那些年的時(shí)光作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的那些年的時(shí)光作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
那些年的時(shí)光作文1
我終是骨子里掩埋著孤獨(dú)的人,寂寞滲在骨縫之中。
隨著時(shí)間流逝,盡管我海未步入這污濁的社會(huì),但已經(jīng)在學(xué)校中覽盡人情冷暖。世界時(shí)好時(shí)壞,終不是我個(gè)人所能決定的,我只是想從過(guò)去較純潔的時(shí)光尋找溫暖,可一切的一切,僅僅是我自己一廂情愿地追尋回憶。
那幾天,學(xué)習(xí)壓力。孤獨(dú)。夢(mèng)想絆腳石一系列的問(wèn)題沖擊著心靈的防護(hù)底線,可我卻無(wú)人可傾訴。我再一次回想起小學(xué)六年級(jí)最歡樂(lè)的時(shí)光,又一次鼓起勇氣建立了個(gè)群。
建群的兩天后的晚上,無(wú)意間看到費(fèi)(同學(xué)名字的簡(jiǎn)稱)說(shuō)要退群,語(yǔ)氣平淡。隨后我便與另一位同學(xué)濤私聊,問(wèn)他原因。濤說(shuō),他不知道。后來(lái)我告訴他,原來(lái)這一切只是我的一廂情愿。其實(shí),問(wèn)濤之前,我心中便猜出了七分原因,只是想找個(gè)人來(lái)幫忙欺騙自己。
不一會(huì)兒,鈺也屏蔽了群。我心底很清楚,過(guò)去的,終是回不來(lái)了,仍硬生生地欺騙自己——還好,我已經(jīng)習(xí)慣了,原來(lái)僅僅需要漠然。建立為期兩天的群終是消失了,消失在我的世界,我想這是第二次,也是最后一次建立關(guān)于小學(xué)的群。兩次的實(shí)踐,事實(shí)告訴我——往事虛幻。
當(dāng)天晚上十一點(diǎn),仍無(wú)睡意。雖說(shuō)鄭州連著幾天下雨,晚上空氣清新,涼風(fēng)也吹得愜意,可是終不是我想要的。我想要的——空氣中無(wú)情的冷風(fēng)毫無(wú)顧忌地向我打來(lái),幫我扇走滿臉軟弱的淚水,最終我做到了。
說(shuō)心酸,我嘲笑自己有什么資格?這世間的規(guī)律,不大都這樣?可是親愛(ài)的朋友,你是否記得學(xué)校旁的面包店?是否記得蓮花公園的那陣陣歡聲笑語(yǔ)?我想念棒棒糖的味道,想念那一手成熟娟秀的龐中華楷書(shū),想念自然卷、有點(diǎn)胖的咪兒,想念同桌的你——琳。想念的一切終是回不去了,后悔為什么忘記了自己的外號(hào)?哦!瞧我真可笑,我似乎就沒(méi)有。
我也想念過(guò)去男孩子的灑脫。率真,想念絲毫不讓咪兒的東北虎,想念逼我和琳叫哥的醬油,想念被欺負(fù)的綿羊、瘦瘦的面條,想念哭著告別的班長(zhǎng)(最終沒(méi)有提前離開(kāi))……想念一切我能想起的孤獨(dú)自憶。
若有一天,朋友,你站在我的面前,莫問(wèn)我為何我們的關(guān)系似近卻遠(yuǎn)。因?yàn)槲乙哑扑槎置舾械男撵`建立起了防護(hù)窗,害怕自己再受傷害。多么可笑,我內(nèi)心深處還在期待這真正念我對(duì)我好的知心朋友,來(lái)發(fā)現(xiàn)和保護(hù)我那敏感而自私的心。我并不是完美的人,我有著一顆歡樂(lè)表面掩埋的敏感的玻璃心。沒(méi)心沒(méi)肺,終是個(gè)謊言,那一直是我的夢(mèng)想。
那些年,錯(cuò)過(guò)的大雨,錯(cuò)過(guò)的友情,終是我成長(zhǎng)路上被掩埋在心底的孤獨(dú)悲傷的秘密。親愛(ài)的朋友,即使我們的友情之心已經(jīng)分離,但我仍想將心底最正直的祝福送給你們——愿你們一切的一切都好。
那些年的時(shí)光作文2
曾記否,湛藍(lán)的天空下我們?cè)S過(guò)的誓言?
天還是那片天空,地還是原來(lái)的大地,我們,卻再也回不到過(guò)去,回不到那些年的時(shí)光里去。眼酸澀,沉默,無(wú)言。
還記得幾年前的一個(gè)夏天,奇妙的緣分讓我們相聚到一起,相識(shí)、相知。從剛開(kāi)始的怯怯地相望到后來(lái)的攜手相伴,那些年中芝麻大的小事,我都能一件一件,清晰地列舉出來(lái)。還記得無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,我們窩在同一條被子里,拿著手電筒偷偷地看著老師們眼中對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)益的小說(shuō);還記得許多個(gè)黃昏,我們一起手牽著手,不顧別人驚異地眼光在大路上放聲歌唱;還記得靜悄悄的夜里,我伏在你的肩上小聲地抽噎著,用斷斷續(xù)續(xù)的話語(yǔ)訴說(shuō)著心中的委屈;迷惘而堅(jiān)定地向著未來(lái)邁去。
我們用稚嫩的臉龐和純真的眼神書(shū)寫著我們的友誼,我們拉起對(duì)方柔軟的小手,告訴對(duì)方彼此的信任,那些年,我們很快樂(lè)。
可是,時(shí)光的齒輪悄無(wú)聲息地轉(zhuǎn)動(dòng)著,命運(yùn)無(wú)情地將我們緊握的雙手拉扯開(kāi)。為了自己未知的前方,為了自己的理想,我們不得不放開(kāi)彼此的手,讓她去隨尋屬于自己的夢(mèng)想。分離的那一天,我們誰(shuí)都沒(méi)有哭泣,有的只是勉強(qiáng)到極點(diǎn)的微笑,終于,時(shí)間讓我揮手告別,沒(méi)有絲毫回旋的余地。
彷徨時(shí),我總是下意識(shí)地尋找我所熟悉的身影,渴望看到她善解人意的目光;興奮時(shí),總是不自覺(jué)地呼喚著她的名字,回過(guò)神來(lái),才悵然發(fā)現(xiàn),我所熟悉的那個(gè)人,已遠(yuǎn)在他方。在無(wú)人的角落里大聲哭泣,抬起淚眼,環(huán)視四周,周圍還是寂靜的讓人害怕,才不得已地承認(rèn),我再也聽(tīng)不到她匆匆的腳步聲了。
于是,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),懂得了自立,知道了如何自己去克服和化解困難,我不再軟弱,不再哭泣,有的只是不屈的眼神和開(kāi)朗的心靈。
那些年,我們吵過(guò),哭過(guò),鬧過(guò),笑過(guò),那些美好的記憶,我會(huì)珍藏。但我知道,自己的路,終究是要一個(gè)人走,不管前路多么遙遠(yuǎn),迷茫,我們的心始終系在一起,在不同的地方,一起仰望星空,為彼此祝福,加油。
走過(guò),那些年,那些青澀時(shí)光。
那些年的時(shí)光作文3
漫步在記憶的`沙灘,伸手拾起腳邊的貝殼,它又一次地帶著我回到了那溫暖人心的一天。
那個(gè)夏天,我原本希望閑散的時(shí)光流逝中為自己裹上一層冷漠卻堅(jiān)硬的外殼,而匆匆了解閑散無(wú)奈的時(shí)光,一并逃離這個(gè)并不流行真實(shí)感動(dòng)的時(shí)代,然而確是那一次意想之外的定格將我從生活的匣子里解救出來(lái)。
那天和往常一樣,我騎著自行車從離家較遠(yuǎn)的補(bǔ)習(xí)班只身一人回家。剛騎到一個(gè)十字路口時(shí),我的車身突然劇烈地抖動(dòng)起來(lái),并向前傾去。所幸我反應(yīng)及時(shí),急忙雙腳點(diǎn)地,向后猛退兩步,這才幸免于難。可是,幾秒后只聽(tīng)“咔”的一聲,我的自行車斷成了兩節(jié)。我頓時(shí)呆住了:這下可怎么辦?沒(méi)帶手機(jī)不說(shuō),周圍還沒(méi)有電話亭,離家這么遠(yuǎn),這下可我怎么辦?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)把我砸的暈頭轉(zhuǎn)向。無(wú)奈之下,我只好先把那段成兩截的自行車搬到一旁,然后低下頭,只能接受路人異樣目光的洗禮。
正當(dāng)我的眼淚準(zhǔn)備“3,2,1,!”沖出來(lái)的時(shí)候,突然,我的面前出現(xiàn)了一個(gè)小巧的銀色手機(jī)。抬頭一看,手機(jī)的主人是一位六十歲左右的奶奶,一身大紅色的“中國(guó)”運(yùn)動(dòng)衣,花白的頭發(fā),慈祥的面容,特別是那一雙眼睛,無(wú)比清澈,好似以前我在“黃龍”旅游時(shí)看見(jiàn)的那個(gè)圣潭,清可見(jiàn)底,我竟一時(shí)看呆了。見(jiàn)我久久沒(méi)有反應(yīng),奶奶摸著我的頭對(duì)我說(shuō):“小姑娘,需要手機(jī)吧?來(lái)奶奶借你。”
我用不適應(yīng)且懷疑的目光思索著:怎么會(huì)有人這么熱心地幫助陌生人?她不會(huì)是壞人吧?奶奶仿佛一下子看透了我的小心思,對(duì)我說(shuō):“小姑娘,快打電話吧,家里人該著急了!闭f(shuō)罷竟朗爽的笑了起來(lái)。我這才接過(guò)手機(jī),和媽媽取得了聯(lián)系。當(dāng)我歸還手機(jī)后,還未道謝時(shí)那一抹大紅便隱入人群不見(jiàn)了。瞬間心里有了一絲特殊的溫暖。
在這條本再平常不過(guò)的路上,我悟道了一個(gè)道理:在這并不流行真實(shí)感動(dòng)的時(shí)代,來(lái)自陌生人的關(guān)懷,會(huì)足以影響另一個(gè)人的一生。自那以后,我也開(kāi)始用自己的溫暖去關(guān)懷另一個(gè)他,用心去溫暖那個(gè)并不認(rèn)識(shí)的朋友,用這份不舊的感動(dòng)去影響更多的人。我堅(jiān)信時(shí)光不舊,感動(dòng)永遠(yuǎn)相伴!
暮春的晨曦像是被稀釋了一樣,同那來(lái)自陌生人的感動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)浸透我的身體。
那些年的時(shí)光作文4
再美的風(fēng)景總會(huì)成為過(guò)去,再苦的時(shí)光終將變得不值一提。時(shí)間的流逝能沖淡一切,也會(huì)沖淡那份友誼,會(huì)沖淡那些年的舊時(shí)光嗎?
窗外的輕風(fēng)拂過(guò)了我們的臉龐,窗外的陽(yáng)光依舊在我們身邊,門口張貼的細(xì)節(jié)決定成敗”不知是在提醒著誰(shuí)?傆袑懖煌甑淖鳂I(yè),就像奶奶永遠(yuǎn)也納不完的鞋底線,悠悠長(zhǎng)長(zhǎng)苦嗎?不苦。俗話說(shuō):十年寒窗,吹過(guò)八九家書(shū)院,拋卻七情六欲,讀罷四書(shū)五經(jīng),考了三番兩次,一舉成名天下知。”一定可以拿到理想的成績(jī)嗎?似乎有點(diǎn)困難。不管怎樣,與他們相處的最后一些時(shí)光都在不停地復(fù)習(xí),在不斷地做題中消磨掉了。
以前在沒(méi)有畢業(yè)考的困擾時(shí),我們大家都是那么的要好,現(xiàn)在的我才聽(tīng)說(shuō):朋友,能走過(guò)一年的不容易,能堅(jiān)持兩年的值得珍惜,三年的是奇跡,五年才叫知己,十年依舊還在的,應(yīng)該請(qǐng)進(jìn)生命里,二十年不離不棄的,就是你的后天親人。”。一句句的萍水相逢,毫無(wú)意義”的話,讓我十分反感。在那些年的時(shí)光里,我常常在想,下一次的同學(xué)聚會(huì),大家都變成什么樣了呢?遐想終歸是遐想,又是一句話,消磨掉了我參加同學(xué)聚會(huì)的信心,朋友,當(dāng)你有錢的時(shí)候,他幫著你花,你結(jié)婚了,他來(lái)喝喜酒,你落魄了,他消失了!
真的是這樣嗎?古人云:君子之交淡如水,小人之交若甘醴!庇挚芍^:君子談以親,小人甘以絕。”千言萬(wàn)語(yǔ)交織在一起,友誼真的只是一時(shí)興起,才與你情同手足,可是三分鐘熱度一旦冷卻,便當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)么?
在那些年的舊時(shí)光里考試已經(jīng)讓我們的大腦天各一方。自然還沒(méi)有好好的說(shuō)聲再見(jiàn),現(xiàn)實(shí)輕輕地劃了界限。那一次次老師鼓勵(lì)的目光,那是我唯一覺(jué)得比陽(yáng)光、空氣、溫度、水更令人鼓舞的了。那半截折斷的鉛筆,見(jiàn)證了我與同學(xué)的同窗情誼。怎么能說(shuō)那些年的時(shí)光我會(huì)沒(méi)有一絲絲的留念呢?只可惜,畢業(yè)前那最后一張留影,大家笑得就像海市蜃樓。
春秋的喧嘩,冬夏的溫度都變得浮華,伴隨一切日落的牽掛,有什么理由不珍惜當(dāng)下?
是為了那段美好的回憶。若干年后,再回頭看看那些熟悉又陌生的臉,才如愿。
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