時(shí)光飛逝作文(精選34篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的時(shí)光飛逝作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
時(shí)光飛逝作文 1
穿過迷茫的霧靄,回憶飛馳而來,曾經(jīng)落滿了塵埃,我如何承受的來。過往的歲月如此無奈,時(shí)光都變成了等待,所有的悲傷都降落在這個(gè)時(shí)代,伸出雙手接到黃昏天空下著的花瓣,指間青絲斬清風(fēng),回蕩盤旋著深深的哀嘆。抽刀斷水,舉杯澆愁,對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何。什么是人生如夢(mèng),一朝一夕間便灰飛煙滅。白駒過隙的倉促,是生命最冷酷的裝束,是誰說人生是漫長的旅行,我說它是旅途中最沉重的擔(dān)負(fù)。墮落的靈魂是冰天雪地里最孤傲的寒梅,垮掉的軀體是風(fēng)雨中飄搖的枯枝,在絕望中誰與誰一起崛起文字,俯下身埋藏一紙荒唐。再也找不到那些飛逝的時(shí)光,唯一的'出路就是勇敢向前。告訴自己要堅(jiān)強(qiáng),再大的風(fēng)霜也不怕。閉上眼睛讓心飛翔,緊握朋友的手,一起風(fēng)雨兼程。失望揮之不去,就讓希望盈滿心間。
望著夜空,對(duì)著閃爍的星星許下一個(gè)美麗的愿望,睜大眼睛,將所有的希望都裝入眼眸,然后拉上窗簾,閉上眼睛,安靜入睡。
時(shí)光飛逝作文 2
這段時(shí)間我參加了濮陽市舉辦的經(jīng)典頌讀比賽。每天放學(xué)后我們都要辛苦排練和一遍一遍的彩排。當(dāng)我站在舞臺(tái)上看到臺(tái)下那么多的'觀眾為我們喝彩連日的辛苦早就拋到了九宵云外。
回到學(xué)校后又得到了老師的表揚(yáng),這次活動(dòng)我們即收獲了自信又積累了經(jīng)驗(yàn)。轉(zhuǎn)眼間又要期中考試了,雖然沒有時(shí)間充分復(fù)習(xí)但平時(shí)基礎(chǔ)還可以,所以成績也不差。我學(xué)書法已經(jīng)有幾個(gè)月了,老師說我寫的字很漂亮讓我參加全國青少年書法比賽。現(xiàn)在我正加緊練字呢。運(yùn)動(dòng)會(huì)又要開使了我雖然不是運(yùn)動(dòng)員但我想當(dāng)一個(gè)最棒的啦啦隊(duì)員······
時(shí)間飛快的過去了,但留給我們的卻是碩果累累。假如我沒有努力過,那現(xiàn)在的我又會(huì)是什么樣呢。時(shí)間是不會(huì)停止的,最重要的是我們把老師教給我們的知識(shí)學(xué)會(huì),不要虛度每一天。
時(shí)光飛逝作文 3
長大不是心在變老,是即使受傷,也能流著眼淚微笑……這就是堅(jiān)強(qiáng)!有一種蝴蝶,只有沖破繭的束縛,才能在陽光下,綻放最美的華彩!我沒有蝴蝶的絢麗,卻希望自己有蝴蝶破繭而出的精神!聽過無數(shù)的故事,笑過,哭過,……可回過頭才發(fā)現(xiàn)原來自己的故事也那么精彩!
如水的時(shí)光靜靜地流淌,無言的推動(dòng)著歷史的進(jìn)程,一直在等待,千年不變的古老。偶爾會(huì)幻想自己的夢(mèng),青春的璀璨一直是那么耀眼,不想虛度自己的美好?苫剡^頭才發(fā)現(xiàn)自己辦不到!
花開的日子里,自己卻在冰天雪地里,聆聽訴說,那段過去,默默的`一個(gè)人在那里,心房里的溫暖依舊未變!想要遺忘,可回過頭才發(fā)現(xiàn)遺忘只是一個(gè)幻想!
青春的夢(mèng)就在五彩泡泡里,雖然美麗,卻又如此脆弱,隨風(fēng)飛往藍(lán)天白云,彩虹的陪伴,我們不在孤單,不在哭泣,歡樂原來在淚水中體現(xiàn)!
時(shí)光飛逝作文 4
時(shí)間過得可真快呀!眨眼間,又來到了第二年夏天。一個(gè)夜晚,柴斯特又踏上了那班熟悉的車,向時(shí)代廣場開去。
這只小蟋蟀在人群中尋找那熟悉的報(bào)攤,那熟悉的朋友。
第二天清晨,柴斯特找到了那可愛的報(bào)攤,這時(shí),瑪利歐還在睡覺,它輕輕地跳進(jìn)籠子里,叫了幾聲,瑪利歐被吵醒了,可他看見了柴斯特,便興奮起來,并給了它一片桑葉,雖然桑葉已經(jīng)枯萎。
接著,它又找到了塔克和亨利,這時(shí)它們還在睡覺。它叫了幾聲,塔克醒了,當(dāng)他看到柴斯特時(shí),大叫:“柴斯特來了!柴斯特來了!”并把亨利叫了起來。
大家在排水管里歡聚一堂,高興極了,塔克和亨利都想聽聽柴斯特在康涅狄格州的故事。當(dāng)柴斯特講到高潮時(shí)便會(huì)即興彈幾下它的`“吉他”;講到不高興的事時(shí),它會(huì)悲傷地叫幾下。但是不管怎么樣,它們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候總是開心的。
等到秋天時(shí),他們?nèi)齻(gè)人一起踏上火車,向康涅狄格州出發(fā)。
時(shí)光飛逝作文 5
還記得我背著小書包,唱著小曲兒,步入“柳南區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)”時(shí),我還是一個(gè)膽小的女生。當(dāng)我正式成為076班的一員時(shí),看著周邊那將要與我度過六年的陌生人,我卻什么也不敢對(duì)他們說。當(dāng)我第一次看到我的班主任時(shí),我的心里是無比的激動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光飛逝,五年過去了……
在這五年中,我們的教室里充滿了歡樂與悲傷;黑板上,一道道彩虹從我們眼前掠過,那里面藏著的是我們的歡樂;墻角里,一朵朵雪花在我們面前飄下,那里面藏著的是我們的悲傷;而老師心里,藏著的東西是我們這五年來無法彌補(bǔ)的`東西——疲勞與傷心。
早上,小鳥在枝頭唱歌。校園還是當(dāng)初的校園,教室還是當(dāng)初的教室,可是我們已經(jīng)不是當(dāng)初的我們了。想想當(dāng)初一年級(jí)的我們,是不是覺得很可笑呢?時(shí)光飛逝,現(xiàn)在的我們,多才多藝、成績優(yōu)異。
看著我周邊那“熟悉的陌生人”(指同學(xué)),我覺得,我們真的“長大了”。
時(shí)光飛逝作文 6
一眨眼,寒假就快結(jié)束了。今天已是初十三了,讓我高興的年已經(jīng)過去了,我想總結(jié)一下我這大半個(gè)寒假是怎么過的。后面的日子該怎么過。
寒假第一天,我沉浸在放假的喜悅中,不能自拔;第二天,清醒了,制定了一個(gè)寒假計(jì)劃,有關(guān)于寫作業(yè)的.,也有關(guān)于玩的。非常具體,面面俱到。以后的九天,我就按著計(jì)劃,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地去寫作業(yè)。當(dāng)然,玩是少不了的。我會(huì)恰當(dāng)安排自己的時(shí)間,組織家庭娛樂。不光是打電腦、看電視。我有時(shí)還會(huì)在爸爸媽媽有空的時(shí)候,要求去公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),放松心情,親近大自然。我在假期里過的非常滋潤。
就這樣,我在沒有老師的帶領(lǐng)下,獨(dú)立預(yù)習(xí)了下冊(cè)書。到了大年三十晚上,我剩下的作業(yè)就只有背古詩和背英語單詞了。
時(shí)間過的太快了,一轉(zhuǎn)眼,寒假就剩幾天了。不過,還有一個(gè)元宵節(jié)呢。
祝我和大家在接下來的學(xué)習(xí)生活中,萬事如意,學(xué)習(xí)步步高升!
時(shí)光飛逝作文 7
轉(zhuǎn)眼一個(gè)月又即將過去,馬上就要步入5月的殿堂了。時(shí)間真是如閃電般飛快,讓人追隨不到它的`腳步,捕捉不到它的身影。讓人變得不知所措,一臉茫然的看時(shí)光飛逝……人在時(shí)光面前顯得那么懦弱,渺小,微不足道。對(duì)此,我們又能挽回什么呢?只有感慨而已,只有嘆氣而已,只有惋惜而已,只有后悔而已,我們只能傻傻的望著它遠(yuǎn)去……
每個(gè)人都呼吁珍惜時(shí)間,但很少有人能做到不浪費(fèi)每一分,每一秒。
時(shí)間,是每個(gè)人都拼命想留住的東西,但它也是每個(gè)人再拼命也留不住的東西。它無形無色,但它卻駕馭著我們的生命。
我以為我可以抓住時(shí)間,但我卻什么都沒有抓住。我以為我可以讓時(shí)光倒流,但這僅僅是癡人說夢(mèng)……
但我們還是不要浪費(fèi)每一分,每一秒,努力成為能夠駕馭時(shí)間的人!
時(shí)光飛逝作文 8
有時(shí)候會(huì)感覺時(shí)間過的太快了,真的太快了。這幾天,這幾年都在一瞬間煙消云散,想找一點(diǎn)可貴的回憶的沒有。
大家都為了一件事回來,卻又在一瞬間消失不見。為什么要走呢?那個(gè)叫作父親的男人給我的答案是:因?yàn)槲疫有一個(gè)家。
我相信,他們對(duì)這里是留戀的,因?yàn)檫@里是他們的家。
這幾天為了哥哥的婚事忙來忙去,大半輩子的都沒有了 ,為什么所有人一點(diǎn)都不心疼?但看著人們離去的背影卻有點(diǎn)兒心酸。
為什么,這是親情嗎?看著這些東西,突然特別想哭?粗藗儩u行漸遠(yuǎn)的背影,仿佛一點(diǎn)也不留戀,我想哭。
突然覺得短短幾年匆匆一瞬卻有著無比的心酸。我長到這么大,見證了大哥的成長,二哥的成功,三哥的叛逆與懂事,這些仿佛都是一瞬間的`事,是不是下次就該我了?
我哭了,為什么呢?不應(yīng)該的,我從來沒有為這樣的事哭過,明明不應(yīng)該的。
幾曾何時(shí),我也懂得生活的不易與艱辛,有時(shí)候,他們對(duì)我太好了,我會(huì)很愧疚,我覺得我將來還不起。
命運(yùn)總是讓人們不期而遇,卻又不得不分離!笥
時(shí)光飛逝作文 9
來來往往不過是一瞬間;匆匆忙忙不過是一指間;高高興興不過是一眨眼;轟轟烈烈只不過是一笑顏。
昔日我還是那樹枝下的雛鷹,今天,我已成為天空中翱翔的飛鳥。今天我們是祖國的花朵,明天我們必將是祖國的棟梁。
在這些匆忙之間,看起來好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),但是在去來的中間,又怎樣的匆忙呢?時(shí)間一晃而過,它不會(huì)提醒你,也不會(huì)等待你,它在你毫無察覺的.情況下悄悄的溜走了,當(dāng)你回過神來的時(shí)候它已經(jīng)無影無蹤,你再也找不到它了。對(duì)著她大聲的吶喊,它對(duì)你不聞不問,自己仍在無人知曉的情況下悄悄的溜走了。當(dāng)你沿著面嘆息時(shí)才發(fā)現(xiàn)這已經(jīng)為時(shí)已晚,再也找不到它了,再也抓不到它了。與其將時(shí)間浪費(fèi)在那些無關(guān)緊要上,還不如做點(diǎn)有意義的事,讓時(shí)間在你身邊多停留幾分鐘,多守護(hù)你幾分鐘。把它牢牢抓住,讓它在你的人生里多做些有意義的事情。
俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。什么少壯不努力,老大徒傷悲。這些都是我們經(jīng)常念到的,如果只是光說不做,那和寺廟里的老和尚差不多。
時(shí)間如流水,時(shí)間如瀑布,一瀉而下。時(shí)間如太陽,時(shí)間如月亮,遺落而無。
時(shí)間之所以過的這么快,是因?yàn)樗陲w逝,它之所以在飛逝,是因?yàn)槲覀儧]有珍惜它的情懷。
時(shí)光飛逝作文 10
我從媽媽的懷抱里長大,我慢慢的長大。從幼兒園到小學(xué),從苗苗團(tuán)到少先隊(duì)。24小時(shí)、一個(gè)月、一年。漸漸從一個(gè)幼稚的小朋友變成了少先隊(duì)員,慢慢的9年從我的手中消失不見。
記得那顆小牙嗎?記得幼兒園的.伙伴嗎?我的虎牙已經(jīng)掉光了,我三年級(jí)了,忘記了幼兒園許多的伙伴,那天我含著淚跟伙伴說再見。
我總想時(shí)間爺爺慢點(diǎn)走,媽媽老了,原本水靈靈的大眼睛變的不再那么潤了,媽媽為我操碎了心。
既然成長的路上有傷心肯定有開心,即使學(xué)習(xí)的時(shí)候很苦,偶爾媽媽會(huì)帶我去散散步、談?wù)勑摹?/p>
即便時(shí)間快但一路上有家人、同學(xué)給我支持和鼓勵(lì)。你們的父母會(huì)給你們報(bào)興趣班嗎?我的媽媽是我的知己,讓我去選擇自己喜歡的課。我在幼兒園里經(jīng)常被欺負(fù),老師說:“不要理它們!蔽以谛W(xué)里考試考得好老師會(huì)說:“你真棒!”遇到一個(gè)好老師也是難得的。我在寫這篇作文時(shí)牙齒動(dòng)了,我不想拔掉它,我不想拔掉和我相處九年的朋友。
插一句:“成長的路上我們總想快點(diǎn)長大,忘了它們會(huì)慢慢變老。時(shí)間都去哪了?還沒好好享受年輕就老了。
世上你最虧欠最多的人就是你的—父母。
時(shí)光飛逝作文 11
也許,我們不只是想聽一個(gè)簡單的故事,也許,我們需要在未來的長久時(shí)光里,可以看到歲月盡頭流失的金光,都盡數(shù)變成了實(shí)際的東西。
不是夢(mèng),卻好似生活在夢(mèng)中。
我們一直都是為了學(xué)習(xí),都是為了進(jìn)步和成長,所以在一個(gè)地方看得懂,那樣的心態(tài)開始有了不能說的懂得因果關(guān)系。
如果明天要開例會(huì),估計(jì)也和我們現(xiàn)在沒有任何的關(guān)系了。因?yàn)闀r(shí)光飛逝,早已物是人非,我們根本就忘記了曾經(jīng)剛來的那一年,熬夜多長時(shí)間,到最后換來的是什么。
我們不敢輕而易舉地去改變自己的人生,我們也曾經(jīng)幻想過各種不一樣的過程和結(jié)果,可是到了最后,都沒能看得清,這些其實(shí)都沒有多大關(guān)系的。
你的花容月貌,根本既不在這里,所以看得懂的'再多,都沒有多大的愿望,可以去承諾更多。
也許我喜歡的那些風(fēng)景,都在一個(gè)地方,開始看懂原來在背后,必須要有人操縱,才可以控制事情的發(fā)展走向。
他們只不過,是因?yàn)槟切┎幌矚g的道理,才可以把自己的心上人拱手讓人,這也許就是他們不喜歡的樣子,所以才會(huì)在這樣的忍受和恩愛之中,看得懂漫長的大道理。
時(shí)光飛逝作文 12
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)的學(xué)習(xí)生活轉(zhuǎn)瞬間就過去了。我們即將畢業(yè),在即將離別母校的時(shí)刻,我們的心情格外激動(dòng),每個(gè)人心中充滿了留戀之情;厥淄,六年的小學(xué)生活歷歷在目,母校的一草一木,一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
上課了,教室里響起一陣?yán)世实淖x書聲,老師在講臺(tái)上專心致志的講著,同學(xué)們津津有味地聽著,這一切都那么熟悉。
下課了,學(xué)校剎那間會(huì)變成歡樂的海洋,操場上,有的踢足球,還有的跳繩。
忘不了,敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那慈祥的目光。從開始學(xué)習(xí)枯燥無味的拼音字母到能寫朗朗上口的作文,您為我們操了多少心。
忘不了,親愛的同學(xué)!忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。六年了,轉(zhuǎn)眼間就要分手了,心中怎能平靜?
忘不了,美麗的學(xué)校!您像一位母親甘甜的'乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的,對(duì)母校的感激是真摯而無盡的。讓我們?cè)俅胃屑だ蠋焸兊男燎谂嘤桑?/p>
哦!再見了,哺育我們成長的母校!
時(shí)光飛逝作文 13
還記得第一次踏入校園的大門,看見這陌生的校園,便使勁往媽媽懷里竄,打死也不想進(jìn)去,校園里的什么我都不熟悉,看著學(xué)校里的大哥哥大姐姐們,都不知道他們是怎么熬過這六年的,可是在媽媽的鼓勵(lì)下,我勉強(qiáng)進(jìn)入校園上課。
我很快和同學(xué)們相識(shí)了,一天一天開始變得有趣,我開始喜歡學(xué)校了,在不知不覺中我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)是那么有趣快樂,課間,我經(jīng)常去校園里的每一處散步,熟悉校園里的一草一木,一花一草,有同學(xué)們的`陪伴,有老師的教育,是多么好啊,學(xué)校真是一個(gè)快樂的大家庭。
一天一天就這么過去了,暖暖的陽光柔和地灑向大地,如今,小學(xué)時(shí)光只剩下珍貴的半年時(shí)間,現(xiàn)在,我們已經(jīng)成為一個(gè)個(gè)有知識(shí)的孩子,在那些低年級(jí)小孩中的哥哥姐姐,他們一定還不知道,當(dāng)他們還不喜歡學(xué)校的時(shí)候,我們已經(jīng)深深的愛上了學(xué)校,愛上了學(xué)校里的一草一木,一花一草,校園里明媚的陽光……
啊,光陰似箭,日月如梭,我們將要踏入中學(xué)的大門,面對(duì)不熟悉的老師同學(xué),校園里的一切,我心里既激動(dòng),又恐懼,我又將要重新熟悉校園,重新相識(shí)朋友,在以后人生的大路上,我還將面臨許許多多的新環(huán)境,我會(huì)更加長大,更加堅(jiān)強(qiáng)!!
時(shí)光飛逝作文 14
人生中有無數(shù)個(gè)昨天、今天和明天,它們?nèi)绨遵x過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。
時(shí)間過得飛快,似乎不愿等我們?nèi)魏我粋(gè)人。轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)過去,可我總覺得像昨天才放假似的。
又到了今天。時(shí)間老人似乎忘了翻日歷,每一天都是今天。當(dāng)然,每一個(gè)今天轉(zhuǎn)身就又成了昨天。我們經(jīng)歷著一個(gè)又一個(gè)今天。時(shí)間是不會(huì)停留的,我們一天天地在成長,無數(shù)個(gè)今天也會(huì)很快就過去的.。
明天,誰也不知道會(huì)是怎樣的。明天,可能是狂風(fēng)暴雨,可能是晴空萬里,可能面臨學(xué)校里的一次小考,還可能是學(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
明天,誰也說不準(zhǔn),就像我們剛開學(xué)的時(shí)候,一轉(zhuǎn)眼就過了一學(xué)期,然后就放假了。
昨天、今天和明天,有無數(shù)個(gè)這樣的日子,數(shù)也數(shù)不完。人的一生又有多少個(gè)昨天、今天和明天呢?
時(shí)間過得飛快,再過幾十年我們就老了,所以我們要珍惜時(shí)間。時(shí)間就像沙漏中的沙子一樣,流失得非?臁W蛱煲呀(jīng)過去,明天還未到來。只有把握住今天,努力用熾熱的生命去書寫人生的輝煌。
時(shí)光飛逝作文 15
二十年前,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、成長,時(shí)光飛逝,二十年后,我又回到了這個(gè)童年生活的故土。
二十年前,我是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;二十年后,我已經(jīng)是一名出色的美術(shù)老師。
再次回到這里,心中是抑制不住的興奮。首先,我要回到那哺育了我的母校去看看。又一次回到那里,我震驚了!這里發(fā)生了翻天覆地的變化,不僅校舍擴(kuò)大了一倍,就連保安都是機(jī)器人,想進(jìn)去還得進(jìn)過掃描呢!作為老一代校友,我很快就走了進(jìn)來,在校園中閑逛,我發(fā)現(xiàn)校園的變化遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有想象的那么簡單。
現(xiàn)在的同學(xué)上學(xué)根本不用背書包,只要出門拿上一個(gè)平板就好了。
學(xué)校還實(shí)施素質(zhì)教育,多設(shè)立了自救課、心理課等特色課程。
走著走著,我來到了操場,操場上安裝了防滑墊等安全系統(tǒng),不用擔(dān)心有人會(huì)受傷了。就當(dāng)我在為學(xué)校的變化而驚奇時(shí),一個(gè)熟悉的聲音響起了:“你是在為學(xué)校的變化而驚奇嗎?這不必奇怪!惫,原來是我的同學(xué)蔣萱妮啊!“你怎么會(huì)在這里呢?”,“因?yàn),我現(xiàn)在是這所學(xué)校的校長啊,當(dāng)你來到這里時(shí),我就已經(jīng)知道了。”蔣萱妮說。
在操場上,我與她邊走邊聊,她告訴過我,她一直留在學(xué)校發(fā)展,也一直看到了奉化的變化,從最開始的貫通全息技術(shù),到改造中山公園等景物,這一切的'一切都表示這奉化的變化……
站在學(xué)校的高處,依舊可以看到昔日中山公園的影子,可仔細(xì)望去,那曾經(jīng)的驚險(xiǎn)和回憶因?yàn)闀r(shí)間的流逝,已經(jīng)物是人非,鄉(xiāng)愁卻越發(fā)濃郁。
時(shí)光飛逝作文 16
到底,我們還剩多少的時(shí)間?一年,一年…真的還有一年么?每天看著即將要面臨著中考的學(xué)長學(xué)姐們,覺得似乎自己也和他們一樣即將面臨中考。
從剛?cè)胄r(shí),就明白我們只有三年的`時(shí)間會(huì)在這里度過。三年一過,我們就要離開,就像學(xué)校的校歌里唱的那樣“我們相遇的那一刻,就是為了離別的那一天”……回想著以前和班里的同學(xué)一起度過的時(shí)光,竟然發(fā)現(xiàn),自己是多么的留戀從前的那段時(shí)光。寧愿深陷回憶,也不愿意從回憶中脫身……似乎,明明昨天才剛剛?cè)雽W(xué),轉(zhuǎn)眼就要升初三畢業(yè)班了。到底,是該嘆時(shí)間過得太快,還是該反思,自己的不珍惜?我們,到底還剩下多少時(shí)間?時(shí)間過得如此之快,我們?cè)撠?zé)怪誰呢?責(zé)怪自己,還是責(zé)怪時(shí)間走得太快?或許我們誰也無法責(zé)怪,只能說,亦是時(shí)間走得太快,我們追不上他的腳步;也是我們自己的不珍惜,總以為人生這輩子有用不完的時(shí)間,一耗再耗,一拖再拖,直到最后,一絲不!
聽學(xué)長學(xué)姐們說,今天又是月考,中考前的最后一次模擬考,只不過這次考完之后便再也沒有這樣折磨人的考試了。因?yàn),再過15天,他們,就要上“戰(zhàn)場“了。我們,還能像現(xiàn)在這樣快樂多久?我們,還能像現(xiàn)在這樣幸福多久?我們,還能像現(xiàn)在這樣單純多久?我們,還能像現(xiàn)在這樣胡鬧多久?
認(rèn)真地、仔細(xì)地想想好么?別讓自己最后帶著遺憾離開,好么?
時(shí)光飛逝作文 17
時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)成為了一名三年級(jí)的小學(xué)生了,在這不平凡的三年里,我經(jīng)歷了各種坎坷,辛酸。用我自己的話說,就是“太不容易了!”
在剛開學(xué)的時(shí)候,不知道是什么原因,學(xué)習(xí)上一直很吃力,也許是還沒開竅吧,字也是寫的歪歪扭扭,東倒西歪的。老師看了都無奈的搖頭,爸爸媽媽更是著急!其實(shí)我心里何嘗不難過呢,我也想把字寫好呀,但是筆和手就想故意和我作對(duì)似的,不聽使喚。
幸好我的語文老師就是班主任,她十分認(rèn)真負(fù)責(zé),每個(gè)星期二的下午,她總會(huì)不厭其煩地幫我補(bǔ)一節(jié)課,嚴(yán)寒酷暑,從不間斷?粗蠋熑绱擞眯牧伎,我暗下決心,一定要把學(xué)習(xí)搞上去。暑假的時(shí)候,媽媽幫我買了一本練字本,我每天都認(rèn)真地去練好每一個(gè)字,我相信只要我堅(jiān)持,一定會(huì)有回報(bào)的。
終于功夫不負(fù)有心人,三年級(jí)時(shí),我的成績突飛猛進(jìn),各項(xiàng)功課都有了提高。字也開始端正起來。我看到了老師欣慰的目光,看到了爸爸媽媽驕傲的笑容。從那時(shí)開始,我似乎也長大了,不管上什么課,我都想努力做到最好?荚嚨腵時(shí)候,如果是因?yàn)榇中亩鴣G了分,我就會(huì)很懊惱。我想做一個(gè)爭氣的孩子,讓老師和父母引以為傲。
在這三年里,我明白了天生我材必有用的道理,不能因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而放棄,一分耕耘一分收獲,我努力了,所以我做到了!
時(shí)光飛逝作文 18
時(shí)光飛逝,這已經(jīng)是我在天津泰達(dá)楓葉國際學(xué)校的第二學(xué)期了。還記得剛來時(shí),我是一個(gè)從國辦校轉(zhuǎn)來的學(xué)生,雖然成績不算差,但確實(shí)不是很開朗。是付老師,八年一班的同學(xué)們和楓葉的教學(xué)方法讓我變得活潑開朗起來,F(xiàn)在我非常喜歡楓葉的老師,同學(xué)們和這里的一草一木。
秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)
那是我來?xiàng)魅~的第二個(gè)月,學(xué)校組織了秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。如果是在原先,我一定會(huì)選擇做一個(gè)旁觀者,但這次,我決定嘗試。在報(bào)名的時(shí)候,我選擇參加了400米接力跑。在運(yùn)動(dòng)會(huì)到來之前,我們班和二班一起排練了舞蹈,在排練的過程中,雖然有時(shí)會(huì)覺得累,但是我們都非常開心。在比賽時(shí),我們四名女生也很努力。最終取得了第三名的成績
合唱比賽
在中秋節(jié)那晚,初二的全體學(xué)生在報(bào)告廳舉行了合唱比賽。我們班唱的`是《相親相愛一家人》。這首歌的歌詞觸動(dòng)了我的心,不禁想起了以前的同班同學(xué)和老師。但是看到八年一班同學(xué)們和老師團(tuán)結(jié),讓我覺得不管在哪我都是在一個(gè)優(yōu)秀的集體里;匕嗪,付老師給我們發(fā)了付老師自己花錢給我們買的月餅。雖然不是很貴,但是很溫馨。
在楓葉,像這樣溫暖我心的事情每天都在發(fā)生。最后,愿天津泰達(dá)楓葉國際學(xué)校更加輝煌,美麗;愿老師們身體健康,事業(yè)順利; 愿楓葉學(xué)子們能夠努力學(xué)習(xí),天天向上!
時(shí)光飛逝作文 19
在以前的生活中,大家?guī)缀醵歼^著整齊劃一的生活。而現(xiàn)在,由于科技的發(fā)達(dá),我們常常會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)完成一件事,而又會(huì)在下一個(gè)時(shí)間做別的事,這就是碎片化的生活。
在生活中,我們會(huì)不會(huì)因?yàn)樽约好咳盏娜粘潭鵁⿶。有時(shí)覺得日程太緊,還容易忘記某一個(gè)日程;有時(shí)覺得日程太松,一天干了些什么都想不起來了。好像光陰都被浪費(fèi)了;蛘哂行┤司褪遣恢雷约阂墒裁矗偸且ㄟ^一些方式記錄下來才行,比如:寫在筆記本上,在手機(jī)里設(shè)置備忘錄等等。所以還是每天寫日記的好,這樣就知道自己每天干了什么,不會(huì)讓自己覺得好像光陰失去了一般。其實(shí)這跟記賬簿是一樣的道理,為了讓自己知道錢都花在哪里,有多少是有用的,又有多少是無用的。這也是碎片化的生活。
在生活中也呈現(xiàn)出了碎片化的'生活的廣泛性。比如:每一天,我們幾乎都過著兩點(diǎn)一線的生活。也就是三個(gè)部分:家、路程、單位/學(xué)校、路程、家。但這只是幾個(gè)大的部分,這其中還要分為幾個(gè)小的部分。在家,我們會(huì)休息,也會(huì)做項(xiàng)目/寫作業(yè),在單位/學(xué)校,我們有許多項(xiàng)目任務(wù)/課程要做。這也是碎片化的生活。
碎片化的生活就是把每一大件事化成一件件小事,這樣我們就有了一個(gè)個(gè)小目標(biāo),做事的效率自然就提高了。在這個(gè)科技化的生活中,在這個(gè)碎片化的生活中。
時(shí)光飛逝作文 20
時(shí)光飛逝,難忘的小學(xué)只剩一年了。五年如一天,我不知道一年后的畢業(yè)典禮上,我會(huì)不會(huì)淚流滿面,但我確信我會(huì)留下遺憾。
記得剛來學(xué)校的第一天,我好奇地在學(xué)校里游蕩,令我記憶最深的是地理園里的馬蜂窩。
下課鈴一響,我立馬跑去看地理園里的馬蜂大戰(zhàn)。一群高年級(jí)大哥哥在馬蜂窩下用掃把捅馬蜂,還有的人用竹竿捅馬蜂窩。我一開始小心翼翼地躲在人群后用小石子砸馬蜂窩,后來覺得無味,便拿起了掃把,在空中揮舞?烧l也沒想到,我剛拿起掃把,就被突如其來的馬蜂蟄了后腦勺。我害怕極了,驚恐地跑回教室,想去找班主任老師哭訴?墒钱(dāng)時(shí)怎么也找不著班主任。我坐在座位上,準(zhǔn)備大哭一場。突然發(fā)現(xiàn)后面的同學(xué)也被馬蜂蟄了,他看起來比我更嚴(yán)重,右眼右上角整片都紅腫了,但他卻很堅(jiān)強(qiáng),一點(diǎn)都沒有要哭的跡象,弄得我反而不好意思哭了。
更令人難忘的是這個(gè)學(xué)期的足球比賽。不用上課去運(yùn)動(dòng)當(dāng)然很輕松又開心啦,第一個(gè)星期比完賽,我獲得了男子第二名,五一放完假后,我又去溫州比賽。比賽的日子總是輕松而短暫的,一晃眼就消失無蹤了。
時(shí)光如流水,一去不復(fù)返,五年的小學(xué)生活就這樣一閃而逝了。在母校的.教育下,我們得到了許多:我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們?cè)龠^一年就要畢業(yè)了,這一年是我們相處最后的時(shí)光,我一定要好好珍惜!
時(shí)光飛逝作文 21
轉(zhuǎn)眼間,我們走過了六年,在這六年里,猶如五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸,多姿多彩。六年的感情將要逝去,有太多的不舍得,因?yàn),我們(cè)谝黄鹂捱^,笑過……
告別了小學(xué)生活,真的懷念和朋友們?cè)谝黄鸬娜兆。想念和她們一起笑,一起哭,想念和她們(cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)回憶起這些,我總是不禁的嘴角上揚(yáng)。我們?cè)趯掗煹牟賵錾祥_懷大笑,那是發(fā)自內(nèi)心的笑呀!任何人都無法體會(huì)。每當(dāng)我哭的時(shí)候,她們會(huì)陪著我哭,甚至比我更傷心,因?yàn)槲抑,她們心疼我。就算在涼的心也?huì)被捂熱。我好愛她們,她們就像是我的天使,時(shí)時(shí)刻刻守護(hù)著我,保護(hù)著我。我們的感情比天高,比地厚,比海深……我已離不開她們。
我總會(huì)在心里大聲地說:“我不孤獨(dú),因?yàn)槲矣心銈儯沂鞘澜缟献钚腋5娜。姐妹們,我愛你們,永遠(yuǎn)愛你們!”我是多么希望全世界都能聽到!
我還有親人般的老師們,感謝你們六年對(duì)我們的照顧,為我們打好了基礎(chǔ),謝謝你們。
再見了親愛的姐妹們,再見了敬愛的老師們,再見了寬闊的`操場,再見了可愛的母!矣肋h(yuǎn)愛你們。
回頭看看我們?cè)谝黄鹱哌^的路,是多么坎坷,艱辛。但是,有你們的陪伴,即使在困難,我也會(huì)笑著面對(duì)每一天。
不管以后還能不能再見面,我會(huì)把我們這些美好的回憶藏在內(nèi)心最深處,將變成一幅美麗的畫!
時(shí)光飛逝作文 22
時(shí)光老人走得飛快,不知不覺中,一個(gè)學(xué)期的時(shí)光在一眨眼的時(shí)間里就結(jié)束了。我這才發(fā)現(xiàn),離開小學(xué)的時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了。五年級(jí)的上半學(xué)期已經(jīng)過完,太快了,似乎還剛剛開始。期末的時(shí)候,開學(xué)時(shí)的日子還清晰地印在腦子里。過了這學(xué)期,就意味著又要過年了,我們又要長大一歲了。
假期的時(shí)間很短暫,也會(huì)像只過了一秒一樣。而在逝去的一學(xué)期里,在多少個(gè)日日夜夜里,我不經(jīng)意間想:時(shí)光的老人,請(qǐng)您慢點(diǎn)吧!讓我去享受一下眼前的幸福時(shí)光,體驗(yàn)生活中的'各種味道。只是,時(shí)光老人從不會(huì)慢下來,他只會(huì)告訴我們:“要抓住時(shí)間,時(shí)間就會(huì)在你的掌控之中!笔前。プr(shí)間。只是,這說起來簡單,做起來難,想要抓住時(shí)間,沒那么容易。
對(duì)于不懂得掌握它的人,時(shí)光老人的腳步從來不會(huì)慢下來。時(shí)光能帶走一切,那逝去的時(shí)光,只能當(dāng)是美好的回憶。時(shí)光的流淌,又讓我們進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)。日出、日落,一切都是那么短暫,但只要你在這中間去細(xì)細(xì)地品味,就發(fā)現(xiàn),時(shí)間原來也是漫長的。
從孩提時(shí)的我們,到現(xiàn)在,又經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我們雖然經(jīng)歷了那么多,卻留不住時(shí)間,但這又有什么關(guān)系呢?留下的,是障礙的破解物——經(jīng)驗(yàn),有了經(jīng)驗(yàn),風(fēng)風(fēng)雨雨都成了小菜一碟。過去的,都不要去惦記它,想好自己以后的道路該怎么走,這才是把握住時(shí)間。
飛逝的時(shí)間啊,雖然我留不住你,但我能把握住你。一步一個(gè)腳印,讓我們走向成功。
時(shí)光飛逝作文 23
記得一年級(jí)剛剛進(jìn)學(xué)校時(shí),感到一切是那么陌生。轉(zhuǎn)眼間,五年過去了,我升上了畢業(yè)班,再也感覺不到在五年前的輕松了。我的目標(biāo)是金山中學(xué),聽說今年三千多人去考,結(jié)果才考中了621名,可見難度之大,所以我更要好好學(xué)習(xí),考進(jìn)前100名,為學(xué)校、班級(jí)、家長爭光?梢幌氲揭屯瑢W(xué)們說再見了,還真有點(diǎn)舍不得。
今晚,我正在寫作業(yè),寫著寫著,就回憶起一年級(jí)的一件事。
老師說要查作業(yè),我走過去把書包拿出來,才發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)沒帶來。這時(shí),我急得哭了,想讓媽媽幫我拿來,又不知道怎么叫。我哭著對(duì)老師說:“老師,我作業(yè)放在家里沒帶來,能不能下午帶來?”老師毫不猶豫地說:“沒帶來就是沒寫,沒寫就要接受處罰!碑(dāng)時(shí),我是多么委屈呀!從此,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:每天早上要出門之前,必須先檢查書包里的東西帶齊了沒有。
我接著寫作業(yè)……突然想到了二年級(jí)第一次當(dāng)值日生時(shí)是多么的好笑。老師教我們,如果看到家長,要說:您好,請(qǐng)問您要找誰?我按照老師說的去做。有一位老師,我不認(rèn)識(shí)他,以為他是家長,說:“您好,請(qǐng)問您要找誰,您來干嗎?”那位老師說:“我來上班哩!”這時(shí)使我哭笑不得。“哈哈哈”我邊想邊大笑,結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓,哎!
哎!時(shí)光飛逝!我一定要珍惜學(xué)習(xí)的.時(shí)間,珍惜和同學(xué)們相處的時(shí)間。
時(shí)光飛逝作文 24
能夠沖淡一切的除了時(shí)間就是眼淚。時(shí)間越長,記憶越淡;眼淚越多,情感越少。
記憶的深處,有你的笑容,你的玩笑與你的恐嚇;記憶的深處,有你的憔悴與你的堅(jiān)強(qiáng);記憶的深處,我們可以傳遞快樂;記憶的深處,我們可以分享憂傷;記憶的深處有我們共同的歡笑。然而,時(shí)光已逝,往事的記憶模糊不清,只是對(duì)你的友誼依舊,我無法看透你的心,亦無法知道你在想什么,看著你的沉默不語,我知道你變了,與你,總是不象昔日有說不完的話題,也許我們就是彼此生命中的過客!相逢亦可為不識(shí)。
五年時(shí)光,改變了環(huán)境,改變了心志,沖淡了感情。
昔日的夜空下,你突然掐住我的脖子,嚇了我一跳;昔日的樓洞里,我們總是同時(shí)出現(xiàn);昔日的陽光下,我離開了那個(gè)不屬于我的地方,逼著哥哥不能欺負(fù)你。一次分離終成遺憾,再次相見只是一笑。等,終究會(huì)讓人變的很累很累。今昔的夜空下,彼此沉默;今昔的樓洞里,淡然轉(zhuǎn)身離去;今昔的陽光中,手機(jī)與之伴,我們之間有一條無法跨越的鴻溝,我想要努力,卻發(fā)現(xiàn),我們不再是原來的我們。
時(shí)間的流逝,讓我們的'記憶模糊,以后我不會(huì)再讓我愛的人等,因?yàn)槟呛苄量。五年時(shí)光終逝水,留下的只有那微不足道的痕跡;五年時(shí)光終逝水,留下的只有那記憶里的芬芳;五年時(shí)光終逝水,記憶不是促進(jìn)感情的籌碼!五年時(shí)光終逝水,我只要你健康快樂就好,記住我們?cè)?jīng)的友誼。
時(shí)光飛逝作文 25
古往今來,無論哪個(gè)朝代的人,都有過回首經(jīng)歷的那個(gè)時(shí)刻,回憶往事,回顧歷史,審視靈魂,剖析經(jīng)脈,痛定思痛,繼往開來。
今昔對(duì)比,我們生在一個(gè)幸福的時(shí)代,處在一個(gè)美好的年齡?墒菚r(shí)光對(duì)于我們每個(gè)人,都是公平公正的,誰也不可能得到上天的`恩賜,誰也不會(huì)優(yōu)先享受到時(shí)間的優(yōu)惠。
時(shí)光對(duì)于一個(gè)朝代,一段歷史,泱泱千年萬年;對(duì)于我們個(gè)人,那是彈指一揮的零星瞬間,宛如流行劃破星際長空。我們世世代代,祖祖輩輩,經(jīng)歷了,走過了,琢磨了,領(lǐng)略了,可是,時(shí)間的概念,我們確實(shí)是無從透析,無法解釋,無以表述,無言明晰。
時(shí)光飛逝,年齡老去,有何作為,有何收獲?有誰為我們解析所有,有誰為我們挽回一切?
古往今來,無論哪個(gè)朝代的人,都有過回首經(jīng)歷的那個(gè)時(shí)刻,回憶往事,回顧歷史,審視靈魂,剖析經(jīng)脈,痛定思痛,繼往開來。
今昔對(duì)比,我們生在一個(gè)幸福的時(shí)代,處在一個(gè)美好的年齡。可是時(shí)光對(duì)于我們每個(gè)人,都是公平公正的,誰也不可能得到上天的恩賜,誰也不會(huì)優(yōu)先享受到時(shí)間的優(yōu)惠。
時(shí)光對(duì)于一個(gè)朝代,一段歷史,泱泱千年萬年;對(duì)于我們個(gè)人,那是彈指一揮的零星瞬間,宛如流行劃破星際長空。我們世世代代,祖祖輩輩,經(jīng)歷了,走過了,琢磨了,領(lǐng)略了,可是,時(shí)間的概念,我們確實(shí)是無從透析,無法解釋,無以表述,無言明晰。
時(shí)光飛逝,年齡老去,有何作為,有何收獲?有誰為我們解析所有,有誰為我們挽回一切?
時(shí)光飛逝作文 26
一眨眼,就無法辨出原來的那顆星星;一轉(zhuǎn)身,便再也尋覓不到那個(gè)人;一覺醒來,太陽已不是昨日的太陽了。我們永遠(yuǎn)留不住從指間流走的光陰,但我們能夠留住我們。
也許,學(xué)業(yè)的繁忙和勞累讓我們暫時(shí)忘記了許多,但當(dāng)我們真正松開了雙手,停下腳步時(shí),從前那個(gè)快樂而朦朧的背影,便會(huì)愈發(fā)清晰而迷人。
5個(gè)初中女生,5個(gè)姐妹,在透著陽光的小樹林里,坐在柔軟的毯子上,笑漾滿面地分享著美食,幾個(gè)人,買來一份熱氣騰騰的牛肉面,圍在一起,爭搶著,嬉鬧著,吃得不亦樂乎,我們?cè)诤醯牟皇钦l搶到了幾口面,誰多喝了幾口湯,而是大家圍在一起,這熱鬧,輕松的氛圍,這一刻,很珍貴。大家都很開心,這碗牛肉面,也的確很香。
吃完了牛肉面,我們又合資買來一管泡泡水,本以為我們已經(jīng)長大,過去的時(shí)光已經(jīng)一去再不復(fù)返,這管泡泡水也不會(huì)再次散發(fā)出小時(shí)候那迷人的光芒。但是,當(dāng)我們吹起了一個(gè)又一個(gè)的泡泡,童年的.思緒也似乎一點(diǎn)一點(diǎn)的被牽拉回來,漸漸地,我們好像又回到了從前的時(shí)光,那樣歡樂地玩耍了起來,泡泡在微風(fēng)中飛舞,忽高忽低,微微顫抖,我們像小孩子一樣追著五彩的泡泡奔跑著,跳躍著,拍打著,泡泡美麗迷人,但也轉(zhuǎn)瞬即逝,從五彩斑斕到漸變透明,再到化為水汽,這個(gè)過程可以很慢,也可以很快。
時(shí)光雖然無法留住,但我們可以去珍惜,我們雖然總有一天要分開,但友誼依然常在。時(shí)光不老,我們依舊。
時(shí)光飛逝作文 27
童年的腳印漸漸的褪色,漸漸的暗淡,漸漸的模糊,漸漸的遙不可及。 童年趣事如海底的璀璨珍珠,在回憶寶盒中閃閃發(fā)亮。在這數(shù)不勝數(shù)的珍珠中,我在回憶海底徘徊著,尋覓著那一顆最明亮、最耀眼、最寶貴、最璀璨的珍珠。啊,找到了!
小時(shí)候,爸爸帶我去賞月。星星在夜空眨著可愛的小眼睛,月亮也發(fā)出微弱的熒光,周圍罩上了一層淡淡的迷人的月暈。 爸爸告訴我說:“天上又大又圓的是月亮,那些小小的`是星星!蔽野蛋档男南耄涸铝劣执笥謭A,多像一個(gè)美味的月餅!星星又小又亮,多像一顆顆香甜可口的小糖果!要是能嘗一嘗該多好!想到這,我不禁垂涎三尺,一直呆呆的傻笑。 回過神來,爸爸疑惑地看著我:“傻女兒,想什么呢?”我對(duì)爸爸說:“爸爸,你看月亮多像大月餅,星星多像小糖豆!我想要一個(gè)月亮和一大把星星,你給我摘下來吧!”
爸爸不禁捧腹大笑,我用詫異的表情看著爸爸,問:“怎么了?月亮和星星是誰家的?人家不讓摘嗎?不嘛不嘛,我就要嘛!”說著,我開始大哭大鬧。 爸爸止住了笑,摸著我的頭,心平氣和地說:“不是,只是爸爸沒有工具!薄笆裁垂ぞ?”“當(dāng)然是梯子呀!等爸爸做一個(gè)很長很長的梯子,再去給你摘!”我信以為真,興奮得直拍手!
現(xiàn)在回想起來,也被自己的童真逗樂。童年的腳印雖已過去,但亙古不變的是我們時(shí)時(shí)縈繞于心的童年的快樂記憶!
時(shí)光飛逝作文 28
正如朱自清在《匆匆》中說道:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。
可是我們呢?大自然的萬物,可以再生,可是我們,只有幾十年的時(shí)光。朱自清感嘆時(shí)間的飛逝,我又何嘗不在感嘆時(shí)間的飛逝。我快畢業(yè)了,轉(zhuǎn)眼間,我從剛?cè)雽W(xué)那個(gè)一無所知的小女孩,變成了一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)子。一到六年級(jí),我就這樣過去了,就像一場夢(mèng)。我開始悔恨,悔恨自己為什么無所作為,只是在虛度年華。但是,悔恨又有什么用呢?失去的已經(jīng)失去了,我無法挽回?墒沁@畢竟是六年!我的人生中還有幾個(gè)六年。老師總是在跟我們說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。可是又有誰真正銘記在心呢?我到現(xiàn)在,才真正明白這其中的.道理?墒,已經(jīng)晚了,時(shí)光不留人。
我看著路上的小草,我多想變成這棵小草啊!可以再生,可以永遠(yuǎn)活著。但這只是妄想,時(shí)光不是我們所能支配的,我們只有這一生。我們不需要做什么驚天地泣鬼神的大事,我們只要掌握好時(shí)間,合理的分配,做一些力所能及的事情,不讓自己有遺憾,那我們這短短的一生,照樣活得非常精彩。
我曾經(jīng)悔恨過,也遺憾過,但這也留不住時(shí)光的飛逝,我不能活在過去的時(shí)光,我要向前走,不用做大事,也能活出一個(gè)屬于我自己璀璨的人生。
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日月如梭,光陰似箭,我們即將度過六年難忘的小學(xué)生活,母校的一草一木和美麗的容顏已經(jīng)刻在我們的心間。回首過往,母校為我們的成長幫助了許多,也記錄了許多。六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,流駛而過的回憶,如同一部部記錄片,美麗而富有詩意。
從單純的.兒童到懂事的少年,勤勞的園丁們已經(jīng)為我們撐起一片寧靜的藍(lán)天,讓我們從幼小的樹苗成長為一棵棵茁壯小樹。六年來,我們從嗷嗷待哺的小鵝,漸漸長大為驕傲的白天鵝,依靠強(qiáng)勁的翅膀,在天空中自由地飛翔。進(jìn)入十二小的這些艱難的日子,是母校支撐著我不斷奮進(jìn),永不言棄;是母校鼓勵(lì)著我,抓住機(jī)遇,展示才華;是母校引導(dǎo)著我,珍惜美好,暢想未來!
我在這里受到過教育,受到過啟發(fā),懂得了做人的道理。是老師把我從一個(gè)無知的童年一步步帶到成熟的少年;是老師讓我懂得了一句“謝謝、對(duì)不起”會(huì)使人感到心頭振奮;也是老師讓我明白了人情世故、世界上復(fù)雜的關(guān)系……老師就像一個(gè)辛勤的園丁,培育著祖國的花朵,就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。母校是一支永遠(yuǎn)的樂曲,我們是她一個(gè)放飛的音符;無論我們將來匯入哪一首歌詩里,都跳動(dòng)著她的一節(jié)旋律!是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一艘小船,無論我們將來泊在哪個(gè)碼頭,都閃爍著她的一盞航燈!
誰言寸草心,報(bào)得三春暉。母校贈(zèng)予我們這么多,我們能做的,就是要把自己最棒的一面展示給母校,給母校留下最完滿美好的印象——朝氣蓬勃的個(gè)性,精神抖擻的斗志,鍥而不舍的精神。我們一定要發(fā)奮努力,為母校爭光,為母校的榮譽(yù)獻(xiàn)出最豐碩的回報(bào)。
時(shí)光飛逝作文 30
滴答,滴答,滴答,時(shí)光在不知不覺悄悄地走了,回憶成了記錄過去惟一的方式。 我那親耐滴弟弟,你姐姐我終于凱旋歸來了!我剛進(jìn)大門就興奮地加心情愉快的喊道。跨大步飛奔到屋里。怡悅的跑到弟弟跟前,靠著沙發(fā)笑容滿面的看著他。
大約一分鐘左右我有些坐不住了。我被無視了,突然冒出了此念頭,我當(dāng)時(shí)火氣就大了,一個(gè)閃身來到他面前,眼直瞪著他。可見他眉頭一皺,目光終于從電視機(jī)上轉(zhuǎn)移到我身上,開口道:姐姐,你當(dāng)我視線了!我一聽這話,翻了白眼真想華麗麗的 倒地我看就差吐血了。我興高采烈地心情瞬間崩塌了,我撇著嘴坐到了沙發(fā)上,奸笑,幽幽的'開口道:哎,你說我本來是想給你糖的,可是既然你這么忙,我看還是我自己吃了吧!我一說有糖弟弟的眼睛頓時(shí)一亮。
嘻嘻,魚上鉤了我叫你不理我。我得意的想著。 姐姐~我發(fā)現(xiàn)你又變漂亮了。弟弟馬上說道。我撇撇嘴沒回答他。姐姐~我發(fā)現(xiàn)你變得好有愛心。弟弟見我沒動(dòng)靜立馬又說 道。哼,剛才不是要直接鉆進(jìn)電視嗎?現(xiàn)在有空跟我說話了!我又被無視了:姐姐,你手里拿的是什么?讓我瞧瞧唄!怒火中心的說道:我就知道你無事獻(xiàn)殷情非奸即盜。什么意思?弟弟愣住了。他扭捏的走到我身旁,眼睛直勾勾的盯著我手。呵呵,你想看?他慌忙點(diǎn)頭,像搗蒜泥。哼,不給。我道。他白了我一眼,悶頭看電視的了?墒撬@一看我就坐不住了覺得不把這東西給他心里怪別扭的。我想:算了給他吧反正也是逗他玩的?晌矣掷幌履,只得好香啊!不知道放在嘴里會(huì)怎么樣。我一臉沉醉的樣子。還差一點(diǎn)就掉進(jìn)嘴里的時(shí)候,弟弟突然一躍把糖一抓迅速的扔進(jìn)嘴里 世上沒有永恒的東西,我們不應(yīng)該向后看,把握不住過去,就讓我們珍惜現(xiàn)在,把握未來吧。
時(shí)光飛逝作文 31
我們生活在同一個(gè)宇宙里,卻有著不同的時(shí)光。當(dāng)時(shí)光隨著童年一起消失時(shí),你才回發(fā)現(xiàn)它是那么珍貴。時(shí)光,總是匆匆的來臨,帶給你溫馨的童年,卻又獨(dú)自匆匆的離去,留下的只是懷念與悲傷。在它來去之間,總會(huì)帶走一些惋惜。當(dāng)它帶來新生時(shí),便有舊生悄然無息的離去。
我們總是感嘆時(shí)光的流去,卻不曾回想自己是否在意過它。我們仿佛沉睡在浩瀚的宇宙,當(dāng)你睜開眼睛遙望四周時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它早已在浩瀚的宇宙中不翼而飛。
坐在窗邊的我,經(jīng)常聽著音樂享受時(shí)光的流逝,秋季的涼風(fēng)刮起焦黃的枯葉,干枯的樹枝發(fā)出婉轉(zhuǎn)的鳥啼。而我卻在感嘆時(shí)光的.流去。
時(shí)光真的在飛逝嗎?當(dāng)我面臨著個(gè)嚴(yán)肅的問題時(shí),心情不由得開始慌亂。從剛開始進(jìn)初中時(shí)幼稚無知的自己和現(xiàn)在比起來又是怎樣的呢!漸漸的我開始感悟時(shí)間的流逝,每分每刻,時(shí)光總是在我們不經(jīng)意的時(shí)候悄然流逝。
我不知道多少時(shí)光在我手中劃過,但我的生活漸漸空虛。在默默的看著它消失在我面前,離開我的空間,就像消失在天空上的云,沒有影子,沒有聲音,我不禁潸然淚下。
“時(shí)光飛逝,歲月如梭!泵刻煸跓o憂無慮中生活的我卻更加感覺到時(shí)光的流逝。在你靜靜的望著窗外發(fā)呆時(shí),時(shí)光便從你的眼前騰身飛過。在你端碗吃飯時(shí),時(shí)光便從你的筷子跨越過。時(shí)光就如無情的少女,不給你一絲停頓便匆匆而過。
對(duì)于我來說,在過去的時(shí)光里,我又曾做過什么。我如同輕塵被秋風(fēng)吹散,如同細(xì)沙被涼風(fēng)崛起。
在時(shí)光伴我們成長的路程中,又有幾人能明白時(shí)光的意義,人們總是渴望時(shí)光在慢些,這樣便可以有充足的時(shí)光去浪費(fèi)。
“時(shí)光飛逝,歲月如梭”之句話我會(huì)銘記在心中。
時(shí)光飛逝作文 32
燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但是,世界無窮大,我們不一定有再聚的時(shí)候。
相片上的我們單純而又充滿微笑,毫無遮掩地對(duì)著鏡頭伸出兩根指頭,露出甜甜的酒窩。
還記得,那時(shí)的我還扎著兩個(gè)雙馬辮,可是時(shí)光飛逝,現(xiàn)在的我不再扎著幼稚的雙馬辮,而是扎是單馬尾。
還記得,那時(shí)的我課間坐在座位上安靜地看書,現(xiàn)在,我和同學(xué)們走出教室,聊聊天,散散步。那時(shí)的小旋還是沉默寡言;那時(shí)的李陽不和同學(xué)們打招呼;那時(shí)的韻曄開不起玩笑;那時(shí)的芷瑜不敢上臺(tái)演講;那時(shí)的'栩身高和我們差不多……這些變化都證明了,時(shí)光飛逝,我們?cè)诔砷L。
當(dāng)流星再一次劃過天空;當(dāng)我們?cè)僖淮伪槐頁P(yáng);當(dāng)我們?cè)僖淮误w會(huì)了幫助的快樂;當(dāng)我們?cè)僖淮误w會(huì)了友誼的滋味,我們又收獲了更多的哎。我們用真誠換來了一份永恒綻放的快樂。6乘365的緣又可以讓我們用多久去珍惜呢?轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)夏天,這段日子已經(jīng)走過了三分之二……我們要珍惜剩下在一起的時(shí)間,好好學(xué)習(xí),好好相處。
去的總要去的,來的總要來的,去來的中間又飛逝了許多時(shí)光。于是——
逛街的時(shí)候,日子從錢幣里過去;談笑的時(shí)候,日子從話語里過去;洗澡的時(shí)候,日子從花灑里過去;玩樂的時(shí)候,日子從笑聲中過去!
中學(xué)時(shí)段總是要來的,幼兒時(shí)光總是要去的,為了成長,為了學(xué)習(xí),我們只有對(duì)很多東西說放棄。用苦澀為它輕唱,用時(shí)間把它遺忘。既然我們無法挽留,那我們就要用行動(dòng)去珍惜每分每秒,用成績告訴大家,我們沒有白過這6年!
時(shí)光飛逝作文 33
上周日,我隨母親去附近山上的田地干活。母親彎著腰給青菜施肥。我站在那里幫不上忙,便走到了附近的那條老公路。望著這條既熟悉又陌生的路,心中滋生著不知名的情愫。
走在這條小學(xué)時(shí)常來玩的老公路上,那些玩鬧的日子仿佛就在昨天。還記得五年級(jí)的夏天,我們幾個(gè)伙伴常來這地方玩耍,曾在這里騎著自行車兜風(fēng),飄揚(yáng)的發(fā)絲輕撫著臉龐,;曾在這里開展賽跑,耳畔刮過呼呼風(fēng)聲……現(xiàn)在的我只知道再?zèng)]有當(dāng)初的那種心境了,那樣無憂無慮的日子已離我遠(yuǎn)去。是我們老了嗎?我在心中想道,隨后暗罵自己:“那怎么可能呢?現(xiàn)在的我們正處在豆寇年華呢?”那又是為什么呢?也許,也許是我們長大了吧,不能再像從前那樣放肆了,現(xiàn)在的我們開始背負(fù)來自各方面的壓力,開始了成長的`蛻變,F(xiàn)在的我們不會(huì)再?zèng)]心沒肺地大笑,不再看那些幼稚的書籍,不再像小學(xué)時(shí)那樣瘋玩了。想到剛進(jìn)入初中的那群初一同學(xué),我仿佛看到了曾經(jīng)那么張狂,那么惹事生非的我們自己。但現(xiàn)在,我們開始收斂自己暴露在外的鋒利爪子,開始變得如綿羊般乘巧溫順。回首曾經(jīng),想到那些瘋狂的,不可理喻的小事,不禁莞爾一笑,現(xiàn)在如當(dāng)初那般沖動(dòng)的事怕是少了許多。假使聽聞到別人的一些神奇之事,也已不會(huì)大驚小怪了。
時(shí)間,真是一個(gè)奇妙的東西。它會(huì)磨光你的棱角,讓你學(xué)會(huì)收斂自己。記得母親曾對(duì)我說,自從我上了初中,整個(gè)人懂事多了,我聽了也只是笑笑,因?yàn)槲抑,時(shí)光飛逝,往事如煙。
抬頭望去,山間的小路如往昔一般無二,可當(dāng)初那個(gè)綁著馬尾的女孩卻迷失在時(shí)光里了。
時(shí)光飛逝作文 34
時(shí)光是一場旅行,沿途的風(fēng)景以及看風(fēng)景的心情,也許比目的地更重要些;曾經(jīng)抱怨日子過得慢,怎么還 不過年?怎么還 不放假?而且現(xiàn)在時(shí)光猶如白駒過隙,一般看著日歷一張張被撕去,總是覺得日虛度過了太多的光陰,強(qiáng)忍著不留下不舍得淚水,堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
遠(yuǎn)大崇高的夢(mèng)想,是理念、信念和追求的統(tǒng)一,也是激勵(lì)人們前進(jìn)不竭的動(dòng)力。夢(mèng)想是人前進(jìn)的動(dòng)力,也是生命的火焰,是人之為人的重要特征,它賦予了追夢(mèng)者春活力和創(chuàng)造能力,使追夢(mèng)者的生命絢麗多彩。在夢(mèng)想的號(hào)召下,革命者為了實(shí)現(xiàn)人類的.徹底解放而英勇就義;科學(xué)家為了追求真理而奮不顧身;藝術(shù)家為了秦于完美而忘我工作;農(nóng)民工為了創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富而辛苦耕耘。人們從這種對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求中,實(shí)見和確實(shí)了生命的價(jià)值和意義。
因?yàn)橛袎?mèng),所以知道無論付出多少,也許有不那么盡人意的地方,也會(huì)珍惜每一段經(jīng)歷;因?yàn)橛袎?mèng),所以不會(huì)忘記愛與被愛的每一個(gè)時(shí)刻,那些逝去的日子也曾照亮我的生命,為我們的生命增天光彩和光輝;因?yàn)橛袎?mèng),所以不管夢(mèng)想是什么,只有帶著淡然的態(tài)度,做好當(dāng)下的事情,不去算是否能已如愿以償。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上,笑聲朗朗;一路上,委屈的淚水時(shí)而時(shí)而從臉頰華滑下;一路上,惜惜的堅(jiān)持讓我們不在一時(shí)的困難中失去信心;一路上,茫然的取舍讓我們擁有了許多的伙伴;一路上,失敗的警告做成了我們成功的階梯。
為了夢(mèng)想,我們?cè)^,曾認(rèn)真過,也曾幸福過。夢(mèng)想是一個(gè)人奮斗的動(dòng)力,也是一個(gè)人動(dòng)力的源泉,有夢(mèng)想,心就有了方向,就像迷途的人們找到了光明,不會(huì)為過去的事情和失敗而掙扎,只會(huì)為未來的我們而努力奮斗。
積跬步至千里,努力吧!積小流而成江海,夢(mèng)想就在前方,等你去實(shí)現(xiàn)。
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