寫給時(shí)光的作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的寫給時(shí)光的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫給時(shí)光的作文1
在一片黑暗之中，我獨(dú)自一個(gè)靜靜地坐在那里，閉眼細(xì)細(xì)聆聽鐘表的滴答、滴答聲，才知道原來時(shí)間一直在流逝，她從不肯因?yàn)槟愕膰@惋而把腳步放慢些，總是步履匆匆。
時(shí)光輕剪裁，流年暗偷換。本以為，自己還在原點(diǎn)。一回頭，卻發(fā)現(xiàn)，早已偏離了好遠(yuǎn)。
開始懷念小的時(shí)候，雖然很喜歡哭，可在哭過之后，笑得很燦爛。而現(xiàn)在，雖然很喜歡笑，可笑著笑著，卻發(fā)現(xiàn)淚水早已滑落臉龐，用不羈假裝堅(jiān)強(qiáng)，用微笑掩飾憂傷。為什么會這樣？追根溯源，才發(fā)現(xiàn)是你，悄然逝去的時(shí)光！原來逝去的都是最美好的，多少個(gè)一去不復(fù)返的平凡的日子，如今想來，卻是那么地短暫，讓人留戀。
花開花落，彼岸琉璃，那些年像是翻起一本塵封已久的日記，細(xì)細(xì)翻看，竟發(fā)現(xiàn)里面有時(shí)間路過留下的足跡。
可是，她始終匆匆，不曾為誰駐足，正如孔子所說：逝者如斯夫，不舍晝夜。是呀！時(shí)光如水，世上萬物都在水的輕扶下，鮮亮滋潤，然而又漸漸地湮滅。
讀納蘭容若的詞：人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。開始明白人生沒有只若初見的開始，亦沒有只若初見的美麗。一個(gè)若字透漏出的是慢慢的嘆息和遺憾。我猜想這一切，也是因?yàn)槟惆�，悄然劃過的時(shí)光！你，縹緲，卻又實(shí)實(shí)在在地存在，你來也匆匆，去也匆匆，凄煞了枝頭的粉黛，飄零的花瓣，透著凄婉。
時(shí)光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。匆匆的流年，如忙碌的鼓點(diǎn)，急促而又有序，只因?yàn)樗缫延辛祟A(yù)定的腳步。后主也曾哀嘆：林花謝了春紅，太匆匆！我想，既然你無法停駐，那么，就讓我追尋你的腳步，且行，且珍惜！縱然姹紫嫣紅的花終會因你的摧殘而逝去，然而還有似曾相識歸來的燕子，真好！
寫給時(shí)光的作文2
春華秋實(shí)、夏雨冬雪，在時(shí)光流轉(zhuǎn)中一路走來，我從一個(gè)幼齒蒙童變成了一個(gè)青蔥少年年。在留不住的歲月里，我逐漸獲得了一顆懂得感恩的、自強(qiáng)自立的心。
七、八歲的時(shí)候，在一次聚餐中，我跑到飯店門前玩，一輛失控的電動(dòng)車撞向了我，車輪從我的腿和肚子上壓了過去，我像風(fēng)車的掄擺一樣在地上隨著車輪翻滾，直到大人們拉住了車子我才停了下來，左腿流了很多血，我已經(jīng)嚇到失聲。在醫(yī)院醫(yī)生用雙氧水為我消毒處理傷口和打破傷風(fēng)針的時(shí)候，我害怕極了，也確實(shí)疼得厲害，就一直抱著媽媽的脖子，嘴里還大聲的喊著爸爸，直到不知不覺地睡著了也沒有放開手。媽媽一直保持著一個(gè)姿勢摟著我，奶奶、爸爸在我身邊不離左右，見我醒了就和我聊天安慰我，我睡著時(shí)就坐在我的旁邊整整兩天。家人的關(guān)懷呵護(hù)最真摯的愛、是最大的恩，現(xiàn)在回想起來我想說“我永遠(yuǎn)愛你們”。
時(shí)光推移我漸漸長大，上了初中，開始了軍訓(xùn)和住校生活。我從衣來伸手飯來張口、幾乎什么都不會的狀態(tài)開始，在老師和同學(xué)的幫助下，一步步成長起來，之前不會的現(xiàn)在會了、以前會的現(xiàn)在更熟練了，回到家里可以幫助大人整理家務(wù)而不是添亂。但是在黑黑的夜里，我還是非常想家，想念家里的親人和軟軟的床鋪，眼淚就慢慢的流了出來，我告訴自己不要流淚，留了也沒用，要自立。就這樣我慢慢的堅(jiān)強(qiáng)起來，并且開始鍛煉培養(yǎng)自己勤奮、刻苦和堅(jiān)韌的精神。
所以我要感謝時(shí)光帶給我的溫馨和磨礪，鮮花和荊棘都是人生的經(jīng)歷，重要的是以堅(jiān)韌不拔的精神勇往直前，用一顆感恩的心溫暖自己和他人。讓親人們永遠(yuǎn)為我自豪！
寫給時(shí)光的作文3
“時(shí)間都去哪兒啦，還沒好好看看你眼睛就花了……”一首令人潸然淚下的《時(shí)間都去哪兒了》勾起成人們的回憶，勾起人們想讓時(shí)間慢些走的感嘆。
感謝時(shí)光！你流逝得這么快。我隨著那滴滴答答的聲音一點(diǎn)點(diǎn)長大。從前要踮著小腳丫才能在梳妝鏡里看見自己的額頭，現(xiàn)在能從熟悉的梳妝鏡里看到一個(gè)亭亭玉立的少女；從前要蹲在外婆膝下讓她為我束上馬尾，現(xiàn)在能拿起木梳冥思苦想，為自己尋找一個(gè)奇特的發(fā)型；從前要站在板凳上才能在衣柜里翻美麗的外套，看見一件中意的便穿上，看著鏡子?xùn)|看西瞧，覺得滿意又在那里傻呵呵地笑，現(xiàn)在隨手拿起一件外套穿上，也不想照照鏡子，便急匆匆地走了。
也許這就是時(shí)間的魅力吧！多么神奇，讓一個(gè)懵懂的小女孩變成一個(gè)不再莽失的少女。
感謝時(shí)光！你流逝得這么慢。我倘徉在被你磨合得更美好的家庭的懷中，享受著來自父母、長兄的關(guān)愛。卻在不經(jīng)意間感到一縷縷失落，因?yàn)楦赣H的鬢角閃現(xiàn)了白發(fā)，因?yàn)槟赣H的雙手變得更加粗糙，因?yàn)殚L兄回家的次數(shù)變得少之又少。但也正是因?yàn)檫@一縷縷你帶給我的失落，讓我明白了伴隨我成長的不僅有年齡還有肩上的責(zé)任。慢下來，去生活。展望我的未來，前程似錦。上名牌大學(xué)，做高薪工作，還我來忙上忙下，換父母來享天倫之樂。你可以再慢一些嗎？我想做好現(xiàn)在的每一步，將來走最平坦的那條路。
感謝時(shí)光！因?yàn)槟氵@不快不慢，節(jié)奏從不紊亂的規(guī)律性，讓更美好的心愿種子在我心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。感謝時(shí)光！是你讓我成為了一個(gè)辛勤的園丁，為這粒種子保駕護(hù)航。
寫給時(shí)光的作文4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r(shí)光你好！我深知你的工作繁忙，但是也請您稍微慢下來，聽聽我這個(gè)無聊的女生的一封信。
感謝你，時(shí)光。你仿佛一直陪伴在我身邊，雖然你看不見，也抓不著。但是我就是覺得你依然在我身旁。
感謝你，時(shí)光。轉(zhuǎn)眼望去，我還是一個(gè)貪玩的小學(xué)生，轉(zhuǎn)過頭來，我已成為一名與時(shí)光較量賽跑的少年。堅(jiān)持不懈地為“初中夢”而奮斗，只為在未來社會上，腳踏實(shí)地，一鳴驚人，散發(fā)光彩。
感謝你，時(shí)光。你對任何人都是公平的。不會讓恩和人因?yàn)槿魏我患露聛�。在學(xué)習(xí)上我爭分奪秒地抓住你，如果一恍惚間你就會消逝，追悔莫及。
感謝你，時(shí)光。你就像是調(diào)味包，讓我在我的青春里嘗試了許多種味道�？墒侨绻懔粝绿鹂�，把酸辣拋出九霄云外后，你就會理解“先苦后甜”的理趣。面對現(xiàn)在的時(shí)光樂觀自信，面對那些不好的回憶，搖搖手，你就會用春天生機(jī)勃勃的微笑，面對時(shí)光中的真、善、美。
感謝你，時(shí)光。是你用時(shí)間來向我證明——前途是未知的也能很精彩初中就像羅馬角斗場上的決斗，而我們就是一心想證明自己的羅馬勇士，在這個(gè)冷酷的淘汰賽場上，是弱肉強(qiáng)食的對決，誰都不想止步不前�？墒悄芰κ菬o限的，只要你有一顆堅(jiān)持不懈的心，你就能飛躍遙不可及的大山，以神速追趕你前面的對手。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。
謝謝你時(shí)光，你激勵(lì)著我前進(jìn)；謝謝你時(shí)光，你激勵(lì)著我奔跑；謝謝你時(shí)光，你激勵(lì)著我向上。謝謝你，寶貴的時(shí)光；謝謝你，短暫的時(shí)光；謝謝你，美好的時(shí)光……
寫給時(shí)光的作文5
時(shí)光任然，歲月匆匆。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初二年級的學(xué)生了，回想起，從出生到現(xiàn)在，有哭過，笑過，難受過，感動(dòng)過。這些復(fù)雜的情緒伴隨著我十二年。
放眼過去，我還是個(gè)貪玩的小孩，現(xiàn)在，是一個(gè)與時(shí)光較量的少年。
謝謝你，寶貴的時(shí)光，你激勵(lì)著我的進(jìn)步。
還記得有一次，我放學(xué)回家，趁著爸媽不在家，便肆意玩耍，你已經(jīng)多次提醒我，可我還悠哉游哉地看電視，于是，你生氣地不再搭理我。結(jié)果，那晚可把我累壞了。第二天，整個(gè)人都不好了。
有時(shí)候，我的心思飄到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了時(shí)，你就會告訴我“再這樣下去，時(shí)間都會被我消磨完了”！就這樣，我領(lǐng)悟到了你的嚴(yán)厲和對我的關(guān)心。
你有時(shí)又會調(diào)皮地不按常理出牌，當(dāng)我不想做某些事的時(shí)候，你總會慢下來。比如過了幾分鐘，卻像是過了幾個(gè)小時(shí)。而當(dāng)我玩耍的時(shí)候，你又走的飛快，仿佛在告訴我“快做作業(yè)了”！經(jīng)過你這個(gè)嚴(yán)厲的大師的教誨，使我的學(xué)習(xí)變得更加認(rèn)真了
在四千多個(gè)日子里，我們一起相伴，一起嬉戲。你用你的厚愛，理解和包容。讓我在實(shí)踐中，得出經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)中成長。雖然會有坎坷，但，你的督促，才能成就今天的我。謝謝你！時(shí)光，我的良師益友。
讓我們一起努力，去與時(shí)光雕刻出屬于我們的最閃耀星星！
寫給時(shí)光的作文6
深夜，我倚在窗臺。裹著清冷的風(fēng)，見城市中模糊的綽影。無言的情緒夾在我的心頭。
仰望那墨色幕布，感嘆時(shí)光飛逝。剛上小學(xué)的樣子還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼卻已來到青春�；貞浿切┩さ哪�，不禁的想感謝時(shí)光。
恍若回到童年。暖暖的陽光灑入大窗，給陳舊的，刻著文字和圖畫的桌椅渡上一層光邊。女孩們聚在一起，聊著八卦和那些心里的小事；男孩們你追我趕，玩著卡牌與游戲；朋友們有說有笑的，開著玩笑走在陽光下。年輕的我們臉上帶著燦若朝陽的笑意，照亮了寬敞的教室。一切定格在這一瞬，被記憶的膠片小心翼翼的塵封在腦海深處，如海灘的沙粒，被時(shí)光的細(xì)浪點(diǎn)點(diǎn)蠶食，消磨，伴隨著時(shí)光的推移，留在了記憶海馬的深處。
盡管時(shí)光殘酷，我終有一天也會似泡沫般消失，我仍會感謝它。它見證了我的存在，它沖淡那些怨恨，留下最純真的回憶，最真摯的情感，繚繞我心，想最神奇的魔法，讓人忍不住的去珍惜。
感謝時(shí)光，也感謝過去的自己。帶著最豁達(dá)樂觀的心性，帶著最溫暖的陽光的笑容，張開寬厚的羽翼，背光找回迷失的自我，尋找摸索著前方道路。
學(xué)者去愛時(shí)光磨礪出的一切，愛身邊的血親好友，愛天邊那輪暖陽與涼月，愛夜晚的墨黑天幕和璀璨星光，愛晴空下的一花一草，愛雨后的新鮮空氣……，寄情于這個(gè)世界，感受世界回贈給你的綺麗多彩的人生。
學(xué)會感恩，不論你年紀(jì)的大小，美好的時(shí)光總會順給你一份豐厚的大禮，盡管它從不駐足，但不要忘記，時(shí)光總伴你身旁。
窗臺上，我凝視前方。我從不迷茫，因?yàn)槲也还聠�。時(shí)光伴隨著青春同行，心懷感恩，砥礪前行。
寫給時(shí)光的作文7
我是在鄉(xiāng)下看到那輪月亮的，不似詩里那般孤傲清冷，卻也散發(fā)著柔和的光芒，將我罩住，把我的思緒拉得又遠(yuǎn)又長……
小時(shí)也有這們的一輪月亮，在我忘記回家的夜晚，陪伴我游蕩。那時(shí)真天真��！月亮上有吳剛、嫦娥和玉兔。哦，還有一棵怎么砍都砍不完的桂花樹。真好，有故事的月亮。相信童話的年紀(jì)里，時(shí)光給了月亮以童話。
月亮像是和人有感應(yīng)吧！寂靜的夜晚，只有我和月亮。不知是月亮跟著我又或是我追著月亮，我們像一對多年好友，形影不離，在鄉(xiāng)間的晚上。她似乎是一個(gè)害羞的小姑娘，在我偷偷望向她的時(shí)候，用一抺輕紗遮住了面容。哈，多么有趣的月亮！
親愛的時(shí)光帶我長大，我悄悄離開了這個(gè)村莊。我開始識字，開始求知，開始對這個(gè)世界充滿好奇。我看看那小時(shí)候熟悉的月亮，冒出的不再是一棵砍也砍不完的桂花樹。感謝時(shí)光，將我練成一個(gè)多知的女孩，童話在我心里，知識在我腦海里。
現(xiàn)在，似乎很少看月亮了。繁忙的學(xué)業(yè)叫我不得不遺忘了那兒時(shí)的摯友。中秋節(jié)后，我又記起了它，那曾給我?guī)頍o限歡樂的朋友。在一個(gè)夜晚，又一次望見了她，時(shí)光似乎將她變老了些，我看不清她的容顏。這次，她的面紗似乎厚了些，以似乎暗了些。真希望我還是那個(gè)相信童話的我。時(shí)光教我成長，我也悄悄長大。
記得在一篇文章里看過“月如郵戳天地遠(yuǎn)”，思念是一個(gè)巨大的信封，月亮是一個(gè)清秀的郵戳。將我的思念拉得如絲糖般又細(xì)又長，寄托給了月亮，帶到任何地方。
寫給時(shí)光的作文8
“永不分離”等話語在那個(gè)純真的年齡盛行著，卻不曾真正存在。
“能夠認(rèn)識你們真好！”上天待我不薄，讓我們相遇。在之后的日子里，我們彼此之間,更是像親姐妹，一起上學(xué)、一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起歡笑、一起放學(xué)…看似平凡的場景，現(xiàn)在想想甚是懷念，或人，或情，多么珍貴的一份友誼啊�？�，偏偏就是這樣一個(gè)傻瓜的我，無緣生起了一股錯(cuò)誤的感覺，開始不理你們，上學(xué)開始獨(dú)自走得很快�？尚Φ氖牵揖谷粚δ敲从H那么愛的你們，說出了那句話：我退出我們的三人姐妹組，你們兩個(gè)組合吧。
多么無知的我哇，僅僅只是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的懷疑與猜測，便想扔棄我的姐妹�，F(xiàn)在我才明白，感覺只是感覺，不是真實(shí)。感動(dòng)的是，你們依舊陪伴在我身邊，現(xiàn)在的我回想起來，你們不愧當(dāng)我的好姐妹。你說，朋友之間沒有懷疑，只有信賴。你說，我們是一家人，比你親姐還親的姐姐。你還說，讓我把那件事從心底里抹去，不再提起，再當(dāng)姐妹…你問我好嗎�，F(xiàn)在我也想問一句，如今的我們，來一個(gè)穿梭時(shí)光與變化的擁抱，可好？
時(shí)光不會走已經(jīng)走過的路，只會一直向前走。經(jīng)歷了的事情，也是一樣，會一直存在舊時(shí)光中，無可抹去。那時(shí)你寫給我的信，或許你早已忘記，在我這里，確是一份珍貴的回憶。很想說一句對不起，原諒那時(shí)的我的無知。很想說一句謝謝，謝謝你們那么的懂我，在畢業(yè)時(shí)給我留下了一張難忘的笑臉！
寫給時(shí)光的作文9
大家都知道，時(shí)光一去不復(fù)返。我們都在時(shí)光隧道里不停奔跑，不曾停息。于是，我們漸漸成長，從一個(gè)懵懂無知的小孩，變成一個(gè)年輕力壯的少年。
而父母們似乎跑得更快些，這么說吧，我們跑步般長大，他們便騎車般老去。是的，“老去”這個(gè)詞是多么讓人不喜，卻又多么讓人無可奈何。父母從一個(gè)年輕力壯的少年，變成一個(gè)步履蹣跚的老人。這些，都在時(shí)光的見證下，悄然發(fā)生。懵懂時(shí)，父母為我們做菜，作為“報(bào)答”，我們將菜撒得滿地都是；父母為我們買了漂亮衣服，作為“報(bào)答”，我們穿著它到泥堆里玩耍。父母工作一天下了班，想要擁抱我們一下，而我們卻轉(zhuǎn)身把門關(guān)上……
慢慢的，不知何時(shí)，她們炒菜忘了放鹽，衣服臟了也不介意，當(dāng)我們回到家，他們早已經(jīng)累得睡下。那時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，父母已經(jīng)開始老去。他們不再輕易將我們抱起，工作一天會累得不行，眼神也漸漸不好。他們從最初的管束，到后來做什么都要詢問我們的意見。我們工作，結(jié)婚，生子，遠(yuǎn)離他們。而他們一天打好幾個(gè)電話來慰問，那時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)，父母老了，是真的老了。
也許，就在這期間，我們學(xué)會了感恩。
但可能，還為時(shí)不晚。時(shí)光靜靜流淌，門前的老樹又冒出新芽，院里的花兒，枯敗后又開花。春去秋來，父母鬢發(fā)早已泛白。但在時(shí)光的催促下，我們都學(xué)會了感恩。我們懂得了給他們做飯，為他們多添幾件新衣裳，工作完給他們打電話。我們感嘆，還好，一切不算太晚，這些，都還發(fā)生在枝葉繁茂，鮮花盛開之時(shí)。
也許有人說，都怪這時(shí)間，走得這么快。但其實(shí)也不盡然，如若時(shí)光真的停留，我們又怎會懂得感恩？就是在這一個(gè)個(gè)春夏秋冬里，我們成長，我們感恩。也許時(shí)光確實(shí)是狠心的，但我還是想說：
感謝你，時(shí)光。
寫給時(shí)光的作文10
時(shí)光易逝，歲月流失，慢下來，坐在窗前，給你，寫一封信，一封給時(shí)光的感謝信……
時(shí)光流轉(zhuǎn)，眼前，一個(gè)懵懂的少年，站在你身邊。你滿臉溺愛，不厭其煩地教他識數(shù)，教他認(rèn)字，教他這一切對他來說新奇的東西。當(dāng)他領(lǐng)會到你表達(dá)的東西并重復(fù)出來時(shí)，你笑了……
三年級時(shí)，我從故鄉(xiāng)來到成都，繼續(xù)我的求學(xué)路，一年幾萬的學(xué)費(fèi)，也給你增加了不少的經(jīng)濟(jì)壓力。來到新學(xué)校，新的環(huán)境，新的同學(xué)，我站在講臺上，一時(shí)竟不知該做什么。你就在教室后門的窗外，一直注視著我，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我心里踏實(shí)了許多。當(dāng)我流利地作完自我介紹時(shí)，你笑了……
但是，你卻忽然衰老了許多，你的雙手不再那么光滑了，漸漸地粗糙。你也消瘦了許多，以往的干練逐漸銷聲匿跡，不知所蹤。你漸漸的，笑容漸漸少了……
學(xué)習(xí)下滑，考試不如意，我的學(xué)習(xí)情況變?yōu)槟愕挠忠回?fù)擔(dān)。你開始有些焦慮。半期一下子大退步�；氐郊抑�，我悶不做聲，走到書房。一陣清脆的腳步聲，你來了。一抬頭，看見你，你的.臉上不經(jīng)意間顯露出一兩條皺紋，一小抹青色，不知不覺沾染上你的頭發(fā)，心里忽然覺得無法面對你。你走到我身邊，說：“這次怎么考這么差呀�！痹詾槟銜苌鷼獾呢�(zé)問我，但你摸摸我的頭，“沒事，這次就算了，下次考好就行了�！蔽⑿Ω‖F(xiàn)在你的臉上。不知為何，我心里一下子一陣悸動(dòng)，淚如泉涌。一次次受挫，但你還是不忘給我鼓勵(lì)，給我以信心。
如今，那個(gè)懵懂的小男孩已經(jīng)長大。母親，請你不要再這樣為我操勞了，那些笑容，還能在你臉上看到，好嗎？
時(shí)光回轉(zhuǎn)，我坐在窗前，停下筆，珍藏起這封寫給時(shí)光的感謝信……
寫給時(shí)光的作文11
“珍惜曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)牽過手，珍惜青春夢一場，珍惜相聚的時(shí)光，誰能年少不知狂獨(dú)自闖蕩，就算月有陰和缺，就算人有悲和歡，誰能夠不揚(yáng)夢想這張帆�！�
因?yàn)槟�，讓我懂得了感恩，學(xué)會了獨(dú)自成長；因?yàn)槟悖屛业那啻簾o悔，有了美好的印記；因?yàn)槟悖屛以诠陋?dú)的旅途中，有了罕見的微笑。
是你，讓我變得越來越成熟，越來越穩(wěn)重，曾經(jīng)的自己，一去不復(fù)返。現(xiàn)在的自己，懷念從前。
感謝你，讓我身邊的一切不再單調(diào)，勾勒出了彩色的翅膀，即使我知道你正在悄悄溜走，我仍然珍惜你存在的每分每秒。
花開的聲音，草長的聲音，我們輕輕長大的聲音……
你的存在，讓我相信了緣分，遇見是生命中的一種奇跡，而情意卻是更難能可貴的，時(shí)間在一點(diǎn)一滴中消逝，而留下的是更加深刻的回憶。
時(shí)光荏苒，比夢來得更短暫，比花枯萎得更快，花期一年，生命卻只有一世。
時(shí)光匆匆，歲月悠悠，無論時(shí)光怎樣流轉(zhuǎn)，無論結(jié)局是成是敗，唯一不變的是堅(jiān)強(qiáng)，心的本色便該是如此。
若可以回到過去，我愿乘坐時(shí)光機(jī)，回顧我的往昔，感謝時(shí)光，拼湊出了我夢中的記憶，唱出了我內(nèi)心的歌謠，讓我踏上了美好的人生旅途。
寒冷冬日，綻放笑顏，轉(zhuǎn)眼時(shí)光匆匆，我擁夢的花環(huán)，翩飛于時(shí)光流年，纖纖素指撫琴弦。
曾經(jīng)在幽幽暗暗、反反復(fù)復(fù)中追問，才知道平平淡淡才是真，從從容容才是切。再回首，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，那些心情在歲月中，已經(jīng)難辨真假。
時(shí)光媽媽，感謝你！讓我們在回憶中找到了曾經(jīng)，找到了美好，在世界上不再寂寞，因?yàn)槠鸫a有“滴答”聲追隨著我的腳步。
“誰能無動(dòng)又無衷這段珍貴，明天還有云要飛，留著天空陪我追，無怨無悔也是人生一種美“。
感謝你，時(shí)光媽媽！
寫給時(shí)光的作文12
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！比諒�(fù)一日，年復(fù)一年，隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴的流逝。如今我已成為一位名副其實(shí)的初中生了。
轉(zhuǎn)眼望去，我還是一個(gè)貪玩的小學(xué)生，轉(zhuǎn)過頭來，我已成為一名與時(shí)光較量賽跑的少女。堅(jiān)持不懈地為“初中夢”而奮斗，只為在未來社會上，腳踏實(shí)地，一鳴驚人，散發(fā)光彩。和你追逐較量的我回來了。
謝謝你，寶貴的時(shí)光，是你激勵(lì)著我進(jìn)步。
在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會爭分奪秒地抓住你，絕對不會讓時(shí)光從我手中流逝。在上課的45分鐘里，我會緊跟著老師的步伐，眼睛也會緊跟著老師，生怕自己漏掉任何一個(gè)重點(diǎn)。
在聽老師講課時(shí)，我會抓住細(xì)節(jié)重點(diǎn)。認(rèn)真的不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)。我也會注意聽關(guān)鍵詞并把這些人情事物記下來，日積月累的進(jìn)行知識點(diǎn)復(fù)習(xí)，做好一個(gè)聽眾的職責(zé)——聆聽。
謝謝你，短暫的時(shí)光，你激勵(lì)著我奔馳。
時(shí)光的經(jīng)歷肯定是酸甜苦辣的。我們得明白“先苦后甜”的理趣。面對現(xiàn)在的時(shí)光開朗自信，面對那些不好的回憶，搖搖手，你就會用生機(jī)勃勃的微笑去面對他。面對時(shí)光中好的，不好的。去戰(zhàn)勝他，去激敗他。
謝謝你，美好的時(shí)光，你激勵(lì)著我向上。
謝謝你，寶貴的時(shí)光；謝謝你，短暫的時(shí)光，謝謝你，美好的時(shí)光……
時(shí)光匆匆，光陰似箭，歲月如歌，我們要趁著大好時(shí)光，奮斗向上，積極進(jìn)取，做一個(gè)守護(hù)夢想的衛(wèi)士而拼搏。
寫給時(shí)光的作文13
親愛的時(shí)光君：
您好！
你與我雖說熟悉，卻又有些陌生。你每天匆匆從我身邊逝去，我努力地想留住你，但又那么無能為力。你很遙遠(yuǎn)，但每分每秒又會有你的身影，你總是那么神秘，看不見、摸不著，卻又能真實(shí)的感受著你的存在。你輕而易舉地掌控著一切生靈。
從我呱呱墜地時(shí)起，你的身影便無處不在。在你的引導(dǎo)下，我從呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步，到摔跤了自己勇敢的站起來，拍一拍衣服上的塵土，繼續(xù)大步向前走。每一次的笑與淚總有你用心的陪伴，記得在那次小學(xué)期末考試中，我考得還不錯(cuò)，便變得有些驕傲，學(xué)習(xí)大不如以前認(rèn)真。你便用一記狠狠的耳光打醒我，讓我真正懂得了什么叫“驕傲使人落后”。
泡一杯綠茶，細(xì)細(xì)品味，剛喝時(shí)有點(diǎn)苦，但回味一番又有一種甘甜從心底發(fā)出。時(shí)光難道不正是如此嗎？我與時(shí)光已相識十三年了，它讓我哭，讓我笑，讓我感動(dòng)……，讓我從一個(gè)一無所知，渴望探索時(shí)光與世界奧秘的小孩，變成一個(gè)在學(xué)海上搏擊風(fēng)浪，在一步步規(guī)劃未來的少年。在十三年來我遇到了許多人，又與許多人匆匆而別。我不知還有多少人仍記得我，但我希望時(shí)間能讓我與他們再次相逢。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，如今我已成為了一名與時(shí)光較量賽跑的中學(xué)生了，在以后的學(xué)習(xí)中，我會爭分奪秒的吮吸知識的乳汁，不讓時(shí)光再從我指縫中溜走。
親愛的時(shí)光，也許我能給你的也就這些凌亂的文字。正因?yàn)橛心�，我才有躍動(dòng)；正因?yàn)橛心愕馁浻�，我才不斷成長。
感謝你，永恒而又神秘的時(shí)光！
寫給時(shí)光的作文14
與十一年前相比，我更欣賞現(xiàn)在的自己。雖然失去稚嫩的臉龐，楊柳般的細(xì)腰，以及那一份童真，但，依然改變不了我的心。
時(shí)光，讓我這只剛出生的小羊羔懂得了許多道理，懂得在青青草原上也會有來自灰太狼的窺伺，做事要學(xué)會小心翼翼，不可高枕無憂。
時(shí)光，告訴我要學(xué)會向上。它讓我看到了世界上的競爭力，告訴我如果不努力，就會被排擠下去，只有努力，才能改變自己的命運(yùn)；只有努力，才會讓世人看到你發(fā)光發(fā)亮；只有努力，才能讓你站在金字塔的頂端，眺望遠(yuǎn)方。
時(shí)光，讓我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，正如上政治課老師所講的那樣：“人的一生都需要學(xué)習(xí)，即使離開了學(xué)校，也要不斷學(xué)習(xí)�！币馈盎畹嚼蠈W(xué)到老”，人從出生的那一刻就開始了學(xué)習(xí)的旅程，從說話到吃飯，再從吃飯到走路，知道現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的課本知識。知識是永恒的，它可以陪伴我們一生，再說了，在這大千世界，又有什么是不需要學(xué)習(xí)的呢？
時(shí)光，讓我不斷去探索，探索這個(gè)世界，從生物學(xué)到物理再到化學(xué)，我們見證著大自然的各種奇觀再到化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的各種壯景，或到世界冒險(xiǎn)，哥倫布亞船隊(duì)的海上航險(xiǎn)，無一不激勵(lì)著我們。
時(shí)光，見證著我們與他人的友情、親情。它見過世間的各種生離死別、破鏡重圓，見過我們上當(dāng)受騙，也曾見過我們?yōu)檎鎿吹那楦卸粶I下，還曾為商場上的虛偽而嘔吐，感到惡心。
時(shí)光，是人生的優(yōu)秀導(dǎo)師，教會我們做人的道理，不得不讓人對它發(fā)出由衷的感謝，若是沒有它的存在，世界、我的人生，又會是怎樣一番景象？
寫給時(shí)光的作文15
咖啡廳，老樹林，校園里，你只留下淺淺的足印空中回蕩著你輕聲吟唱的歌曲，我總是一步步追尋著你的足印，卻不見你的聲影，你要去哪，時(shí)光？
這路邊的店面一直在變，只是它依舊是我通往校園的“老朋友”。他老了，墻縫間生著許多油綠的青苔，和那老樹下的樹蔭混在一起，倒也不礙眼。我在這老路上走著，走進(jìn)了一家咖啡廳，我微笑著和他們打招呼，來多了，自然是熟，我點(diǎn)了杯我最愛的奶茶，靠在窗前：不知不覺，又過了幾個(gè)春秋了？不知道。只記得幾年前，我是飛奔過來的；過了許久我是蹦跳著過來的；什么時(shí)候起，我放慢了步子太陽射下的點(diǎn)點(diǎn)圓斑在我身邊晃悠著，我長大了��！
“嘻嘻嘻……”我總是聽到你這樣笑，似乎環(huán)繞在耳邊，又似乎離我很遠(yuǎn)。
時(shí)間過得真快！對面聳立起一幢幢高樓，嘿，那大山都給挖平了，那老樹林也沒了蹤跡，我又去找你，水泥鋪滿了泥地，蓋住了你的腳印，我向四周望去，一棟棟高樓取代了大樹，我知道你喜歡靜謐，是不是又跑向了哪個(gè)小樹林，邊跑還邊哼唱著那歡快的歌曲。我踱著步子，不再像從前那樣，被人背上小山了，我長大了啊！
秋風(fēng)卷起了落葉，把它拋向空中，又托著它，送到了遠(yuǎn)方去，你從這走過了吧！你飛奔卷起的風(fēng)，讓人們穿上了外套。那校園依舊是歡聲笑語，在那古老的黃果樹下，你和孩子們一起歡笑，一陣風(fēng)吹過，落葉如漫天飛雪般落下，孩子們在操場上奔跑著，卻不再有我兒時(shí)的身影。你吟著首歌，說著什么。我還是徑直走過那小學(xué)校園，我長大了�。�
時(shí)光，你去哪了？那么快又回來了。這次，聽我講吧，感謝你讓我有了友誼深厚的朋友，帶走了小山讓我學(xué)會自己走，感謝你讓我成長，讓我學(xué)會了你常唱的那首歌！
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