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難忘的一段時(shí)光作文

時(shí)間:2021-11-14 16:26:17 時(shí)光 我要投稿

難忘的一段時(shí)光作文(7篇)

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的難忘的一段時(shí)光作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

難忘的一段時(shí)光作文(7篇)

難忘的一段時(shí)光作文1

  時(shí)光如水,流走了無(wú)數(shù)個(gè)日子;歲月有情,將時(shí)光鐫刻進(jìn)了心靈。夕陽(yáng)下,兩個(gè)大小不一的影子,緊緊地依偎在一起。晨曦中,兩雙腳踏著碎步,漫步在河畔邊。這是我在鄉(xiāng)村與奶奶共度的日子中的剪影。

  時(shí)光里的那個(gè)夏夜,沒(méi)有一絲風(fēng)聲,充斥著蟬嗓與哇鳴,甚是聒噪。嗯,不對(duì),與其說(shuō)是聒噪,不如說(shuō)是熱鬧。它們爭(zhēng)先恐后地鳴叫,打破了夜的寂靜。

  我躺在您的懷中,輕搖的蒲扇送來(lái)絲絲涼意。望著夜空,只見(jiàn)星宸寥落,一輪圓月掛在空中,圣潔的光輝從天上一直灑到人間。那輪圓月好像在凝望著我們,又好像在守護(hù)著我們。斑駁的樹(shù)影中,我忽然發(fā)現(xiàn)您的滿頭銀絲閃爍著皎潔的光輝。于是驚奇地問(wèn)道:奶奶,您的頭發(fā)怎么和月亮一樣白呀?您微微笑著,輕撫著我的額頭,滿臉神秘地說(shuō):奶奶呀,是從月亮上來(lái)的。我驚得從您懷中跳起,好奇地問(wèn):奶奶,您是怎么從月亮上來(lái)的?月亮上好玩嗎?您笑了笑,開(kāi)始給我講關(guān)于月亮的故事。于是我的故事庫(kù)里便多了吳剛伐樹(shù)、玉兔搗藥、嫦娥仙子的故事。

  又是一個(gè)蟬噪哇鳴的日子,我回到了城里。

  陌生的城市,樓房里沒(méi)有雨后泥土的芬芳,沒(méi)有炊煙裊裊的詩(shī)情畫(huà)意。每每走到空曠的街上,我的腦海里總有這樣一幅畫(huà)面:夕陽(yáng)西下,您拉著我的手漫步在青草河畔

  這些記憶都流到了時(shí)光的長(zhǎng)河里,流不走的是您滿頭的銀絲,輕搖的蒲扇,神秘有趣的故事和那慈祥的笑容。每每想起與我您共度的日日夜夜,心里就倍感溫馨、幸福。

難忘的一段時(shí)光作文2

  陽(yáng)光和煦的午后。

  媽媽在整理她寶貴的箱子,我則在一旁翻書(shū)。媽媽不停的翻,我也十分好奇,媽媽的寶貝到底是什么?只見(jiàn)媽媽一件一件拿出來(lái),興致盎然地看著它們。我心不在焉的看書(shū),時(shí)不時(shí)斜過(guò)去看看。只見(jiàn)有些相冊(cè)和幾個(gè)大小不一的盒子。我心想:這就是媽媽的“寶貝”?跟我想的“寶貝”差太遠(yuǎn)了。

  我太想知道里面是什么了。放下書(shū),我跑了過(guò)去。媽媽一件一件給我講它們的歷史。媽媽高興的像個(gè)孩子,好像這是她生命中最寶貴的東西。

  媽媽翻來(lái)翻去,找到了一幅畫(huà)。那是什么?我一臉疑問(wèn)的說(shuō)。媽媽卻十分珍愛(ài)它。只見(jiàn)上面是我小時(shí)候化的一個(gè)洋娃娃。那是我小時(shí)候送給媽媽的禮物,只見(jiàn)上面有一行歪歪斜斜的圓珠筆寫(xiě)的字,時(shí)間過(guò)去太久了,只剩下“媽媽?zhuān)覑?ài)你,祝你永遠(yuǎn)……”

  我一讀,就笑了。我當(dāng)年的“丑畫(huà)”,怎么就成了媽媽的寶貝了?媽媽也笑了。她說(shuō):“看你之前寫(xiě)的字多丑。 眿寢屇贸鑫倚r(shí)候的照片,輕輕撫摸,就像撫摸幼時(shí)的我一樣。媽媽看著照片,眼睛閃著光,似乎我就是她的全世界。

  咀嚼過(guò)去的時(shí)光,我不在家的日子。媽媽說(shuō),她一遍又一遍,一遍又一遍去看關(guān)于我童年的東西。她還記得!我記得的,她都記得。我不記得的,她也記得。

  陽(yáng)光灑落,寂靜無(wú)聲。我小心翼翼的蓋上這個(gè)充滿希望的“寶貝”,我永遠(yuǎn)記得媽媽笑得像孩子一樣燦爛。

  午后,這段難忘的時(shí)光,永遠(yuǎn)定格在我心靈的的最深處!

難忘的一段時(shí)光作文3

  晴朗的下午。

  當(dāng)我翻書(shū)的時(shí)候,媽媽正在整理她珍貴的盒子。我媽一直翻,我很好奇。我媽媽的寶寶是什么?我看到我媽一個(gè)個(gè)拿出來(lái),饒有興趣的看著。我心不在焉地看書(shū),不時(shí)俯身去看。我看到一些相冊(cè)和幾個(gè)不同大小的盒子。我心想:這是我媽的寶寶嗎?和我想的差遠(yuǎn)了,寶貝。

  我渴望知道里面有什么。放下書(shū),我跑過(guò)去。媽媽一個(gè)個(gè)給我講了他們的歷史。母親像孩子一樣快樂(lè),仿佛這是她生命中最珍貴的東西。

  媽媽翻了個(gè)身,發(fā)現(xiàn)了一張照片。那是什么?我一臉疑惑地說(shuō)道。媽媽很珍惜。我看到一個(gè)小時(shí)候做的娃娃。這是我小時(shí)候給媽媽的禮物。我看到上面有一個(gè)彎曲的圓圈,是朱碧寫(xiě)的。已經(jīng)過(guò)去太久了,只剩下我媽。我愛(ài)你,祝你永遠(yuǎn)

  我一讀,就笑了。我的丑畫(huà)是怎么變成媽媽的寶貝的?媽媽也笑了。她說(shuō):你看你字寫(xiě)得多難看!我媽把我小時(shí)候的照片拿出來(lái)輕輕一摸,就像小時(shí)候摸我一樣。我媽看著照片兩眼放光,仿佛我就是她的整個(gè)世界。

  咀嚼過(guò)去,我不在家的日子。我媽說(shuō)她一遍又一遍去看我小時(shí)候的事情。她還記得!她記得我記得的一切。我不記得了,她也不記得了。

  陽(yáng)光燦爛,沒(méi)有聲音。我小心翼翼的蓋住了這個(gè)充滿希望的寶寶,我一直記得媽媽笑的像個(gè)孩子。

  下午,這段難忘的時(shí)光將永遠(yuǎn)定格在我內(nèi)心最深處!

難忘的一段時(shí)光作文4

  如果說(shuō)人生像是一只駛在大海里的小船,那么學(xué)校就是那明亮的燈塔,總是在我們最需要幫助的時(shí)候指明方向。讓我們少走彎路,沿著正確的方向直達(dá)目標(biāo)。

  學(xué)校生活豐富多彩,別開(kāi)生面。最讓我難忘的還是那堂生雞蛋課……

  頭一天老師叫我們帶一個(gè)生雞蛋去學(xué)校,我們都很納悶,摸不著頭腦。那天早上我就用衛(wèi)生紙把生雞蛋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的裹了一邊,一共六層,小心翼翼的放在可書(shū)包里趕到學(xué)校,第三節(jié)課終于到了老師叫我們拿出從家里帶來(lái)的雞蛋。

  我們都把帶來(lái)的雞蛋放在了桌子上有的同學(xué)的都爛了可是我的還完好無(wú)損。老師說(shuō)很好既然有著么多的同學(xué)的雞蛋都沒(méi)爛,請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)自己的感受。同學(xué)們都說(shuō)了感受,有的說(shuō)麻煩,有的說(shuō)拿著必須小心……

  接著老師讓摔蛋的同學(xué)發(fā)表意見(jiàn),有的說(shuō)很氣憤,有的說(shuō)很倒霉!跋旅嫖易鰝(gè)比喻......”老師提高了生意,同學(xué)們才恍然大悟。

  老師把這件事和自己的媽媽?xiě)炎约旱氖虑椋B在了一起。

  意味深長(zhǎng)的雞蛋課,讓我們知道了老師的課程是學(xué)校的一朵鮮花。但值得回味的還有很多很多……

難忘的一段時(shí)光作文5

  因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)懦弱的缺乏勇氣,所以如今淚水滿溢眼眶;因?yàn)槲疫^(guò)往匆促的松手放棄,所以現(xiàn)在蒼白的手不舍的翻著相冊(cè),像努力挽回往昔的我們似的……

  百花錦簇的像穿著華麗禮服的公主們;鳥(niǎo)蟲(chóng)群鳴、搖樹(shù)群立像一場(chǎng)音樂(lè)盛宴;在舞臺(tái)正中間,則是一對(duì)佳偶—稚童版。男孩帥氣的模樣、英俊的童顏、紳士彬彬的行為舉止,即便穿著樸素,也顯得熠熠生輝。在平凡的女孩崇拜的眼光中,羨煞日益成為難以訴衷的愛(ài)慕情懷。

  稚嫩的他們,讓花園里充滿歡樂(lè)。但天真的女孩惹毛了他,在一個(gè)不幽默也不有趣的玩笑。兩人從此避不見(jiàn)面。少了笑聲的庭園漸漸黯然失色,少了男孩的女孩日益陰沉乖戾,心的'破碎痛苦難耐,隨之的是另一個(gè)壞消息,男孩搬家了,離開(kāi)她了。

  那個(gè)女孩就是我,往昔的時(shí)光沒(méi)能掌控;當(dāng)時(shí)的快樂(lè)無(wú)法把握。如今歉意油然升起,如海嘯澎湃的把我淹沒(méi),也似火焰滾燙的將我吞噬。我虧欠他一個(gè)真心誠(chéng)意的道歉。我的愚蠢造就今日的滴滴淚珠和絲絲遺憾。

  他銀鈴般的笑聲,笨拙但帶給我樂(lè)趣的每個(gè)動(dòng)作;我送給他的鮮花王冕,他做以報(bào)答的沙礫堡壘;他帶給我的美好回憶,我回贈(zèng)他的淺淺笑容。他那暈紅臉頰深銘我心;他那唇紅齒白的灑脫令我動(dòng)心;他那清麗脫俗的氣質(zhì)難以忘懷。而如今,淚水從滿溢的眼眶,滑落臉頰,墜落在相冊(cè)集上?粗哪,向他道:“對(duì)不起,謝謝你!

難忘的一段時(shí)光作文6

  時(shí)間過(guò)得可真是快呀!轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光就已一晃而過(guò),馬上就要到同學(xué)們各奔東西的時(shí)候了。就在期盼已久的畢業(yè)快要到來(lái)之際,我遲疑了,現(xiàn)在,我究竟是該快樂(lè)輕松還是煩惱憂愁?雖然自己得到了成長(zhǎng),但卻要與相處六年之久的同學(xué)分離,與愛(ài)護(hù)、教育我們的老師告別。

  再次從教室的走道走過(guò),耳畔似乎又響起了那熟悉的、稚嫩的讀書(shū)聲,認(rèn)認(rèn)真真、一字一句;再次從那寬闊的操場(chǎng)旁走過(guò),我仿佛又目睹了運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一個(gè)個(gè)奮力拼搏的身影,看見(jiàn)了同學(xué)們做早操時(shí)優(yōu)美的姿態(tài);再次站立在學(xué)校食堂前,我似乎又嗅到了飯菜撲鼻的香味,想到了廚師大伯工作的身影。

  細(xì)細(xì)回憶這六年的小學(xué)生活,我要記起了那一次次生動(dòng)有趣的班隊(duì)活動(dòng),臺(tái)上主持人的聲音與臺(tái)下觀眾的笑聲交織在一起,成了一曲美妙的奏鳴曲。

  臨近畢業(yè),我要將這校園中一切值得回憶的事物深深烙印在我心中,讓它們?cè)谖矣洃浝锘厥,久久無(wú)法離開(kāi);臨近畢業(yè),我要再看看那情同手足的同學(xué)們;臨近畢業(yè),我要變得更加成熟、穩(wěn)重,這樣才能迎接以后人生道路上更大的考驗(yàn),才能使自己不被困難擊倒。

  生活還在繼續(xù),時(shí)間還在流逝。“天下沒(méi)有不散的宴席”,我和老師、同學(xué)們終究會(huì)有分別,所以,不要傷悲,不要讓思想總停留在過(guò)去,放開(kāi)心胸,去迎接新的生活、新的挑戰(zhàn),讓小學(xué)六年的生活成為我生命中最美的一頁(yè)!

難忘的一段時(shí)光作文7

  剪一段時(shí)光在筆下緩緩流淌,這其中可能包含著愉悅、激動(dòng)、驚訝。但那一段時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō),卻是終生難忘的

  古老悠久的歷史學(xué),于我是一種與古人面對(duì)面的交流,一種感悟,一種享受。面對(duì)歷史課,我沒(méi)有任何的焦慮。

  在考試之前,同一個(gè)考場(chǎng)里,臨陣磨槍的人比比皆是,而我,卻獨(dú)樹(shù)一幟。竟沒(méi)有看一眼教科書(shū),腦袋里卻飛速將全部的知識(shí)點(diǎn)最后羅列一遍,仿佛一臺(tái)機(jī)器編列程序代碼。考前復(fù)習(xí)準(zhǔn)備是難忘的。

  考試開(kāi)始了,粗略地瀏覽一下試題,心里便有了一個(gè)大致的方向。滿懷信心的我一步步地?fù)魯∫粋(gè)個(gè)蝦兵蟹將。邏輯清晰,答題有方,逐漸地答完了整份試題。筆一放,題一翻,頭一扭,眼一瞟。時(shí)間真是緩慢,才過(guò)去了半個(gè)小時(shí)。掃視整個(gè)考場(chǎng),似乎只有我一個(gè)人答完試題,也似乎只有我一個(gè)人敢斬釘截鐵地說(shuō)出能拿滿分。時(shí)間嘩嘩的流,檢查也如流水般順利。那場(chǎng)考試,對(duì)我而言不能叫考試,只是一次小練習(xí)罷了。答題與檢查是難忘的。

  考試成績(jī)出來(lái)了,歷史成績(jī)出人意料。即使我知道名次不會(huì)太差,但卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,拿到了年級(jí)第一。在初一升初二的考試中,給老師交上了一份相對(duì)而言令人滿意的答卷。那一刻,窗外晴空萬(wàn)里,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一切都是那么美好。

  惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風(fēng)騷。一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕在歷史中暢游,無(wú)論何時(shí)何地,都是愜意的。

  難忘那一段時(shí)光!

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