時光與你同在作文2篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的時光與你同在作文，希望能夠幫助到大家。
時光與你同在作文1
踏光陰而行，攜一粒沙，一袖月，走進荒蕪，找尋前世的哀愁。問一聲南飛的大雁，那些一去不回的時光，那個一直站在原地的你，是否別來無恙。
時光蒼老，煙花一樣寂寞，月光一樣驕傲，沙漠一樣荒涼。我曾一度尋找生命中重要的人。驀然回首，那人就在燈火闌珊處……
蟄伏過漫長冬日的寂寞，終于又迎來的春暖花開的季節(jié)。春風微涼，空氣中涌動著潮濕的氣息，想要褪去厚重的冬裝，卻遭到了你的阻撓。
春光恰好，又怎能裹在厚重中失去了親近的機會？
我一開始百般不情愿，極力向你強調(diào)“我不會冷”，“天氣很暖和”之類的話。
你不停的絮絮叨叨，甚至開始幫我準備回校的冬衣。
青春的鋒芒總是在不經(jīng)意間劃傷別人，我們開始爭吵。最后，我摔門離開，獨自一個人回校。不管身后的你是如何頹喪，似乎永遠也讀不懂少年的心。
春風拂在臉上還是泛著涼意，我不由自主的打了個哆嗦。只是看著春光明媚，又怎會冷呢？
終于結(jié)束了一上午漫長冗繁的課程。剛走出教學樓，一股寒氣撲面而來，呵，真冷啊！衣衫單薄的我終抵不過寒意的侵襲，我開始后悔沒有聽你的話。
感冒，發(fā)燒一點點的侵蝕著我的身體，上課時頭暈乏力，至任憑春風在耳邊呼嘯而過。我享受了所謂的春天，卻是因無知，換來了如此的代價。
終究還是沒忍住，給你打了電話。
校門口的你，早早的等在了那里。被風吹亂的發(fā)絲，凍得通紅的鼻頭，只是感覺眼角發(fā)酸，像被風迷了眼一樣。
“媽！”哽咽在喉嚨中，更多想說的話，卻說不出來。
你欣慰的一笑，眼角的皺紋更似在風中綻放，一點一點的扎根在我心中。
袋子提在手里，雖然只有衣服，但感覺他萬般很重。忽然想起什么，回頭卻發(fā)現(xiàn)你一直站在那里，再也忍不住淚水，急忙回頭，怕被你發(fā)現(xiàn)。有時候，人生只需要回一回頭，那個在身后默默凝視你背影的人一定是這個世界上深愛你的人。
穿上厚衣服，才知道溫暖。終于知道，真正的溫暖，不是春天到來，而是由心生，心生溫暖，何處不春天？
這時光是如此溫柔，是你給了我整個春天，我不會再忘記你給的溫暖，我不會再忽視你深情的眼眸。趁春光恰好，獨守一段溫暖，只看那燈火闌珊樹影稀，驀然回首人依舊……
時光與你同在作文2
同學們，我現(xiàn)在是一位六年級的學生，你們說，我的生活是怎樣的，我可以告訴你，它是……
我常常抬起頭看看同學們，我們六二班是那么地和諧，有文武雙全的斌哥，還有智力擔當小暢，更有我這個天平。有時，我仔細地看看一位我沒有經(jīng)常見到的同學，我卻覺得很陌生，這是為什么我很疑惑。我們同是一個班的.學生，在一起了六年，但我卻感到陌生。也許是因為我的心改變了吧。老師常常給我們講道理，老師還說我們現(xiàn)在都體會不到，但我卻感受到了，同學們啊，珍惜你們現(xiàn)在的小學時光，再也不要和同學吵架，再也不要和同學較勁。
因為，當你們分開了，你才明白了，同學，珍惜你現(xiàn)在的時光。我們老師曾說過，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一片癡心學知識，兩行熱淚思曾友。我們這個班級，時常有打架的發(fā)生，有時被打得進醫(yī)院，但是，我們都是沒有了時光的屏障。
在這個小學，我認識了許多伙伴，我也曾喜歡上了一位女同學。我還經(jīng)常叫她奧利奧，我就是純牛奶。在上課時，坐在她后面的是我的好基友，但他這時卻成了我的情敵，他最大的一個嗜好就是喜歡扯奧利奧的頭發(fā)。每次上課時我都會定眼望去，每次也都看見他在扯奧利奧的頭發(fā)。然而，有一次上課時，我終于忍無可忍。當班長管理紀律時，老師還沒來，我就看見他又在扯奧利奧的頭發(fā)，我就跑過去給他一掌，怒氣沖沖地吼道：“你還扯！”可他依然不聽，這也讓我很為難。
我們班流傳著一句老話：“微微一笑很傾城，李靜一叫很嚇人——全部站起來！”哎果然，我們又被罰了。可惜，奧利奧她講話我就的站起來，唉，這就是愛啊。
每次放學后，我都要等奧利奧坐上車之后才慢慢地走回家。在她臨走時，我還向擁擠的576公交車行了一個軍禮，但是，后面的一幕是我不得不有點吃醋。她找到了一個座位，而張?zhí)以淳妥谒赃叄@就算了吧，本來是她坐里面，張?zhí)以醋饷�，可是又換了位置，這都算了，可又換，還換，靠這是啥意思。
也許很多人都有一段小學的愛情故事，在這兒，我想向大家說：“小學的愛情終究是短暫的，還是好好讀書吧，長大后才有出息——男人要有錢，跟誰都有緣”
這些都是我生活中的一些小故事，我在此有個愿望，那就是，把這篇文章給翡翠湖小學6.2班看，設(shè)為精讀六年級，這樣也許我會有一些榮譽感吧，也不枉我白打字咯。
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