難忘那段時(shí)光作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的難忘那段時(shí)光作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
難忘那段時(shí)光作文1
朋友們,位于張家港市步行街上的新華書店,你們?nèi)ミ^嗎?你們可知道,那兒可是我五年級(jí)整個(gè)一年時(shí)間里放學(xué)后的樂園。
五年級(jí)時(shí),我隨著媽媽轉(zhuǎn)學(xué)去了市區(qū)一個(gè)小學(xué)讀書。媽媽在步行街一家服飾店上班,每天20:30才下班。因?yàn)閯倓側(cè)ヒ粋(gè)陌生的地方,也沒有別的親戚住市區(qū),所以每天放學(xué)我沒有別的地方可去,便來到步行街等著媽媽一起回家。因媽媽上班的單位有規(guī)定,工作時(shí)間是不許將小孩帶到單位的,否則要罰款。無奈,我一個(gè)小人兒獨(dú)自走在人海茫茫的大街,卻不知道何去何從。端詳著繁華的街區(qū),眼望著一家家從自己身邊經(jīng)過的燈火霓虹般的門牌,忽然間“新華書店”四個(gè)碩大的字映入我的眼簾。
心想:“這里不錯(cuò)喲”,便懷著好奇與忐忑的心情怯生生地走了進(jìn)去。一進(jìn)門便是琳瑯滿目的圖書,于是我激動(dòng)了起來。我走上三樓,這里是兒童圖書專柜,隨即我陷入了茫茫的書海中,搜尋著我愛看的書籍。
看著書突然想起在學(xué)校還有沒做完的作業(yè),便去那兒的大型圓盤上寫作業(yè)了。漸漸地夜深了,我完成了作業(yè),又拿起一本書看了起來,直到聽到廣播響起來了,臨近關(guān)店了,我才放下手的書,依依不舍地離開了。在此以后的放學(xué)時(shí)光我便是在此度過,將自己沉浸在書海中,這也算是我幼小童年的一種人生經(jīng)歷吧。
天天如此,媽媽看不下去了,每天那么晚才和她一起回家,有點(diǎn)兒心疼,所以六年級(jí)時(shí)又將我轉(zhuǎn)回鄉(xiāng)下了。我便告別了那伴同了我一年之久的新華書店,想起來都有點(diǎn)不舍呢,F(xiàn)在想來,已經(jīng)有三年多沒再進(jìn)去過了。下次一定要尋回那段時(shí)光,在那重新待上一天,就那么靜靜地呆坐著,什么也不做,什么也不想,只為找回曾經(jīng)的感覺。
新華書店的那段時(shí)光,貌似離我遠(yuǎn)去卻又在我心中久久駐扎,往往在靜下來想起時(shí),便有一種奇妙的感覺。在那段孤寂而又不熟悉周圍世界的日子里,是新華書店陪我度過了一段難忘的美好時(shí)光,我會(huì)將它時(shí)時(shí)想起,并把那份獨(dú)特的情好好珍藏。
難忘那段時(shí)光作文2
童年中有許多時(shí)光,有快樂的,有美好的……而我最喜歡那段快樂的時(shí)光,那段時(shí)光對(duì)我來說也是最難忘的——
那是去年的夏令營(yíng),我和我的“鐵哥們”一起去北京游玩。
在火車上,我們?cè)趦蛇叺拇蹭伾稀帮w來飛去”,如同一個(gè)個(gè)蜘蛛俠一般。我們玩得不亦樂乎。
下了火車,我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下先乘巴士去了八達(dá)嶺長(zhǎng)城。我們?cè)谲嚿弦恢庇懻撝搅碎L(zhǎng)城該怎么玩,從長(zhǎng)城向下看會(huì)是什么樣……就這樣,我們帶著一個(gè)個(gè)疑問前往長(zhǎng)城。
到了長(zhǎng)城腳下,我們先舉行的一場(chǎng)比賽,看在十分鐘內(nèi)誰爬得最快。我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌,準(zhǔn)備一展身手。比賽開始了,我們?nèi)缤x弦的箭一般飛奔而出,一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后生怕自己落下了。比賽結(jié)束了,我們一個(gè)個(gè)滿頭大汗,累得上氣不接下氣。不過我們雖然這么累,出了這么多汗,可我們依然感到快樂,因?yàn)檫@證明我們?cè)诒荣愔械呐,比賽中的?jiān)持不懈以及全力以赴。
接下來的幾天,我們?nèi)チ酥奶彀查T廣場(chǎng)去看升旗儀式,去了有許多古代藏品的故宮,還去了風(fēng)景如畫的圓明園和頤和園……
那段和同學(xué)一起去夏令營(yíng)的時(shí)光,是令我無比難忘的時(shí)光,也是十分快樂的時(shí)光,因?yàn)樵谀嵌螘r(shí)光中,我們?nèi)チ藟?mèng)寐以求的地方,也感受到我們同學(xué)之間的友誼情深!
難忘那段時(shí)光作文3
3月30號(hào)上午,是我最難忘的時(shí)光,因?yàn)闈?jì)南大學(xué)國(guó)際學(xué)院要來我們學(xué)校進(jìn)行捐助。
這天,領(lǐng)導(dǎo)、老師和我們學(xué)生代表都早早來到學(xué)校,我們?nèi)艘换铮迦艘蝗杭娂娮h論著,猜想著將要來到的一切到了11點(diǎn),終于盼來了。有濟(jì)南國(guó)際學(xué)院院長(zhǎng),還有留學(xué)生,他們來自不同的國(guó)家,有的皮膚黝黑黝黑的,只有指甲是白的;有的皮膚特別白,連眉毛都是白的哇塞!給我們捐了琴!我們這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的小學(xué)生也能和大城市的小朋友一樣有琴談啦!我在心里暗暗叫好。院長(zhǎng)首先做了自我介紹,留學(xué)生又用不太流利的中國(guó)話做了自我介紹。開始進(jìn)行剪紙活動(dòng)了,我們拿著自己剪好的五角星還拍了照,每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。他們走下臺(tái)來和我們進(jìn)行了親切地交談,我的心情既激動(dòng)又緊張,還情不自禁地伸出手和他們握了握手呢!隨著一、二、三、茄子!我們進(jìn)行了合影留念,我還得到了一個(gè)梁紅玉臉譜的紀(jì)念品。我真舍不得他們那么快離開。
和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)刻雖然短暫,但將深深留在我的記憶里,它讓我看到了國(guó)家對(duì)新一代的關(guān)心和期望,看到了世界和平。
難忘那段時(shí)光作文4
童年,是五彩繽紛的,就像一道絢麗的彩虹;童年是無憂無慮的,就像整天嬉鬧的浪娃娃;我已經(jīng)走過了那段難忘的時(shí)光,至今仍記憶猶新。
還記得那是個(gè)令人難熬的下午,原本明亮的天變得陰暗,烏云聚集到了一起,仿佛要壓下來似的,讓人感到沉悶。烏云將它的陰影投到每一個(gè)人的身上,似是我們看到的一團(tuán)氤氳,烏泱泱一片,給人以滿滿的恐懼和害怕感。我忐忑不安的想:怎么辦?怎么辦?這雨下的這么大,我沒有帶雨傘,家長(zhǎng)也不會(huì)來接,我該怎么回去呢?我猶豫不決,我望著窗外人們模糊的身影,我只好狠下心來,淋著雨走回家。
雨越下越大,像潑,像倒,像剪不斷的絲綢一般。我扎入雨簾中,頭發(fā)就淋濕了一大半。我跑出校門,穿過馬路,就被大雨淋成了落湯雞。一陣風(fēng)吹來,我冷得直打哆嗦,我有著打退堂鼓的念頭。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)路上的男女老少都在拼命的向前跑。我又鼓起勇氣,重整旗鼓,又開始向前跑起來。
這時(shí),我想起了高爾基《海燕》中的一句話:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!這句話使我重新振作起來,我仿佛看到了前面有一片明亮的天,不會(huì)使人感到彷徨。我昂著頭,挺著胸,加快速度向前跑著。雖然雨像子彈一樣朝我打來,風(fēng)像刀子一樣朝我臉上刮著,但卻沒有把我的信心壓垮!我感覺成功已經(jīng)離我不遠(yuǎn)了。
我穿過這片樹林,跑過這段石子路,又加快了速度,終于到家了。雖然我渾身濕透,但仍感覺一陣清爽。過了幾個(gè)小時(shí)以后雨停了,太陽探出頭來向大地拋灑著他的熱情。天空是那么蔚藍(lán),空氣是那么清新,遠(yuǎn)方隱隱約約地懸掛著一條絢麗的彩虹。
那段時(shí)光真令我難忘!它使我在黑暗中看到了光明,在絕境中擺脫了困境。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?只要你有信心面對(duì)困難,戰(zhàn)勝困難,你就能看到勝利的曙光。
難忘那段時(shí)光作文5
“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后,渴望變成天使……”唱著這首耳熟能詳?shù)母瑁鄡?cè)里32張純真的笑臉,我仿佛又回到了那段難忘的時(shí)光。
太陽熾熱的光直射而下,偌大的操場(chǎng)上,站著32個(gè)同學(xué)與2個(gè)老師,默契的誰也沒有說話,難得的寂靜里彌漫著一股分離的哀傷!巴瑢W(xué)們,今天……我們就要分離了,從此以后各分東西……”望著眼前這個(gè)微胖的女人,青絲中竟有了幾縷白發(fā),六年的一路陪伴,如今卻真的要說分手了。隊(duì)伍里,幾個(gè)女生低啜著,淚水灑滿了手里的畢業(yè)證書。一個(gè)中年男子慷慨激昂的說著:“你們?cè)?jīng)是我的學(xué)生,將來也一定是我的學(xué)生,無論你們走到哪,不要忘記你們的母!!闭Z畢,他微微晃了晃身子,擦擦眼角的淚水,轉(zhuǎn)過身去。
終于,大家都哭了,每個(gè)人都靜靜地攥緊了手里的畢業(yè)證書,六年的拼搏,難道只是為了這一場(chǎng)離別,這一句再見么?我忘不了這里的每個(gè)人,他們?cè)谶@里渾灑汗水,他們?cè)谶@里暗自流淚。淚水灑在地上,太陽炙熱的光將淚水蒸發(fā),它們悠悠的飄起,在你我看不見的地方,又落在了哪里。
我們唱了最后一遍班歌:“開始的開始,我們都是孩子,最后的最后渴望變成天使……”歌聲回蕩在校園里,飄揚(yáng)在我們的上空。大家久久的抱著,仿佛一松手就會(huì)消失似的,我們誰都不愿意說出那句再見,至今也不曾有過。
傍晚,大家各自背起了自己的書包,幾個(gè)一群并排走著,曾經(jīng)幻想的畢業(yè),以為自己會(huì)霸氣的離開,微笑著對(duì)每個(gè)人招手。但這次,以往的歡聲笑語不在,只有大家低沉的臉,走出校門,每個(gè)人都回頭望了望,這個(gè)我們六年朝夕相處的地方。
淚水再一次涌溢出來,落在了照片上,匆匆六年,我們?cè)谀莻(gè)夏天離別。我忘不了,忘不了那段屬于我們的獨(dú)一無二的童年,那段珍貴的六年時(shí)光。
難忘那段時(shí)光作文6
童年的趣事像天上的繁星似的數(shù)不清,而在我記憶深處那件事,卻令我久久不能忘懷。
6歲,還是一個(gè)無知的年齡,很淘氣。記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,爸爸正在呼呼大睡,媽媽上班了。我早已醒來,很無聊,便下地玩了,我看到一個(gè)青花瓷的花瓶。我竟然不知道那是一個(gè)爸爸最心愛的花瓶。我看著花瓶,起了好奇心,于是我便一個(gè)勁地去拿,結(jié)果,沒拿到,我坐在地板上生了一會(huì)悶氣,又想到一個(gè)好辦法,拿來一個(gè)小椅子,我站在小椅子上把花瓶抱了下來,可我的手突然不堪重負(fù),抱著的花瓶像流星一樣墜落了,只聽啪嘰一聲,花瓶碎了,我看著滿地的碎片,茫然不知所措,便嚎啕大哭起來。嘈雜的聲音驚醒了爸爸。爸爸看著滿地的碎片,臉上的表情先是驚訝,再是惋惜。爸爸看著滿地的碎片,臉上的表情先是驚訝,再是惋惜,我看著爸爸哭得更加厲害了。終于,爸爸說:“沒事,你去玩吧。這里爸爸打掃吧。”我那噙滿淚水的大眼睛望著爸爸,最后歡天喜地的出去折紙鶴了。當(dāng)我不經(jīng)意經(jīng)過臥室時(shí),看到爸爸的手上流血了,臉上還有淚珠。就在那時(shí),我流下了悔恨的淚水。我知道:爸爸不是無所謂,而是不忍心責(zé)怪我。爸爸,對(duì)不起!
這件事,一直在我心底的最深處留下了印記,我一輩子都難以忘懷!
難忘那段時(shí)光作文7
我走在爺爺?shù)墓S后的空地上,旁邊的一排高大的楊樹的葉子巳經(jīng)落得并不多了,這片空地上堆著厚厚的落葉。以前我經(jīng)常和爺爺漫步在這片空地上,可如今爺爺?shù)貌∽隽耸中g(shù),巳經(jīng)無法來這兒了。我走到空地中心的一條長(zhǎng)長(zhǎng)的汽車警戒線邊,這條長(zhǎng)長(zhǎng)的線被歲月腐蝕地差不多了,像一位老朋友,勾起了我深深的回憶。
我三四歲時(shí),就經(jīng)常在工廠里,爺爺無論多忙,也會(huì)牽著我的小手,陪我在空地上。我經(jīng)常讓爺爺和我賽跑,我們就從那條汽車警戒線開始往工廠的方向跑,我不亦樂乎地把爺爺甩在后頭。爺爺為了讓我開心,也竭盡全力跑在后面。他雖然是軍人,可年齡大了,跑不動(dòng)了。最后,我興沖沖地向爺爺炫耀,卻沒注意到爺爺早是汗流浹背,站在一旁氣喘吁吁,卻還是慈祥地摸著我的頭,然后再跟著我跑回去,但他從不因?yàn)樽约号懿粍?dòng)了而丟下我休息。
楊樹的落葉飄落在我的頭頂,把我拉回現(xiàn)實(shí)。我轉(zhuǎn)過身,又看見那在楊樹下的一套檀木桌椅,緩緩坐下,像撫摸寶貝似地的摸著殘缺的桌子一角,又陷入深深的回憶。那是在我小學(xué)時(shí),和小時(shí)候一樣,喜歡到爺爺?shù)墓S里來,背著個(gè)小書包,興高采烈地到這片空地前,在還是青翠的楊樹下的檀木椅上坐下,開始寫作業(yè)。那時(shí)的作業(yè)雖少,但對(duì)于我來說語文還是需要家長(zhǎng)的輔導(dǎo),我親切地喚來爺爺,問他該怎么寫,爺爺基本沒有文化,根本看不懂。他拿著老花鏡,勉強(qiáng)會(huì)做幾題,我問他怎么了,他雖然不想讓我生氣,但還是實(shí)話實(shí)說:”我……我不會(huì)。”我頓時(shí)火冒三丈,平時(shí)對(duì)爺爺身為軍人的崇拜忘得一干二凈,掀翻桌子,桌子的一角在水泥地上折斷了,爺爺像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩,滿臉愧疚,低著頭站在一邊,可我還在生爺爺?shù)臍狻?/p>
又一片楊樹的落葉打在頭上,我又被拉回現(xiàn)實(shí),望著四周的熟悉又陌生的一切,眼睛被淚水浸濕?盏亍⒆酪、楊樹……這里每一件東西都成了過去我和爺爺老舊、快樂的時(shí)光,這段舊時(shí)光雖然過去,但對(duì)舊時(shí)光的懷念永遠(yuǎn)留在我和爺爺?shù)男闹校?/p>
難忘那段時(shí)光作文8
在這個(gè)寒冷的冬季,也就是在去日本的路上,我們懷著激情與熱情踏上了去異國(guó)的路途,路途非常遙遠(yuǎn),大約走了兩三天才來到日本,到了日本大家都很開心、很高興、伊藤先生也滿懷著熱情來招待我們,我們也向他表示深深的謝意,隨后我們到日本各個(gè)小學(xué)開交流會(huì),我們還相互交換禮物,珍惜這一份友情,珍惜兩國(guó)的友誼,每天演完出伊藤先生還要領(lǐng)我們?nèi)ブ苓叺挠螛穲?chǎng)區(qū)游玩,我們玩得可開心呢。
每個(gè)小朋友和每個(gè)大朋友的臉上都呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)歡快的笑臉。臨走那天伊藤先生給我們開了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì),給我們每個(gè)小朋友都發(fā)了一些禮物,拍了一些合影,到了第二天從機(jī)場(chǎng)走的時(shí)候大家都默默地掉下來了眼淚。還記得伊藤先生從QQ那上聊天說你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),以后到日本留學(xué)先生幫忙,聽了伊藤先生說的話,我更加努力學(xué)習(xí),以后報(bào)答伊藤先生絕不會(huì)領(lǐng)伊藤先生失望,借此我在這里深深的說一聲您辛苦了,希望你看到這封信時(shí)能感到高興。
難忘那段時(shí)光作文9
今天上午,我們班舉行了遨游漢字王國(guó)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),同學(xué)們的精彩發(fā)言使們目瞪口呆。但是,最令我難忘的時(shí)光還是猜字迷。
好,我宣布遨游漢字王國(guó)綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)現(xiàn)在開始!老師很隆重的說。耶。√昧宋覀儼囝D時(shí)炸開了鍋。我們期待已久的活動(dòng)終于拉開了序幕,為了這次活動(dòng)能大顯身手,我們?cè)缭绲木筒楹玫馁Y料,可是,老師遲遲沒有舉行,今天,終于等到了這個(gè)時(shí)刻的到來,哈哈哈,心里那個(gè)美喲
現(xiàn)在進(jìn)行第一個(gè)環(huán)節(jié),猜字迷老師舉手開始,耶同學(xué)們?nèi)杠S著聲音都快把房子震開了。開始了,同學(xué)們繪聲繪色的說著細(xì)心準(zhǔn)備的字迷,A同學(xué)說十三點(diǎn)。我正在思考中,突然幾個(gè)同學(xué)一同說汁。為什么呀?老師也有一臉的不解,我也有同感,答題者說寸三點(diǎn),十寫右邊,三個(gè)點(diǎn)就是三點(diǎn)水寫在左邊,就是汁字了。我大吃一驚,他怎么這么快就能猜出來了呀,真是平常沒少下功夫!我不禁暗暗敬佩他。其它的同學(xué)也不甘心落后,都爭(zhēng)先恐后的搶著發(fā)言,我們也在努力的猜著,大家真的忙的不亦樂乎。
接下來進(jìn)行了講笑話節(jié)目―――甲骨文的演變。好家伙,同學(xué)們說的個(gè)個(gè)精彩,個(gè)個(gè)搞笑,可真是讓我們笑的肚子痛,漢字的演變讓我們大吃一驚,小小的漢字,竟如此魅力!這次活動(dòng)真的很精彩,讓我們學(xué)習(xí)了更多的有關(guān)漢字的歷史,真希望以后多做一些這類的活動(dòng)!
難忘那段時(shí)光作文10
日子一天天過去了,小學(xué)五年級(jí)時(shí)軍訓(xùn)結(jié)束了許久,我依然難忘那段充足快樂的三天時(shí)光。那時(shí)我們每天內(nèi)容雖相同,但我們還是十分快樂。還記得,我們訓(xùn)練時(shí)流滿汗的一張張臉,雖然很疲倦,但我們快樂著。這么快樂的時(shí)光一直持續(xù)到軍訓(xùn)結(jié)束……
剛到那里后不久,舉行了歡迎儀式。然后把我們這些人分成六個(gè)班,帶我們的是蘭教練,接著我們就開始了第一天的軍訓(xùn)。
首先是隊(duì)列訓(xùn)練,蘭教練教我們的站軍姿!疤ь^,挺胸,收腹,雙腳張開成八字形約90度,雙手緊貼大腿兩側(cè)!碧m教練一邊巡視并糾正我們一邊講道。然后我們站了約十分鐘,然后我們就開始訓(xùn)練轉(zhuǎn)方向。接著到了吃午飯的時(shí)間,可有個(gè)教練卻讓我們大家站在飯?zhí)们埃鹆恕秷F(tuán)結(jié)就是力量》而且要唱得大聲才讓我們?nèi)コ浴?/p>
吃完飯后是休息時(shí)間,我們宿舍的五個(gè)人坐在各自的床上談天說地,直到下午的軍訓(xùn)開始。
下午我們首先是去鼓浪嶼的實(shí)踐基地。我們男生是做水果拼盤,而女生則是做飯。首先老師幫我們分成幾個(gè)小組并給每個(gè)組留點(diǎn)錢買東西。我們買了些香蕉和蘋果以及芒果。接著我把芒果攔腰切成兩半,然后在其中一半的表面上橫豎各劃幾刀,接著用手用力的從芒果的外皮中間往里按,一個(gè)就好了。然后我拿出一個(gè)蘋果,從中間把蘋果切成兩半,然后在其中一半上用刀切一個(gè)用略小的菱形,接著在略小菱形在切一個(gè)小菱形,然后在小菱形在切一個(gè)菱形……直到那半蘋果被切完,這樣一個(gè)造型又出來了……
等我們做完后教練把我們的成品拿到一個(gè)桌上,那桌上還有許多的女生的作品,接著,教練給我們每人一副碗筷,讓我們品嘗,我一個(gè)個(gè)的品嘗過去,每道菜都有些問題,連唯一的一碗湯都把鹽放太多了……
時(shí)間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼軍訓(xùn)三天就過去了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記住它。
難忘那段時(shí)光作文11
日月如梭,時(shí)光荏苒。只是轉(zhuǎn)眼間,日子便像一去不復(fù)返的河流,不經(jīng)意間,我們已經(jīng)共同攜手度過這美好的六年歲月,從一開始的懵懵懂懂,到現(xiàn)在進(jìn)入繁花似錦的少年時(shí)代――初中。
俗話說“天下沒有不散的宴席”,六年小學(xué)生涯說長(zhǎng)也長(zhǎng),說短也短,但是只不過是一瞬,它就已經(jīng)離我們而去,投入那時(shí)間的長(zhǎng)河中,消逝不見。
多少人想回到過去,回到那相互扶持、相互度過學(xué)習(xí)上的困難的日子,回到那笑聲依舊的教室,和老師一起在知識(shí)的海洋中盡情地遨游。
只不過,回不去了,但是我也永遠(yuǎn)忘不了老師親切和藹的諄諄教誨,忘不了遇到困難時(shí)同學(xué)們伸出的一雙雙援助之手,忘不了那操場(chǎng)上我們的嬉笑聲,忘不了明媚的教室,忘不了……
雖然我的小學(xué)生涯已經(jīng)過去,但是那一幕幕我們朝夕相處的情景并沒有因?yàn)闀r(shí)光的沉淀而遺失在我的記憶長(zhǎng)河中,反而還愈加清晰起來。
至今都還記得那節(jié)數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師和藹的面龐,溫柔的話還記憶猶新:“勇敢的舉起手來,大膽回答,即使回答錯(cuò)了,也沒關(guān)系,老師會(huì)為你解答”,聽到老師的話,不知為何,我竟鬼使神差的舉起手來,像中了某種魔力一般,控制不住自己。
有其因必有其果,老師單單從40多個(gè)同學(xué)之中選中了我,起來時(shí),不知為何,剛組織好的語言瞬間瓦解,我的.手攥地緊緊的,借以緩解我心中的緊張,老師好像感受到了我心中的緊張,眼神里透露出一種鼓勵(lì)的意味,我的心漸漸平靜下來,緩緩開口,回答上了問題。
坐下之后,我覺得剛才的一切像一場(chǎng)夢(mèng),掐了一下自己的手,才發(fā)現(xiàn)這一切都是真的。
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?
難忘那段時(shí)光作文12
放暑假了,可爸爸媽媽還要上班,我在家不是看電視就是寫作業(yè),好無聊啊!后來爸爸同事一家要去旅游一周,就把他家的狐貍狗寄養(yǎng)在我家。
這只狗叫富貴,一身棕色的毛,尖尖的耳朵和鼻子,很像一只狐貍。
起初,我很討厭它。每天早上一到六點(diǎn)它就準(zhǔn)時(shí)跑到我床頭,哼哼唧唧叫我起床,我不理它,它就跳上床使勁舔我臉,然后叼出遛狗繩。我只好帶它到樓下玩。一出門富貴就拽著我拼命往前躥。它在草地上打滾兒,追蜻蜓,湊到花前看蜜蜂。調(diào)皮極了!
有一天,我給它用牛奶箱做了輛超級(jí)“法拉利”,大燈、尾燈、倒車鏡,一應(yīng)俱全。我招呼爬在地上的富貴上車,順手給它戴上爸爸的墨鏡。好一只酷狗!我拉著富貴在客廳里飛馳,它興奮極了,粉色的小舌頭伸出老長(zhǎng),歪在一邊,雙眼放光。一身金黃色的毛都飛揚(yáng)起來。它把爪子搭在車窗上,悠閑極了!我累得癱在地上,富貴跳下車直舔我的臉。然后又跳上車,可憐巴巴地歪頭看著我。我只好爬起來拉它接著瘋跑。
不知不覺,一星期過去了。爸爸同事來接富貴回家。我依依不舍把它送上車,富貴也戀戀不舍,趴在車窗上看著我。我知道它在懷念我們這段最美好的時(shí)光啊!
難忘那段時(shí)光作文13
潮起潮落,花開花謝,暮然回首,那股溫暖涌上心頭。上一個(gè)此季,我們抹掉里稚嫩,成為一名中學(xué)生。軍訓(xùn)的日子令人無法忘懷。盡管清風(fēng)蕭瑟,也掩不住悶熱的氣氛。
教官的訓(xùn)斥,老師的嚴(yán)厲......盡管在累我們?cè)黄鹱哌^。烈日炎炎下,我們颯爽軍姿,汗水浸透里衣服。饑餓,勞累,炎熱......像磁石一樣吸引著我。堅(jiān)強(qiáng),忍受,此刻成了必備品。
記得第七天的上午,同學(xué)們痛的痛,暈的暈。仰望天空,一只大鳥固定住了。它好一會(huì)沒有扇動(dòng)翅膀。我鼓足力氣堅(jiān)持下來。在同學(xué)的鼓勵(lì)下,老師的監(jiān)督下,教官的磨練下,我痛苦地忍受了七天。
但是,我得到了這個(gè)集體的溫暖和無私的關(guān)愛。我懂得了在痛苦中成長(zhǎng)的滋味。暮然回首,所謂的痛苦如浮云,它勝不過你的所獲。
不能忘記,和教官、老師、同學(xué)共同走過的日子里一起綻放的歲月。
經(jīng)歷多了,滄桑了,成熟了。我寧愿做流星,再次穿越到那段難忘的時(shí)光。
難忘那段時(shí)光作文14
時(shí)光荏苒,我已在知識(shí)王國(guó)的海洋中暢游了七年,每當(dāng)上課時(shí)聽到木尺敲起的響亮聲音,我便會(huì)想起老閆,想起那段美麗的時(shí)光,難忘的時(shí)光。
那時(shí)小學(xué)剛畢業(yè),許多假期課外班在招生,由于小升初的緣故,許多我和我一屆的學(xué)生都上了預(yù)科,當(dāng)然,我也不例外,成了老閆的學(xué)生。
本來對(duì)上課就有所抵制的我剛聽完第一節(jié)課就喜歡上了這個(gè)特別的數(shù)學(xué)課,和這個(gè)特別的老師。在我的印象中,數(shù)學(xué)課總是枯燥無味的,每次都聽的我頭暈?zāi)垦#@也是我不愿意上課的原因,但老閆講課卻不一樣,讓人頗有耳目一新之感。老閆講的是初一上學(xué)期的三個(gè)單元,沒想到他竟能把呆板乏味的數(shù)學(xué)課講的如此有趣,再加上夸張的表情動(dòng)作,成功的吸引了同學(xué)們的注意力,在他的課上所有的人都十分積極,課堂氣氛很是活躍。有時(shí)我們激烈“討論”的停不下來時(shí),他便舉起木尺敲打黑板,維持課堂秩序。
雖然老閆十分有趣,但也有他嚴(yán)厲的一面。記得當(dāng)時(shí),我和好朋友逗著玩兒把幾個(gè)椅子拆了下來,我本以為平常十分有趣的老閆會(huì)原諒我們,就沒有在意,可老閆的舉動(dòng)出乎我們的意料。他一反常態(tài)的板著臉,讓我們把所有拆了的椅子都重新安裝好,不安好不能回來上課!我們裝了一節(jié)課,費(fèi)了老大的勁才裝好一個(gè),手上還沾滿了黑油。唉,自作自受,怪的誰來?那可真是難忘的一節(jié)課!
事后,我和同學(xué)去找老閆認(rèn)錯(cuò),本以為一頓訓(xùn)斥在所難免,可他卻不以為然,樂呵呵地對(duì)我們說道:“沒事,能安上不就行了嗎,也沒多大點(diǎn)兒事。”老閆可真是---讓人琢磨不透啊,這有趣中帶著嚴(yán)肅,嚴(yán)肅中還不失幽默的本事,無人能及啊!
張愛玲說過:“有些人會(huì)一直刻在記憶里的,那是即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的一切,也忘不了他的臉。每當(dāng)看起他那種感受是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的!爆F(xiàn)在,每當(dāng)上課的時(shí)候,聽到那響亮的木尺聲,總會(huì)想起老閆,想起他的有趣,想起那段難忘的時(shí)光。
難忘那段時(shí)光作文15
“會(huì)不會(huì)有一天時(shí)間真的能倒退?”那一年夏天,真的畢業(yè)了?晌抑两耠y以忘懷那段酸甜的時(shí)光。
那時(shí)光是——甜的
那年我們校運(yùn)會(huì)舉行了別開生面的拔河比賽。“重量級(jí)”的選手全在其他班,而我們班呢?只有——“輕量級(jí)”和“中量級(jí)”的選手。很明顯的結(jié)果——輸。
剎那間,班長(zhǎng)站出來說了一番話,“怎么?我們班那么多“厚臉皮”的同學(xué)都會(huì)輸?我可不信。”盡管班長(zhǎng)是用這種方式來激起我們的信心,但是還是要感謝那時(shí)候的他。終于經(jīng)過我們的地獄式的練習(xí),“皇天不負(fù)有心人”,我們班以“輕量級(jí)”和“中量級(jí)”打敗了其他班的“重量級(jí)”選手,贏得了比賽。
那一刻,就像打翻了五味瓶——甜。
那時(shí)光是——酸的
“還是要說再見,再也不見面。”畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)拉開熒幕。
看著那一張張熟悉有即將陌生的臉,有種說不出的青澀。即使大家沒有沒有哭的撕心裂肺,但是看著那一張張笑得僵硬的臉,就知道大家都舍不得這一個(gè)“糟糕透了”卻不允許別人說它是非的班級(jí)。
最終大家還是打破了那一個(gè)約定——我們要笑著說再見。一個(gè)原本熱鬧的班級(jí)頓時(shí)安靜了,即使有笑聲,也只是起了一點(diǎn)兒漣漪。我本想讓那欲墜的淚水停留在眼眶中,可還是讓那淚水流了出來。
我唱著“再見吧,老師;再見吧,同學(xué);再見吧,親愛的校園。”心中總有種酸溜溜的感覺,算不上苦,更算不上甜。只是那一刻,很想停留在那一個(gè)夏天。不過,幻想總是被現(xiàn)實(shí)打破——下課了,我們畢業(yè)了,我們即將各奔東西了。
那一刻,就像打翻了五味瓶——酸。
也許,我曾經(jīng)很討厭那一個(gè)班級(jí),可現(xiàn)在卻難以忘記那一段時(shí)光;也許,我曾說著那個(gè)班的壞話,現(xiàn)在卻滿腦子都是它。
那段酸甜的時(shí)光,深深烙印在我的心中,恐怕我難以忘懷吧!
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