時光的記憶作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的時光的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時光的記憶作文1
殘陽退沒，夜霧襲來，初春的夜晚也乍暖還涼，朦朧的月光下，看不到幾顆星星。
晚飯后我像往常一樣散步在小區(qū)，走著，我就這么漫無目的的在小區(qū)中徘徊，一味的向前走，卻不知要去哪里。我忽然發(fā)現(xiàn)，我是在向那里走。那里，有童年的味道。望著面前幾根樹干和繩子栓成的晾衣架，眼眸中的景物，好似撥動了腦海中的哪一根琴弦，拂去輕塵，翻開泛黃的舊紙頁。
那年，依稀記得，是繁夏。那時候，不懂電腦，不懂手機，不懂什么ipad。只知道夏夜有蟲鳴、花香、流螢一切美好的天籟，沉醉在清新的大自然中。
我們晚上像往常一樣出來玩耍。嬉笑著，打鬧著，童真的味道散布在小區(qū)的每一個角落。我們看到別人家在外面的晾衣架，上去蕩秋千一樣的在上面蕩了一下，輕輕搖擺，碎花裙也隨之飄蕩起來。從那以后，那個兩根樹干栓著幾根繩子的地方，變成了我們在上面有過無數(shù)歡笑的秋千。每個夜晚，都留下了我們快樂的腳印。
那次，也不例外。我們依舊像往常一樣在靜靜的夜闌間去蕩秋千。望著深藍夜空，坐在蕩悠悠的秋千上，任思緒隨著那秋千翩翩起舞。蕩久了，支撐我們的樹干卻扔那么粗壯，我們想出了些新花樣。幾個人一起抓住繩子蕩的話，感覺也許會更好吧。于是我們便一起抓住繩子，腳掌一齊蹬地，后面的小伙伴用力一送，我們騰空飛起，感覺自己像小鳥一樣飛起來了，我們高興的喊著叫著……突然，“啪”的一聲，來不及想，“啊”的一聲，我們齊齊摔在地上，驚魂之余，看著斷掉的繩子，感到自己闖禍了，我們一窩蜂地跳下臺階，嬉笑著往各自家里奔跑……
月光的森然，樂律的精魂，一切只是幻影，稍縱即逝。我獨自一人靠在往昔里，秋千邊的墻角。曾經(jīng)的秋千上，留下了太多童年的歡笑，我想起了多年前的一個繁夏，晾衣架上，幾個孩子快樂地蕩著秋千。
時光的記憶作文2
我已經(jīng)記不清姥姥家門口的那家小賣鋪是什么時候開的了，只記得小時候每次跟著爸爸媽媽去看望姥姥時，我和表弟就一定會光顧那家小賣鋪。
從打記事起，我和弟弟就經(jīng)常到小賣鋪里買零食。在大人眼里那些可能都是垃圾食品，可我們卻覺得那是難得的人間美味，每次都吃得津津有味。除了零食，有時也會買一些小玩具，一個人拿的錢不夠時，就商量后把錢湊在一起，然后再買，而這樣買來的玩具只能輪流著玩。我們興奮地拿著剛買來的小玩具，跑到田野小廣場或?qū)W校的小操場去玩一會兒。有時候玩得上癮了竟然忘了回家吃午飯，害的家人四處找我們。
后來弟弟去跟舅舅他們鄭州上學了，我也要跟爸爸媽媽回到縣城上學，便把玩具放在老家，這樣不論誰回來都可以玩，但是一個人玩沒意思，總是盼著能再次相聚。
到了春節(jié)，小賣鋪門口就會擺上桌子，在桌子上放上煙花，鞭炮，擦炮等各種各樣不知名更不知道玩法的炮仗，我和弟弟經(jīng)常被它們吸引，便會把壓歲錢大方地拿出來買。可能是節(jié)日的氛圍濃厚，平時管我們很嚴的大人也不再阻止我們買花炮。
這時的我們就有點兒肆無忌憚了，只要兜里有錢，就一定會換來一堆的炮仗。雪地里塑料瓶、玉米芯，甚至帶有小孔的小木棍都被我們利用了起來，還要不斷的變換方式，總想玩出新花樣。興奮地點燃，再用力的拋出，然后趕快捂住耳朵，幾秒鐘后“咚”的一聲響，再看雪地被炸出一個黑灰色的小坑，一小子激動地跳起來，那種興奮真是難以言表。
到了晚上，家人們把鞭炮拿到田野里點燃，一串串的煙花伴隨著一聲長鳴，嗖的升入天空，然后在夜幕中炸出一朵又一朵的美麗的禮花。家門口的大紅燈籠下，大人小孩兒都拿著“仙女棒”使勁地掄著，整條街道都被煙花點亮了。
現(xiàn)在，為了環(huán)境保護，許多地方都禁止燃放煙花炮竹了，感覺過年也越來越?jīng)]有年味了，而那段時光在我心中也成為了一段難忘而美好的回憶。
時光的記憶作文3
現(xiàn)在自己的記憶有慢慢的被時間以及新的記憶給淡化掉吧，那一些關于他的記憶，畢竟之前自己腦海里面有很多關于他給自己帶來的甜蜜的那一些記憶，可是現(xiàn)在自己除非去翻開一些記錄，除非去翻那一些自己曾經(jīng)記錄的那一些日記以及圖片，自己才可以想起來，原來當時我們也是很甜蜜的。
畢竟在一起之后，我們甜蜜的記憶就很少了，我們兩個人更多的是在賭氣，更多的是在浪費彼此的時間吧，一直在等待著對方來找自己，可是對方又不會主動來找自己，我們兩個人都是在感情中處于被動狀態(tài)的人，所以在那一段感情中，我們總是被迫的去改變自己的一些行為習慣，所以也大概有因此讓兩個人相處起來覺得很累吧，也就加速了我們關系的結(jié)束。
真的，兩個在感情中屬于被動的人不適合在一起，可是可能每一個人在感情中都是被動的吧，只是因為珍惜懂得去珍惜，兩個人的相處機會才會變得主動，那些主動的人多少也是被逼無奈，多少也是因為自己的感情比對方要灼烈，比對方要熱烈，所以才愿意去主動，整一大多數(shù)時候都是被動的吧，在感情中畢竟每一個人在長大之后自尊心會更加的強，可以更加的被動。
可是不管怎么說，也應該找那一個在感情中愿意對你主動的人，或者說兩個人都愿意去主動，而不是說兩個人在一起之后都不愿意去改變彼此，都處于被動的狀態(tài)中，而是被逼著去改變?nèi)ヅ矂幽_步，其實這一種關系的話，最后都不會走的太長久，因為在改變的時候彼此都很痛苦了，彼此都不是自愿的，要找那一些自愿的那一些主動的。哪怕在主動的過程中是被迫去改變的，可是在這一個被迫的過程中，應該帶著一種積極的態(tài)度去面對，而不是覺得自己在這一段關系中委屈了受傷了。
時光的記憶作文4
一向在想，性命的好處是在于飄過的風景？看過的悲歡？經(jīng)過的春秋？…抑或是偶遇的某人？
如果說，性命的長度是有限的，咱們唯一能改變的只是增加她的寬度、拓寬她的厚度，那為何又有‘一眼萬年的矢志不渝’與‘白駒過隙的恍然若失’？
我一向掙扎在時刻的縫隙里，仰望兩個不一樣的時空，或墨藍、或灰白；這也許就是天堂與修羅的距離，中間的折線，注定了風雨兼程、凄冷寒蟬
一個人，她的精力總是有限的。不管你相不堅信，愿不愿意
時光在咱們身上烙上印記，什么是真實？什么是虛幻？我不確定
凡是遙遠的地方，對人都是種誘惑；不是誘惑于美麗，就是誘惑于傳說
仿佛有一雙無形的手，緊緊地把我束縛，那既定的軌跡，是通向絕望的`深淵
我還沒收到那傳說的箴言，但踉蹌的步伐由不得我，那或許并不存在的記憶引領我墜入這無邊的心際，即使疲憊不堪、即使淚流滿面、即使分崩離析、即使萬劫不復
沒有人會知道
沒有人會想起
沒有人會堅信
沒有人…
除了時光
除了時光一如既往的流過
最后明白，為什么咱們總是發(fā)奮想使自我變得出色、變得強大、變得…獨一無二
咱們都是怕孤獨的孩子，想要被了解、更想要被記住
可當最后一個懂得遠古禮貌的老人逝去，那以前的無與倫比的輝煌也只有融入歲月的長河、被淡忘、被磨滅
平凡如我，卻只是上帝的殘屑
那么總想留下什么，總會留下什么
是虛幻的夢境？是殘存的記憶？
我知道，即使是海市蜃樓，也會在某個角落里存在，不經(jīng)意的綻放，再悄然住進某個心房
思緒是個很玄的東西，她總是攀住某條神經(jīng)，讓你愈是憎惡愈是無法抗拒，當走過山山水水，才最后發(fā)現(xiàn)，那些刻骨銘心已經(jīng)云淡風輕
似乎褪色的以前就只是風吹皺的湖水
那些交錯的夢境，成就了另一段奢侈的人生
征程萬里，但是云煙
時光的記憶作文5
夜，如此靜謐，溫婉的月光從窗子里透進來，澄澈幽雅，最喜歡半弦月，因為它的溫柔。
還記得小時候，奶奶就是伴著月光哄我入眠的，她一邊拍著我的背，一邊給我哼著童謠：拉大鋸，扯大鋸，姥姥家門前唱大戲……聽著奶奶溫和的唱聲，我一會兒就睡著了。童年的時光永遠是最美好的，它讓你想起來平淡卻又溫暖，就像田野上盛開的朵朵小黃花。
那時初夏的夜晚，村里有時會組織放電影，我和奶奶、爺爺，還有一群鄰居就會趕去看。我搬著一個最小的板凳，跟在大人的身后。街上沒有路燈，只能帶著一個小小的手電筒，小心地跟著奶奶，生怕自己走丟了。
那時候還小，往往一場電影過后，放得是什么都不知道，只是覺得困了，回來的路上，拔路邊的狗尾草，讓奶奶給我編“小兔”，一邊拔一邊數(shù)，數(shù)亂了好幾次。
白天，就和小伙伴在家門口玩沙土，我是個比較安靜的小孩，自己用沙土堆建自己心中的城堡，用沙土給自己做“生日蛋糕”，上面插幾片樹葉和小野果……
記得有一次，我在老太太家的柴堆里發(fā)現(xiàn)了兩只小貓咪，一只是黑色的，一只是白色的。開始的時候，那只小白貓就奄奄一息了。我看著它快死了，沒有敢動它，便抱了一只小黑貓玩去了。我怕奶奶發(fā)現(xiàn)，把小黑貓藏在了衣服里帶回了家。
看電視時，我把它夾在沙發(fā)的夾縫里，因為它只有巴掌大，正好可以藏進去。過了好長時間，當我把她拿出來，它已經(jīng)死了。我很委屈，大哭了一場。之后，我把小黑貓埋起來了，用沙土做了一個小墳墓。長大后，每次想起這件事，心里總是特別后悔。
童年，多么美好的字眼，不染雜質(zhì)，天真、單純。雖然它已像我門前的小溪般清清地、慢慢地流過，卻在我的生命里留下了不可磨滅的印記，成為我記憶中最美好的時光！
時光的記憶作文6
童年是美好的，卻是短暫的。仿佛昨日我還是一個什么都不懂的小孩，在地上爬著，玩著；會為自己的一點小發(fā)現(xiàn)而笑，天真無暇的；干著些“壞事兒”，打打鬧鬧，過著無憂無慮的快樂生活。
童年，是我們最美好的記憶，有趣的，新奇的。回憶著，回憶著，陷入沉思中。
我家后面是大片大片的農(nóng)地，那是有我許多快樂的秘密。每每到假日，我們一群人就會相約來到農(nóng)地，做著我們一想到就會微笑的事�？痉恚蛟S是很多人兒時都經(jīng)歷過的一件很平凡的小事，可它給我們的樂趣是無窮的。挖一堆番薯，用石頭壘起一個小灶爐，在里面放上容易點燃的稻草，把一個個番薯也放在其中，點燃火。大家期待著，盯著那溫暖的火光，期待那美味香噴噴的番薯。等待是漫長的，心情是興奮的。等番薯烤熟，大家一窩蜂地涌上前，七手八腳地開始把灶爐中的美味拿出來，開始品嘗著，品嘗著這份心情，這份樂趣。
對于現(xiàn)在的我來說，那時還有件事不能忘懷，也是關于吃的。不過這次不是親自動手，只是純粹的吃。下午時光，伙伴聚在一起，就會期待一個聲音。那聲音是木棒與木棒的敲擊聲，是美味食物到來的預示聲。這就是大家所熟悉的餛飩。我們會等著它的到來，每人一碗。端著這香噴噴的食物，依然是來到這農(nóng)地的邊緣。在靠近住房的邊上，有一塊洗衣石，很大，像一張桌子。端著餛飩，坐在泥石洗衣板上，面朝農(nóng)田，開始享用我們的午后點心。我們有一句沒一句地聊著，聊我們所喜歡的動畫片，聊我們看過的書的情節(jié)，聊將來以后，都是簡單而童話般的夢想與憧憬。幽默也會時不時地闖入其中，讓我們的笑聲回蕩在這一片農(nóng)田之上。
這樣的時光，這樣的快樂，持續(xù)得算長也算不長，一直到小學結(jié)束，這樣的美事便漸漸淡出我們的生活。
然而這樣的結(jié)束，并不意味著完結(jié)。
時光的記憶作文7
指縫很寬，時間太瘦，悄悄地就從指縫間溜走了�！}記
老師曾和我們說過，六年的時光真的很短暫，如白駒過隙，如群馬疾馳。但打開這記憶中的枷鎖，這段時光原來也是那樣的精彩......
小學的六年是一段見證了我們從懵懂無知的小孩到懂得處理人際關系的成長蛻變過程。記得剛上一年級那會，因為膽小怕生，成了班級的“小透明”，課上不敢舉手發(fā)言，不敢參與集體活動，害怕與人交流。
但是每個科任老師總會在下課后耐心地和我交流，我甚至還受到了“特殊待遇”——老師專門為我尋找興趣相投的同學做我的同桌。使我慢慢地感受到能有好朋友是多么幸福的一件事。從那以后，我慢慢地更加自信，我不但經(jīng)常參加校內(nèi)活動，也積極競選班干部。同時我也明白了怎么為人處事，可以說是我六年中最大的改變。
小學六年是精彩的時光，每年學校都舉辦運動會。那是二零一七年的校運會，以往都是那幾位同學報名參加。今年班會一致決定讓從未參賽的同學報名，盡管他們并不擅長田徑項目。但老師鼓勵我們：“重在參與，不必在意名次，我們要給別人一次機會，也給自己一次為班級爭光的機會。”沒想到同學們?yōu)榱瞬还钾摯蠹业钠谕�，盡自己最大的努力完成比賽，最后竟然獲得了全校第一名的好成績，大家歡呼雀躍。
這六年來的故事太多了，說也說不完。粉筆在黑板上“擦擦”的聲響，老師在三尺講臺上批評我們的樣子，同學們嬉戲打鬧的樣子，無一不是在小學時光里的美好畫面。我相信，這些時光會深深地印在我的記憶中。
時光的記憶作文8
有人說，六年很長;有人說，六年很短;有人說，我們在跌倒中成長;有人說，我們在驕傲中落后;有人說，我們嘗過辛酸和痛苦;有人說，我們活在幸福與快樂之中……但，小學時光將永遠留在我的記憶里。
不知你是否還記得當時年少無知的我們。一年級時，大家都是初次見面，一個個都變成了含羞草;二年級時，漸漸地有人大膽發(fā)言;三年級了，女生和男生各有了各的好朋友，各自守護著自己奉承的友誼;升到四年級，男女生各有了各自的幫派，大有一種“你傷我一人，我滅你滿門”的氣勢;五年級悄悄來臨，男女生之間有了一種羞澀的氣息;時光匆匆，我們只剩下最后的幾個月了，本來多愁善感的我們，已經(jīng)變成一個懂事的大孩子了，不過我們的友誼卻沒有因為時間的轉(zhuǎn)瞬即逝而變質(zhì)……不知不覺，我們從稚氣未脫的臉龐，蛻變成了一只只靚麗的蝴蝶、一幅幅成熟的模樣。彼此之間開始依依不舍，開始許下山盟海誓，約定著多少年后一定再見。
一張張豐富多彩的同學錄說著再見，一張張稚嫩的臉蛋笑著揮手，一張張做過的考卷塞進抽屜。我們曾經(jīng)幻想著像小鳥一樣在天空中自由翱翔，渴望飛得更高、更遠，飛上廣闊無垠的藍天，收獲更多的東西，卻忽略了身旁，那些越飛越遠的伙伴們。
我們也不曾忘記過老師的教誨。老師像園丁，不斷的給予我們豐富的知識;老師像啄木鳥，無時無刻在為我們擔心、操勞。當和顏悅色的老師第一次對我們發(fā)火時，我們知道老師累了;當老師第一次體罰我們時，我們知道老師怒了;當老師第一次很無奈地對我們講道理時，我們知道老師倦了……但老師從沒放棄過我們，盡管她們嘴上說著我們是最差的學生，卻還對我們懷著慈愛。不過，當我們在背地里指責老師的不是時，從未思考過，老師流下的汗水與淚水，是否比我們多。
黑板上的粉筆還在刷刷刷的寫，走廊上的話語還在空中回蕩，操場上的游戲聲連綿不絕。
有人說，六年很長;有人說，六年也很短;有人無所謂畢業(yè)的分離，是他沒想到，我們的歷史，百度搜不到。
時光的記憶作文9
和煦的春風迎面吹來，把我?guī)Щ亓擞洃浬钐幍哪且欢毋露臅r光……
那時的我們，一臉稚氣�？墒菚r光沙漏加速了起來，眼前的臉龐漸漸褪去了稚嫩，變成了現(xiàn)在的模樣。我忽然意識到，我們與親愛的同學們朝夕相處、相濡以沫了六年的光陰，回首再看時，卻僅僅只剩下兩月不足的時間了，還有什么理由不去好好地珍惜呢？
時光的沙漏呀，你為何流逝得這么快？我多么希望你就此停歇，讓我停留在這最美好的年華里，因為我是多么熱愛、珍惜在母校這最后的時光�。�
可愛的同學們呀！我見證了你們六年的成長，你們也見證了我的蛻變。讓那最美好的回憶停留在那狹長的涼亭里；留在那溫馨的宿舍里；留在那灑了六年汗水的操場里；留在那歡聲笑語中我更是無法忘記我們在快樂日的笑臉，在運動會時的拼搏，在朗誦比賽上的努力
親愛的老師們，感謝多年的指導與教育。請您原諒我孩時的魯莽與頂撞。直到離別來臨，我才恍然領悟，你們的出發(fā)點都是為我好。難忘師恩。老師，待我成器歸來！
親愛的校園，感謝六年的呵護與陪伴。你承載了我們的歡聲笑語。最快樂，最純潔的美好在這里誕生。璀璨的生活片段在這里留下最美好的印記。校園里的每一片樹葉都仿佛記載著我們的點點滴滴；每一個果實都寄含著我們對未來的期望；每一朵花兒都親眼目睹了我們的青蔥歲月。
教課書中的人物也讓人充滿無限感想。豌豆老師，白菜，蘿卜，番茄，他們總是以一語道破知識點。帶給了我們新的單詞和語法。語文教科書的秦學，郝思，于藍在每單元的互動平臺為我們指點迷津……陪伴了我們整整小學階段的他們，也要揮手說再見了。望君珍重！
再華麗的語言此時此刻也表達不了我內(nèi)心的感慨。離別，總是難免的。相遇，就注定離別。
祝，好運……
不要，忘了，彼此。
時光的記憶作文10
打開書桌的抽屜，里面滿滿當當?shù)模际俏倚r候的一些玩物。我一一端詳，依次把玩。
小珠珠是一年級時玩的，那是些不同顏色的塑料珠子，可以穿起來當飾品。那時候沒錢買，非常羨慕別人可以有許多珠子。無意中發(fā)現(xiàn)地上有一些同學遺落下的珠子，便偷偷地撿起來，居然收集了一大把。我們把珠子穿起來做成項鏈、手鏈互相贈送。我把手伸進一條珍藏著的手鏈，發(fā)覺只能放進三個手指頭，怎么也套不進去，只好作罷。
二年級時流行的是泡泡水，輕輕一吹就有好多泡泡飛出來。課間，走廊中、教室里到處飛著五彩的泡泡，它們在燈光下、陽光下閃著迷人的色彩�？粗鼈冊缴礁�，小小的心仿佛也跟著飛起來�？蓯旱哪猩偸呛弭[著，把我們吹出的泡泡抓碎、拍碎。
三年級時，橡皮筋特別火，只要一毛錢一根，大家都爭著買。兩根橡皮筋連起來可以玩智力游戲。兩人對面而坐，一人用兩只手鉤住，另一個人也用雙手來鉤，能鉤出許多花樣。女生愛玩，男生也喜歡。
進入四年級，漂亮的卡片成了女孩們的愛物。各種卡片上印著我們最喜歡的動畫人物，有古靈精怪的櫻桃小丸子、英姿颯爽的美少女戰(zhàn)士、神奇無比的巴拉拉小魔仙，等等等等。現(xiàn)在，低年級的小同學也喜歡玩卡片，上面印刷著喜羊羊、灰太狼、光頭強之類的動畫人物，我們當初喜歡的動畫人物卡片比較少見了。
我撫摸著這些小東西，它們記載著我小時候的點點滴滴，我要好好保存。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉”。年年歲歲，我們都在不知不覺中長大。五年級、六年級過后，我的抽屜里又會珍藏些什么呢？我的心中充滿無限期待。
時光的記憶作文11
記得在《悲慘世界》中我看到過這樣一段話“釋放無限光明的是人心，制造無邊黑暗的也是人心，光明和黑暗交織著，廝殺著，這就是我們?yōu)橹鞈俣秩f般無奈的人世間。”我覺得的確如此，故事中的主人公冉．阿讓，一直幫助窮困的姐姐撫養(yǎng)七個可憐的孩子，有年冬天由于找不到工作，為了不讓孩子餓死而偷了一塊面包，被判了五年徒刑，又因不堪忍受獄中之苦四次逃跑，刑期加到十九年。
出獄之后，苦役犯的罪名永遠地附在他身上，他找不到工作，連住宿的地方都沒有。后來他受到一位主教的感化決心棄“惡”從善。他改名換姓埋頭工作，終于成了大富翁，并且當上了市長。他樂善好施，興辦福利，救助孤寡，然而執(zhí)法者卻不放過他。他為了不連累無辜的人毅然上法庭承認自己的真實姓名，并為救助孤女而再次逃離監(jiān)獄的魔爪。然而當局不容他，社會不容他，連他辛辛苦苦帶大的孤女也誤解他。他多次舍己救人，最后卻在孤寂中走向死亡。
他的一生都在為別人奉獻，在冰冷的現(xiàn)實中踩著一粒粒沉浮的希望與溫暖，渡過他人生中的苦痛與無奈，他這一生受苦受難，甚至最后不得善終，連他生命之中唯一的溫暖到最后也離開了他，讀過這本書的人都會憐憫他，同情他，可是讀者會不會在找到一些自己的影子？他的故事會不會在我們的時間軸上留下一點痕跡？或許每個人都有自己的故事，或喜或悲，有甜也有淚，它包含著我們的曾經(jīng)，是鐫刻在記憶中怎么也抹不掉的痕跡。
在冉阿讓的人生里曾經(jīng)看過的夕陽，聽過的潮落，美好的記憶，都被時間掩埋，幻成泡沫。
在這本書中我將慘淡荒蕪世界中人性的種種改變盡收眼底，讓我不禁感嘆人性的微妙：時光的記憶，人生的印跡，張狂學不會的時候，謹慎的寫著荏苒，或許過于瘋狂，也許是種癡傻。沒辦法，五指間溜走的歲月，總要有點自己最想留下的痕跡，不是為了給誰看，只是為了讓自己理直氣壯的呼吸而已。
這讓我不禁想到或許冉阿讓在他的時光里也曾真切的幸福、美好過吧？
時光的記憶作文12
如今的車種類繁多，形態(tài)不一，汽車的飛速發(fā)展也是當代社會發(fā)展的縮影。那不輕不重的代步工具，承載的卻是無法衡量的濃濃親情。它折射出觀念的變遷，蘊含著人生的意義。
兒時，家里有一輛自行車，那是我與妹妹共同的身之所向。但我每次都狼狽收場，這時，爸爸就會走過來，帶著我們姐妹二人到田野中去。一路上，花兒的芳香穿過身上的每一處細胞飛入心里。鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳叫的心里癢癢的。深呼吸，品味微風中帶來的恬靜樸實的氣味。太陽的光芒給我們鍍上了金衣。就這樣，一高兩小的三個身影，手牽著手消失在夕陽的余暉里。那是兒時的美好，卻早已成為回憶。那些在車輪吱呀轉(zhuǎn)動的美好日子已入夢里，卻也一直在心里。
后來啊，有了大巴車，它運送著我的三年，見證著我的青春。從爸爸媽媽滿心不舍的送我上車，到歡歡喜喜的迎我回家。那一幕幕如電影般在腦海中放映。這時，心里一絲惆悵涌上心頭。人生就如在車上不斷變化的風景，有奇遇，有錯過。我看著窗外的風景匆匆而過。仿佛不舍的讓我欣賞一番。它帶著我穿梭于城市之間。我錯過了，后悔了，但就是慢不下來。我想起小時候汽車慢行的日子，但快節(jié)奏的生活使我再也停不下來。
長大后，第一次坐火車去廣州看望舅舅，滿心緊張與歡喜。但當我從車窗望去時，卻什么也沒有。只有嗚嗚的聲音與我相伴。沒有花香，沒有鳥叫。沒有溫暖的陽光，沒有可親的家人……我逐漸沉睡過去，醒來時已經(jīng)到達了廣州。一看，我們的國家可是越來越厲害了，可兒時的夢與記憶早已不屬于這個時代。取而代之的是手機，是WiFi，是高樓大廈和鐵道縱橫。如今的我，只能將那些回憶封存在記憶的櫥窗，偶爾拿出來緬懷一下。然后再以贊嘆與驕傲的眼光，面對著越來越光怪陸離的世界。
有些經(jīng)歷，終是回憶。有些體驗，一次就夠了。兒時的夢既已歸去，那不如就多多體會一下新時代給我們帶來的驚喜。似乎，也挺好的。
時光的記憶作文13
在學習中的課間，工作中的空閑……只要把這些“零碎”的時間組合到一起，將會變成“很長”的時間。但我認為：一天最好的時光，莫過于“午休”，那么，我接下來就給大家說說我的“午休時光”。
“鈴鈴”午休的鈴聲準時打響。吃飯的時間到了！我那早早就打了“空城計”旗子的肚子，終于有了“支援部隊”了。有的同學發(fā)筷子；有的同學發(fā)饅頭；有的同學發(fā)飯；還有的同學在對話……就這樣全班陷入一片“混亂”當中。這時老師走進來了，全班“刷！”，安靜了。飯發(fā)完了，全班都在享受著飯菜，當然我也一樣，前方大屏幕上還放著電視�。骸度龂萘x》……
午飯后，大家各自干著自己的事：出去玩、寫作業(yè)、看書，等等。我呢？先是拿出語文書，再拿出一個本子，想必大家都知道我要自己默寫古詩了吧？我把字寫的最不熟的古詩：《觀刈麥》，默寫了一遍。結(jié)果錯的“面目全非”，后來我繼續(xù)寫了一遍，錯誤逐漸變少，這一次錯了三個字，古詩就完事兒了。
下面就開始練習書法，書法我寫的一般，前兩天的“書法過關”得了個“b”，所以字還得加強，我也每天中午都在練字，今天也不例外，我練的字有：“語”、“文”、“說”、“講”。一直練到午睡。
午睡的時間到了，我不得不把練書法的本子收起來，只好跟著一起睡……
這就是我的“午休時光”。呼！悠哉，這真是美好的“午間時光”！
請珍惜時間吧，短短的午休就足矣復習一首古詩、練習四個字、外加睡一小覺
記住：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
時光的記憶作文14
記憶中，印象最深的應該就那口高壓鍋了。它的形態(tài)實在算不上太美。圓筒狀，又矮又胖。它已經(jīng)很舊了，身上的白漆掉了許多，不但如此，它還銹跡斑斑，全身上下白一塊，黑一塊，紅褐色一塊的，簡直像極了一只大花貓�？伤裎绎柦�(jīng)風的祖母。
祖母喜歡用它來煮菜，燉肉，這些美味就在“滋滋”聲中，在一圈圈鍋口的泡沫中所做出來。不管葷素，進去以后，出鍋時一定變得又軟又爛。又可它也有缺點。每次用它做菜時，總是發(fā)出震耳欲聾的聲響，仿佛震得那棟樓也動。
我嘗過許多美味，但令我最難忘的，還是祖母煮的粥。她煮的粥可不一樣，不管是大米、小米、燕麥，還是綠豆、赤豆、薏仁米，祖母都會放一些。各類的谷物混合在一起，各種顏色交織在一起，就匯成了豐富多彩的兒時生活。祖母在廚房中忙碌著，我則搬一把小木凳乖乖地坐在一邊，等待著美味的到來。排氣閥上冒出的水汽常常引發(fā)我的遐想，我幻想它是幽靈，是魔鬼，是幫助人們烹飪食物的小精靈……漸漸的，廚房喧鬧起來。滋滋的巨響為安靜的廚房添了不少熱鬧的氛圍，像打擊樂手在演奏。慢慢的，香味冒出來，鉆進我的鼻子里。不一小會，米香就浸滿了廚房，浸滿了每一個房間……
開飯了，我和祖母坐在餐桌旁。只有我和祖母，只有快樂，只有幸福。在這濃稠的熱粥中，還有祖母濃濃的愛。舀一勺甜粥送入嘴中，甜甜的、暖暖的，直達我的心田……
高壓鍋制造美味，這也壓縮著祖母對我的愛。忽然，我憶起在烈日炎炎時，她在如蒸籠般的廚房里為在空調(diào)房中我我做飯時，是否有時候，落下汗珠來，打濕了鍋，銹了鐵？我想到了，祖母就如同這口鍋，奉獻出了許多的成果。
如今，這口高壓鍋已被替代，可是祖母的愛不會斷絕。
時光的記憶作文15
當陽光一縷縷酒進窗戶，地上便折射出縷樓光影。千古夕陽，卻又每日如此奪目耀眼我背倚著墻，聆聽著舊時光。
天生很坦白，陽光很大氣，云卷云舒，動真亦幻。
記憶中，通往家里的小路上，是一片古建筑。雖沒有江南水鄉(xiāng)的粉墻黛瓦，迷篆煙雨，卻也是灰磚青墻，到滿了歲月的老桑。每天我都要從這里經(jīng)過，一走，就是六年。我熟悉這里的一磚一瓦，阿婆家的平頂房上種滿了花花草草，年到青季，花呆便出白般飛落下來，淵了土地一片義紅。
我的腳步很轉(zhuǎn)，怕驚醒了這沉睡的夢，記憶上心頭。阿婆人很好，放學時，總喜歡搬一把竹蘇倚在門口曬太陽，她微微珠著眼，革著似有似無的微笑，見我走來，緩緩地說：“放學了��？”我微笑著點點頭，繼續(xù)向前走，心卻暖暖的。終究繁花落盡，在雨打殘荷落的早晨，阿婆，離開了我……光和影在變換，時間在我的指逢海走，我伸走遠任太陽，看見一片特麗的天空。心情就像飄過來的裊襲咖啡味般苦邊。慢慢攪樣成一田化不開的哀愁。
垂下眼簾，夕陽漸漸地。漸漸地券下西山把天生殺成一片昏紅，耳朵聆聽判一縷輕章放學了啊”這聲音悠遠而深遂，就像是以億萬光年遠的星球傳播過來角就像舊時光那年蒼老而溫暖我抬頭擬看到阿婆陽光下的笑臉，安降而話靜，仿佛是節(jié)著她背后的舊時光緩緩而來的像一場六年削跨越而來的舊時光，時至今月談到我的眼前
原來，阿婆還在，時間還在，我還在，盡管物已不是，而人卻不非，那還有什么好哀怨呢記憶中的舊時間，就像夕陽落山之美，值得我每天去聆聽，去懷念。
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