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時光倒流作文

時間:2021-10-19 10:47:28 時光 我要投稿

時光倒流作文匯編11篇

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的時光倒流作文,希望能夠幫助到大家。

時光倒流作文匯編11篇

時光倒流作文1

  我們是在20xx年的9月份見面的。我升入初中,他是我的班主任,從此我們之間建立了一種被世人贊頌的師生關系。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)有一個多月沒有見面了。在這一個多月里,我不知他是否曾經(jīng)想起過我,或者在其他老師或同學面前談論起過我。

  在我從那所學校轉走之前,他是談論過我的。那時,我有三個星期沒有去上課。他在他的物理課上或者某一堂自習課上當著全班同學的面說我瘋了。他這樣說是有理由的,因為在這之前,我們之間發(fā)生了一件令他感到不可思議的事。

  那是一個上午,我在校園外徘徊,他從那里路過,發(fā)現(xiàn)了我。他讓我在大門口等著。沒多久,我媽媽來了,他也在大門口,媽媽來了就過去給他說話。他們說的什么我聽不清,后來媽媽讓我走近點,我走過去,媽媽對我說,你要聽老師的話,好好學習。

  我們說了一會兒,老師有點兒不耐煩了,他插嘴說,反正不愿意學。不行就讓他退學吧。

  我說:“滾——”

  他一下子震驚了,臉唰地變得蒼白。

  “你說讓我滾……”他瞪著眼睛不相信眼前發(fā)生的一切。

  我不愛說話,在他的眼里我是一個三腳踹不出一個屁的孩子。他扭頭走了,我媽拿著手機一條一條地發(fā)信息給他道歉。

  從那以后,我再也沒有去學校。媽媽看我變得很快樂了,就沒有逼我。

  我得說說我為什么寧愿在校園外徘徊,也不愿去學校。

  在這件事的前一天,我正在教室里上早讀,他叫我出去給我說了說關于值日的事,回到教室關門的時候,手沒扶住,發(fā)出“咣”的一聲。就因為這一聲“咣”,我回到座位剛坐下,他就又把我喊了出去。他叫我去辦公室站著,然后去另一個校區(qū)上課了。

  我在辦公室站了一上午。上初一的時候,只要我一犯事兒,他就會讓我去辦公室站著,有時兩天。有時三天,有時一個星期,我現(xiàn)在想想,整個初一他讓我在辦公室站著的時間累計有一個多月。這是我討厭他的根本原因,我認為他利用職務之便用一根無形的繩子對我實施了綁架。按他的旨意,如果下午再去,還是去辦公室站著

  我再也不想任他擺布了。我討厭他,我討厭學校。我擺脫他的唯一辦法就是不去學校。

  中午我把書包背回家,給媽媽說了這件事。媽媽說你不用去學校了。

  在媽媽的勸說下,第二天早上我又去上學了。但是我的腳,我的心,我的靈魂,根本不想再進入那扇大門。

  接下來的事情你已經(jīng)知道了。我所有的悲憤,化作一個字,像子彈一樣,擊向他的胸膛。

  事實上。我的子彈并沒有打中他。他沒有滾。最后我滾了。他不讓我在他的班里呆著了。

  回來的路上,我媽媽說她也看不慣那個老師。我便再沒有去那所學校,在家里呆了三星期。

  現(xiàn)在我在新的學校,還會不時地想起他來。我想我們之間的故事,是世界上最糟糕的故事。如果時光倒流,我但愿不曾路過他的世界。

時光倒流作文2

  如有一天,你的時間完全靜止,生命完全結束,你將歸向何處?

  我們一直以為死了就是永遠消失,不留一絲痕跡。莉茲也一直這樣認為,直到她從一艘輪船上醒來。此時的她還未意識到自己已經(jīng)死了,她想回去找爸爸媽媽和弟弟。即使在輪船靠岸之時,她依然沒有接受自己已經(jīng)死亡的事實,畢竟她才十六歲,她的人生才剛開始,她還有很多未盡的事,她還有很多未嘗試的事,她還有很多愿望,她還有許多未知的可能。她想回去,她躲在了船里,可是船長發(fā)現(xiàn)了她,把她攆上了岸。就此,她來到了另界。

  這是個與世界完全不同的地方,來到這里之后,所有人的生命是倒著生長的,你的心智在日趨成熟,身體卻在變得年幼,直到成為嬰兒狀態(tài),重新投胎為人。莉茲不敢想象她從未做過的事情再也做不了了,她一直在往返重復著16歲前的人生。她剛開始是拒絕的,她將時間荒度在瞭望臺上,一直在看著人間的生活。后來,她想找到那個開車她的司機,她心里充滿了對司機的怨恨,恨他開車那么快,恨他撞到她后不停車,恨充斥著她的內心。她花費了大量的時間和金錢終于找到了他,可是觀察過他的生活后,她發(fā)現(xiàn)他并不是個壞人,他也有一些難言之隱,可能因為對兒子的愛而導致他犯下那樣的錯,她放棄了報仇,放下了心中的恨,也是放過了自己,不再讓自己沉浸在悲傷中,開始積極地適應在另界的生活。她找到了一份兼職,一份她喜歡的工作,領養(yǎng)了一只狗,日子過得快樂而淡然,直到她爸爸的生日,她想起了放在櫥窗下的那件為爸爸買的羊毛衫,她要到海井去,提醒家人那件禮物。她潛到了海井,想要告訴家人那件羊毛衫,可是嘩嘩地流水聲掩蓋了她的聲音,而她也被海井監(jiān)察隊的歐文從海底撈了上來。雖然她的弟弟聽到了她的聲音,可是聽錯了櫥柜,這讓弟弟差點招來一頓打。歐文雖然反對莉茲下井,但聽過她的緣由后,他決定幫助莉茲,告訴了莉茲弟弟正確地點,而這樣讓她爸爸受傷的心得安慰。

  而這誤打誤撞中,莉茲和歐文相戀了,雖然他倆中間有波折,莉茲甚至差點因為歐文而同意遣返,但倆人終于在一起了。在另界,每個人都知道自己離開的日子,待逆生長結束,這一生也就結束了?墒莾蓚人都很珍惜在一起的日子,也過得很恬靜坦然。沒有剛到這時的絕望,也沒有剛到這時的憤恨,雖然日子一天天倒數(shù),但是愛卻沒有因此受到影響,也沒有因此斷絕。生活中很多人會因不能長久而放棄愛,放棄兩個人在一起的機會,可是,這只會加重兩人生不能在一起時的悲傷。常聽人冠冕堂皇地說,為了你好,放棄對你的愛。這是自私的愛,不是出于對對方的考慮,而是自以為是的大度。愛了,就相依偎,大膽地表達出來,勇敢地在一起,待一方消失,才后悔莫及,才怨恨自己當時為何不珍惜,此時已經(jīng)晚了。

  時光倒流的女孩,雖然日子過得顛倒,但是生命卻過得充實,不為其他,因為身邊充滿了愛。愛人之愛,親人之愛,友人之愛,因為愛,生活里充滿了陽光,因為愛,生命倍感溫暖。當你的生命中有愛時,就伸出雙手擁抱它。對于那些不能挽回的愛,將其藏于心底,對于觸手可及的愛,倍加珍惜。

  時光倒流的女孩,雖然最后她還是歸于人間,離開了另界,可是她卻走得很恬靜。

時光倒流作文3

  前幾天,我在朋友圈發(fā)了一個狀態(tài),是一句話:假如時光倒流,你會做什么?

  其實發(fā)這句話之前,我心里對朋友們將要做出的答案,大概是有了解的。后來我看了下面的回復,有幾十個回復,答案卻幾乎統(tǒng)一,大家都認為,要買房,多買;蛘哔I今日的彩票,多買。

  只有一個非常好的朋友的答案是要做一個安分的小女生,好好陪陪父母,讓我一下子記住她的答案,因為在眾多回答中,她最顯得與眾不同。

  我想起一個現(xiàn)象,沒上學之前,我們都還是牙牙學語階段,我們在紙上畫下太陽,有的畫出是方形,有的畫出是尖的,有的是橢圓。當上學之后,我基本統(tǒng)一成圓形。

  到目前,我們看到自己的孩子畫太陽,如果畫成了方形或者別的形狀,我們都迫不及待想糾正,這個不對,太陽是圓的。那么如果我現(xiàn)在畫出的太陽還是方形,會不會遭到大家的譏笑。

  大部分人的路,前邊多么絢麗多彩,到后邊總能在同一條路上遇見,就是在想擁有更多的錢,我不得不承認,我也是這樣。

  所以假如時光倒流,大家第一個想到買房,多買。因為這一年,房子儼然成了一個奇怪的東西,它靠吸干大部分人的血汗迅速長大,然后瞪著綠幽幽的眼睛告訴我們,別怕,后邊還有更多的人,再吸干他們喂飽你們就可以了。

  于是我們買過房的,剛放下糾結提心吊膽的心,終于看到自己的房子增值,甚至價格翻倍,但是心里卻沒有多開心。為什么沒有那種收獲的開心,有兩個原因,一個是我們還是沒錢,一個是我們沒有經(jīng)過艱難困苦,突然告訴你,你的財產翻倍了,我們變的貪婪起來,心里一直想的就是如何再買,再等翻倍。

  在這種游戲里,有這樣的想法太正常了,包括我,如果有錢,我也會想著打房子的主意,俗不?

  但是真的時光可以倒流,你難道僅僅只想多買幾套房子而已?

  究竟財富有多大的魔力,讓你可以放棄一切,眼里看到,心里想的,只有手段。

  我也會不開心,因為沒錢。曾經(jīng)一段時間,看著王健林說的小目標,自己也會浮想聯(lián)翩,安排自己一個劇情,變成幾百億的有錢人,該有多么高興。

  不過清醒后,看看時間,我得趕快上班,以避免遲到,被公司扣15元錢。

  無論多么不情愿,事實就是如此,年輕人心里把掙錢作為目標一點都不錯,只是規(guī)劃目標的路上,不能總想著一步跳上去,總想著突然就一切高枕無憂了。

  任何事情都是循序漸進,不是一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

  大部分人,都是像我一樣的普通人,本身只能在平凡的日子里,讓自己的追求變成生活一部分,而且規(guī)劃目標的路上,也不是全力以赴,因為我們有父母,有家人,有朋友。適當陪陪父母,空閑多和家人在一起,沒事和朋友談談心。

  真的要承認,我們絕大多數(shù)人,其實是注定要平凡一生的,但平凡的日子不乏充實,不乏樂趣。

  假如時光可以倒流,我會找到我的初戀女孩,再次遺憾的告訴她,未來陪她到白頭的'的確不是我,所以沒有結局,便是后來最好的結局。

  那么你呢?除了房子,彩票,你想做什么呢?

時光倒流作文4

  偶爾被什么東西鉤拉住了回憶,便會想個不停,似乎我們想做的事從始到終的過程里會有許多不同的物質介入,然后不停的折射,直到離自己的初衷漸行漸遠。

  收音機滾動得很快。

  隨著我和收音機里的最后一個英語單詞同時落地,他的腿不由得抖個不停,把坐在他腿上的我抖得咯咯咯的笑個不停。“讀得好吧!”我得意洋洋的問他,他把皺紋擠到一起,笑容刻畫得很深。陽光下他花白的頭發(fā)似乎又多了圈金黃。他只是把手抱得更緊了,收音機好像總記錄著幸福。

  收音機的線總是斷了。

  很久之后,我開始獨自一人在房間里寫著鋪天蓋地的練習。有時聽到那遲緩,笨重的上樓聲,我總會敷衍快速的打開收音機,漫不經(jīng)心的翻開英語書,嘴唇隨意的動著,這些動作多么得心應手。們會開啟一條小縫,他怯怯地把腦袋塞了進來,看見我在讀英語,他總會把眉頭舒展開來,然后誠懇的說一句;“讀的真好!蔽彝崃送嶙旖恰K汔洁熘鴿M臉滿足的離開。我總是長嘆一口氣,把收音機重重的砸向桌角。那時的他總會在夜晚開一盞小燈,呢燈光的光芒只照的下他一人,于是他又獨自一人修理哪扭曲的電線。

  收音機上都是塵埃,卻再也無人問津了。

  沒有很久,我聽不到呢熟悉的上樓聲了,再也沒有認真的讀過英語了。我好像早就知道會如此,卻始終挽回不了什么。我立起那塵封許久的收音機,腦海里似乎又浮現(xiàn)出往日那幸福的模樣,似乎又聞到了那磁帶的油墨味,似乎又看見他帶著老花眼鏡皺著眉,修電線的神情,似乎只有這一瞬間才明白,原來那顫抖得幸福真的已經(jīng)無人問津了。

  我模糊的看著桌角的收音機,我多希望它能讓時間倒帶,回到有他的日子里,我多希望下一秒睜開眼她就站在我的身邊,我多么渴望時光倒流能帶我超過光速離開這里,回到從前。

  恍然間,似乎又看見呢陽光下扎馬尾辮的小女孩和兩鬢斑白的老爺爺。

  隨著祖輩的離開的頻繁,包括著記憶的淡淡的遺忘,外公給我的記憶只能有著片刻。在這個家庭中,外公一直都是我們的精神支柱,他離開以后的很長的一段時間,家里發(fā)現(xiàn)沒有人澆花,沒有人燒水,沒有人買早飯,沒有人幫我理書包,在各種各樣的迫使下才開始習慣沒有他的日子。

  于是很后來我就開始想,這樣的他給了我多大的能量,他是我們家的印記,他的離開代表著一個新的開始,即使后來我很愧疚對待他的種種,我也很想告訴他,我很愛他,家里的每個人都愛他,還有我溫文爾雅的外婆,都曾經(jīng)無法控制的想念他,即使是現(xiàn)在我還是會不自覺的停下手里的筆,開始回憶家里有他時的摸樣。那個寧靜融洽的家,是因為有他,因為他的付出,寬容,理解和關懷,讓我們一直一直都很幸福。

  初三:宋昕哲

  點評:本文的最大亮點就是收音機的貫穿全文且層層遞進,收音機成了文章中外公和我情感的載體,這種寫作技巧非常值得贊揚,讓無形的抽象的情感化為了有形的具象的物體。

  除此之外,本文的語言也是非常值得學習,深沉而雋永的語言為文章的情感增色不少。例如文章第四段中我讀課文,爺爺來檢查,他是“怯怯地”,我是“歪了歪嘴角”,這些細節(jié)非常形象地刻畫了場景,反應了人物的內心活動。

  結尾的反思是點睛之筆,難得作者沒有盲目的為了升華而升華,而是緊緊扣住主題,很好。

時光倒流作文5

  我愿再做一名小學生

  在明亮的教室里學習

  與同學們快樂地嬉戲

  瑯瑯的讀書聲

  令我至今難忘

  假如時光倒流

  我愿母親皺紋退去容光煥發(fā)

  我愿父親白發(fā)變黑年輕健康

  我愿我的老師是那盞永遠不滅的指明燈

  培育出假如時光倒流……

  輕掀泛黃的書頁,眼前便展開一片遼闊的天地。手執(zhí)青卷,但見史海瀚然,云波浩渺,無際無涯。半醒半睡之間,我輕裹月光的素紗,以夢為羽,以夜為翼,穿越千年沉寂,在歷史長河上方的星空里翱翔。

  一會兒,我收攏雙翼,在一處樹林湖畔降落。湖水清明如鏡,泛起圈圈漣漪。不遠處,傳來富有節(jié)奏的伐檀聲。忽然,一個聲音鉆進了我的耳朵!安患诓环w,胡取禾三百廛兮?不狩不獵,胡瞻爾庭有縣兮?……”我驚住了。何時,何地,遠古先民已發(fā)出如此強硬尖銳的質問?望望天空,頭頂一片蒼藍。四顧,遠眺,翠海中錯落著幾處宅院。一切,依然平靜如面前的湖水。然而奴隸臉上何時已顯出不平之色?高低貴賤的分劃,已在原本平靜的歷史長河中醞釀著一場巨大的變革。

  我步行向前,來到一處營地。天正下著大雨,濁泥滿地,前進的道路幾乎被堵死。暴雨中,營地里似乎傳來一個聲音,如同清晨的號角,鏗鏘響亮而富有感染力!啊覊咽坎凰兰匆,死即舉大名耳,王侯將相寧有種乎?!”那是怎樣震徹寰宇的質問!正是在這個聲音的帶領下,轟轟烈烈的大澤鄉(xiāng)起義——我國歷史上首次農民起義——爆發(fā)了。然而,經(jīng)歷過短暫的輝煌后,它終于不得不面臨慘敗的命運。為什么?因為農民不是新的生產力和生產關系的代表?好吧,那我們相信,即使這一次農民起義失敗了,我們仍然后繼有人!我們會有杰出的領導者,帶領我們走出黑暗,走向光明,迎來平等、獨立、自由的新生活!

  我心情迫切,疾速飛行,穿越厚厚的云層,終于在一處舊城前駐足降落。城郭浸沒在沉沉的黑暗里,四下一片靜寂。不知哪里傳來了爭吵聲:“你們想干什么?”“預備不測。”“你想造反?”“反就反,你能怎樣?”“來人,抓住他!”“再不動手,等待何時!”“砰”的一聲,槍響了;靵y中有人呼喊:“兆龍!兆龍!……”我恍然大悟。是武昌起義!推翻了兩千年封建帝制的辛亥革命!我回過神來,四下里已經(jīng)到處是一片槍聲、呼聲……

  我繼續(xù)向前飛去,飛過1949年10月1日的天安門廣場,飛過1978年12月18日的人民大會堂,一直飛回夢的起點。盛世繁花,流年似錦,四處一派繁榮太平景象。我心中卻久久難安,耳邊漂游著“坎坎伐檀兮”的吟誦聲,回蕩著“王侯將相寧有種乎”的質問聲,充斥著武昌起義的槍聲……

  終于,夢醒了。我從床上坐起,還依依不舍地玩味著夢境中的一切。我想,假如時光可以倒流,每一位青少年都應當重溫千年舊夢,如此方知今日生活從何而來。雖說歷史我們已經(jīng)學過,然而“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,不身臨其境,往往難以受到足夠強烈的震撼。

  逝者已矣!回首,遠眺,星空依舊,冰輪如斯。太平盛世,難知安所從來。枕邊,千年長夢,余溫尚殘。

時光倒流作文6

  天亮了……

  我緩緩的睜開朦朧的睡眼,隱約中看到一張枕邊有一張發(fā)光的淡黃色的卡片,上面好像寫著什么字。光線刺醒了我的眼睛,我拿起那張小卡片,上面清楚的寫著:

  “由于你總是抱怨老天“日月如梭”,為了讓你明白天上神仙的苦衷,經(jīng)“神仙董事會”決定,讓你回味時光倒流,本條例從即日起生效!蔽以僖豢醋约,已經(jīng)穿著小的不能再小的衣服,安靜的坐在幼兒園的教室里。

  不一會兒,一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我的面前,我看來看去左思右想,啊!原來這就是小時候我上幼兒園時教我們算術的趙老師。趙老師奇怪的看著我,大聲吼道:“這個新來的小朋友怎么回事?大家都在讀數(shù)為什么只有你在啃手指頭發(fā)呆?”我立刻發(fā)現(xiàn)趙老師沒有認出我,便忙解釋道:“趙老師,是我!我是你以前教過的學生啊!”“什么學生?不要和老師套近乎,好好讀書!”我疑惑不解,趙老師怎么會不認識我這個當年的好學生了呢?我沮喪的看看自己,突然我發(fā)覺了過來,我現(xiàn)在是這樣的:身上穿著土里土氣的套裙,臟兮兮的手指放在嘴里,口水躺了一身。唉……難怪趙老師認不出來啦!

  到了午休的時間,我第一個沖上了床。剛剛鋪好被子,正準備睡覺的時候,突然聽見有個小朋友大聲叫道:“你!就是說你!怎么到我的床上去了?”順著那位小朋友的手指一看,他所指的人就是我。我奇怪極了?如果我沒記錯的話,我上幼兒園時就是睡得這張小床啊?怎么會變成一個毛小子的?可是沒辦法,我只好巴巴地看著別人度過了一個舒服的午休。大家都醒了,正趕上幼兒園的“什么我都行”活動,比賽的項目有洗碗、鋪床、拖地等等家務活?谏谝豁,我便開始忙碌起來,樣樣辦起來得心應手,很快的就完成了比賽。幾個老師在一旁小聲嘀咕道:“別看這孩子平時傻乎乎的,做起家務事來還不錯嘛!”我開心一笑,心想:我都這么大的人了,連這點事都干不好,那不白長了嗎?呵呵,我開始覺得時光倒流還不錯!

  放學了,媽媽來接我回去,老師當著媽媽的面表揚了我,媽媽高興得像幾百年沒有見到我似的,在我嫩嫩的臉上左親右親,弄得我別扭極了。由于今天的縮小太累了,我一到家便在媽媽的懷里睡著了。

  ……

  第二天在光臨了,我向往在幼兒園和那些笨孩子比試的場面,開心的睜開眼睛。可是,眼前的景象把我驚呆了!我坐在那里一動不動:我好像被一個小房子縫在里面,到處布滿了自然課所學過的器官,什么胃啊,肝啊的。我一抬頭,在左上角發(fā)現(xiàn)了一個紅彤彤的東西,一跳一跳的井然有序富有節(jié)奏,那就是心臟吧?這個大東西里橫七豎八聯(lián)系著,我伸出剛剛發(fā)育完全的小手,好奇的戳了戳,便聽見外面有人叫道:“哎呀!老公!你快聽!孩子在里面動呢!”這熟悉的聲音怎么那么像是媽媽的?我明白過來,哦,這是在媽媽的肚子里。

  我充滿好奇,昨天我在幼兒園,今天就以這樣的速度縮到媽媽懷孕時,那明天會不會索道媽媽沒懷孕時?天!我不敢再往下想了……時光啊,求求你饒了我吧!

時光倒流作文7

  我記得你,記得你在球場上揮汗如雨,記得你在陽光下奔跑的身影,記得你一回答問題全班張嘴大笑……

  你和我,曾經(jīng)是同桌。雖然幼兒園就認識你,可是我們很少說話。六年級的時候,班主任安排你做我的同桌。我當時是老師眼里的“好學生”,而你,卻是集訓級的“大人物”。你干過許多壞事,甚至剪過班長的頭發(fā)。也不知什么時候,在我眼里,你就是“壞學生”。我剛開始勉強接受了這個“殘酷”的現(xiàn)實,可你的惡作劇、淘氣,壞習慣卻讓我難以忍耐。后來,我每天都會去找班主任告狀,要求換座位。老師每次語重心長的話,都希望我打消念頭。我跟你約法三章,你卻總是嬉皮笑臉。每次忍受不住,我都會委屈地掉眼淚。你看見眼淚就失了神色,拿東西逗我,給我講笑話,然后用一種半真半假的語氣給我道歉。班上女生知道后總會來指責你,你笑笑掩飾尷尬。直到我笑了,又用不屑的眼神去看你,你才安然離去。想想你當時那樣子真夠傻的。剛不會再犯,可每次都故技重施。直到有一天班主任知道我要出國了,公布了消息之后,你特別安分。

  走的那一天,班里特意給我舉辦了比較后的聚會。每個人都按小組給我送了禮物,到你們組了,也只有你沒有上來。老師看了看你,你低下了頭。我回到座位上的時候,帶有諷刺地開玩笑說:“看你這個沒心沒肺的,就你沒給我禮物,還是同桌呢!”你無聲地將一個小盒子從抽屜里推給我,瞟了眼四周,小聲地說:“給你的!蔽蚁仁谴糇×,回過神來,為了掩飾尷尬說:“算了吧你!我才不收你這種差等生的禮物呢!”當“差等生”這個詞從我口中說出來的一剎那,我也驚住了。我在說什么?!我很內疚,卻因為面子不敢道歉,又恢復了我那不屑的表情。你先是一愣,過了幾秒反應過來,笑著說:“哎!好歹是同桌,收下啦!”你的笑容很奇怪,很勉強,也很僵硬。讓我現(xiàn)在回想起來,不由覺得自己是多么的愚蠢!我堅決不要,你就直接塞給我。我拿著你的禮物,很重很重。這時,放學了,大家都湊過來跟我道別,送上比較后比較真心的祝福,不由得看到了我手上的小盒子。“誒?不是說沒有給她準備禮物嗎?”同學們看著你,笑著。我起身將禮物丟給一位同學,說:“我才不稀罕!”說完那句話,我后悔了,你眼中的光暗淡了……朋友打開盒子,里面有一個小巧的杯子,里面裝滿了我比較喜歡的糖果,我更加震驚與后悔了。心里,如云朵一般,灰的。你背起書包帶著男生們“打”我,嘴上還說著:“祝你半路失蹤,墜入懸崖……”我笑了,你壞笑著,轉身就走,背對著我大喊,后會有期!你的身影在陽光的襯托下很美,轉眼,你消失在了樓梯口,F(xiàn)在的你,比我高一屆。依舊是你們熟悉的背影,可,卻又讓我感到陌生,我們之間的距離,好遠好遠……

  我真想讓時光倒流,我一定不會再說出差等生那三個字,我不會把禮物丟給朋友,我要道歉,我要給你道歉……

時光倒流作文8

  夢深的故里,巷陌深深。遠離城鎮(zhèn)的喧囂擾攘,恬靜萬分。小小的村落,枕著一道微波粼粼的溪流,像嬰兒安然恬睡的模樣。

  當朝陽初生時,一縷縷晨霧似綢帶飄逸于湛藍的天,系著遠處的青山與村落溪流的木舟。那條溪流的對岸,是人們的麥田。那一只只木舟,載著人們駛向那片一望無邊的麥田,開啟辛勤的一天。

  小時候我淘氣得很,在家里坐不住,經(jīng)常戴上一頂寬檐帽就跳上木舟晚睡去了。執(zhí)槳的船夫憨厚地一笑:“丫頭,戲水來了?”饒是肯定的,未待我應答,他便輕搖起櫓槳,小舟似粼粼閃光的大鯉魚在碧波中逍遙著,一搖一擺地載我到了麥田。近溪的耕地潮濕,擔心我打滑,船夫細心地扶著我走到田地中才放心地搖著槳將木舟駛回。在麥田里幫著除草時,也總能在麥稈之間的余縫瞧見過往的木舟,好似從未間斷。白日的時光便在木舟的來往間悄然逝去,不留余跡。

  近了黃昏,日影西斜。天空的光亮漸漸沒落,夕陽從天邊漸漸墜下,將旁邊的云染得五彩斑斕,如夢似幻,暈染了整個天空。燦燦的麥田橙如楓葉,徑旁的秋英花紫色微染,溪水映得紅如烈火。人們耕耘了一天,拖著疲憊的身軀歸家。我快活地躍上船頭,歡唱童謠。同舟的大人們鼓掌喝彩,隨我高歌。船夫在船尾搖著槳,雙眸含笑地看著我們。夕陽余暉撩過我的身旁,岸邊一小叢的狗尾巴草輕輕搖曳。這艘小舟,載著人們一天的辛勤與歡樂,在流光溢彩的溪面上綻開一朵朵白蓮花……

  在村民們享受晚飯時,那小舟就靜靜地泊在溪口,嫻靜安適。

  到了夜晚,大人們圍坐于院中乘涼談天。沒了大人的看管,我悄悄地溜出后門,輕巧地躍到舟上。我嫻熟地解開繩結,伏下身來靜看溪中倒影:月亮真圓啊,似玉盤,似明鏡……我將按捺不住的手探入水中,月亮瞬間成了殘影,還是天上的有趣啊。我半躺在木舟上,枕著雙臂,微合雙眸,只見滿天繁星閃耀,點綴墨色的天,陪伴著那皎皎明月。透過月旁那層層云霧,我仿佛望見嫦娥與月兔在月桂下嬉笑,品著糯甜的月桂酒,眉眼彎彎……

  多希望時光能在此時停留啊!

  只是遺憾,到了學習的年紀我便隨父母遷回城鎮(zhèn)。ade,我的村落!ade,我的溪流!ade,我的木舟!城鎮(zhèn)的生活繁忙而疲憊,成績與課業(yè)占據(jù)了我的生活,故里的木舟與那段時光逐漸成為記憶沙漠里的一粒塵埃,封塵在曾經(jīng)里,沒落消失……直到一年的中秋夜晚,望著那被重重迷霧遮擋著的月兒,我忽的想起幼時明月與繁星,以及,陪著我的那艘木舟。

  再回村里,那條溪流仍是明凈,多了些五彩斑斕的鵝卵石臥在溪底。那艘木舟卻早已荒廢,被遺棄在木堆間,成了無人問津的一堆木頭……我想起來時走過的橋,似是明白了。曾經(jīng)小巧的村落現(xiàn)仍人來人往,安然無恙,同曾經(jīng)一般。只是那艘木舟同我那早已逝去的童年已是回不來了。

  如果時光能夠倒流,村落依舊美好,小溪依舊潺潺,木舟依舊蕩漾,我一定會在某個夜晚躺在舟上,望著漫天繁星,恬夢環(huán)繞……

時光倒流作文9

  20xx年,我研制出了一種時光倒流機,為確信這種機器的可靠性,我自己先試了試。

  我一開啟動按鈕就回到了李白生活的年代。李白正準備和汪倫告別,一見到我,立刻被我的穿著所吸引。他問道:“你是哪國姑娘,怎穿成這樣?”“在下李玉冰,仰慕李先生詩句,特來拜訪!蔽壹泵ψ鼋忉專鞍,原來和我同姓呀,但是你怎么穿成這樣了呢?”李白友好地問,“哦,我呀來自二十一世紀!蔽易晕医榻B道,“什么是二十一世紀?你把我搞糊涂了!”李白很詫異,我耐住性子跟他說:“我是你們的后代!”“后代,我可沒你這么個孫女?!”李白很驚異,他以為我要冒充他的什么人,“走,我?guī)闳ヒ姽俑!闭f罷,拉起我的手便走。我掙脫開他的手,說:“你是我的祖先呀!”李白恍然大悟,“哦,我沒搞清楚,失禮,失禮,我去買件衣服來給你換上,不然等會兒你還會碰到麻煩。”說罷,他拿了幾兩銀子就直奔店鋪去了。

  一瞬間,五個時辰過去了,我該和李白告別了。李白給我吟了一首離別詩《贈玉冰》:李白乘舟將欲行,忽見岸上一姑娘,上岸與其話起話,一見如故李玉冰。

  我一關按鈕,又回到了二十一世紀。這時我聽見表弟的房中傳出這首《贈玉冰》,不由暗暗好笑。

  后來,我又試了一次。這次,我見到了打虎英雄——武松。他剛打完虎,汗流浹背的,我急忙遞上一碗水,他沒說什么,仰頭幾下就把水喝光了,我又遞上一碗。這下他停下來了,把我從頭到腳打量了一番,問;“這位姑娘,有何貴干,為啥要送我水喝,一定有事相求吧,說!”武松爽口說道。

  “我倒沒啥事,只是仰慕你打虎的本領,想親眼看看!蔽覍λf。

  他很高興地問:“你從何處來。俊蔽艺f:“從二十一世紀來!薄班蓿!聽說那時的老虎已經(jīng)成為國家級保護動物了?”“正是正是!你剛才打死的可是國家一級保護動物——東北虎!”“唉呀呀,這可不得了!”武松大喝一聲,“那我不成了犯罪啦,會不會斬首?”“沒事沒事,你又不在二十一世紀,你是為民除害!國家還要獎勵你呢!闭f完,我就告別回到了現(xiàn)在。

  后來,我還去了李清照家。她家真大啊,古色古香的,書柜上還擺放著許多簡冊。李清照望著我這個不速之客,臉上寫滿了疑惑。

  “我叫李玉冰,”我急忙做自我介紹。

  “ 跟我同姓啊,快請!闭f罷,便給我倒茶去了!拔蚁矚g你的詩詞,今天特地向你討教來了!薄耙矝]什么啊,不過比較喜歡寫而已。”她一提到詩詞就滔滔不絕地說起來:“詞么,是……”一轉眼,三個多時辰過去了,我得回家了,我想。

  我和李清照依依不舍地話別了。

  我回到現(xiàn)代世界里,想著剛才的一幕幕,覺得這個社會很需要這種機器,因為很多歷史的東西沒有他們就沒辦法考證。我的這臺機器正好可以解決這個問題,因此我準備把這種機器推行到全世界去。

時光倒流作文10

  假如時光倒流,我一定會阻止這場悲劇的發(fā)生……

  那是一個春天的早晨,我和表哥去久負盛名的哈熊溝游覽,假如時光倒流。剛剛下過雨,遠遠望去,此起彼伏的山巒籠著一層綠蒙蒙的輕紗,顯出幾分幽靜,幾分神秘。

  我和表哥繞有興致地向森林深處走去,迷人的景色象畫卷一般展開來,真是世外桃源啊!盛開著野花的草地,綴滿晶瑩露珠的綠樹。自然,還有神出鬼沒的小動物,天上飛的,地上跑的,那么活潑可愛,自得其樂!

  “瞧,河貍!”林中,一個稚嫩的童音飄過來。

  “好的,且看爸爸的槍法!”一個中氣很足的男聲,興奮得有點變調了。

  幾十步的地方,兩只河貍,一大一小,是母子倆吧,它們在草窠里親密地玩耍呢!我和表哥也蹲在了一棵大樹的后面,看著那父子倆以及可愛的小河貍。

  突然,獵人的槍緩緩地舉起,一點一點,槍口對準了那只大河貍……

  就在這時,我是多么想阻止這位叔叔,勸他放下槍呀!可是,我卻因膽怯猶豫不決……

  河貍嬉戲著,并不知道死神正慢慢地逼近,依舊無憂無慮,沉醉在快樂的天地里。

  轟——一聲震耳欲聾的槍聲驟然響起,山鳴谷應!

  彌漫的硝煙中,死神殘忍地撲過去,一只河貍倒在血泊中,淋漓的鮮血浸染著綠草地……

  中了槍彈的河貍四肢顫抖著,鮮血汩汩地流淌......

  “Ye,爸爸真厲害,爸爸槍法真準!”那個稚嫩的童音歡呼著,蹦跳著,奔過去……

  爸爸看到心愛的兒子興奮得不得了,便追逐著,果斷地抬起了 槍,瞄準另外一只河貍……

  我心一顫,閉上了眼睛,只覺得血影越來越擴大,浸染了整個森林。

  但,槍聲遲遲沒響,四周一片靜謐,鳥兒在鳴囀,蝴蝶在翩躚。

  我掙開眼睛,發(fā)現(xiàn)那只河貍面對黑洞洞的槍口,竟然無動于衷,沒有一點逃跑的意思,靜靜地呆在原地傻傻的,紅眼睛里泛起淚珠的亮光,閃閃爍爍……

  “叔叔!”表哥毫不猶豫地沖了上去......

  于是,那桿 槍緩緩地放下了,一點一點地,放回了原地。

  “快,快開槍呀!”稚嫩的童音催促著。

  “小弟弟,看看那只小河貍吧,它在哭呢!”表哥的話音里摻進了一絲悲傷。

  “為什么?”小弟弟詫異了。

  “在這個世界上,應當充滿愛!要用自己的心去領悟。 北砀缁卮,

  小弟弟凝視著那只可憐巴巴的小河貍,久久地,忽然有點傷心起來,眼里竟也噙著淚水。

  表哥在一棵樹下挖了個小坑,小弟弟傷感地把大河貍放了下去,我過去掏出小手帕蓋在上面,很快出現(xiàn)了一個小墳包......

  傍晚,我們離開了森林,陽光下,那父子倆一高一矮兩個影子顯得沉重起來,拖得很長很長……

  假如時光能倒流,我一定在這位叔叔第一次舉起 槍的時候,就勇敢地沖上去,堅定地阻止他,避免這場悲劇的發(fā)生,挽救那只無辜的小生命……

時光倒流作文11

  小捆正如他的名字,父母雖束縛住了他的行動,但卻無法捆束縛住他翱行萬里的思想。

  小捆經(jīng)常對著自己的手表發(fā)呆,為什么表上的針都是按照順時針而走,為什么人們把這時光的正流,為什么不會存在針的逆時針而行,那也許才是時間的正流。只是小捆怕被人嘲笑,所以這暗暗藏在心中,他堅信自己終有一天會證實他的想法的!

  上帝仿佛是有意識的給了小捆一個機會。

  上初二的小捆從物理書上看到了這么一句:在19世紀,物理學家剛剛開始研究電流時,并不清楚在各種情況下究竟什么電荷在移動,所以當時就把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向。而事實上,正電荷并不能移動,能移動的電荷僅僅只有負電荷。

  得了這么一句,小捆開始想:時間很可能就像電流,只是人們并不明白什么才是時光的正流,我們現(xiàn)在所過的時間是在倒流,再說清楚些,我們現(xiàn)在所過的生活是屬于古代,而幾千年前的時代是屬于現(xiàn)代。

  小捆得到這靈感甭提有多高興了。一路狂奔到教室,把自己的想法告訴自己的好朋友小羽。誰知小羽聽后一陣大笑,接著問小捆:“如果真是你所想,那么‘古代’還比‘現(xiàn)代’還先進羅?”“這,這也許可能是‘古代’的科技太發(fā)達而導致空氣污染,而……而使‘現(xiàn)代’的人中毒而退化……”“哦?是嗎?那么既然‘古代’的科技如此發(fā)達,難道他們不會制造出清新空氣劑?還會讓自己中毒嗎?”小羽笑著跑出了教室,

  沒有理會小捆。而小捆找不出理由來反對,傻傻地站在那里,一直都在沉默。

  小捆由于受到朋友的嘲笑,這幾天一直都沒說話。不過,正是由于小羽對他的不信,讓他腦子里卻并發(fā)了一個奇異的想法。

  小捆認為:既然自己說順著的時間是在倒流的,雖無法驗證,但是可以倒過來驗證啊,也就是證明逆著的時間才是正流的。

  可是,如何才能證實這一想法呢?小捆陷入了困境。

  不盡然間小捆向窗外望去,路上行人匆忙地行走著,掠過有些空蕩的馬路,留下一串干練而清脆的回音。

  “啊!有了!人都是前進而走,順著自然的規(guī)律,但如果我倒著走呢?一旦如此,假如我變年輕了,就可以證實我的想法是正確的拉!”想到此,小捆的臉頰不禁心跳加快,在房間里大叫了一聲,沖出家門在大街在飛奔,恨不得找到一個最高點,站在上大聲宣布“我終于有辦法了!”

  接下來,小捆變開始用自己做實驗。由于害怕在公眾場合倒走被大家當成異類,只好在樓梯間倒走,一天只要有空便從樓上到樓下,樓下到樓上來來回回地倒走幾十分鐘。

  可幾天過去,小捆發(fā)現(xiàn)自己沒什么變化,于是他認為肯定是自己練得時間不夠,于是練得時間更加多,也更加專心了。

  可有一天,小捆正倒走著,毫未聽到腳步聲,等腳步聲靠近時小捆才忽然發(fā)現(xiàn)有人來了,一陣驚嚇中從樓梯上摔了下來,被來者送到醫(yī)院中搶救,最終頭被縫了兩針。當小捆父母知道后急急忙忙地趕來,看見自己

  的孩子躺在病床上頭縫兩針,得知是因為在樓梯間玩耍才從樓梯上滾下摔傷的,一陣心急,就下定決心再也不給小捆出去玩了。

  就這樣,一個奇異的想象被扼殺了。

  也許幾年后,幾十年后,幾百年后,終有人會來證實時光是倒流的想法,但那個人永遠都不可能是小捆了。

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