)光倒流作文3

  (一)好想摔壞時(shí)鐘

  時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼六年過(guò)去了,開(kāi)始了倒計(jì)時(shí),在兩個(gè)月后,它會(huì)將學(xué)校里整個(gè)六學(xué)年學(xué)生的眼窩炸出淚花。

  是的,我們快畢業(yè)了。

  好想讓時(shí)光倒流,回到我們很無(wú)知的時(shí)候,雖然這一切都是不可能的。

  愛(ài)惜我們最后的時(shí)間,希望多留下些美好的回憶。前幾天班主任生日,我們?yōu)樗I了大蛋糕,一大束花,把教室精心地裝飾一番,讓氣球塞滿整個(gè)屋子。她哭了,我們也哭了。生日過(guò)后,也沒(méi)人愿意摘下那些氣球,沒(méi)人擦掉我們?cè)诤诎迳袭?huà)的圖案、寫(xiě)的文字,因?yàn)槲覀兩瞪档匾詾椋哼@樣就能留下那天的快樂(lè)。

  不知摔壞了時(shí)鐘,是否會(huì)讓我們感到,我們不會(huì)分別?是否能讓我們永遠(yuǎn)沉浸在美好的回憶中。

  (二)好想擁有時(shí)鐘

  即使摔壞時(shí)鐘,也必然會(huì)修好它,雖然會(huì)讓我們的畢業(yè)季感到悲傷,但是,會(huì)讓我們展望未來(lái)。即將步入中學(xué),一切都是未知數(shù),但我們可以重新開(kāi)始,開(kāi)始新的生活——未來(lái)無(wú)限美好!

  我有時(shí)甚至?xí),讓整個(gè)世界的時(shí)鐘都是我的?梢宰寱r(shí)光停止或倒流,雖然我知道這是不可能的,但我們?yōu)楹尾荒苷雇磥?lái),暢想未來(lái)更美好呢?

我好想時(shí)光倒流作文4

  每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望。而我的愿望是讓時(shí)光倒流,如果時(shí)光倒流了,我就可以做更多的事情了。

  如果時(shí)光倒流了,我可以將做的不完美的事,把它做得更好。比如說(shuō):假如時(shí)光能夠倒流,我決不會(huì)再無(wú)止境的貪戀玩耍,會(huì)更加珍惜時(shí)間老人送給我的禮物,做好每一件事情,決不會(huì)浪費(fèi),使我自己后悔------在學(xué)校里的時(shí)候,我們班有的人不知道珍惜時(shí)間好好學(xué)習(xí),只知道玩耍,考試的成績(jī)很不理想,當(dāng)看到別人拿到好成績(jī)時(shí),才非常后悔,導(dǎo)致成績(jī)滑坡,使父母?jìng)?-----后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講。如果時(shí)光倒流,我想這些人一定會(huì)好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,也像別人一樣考出一個(gè)好成績(jī)。絕對(duì)可以好好把握它,用它做一些更有價(jià)值,更有意義的事……假如時(shí)光能夠倒流,我們絕對(duì)不會(huì)把時(shí)間無(wú)止境的浪費(fèi)在玩耍之中,不會(huì)等到它失去了才知道它的可貴,才后悔當(dāng)初把它浪費(fèi)。

  但是,時(shí)光是不可以倒流的。所以我們一定要把握好自己,做好每一件事。還要珍惜時(shí)間,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò),它告訴我們時(shí)間就是金子,但是世界上最寶貴的東西也換不到時(shí)間。

  大家一定要記住,珍惜時(shí)間,并且做好每一件事,因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)倒流!

我好想時(shí)光倒流作文5

  假如天上的神仙,能給我一次實(shí)現(xiàn)愿望的機(jī)會(huì)。我想讓時(shí)光倒流。

  假如,時(shí)光可以倒流,我第一個(gè)想回到我出生的時(shí)候?纯茨菚r(shí)候的我多惹人愛(ài)。

  假如時(shí)光可以倒流,我還想回到爸爸媽媽的小時(shí)候,體驗(yàn)他們那個(gè)年代的生活是多么的艱辛。說(shuō)不定,還能見(jiàn)到那時(shí)候的“主席”呢!

  假如時(shí)光可以倒流,我還想去公元幾百、幾千年去,雖然他們只有打打殺殺,但一到指定的節(jié)日,那可立刻換了一個(gè)“熱鬧非凡”的仙境。∪绻梢宰屛掖┥匣实鄣囊路,坐在皇帝的位置,那該有多好!

  和我們相聚四年的楊發(fā)俊走了,我想讓時(shí)光倒流到我們才剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,讓我和我們班的同學(xué)更加珍惜這來(lái)之不易的四年的友誼之情。

  假如時(shí)光真的可以倒流,我會(huì)讓那些不懂得孝敬父母,不懂得保護(hù)我們地球的人從此懂得怎么做人,我還要感謝那些助人為樂(lè)的人們,讓他們的生活越過(guò)越好,我始終相信好人有好報(bào)。

  時(shí)光倒流機(jī),我想擁有你,如果你們聽(tīng)到了我說(shuō)的話,就請(qǐng)你們幫我實(shí)現(xiàn)吧!我可以向你們保證,我不會(huì)因?yàn)橛辛藭r(shí)光倒流機(jī),而耽誤了學(xué)習(xí),一定不會(huì)!

  時(shí)光倒流機(jī),我想擁有你,因?yàn),你可以讓我更加懂得人生,不能少了友情、親情。

我好想時(shí)光倒流作文6

  時(shí)光倒流,回到那個(gè)一年級(jí)的我。

  一年級(jí)的我,每天老師布置作業(yè)非常少。每天下午一放學(xué),在我家的院子里,總會(huì)看到我活蹦亂跳的身影。如果老師哪一天布置的作業(yè)非常的多,到了五、六點(diǎn)還沒(méi)有寫(xiě)完的話,我寬容的媽媽也會(huì)早早地就讓我下樓玩,晚上再讓我寫(xiě)作業(yè),一點(diǎn)兒也沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力。

  可是現(xiàn)在的我,不是那個(gè)以前天天在院子里和朋友一起玩的小女孩了,我已經(jīng)上六年級(jí)了,學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)都?jí)涸诹宋覀儺厴I(yè)班的身上了。整天的作業(yè)和背誦,再加上課外班,讓我們喘不過(guò)來(lái)氣。

  更可氣的是,現(xiàn)在的作業(yè)那就“嘩嘩”地多,每天下午放學(xué),連手都顧不上洗,直接書(shū)包一放,掏出作業(yè)本、書(shū)、紙,立刻寫(xiě)作業(yè),為了趕快寫(xiě)完,能下樓跟同學(xué)玩一會(huì)兒。其他同學(xué)也是急得不得了,完全成了應(yīng)付作業(yè)了。家長(zhǎng)們?cè)儋I一些練習(xí)題,像“疊羅漢”一樣壓在我們身上。

  晚上呢,晚上能舒服嗎?不能!寫(xiě)完學(xué)校家庭作業(yè),立刻開(kāi)寫(xiě)課外班作業(yè),家長(zhǎng)布置的練習(xí)題。

  現(xiàn)在的家長(zhǎng)和老師們都說(shuō),要上一個(gè)好初中,趕緊努力學(xué)習(xí)吧,當(dāng)學(xué)生的,只能受苦了。

  我好想讓時(shí)光倒流,但上完小學(xué)上初中,上完初中還要上高中、大學(xué),長(zhǎng)大才能找個(gè)好工作呀!我想著想著,表情開(kāi)始變換起來(lái)……