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共度好時(shí)光作文800字

時(shí)間:2021-11-16 14:21:05 時(shí)光 我要投稿

共度好時(shí)光精選作文800字

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的共度好時(shí)光精選作文800字,希望能夠幫助到大家。

共度好時(shí)光精選作文800字

共度好時(shí)光精選作文800字1

  隨著時(shí)光的流逝,我已從一個(gè)頑皮的小妹妹成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的大姐姐,現(xiàn)在的我已經(jīng)開(kāi)始與時(shí)光賽跑,因?yàn)轳R上就要畢業(yè)考試了。

  又是一個(gè)周末,我無(wú)聊地坐在窗前,有氣無(wú)力地讀著語(yǔ)文書(shū)。唉,怎么一轉(zhuǎn)眼就步入六年級(jí)了呢?小升初考試離我只有幾步遠(yuǎn)了,好想回到從前和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑呀。我轉(zhuǎn)過(guò)頭,看著窗外的景象:野花遍地都是,仿佛是大自然的花毯。小湖旁有一個(gè)小小的亭子,亭子外的小魚(yú)在湖里慢慢游動(dòng),有的還跳了起來(lái),好像在說(shuō):“春天來(lái)了,我要看看春天是什么樣子!笨吹竭@里,我不禁陷入了沉思

  還記得三年級(jí)時(shí),我和印楚凡在我家拿了許多零食,我們一起去小亭子那里吃。那時(shí),我們兩個(gè)手臂趴在亭子周?chē)淖我伪成,觀看亭下湖中小金魚(yú)游來(lái)游去,印楚凡激動(dòng)得差點(diǎn)掉下水去,我連忙拉住她,然后就一人吃一袋零食,你喂我,我喂你,不知過(guò)了多久,我們突然一齊哈哈大笑。風(fēng)輕輕吹過(guò)我們的臉頰,花瓣落在了我的頭上,小魚(yú)在水面跳著,我把花瓣拿下來(lái),放進(jìn)了印楚凡頸后的衣領(lǐng)里,等她回過(guò)神來(lái),我已經(jīng)逃走了!敖o我回來(lái)!”“哈哈!”就這樣,歡聲笑語(yǔ)在四周回蕩,就像滿天飛舞的蒲公英種子。

  后來(lái),四年級(jí)時(shí),我們又大了一歲,同樣,我們還是來(lái)到了小亭子,那時(shí),我們已經(jīng)不帶零食了,我們把自己的語(yǔ)文書(shū)拿出來(lái)共同學(xué)習(xí),你讀一句,我讀一句,你看看我的書(shū),我看看我的書(shū),然后一起朗讀文章

  又是一年,五年級(jí)了,我們兩個(gè)帶著畫(huà)板、顏料筆來(lái)小亭子寫(xiě)生,她把我畫(huà)了下來(lái),我問(wèn)她為什么不畫(huà)風(fēng)景呢?她笑了笑,說(shuō):“六年級(jí)就要分班了,不知道你還會(huì)不會(huì)和我一個(gè)班,把你畫(huà)下來(lái)是為了留下做紀(jì)念!”我也笑了:“好,那我也把你畫(huà)下來(lái)!你永遠(yuǎn)是我的好朋友!”她在畫(huà)板上又畫(huà)了一只小鳥(niǎo),小鳥(niǎo)站在我的肩膀上唱歌,印楚凡對(duì)我說(shuō):“這只小鳥(niǎo)就是我,你到哪兒,我就到哪兒!”我也在她的畫(huà)像旁邊畫(huà)了一只小鳥(niǎo):“這是我,我要帶著你飛向藍(lán)天!”畫(huà)里的我們都微笑著,畫(huà)外的我們也微笑著,我們約定,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記彼此。

  一陣風(fēng)吹到我臉上,冰涼冰涼的,打斷了我的回憶,想著想著,我的眼淚滴了下來(lái)。這么多年,都是印楚凡陪伴著我,陪我哭,陪我笑。我又一次去了那個(gè)小亭子,那里仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)我們的歡聲笑語(yǔ),仿佛還能看見(jiàn)她與我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這三年來(lái),我和她在這個(gè)小亭子里經(jīng)歷了許多許多,共度了許多美好時(shí)光,這些回憶會(huì)永遠(yuǎn)閃亮在我心中,我會(huì)將它們做成一個(gè)畫(huà)薄,放在房間的一個(gè)角落,永遠(yuǎn)珍藏!

共度好時(shí)光精選作文800字2

  捧一杯香茗,執(zhí)一卷詩(shī)書(shū),茶香氤氳間,隱隱覺(jué)得另有一絲香氣縈繞鼻端,與清茶的悠長(zhǎng)截然不同。

  我捏住書(shū)脊輕輕抖動(dòng),夾在書(shū)里的一朵蘭花如蝶翩躚,雖已是輕軟的干花,卻仍有淡淡的香。一時(shí)間,我仿佛回到蘭花盛開(kāi)的那個(gè)夏天,置身在滿目皆花的小院,不由懷念起那段與她共度的好時(shí)光。

  那年暑假,我同父母回到家鄉(xiāng)下奶奶家,結(jié)識(shí)了鄰居李奶奶的小孫女,她同我一般大,我們一見(jiàn)如故,成了好友。她性情內(nèi)斂,卻嗜花如命,談到最心愛(ài)的花時(shí),眉眼都張揚(yáng)起來(lái),整個(gè)人都充滿了活力。

  一天清晨,她興沖沖來(lái)找我,兩手藏在身后,神秘地笑著,刻意壓低了聲音說(shuō)道:“猜猜我手里有什么?”這可吊足了我的胃口,我哪有耐性猜,急急地扳著她的肩膀想看個(gè)究竟,她笑著如同慢動(dòng)作般緩緩張開(kāi)手噢,原來(lái)她的手里是幾株蘭花苗。

  “我們一起來(lái)種花吧!”她領(lǐng)我到自家小院一隅,方方正正的小花圃里,整整齊齊的花苗正努力吮吸著土壤中的養(yǎng)分,沐浴著炫目的陽(yáng)光生長(zhǎng)。這些都是她的寶貝。

  松土、施肥、澆水種花的繁復(fù)工序一樣不落。大功告成!她面對(duì)我崇拜的目光,只是不以為然地?cái)[了擺手,宛若一位技藝高超的舞者,一曲舞畢,從容謝幕。

  在夏的熱情中,花苗長(zhǎng)得飛快。終于有一天,一朵朵蘭花如同仙子綻開(kāi)了笑靨,晚風(fēng)拂過(guò)帶來(lái)的不再是燥熱,而是馨香。她不厭其煩地將蘭花一瓣瓣曬干,贈(zèng)予我一只貯滿真摯友情的香囊。

  這個(gè)夏日真是一段美好的時(shí)光,蘭花悠悠的清香縈繞在我心間。

  美好的時(shí)光總是稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間已到了分別的時(shí)刻。走的那天,日日與我形影不離的她卻久久沒(méi)有現(xiàn)身,正在我失落的時(shí)候,“嗒嗒嗒”一陣急促的腳步聲傳來(lái),陽(yáng)光下她氣喘吁吁地跑來(lái),額頭上還有晶瑩剔透的汗珠。

  “馨香滿襟袖,欲寄同心者”,她鄭重地說(shuō)道,將手中的書(shū)及一朵瓣葉飽滿的蘭花遞給我。這是我們友誼的見(jiàn)證,我將花展平鄭重地夾在書(shū)中。

  每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū),捻起這朵意義非凡的蘭花,眼前便會(huì)浮現(xiàn)她恬靜的臉龐。淡雅的蘭花香,帶我踏入時(shí)間長(zhǎng)廊,追憶那段美好的時(shí)光。

共度好時(shí)光精選作文800字3

  生命本是一場(chǎng)幻覺(jué),可是有了你們的陪伴,便能在這紛繁流變中找到真實(shí),找到永恒。

  題記

  七張?jiān)嚲,結(jié)束了三年的寒窗;三年初中的生活,便在英語(yǔ)考試的一聲鈴響中宣告終結(jié)。三年太長(zhǎng),長(zhǎng)到我們能品味到一切的酸甜苦辣;三年太短,短到仿佛是一瞬便要分別。三年來(lái)我收獲了最好的你們,最好的時(shí)光,最好的青春。

  夜,萬(wàn)籟俱寂,只有霓虹燈在窗外若有若無(wú)地閃著,我抵不住這夜的侵襲,便在這夜沉寂中睡去,模糊間似是白天上課的情景。一向數(shù)學(xué)還不錯(cuò)的我卻遭遇滑鐵盧,數(shù)學(xué)老師走下講臺(tái)巡視,目光卻停留在我慘不忍睹的分?jǐn)?shù)上,您翻開(kāi)我的試卷,時(shí)而眉頭緊皺,時(shí)而卻又連連點(diǎn)頭:“你的基礎(chǔ)還是不錯(cuò)的,改掉粗心的毛病,你能考好的!笔菃?我有些將信將疑,一抬頭,卻觸及他那溫柔的目光,沒(méi)有批評(píng)和責(zé)怪,而是一種慈父般的期待與鼓勵(lì),不善言辭的他不知該如何表達(dá),只是拍拍我的肩,道一聲加油。一滴晶瑩的淚珠涌入眼眶,淚眼中卻浮現(xiàn)出的是您的笑。我知道,這三年的時(shí)光,有您陪我們共度。

  夜色恰好,繁星滿天。

  十二點(diǎn)的鐘聲將我驚醒,我擦干眼角的一粒淚珠,向客廳望去,媽媽正翻著書(shū),不覺(jué)打了個(gè)大大的呵欠。“媽,你去睡吧,我還有不少作業(yè)呢。”“沒(méi)事,我不困,再看會(huì)兒書(shū)!蔽覄傁胄λ蛄四敲创蟮暮乔,還口說(shuō)不困,卻突然發(fā)覺(jué)她絲絲白發(fā)在燈光下卻那么刺眼。說(shuō)是看書(shū),可誰(shuí)又不知那是陪我,那翻書(shū)的聲音告訴我,有人正陪伴著我,共度這韶華,繁花滿心。

  初中的生活就這樣漸行漸遠(yuǎn),中考的戰(zhàn)鼓也隆隆奏響,最后的時(shí)光,我們攜手,向著夢(mèng)想的地平線發(fā)起沖鋒。

  第六節(jié)課,校園里只剩下畢業(yè)班的學(xué)子,肚子卻不合時(shí)宜的叫了起來(lái),最后一節(jié)課,定是分外難熬,鄰桌卻拋來(lái)一袋餅干,似已知曉我的心情,“給你的,快吃吧!辈恢嵌亲羽I了,還是有些許感動(dòng),抑或是兼而有之,那夜的餅干也分外好吃,我囫圇吞下,連渣也沒(méi)留。餅干的香混著老師的講課聲,有你們的陪伴,便鑄成這初三美好時(shí)光的全部。

  也許,這便是青春的時(shí)光吧,汗水夾著歡笑,苦難混著歡喜,一路坎坷,一路感動(dòng);一路風(fēng)雨,亦一路收獲,無(wú)論你想與不想,這輩子,就這一回。

  釀一壺?zé)霟岬木,敬你我共度的美好時(shí)光,那些美好的記憶,都刻成光盤(pán),腦海里不斷回放

共度好時(shí)光精選作文800字4

  這世間,時(shí)光二字,不知所起,不知所棲

  多么想追溯到初一,曾經(jīng),我們?cè)诶蠋煹亩谥袣g聲笑語(yǔ);多么想挽留下初二,曾經(jīng),我們?cè)诟改傅南<街袕匾共幻;多么想停留在初三,曾?jīng),我們?cè)谕瑢W(xué)的嬉鬧中努力向前。

  但,日子終歸是,漸行漸遠(yuǎn),不復(fù)曾經(jīng)。

  淡淡的水霧,朦朧著我的眼,朦朧出一片靜好的時(shí)光。

  初一,幽默風(fēng)趣的數(shù)學(xué)老師讓我充滿活力。畫(huà)圖時(shí),他叫一條帶弧度的曲線叫直線,叫一個(gè)被人揍了一拳的橢圓叫圓,他說(shuō)這是一個(gè)正三角形時(shí),其實(shí)它早已向著一側(cè)歪著頭壞笑,引的我們一個(gè)個(gè)也是哈哈咧嘴壞笑。全班的笑聲都快頂開(kāi)了天花板,老師不好意思,撓撓頭,悄悄地拭去了畫(huà)錯(cuò)的痕跡,抓著粉筆努力想畫(huà)得更好些。汗水一滴滴,滴在寫(xiě)的滿滿的黑板前,也滴在了我們的心里,班里突然間就安靜了,F(xiàn)在,每當(dāng)我看見(jiàn)直線、圓、三角形,眼前總會(huì)浮現(xiàn)黑板上那些并不標(biāo)準(zhǔn)的圖形,和那個(gè)奮力揮著粉筆的背影,仿佛又看見(jiàn)他灰白鬢角的汗水,又聽(tīng)見(jiàn)他強(qiáng)忍著的一聲聲悶咳

  三年里,我的恩師們,每一個(gè),都像父母一樣,陪伴著我們,一群曾經(jīng)浮躁的少年,走過(guò)一個(gè)個(gè),清晨和黃昏。

  初二,默默等待的父親讓我充滿動(dòng)力。每一晚,我在挑燈夜讀,他在安靜等待。夜深了,我筋疲力盡地起身,甩給他一疊作業(yè):“簽字!”然后四仰八叉倒在床上。爸爸像得了軍令,迅速起身,捧著厚厚的作業(yè)本,架起老花鏡簽字。不知道過(guò)了多久,我迷迷糊糊睜眼,正看見(jiàn)父親慌亂地疊好作業(yè),一路小跑過(guò)來(lái)“好了好了。”我翻開(kāi)作業(yè),愣住了,所有的錯(cuò)題一點(diǎn)點(diǎn)用紅筆批注,改正,反思,正楷的小字,一筆一劃,工工整整。仿佛做錯(cuò)題的不是我,而是他。般紅的批注,在橙黃的燈光下,映得我的臉通紅。我胡亂用涼水擦把臉,重新坐到了寫(xiě)字臺(tái)前

  我敬愛(ài)的父親,有你陪伴的時(shí)光,每一晚,都是累,并快樂(lè)著。

  初三,那些相伴同行的同學(xué)讓我更加努力。數(shù)學(xué)考試,又一次失利,我開(kāi)始懷疑自己的能力。作為班里公認(rèn)的數(shù)學(xué)王子,我默默把淚流進(jìn)心里,臉上還是擠出勉強(qiáng)的微笑。下課,同桌一如既往捧著作業(yè)本問(wèn)我問(wèn)題,他殷切期盼的眼神,讓我一點(diǎn)點(diǎn)扶起了推倒了的自信,我知道,我只能努力前行,因?yàn)椋也荒芄钾?fù)這樣的信任

  親愛(ài)的伙伴,三年里,我們共度的美好時(shí)光,是這一生最好的記憶。

  這世間,時(shí)光二字,不知所起,不知所棲,不知所結(jié),不知所解,不知所蹤,不知所終

  唯有珍惜。

共度好時(shí)光精選作文800字5

  午后,在溫暖的陽(yáng)光里,看景物的倒影跟著隨著時(shí)間在陽(yáng)光下行走,忽地想起時(shí)光如梭這句話,想起度過(guò)的歲月,那些漸行漸遠(yuǎn)的好時(shí)光,就在陽(yáng)光下暖暖地涌上心尖。

  彼時(shí),花開(kāi)半夏。大大的操場(chǎng)上,回蕩著我和她毫無(wú)顧忌、肆意的歡笑。我們這么快樂(lè),便想做點(diǎn)什么,學(xué)校是規(guī)定不給爬操場(chǎng)看臺(tái)的,強(qiáng)烈的刺激促使我和她這樣做了。我們爬上操場(chǎng)看臺(tái),頭碰頭,手拉手,靜靜地看天上流動(dòng)的云。時(shí)空好像靜止,只余下我們和天上的云。我們都好像忘記了云的流逝也代表著時(shí)間的流去,暢所欲言地談著我們的未來(lái)。就是那般說(shuō)著、笑著,給對(duì)方留下了比任何煙月盟誓都要莊重的承諾:不論何時(shí),我們都是朋友;不論何時(shí),都不能忘記彼此!袄^上吊,一百年不許變,蓋章!”雖是稚嫩的童音,卻足以蓋過(guò)世間的一切聲音。

  那是我們共度的純真歲月,共度的好時(shí)光。

  時(shí)序進(jìn)入盛夏。許是因那蟬鳴的聒噪聲,我們開(kāi)始產(chǎn)生的矛盾。一件件小事,我們意見(jiàn)都有了分歧。許是因我們天天都在一起,于是不再像當(dāng)初那樣重視友情。如今,回過(guò)頭來(lái)看那一幕幕,啞然失笑,為那些雞毛蒜皮的小事也值得吵架?但在那些記憶都在腦海中放映完畢之后,我卻發(fā)現(xiàn)了一個(gè)事實(shí),不管是為了多么微不足道的小事而吵,或是為了雙方看重的事情而鬧,我們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)出過(guò)那兩個(gè)殘忍至極的字:絕交。也許正是因?yàn)槿绱,每次冷?zhàn)后的和好我們才會(huì)那樣開(kāi)心激動(dòng),有一種松了口氣的輕松,常言道“患難見(jiàn)真情”,我們的小吵小鬧談不上患難,那也磨礪了我們的友誼,使它更加堅(jiān)不可摧。

  那是我們共度的青澀歲月,共度的好時(shí)光。

  還記得那日,夏日里的一場(chǎng)滂沱大雨,我們?cè)诳紙?chǎng)里,一字一字地填滿那幾張分離我們的'試卷。沒(méi)有想象中那般難以下筆,就如平時(shí)的普通考試一樣,仿佛忘記了寫(xiě)完這張?jiān)嚲,我們就?huì)畢業(yè)。分別的時(shí)也并無(wú)那般難割難舍,只是互相傳寫(xiě)著同學(xué)錄。

  然后,我們像寒暑假短暫的離開(kāi)一樣,擁抱一下,說(shuō)一聲,再見(jiàn)。

  在那樣的年華里,你有那樣的我,我有那樣的你,我們?cè)?jīng)的時(shí)光不是一場(chǎng)留白,而是如五月的槐花,六月的榴花,開(kāi)滿枝頭,在不知不覺(jué)中,綻出清新甜蜜的氣息,綻出鮮紅燦爛的色彩。這種氣息和色彩,從我們單薄的生活中穿行而過(guò),穿過(guò)幾個(gè)季節(jié),穿過(guò)一段時(shí)光,穿過(guò)時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的悲傷和歡樂(lè),存留于我們懷念的心底。

  所有曾經(jīng)時(shí)光,只因有你共度,才會(huì)美好。

共度好時(shí)光精選作文800字6

  夏日的天,說(shuō)變就變,早上還晴空萬(wàn)里,下午便陰云密布,下起了大雨,正如我的心情,早上還在為放假沾沾自喜,下午便被媽媽要求去圖書(shū)館看書(shū),瞬間郁悶無(wú)比。

  下午,我獨(dú)自撐著傘,踩著水花來(lái)到圖書(shū)館,剛推開(kāi)門(mén),便看見(jiàn)一幅格格不入的畫(huà)面:一位男子身穿著滿是白色斑點(diǎn)的棕色襯衫,一條有著幾個(gè)補(bǔ)丁的牛仔褲,腳穿一雙黑布鞋。這樣農(nóng)民工打扮的男子讓人感覺(jué)他并不屬于圖書(shū)館這個(gè)世界。

  然而,當(dāng)我走近,細(xì)看到他時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了:看他,拿著一支筆,不時(shí)地往那厚厚的筆記本上記載筆記,他那專注的眼神震撼到了我,那眼神不僅僅是專注,更是剛毅。

  受到觸動(dòng)的我拿起一本余華的《活著》在這位男子身邊坐下,書(shū)中的人物使我又一次被觸動(dòng):那些社會(huì)底層農(nóng)民,過(guò)著平平淡淡卻又轟轟烈烈的生活,地位落后的他們,思想?yún)s沒(méi)有落后,不管遭遇怎樣的挫折,徐福貴們都堅(jiān)強(qiáng)地活著。我被這中堅(jiān)韌所感動(dòng),輕輕拭淚。抬起頭,驀然發(fā)現(xiàn),我身邊的這位男子不正如書(shū)中的主人公嗎?即使艱苦地活著,但仍然會(huì)來(lái)圖書(shū)館,精神上的充實(shí)使他不再卑微,而更加高貴。想到這兒,我不禁慚愧至極:他無(wú)書(shū)而求讀,我有書(shū)卻不讀,我是這樣的慵懶,不求進(jìn)取。

  羞愧使我低下頭來(lái),那位男子的專注使我靜下心來(lái),我全身心地投入到書(shū)中。偶爾抬頭,瞥見(jiàn)那位男子讀著書(shū),記著筆記;我讀著書(shū),感受在心。我們都屬于這個(gè)圖書(shū)館,都沉浸在書(shū)海中,都在度過(guò)這讀書(shū)的好時(shí)光。窗外震耳欲聾的鞭炮聲,商販枯燥的叫賣(mài)聲,汽車(chē)嘈雜的喇叭聲都與讀書(shū)的我,與這位專著看書(shū)的男子無(wú)關(guān)。

  不知什么時(shí)候,天放晴了。太陽(yáng)悄悄地從房頂滑到窗簾,斜斜地照進(jìn)坐在地板上看書(shū)記錄的一大堆人。過(guò)道里靜悄悄的,換書(shū)、選書(shū)的人也輕手輕腳,生怕打擾了沉浸在書(shū)香中的人們。整整一個(gè)下午,我沒(méi)有郁悶,沒(méi)有枯燥,沒(méi)有煩躁地與這位男子共度了閱讀的美好時(shí)光。

  臨近黃昏,我合上書(shū)本,準(zhǔn)備離開(kāi),抬頭再看一眼那男子,仍舊那樣專注,那樣仔細(xì)。他似乎察覺(jué)到了什么,抬起頭,沖我笑了笑,笑得那樣憨厚,就與這書(shū)一樣,毫無(wú)保留的淳樸。

  一下午,四小時(shí),我與余華筆下的主人公徐福貴同喜同悲,與那位樸實(shí)、專注、精神充實(shí)的男子在書(shū)海中度過(guò)了。一切安靜、祥和、美好。我一改慵懶的習(xí)性,從書(shū)中獲得了心靈的凈化,精神的慰藉。

  共度好時(shí)光,我與書(shū),與那位男子!

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