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盛開在時(shí)光中的花朵作文

時(shí)間:2021-08-19 14:06:11 時(shí)光 我要投稿

盛開在時(shí)光中的花朵作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的盛開在時(shí)光中的花朵作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

盛開在時(shí)光中的花朵作文

盛開在時(shí)光中的花朵作文1

  在綠樹白花的籬前,我們曾那樣輕易地?fù)]手道別,微風(fēng)拂過時(shí),便化作滿園的郁香。

  ——題記

  桂子月中落,天香云外飄。

  小時(shí)候,曾住在母親單位的宿舍。窗外,是一株略矮的桂樹。八月夏末之季,那矮矮的桂樹也開出滿樹繁花。我常常要求父親將我抱起,摘一朵桂花下來,然后,將小小的花兒貼在臉上,深深的吸一口氣,將她馥郁的香,全數(shù)吸入我的鼻腔;蚴谴蜷_窗子,起風(fēng)了,她的香也會(huì)幽幽地飄入室內(nèi),不多時(shí),便充盈了整間屋子。我因?yàn)橄矏鬯,邊天真地想用一根掉落下的桂枝來種成新的桂樹。我殷勤地每天給樹枝澆水,空閑時(shí)邊趴在窗口看著它……時(shí)光荏苒,我該離開那兒了,臨別時(shí),恍惚中突然看見,那樹枝上仿佛冒出點(diǎn)點(diǎn)綠意。離別是那童年芬芳的桂花。

  日射血珠將滴地,風(fēng)翻火焰欲燒人。

  在我的小學(xué)校園里,綠蔭道兩旁,栽滿了石榴樹。四月,石榴花開了,火紅火紅的。臨近畢業(yè)的我們,雖仍未脫稚氣,但早已有了幾分成熟,我們也學(xué)會(huì)了像詩人一般感傷。在大人們的眼中,我們似乎是幼稚可笑的,而我們的心中的確涌起了狂風(fēng)巨浪。下課時(shí),我們攢足了勁向綠蔭道跑去,坐在道旁長長的木椅上,看斑斑駁駁的陽光從那手指手掌中漏出,灑在彼此的身上。我們久久地坐在那里,不愿離去。刺耳的上課鈴聲終究響起,我們無奈地走向教室,回首望望,石榴花在風(fēng)中搖擺,似揮手道別。離別是那火紅的石榴花。

  翠條多力引風(fēng)長,點(diǎn)破銀花玉雪香。

  又是一年畢業(yè)季。我們不得不說再見,不知能否再見到這些熟悉的面孔。窗外的玉蘭那么潔白,如片片雪花般樸素、美麗、純潔。她安靜地立在那里,散發(fā)著淡淡的幽香,迎接我們的到來,注視著我們的成長。曾經(jīng)在花下追逐嬉鬧,曾經(jīng)在這里背書學(xué)習(xí),曾經(jīng)在玉蘭花馥郁的清香里做著青春的夢……如今,它又要目送我們的遠(yuǎn)去。她悄無聲息的愛,已鐫刻在我們的心里。離別,是那潔白如雪的玉蘭。

  兒時(shí),我在桂花樹下嬉戲;童年時(shí),我在滿樹的石榴花下感傷分別;少年時(shí),我在玉蘭花下奮勇拼搏。離別,像那盛開在時(shí)光中的花朵,總有凋謝時(shí)的悲傷,更多的卻是美麗迷人之時(shí)!

盛開在時(shí)光中的花朵作文2

  桂花從不一枝獨(dú)秀,往往都是滿樹齊開,它們散發(fā)的不只是平淡的花香,更是團(tuán)結(jié)的力量。

  ——題記

  春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,走進(jìn)時(shí)光弄堂里,或是繁花似錦,或是芳草遍地,而我卻唯獨(dú)注意到角落里的那一棵桂花樹,看似無奇,但是于我而言卻又是那般的珍貴。

  步入初三,學(xué)業(yè)都變得緊張起來,平?梢枣移ご螋[的體育課,也開始變?yōu)榱酥髡n。“自由活動(dòng)”這四個(gè)字也消失于記憶中的體育課堂中。

  但就在上周的'一節(jié)體育課中,老師安排了我們與1、6班的一次測試,形式同中考一樣,男生1000米女生800米的班級競賽。準(zhǔn)備活動(dòng)充滿著緊張的氣氛。比賽即將開始,我們班所有女生將手疊放在一起,相互激勵(lì),反復(fù)說著:“控制好自己的速度,不要跟其他班的比,盡自己最大的努力,就算輸了,我們也是雖敗猶榮。千萬不能忘了王老師平常怎么訓(xùn)練我們的!弊詈蟪齑蠛耙宦暋凹佑汀,便上了跑道。

  隨著哨聲響起,所有人開始起跑。我們班的速度保持地很好,一圈、兩圈……均勻地?cái)[臂、抬腿,腦海里回蕩著老師說過的“兩步一呼,兩步一吸”。最后一個(gè)直道,一個(gè)響亮的聲音蓋過了我們沉重的呼吸聲——那是評委在喊:“最后的沖刺,大家加快擺臂!

  終于過終點(diǎn)了,大家相互扶持著。我班跑在第一的同學(xué)轉(zhuǎn)過來氣喘吁吁地對我說:“很高興……在我后面的人是你!本驮谀且凰查g我淚水盈眶。我常常在想:為什么運(yùn)動(dòng)員完成比賽后會(huì)流淚?現(xiàn)在我明白了,那是一種精神。

  我們班的成績是第一名,大家相視而笑。

  江南的雨說下就下,雨滴落在一旁的桂花樹上,神游回來,看花瓣飄落,頓時(shí)花香四溢,而樹上的花依然一朵朵、一簇簇緊挨在一起。

  由瓣得花,由花得樹,樹干是它們的支柱。這不是正如我們班一樣嗎?由個(gè)人到整體,我們的支柱便是那團(tuán)結(jié)的力量。

  那株盛開在時(shí)光里的桂花樹,永遠(yuǎn)也不會(huì)凋謝。其實(shí)那樹上本沒有花,只是因?yàn)槟枪删瘢脖憬Y(jié)成了花。

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